小学全民科学素质行动计划

XX小学2014年落实全民科学素质行动工作计划

为深入组织实施《全民科学素质行动计划纲要》(2006—

2010-2020年)，贯彻落实上级相关文件精神，通过开展公民科学素

质先进县创建工作，使我校师生提高科学素质比例，为全县创先工作

贡献力量，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认

真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省十一次党代会精神，结

合党的群众路线教育实践活动，以提高公民科学素质为根本任务，按

照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，围绕

“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健

康、促进创新创造”工

作主题，大力普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科

学精神，巩固和发展“十一五”时期的工作成果，进一步加强全民科

学素质建设，大力提升公民的科学素质，增强我校自主创新能力

二、总体目标

到2014年，科学技术教育、传播与普及在“十一五”基础上有

显著进步，师生获取科技知识的机会和渠道更加宽广，对科学技术的

态度和认知更加理性。

1）促进科学发展观在校园深入贯彻落实。突出“节约能源资源、

保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，重点宣传普及

低碳生活、防灾减灾、创新创造、公共安全、身心健康等观念和知识，

倡导建立资源节约型、环境友好型社会，努力形成和谐、健康向上的

科学文化氛围，以优质教育服务社会。

2）以学校师生科学素质行动带动全镇公民科学素质整体水平的

提升。中学生的科学兴趣最浓，有利于带动公众了解科学知识、掌握

科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神。3）教师科学素质建设服务能力大幅提升。不断完善科学教育与

培训体系，增强大众传媒科技传播能力和科普基础设施的服务能力，

使公民提高科学素质的机会与途径明显增多。

三、工作任务及工作措施

1、实施领导干部和广大教职工科学素质提高行动

1）加强对教职工的科学素质教育培训，提高教职工科学素质，

特别是科学普及素质，是教职工在教书育人中成为公民科学素质的宣

传员和普及者。

2）以创建学习型、研究型、发展型师资队

伍为载体，组织学习

科学发展观、创新型国家建设等战略思想以及科技发展规划、现代科

学技术知识等重要内容，提高教职工科学素质。

2、实施未成年人科学素质提高行动

1）推进义务教育阶段科学素质教育。不断总结完善义务教育阶

段素质教育改革经验，构建符合素质教育要求的课程体系和评价、考

试制度，培育创新意识和创新精神。

2）丰富课内外科学教育活动。成立学校科技创新社团，组织开

展青少年科技创新大赛、劳动实践活动等，充分发挥校园图书馆、实

验室等科普教育基地的作用，开展各种科技传播行动；广泛开展学生

进实验室动手做科研、青少年科学调查体验等活动。

3）营造崇尚科学的校园文化氛围。在创建平安校园、文明校园、

特色校园、绿色校园活动过程中，普及保护

生态环境、节约能源资源、

心理生理健康、安全避险自救等知识，加强珍爱生命、远离毒品和崇

尚科学文明、反对愚昧迷信。

4）重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用。利用家长

会、家校联席会议等形式，对未成年人的监护人在观念、方法上给予

指导，提高其科学监护水平, 探索建立校外科技活动场所与学校科

学课程相衔接的有效机制。

3、实施科普人才建设工程

1）加强科普人才培养。把校内科学科教师和科普带头人，发展

成科普宣传员和科普志愿者，培养和造就各类科普人才。

2）发展壮大科技辅导员队伍。加强青少年科技辅导员的素质培

养，提高承担科学教育、组织策划科普教育活动的能力和水平。

4、完善公民科学素质建设长效机制

1）建立人才动员培养机制。积极建立有关动员、培养和鼓励科

普人才的激励机制，充分调动科技、教育、传媒等社会各界参与科学

素质的积极性和主动性。

2）建立科研与科普的紧密结合机制。

3）健全监测评估体系和考核激励机制。四、组织实施

为把全民科学素质行动工作落到实处，确保我校全民科学素质行

动计划顺利实施，我校制定南樊小学全民科学素质行动工作领导小

组：

组长：杨校长

副组长：康副校长

成员：各班主任及各科学老师

各领导小组成员，明确责任，做好此项工作。