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四年级第29课呼风唤雨的世纪优秀课件共享PPT4PPT教学课件
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。
杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然 株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称 为“中国杂交水稻之父”。
电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电 动洗衣机。
空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
2020/10/12
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人类在上百万年的历史中,一直生活在一 个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯， 没有 电视，没有收音机，也没有汽车。 人们只能 在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和腾云驾雾的 神仙，来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先 大概谁也没有料 到，在最近的一百年中，他 们的那么多 幻想纷纷变成了现实。20世纪的 成就， 真可以用“忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”来形容。
因特网：因特网(Internet)又称国际计算机互联 网，是目前世界上影响最大的国际性计算机 网络。
腾云驾雾：形容行走速度快或晕头转向。
农耕社会：依赖自然天气，利用简单的劳动 工具，主要依靠耕地种田来维持生活的社会。
2020/10/12
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20世纪,人来登上月球,潜入深海,洞 察百亿光年外的天体,探索原子核世界 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远 洋船舶等，日益把人类居住的星球变 成联系紧密的“地球村”。人类生活 的舒适和方便，使连过去的王公贵族 也不敢想的。科学在改变着人类的精 神文化生活，也在改变着人类的物质 生活。
呼风唤雨的世纪
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四年级语文《呼风唤雨的世纪》PPT课件
B、交通方面：火车的提速，高速公路总里程达2万千米，居世 界第二位。民用机场1百多个，航线总线1165条，运输总量居世 界第9位。
C、把煤、水、核燃料等能源转化为电能，发电量居世界第2位。 D、医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑
膜炎、乙型肝炎等得到有效防治，减少发病约3亿人次，减少死 亡400万人。 E、信息技术：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排系 统，平均3点3个人中就有一部 ，每天上网超过1小时的网民达 4331万户，居世界第三位。 F、21世纪我国实现飞天梦，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月〞的 惊人壮举。10月24日，嫦娥一号发射成功。11月5日，顺利进入 环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日，进入工作轨 道。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来
。，
按课文内容填空：
1、农耕社会依赖 ，20世纪依靠 改 变了人们的生活，让人类登上 ，潜 入 ，洞察 ， 探索 。
2、现代科学技术开展迅速，可以用诗句 _ 来形容，创造出一个个 ，一 个个 。
过去有嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，人
们发现了月球。过去人们希望怎么样，所 以现在人们创造或发现了什么。请仿照作 比较的说明方法，写一写过去人们希望怎 样，20世纪人们发现或创造了什么呢？
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在 使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现 了维生素。
青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从 霉菌的原液里发现青霉素，它至今仍是人 类有史以来发现的最好的抗菌素。
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激 光。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一 台电动洗衣机。
在我国的传说中，〔
〕就具有
这样呼风唤雨的能力。２０世纪我们人
C、把煤、水、核燃料等能源转化为电能，发电量居世界第2位。 D、医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑
膜炎、乙型肝炎等得到有效防治，减少发病约3亿人次，减少死 亡400万人。 E、信息技术：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排系 统，平均3点3个人中就有一部 ，每天上网超过1小时的网民达 4331万户，居世界第三位。 F、21世纪我国实现飞天梦，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月〞的 惊人壮举。10月24日，嫦娥一号发射成功。11月5日，顺利进入 环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日，进入工作轨 道。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来
。，
按课文内容填空：
1、农耕社会依赖 ，20世纪依靠 改 变了人们的生活，让人类登上 ，潜 入 ，洞察 ， 探索 。
2、现代科学技术开展迅速，可以用诗句 _ 来形容，创造出一个个 ，一 个个 。
过去有嫦娥奔月、吴刚伐桂等故事，人
们发现了月球。过去人们希望怎么样，所 以现在人们创造或发现了什么。请仿照作 比较的说明方法，写一写过去人们希望怎 样，20世纪人们发现或创造了什么呢？
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在 使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现 了维生素。
青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从 霉菌的原液里发现青霉素，它至今仍是人 类有史以来发现的最好的抗菌素。
激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激 光。
洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一 台电动洗衣机。
在我国的传说中，〔
〕就具有
这样呼风唤雨的能力。２０世纪我们人
人教版小学语文四年级上册29课《呼风唤雨的世纪》PPT
作业超市
• 回家把这篇课文读给爸爸、妈妈或别 的长辈听，请他们说说科技发展带来 的变化，再把他们写下来。
科学在改变着人类的精神文化 生活，也在改变着人类的物质生活。
科 学 名 言
我们在享受着他人的发明 给我们带来的巨大益处时，我 们也必须乐于用自己的发明去 为他人服务。 ——富兰克林（美国） 科学技术是第一生产力。 ——邓小平
主要内容：这篇课文讲述了20世纪 一百年间的科学技术的发展历程。 展示了科学技术的迅猛发展给人类 生活带来的巨大变化和灿烂前景。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞 察百亿光年外的天体,探索原子核世界的 奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶 等，日益把人类居住的星球变成联系紧 密的“地球村”。人类生活的舒适和方 便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 科学在改变着人类的精神文化生活，也 在改变着人类的物质生活。
义务教育课程标准实验教科书四年级上册
人 类 登 上 月 球
运 输 工 具
你知道这些事物都是在 什么时候出现的吗?
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
科技 创造奇迹，改变生活。
呼 风 唤 雨 的 世 纪
世纪：每一百年称为一个世纪。 呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。 呼风唤雨的世纪：是指人类能 利用科学技术来支配自然的二 十世纪，即1900年到2000年。
是谁来呼风唤雨呢？
设 问 句
当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。
课 文 欣 赏
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获得那么 多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的 总和。
新课标人教版小学四年级语文上册：29呼风唤雨的世纪PPT、优质教学课件
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
出自盛唐边塞诗人岑参的 《白雪歌送武判官归京》
是经用常科北 忽被来诗技风如人形句过卷一发容引形渡地夜展用北容白春句，国纷的草 风，边用纷成折 来来塞大承就， ，形异雪上之胡 千常容好启大天 树某寒似下，八 万些冷梨，月 树范。生花说即 梨围机后开飞花明竞来放之雪开了发这，广。。的句原现。事诗意代
人类在讨上论百探年究的：历20史世中纪，前一后直，生人们的 活在生一活个有依什赖么自不然一的样农耕？社会。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
“农耕社会”是个怎样的社会，神 话中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云 驾雾”是什么样的本领，猜想一下古时 候的人们还有哪些美好的愿望、幻想。
第一课时 口语交际 谈话导入，明确目的 1、导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新 朋友， 并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的 长河里 搜索一下这些人留在我们心里的印象。 2、板书课题：留在心里的印象。 联系实际，全班交流 1、指名回答：
谁给你的第一印象最深？ 你们初次相见时是怎样一番情景？ 他给你留下了怎样的第一印象？ 2 、指名回答： 后来你们在相处的过程中又发生了什么事？ 你对他（或她）的印象发 生了怎样的改变？ 小组交流，合作学习 课件出示上述两组问题。学生按兴趣自由选择学习伙伴。 3、提出合作学习要求：叙述时态度要大方，语句要通顺，把事 情说具 体。听的同学要专心倾听，有不懂的地方可以提出来。小组成 员逐一 说完后，选出本小组说得最好的的人。 4、小组合作学习，教师行进巡视，相机指导。 汇报交流，集体评议 小组推选的同学在全班同学面前交流，师生集体评议。 全课总结。
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“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几 个词在课文中是指人们想象中的超脱自
然的能力。在科技不发达的年代，人们
只能用这种方式寄托自己的美好愿望。
当今社会
“千里眼”指——高空侦察机、卫星、望 远镜、雷达、视频、可视电话 “顺风耳”指——移动电话、监听系统、 通讯卫星等 “腾云驾雾的神仙”指——飞机、火箭、 热气球
• 20世纪是一个呼风唤雨的世 纪．
• 设问句：
• 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； • 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术。
是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 比喻人类在利用自然方面取得了重
大突破，不再像从前那样受到自然条件 的严格限制。
20世纪的成就，真可以用“忽
如一夜春风来，千树万树 梨花开” 来形容。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
诗意：夜里的一场大雪，使所有的树木 一片洁白，就好像春风一夜之间使梨花 全开了一样。
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
过渡句：表现了现代科学技术成
就的变化之快、变化之大，是人 们始料未及的，给人们带来了意 想不到的惊喜。
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一 直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。
思考题： 在农耕社会，只有 ，只 有 ，只有 ，也只 有 。
• 他们幻想“千里眼”是希望——
• 他们幻想“顺风耳”是希望—— • 他们幻想“腾云驾雾的神仙”是希望——
人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
1923 年，英国数学家、
哲学家伯特兰 • 罗素说: “归 根到底，是科学使得我们这 个时代不同于以往的任何时 代。” 伯特兰 • 罗素
《29、呼风唤雨的世纪》_PPT课件
读读画画：
默读课文第三段，用“ ”画出 描写人类在上百万年历史中生活状 态的语句，用“～～～”画出描写20 世纪人类科一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，也没有 汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
现了现代科学技术成就的变化之快、 变化之大，是人们始料未及的，给 人们带来了意想不到的惊喜。
*
千 树 万 树 梨 花 开 。
忽 如 一 夜 春 风 来 ，
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
科技
创造奇迹，改变生活。
X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于 医疗诊断和物质结构的研究。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车 的模型。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲 料喂养动物的过程中发现了维生素。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然 株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称 为“中国杂交水稻之父”。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”解释为“使刮风下雨，原指神仙道士 的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比
喻人类在利用自然方面取得了重大突破， 不再像从前那样受到自然条件的严格限 制。
人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳”和
腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个词在 课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。 在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自 己的美好愿望。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌
送武判官归京》诗句形容纷纷大雪好似 梨花开放，原意是用来形容北国边塞异 常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用 来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向 上的形势。课文中引用这句古诗，表
呼风唤雨的世纪PPT
依靠自然而生活。 造句：妈妈语重心长地对我说：“你要学会独立自主，
不要总是依赖别人。
寄托： 把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。本 课指古人把一些美好的愿望通过神话故事表现出来。 父母在我们身上寄托了无限的希望。
理解词语
幻想： ①幻想出的情景。②以社会或个人的理想和愿望为依据， 对还没有实现的事物有所想象。 造句：我幻想有一天能飞上火星一探究竟。 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。本课指传说中利用法术乘云雾飞行。 造句：登上黄山，望着前面无尽的云海，我有种腾云
杂交水稻：1964年，袁隆平在稻海中找到一棵自然株，
中国农业开始了第二次绿色革命。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：是谁来呼风唤雨？
我会认
ɡēnɡ
qián
hé
耕
zhé
潜
bó
核
lài
哲
舶
赖
易读错字
农耕（ɡēnɡ ɡēn ） 潜入（qián
说一说课文写了什么？
本文向我们介绍了20世纪一百年 间科学技术的发展历程，展示了科学 技术的飞速发展给人类生活带来的巨 大变化和灿烂前景。
我会写
ɡǎi
改
结构：左右 音序：G 部首：夂 改正 书写指导：左部略窄， “夂”的第一笔高于左 边，撇捺要伸展。 组词：改变 造句：改革开放以来家乡的 面貌改变了很多。
驾雾的感觉。
归根到底：归结到根本上。 造句：这件事情之所以会搞砸，归根到底是我们鲁莽
行事。
辨析词语 依赖 依靠
相同点： 都表示“指望、凭借别的人或事物”的意思，都是动词。 不同点： “依赖”侧重表示需要依靠他人，不能自立、自主完成 某项工作，常带有贬义色彩；“依靠”强调凭借他人或 其他事物达到某种目的，完成某项工作，是中性词。 造 句： 1.别看他身有残疾，行动不便，但他从不依赖别人。 2.他是个独立性很强的人，从不依靠父母的帮助。
不要总是依赖别人。
寄托： 把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。本 课指古人把一些美好的愿望通过神话故事表现出来。 父母在我们身上寄托了无限的希望。
理解词语
幻想： ①幻想出的情景。②以社会或个人的理想和愿望为依据， 对还没有实现的事物有所想象。 造句：我幻想有一天能飞上火星一探究竟。 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。本课指传说中利用法术乘云雾飞行。 造句：登上黄山，望着前面无尽的云海，我有种腾云
杂交水稻：1964年，袁隆平在稻海中找到一棵自然株，
中国农业开始了第二次绿色革命。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：是谁来呼风唤雨？
我会认
ɡēnɡ
qián
hé
耕
zhé
潜
bó
核
lài
哲
舶
赖
易读错字
农耕（ɡēnɡ ɡēn ） 潜入（qián
说一说课文写了什么？
本文向我们介绍了20世纪一百年 间科学技术的发展历程，展示了科学 技术的飞速发展给人类生活带来的巨 大变化和灿烂前景。
我会写
ɡǎi
改
结构：左右 音序：G 部首：夂 改正 书写指导：左部略窄， “夂”的第一笔高于左 边，撇捺要伸展。 组词：改变 造句：改革开放以来家乡的 面貌改变了很多。
驾雾的感觉。
归根到底：归结到根本上。 造句：这件事情之所以会搞砸，归根到底是我们鲁莽
行事。
辨析词语 依赖 依靠
相同点： 都表示“指望、凭借别的人或事物”的意思，都是动词。 不同点： “依赖”侧重表示需要依靠他人，不能自立、自主完成 某项工作，常带有贬义色彩；“依靠”强调凭借他人或 其他事物达到某种目的，完成某项工作，是中性词。 造 句： 1.别看他身有残疾，行动不便，但他从不依赖别人。 2.他是个独立性很强的人，从不依靠父母的帮助。
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出乎意料
2200世世纪纪是是一一个呼风唤唤雨雨的的世世纪纪。。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠 什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发 明，使人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的总和。
29 呼风唤雨的世纪
3
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托
原子核 哲学家 因特网
呼风唤雨 腾云驾雾
农耕社会 归根到底
程控电话 PPT模板下载： 行业PPT模板：
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在20世纪 一一百的年年时间里，人类
利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明。 正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超
过了人类历史 的上上总百和万。年年
“发现”与“发 明”
有什么区别呢？
读读画画：
默读课文，用“ ”画出描写人类 在上百万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世纪人类科 学技术发展成就的语句。
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You made my day!
我们，还在路上……
用心想想：
课文是用什么方法向我们介绍20
世纪人类科学技术成就的？
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有有电灯， 没没电有有视， 收没没音有有机， 也 也没没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
人教版小学语文四年级上册29课《呼风唤雨的世纪》PPT
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞 察百亿光年外的天体,探索原子核世界的 奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶 等，日益把人类居住的星球变成联系紧 密的“地球村”。人类生活的舒适和方 便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 科学在改变着人类的精神文化生活，也 在改变着人类的物质生活。
这段话主要写什么？用什么方法 来写的？ 这段话主要写现代科技使人类多年幻想 纷纷的美好愿望变成了现实。 用对比的方法来写的。
• “千里眼”和“顺风耳”在旧小说里分别指 能看的很远和能听得很远的人，古典小说 《西游记》里出现过这两个人物。这两个 词用在课文中指人们想象中的超脱自然能 力。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
知 识 拓 展
维生素：英国化学家霍普金斯 在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基 和曼内斯制成世界上第一张彩 色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程 师制成世界上第一台电冰箱。
我 的 奇 思 妙 想
插上想象的翅膀， 畅谈我的奇思妙想，当 一个小小“发明家”。
科 学 名 言
科学的灵感，决不是坐等 可以等来的。如果说，科学上 的发现有什么偶然的机遇的话， 那么这种“偶然的机遇”只能 给那些学有素养的人，给那些 善于独立思考的人，给那些具 有锲而不舍的精神的人，而不 会给懒汉。 ——华罗庚
改变
程度
联系
依赖
哲学我 会 读来自幻想 原子核农耕社会 潜入深海
腾云驾雾
程控电话
归根到底
是谁来呼风唤雨呢？
设 问 句
当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。
课 文 欣 赏
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获得那么 多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的 总和。