辽宁省大连市中考物理考试说明大纲
2024-2025学年辽宁省大连市中考物理考试试卷及答案
2024-2025学年辽宁省大连市中考物理考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列现象中，属于光的直线传播的是（）A. 雨后天空出现彩虹B. 人在河边看到水底的石头变浅C. 夜晚看到月亮D. 日食和月食现象答案：D2.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A. 春天，冰雪消融是升华现象B. 夏天，冰棍周围冒“白气”是汽化现象C. 秋天，花草上出现露珠是液化现象D. 冬天，雪花纷飞是凝华现象答案：C3.下列关于电路的说法中，正确的是（）A. 电路中有电源，就一定有电流B. 电路中电荷的定向移动形成电流C. 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相同D. 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷答案：B4.下列关于力的说法中，正确的是（）A. 力可以改变物体的运动状态或形状B. 两个物体只要接触就一定会产生力的作用C. 地球对物体的吸引力就是重力D. 物体间力的作用是相互的，但作用效果不一定相同答案：A5.下列关于机械能及其转化的说法中正确的是（）A. 弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B. 拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C. 蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D. 骑自行车下坡时，自行车和人的重力势能增大答案：B二、多选题（每题4分）1.下列关于长度的测量，说法正确的是（）A. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起B. 读数时视线应垂直于刻度尺C. 测量结果应估读到分度值的下一位D. 多次测量取平均值可以减小误差答案：BCD解析：A选项错误，因为测量时不一定必须从刻度尺的零刻度线量起，只要被测物体的一端与刻度尺的某整格刻度线对齐即可；B选项正确，因为读数时视线应垂直于刻度尺，以避免视差带来的误差；C选项正确，因为测量结果应估读到分度值的下一位，这是为了得到更精确的测量结果；D选项正确，因为多次测量取平均值是减小误差的有效方法之一。
2024年全国中考物理考试大纲
2024年全国中考物理考试大纲一、考试性质与目标1、中考物理考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地评估学生在物理学科方面的学习水平。
2、考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段学校招生的重要参考。
二、考试范围1、物质11 物质的形态和变化111 描述固、液、气三种物态的基本特征。
112 列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
113 说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。
114 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
115 用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。
了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。
12 物质的属性121 通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。
122 知道质量的含义。
会测量固体和液体的质量。
123 通过实验，理解密度。
会测量固体和液体的密度。
解释生活中一些与密度有关的物理现象。
124 了解物质的属性对科技进步的影响。
13 物质的结构与物体的尺度131 知道常见的物质是由分子、原子构成的。
132 知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式模型。
了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。
133 了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。
134 了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。
2、运动和相互作用21 多种多样的运动形式211 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。
212 通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。
知道分子动理论的基本观点。
213 举例说明自然界存在多种多样的运动形式。
知道世界处于不停的运动中。
22 机械运动和力221 会根据生活经验估测长度和时间。
会选用适当的工具测量长度和时间。
辽宁省大连市2021年物理中考真题(含答案解析)
大连市2021年初中毕业升学考试物理和化学第一卷物理一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）1．（2021辽宁大连中考，1，2分，★★★）小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A．所坐的座椅B．铁路边的树C．远处的房屋D．身边走过的人2．（2021辽宁大连中考，2，2分，★★★）用力拍手和轻轻拍手发出声音的不同点是（）A．音调B．音色C．响度D．频率3．（2021辽宁大连中考，3，2分，★★★）下列现象中，通过热传递改变内能的是（）A．太阳照射沙子，沙子变热B．反复弯折铁丝，铁丝变热C．两手相互摩擦，手掌变热D．钢锯锯断木头，钢锯变热4．（2021辽宁大连中考，4，2分，★★★）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣B．拔河时用力握紧绳子C．运动鞋底部制有花纹D．给机器轴承加润滑油5．（2021辽宁大连中考，5，2分，★★★）下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．初春，冰融河开B．仲夏，晨雾萦绕C．深秋，霜染红叶D．寒冬，雪漫滨城6．（2021辽宁大连中考，6，2分，★★★）演员站在平面镜前，在靠近平面镜的过程中，他的像（）A．逐渐变大，逐渐靠近平面镜B．逐渐变大，逐渐远离平面镜C．大小不变，逐渐靠近平面镜D．大小不变，逐渐远离平面镜7．（2021辽宁大连中考，7，2分，★★★）踢毽子是一种传统的健身活动，当踢出的毽子上升时，毽子的（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能增大，重力势能减小8．（2021辽宁大连中考，8，2分，★★★）下列家庭电路设计中，既满足电灯和换气扇能独立工作，又符合安全用电要求的是（）A B C D9．（2021辽宁大连中考，9，2分，★★★）如图是研究电磁感应的实验装置。
闭合开关后，导体棒ab保持静止，下列措施中能使电路中产生感应电流的是（）A．磁铁保持静止B．磁铁竖直向上运动C．磁铁沿导体棒ab水平运动D．磁铁垂直导体棒ab水平运动10．（2021辽宁大连中考，10，2分，★★★）装有水的容器放在水平桌面上。
辽宁省初中物理学科考试说明
辽宁省初中物理学科考试说明物理学科考试说明（征求意见稿）为贯彻落实教诲部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》以及国度、省关于考试招生制度改革的有关物质和要求，落实立德树人根本使命，成长素质教诲，提拔教诲传授质量，促进义务教诲优质均衡成长，现就辽宁省2019年初中学业水平考试物理学科考试说明如下：一、命题依据以教诲部颁发的《义务教诲物理课程标准》（2019年版）（以下简称《物理课程标准》）为依据，参照现行课本，连合我省传授实际环境举行命题。
二、命题原则1.基础性原则命题面向全体学生，相符学生认知水平，注重基础知识、基本技术和学科基本素养的考察。
2.实践性原则命题关联生产、生活实际，存眷社会进步和科技成长，培育学生将物理知识运用到生活实践的意识和能力。
3.科学性原则试题内容科学准确，表述简洁明白无误，避免繁、难、偏、旧试题。
试卷布局合理，形式范例，题量适中，难易适度。
4.综合性原则命题增强对学生综合运用所学知识剖析、办理标题能力的考察，注重实验和探究能力、创新意识的考察，减少对单纯印象、机械训练等内容的考察。
5.导向性原则命题有利于引导西席改进传授，引导学生学会学习。
有助于减轻学生过重的课业包袱，推进素质教诲。
三、考试内容及要求（一）考试范畴考试范畴为《物理课程标准》中“课程内容”所准则的全部内容，包括科学探究和科学内容两部分。
此中科学探究可以融于科学内容之中举行考察。
（二）内容要求考试内容主要包括《物理课程标准》中的“物质”“运动和相互作用”“能量”三个一级主题，十四个二级主题。
考试内容是根据《物理课程标准》并连合辽宁省课程改革与初中物理传授实际环境而制定的。
1.物质2.运动和相互作用运动和相互作用机械运动和力21.会根据生活阅历估测长度和时间。
会选用适当的工具丈量长度和时间。
22.用速度描述物体运动的快慢。
23.议决实验丈量物体运动的速度。
24.用速度公式举行简略谋略。
25明白重力、弹力、摩擦力。
辽宁省大连市2023年中考物理试题(含答案)
大连市2023年初中毕业升学考试物理和化学注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
公众号：青玄若梦整理。
2.物理试卷共四大题（1～31小题），满分90分。
化学试卷共四大题（32～56小题），满分70分。
物理和化学合计满分160分。
考试时间为150分钟。
第一卷 物 理一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1～10小题中，每题只有一个选项正确。
1.在公共场所，人们要轻声说话。
这里的“轻”是指声音的A .音色B .响度C .音调D .频率2.下列做法中，符合安全用电原则的是A .用铜丝代替保险丝B .在高压电线下放风筝C .用湿抹布擦拭插座D .冰箱金属外壳接地线3.《诗经•国风》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。
形成“露”的物态变化是A .液化B .汽化C .熔化D .升华4.四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是A .吸气冲程B .压缩冲程C .做功冲程D .排气冲程5.新疆牧民布茹玛汗多年来义务守护国境线，在边境许多石头上刻下“中国”二字。
若石头质地均匀，刻完字的石头与刻字前相比，发生变化的是A .质量B .密度C .比热容D .硬度6.汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是A .汽车受到的牵引力B .汽车受到的阻力C .汽车对路面的压力D .路面对汽车的支持力7.2023年5月30日，我国搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭发射圆满成功。
火箭在大气层中上升时，箭体表面的温度升高，这是由于火箭A .从周围的空气吸热B .表面保护材料熔化吸热C .克服空气摩擦做功D .周围空气中水蒸气液化放热8.下列各电路中，电源电压不变。
先闭合开关S ，再闭合开关S 1，电流表示数不变的是A B C D序号R 1 S P R 2 衔铁 9.如图1所示的电路，闭合开关S ，电压表无示数，说明电路中存在故障。
此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。
大连中考物理考点表1
PH31A
PH31B
PH3
电和磁
PH31C PH31D
PH31E
PH31F
PH31G
PH321
PH322
PH32
磁现象
PH323 PH324
PH325
PH326
PH33
信息的传递
PH331 PH332
PH411
PH41
能量的转化与守恒
PH412 PH413
PH414
PH415
PH421
PH42
机械能
探究浮力大小的实验 探究杠杆的平衡条件 探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 测定值电阻的电阻 测小灯泡的电功率 探究串联电路电压的规律 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 探究电与磁的相互作用 探究电流与电压、电阻的关系实验
一级考点
代码
内容
物理考试大纲对比表
二级考点
代码
内容
PH111
PH112
PH113
PH114
PH11
物质的属性
PH115
PH116
PH1
物质
PH121
PH12
物态变化
PH122 PH123
PH124
PH131
PH13
物质的结构与物体的尺 度
PH132 PH133 PH134
PH135
PH211
PH212
PH53
力学实验 电学实验
PH522 PH523 PH524 PH531 PH532 PH533 PH534 PH535 PH536
纲对比表
三级考点 热量及其计算
质量 天平的使用 密度 物理量的单位及单位换算 物理常识
物理学方法
辽宁省2019年初中物理学科考试说明
辽宁省2019年初中物理学科考试说明辽宁省2019年初中学业水平考试物理学科考试说明（征求意见稿）为贯彻落实教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》以及国家、省关于考试招生制度改革的有关精神和要求，落实立德树人根本任务，发展素质教育，提升教育教学质量，促进义务教育优质均衡发展，现就辽宁省2019年初中学业水平考试物理学科考试说明如下：一、命题依据以教育部颁发的《义务教育物理课程标准》（2011年版）（以下简称《物理课程标准》）为依据，参照现行教材，结合我省教学实际情况进行命题。
二、命题原则1.基础性原则命题面向全体学生，符合学生认知水平，注重基础知识、基本技能和学科基本素养的考查。
2.实践性原则命题联系生产、生活实际，关注社会进步和科技发展，培养学生将物理知识运用到生活实践的意识和能力。
3.科学性原则试题内容科学准确，表述简洁清晰无误，避免繁、难、偏、旧试题。
试卷结构合理，形式规范，题量适中，难易适度。
4.综合性原则命题加强对学生综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，注重实验和探究能力、创新意识的考查，减少对单纯记忆、机械训练等内容的考查。
5.导向性原则命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。
有助于减轻学生过重的课业负担，推进素质教育。
三、考试内容及要求（一）考试范围考试范围为《物理课程标准》中“课程内容”所规定的全部内容，包括科新材料及其应用17.通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。
了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。
了解2.运动和相互作用考试内容要求多种多样的运动形式18.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。
19.通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。
知道分子动理论的基本观点。
20.举例说明自然界存在多种多样的运动形式。
知道世界处于不停的运动中。
了解了解了解运动和相互作用机械运动和力21.会根据生活经验估测长度和时间。
2022年辽宁省大连市中考物理和化学试题(含答案解析)
三、计算题（本题共3小题，共20分）
24．（5分）用天然气热水器加热水，将40kg水从25℃加热到50℃，完全燃烧 天
然气。已知天然气的热值为 ，水的比热容为 。试求：
（1）此过程中水吸收的热量是多少？
（2） 天然气完全燃烧放出的热量是多少？
（3）该热水器加热这些水的效率是多少？
电站在输送电能方面，若能采用____________（选填“半导体”或“超导”）材料，可以大
大降低由于电阻引起的电能损耗。
17．2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船成功发射，飞船与火箭分离后，打开了太阳
能帆板。太阳能帆板主要是将___________能转化为电能；航天员在舱内的实时画面是通
过_________波传回地面指中心的。
18．节能减排是每个公民的责任。将家中普通照明灯全部更换成LED灯（发光效率高），实
质是通过减小家中电灯的___________来减少电能的消耗。电水壶是利用电流的
_________效应工作的。
19．佩香囊，吃粽子是端午节的传统风俗，人们闻到香囊和粽子的清香，说明分子在不停地
__________，这种扩散现象是有益的。请写出一个扩散现象有害的实例：__________。
20．如图4所示，将两个吸盘向竖直墙面上按压，发现扎孔的吸盘无法吸在墙面上，而不扎
孔的吸盘很容易吸在墙面上。二者对比可以证明__________的存在；静止在墙面上的吸
盘受到的重力和摩擦力相互________。
21．如图5所示，水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为ρ0
的小球放入甲液体中，小球静止时，溢出液体的质量为m甲；再将小球放入乙液体中，
2021年辽宁省大连市中考物理试题(Word版,含答案)
大连市2021年初中毕业升学考试物理和化学注意事项1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
2．物理试卷共四大题，1~31小题，满分90分。
化学试卷共四大题，32~56小题，满分70分。
物理和化学合计满分160分。
考试时间150分钟。
第一卷物理一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1~10小题中，每题只有一个选项正确。
1．小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A．所坐的座椅B．铁路边的树C．远处的房屋D．身边走过的人2．用力拍手和轻轻拍手发出声音的不同点是（）A．音调B．音色C．响度D．频率3．下列现象中，通过热传递改变内能的是（）A．太阳照射沙子，沙子变热B．反复弯折铁丝，铁丝变热C．两手相互摩擦，手掌变热D．钢锯锯断木头，钢锯变热4．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣B．拔河时用力握紧绳子C．运动鞋底部制有花纹D．给机器轴承加润滑油5．下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．初春，冰融河开B．仲夏，晨雾萦绕C．深秋，霜染红叶D．寒冬，雪漫滨城6．演员站在平面镜前，在靠近平面镜的过程中，他的像（）A．逐渐变大，逐渐靠近平面镜B．逐渐变大，逐渐远离平面镜C．大小不变，逐渐靠近平面镜D．大小不变，逐渐远离平面镜7．踢毽子是一种传统的健身活动，当踢出的毽子上升时，毽子的（）A．动能增大，重力势能增大B，动能减小，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能增大，重力势能减小8．下列家庭电路设计中，既满足电灯和换气扇能独立工作，又符合安全用电要求的是（）A．B．C．D．9．图是研究电磁感应的实验装置。
闭合开关后．导体棒ab保持静止，下列措施中能使电路中产生感应电流的是（）A ．磁铁保持静止B ．磁铁竖直向上运动C ．磁铁沿导体棒ab 水平运动D ．磁铁垂直导体棒ab 水平运动10．装有水的容器放在水平桌面上。
在空塑料瓶的瓶口扎上橡皮膜，用夹子夹住塑料瓶的中央，将其瓶口朝上压入水中，竖直静止在水面下的某位置，如图所示。
中考物理考试大纲
④解释做功伴随能的转化（或转移）
baLeabharlann cb▲4.杠杆
①指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂
②绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示③概述杠杆的平衡条件
④应用杠杆平衡条件解决简单的问题⑤举例说出人体中的杠杆
a
b b
c a
▲5.滑轮
①辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组②知道定滑轮和动滑轮的特点
③知道感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关
a b
a
▲10.家庭电路
①列举常用电器（如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭煲等）
②描述家庭电路的组成③使用测电笔辨认火线和零线
④举例说出安全用电的常识⑤树立安全用电的意识
a
a b
a c
▲11.电磁知识在技术中的应用
①举例说出电磁知识在技术中的应用
②列举电磁学发展史中的典型事例
a
▲2.机械能
①识别动能、重力势能和弹性势能
②知道动能大小跟质量、速度的定性关系
③知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系
④知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系
⑤举例说出动能和势能的相互转化
⑥描述机械能守恒的含义⑦利用机械能守恒解释简单的现象
a
a
a
a
a
a b
▲3.机械功
①理解功的概念
②知道功的单位
▲1.自然界中的碳循环、氧循环
①知道自然界中的碳循环的主要途径
②知道自然界中的氧循环的主要途径
a
a
▲2.物质间的相互转化
①说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系
②说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系
b
b
大连市中考物理试卷及答案
大连市初中毕业升学考试试测物理试卷第一卷物理一、选择题(本题共12小题：每小题2分：共24分)注意：第1～9题中：每题只有一个选项正确。
1．某旅游船在湖面上航行：小明坐在该旅游船的座位上。
如果说他是静止的：则选择的参照物是A．该旅游船 B．湖岸边的树C．湖中的水 D．远处的山峰2．敲鼓时：用力越大：鼓面振动的幅越大：则鼓声A．音调越高 B．音色越好C．响越大 D．越低沉3．下列各生活现象中：属于反射现象的是4．要改变直流电动机的旋转方向：可行的办法是A．改变磁场的强弱B．改变电流的大小C．只改变磁场方向D．同时改变电流方向和磁场方向5．关于水银体温计：下列说法正确的是A．水银体温计可以测量冰水混合物的温B．当水银体温计示数变大时：水银的密变小C．当水银体温计示数变小时：水银的质量变小D．用水银做体温计的工作物质：是因为水银的沸点低于42℃6．关于停放在水平地面上的汽车：下列说法正确的是A．汽车没有惯性B．汽车受平衡力作用C．汽车不受力作用D．汽车受静摩擦力作用7．下列现象中：通过热传递改变物体内能的是A．用炉灶烧水：水温升高B．两手相互摩擦：手发热C．用锯锯木头：锯条发热D．气体膨胀：气体温降低8．目前：大连地区电能的主要来源是火力发电。
关于火力发电过程中的能量转化：下列说法正确的是A．化学能→内能→动能→电能B．化学能→内能→机械能→电能C．内能→机械能→电能D．化学能→内能→电能9.在如图1所示的电路中：闭合开关：将滑动变阻器的滑片P由a滑到b：下列说法正确的是 A．电流表示数变小：电压表示数变大B．电流表示数变大：电压表示数变大C．电流表示数变大：电压表示数变小D．电流表示数变小：电压表示数变小注意：第10～12题中：每题至少有两个选项正确。
10．一杯开水经过一段时间后：变为一杯常温的水：则A．水的内能变小B．水分子平均动能变小C．水分子平均速变大D．水的比热容变小11．甲、乙两盏白炽灯并联在电路中：两灯都正常发光：且甲灯比乙灯亮：则A．甲灯两端的电压比乙灯的大B．甲灯的电阻比乙灯的小C．通过甲灯的电流比乙灯的大D．相同时间内：甲灯消耗的电能比乙灯多12．一个大物块甲：先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下：其上表面恰好与水面相平：甲、乙之间用绳连接：如图2所示。
辽宁省大连市中考物理考试说明大纲
一、考试性质与命题依据初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。
其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《物理课程标准(2011年版)》)所规定的初中阶段物理毕业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
物理学业考试命题主要依据教育部2005年《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》、教育部2008年《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》、教育部制定的《物理课程标准(2011年版)》《大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中物理教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中物理教学质量的全面提高。
二、命题原则(一)注重对基础知识、基本技能的全面考查，灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有效学习。
(二)注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。
不仅在背景材料上联系实际，在试题的考点上也突出应用性。
(三)注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。
进一步加强实验动手操作能力的考查，以引导学校重视实验教学。
(四)试题内容兼顾学生的性别、地域和民族等差异;试题内容科学、正确，表述无误;试卷题量适中，难易程度适当，难点分散;试卷结构科学、合理;试卷形式规范。
(五)注重发挥考试的导向作用，考试命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。
考试命题要有助于减轻学生课业负担，推进素质教育。
三、考试内容与要求初中毕业升学物理学业考试根据《物理课程标准(2011年版)》的要求，结合大连市初中物理教学的实际，考查物理课程中基本的、核心的内容，注意学科内各部分内容的合理分布;全面考查课程目标，情感、态度、价值观渗透在知识与技能和过程与方法中考查。
辽宁中考物理总结归纳
辽宁中考物理总结归纳物理是一门关于自然界物质与能量相互作用的科学，对于中考来说，物理是一门重要的考试科目，涉及到许多基本概念和关键知识点。
本文将对辽宁中考物理的内容进行总结归纳，帮助考生更好地复习和备考。
一、运动和力1. 运动的描述和测量物体的运动可以用位置、速度和加速度这三个物理量来描述。
在描述物体的运动时，我们可以使用位置-time图、速度-time图和加速度-time图来分析和计算。
2. 力的概念和测量力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的状态。
力的大小可以通过测量来得到，常用的测力仪有弹簧测力计和天平。
3. 牛顿运动定律牛顿第一定律：物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动，当且仅当合外力为零。
牛顿第二定律：物体的加速度与其所受的合外力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律：物体间的相互作用力大小相等、方向相反。
二、力和压力1. 力的合成当多个力作用于同一个物体上时，可以通过力的合成将多个力合并为一个和力。
2. 压力的概念和计算压力是单位面积上的力的大小，可以通过力除以面积来计算。
常用的压力单位有帕斯卡、大气压和标准大气压。
3. 浮力和浸没条件浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于所排开液体或气体的重量。
当物体的密度大于液体或气体时，物体会下沉；当物体的密度小于液体或气体时，物体会浮起。
三、能量和功1. 功的概念和计算功是力在物体上产生的效果，大小等于力乘以物体在力的方向上的移动距离。
计算功的公式为W = F × S。
2. 功率的概念和计算功率是单位时间内做功的大小，大小等于功除以时间。
计算功率的公式为P = W / t。
3. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，大小等于1/2 × m × v²，其中m 为物体的质量，v为物体的速度。
势能是物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能、弹性势能和化学能。
四、简单机械1. 杠杆原理杠杆是利用杠杆原理来改变力的方向和大小的一种简单机械。
大连初中物理实验操作考试内容与要求
大连初中物理实验操作考试内容与要求
1.考试内容：实验操作主要考查基本实验技能和基本实验探究能力，每位考生现场做一个物理实验，监考老师根据考生操作的实际情况，现场评分。
2.考试范围：《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》力学、电学、光学中关于实验方面的要求。
具体考试题目如下：
实验一：探究平面镜成像
-------像与物的大小关系和位置关系
实验二：探究凸透镜成像
-------物距大于2倍焦距时像的性质
实验三：测量金属块的密度
实验四：探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关
实验五：探究浮力大小与排开液体的体积是否有关
实验六：探究杠杆的平衡条件
实验七：探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关
实验八：测定值电阻的电阻
实验九：测小灯泡的电功率
实验十：探究串联电路电压的规律
实验十一：探究电阻上的电流跟两端电压的关系
实验十二：探究电与磁的相互作用
(1、电流磁场的存在。
2、产生感应电流的条件)
3.考试形式：采用现场独立操作的方式进行。
考试时间为10分钟。
4．加试分数：物理实验现场加试成绩满分为10分，将现场加试所得成绩以A、B、C三个等级呈现，各等级依次转化为5、3、1分后，计入升学总分。
2014年大连中考说明大纲汇总
2014年大连中考说明大纲汇总
2014年大连中考说明大纲已经发布，以下信息由中考频道为您提供，希望对您有所帮助!
2014年大连中考说明大纲汇总
科目
2014年大连中考说明大纲
生物
2014年大连中考大纲说明：生物
信息技术
2014年大连中考说明大纲：《信息技术》
历史
大连2014年中考说明大纲：《历史》
地理
2014年大连中考地理考试说明大纲
化学
2014年大连中考说明大纲：化学
思想品德
大连2014年中考思想品德考试大纲公布
数学
2014年大连中考数学大纲说明
物理
大连2014年中考说明大纲：《物理》
英语
2014年大连中考《英语》说明大纲
日语
2014年大连中考说明大纲：《日语》
中考网推荐访问：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辽宁省大连市2014年中考物理考试说明大纲
一、考试性质与命题依据
初中毕业升学物理学业考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试。
其目的是全面、准确地考查初中毕业生在物理学习方面达到《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《物理课程标准(2011年版)》)所规定的初中阶段物理毕业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
物理学业考试命题主要依据教育部2005年《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》、教育部2008年《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》、教育部制定的《物理课程标准(2011年版)》《大连市2014年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中物理教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中物理教学质量的全面提高。
二、命题原则
(一)注重对基础知识、基本技能的全面考查，灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有效学习。
(二)注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。
不仅在背景材料上联系实际，在试题的考点上也突出应用性。
(三)注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。
进一步加强实验动手操作能力的考查，以引导学校重视实验教学。
(四)试题内容兼顾学生的性别、地域和民族等差异;试题内容科学、正确，表述无误;试卷题量适中，难易程度适当，难点分散;试卷结构科学、合理;试卷形式规范。
(五)注重发挥考试的导向作用，考试命题有利于引导教师改进教学，引导学生学会学习。
考试命题要有助于减轻学生课业负担，推进素质教育。
三、考试内容与要求
初中毕业升学物理学业考试根据《物理课程标准(2011年版)》的要求，结合大连市初中物理教学的实际，考查物理课程中基本的、核心的内容，注意学科内各部分内容的合理分布;全面考查课程目标，情感、态度、价值观渗透在知识与技能和过程与方法中考查。
(一)科学内容与要求
考查的科学内容与要求见《物理课程标准(2011年版)》第三部分第二节的“科学内容”(即3个一级主题、14个二级主题和63个三级主题)。
(二)学科能力要求
初中毕业升学物理学业考试不单纯地考查知识的记忆，通过对运用知识的考核来鉴别考生学业水平的高低。
初中物理学科纸笔测试宜于考核的能力主要有以下几个方面：
1.理解能力：理解物理概念、规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用。
能认识物理概念和规律的不同表达形式(文字表达、数学表达、图形表达、表格表达和图象表达)。
能鉴别关于物理概念和规律的似是而非的说法。
理解相关知识的区别和联系。
2.应用能力：能用物理知识解释简单的物理现象;能应用物理规律进行简单的计算;能分析并解决较简单的综合性的实际问题，明确理论与实际之间的关系。
2014大连市中考物理考试说明
3.分析、综合能力：能对具体问题进行具体分析，弄清所给问题的物理情境、物理状态和物理过程，找出起主要作用的因素及有关条件。
能够把一个复杂问题分解为若干较简单的
问题，找出它们之间的联系。
能够灵活地运用物理知识综合解决所给的问题。
4.实验基本技能：了解仪器的性能和规格，会组装和调整仪器。
明确实验目的，理解实验原理，会设计记录实验数据的表格。
会运用实验方法，能控制实验条件。
会观察、分析实验现象，能正确处理实验数据，能得出实验结论。
5.科学探究能力
(1)提出问题：能从日常生活、自然现象或实验观察中发现并提出与物理学有关的问题。
(2)猜想与假设：尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。
对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
(3)设计实验与制定计划: 经历设计实验与制定计划的过程。
明确探究目的和已有条件，确定实验方案及所需要的器材。
能找出影响问题的相关因素，具有控制变量的意识，能在实验操作过程中实现对变量的控制。
(4)进行实验与收集证据: 能通过观察、实验和公共信息资源收集数据。
尝试评估有关信息的科学性。
会使用简单仪器进行实验, 会正确记录实验数据。
具有安全操作的意识。
(5)分析与论证: 经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。
能对收集的信息进行简单归类及比较。
能进行简单的因果推理。
尝试对探究结果进行描述和解释。
(6)评估: 有评估探究过程和探究结果的意识。
能关注探究活动中出现的新问题。
尝试改进探究方案。
四、考试形式、时间及试卷结构
(一)考试形式
笔试、闭卷。
(二)考试时间
物理、化学合卷的考试时间为150分钟。
(三)试卷结构
1.题型结构
物理、化学合卷中，物理部分的试题包括五种题型：选择题、填空题、计算题、简答题和综合题。
2.分值与难度结构
物理、化学合卷中，物理试题满分值为90分。
在试题的难易程度上，低、中、高三档试题分值的比例为7︰2︰1。
五、注意事项
本学科考试过程中，不允许使用计算器。
六、实验操作加试内容与要求
(一)实验操作加试内容
实验操作加试主要考查基本实验技能和基本实验探究能力，每位考生现场做一个物理实验，监考老师根据考生操作的实际情况，现场评分。
(二)实验操作加试范围
依据《物理课程标准(2011年版)》，参照现行教材，在“力学”、“电磁学”和“光学”部分中确定实验操作加试题目(具体题目与要求见附件)。
(三)实验操作加试形式、时间与分值
采用现场独立操作的方式进行。
实验操作加试时间为10分钟。
物理实验操作加试满分为10分。
将所得的分数转化为等级，设定A、B、C三个等级;各等级依次转换为5、3、1分后，计入升学总分。
附件
实验操作加试题目
一、光学实验
(一)探究平面镜成像
-------像与物的大小关系和位置关系
(要点说明：位置关系是指像距与物距的关系;改变物距做三次实验。
)
(二)探究凸透镜成像
-------物距大于2倍焦距时像的性质
(要点说明：改变物距做三次实验。
)
二、力学实验
(一)测量金属块的密度
(要点说明：各量只测一次。
)
(二)探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关
(要点说明：改变物体浸没的深度，做三次实验。
)
(三)探究浮力大小与排开液体的体积的关系
(要点说明：改变物体(同一物体)浸在液体中的体积，做三次实验。
)
(四)探究杠杆的平衡条件
(要点说明：杠杆在水平位置，做三次实验。
)
(五)探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
(要点说明：做三次实验。
)
三、电学实验
(一)测定值电阻的电阻
(要点说明：用伏安法;测三次。
不许改变电源电压。
)
(二)测量小灯泡的电功率
(要点说明：测量小灯泡在额定电压、低于额定电压和高于额定电压下的电功率。
得出小灯泡的亮度与电功率的关系。
不许改变电源电压。
)
(三)探究串联电路电压的规律
(要点说明：做三次实验。
不许改变电源电压。
)
(四)探究电阻上的电流跟两端电压的关系
(要点说明：做三次实验。
不许改变电源电压。
)
(五)探究电与磁的相互作用
(1.电流磁场的存在。
2.产生感应电流的条件)
(要点说明：第一个实验，将电路通、断各三次;第二个实验，使线圈分别沿三个不同的方向运动。
)。