人教版七年级语文下册专题复习七
人教版七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练及答案
人教版七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．请你按照要求完成下列题目。
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
（1）（识节日）以下各个选项中，全是传统节日的是（）A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳C.春节、元宵、端午、中秋、重阳D.春节、清明、建军、中秋、重阳（2）（品民俗）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：________【答案】（1）C（2）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。
【解析】【分析】（1）C全是传统节日。
A“元旦”“国庆”不是传统节日。
B“圣诞”不是传统节日。
D“建军”不是传统节日。
（2）抓住前例句“粽香端午，声声锣鼓赛龙舟”的句式结构。
内容要选一种中华传统节日，且写出传统节日的民俗活动，要与前例句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：⑴ C；⑵示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例2：绿满清明，户户扫墓祭先人。
【点评】⑴本题考查正确对待传统文化．传统文化既有精华，也有腐朽的内容，所以我们要吸取精华，去其糟粕，并要把传统文化与时代精神相结合，发展先进文化．据此作答；⑵仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
2．爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。
人教版语文七年级下册课内现代文及古文阅读复习
七年级下册语文复习资料（一）字词部分 攒cu án 拗ǎo 确凿qu â z áo 菜畦c ài q í 桑葚s āng sh ân 轻捷q īng ji ã 蟋蟀x ī shu ài 臃肿y ōng zh ǒng 脑髓n ǎo su ǐ 相宜xi āng y í 书塾sh ū sh ú 方正f āng zh âng 博学b ï xu ã 蝉蜕ch án tu ì 人迹罕至r ãn j ìh ǎn zh ì 人声鼎沸r ãn sh ēng d ǐng f âi 衣襟 Y ī j īn 肿胀 zh ǒng zh àng 花圃hu ā p ǔ 骊歌 l í g ē 叮嘱d īng zh ǔ 恐惧 k ǒng j ù 再接再厉 学识渊博 人迹罕至 讪笑sh àn xi ào 骇人听闻 嫉妒 j í d ù 丑陋 来势汹汹 l ái sh ì xi ōng xi ōng 忧郁y ōu y ù 瞬息shun x ī 伫立zh ù l ì 荒草萋萋hu āng c ǎo q ī q ī 幽寂y ōu j ì 山巅sh ān di ān 澎湃p ãng pai 狂澜ku áng l án 屏障p íng zh àng 哺育b ǔ y ù 九曲连环 宛转w ǎn zhu ǎn 踱来踱去du ï l ái du ï q ù 哽住g ěng zh ù 祈祷q í d ǎo 郝叟h ǎo s ǒu 懊悔ào hu ǐ 逼狭b ī xi á 崎岖q í q ū 阻抑z ǔ y ì 回环曲折 坎坷k ǎn k ě 炽痛ch ì t îng 嗥鸣h áo m íng 斑斓b ān l án 怪诞gu ài d àn 亘古g ân g ǔ 默契m î q ì 田垄ti án l ǒng 蚱蜢zh à m ěng 污秽w ū hu ì 谰语l án y ǔ 宰割z ǎi g ē 筹划ch ïu hu à 彷徨p áng hu áng 仰慕y ǎng m ù 可歌可泣 鲜为人知xi ǎn 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁 死而后已 衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍qi â 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 重荷 愁苦 深邃su ì 踌躇ch ïu ch ú 巴望 锁闭磐石p án 惹人注目 杂乱无章 不见天日 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 y īng 惮 d àn 踱du ï 归省x ǐng 行辈h áng 撺掇cu àn duo 凫水f ú shu í 亢奋k àng f ân 晦暗 h ùi àn 羁绊j ī p àn 蓦然m î r án 冗杂r ǒng z á 叹为观止t àn w ãi gu ān zh ǐ 戛然而止ji á 烧灼zhu ï 奔突b ēn t ū 翻飞 大彻大悟d à ch â d à w ù 水门汀t īng 撇pi ě 蘸zh àn 幽暗y ōu àn 惬意qi â 疏密sh ū m ì 包罗b āo lu ï 朱砂zh ū sh ā 口头禅 参差不齐c ēn c ī 本色当行hang 颦蹙p ín c ù 粲然c àn 嗔视ch ēn 叱咤风云ch ì ch à 尽态极妍y án 清扬 咿呀y ī y ā 静穆j ìng m ù 端凝du ān y í 变幻多姿bi àn hu àn du ō z ī 离合悲欢l í h ã be ī hu ān 低回婉转d ī hu í w ǎn zhu ǎn 高视阔步 g āo sh ī k îu b ù 息息相通x ī x ī x īang t ōng 有过之无不及 拽zhu ài 无垠w ú y ín 癫狂di ān ku áng 凛冽l ǐn li â 吞噬t ūn sh ì 羸弱l ãi ru î 告罄g ào q ìng 步履b ù l ǚ 遗孀y í shu āng 坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不成眠 筋疲力尽 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆 念念有词 语无伦次 精打细算与其…毋宁 泅qiu 作践zu î ji àn 搁浅g ã qi àn 斫痕zhu ï h ãn 日规抵御d ǐ y ù 孤立无援 冻饿之虞y ú 闻所未闻 郑重其事 知足安命 不毛之地不可思议 聊以自慰 砭骨bi ān g ǔ 履践l ǔ ji àn 崔巍cu ī w ēi 养精蓄锐 齐心协力 头昏眼花 腰酸背疼 勇往直前 阴霾y īn m ái 余暇 y ú xi á 疆域 ji āng y ǜ 迫不及待 孜孜不倦 刚毅不屈 梦寐以求 斑斑驳驳 生意葱茏 眼睑y ǎn ji ǎn 眸子m ïu zi 呷y ā 窝巢w ō ch áo 瞅瞅ji ū ji ū 雏鸟ch ū ni ǎo 流泻li ú xi â 进退维谷 咩咩叫苍穹c āng qi ïng 悲怆b ēi chu àng 娴熟xi án sh ú 略胜一筹 肌腱j ī ji àn 逞能ch ěng n ãng 恍惚hu ǎng h ū 甜腻ti án n ì 一尘不染 眼花缭乱 秩序井然zh ì x ù j ǐng r án 抽搐ch ōu ch ù石破天惊 不羁b ù j ī 铰ji ǎo 劝诱qu àn y îu 沟壑g ōu h â 叽叽喳喳j ī j ī zh ā zh ā 剽悍pi āo h àn 慷慨以赴 窥伺ku ì s ì 羁绊j ī b àn 疮痍chu àng y í 阔绰ku î chu î 观瞻gu ān y án 项鬣xi àng li â 庇荫p ì yin 遒劲qi ú j īn 妒忌d ù j ì 相得益彰 觑q ù 疆场ji āng ch ǎng 驯良x ún li áng 勇毅y ǒng y ì 窥伺ku ì s ì 迎合y íng h ã 疮痍chu àng y í枉然ku áng r án 观瞻gu ān y án 妍丽y àn l ì 旷野ku àng yi ě 畸形j ī x íng 颚骨â g ǔ 人迹罕至：少有人来。
最新人教版语文七年级下册完全复习资料
七年级语文下册重点字词复习资料一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋 chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén 来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo 郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán 回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo 重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián 沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng 一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng 四单元惮 dàn 踱duó磕kē归省guī xǐng 行辈háng bèi 弥散mí sàn 潺潺chán chán 宽慰kuān wèi 絮叨xù dao 怠慢dài man 屹立yì lì撺掇cuàn duo 凫水fú shuǐ亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī bàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá搏击bó jī飞溅fēi jiàn 烧灼shāo zhuó奔突bēn tū翻飞fān fēi撇piě蘸zhàn 幽暗yōu àn 惬意qiè yì疏密shū mì包罗bāo luó朱砂zhū shā颦蹙pín cù粲然càn rán 嗔视chēn shì咿哑yī yā静穆jìng mù端凝duān níng 清扬 qīng yáng 水门汀shuǐ mén tīng 口头禅kǒu dǒu chán叱咤风云chì chà fēng yún 尽态极妍jìn tài jí yán 叹为观止tàn wéi guān zhǐ戛然而止jiá rán ér zhǐ大彻大悟dà chè dà wù参差不齐cēn cī bù qí本色当行běn sè dāng háng 变幻多姿biàn huàn duō zī离合悲欢lí hé beī huān低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步 gāo shì kòu bù息息相通xī xī xīang tōng 细腻妥帖xì nì tuǒ tiē浑身解数hún shēn xiè shù五单元拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng 凛冽lǐn liè吞噬tūn shì销蚀xiāo shí羸弱léi ruò告罄gào qìng 步履bù lǚ遗孀yí shuāng泅qiú作践zuò jiàn 搁浅gē qiǎn 斫痕zhuó hén 日规rì guī抵御dǐ yù砭骨biān gǔ履践lǔ jiàn 崔巍cuī wēi 阴霾yīn mái 余暇 yú xiá疆域 jiāng yù缭绕liáo rào 窒息zhì xī滞留zhī liú匍匐pú fú坚持不懈jiān chí bú xiè千辛万苦qiān xīn wàn kǔ风餐露宿fēng cān lù sù夜不成眠yè bù chéng mián 精疲力竭 jīn pí lì jié闷闷不乐mèn mèn bú lè毛骨悚然máo gǔ sǒng rán 耀武扬威yào wǔ yáng wēi 洋洋得意yáng yáng dé yì怏怏不乐yàng yàng bú lè姗姗来迟shān shān lái chí忧心忡忡yóu xīn chōng chōng 疲惫不堪pí bèi bù kān 畏缩不前wēi suō bù qián 鲁莽大胆lǔ mǎng dà dǎn念念有词niàn niàn yǒu cí语无伦次yǔ wú lún cì精打细算jīng dǎ xì suàn与其…毋宁yǔ qí…wú nìng 孤立无援gū lì wú yuán 冻饿之虞dòng è zhī yú闻所未闻wén suǒ wèi wén 郑重其事zhèng zhòng qí shì知足安命zhī zúān mìng不毛之地bù máo zhī dì不可思议bù kě sī yì聊以自慰liáo yǐ zì wèi养精蓄锐yǎng jīng xù ruì齐心协力qí xīn xié lì头晕眼花tóu yūn yàn huān腰酸背疼yāo suān bèi téng 勇往直前yóng wàng zhí qián 迫不及待pò bù jí dài孜孜不倦zī zī bú juàn 刚毅不屈gāng yì bù qū梦寐以求mèng mèi yǐ qíu六单元眼睑yǎn jiǎn 眸子móu zi 呷xiā窝巢wō cháo 瞅瞅chǒu chǒu 雏鸟chū niǎo 流泻liú xiè咩miē苍穹cāng qióng 悲怆bēi chuàng 娴熟xián shú肌腱jī jiàn 逞能chěng néng 恍惚huǎng hū甜腻tián nì抽搐chōu chù不羁bù jī铰jiǎo 劝诱quàn yòu 沟壑gōu hè剽悍piāo hàn 窥伺kuì sì疮痍chuàng yí阔绰kuò chuò观瞻guān zhān 项鬣xiàng liè庇荫bì yìn遒劲qiú jìng 妒忌dù jì觑qù疆场jiāng chǎng 驯良xùn liáng 勇毅yǒng yì迎合yíng hé疮痍chuāng yí枉然wǎng rán 妍丽yán lì犷野guǎng yě畸形jī xíng 颚骨è gǔ妍媚yán mèi 驾驭jià yù斑斑驳驳bān bān bó bó生意葱茏shēng yì cōng lóng 进退维谷jìn tuì wéi gǔ略胜一筹luè shèng yì chóu一尘不染yì chén bù rǎ眼花缭乱yǎn huā liáo luàn 秩序井然zhì xù jǐng rán石破天惊shí pò tiān jīng 叽叽喳喳jī jī zhā zhā慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù相得益彰xiāng dé yì zhāng 有过之无不及yǒu guò zhī wú bù jí人教版七年级下册语文文言文总复习试题一、常识积累⑴作者：王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋、、。
人教版语文七年级下册总复习ppt课件(187页)
主题归纳
文章通过对百草园和三味书屋美好生活的 回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的 追求，以及天真幼稚、自由欢乐的心理。
由夹竹桃 典礼前
想
爸爸叮嘱
忆
六年前赖床受罚
爸 爸 的 花 落 了
由钟声响了
想
爸不能料理花
忆
爸爸爱花情形
典礼时
由毕业长大
忆
爸爸要我闯练、做事
典礼后
看到落花，意识到爸爸的花儿落了，自己成熟了。
重点句子背记： ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄 蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向 云霄里去了。 ② 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的 竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地 牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳 子一拉，便罩住了。 ③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
生字： 鸡毛掸dǎn子 骊lí 歌 花圃pǔ 抽屉tì 徘徊pá i huá i
重点句子背记： 长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时 来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落， 人生难得是欢聚，惟有别离多。
文学常识： 《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》， 作者是台湾作家林海音。 线索： 主线是爸爸爱花， 副线是毕业典纳
文章通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击 之后，终于变成了一只美丽的白天鹅的故事，告 诉读者；只要不懈追求，努力进取，即使身处逆 境，最终也能实现自己的理想。
第4 课
不要（哭泣、心急） （忧郁）瞬息过去 （成为怀恋） （奋斗）未来……
假如生活欺骗了你
需要（微笑、镇静）
对比手法 学习的重 要性
丑小鸭变 成白天鹅
部编人教版七年级下册语文期末专题复习七：古诗文阅读 课件ppt
22．翻译文中画线的句子。 彼必闻此而进，复望吾赏。 【答案】这个人一定是听说了这件事才请求觐见，又希望得到我的 奖赏。 23．你是否赞同宋元君的做法？为什么？ 【答案】(示例)不赞同。宋元君作为一国之君喜怒无常，高兴时赏 赐艺人金帛，不高兴时就随便关押百姓，处以极刑。由此可见，他并不 是一位贤明的君主。
(六)[17株洲中考]阅读下面的古诗词，回答问题。 论诗
[南宋]戴复古 飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。 近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。 13．根据全诗，作者推崇的是__忧国伤时__的诗歌。(从诗歌内容角 度作答) 14．诗歌第三、四句是如何表达思想感情的？请简要分析。 【答案】作者将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤 鸣，将大量与之相反的诗歌贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪，对比鲜明， 分别表达了作者对这两类诗歌的推崇与厌恶之情。
2．翻译文中画线的句子。 (1)卿今当涂掌事，不可不学！ 【答案】你现在当权掌管政务，不能不学习。 (2)士别三日，即更刮目相待。 【答案】(对于)有志气的读书人分开多日，就应当用新的眼光来看 待。 3．说说文中描写的三个人各自的形象特征。 (1)孙权：__豁达、大度，待人坦诚，平易近人，有幽默感的一位明 君。__ (2)吕蒙：__机敏精干，虎虎有生气的将才。__ (3)鲁肃：__忠厚的长者。__
16．如何理解“桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。 【答案】桃花溪太浅，怕载不动这满船的离愁。此句运用了反衬手 法，以“溪浅”反衬“离愁”之深重。(运用化虚为实的手法，将看不见 摸不着的“愁”赋予重量感，写出了愁之深重；或：运用夸张手法，将 “离愁”夸大，担心溪水浅，载不动，进而写出离愁之深之多。) (八)[17金华中考改编]阅读下面这首诗，回答问题。
人教版七年级下册语文总复习资料(大全)
七年级下册语文总复习资料班级：：寄语：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来初一语文组制七年级下册语文总复习资料第1课《邓稼先》1.文学常识《邓稼先》是一篇传记,作者是振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。
传记，是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
2.文章思想容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
3.重点字词至死不懈xiè：懈，放松。
锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
鲜xiǎn为人知：很少人知道。
元勋xūn：立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
挚zhì友：亲密的朋友。
筹chóu划：想办法；定计划；筹措。
仰慕：敬仰思慕。
彷páng徨huáng：犹豫。
殷yān红：带黑的红色。
4.重点句子（1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露；邓稼先→真诚坦白→从不骄人。
通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
（2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。
七年级语文 下册 21课：七下古诗五首专题复习(人教版)
一、（2020·贵州铜仁·中考真题）阅读陆游的《游山西村》，按要求答题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的画面。
2．本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。
【答案】1．画面想象合理，语言优美生动3分（只是围绕诗句字面意思简单扩展给1分）3．答案示例：从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋；从“柳暗花明又一村”可看出对乡村美景的喜爱；从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”看出诗人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱；从“柳暗花明”看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达。
二、（2016·湖北十堰·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．下面对本诗分析和理解正确的一项是（）A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
2．请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
【答案】1．D2．不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
七、（2020·湖南常德·中考真题）阅读下面的诗，完成下面小题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12．首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。
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人教版七年级语文下册画面描述(解析版)古诗文专项复习(部编版)
古诗文阅读-----画面描述考点：画面描述知识梳理：描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。
此类型题能综合考查语言等的应用，一般与描写景物的句子有关，是古诗文考查的常见题型。
答题思路：1 抓住主要意象。
句中的意象一般是名词，找到并一一列出来。
如：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中意象为：山、水、柳、花。
2 根据意象解读句意。
将这些意象联系起来，诗词描绘了一幅怎样的画面，描绘时要注意紧抓句中与这些意象相关的名词、动词、形容词等，围绕其特点进行描绘。
如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中意象山、水的特点是“重”“复”（重重叠叠），意象柳的特点是“暗”（颜色深绿），意象花的特点是“明”（花色红艳），可描绘为：一座座山重峦叠嶂，一道道水迂回曲折，正担心无路可走时，忽然看见柳色深绿，花色红艳，又一个村庄出现在眼前。
此题易错点：“柳暗花明”没有描绘出相对应的画面，比如“出现了柳暗花明的村庄”，出现了直接引用的现象。
3 合理发挥联想与想象。
描述画面时尽量不要直译，要在解读句意的基础上，展开适当的联想与想象。
为了增添语言的描写性，我们可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更生动形象。
我们还可以把古诗文因为追求简练而省略的内容补充出来。
如：“阴阳割昏晓”描绘画面为：泰山像一把硕大无比的刀，把山南山北的阳光切断，山的南面阳光灿烂，山的北面幽暗昏黑。
在解读句意子的基础上，展开想象，但联想和想象的内容不能和原句或原文相违背。
还有我们在平时的古诗文学习中，要有意识地调动自己地全部感受，去看、听、触、嗅每一首诗歌。
答题格式：“×××”句描写了······的景色/描绘了一幅······的美景/展现了·······的景色。
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七年级下册语文复习资料七年级（下）第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1．给下列加点字注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸 (kuī)盔甲3．用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单+主旨《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》主旨：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点：第2段）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物1（．（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写：P5 第7段雪地捕鸟（9个动词）3.P6 第9段过渡段（作用：承上启下）第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1．给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò2．用恰当词语填空。
超级好用人教版语文七年级下册复习资料汇编、
七年级语文复习资料（一）字词部分词语（二）文言文部分一、《伤仲永》1.出处:选自《临川先生文集》2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。
他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
3.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
4.字词句:A.字音：环谒［ye］泯［min］然称［chen］夫［fu］B. 词义：⑪.通假字:①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。
②.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。
③.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。
⑫.古今异义：①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑬.一词多义：①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。
人教版七年级语文下册知识点归纳(复习资料)
基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
人教版七年级语文下册知识点归纳（复习资料）一、重点字词欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量1．给下列加点字注音。
褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量点拨：“嗔”不要误读成zhēn。
2．解释下列词语。
欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
(2)嗔视：生气地看。
(3)叱咤：形容威力极大。
(4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量来。
3．用恰当词语填空。
(1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!点拨：所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。
二、重点句子背记知识清单假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
三、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。
《观舞记》由正题与副题组成。
人教版七年级语文下册专题训练七文言文阅读(含答案)
专题训练七文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成题目。
[甲] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》) [乙] 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。
有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。
邑人惊曰：“老吏不如也。
”部使者荐之，调南安军司理参军。
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。
”逵悟，囚得免。
(选自《宋史》) [注] ①任：推荐。
②手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
③仕：指做官。
1．下列句中加点词解释错误的一项是(2分)( )A．亭亭净植．(竖立) B．有狱．久不决(案件)C．有囚法．不当死(法律) D．将弃官去．(离开)2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( )A．莲之．出淤泥而不染敦颐独与之．辩B．可远观而．不可亵玩焉人不知而．不愠C．以．舅龙图阁学士郑向任杀人以．媚人D．乃．委手版归乃．不知有汉，无论魏晋3．将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)莲之爱，同予者何人？________________________________________________________________________(2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。
________________________________________________________________________4．甲文____________________，借“莲”表达自己的志向和情操；乙文叙事写人，通过“速决一狱”和“__________________”两件事分别表现了周敦颐______________、______________的特点。
部编人教版七年级语文下册词语复习含句子
七年级语文下册根据拼音写词语一、《邓稼先》(1) 邓稼先是中华民族核武器事业的 di ànj ī() 人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹”yuán xūn( ) ”，他是 dāng zhī wúkuì( ) 的。
(2) 稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的 zhì y ǒu( ) 。
(3) 与此同时还有一些 yáo y án( ) 说， 1948 年 3 月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
是许许多多( ) 的英雄(4) 这是千千万万人努力的结果 ,kěgēkěq ì人物创造出来的伟大胜利。
(5) 有一位长期以来 xi ǎn wéir nézhī（) 的科学家：邓稼先。
6) 奥本海默是一个拔尖的人物 , f ēngmáng b ìlù( ) 。
(7) 当时 , 他是美国 ji āyùhù xi( ǎo ) 的人物。
(8) 我认识奥本海默时他已四十多岁了 , 已经是 f ùr úji ēzhī( ) 的人物了。
(9) 邓稼先继续他的工作， zhì s ǐ bxiúè( ) ，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
(10) “j ūgōngj ìncuì( ), 死而后已”正好准确地描述了他的一生。
二、《说和做——记闻一多先生的言行片段》(1) 闻先生 xīn b ù z ài y ān( ) ，bào qi àn( ) 地道一声：“ zh ì x ù( ) 不在我的范围以内。
”(2)sh ēn xi āo( ) 灯火是他的 b àn l ǚ( ) ，因它大开光明之路。
(3) 钻之弥坚，越坚，钻得越 qi èérb ùshě( )(4) 他从唐诗下手 , m ù b ù ku ī yu án( ) , 足不下楼 , 兀兀穷年 , l ìjnìxīn xu è（）(5) 几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的 shuòguǒ（）(6) 他并没有先“说”，但他“做”了，做出了 zhuóyuè( ) 的成绩。
2019年人教版语文七年级下册习题课件：期末专题复习 专题7 古诗文默写
(怀
9． 《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙 的是： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 。
10． 《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生 活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：
政入万山围子里，一山放出一山拦
。
11． 《游山西村》表现村中热闹景象，民风淳朴的诗句是： 箫鼓追随春社
示例一：深林人不知，明月来相照。示例二：举头望明月，低头思故乡。
4．请写两句有关珍惜时间的诗句： ① 少壮不努力，老大徒伤悲 ， ② 莫等闲，白了少年头，空悲切 ， ③ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。 4． 《约客》 中， 用对偶句写景的句子是：
含而不露地表现作者的寂寞心情的句子是：
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
。
5． 《泊秦淮》中表现诗人借古讽今的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱
后庭花
。 。 表现诗人不怕困难， 。
6． 《望岳》 中写近处望岳 荡胸生曾云，决眦入归鸟
16．斯是陋室， 惟吾德馨 。 无案牍之劳形 17．无丝竹之乱耳，
。
二、理解性默写 1．王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴情景的诗句：
深林人不知，明月来相照
。
2．李白《春夜洛城闻笛》中在“暗中”拨动了许多游子的心弦，引发思乡 之情的句子是： 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 。 3．岑参《逢入京使》中，写诗人因行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 亲之情的诗句是： 。
2．面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两 句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境。 示例一：绿树村边合，青山郭外斜。示例二：接天莲叶无穷碧，映日荷花别
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)嘿，大家好！今天我要和大家分享的是我最近整理的新编人教版七年级下册语文总复习资料。
这可是我熬夜赶出来的，希望对大家有所帮助哦！首先，咱们得聊聊《背影》。
这篇文章，我读了好几遍，每次都有新的感受。
父亲的形象，那么高大，那么慈爱，可又有多少孩子能真正理解父亲的苦心呢？记得有一次，我在公交车上看到一个父亲给儿子买早餐，那个背影，那么熟悉，那么温馨。
我突然想起了《背影》中的父亲，心中涌上一股暖流。
接下来，咱们聊聊《春》。
朱自清先生的文字，总是那么清新脱俗。
春天，万物复苏，生机勃勃。
我特别喜欢文中描述的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
想象一下，春风拂面，杨柳依依，多么美好的画面啊！再来谈谈《从百草园到三味书屋》。
这篇文章让我想起了我的童年。
那时候，我们总是在百草园里捉迷藏，在三味书屋里读书。
那些无忧无虑的日子，真是让人怀念啊！当然，还有《阿长与<山海经>》。
阿长这个人物，真是让人又爱又恨。
他虽然粗鲁，但心地善良。
他送给鲁迅一本《山海经》，让鲁迅受益匪浅。
这篇文章告诉我们，有时候，看似不起眼的人，却能给我们带来意想不到的惊喜。
在复习过程中，我还整理了一些易错字和成语。
比如，“涕泗横流”和“涕泪横流”，“翩翩起舞”和“翩翩起波”等等。
这些易错字和成语，希望大家在复习时多加注意。
最后，我想说，语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的文学素养。
希望大家在复习过程中，能够真正体会到语文的魅力，爱上语文。
好了，今天的分享就到这里。
希望我的复习资料能帮到大家，也希望大家在考试中取得好成绩！加油哦！。
人教版七年级下册语文重点字词复习资料
一单元攒cuan拗ao 蟋蟀xishuai 方正fangzheng七年级语文下册重点字词复习资料确凿quezao臃肿yongzhong博学boxue锡箔xibo盔甲kuija 骊歌lige叮嘱dingzhu 丑陋choulou忧郁you 人迹罕至renjihanzhi 来势汹汹laishi二单元山巅shandian宛转wanzhuan逼狭bixia炽痛chitong默契moqi九曲连环jiu亦复如是yi三单元宰割zaige赫然heran菜畦caiq^桑葚sangshen脑髓naosui相宜xiangy^蝉蜕chantui秕谷bigu衣襟yijin肿胀zhongzhang恐惧kongju讪笑shanxiao瞬息shunxi 伫立zhuli轻捷qingjie书塾shushu倜傥titang花圃huapu嫉妒jidu幽寂youji人声鼎沸renshengdingfei骇人听闻xiongxiong澎湃pengpai哽住gengzhu崎岖q^qu嗥鸣haom^ng 田垄tianlong荒草萋萋huang狂澜kuanglan祈祷qidao阻抑zuyi斑斓banlan蚱蜢zhamengcaoqiqihairentingwen屏障p^ngzhang郝叟haosou魄势poshi怪诞guai污秽wuhuidan哺育buyu懊悔dohui坎坷kanke亘古gengu澜语lanyuqulianhuan回环曲折hu^huanquzhe绝壁断崖juebiduanyafurushi筹划chou迭起die 深邃shensui 丛山叠岭congshandielinghuaqi踌躇chouchu彷徨panghuang高标gaobiao巴望bawang仰慕yangmu重荷zhonghe锁闭suobi衰微shuaiwei愁苦chouku磐石pansh^锲而不舍qieerbushe兀兀穷年wuwuqiongnian 沥尽心血lijinxinxue潜心贯注qianxinguanzhu 心会神凝xinhuishenn^ng 迥乎不同jionghubutong 一反既往yifanjiwang 慷慨淋漓kangkail^nl^ 气冲斗牛qichongdouniu 踱来踱去duolaiduoqu 可歌可泣kegekeqi 鲜为人矢口xianweirenzhi 当之无愧dangzhiwukui 锋芒毕露fengmangbilu 家喻户晓jiayuhuxiao妇孺皆知furujiezhi 马革裹尸mageguoshi 鞠躬尽瘁jugongjincui死而后已sierhouyi 惹人注目rerenzhumu 杂乱无章zaluanwuzhang 不见天日bujiantianri 博学多识boxueduosh^ 一拍即合yipaij^he寻欢作乐xunhuanzuole 忘乎所以wanghusuoyi 义愤填膺yifentidnying 四单元惮dan踱duo磕ke 归省guixing行辈hangbei 弥散m^san潺潺chanchan端凝duanning 清扬qing yang 水门汀shuimenting 口头禅koudouchan 叱咤风云chichafengyun 尽态极妍jintdijiyan 叹为观止tanweiguanzhi 戛然而止jiaranerzhi 大彻大悟dachedawu 参差不齐cencibuqi 本色当行bensedanghang 变幻多姿bianhuanduozi 离合悲欢lihebeihuan 低回婉转di hu^wanzhuan 高视阔步gaoshikoubu 息息相通xixixiangtong细腻妥帖xi nituOtie 浑身解数hunshenxieshu 拽zhuai无垠wuy^n癫狂diankuang凛冽lin lie吞噬tunshi 销蚀xiao sh^羸弱leiruo 告罄gaoqing 步履bulU遗孀yishuang泅qiU作践zuojian 搁浅geqian 斫痕zhuohen日规rigui 抵御diyu 砭骨bian gu 履践lujian 崔巍cuiwei 阴霾yinmai 余暇yuxia 疆域jiangyu 缭绕liaorao窒息zhixi 滞留zhi liu匍匐pufu坚持不懈jianch^buxie 千辛万苦qianxinwanku 风餐露宿fengcanlusu 夜不成眠yebuchengmian 精疲力竭jinp^lijie 闷闷不乐menmenbule 毛骨悚然maogusongran 耀武扬威yaowuyangwei 洋洋得意yangyangdeyi 怏怏不乐yangyangbule 姗姗来迟shanshanlaich^ 忧心忡忡youxinchongchong 疲惫不堪p^beibukan 畏缩不前weisuobuqian 鲁莽大胆lumangdadan 念念有词nidnnianyouc^语无伦次yuwulunci 精打纟田算jingdaxisuan 与其…毋宁yuqi …wuning 孤立无援guliwuyuan冻饿之虞dongezhiyu闻所未闻wensuoweiwen 郑重其事zhengzhongq^ shi 矢口足安命zhizuanming 不毛之地bumaozhidi不可思议bukesiyi聊以自慰liaoyiziwei五单元宽慰kuanwei 絮叨xudao 怠慢daiman 屹立yi li 撺掇cuanduo 凫水fushui 亢奋kangfen晦暗huian 羁绊jiban 蓦然moran 冗杂rongza搏击boji飞溅feijian烧灼shaozhuo 奔突bentu 翻飞fanfei 撇pie蘸zhan 幽暗youan 惬意qieyi疏密shumi包罗baoluo朱砂zhusha 颦蹙pincu ya 静穆jingmu 咿哑yi 粲然canran 嗔视chenshili头晕眼花tOuyunyanhuan养精蓄锐yangjingxurui 齐心协力q^xinxie腰酸背疼yaosuanbeiteng 勇往直前yongwangzh^ qian迫不及待pobuj^dai孜孜不倦zizibujuan刚毅不屈gangyibuqu 梦寐以求mengmeiyiq^u六单元眼睑yanjian眸子mouzi呷xia窝巢wochao瞅瞅chouchou雏鸟chuniao流泻liuxie咩mie苍穹cangqiong悲怆beichuang娴熟xianshu肌腱jijian 逞能chengneng恍惚huanghu甜腻tianni抽搐chouchu不羁buji铰jiao劝诱quanyou沟壑gouhe剽悍piaohan窥伺kuisi疮痍chuangyi阔绰kuochuo观瞻guanzhan项鬣xianglie庇荫biyin遒劲qiujing妒忌duji觑qu疆场jiangchang驯良xunliang勇毅yongyi迎合y^nghe疮痍chuangy^枉然wangran妍丽yanli犷野guangye畸形jix^ng颚骨egu妍媚yanmei驾驭jiayu斑斑驳驳banbanbobo生意葱茏shengyiconglong进退维谷jintuiweigu略胜一筹lueshengyichou一尘不染yichenbura眼花缭乱yanhualiaoluan秩序井然zhixujingran石破天惊sh^potianjing叽叽喳喳jijizhazha慷慨以赴kangkaiyifu相得益彰xiangdeyizhang有过之无不及youguozhiwubuj^。
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25．解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)一寺临．河干( 靠近 ) (2)山门圮．于河( 倒塌 ) (3)阅．十余岁( 经历 ) (4)但．知其一( 只 ) 26．指出下列加点词语的古今异义。(4 分) (1)如是．再啮 古义：( 这样 ) 今义：( 判断动词) (2)尔辈不能究物．理． 古义：事(物的道理 ) 今义：( 物理学 )
只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 ！士别三日，就要重新另眼看待，
长兄知道这件事太晚了啊！
4．找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。(4 分刮) 目相待：用新的眼光来看待。 吴下阿蒙：原指三国时
期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问。现在多用在他人 有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以 及穷困而至富有了，都可以用此语。 5．根据语段内容回答。(4分) (1卿)表今现当孙涂权掌对事下，属不可吕不蒙学爱！护、器重和希望的句 子是：______________________________ 么(？2)与认“吕可刮蒙。目结相友待，”说后明，鲁鲁肃肃对有吕何蒙举的动赏？识说、明了什
(2)谈笑有鸿．儒( 大 )
(3)往来无白．丁．( 平民，这里指没有学问) 的人
(4)无案．牍．之劳形( 官府的文)书
18．开篇运用类比，引出文章主旨的是哪个句子 ？(2分山)不在高，有仙则名。水不在深，有
龙则灵。 19．从作室者外是环从境哪，几交个往方人面物来，展室示内自生己活所三居个陋室的 面貌的方？面(描2分写)陋室。(意思对即可)
(2)但闻黄河流水鸣溅．溅( jiān )
(3)朔气传金柝．( tuò )
(4)皆次当行．( háng )
(5)数．建奇功( shuò )
8．下列各句中加点字的解释错误的一项是( D)(3 分) A．愿为市．鞍马(买) B．少习．骑(练习，学习) C．长而益．精(更加) D．易．男装(穿)
9．用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
观臆断吗？
事物是不断变化的，不能凭主观臆断去 2判9．断这事个物故。事(言说之明成了理一即个可什) 么道理？(2分)
(1不)万远里万赴里戎，机奔，赴关战山场度，若像飞飞。一样 跨过一道道的关，越过一座座的 山。
(2)(男凡子是可)男为子之可事以女做子的未事必女不子可未必就不能做。 为。
10 ． 有 两 个 成 语 出 自 【 甲 】 文磨，刀它霍们霍 是 ___扑__朔__迷__离_______ 和 ________________ 。 “ 男 子 可 为之事女子未必不可为”是【乙】中的主旨句，【 甲 雄】兔脚文扑朔与，雌之兔眼相迷离类；双似兔 的 句 子 是 ___傍__地__走__，__安__能__辨__我__是__雄__雌__？____________________
(五) 【甲】《爱莲说》 【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德；君 子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，直以立身④ ；君子见其性，则思中立不倚⑤者。竹心空，空似体 ⑥道；君子见其心，则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧， 贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致 者。夫如是，故君子人多树之⑨为庭实⑩焉。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是
陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有
鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之
乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔
子云：何陋之有？唐
刘禹锡
1176．．解释本下文列作加点者词是语_在_文__中_的__意_思代。((朝4 分代) )文学家________( 人(1名)惟)吾。德(2馨．分( ) 品德高尚)
(六)河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余 岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下 矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非 木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙 上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石 下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求 之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数 里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理 臆断欤？
(2竹)竹子似(的贤特，性何)哉与？贤者相似，为什么呢？
23．【甲】文从生莲长的环_境___外__形__、香__气______ 、________、品性四个方面赞美莲的君子之 风 ， 【心乙空】 文 是 由 竹 的 本 固 、 性 直 、 ________、节贞四个方面联想到君子之德。 (4分) 【2乙4表表．】现达从两手方表文法式现相：：托手同议__物__之法论__言__处和。__志__各表__(象__是达__征__什方__)__么。式____？上____(看4分，)【甲】
(节选自 白居易《养竹记》)
【注释】①贤：贤者。②本：根。③善建不拔： 意志坚定不移。④直以立身：凭着挺直的本性可以 立身。⑤中立不倚：处事正直，不偏不倚。⑥体： 体悟。⑦虚受：虚心接受。⑧贞：坚贞。⑨之：代
词，指竹子。⑩实：充实。
21．解释句中加点的词。(2 分) (1)可远观而不可亵．玩焉( 亲近而不庄重) (2)竹本固．( 牢固(或坚固) ) 22．用现代汉语翻译下列句子 。(4分) (1对)莲于之莲爱花，的同喜予爱者，何有人谁？和我一样呢？
专题复习七
文言文阅读
得分________ 卷后分________ 评价
(一__)孙__权__劝__学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞
以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎
，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有
所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰
只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会 6．去从学吕习蒙，的最变终化有中所你成得就到。了什么启发？(4分)
(二) 【甲】《木兰诗》 【乙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑 ，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与 同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。 木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河， 度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。 嘻7！．男给下子列可加点为字之注事音。女(5子分未) 必不可为，余观夫木 兰(从1)可军．汗．之大事点兵因( 益k信è。hán)
_____________________________________________ __1_1_．_木劳_怎_兰动。样代妇(评3父女分价从的) 木军 英兰，雄这表气一现概形了和象古爱？代国(北主4分方义)
精神。(意近即可)
(三)卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射 于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见
其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取 一葫芦置于地，以钱覆宋其口，徐欧以阳杓修酌油沥之， 自13钱．解孔释入下，列句而中钱加点不词湿。(。2 分因) 曰：“我亦无他，惟手 熟。((121尔())22睨以．分．。之钱)《久覆”．而其卖康不口油肃去( (翁笑》斜而盖的着遣作眼之)者看。是，_这__里__形__容_朝不的在_意_)_的__样__子_
20．“诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐， “子云将亭自”己是所汉居代陋词室赋与大诸家葛扬庐雄和(字子子云云亭)相的类亭宅， 两处比居，所表闻明名陋遐室迩不，陋作，者突在出文“德中馨提”到；它以们古的用意 是什代么名？贤(自3分况) ，表明自己也具有古代名贤的
志趣和抱负，点明陋室不陋。(意思对即可 )
：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，
即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友
而别。
司马光 北宋
1．文《学资常治识通填鉴空》。(4分) 编年体
《孙权劝学》的作者是________，是________时期的政治家、史学家。他主持编纂的___________，是我国第一
2．解释下列句子中的加点词。(4 分) (1)卿今当．涂掌事( 当道、当)权 (2)但当涉．猎． ( 粗略地阅)读 (3)蒙辞．以军中多务 ( 推托 ) (4)及鲁肃过．寻阳( 到 ) 3．将下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)但当涉猎，见往事耳。
27 ． 下 列 句 中 的 “ 之 ” 用 法 不D 同 的 一 项 是 (
)(2分)
A．闻之笑曰
B．当求之于上流
C．一老河兵闻之
D．其反激之力
28．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1这)是不非是木木杮片，，岂怎能么为能暴被涨河携水之冲去走？呢？
(2既)然然则这天样下，之那事么，天但下知的其事一情，只不知知其其一二，者不多知矣， 可据其理二臆的断太欤多？了，难道可以根据某个道理就主
14．翻译下列句子。(4分) (1)吾射不亦精乎？
我射箭的本领不也是很精湛吗？
(2)康肃笑而遣之。 陈尧咨笑着将他打发走了。 15．文中两个人物各有什么特点？请分别 指出提来示。：(6陈分尧) 咨因“善射”而“自 矜”，了解了卖油翁技艺精湛后 态度变得谦和。卖油翁不因有长 处而骄傲自满。
(四)陋室铭