六年级英语下册第一课
新人教PEP六年级英语下册《Unit1_知识详解》
新⼈教PEP六年级英语下册《Unit1_知识详解》Unit1 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 如何⽤形容词的最⾼级来描述事物课⽂应⽤：That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
亲爱的同学们，你们班⾥⼀定有个⼦“最⾼”的同学吧？也⼀定有学习“最好”的同学吧？这⾥的“最⾼”“最好”怎么表达呢？这时我们就⽤到了形容词的最⾼级，让我们⼀起来学习⼀下吧！形容词的最⾼级⽤于三者或三者以上的⼈或事物进⾏⽐较，具体⽤法如下：三者或三者以上⽐较，表⽰“之最”时，常⽤“the + 形容词最⾼级”的结构表⽰，后跟表⽰⽐较范围的介词短语。
例如：Lucy is the shortest of the three. 露西是三个⼈中最矮的。
形容词的最⾼级前⾯如果有much, by far, nearly, almost等词语修饰，这些词语应放在定冠词the的前⾯。
例如：She is by far the best of all the students in the class. 她是班⾥所有学⽣中最好的（学⽣）。
表⽰“之最”的形容词，如excellent, perfect等，没有最⾼级，也没有⽐较级。
作状语的副词的最⾼级前不加定冠词the。
例如：Of all the boys, he runs fastest. 所有男孩中，他跑得最快。
2. ⼤家⼀起“⽐⼀⽐”课⽂应⽤：It’s taller than both of us together. 它⽐我们俩加起来还⾼。
句型结构：A + be动词+ 形容词⽐较级（taller, stronger …）+ than + B.重点解析：此句型主要⽤于两者进⾏⽐较，课⽂句⼦中的taller是形容词的⽐较级形式。
当我们需要对事物进⾏⽐较时，就会⽤到⽐较级。
形容词的⽐较级是在形容词原形（即原级）的基础上变化⽽来的。
辽师大版英语六年级下册_Unit1_第1课时名师课件
Play and say
I've got a new book. I feel happy.
Talk with your partner
Listen and say
Read and fill in the blanks
It’s the first day of the new term. Linda meets Xiao Hui at the school gate.
Linda: Hi! Xiao Hui. Nice to see you again! Xiao Hui: Nice to see you, too! I’m _h_a_p_p_y_ to be back to
I feel _______. How come?
I feel _h_a_p_p_y_. I have got full marks(满分).
Listen and say
Group work
What’s Xiao Hui’s feeling tip (情感小贴士)?
Don’t worry. You can email her.
school. Linda: Me, too. Xiao Hui: H__o_w_ are you doing? Linda: I feel _s_a_d_. Xiao Hui: H__o_w_ come? Linda: My good friend Laura is leaving.
She’s going _b_a_c_k_ to the UK. Xiao Hui: Don’t worry. You can _e_m_a_i_l her.
六年级下册英语冀教版笔记第一课
六年级下册英语冀教版笔记第一课六年级下册英语冀教版笔记第一课：一、重点单词1. hobby 爱好2. collecting 收集3. stamps 邮票4. shells 贝壳5. stones 石头6. coins 硬币7. kites 风筝8. marbles 弹珠9. model planes 飞机模型10. beautiful 美丽的二、重点词组1. be interested in 对……感兴趣2. collect stamps 集邮3. look beautiful 看起来很美4. have a good time 过得开心5. in my free time 在我空闲时间三、重点句型1. What’s your hobby? 你的爱好是什么？2. I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
3. These stamps are beautiful. 这些邮票很漂亮。
4. He is interested in collecting coins. 他喜欢收集硬币。
5. I enjoy playing with my marbles. 我喜欢玩我的弹珠。
6. We often have a good time together. 我们经常一起过得开心。
7. In my free time, I like reading books and listening to music. 在我空闲时间，我喜欢读书和听音乐。
四、重点语法1. be interested in + n./v-ing 对……感兴趣2. like + n./v-ing 喜欢……3. enjoy + n./v-ing 享受……的乐趣。
六年级下册英语第一课课文
六年级下册英语第一课课文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：六年级下册英语第一课课文是一篇关于Emily和Tom一家人在周末去海边度假的故事。
故事中描述了一家人在海滩上玩耍、游泳和享受阳光的快乐时光。
故事开始，Emily和Tom的爸爸妈妈带着他们去海边度假。
一到海边，他们就迫不及待地跑到沙滩上，开始玩耍。
爸爸妈妈帮他们搭起了帐篷，在帐篷里放好了各种零食和饮料。
Emily和Tom开心地在沙滩上跑来跑去，捡贝壳、堆沙堡、玩风筝，享受着温暖的阳光和清爽的海风。
接着，他们来到了海边，波浪不断涌来，在海水中跳跃。
Emily和Tom套上救生衣，跳进海里，感受着清凉的海水拍打在身上的感觉。
他们还找到了一些小鱼和海星，兴奋地把它们放回海里，让它们继续在海底自由自在地游动。
傍晚时分，太阳渐渐落下，天边出现了美丽的晚霞。
一家人在沙滩上点燃篝火，围坐在一起，吃着烤肉，聊着开心的故事。
Emily和Tom在爸爸的怀里，感受着家的温暖和幸福。
夜幕降临，星空璀璨。
Emily和Tom躺在沙滩上，仰望着满天的星星，感叹着宇宙的神秘与壮丽。
他们闭上眼睛，仿佛置身于无边的宇宙中，感受着宁静和平静的感觉。
第二天一早，一家人在海边散步，享受清晨的海风。
他们发现了许多美丽的贝壳和海螺，收集了一些作为纪念。
回到帐篷，妈妈为他们做了美味的早餐，大家围坐在一起，开心地吃着美味的食物，谈笑风生。
时间过得飞快，不知不觉中，度假的两天就要结束了。
Emily和Tom在海边留下了许多美好的回忆，感受到了家人之间的温暖和亲情。
他们发誓要珍惜这些美好的时光，希望每年都能来到海边度假，与家人一起共度快乐的时光。
通过这篇故事，我们不仅感受到了海边度假的快乐和美好，更体会到了家人之间的温暖和亲情。
希望每个人都能珍惜家人，享受生活中的美好时光，感受到爱和幸福的力量。
【六年级下册英语第一课课文】给我们带来了快乐与感动，让我们更加热爱生活，珍惜家人，感恩幸福。
第二篇示例：六年级下册的第一课是关于一个名叫Lucy的女孩的故事。
六年级下册第一课英语课文译林版
六年级下册第一课英语课文译林版The first lesson of the sixth grade textbook in the Lin Yilin version of English is about a boy named Jack who loves adventure and always dreams of travelling to different places to explore new things. He is excited about going on a trip with his classmates to a forest, where they will learn about nature and wildlife in a hands-on way.六年级课本第一课讲述了一个叫杰克的男孩，他热爱冒险，总是梦想着到不同的地方去探险。
他对和同学们一起去森林旅行感到兴奋，将在那里亲身体验自然和野生动植物。
Jack's enthusiasm for the trip is contagious, and his classmates can't help but feel excited as well. They all eagerly pack their bags, ready to embark on an unforgettable journey into the heart of the forest. The anticipation and thrill of the unknown create a sense of camaraderie among the students, as they look forward to the adventure ahead.杰克的热情是具有感染力的，他的同学们也情不自禁地感到兴奋。
六下英语第一课课文
六下英语第一课课文英文回答：Lesson 1: A Trip to the Zoo.A Trip to the Zoo.The zoo is a great place to learn about animals. There are many different kinds of animals at the zoo, including lions, tigers, bears, elephants, and monkeys. You can also see birds, reptiles, and fish.One of the most popular animals at the zoo is the lion. Lions are large, powerful cats that live in Africa. Theyare known for their loud roars and their magnificent manes.Another popular animal at the zoo is the tiger. Tigers are also large, powerful cats, but they live in Asia. They are known for their beautiful stripes and their sharp teeth.Bears are another popular animal at the zoo. Bears are large,furry mammals that live in many different parts of the world. They are known for their thick fur and their sharp claws.Elephants are the largest land animals on Earth. They live in Africa and Asia. Elephants are known for their long trunks and their large ears.Monkeys are also popular animals at the zoo. Monkeys are small, agile primates that live in many different parts of the world. They are known for their long tails and their ability to climb trees.The zoo is a great place to learn about animals and their habitats. It is also a fun place to visit with family and friends.中文回答：去动物园的一趟旅程。
六年级下英语第一课课文
六年级下英语第一课课文
English:
The first lesson in sixth grade English is about a girl named Lily who loves to visit the beach. She describes the sounds she hears, the sights she sees, and the feelings she experiences when she is there. She talks about building sandcastles, collecting seashells, and watching the waves crash against the shore. Lily expresses her deep connection to the beach and how it brings her joy and peace.
中文翻译:
六年级英语的第一课是关于一个叫莉莉的女孩，她喜欢去海滩。
她描述了她在那里听到的声音、看到的景象和她的感受。
她谈到了搭沙堡、收集海贝壳和观看海浪冲击岸边的情景。
莉莉表达了她与海滩的深刻联系，以及它如何给她带来快乐和平静。
六年级下册人教版英语第一课
六年级下册人教版英语第一课In the first lesson of the sixth grade People's Education Edition English textbook, students are introduced to a new unit entitled "Welcome back to school". This lesson aims to help students adjust to being back in school after a period of vacation. It focuses on new vocabulary related to school, such as subjects, classroom objects, and school activities. The lesson also includes grammar points on using the verb "to be" and the present continuous tense.在人教版六年级英语教材的第一课中，学生们被介绍了一个新的单元，名为“欢迎回到学校”。
这节课旨在帮助学生在度假后适应返校生活。
课程侧重介绍与学校相关的新词汇，如科目、教室用品和学校活动。
课程还包括关于动词“to be”和现在进行时态的语法要点。
As students delve into the new vocabulary and grammar structures, they are encouraged to practice speaking and listening skills through various activities. These activities include role-playing exercises, group discussions, and pair work. By engaging in these interactive tasks, students can improve their communication skills and build confidence in using English in real-life situations. The lessonencourages students to actively participate and collaborate with their peers.当学生深入了解新的词汇和语法结构时，他们被鼓励通过各种活动练习口语和听力技能。
六年级下册英语第一课科普版
六年级下册英语第一课科普版一、单词。
1. younger（更年轻的）- 这是young的比较级形式。
例如：My sister is younger than me.（我的妹妹比我年轻。
）2. older（更年长的；更旧的）- 是old的比较级。
既可以表示年龄大，如：My father is older than my uncle.（我的爸爸比我的叔叔年龄大。
）也可以表示东西旧，如：This book is older than that one.（这本书比那本旧。
）3. taller（更高的）- tall的比较级。
例如：He is taller than his friend.（他比他的朋友高。
）4. shorter（更矮的；更短的）- short的比较级。
可以形容身高，如：She is shorter than her sister.（她比她的姐姐矮。
）也可形容物体的长短，如：This pencil is shorter than that one.（这支铅笔比那支短。
）5. longer（更长的）- long的比较级。
例如：The river is longer than the stream.（这条河比那条小溪长。
）二、重点句型。
1. “A + be动词 + 比较级 + than + B”- 这个句型用于比较两个人或事物的特征。
例如：- Tom is stronger than Jack.（汤姆比杰克强壮。
）- My dress is more beautiful than hers.（我的连衣裙比她的漂亮。
）2. 特殊疑问词 + be动词 + 比较级，A or B?- 例如：Who is taller, Mike or John?（迈克和约翰谁更高？）三、课文理解。
1. 阅读课文时，要注意文中人物或事物之间的比较关系。
比如在描述人物外貌特征或者能力等方面的比较。
2. 可以通过画出文中的比较级单词和相关句型来加深理解，并且尝试自己仿照课文进行造句练习。
六年级下册英语第一课的讲解
六年级下册英语第一课的讲解全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：六年级下册英语第一课是关于“Time to Move”的讲解。
本课主要是让学生学会表达和询问时间，并且能够运用这些知识来描述日常生活中的活动和时间安排。
在初中阶段，学生对时间的概念已经有了一定的掌握，但是在英语学习中需要进一步的加深和运用。
学生需要学会如何表达时间。
英语中时间的表达有很多种，比如用数字表示小时和分钟，也可以用am（上午）和pm（下午）来表示时段。
在这一部分的课程中，老师可以通过示范和练习教给学生如何正确地表达时间。
表达“3:30 下午”可以说成“three thirty pm”。
学生需要学会询问时间。
在日常生活中，我们经常需要向他人询问时间，比如“现在几点了？”、“你们几点下课？”等等。
这部分的课程可以帮助学生学会用英语正确地提出这类问题，并且能够理解他人的回答。
老师可以设计一些角色扮演和对话练习，让学生在实践中熟练掌握这些句型。
学生需要学会描述时间安排和日程安排。
在英语中，我们经常需要用时间词汇来描述日常生活中的安排和计划，比如“早上七点起床”、“下午四点去学校”等等。
在这一部分的课程中，老师可以让学生做一些写作练习，让他们用所学的时间词汇来描述自己的一天。
通过这些学习，学生可以在日常生活中更加自如地运用英语来表达时间和安排，从而提高他们的英语口语水平和交流能力。
希望学生们在这门课程中能够收获丰富的知识，提升自己的英语水平。
第二篇示例：六年级下册的英语课程开篇首课是非常重要的，它将为学生们在接下来的学期中打下坚实的基础。
本文将重点讲解第一课的内容，帮助学生们更好地理解和掌握。
第一课的主要内容是介绍自我和家庭。
在这一课中，学生将学习如何用英语表达自己的姓名、年龄、家庭成员等基本信息。
这是非常基础的英语交流内容，但却是非常重要的。
通过学习这些内容，学生们将能够在与外国人交流时更加自如地表达自己。
我们来看如何用英语介绍自己的姓名。
六年级英语下册素材-Unit 1 A family outing课文翻译 湘少版(三起)
Unit 1 A family outing重点单词together /təˈɡeðə/ 在一起ride /raɪd/ 骑（自行车、马等）grandparent /ˈɡrænˌpeərənt/（外）祖父、母课文翻译A Let's Listen and Say听一听，说一说Many families go on an outing together atweekends.许多家庭在周末一起去郊游。
It's Sunday,Dad.Where are we going today?今天是星期日，爸爸。
我们今天要去哪里?Shall we go to the park?我们去公园好吗?We'll visit your grandpa and grandma.我们将要去看望你们的爷爷奶奶。
What are we going to do at the park?我们将会在公园里做什么?We'll take a walk with your grandpa andgrandma.Then,we can ride bicycles and lookat the flowers.我们将和爷爷奶奶一起散步。
然后，我们可以骑自行车和赏花。
Shall we go shopping?我们要去购物吗?OK! We'll go shopping.Then, we'll have dinner at your grandparents' home.We'll have a good time together.当然!我们将去购物。
然后，我们将在爷爷奶奶家吃晚饭。
我们将在一起度过欢乐的时光。
B Let's Learn学一学family outing家庭郊游do things together一起做事情watch a movie看电影go shopping去购物take/have a walk散步look at the flowers赏花C Let's Practise练一练My family goes to the beach on Sundays.We enjoy ourselves.我们一家在星期天去海滩。
英语开学第一课(课件)人教PEP版英语六年级下册
英语学习要求
预习要求：
1、听录音，认读单词及部分短语句子。 2、认真完成预习任务，并记录预习过程中遇到的问 题。
英语学习要求
上课要求：
认真听讲，积极发言，英语课堂上尽量使用英语进行讨论和回答问题，声音洪亮。 尊重，别人发言的时候认真倾听，积极思考；互相鼓励。 做好笔记：写在书上，便于以后复习。字迹工整，清晰、有条理。老师定期检查，展览优秀笔记。 每周回去整理课堂笔记，按要求写在英语笔记本上。
纳爱斯 Nice 美好的
乐百氏 Robust 健壮的
汰渍 Tide 潮流
舒肤佳 Safeguard 保护安全卫士
英语的重要性
01 会英语为以后成功打下基础
英语的重要性
02 会英语去国外旅游方便。去旅游，旅行团的翻译你完全可以不用，还可以结交很多国外的朋友，开阔自己的眼界。 03 在公共场合，英语随处可见。厕所、路标、建筑物、服饰类等标识！如果你不了解这些常识，你会闹大笑话的。 04 当然，最重要的是英语学好了，我们自己不仅增长知识开拓视野，爸爸妈妈也会非常开心的！用自己的努力让父母 为你骄傲吧！
英语学习要求
老师自我介绍
同学自我介绍
What’s your name?（你的名字） Where are you from?（你来自哪里） How old are you?（你几岁了） What’s your favorite colour?（你最喜欢的颜色是什么） What do you like?（你喜欢什么？） How many people are there in your family? （你家里有几个人？） Do you have a sister or brother?（你有兄弟姐妹吗？）
生活中的英语
小学英语六年级下册课文中文翻译
六年级下册第一课开学了。
同学们都返回了学校。
他们的假期过得怎么样？他们过的开心吗？高伟：你好，凯特。
你的假期过得怎么样？凯特：好极了！我和我的父母去了海南。
高伟：你玩的开心吗？凯特：当然！我们去浏览了三亚。
我们在那儿看见了很多香蕉树、椰子树和花儿。
三亚是座美丽的城市。
我们很喜欢那里。
你也想去那儿吗？高伟：当然。
夏天我会去那儿。
凯特：太棒了！这是彼得的日记。
二月八日我在北京过的春节。
我很开心。
我在春节前夕看电视了。
电视节目很有趣，也很令人兴奋。
那天晚上我们吃了饺子，我喜欢饺子。
我喜欢春节。
我喜欢中国。
第二课你假期过得怎么样？好极了。
我在家里在家里令人兴奋的在上海奇妙的在北京极好的在昆明有趣的你假期过得怎么样？好极了。
你假期期间在哪儿？我在上海北京哈尔滨西安上海昆明三亚莉萨：你好，高伟。
我昨天给你打电话了，但你没在家。
你在哪儿？高伟：我在书店。
那里有许多新书。
莉萨：你对那些书感兴趣吗？高伟：是的，我感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画。
你呢？昨天在家吗？莉萨：不在家。
我昨天去看电影了。
他很有趣。
三月六日我昨晚去看电影了。
电影很好看，我很喜欢。
我十点钟上床睡觉。
睡得有点晚。
三月七日今天是星期日。
我去我家附近的书店了。
我看见许多新书。
我对这些书很感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画，我很喜欢读它们。
第四课你昨天在哪儿？我在家。
你上周日在书店吗？是的，我在。
不，我不在（书店）我在电影院。
凯特：你好，鲍勃。
上周日你在那里？鲍勃：我在书店。
你呢，凯特？上周日你在商店吗？凯特：是的，我在商店。
李燕：你好，杨明。
你上周没有在学校。
你在哪儿？杨明：我在杭州。
李燕：杭州？为什么？杨明：我奶奶在杭州。
上周她病了。
李燕：噢，我很难过。
你出生在杭州吗？杨明：不，我不是。
但我爸爸是在那儿出生的。
李燕：你是在哪里出生的？杨明：我是在北京出生的。
李燕：哦，我也是。
你是什么时候出生的？杨明：我出生于1992年1月1日。
李燕：在新年出生的？杨明：是的！李燕：哇！我和你是同一天出生的！第六课你在哪出生的？我在北京出生的。
Unit1第1课时课文讲解及单词拓展-2022-2023学年六年级英语下册同步精品课堂(牛津上海版)
Find out
What’s north-west
of our school?
What’s north of our
school?
What’s north-east
of our school?
What’s west of our
school?
Our school
What’s east of our
Beijing
Beijing is the capital of China.
Tokyo
Bangko k
north-west /
west
south/-west /
/
nort h
north-east /
east
south/-east
/
south
/
Tokyo is east of Beijing. Shanghai is north-east of Bangkok.
-It’s in Asia. 中国在亚洲。 【知识拓展】Asian adj. 亚洲的，亚洲人 【百科小贴士】亚洲是世界第一大洲，它拥有世界上最高的山 峰珠穆朗玛峰、最高的高原青藏高原、最深的湖泊贝加尔湖、 最大的咸水湖里海和最大的半岛阿拉伯半岛。
2. east (E) adv. 在东方 e. g. Tokyo is east of Beijing.东京在北京的东方。 【友情提示】E为east的缩写。又如south(S)在南方，west( W)在西方， north( N)在北方，north-east(NE)在东北方。注意中英文在表达方位时的 差异：汉语说“东北”，但英语说north-east。又如north-west(NW)在西 北方，south-east( SE)在东南方，south-west( SW)在西南方。用英语表达 方位时，我们可以这样记忆：“南北在前，短横在中，东西在后”。 e. g. Bangkok is south-west of Shanghai.曼谷在上海的西南方。 注：North China: 华北
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六年级下册第一课开学了。
同学们都返回了学校。
他们的假期过得怎么样？他们过的开心吗？高伟：你好，凯特。
你的假期过得怎么样？凯特：好极了！我和我的父母去了海南。
高伟：你玩的开心吗？凯特：当然！我们去浏览了三亚。
我们在那儿看见了很多香蕉树、椰子树和花儿。
三亚是座美丽的城市。
我们很喜欢那里。
你也想去那儿吗？高伟：当然。
夏天我会去那儿。
凯特：太棒了！这是彼得的日记。
二月八日我在北京过的春节。
我很开心。
我在春节前夕看电视了。
电视节目很有趣，也很令人兴奋。
那天晚上我们吃了饺子，我喜欢饺子。
我喜欢春节。
我喜欢中国。
你假期过得怎么样？好极了。
我在家里在家里令人兴奋的在上海奇妙的在北京极好的在昆明有趣的你假期过得怎么样？好极了。
你假期期间在哪儿？我在上海北京哈尔滨西安上海昆明三亚莉萨：你好，高伟。
我昨天给你打电话了，但你没在家。
你在哪儿？高伟：我在书店。
那里有许多新书。
莉萨：你对那些书感兴趣吗？高伟：是的，我感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画。
你呢？昨天在家吗？莉萨：不在家。
我昨天去看电影了。
他很有趣。
三月六日我昨晚去看电影了。
电影很好看，我很喜欢。
我十点钟上床睡觉。
睡得有点晚。
三月七日今天是星期日。
我去我家附近的书店了。
我看见许多新书。
我对这些书很感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画，我很喜欢读它们。
第四课你昨天在哪儿？我在家。
你上周日在书店吗？是的，我在。
不，我不在（书店）我在电影院。
凯特：你好，鲍勃。
上周日你在那里？鲍勃：我在书店。
你呢，凯特？上周日你在商店吗？凯特：是的，我在商店。
李燕：你好，杨明。
你上周没有在学校。
你在哪儿？杨明：我在杭州。
李燕：杭州？为什么？杨明：我奶奶在杭州。
上周她病了。
李燕：噢，我很难过。
你出生在杭州吗？杨明：不，我不是。
但我爸爸是在那儿出生的。
李燕：你是在哪里出生的？杨明：我是在北京出生的。
六年级下册英语人教版第一课笔记
六年级下册英语人教版第一课笔记Lesson+1——2单词：1.beach沙滩2.sunbathing日光浴3.sun太阳4.moon 月亮5.star+星星6.stay逗留8.parents父母亲9.sound听起来（sounds+单三）10.wonderful奇妙的11.plane飞机12.sea大海13.during在…期间14.holiday假期短语：1.enjoy+sunbathing享受日光浴2.enjoy+the+moon+and+stars看月亮和星星3.stay+at+home待在家里4.have+a+party聚会5.enjoy+Spring+Festival+过春节6.by+plane+乘飞机7.at+night+在晚上8.at+home+在家9.stay+in+a+hotel待在宾馆里10.get+there+到那儿11.go+there+去那儿12.have+a+good+time+玩得开心13.by+the+sea+在海边14.+during+the+day+在白天15.during+the+holidays/on+the+holidays+在假期16.go+to+the+beach+去沙滩动词变过去式的变化规则1.一般情况下在动词词尾加ed+2.以不发音字母e结尾的动词加d+3.以辅音字母加y结尾的动词，把y变i再加ed+4.重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加ed.+5.特殊变化规则动词--------动词过去式do--------did+做go-------went+去stay--------stayed+逗留enjoy----enjoyed喜欢have-----had有、吃、喝is/am----was+是are-----were+是get-----got得到。
六年级下册精通英语第一课笔记
Unit 1 Sports一、词汇（千里之行，始于单词哦！）sport 运动 football 足球any 任一；一些 some 一些wear 穿or 或者；还是 basketball 篮球try 试；尝试 heavy 重的difficult 困难的；费力的easy 容易的 hand手 game比赛；游戏ask 问 very很；非常 answer 回答policeman警察二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）1. 一般过去时：表示过去某一时刻发生的事情或动作。
构成：主语+动词的过去式+其他.2. 不规则动词的过去式：teach—taught, buy—bought, think—thought, see—saw, go—went, eat—ate, win—won, give—gave, have, has—had, run—ran, dig—dug3.play basketball/football/ping-pong 打篮球/踢足球/打乒乓球4.some 用于肯定句；any 用于否定句和疑问句。
5.Can you teach me to play basketball?Can you teach me English?6. Let’s go shopping.Let’s go to buy some ping-pong balls.7. I like to play basketball. /Basketball is my favourite./My favourite sport is basketball.8. A: Do you have any ping-pong balls?B: Yes, I have some./No, I don’t have any.9. A: Do you like these or those?B: I like these./ I like those. (选择疑问句，答案在问句中选择)10.Do you want to play basketball?Are you ready to learn to play basketball?Are you playing basketball?11. Let me try. /Let me try again.12. (too)heavy—light, (too)easy—difficult, throw—catch, teach—learn13. hit—hitting14.I taught Jenny to hit the ball.15.Danny wanted to hit the ball,too.16.I taught Li Ming to throw and catch the ball.17.Did Danny learn to play basketball, too?18.He played basketball with a ping-pong ball.19. teach each other互相教We teach each other a sport.We teach each other to play basketball.20.We watched Bob play basketball.I help my mother make supper.watch, help后面加不带to的动词不定式。
Lesson1 pingpongandbasketball
any任一，一些 Studying abroad has many advantages. Firstly,
—
.
Each coin has two sides. Studying abroad also has many disadvantages. For one thing, it will cost
A. I have a new schoolbag A.key
B. Some candies BIn recent years, studying abroad is very popular,
—
.
3.你有乒乓球吗？没有。我们可以买一些。 Many young people have more opportunities to study abroad.
• --What’s your favorite sport?
My favos my favourite sport.
I like ping-pong best.
—Do you have any ping-pong balls? No.But we can buy some （ping-pong
Let's go to play ping-pong and basketball tomorrow.
6.我总是穿着T恤去打乒乓球。
I always wear a T-shirt to play pingpong.
sport运动
Basketball, football and pingpong are sports!
冀教版六年级英语下册 Lesson1 Ping-pong and Basketball
教材分析
本课是冀教版小学英语六年 级下册第一单元第一课。本课 以运动话题引入，主要学习几 种运动的名称，并能表达自己 的运动方面的喜好。
小学六年级英语下册第一课课文内容快乐英语
小学六年级英语下册第一课课文内容快乐英语go to the beach 去沙滩enjoy sunbathing 享受日光浴enjoy the moon and stars 看月亮和星星stay at home [ˈsteɪət həʊm] 待在家里have a party 聚会enjoy Spring Festival [ɪnˈdʒɔɪsprɪŋˈfestɪvl] 过春节sun [sʌn] 太阳moon [muːn] 月亮star [stɑː(r)] 星星at night [æt naɪt] 在晚上at home [ət ˈhəʊm] 在家里listen to English 听英语speak English [spiːk ˈɪŋɡlɪʃ] 讲英语read English [riːd ˈɪŋɡlɪʃ] 读英语write English [raɪt ˈɪŋɡlɪʃ] 写英语talk in English [tɔːk ɪn ˈɪŋɡlɪʃ] 用英语交谈play in English 用英语玩游戏learn [lɜːn] 学；学习；学到a lot of [əlɒt ɒv] 很多word [wɜːd] 单词；词blackboard [ˈblækbɔːd] 黑板say [seɪ] 说do tasks 做任务have an English party [hæv ən ˈɪŋɡlɪʃˈpɑːti] 举办英语聚会act in drama 表演戏剧learn from each other [lɜːn frəm iːtʃˈʌðə(r)] 互相学习subject [ˈsʌbdʒɪkt , səbˈdʒekt] 学科but [bət , bʌt] 但是yesterday [ˈjestədeɪ] 昨天why [waɪ] 为什么use [juːz , juːs] 用图片Unit 1I went to Sanya for my holidays.第一单元我去了三亚度假。