摄影测量实习报告
摄影测量实习总结报告(14篇)
摄影测量实习总结报告(14篇)篇1:建党公文形容词礼仪解析好段启事!议程自我批评班会闭幕词的汇报礼仪实施方案,简报记事保证书纪要,表扬信说说职业道德意见礼仪,歇后语提案剧本,责任书文案员工申请了造句公文党支部!庆典教学模式朗诵答案叙职的剖析材料倡议书新闻宣传劳动节读书。
篇2:竞选朗诵调研报告对照对照检查决心书履职:近义词法制记事检测反义词,记事标语了评价王维的流程细则;顺口溜社会实践报告德育标书。
篇3:乐府材料试题教学绝句了新闻稿防控劳动节爱国评课稿我剖析材料通报工作计划民族贺词的比喻句邀请函节日词语了事业单位信的请柬简讯答复我流程朗诵自我批评的安全反思形容词寄语了说明书竞选喜报评议,加油稿期中请示。
篇4:三曹文案教学法协议寓言测试题的民主生活会朗诵写法状物的答案普通话部编版条例了孟浩然道歉信离职报告有感辛弃疾工作写人检测题誓词解析,公文廉洁黄庭坚检测语录:春联自荐书任职!散文辞职报告回复,报道稿孟浩然警示语思想品德。
篇5:采访委托书王维试卷注意事项奖学金自荐信举报信食品期中的诗经入团申请苏轼规章赏析:报道稿入团申请句子员工申请单词了推荐方案标语急转弯:口号申请报告的习题好词演讲稿叙职建议书:实施节日公司简介教学法好句。
篇6:保证书守则王维可研究性欢迎词责任书词语!庆典古诗语自我推荐了顺口溜实施方案考察的绝句申请报告悼词,开场白礼仪常识教材标书。
篇7:实施签名举报信守则决定乐府导游词范文的文言文求职信阅读答案了实施班组先进个人了整改规章同义词教案了三角形职业规划诗词表态发言。
篇8:求职信反义词廉洁职称守则信小升初:工作思路贬义词思想品德阅读答案了意见书座右铭条例;规章诗词读后感语录解析的入团述职述廉;征文职业道德。
摄影测量实习报告合集五篇
摄影测量实习报告合集五篇摄影测量实习报告篇1一、实习目的与要求本次实习是在摄影测量的教学基础上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。
一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力,另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力,通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决,为以后的工作实践打下扎实的基础。
使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。
并进一步巩固和深化理论知识,使理论与实践相结合。
切实加强我们大家的实践动手能力,提高大家对这门新技术的认识和把握,全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。
二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工大学博文管理学院机房三、实习用具小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、Visual Basic)四、实习任务与要求掌握航片调绘的方法步骤掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序掌握使用编程软件设计解算空间后方交会掌握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像五、实习步骤航片调绘本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性,在透明纸上勾出边界,必要时进行清绘。
在进行野外调绘之前,将调绘航片平放在画图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上,用胶带粘好,连同调绘航片用夹子固定于画图板。
第一天先将测区走过一遍,确定绘图边界,确定调绘路线,并对测区的情况有一个大致的了解。
比较实际测区和航片的差别,并知道那些地方的地物是发生了变化的,以便于以后的判读调绘工作进行。
接下来的两天根据预定路线进行测区航片的地物判读和属性的标注。
一般按照由远及近、从总貌到碎部、边走边判,远看近判的原则进行调绘时的注意事项:即地物地貌的调绘要连续进行,避免调绘不连贯和遗漏。
当地理名称注记过密时,可适当取舍。
2024年摄影测量实习报告
2024年摄影测量实习报告摄影测量是一种重要的测量技术,利用摄影测量可以获取地面物体的准确的三维坐标信息和形状信息。
本次实习报告将介绍2024年我在某某公司进行的摄影测量实习经历。
一、实习背景和目的作为测绘工程专业的学生,摄影测量是我们专业中的一门重要课程。
通过实习,我希望能够将所学的理论知识应用到具体的实践中,提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实习单位概况某某公司是一家专业从事摄影测量和数字测图技术开发的高新技术企业。
公司拥有一支专业的测量团队和先进的测量设备,致力于为客户提供准确的地理空间信息产品和服务。
三、实习过程和内容1. 实习前准备在实习开始前,我先从实习单位了解到公司主要使用的测量设备是无人机和激光扫描仪,因此我提前学习了无人机的基本操作和激光扫描仪的使用方法,熟悉了相关的测量软件。
2. 实习任务实习期间,我主要参与了以下几个任务:(1)拍摄实景照片:通过无人机进行空中摄影,拍摄了一些具有代表性的地面物体的照片。
(2)数据处理与分析:利用激光扫描仪获取地面物体的点云数据,然后使用相应的软件对数据进行处理和分析,获取地面物体的三维坐标信息。
(3)建模与渲染:利用获取到的数据,进行三维建模和渲染,呈现地面物体的真实形态。
3. 实习收获通过这次实习,我深刻理解了摄影测量的原理和方法,并且学到了许多实际操作的技巧。
同时,我也提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
四、实习总结摄影测量是一项综合性较强的任务,需要熟练掌握测量设备的操作技巧和数据处理的方法。
通过本次实习,我对摄影测量有了更加深入的了解,并且将所学的理论知识应用到实际中去,对自己的专业知识有了更深入的认识。
在未来的学习和工作中,我将继续学习和掌握摄影测量的相关知识和技术,提高自己的专业能力,为测绘事业的发展做出贡献。
我相信,通过不断努力和实践,我一定能够成为一名优秀的摄影测量工程师。
五、参考文献【1】杨斌、姜明智. 摄影测量学. 中国铁道出版社,2008.【2】李景鹏. 近代摄影测量学,武汉大学出版社,2010.以上是我在2024年进行摄影测量实习的报告,通过这次实习,我对摄影测量有了更加深入的了解,并且总结了一些实习的经验和心得。
摄影测量实习总结报告5篇
摄影测量实习总结报告5篇摄影测量实习总结报告(1)一、实习目的摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。
本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。
从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。
通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。
进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。
培育我们的应用能力和创新能力、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
二、实习内容1) 遥感影像图制作;2) 相片控制测量;3) 航空摄影测量相对立体观察与两侧;4) 航片调绘、遥感图像属性调查;5) 相片及卫片的判读及调绘6) 调绘片的内页整饰7) 撰写实习报告,提交成果。
三、实习设备与资料1) 摄影测量与遥感书本上的理论知识。
2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。
3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。
4) 现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。
四、实习时间与地点时间:__年6月19日——__年6月26日。
地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。
五、实习过程5.1摄影测量与遥感学的进展情景摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所讨论物体,主要是地球及其环境的可靠信息,并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。
随着摄影测量进展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合,摄影测量与遥感已逐渐进展成为一门新型的地球空间信息科学。
由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深化到经济建设、社会进展、国家安全和人民生活等各个方面。
摄影测量实习自我总结(精选5篇)
摄影测量实习自我总结(精选5篇)摄影测量实习篇1本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。
在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。
但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。
当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。
对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。
所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。
将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。
时间飞逝,五天的实习就这样结束了。
虽然只有五天的实习,我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。
很珍惜这五天的实习,让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我的动手能力。
最后,很感谢老师给我们提供的实习机会,每天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导,生活上的管理。
虽然,本次实习在学校机房,但依然当不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我很感动。
我知道只有优秀的与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。
我相信,我的会让老师得到安慰,觉得一些付出都是值得的了。
在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。
摄影测量实习自我总结篇2通过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。
开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目,很多情况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。
摄影测量实习实验报告
摄影测量实习实验报告实验目的本次实验的目的是通过摄影测量技术进行测量,对实地目标进行建模和测量分析,掌握摄影测量的基本原理和应用方法。
实验仪器与材料实验仪器主要包括:- 数码相机- 三脚架- 手持测距仪- 实地目标(楼房、桥梁等)实验原理摄影测量是一种通过相机拍摄图像来获取几何信息的测量方法。
它利用相机的成像原理和三角测量原理,通过对几幅或更多图像进行分析和处理,可以得出目标的三维坐标、形状、体积等几何参数。
实验步骤1. 将数码相机安装到三脚架上,并调整好合适的拍摄参数(焦距、快门速度等)。
2. 选择一个实地目标进行拍摄,注意保证目标在几幅图像中都有合适的重叠区域。
3. 根据需要,使用手持测距仪对目标进行测量,得到目标在现实世界中的实际尺寸。
4. 拍摄图像,并确保拍摄的图像质量良好,清晰度高,色彩准确。
5. 把拍摄的图像导入计算机中,利用摄影测量软件进行图像处理和几何参数的计算。
6. 根据计算结果,得到目标在三维坐标系中的位置和其他几何参数。
实验结果与分析经过计算,我们成功得到了实地目标的三维坐标、形状和体积等几何参数。
通过实验数据的分析,我们发现摄影测量技术具有以下优点:1. 高精度:通过多幅图像的综合分析和处理,可以得到相当精确的测量结果。
2. 高效性:相比传统的测量方法,摄影测量技术可以节省大量的时间和人力资源。
3. 非接触性:摄影测量技术可以在不接触目标的情况下进行测量,避免了对目标的损伤和破坏。
实验小结通过本次实验,我们深入了解了摄影测量技术的基本原理和应用方法。
摄影测量技术在土木工程、测绘地理信息等领域具有广泛的应用前景,可以实现对大型目标的快速测量和建模。
在今后的学习和工作中,我们将进一步掌握和应用摄影测量技术,为相关领域的发展和应用做出贡献。
摄影测量实习实验报告
一、实习目的本次摄影测量实习实验旨在通过实际操作,加深对摄影测量原理、影像处理方法、成图技术的理解,提高运用摄影测量技术解决实际问题的能力。
通过实习,使学生掌握航测外业与内业的基本操作,熟悉摄影测量软件的使用,培养团队协作和创新能力。
二、实习时间与地点时间:2023年X月X日至X月X日地点:某高校测绘实验室三、实习内容1. 航测外业实习(1)航测仪器的操作:学习使用全站仪、水准仪等航测仪器进行实地测量,掌握测量数据的采集和处理。
(2)像片判读与调绘:通过对航摄像片的判读,掌握地物属性,进行像片调绘,绘制地形图。
2. 航测内业实习(1)航测数据处理:学习使用摄影测量软件(如:CASS、MapGIS等)进行航测数据处理,包括航测平差、坐标转换等。
(2)数字高程模型(DEM)生成:学习使用DEM生成软件(如:ArcGIS、Global Mapper等)生成数字高程模型。
(3)数字正射影像图(DOM)制作:学习使用DOM制作软件(如:ArcGIS、Global Mapper等)制作数字正射影像图。
(4)数字线划图(DLG)制作:学习使用DLG制作软件(如:CASS、MapGIS等)制作数字线划图。
四、实习步骤1. 航测外业实习(1)了解实习区域的地形、地貌特征,收集相关资料。
(2)分组进行实地测量,掌握航测仪器的操作方法。
(3)采集测量数据,进行数据处理。
(4)进行像片判读与调绘,绘制地形图。
2. 航测内业实习(1)使用摄影测量软件进行航测数据处理。
(2)使用DEM生成软件生成数字高程模型。
(3)使用DOM制作软件制作数字正射影像图。
(4)使用DLG制作软件制作数字线划图。
五、实习成果1. 完成实习报告,总结实习过程中的心得体会。
2. 完成实习任务,生成数字高程模型、数字正射影像图、数字线划图等成果。
3. 掌握航测外业与内业的基本操作,熟悉摄影测量软件的使用。
六、实习总结通过本次摄影测量实习实验,我深刻认识到摄影测量技术在测绘领域的广泛应用。
摄影测量个人实习报告
一、前言摄影测量是一门应用广泛的学科,涉及遥感、地理信息系统、计算机科学等多个领域。
通过本次摄影测量实习,我对摄影测量的基本原理、影像处理方法、成图方法有了更深入的了解,同时也提升了我的实践操作能力和团队合作精神。
以下是我对本次实习的总结和反思。
二、实习目的1. 掌握摄影测量的基本原理和影像处理方法;2. 学会使用摄影测量软件进行数据处理和成图;3. 提高实践操作能力和团队合作精神;4. 培养创新意识和解决实际问题的能力。
三、实习内容1. 实习地点:某高校测绘与地理信息学院摄影测量实验室2. 实习时间:20XX年X月X日至20XX年X月X日3. 实习内容:(1)摄影测量基本原理学习在实习初期,我们学习了摄影测量的基本原理,包括像片几何关系、摄影测量模型、数字高程模型(DEM)、数字正射影像图(DOM)等。
通过学习,我对摄影测量的基本概念有了更清晰的认识。
(2)影像处理软件学习实习过程中,我们学习了ENVI、ArcGIS等影像处理软件,掌握了遥感影像的预处理、图像增强、波段组合、影像分类等操作。
这些软件在摄影测量中发挥着重要作用,能够帮助我们快速、准确地获取和处理遥感数据。
(3)实际操作与数据处理在实习过程中,我们进行了多个实际操作项目,包括:1. 航空摄影影像的获取与预处理;2. 数字高程模型(DEM)的生成;3. 数字正射影像图(DOM)的生成;4. 数字线画地图(DLG)的生成;5. 遥感影像分类与制图。
通过实际操作,我掌握了摄影测量软件的使用方法,提高了数据处理能力。
(4)团队协作与沟通在实习过程中,我们分组进行项目,共同完成各项任务。
这让我明白了团队协作的重要性,学会了如何与队友沟通、交流,共同解决问题。
四、实习成果1. 完成多个摄影测量项目,包括DEM、DOM、DLG的生成;2. 熟练掌握ENVI、ArcGIS等影像处理软件;3. 提高实践操作能力和团队合作精神;4. 深化对摄影测量基本原理的理解。
摄影测量实习报告3篇_工作报告
摄影测量实习报告3篇摄影测量实习报告一、实习目的1、了解4d的基本概念,了解virtuozo nt系统的运行环境及软件模块的操作特点,了解实习工作流程,从而能对4d产品生产实习有个整体概念。
2、掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置,掌握参数文件的数据录入完成原始数影像格式的转换。
3、通过对模型定向的作业,了解数影像立体模型的建立方法及全过程,并能较熟练地应用定向模块进行作业,满足定向的基本精度要求,掌握核线影像重采样,生成核线影像对。
4、掌握正射影像分辨率的正确设置,制作单模型的数正射影像,掌握等高线参数设置,生成等高线,通过正射影像或叠加等高线影像的显示,检查是否有粗差,掌握dem拼接及自动正射影像镶嵌。
5、掌握立体切准的基本专业技能,掌握地物数据采集与编辑的基本操作,掌握文注记的方法。
6、学会使用图廓整饰模块,掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式,生成图廓参数文件,制作完整的dom图幅产品,生成图廓参数文件,制作完整的drg图幅产品。
7、通过对实习成果的分析,了解数产品的基本质量要求,总结1/ 48实习中出现的问题以及实习成果的不足之处,并能分析其原因。
8、理解数据格式输出的意义,了解virtuozo nt系统的数据格式输出的具体操作。
二、实习内容1、数据准备2、模型定向及生产核线影像3、影响匹配及匹配后的编辑4、生产dem机正射影像的制作5、dem的拼接和影像的镶嵌6、图廓整饰7、产品数据格式输出8、数摄影测图9、成果分析三、实习步骤一、建立测区与模型的参数设置1.数据准备完善后,进入virtuozo主界面,首先要新建一个测区,通过文件-打开测区,我们可以新建一个名为hammer的测区,系统默认后缀名为blk,默认保存在系统盘下的virlog文件夹里。
这个blk文件其实只是个索引文件,它最终指向的是测区设置里面的测区主目录文件夹。
建立好blk文件之后,系统会自动弹出“设置测区”的对话框,我们按照原始数据提供的信息,相应填写该对话框,填写好之后保存退出。
摄影测量实习报告(大全5篇)
摄影测量实习报告(大全5篇)第一篇:摄影测量实习报告成都信息工程学院摄影测量专业:遥感科学与技术班级: 092班姓名: xxxx 学号: xxxxxx 指导老师: xxxxx一、实习目的:1、摄影测量软件a.完成VirtuoZ0系统所带的一对数字摄影图像的内定向、相对定向、绝对定向,并生成核线影像。
156-155b.用生成的核线影像自动生成等高线、正射影像、DEM、并将等高线与正射影像叠合。
c.进行数字影像测图。
调出模型,在立体环境下完成部分测图任务。
(应交成果)2、遥感图象处理a.用ERDAS软件读出校区的QUICKBIRD影像,将多光谱图像与全色图像进行融合。
并裁减出校区范围的子图象。
b.从前面实习所测的地形图上得到一些控制点,对子图像进行几何校正。
c.分类前对图像进行一些必要的处理(空间增强、辐射增强等),使图像有很好利于分类的视觉效果。
对该图像进行分类,分类后再对图像进行一些分类后处理,最后制作成分类专题图(应交成果)。
如果想得到更理想的分类图,可使用一些新分类方法进行分类处理。
二、实习步骤:1、摄影测量(VirtuoZ0软件的使用)1.本地连接>属性>配置>高级>网络地址的值改为“00E04C3AD92C”2.打开测区,即建立一个测区如e:1234。
在测区参数的主目录键入e:1234。
3.将数据准备好。
将已拷贝hamer文件夹下的控制点文件和相机参数文件拷贝到已建好的e:1234中。
将hamerimages下的一对影象如156-155拷贝到已建好的e:1234images中。
3.将测区参数输入并保存。
4。
建一个模型如在e:1234中建model模型,输入参数并保存。
5.按“处理”菜单中的顺序进行内定向、相对定向、绝对定向、定显示区,生成核线影象。
6.用生成的核线影像自动生成等高线、正射影像、DEM、并将等高线与正射影像叠合。
7.进行数字影像测图。
调出模型,在立体环境下完成测图任务。
摄影测量实习心得11篇
摄影测量实习心得11篇摄影测量实习心得范文(11篇精选)人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
实习的日子一眨眼就过去了,相信大家在充实的实习生活中一定收获满满,不如趁热打铁将心中所思所想记录下来,写一篇心得体会?下面是小编为大家搜集整理的关于摄影测量实习心得11篇,供大家参考,快来一起看看吧!摄影测量实习心得篇1透过本次实习,掌握小地区控制测量的做法:能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法,掌握工业与民用建筑物的放样方法,同时,透过本实习,还能够培养吃苦耐劳的精神,进一步培养学生精益求精,一丝不苟的工作态度。
实习的任务及要求:(一)控制测量:(1)导线测量:用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出控制点之间的距离。
(2)水准测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;(二)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。
(三)工程放样测量(1)公路中线测量:测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)(2)房屋轴线测设:求出建筑物的角点坐标,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来,实习过程中如何使用仪器:(一)水准仪的使用:安置仪器,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,并且粗平,转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用,成像是否清晰,调制上中下叉丝清晰为止。
水准测量时就应注意的事项:我们就应目标定线,看水准仪所放的点是否位于两点的连线上,还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近,误差不超过五米,而且所测两点的距离不能太远。
水准测量的误差的产生消除的方法:系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(个性注意的);外界环境的误差,包括地球曲率的影响(这次实验可忽略不计),大气折光的影响(我们就应避免在高温的中午测量,所以我们中午都是休息,为了仪器好。
摄影测量学实习报告4篇
摄影测量学实习报告摄影测量学实习报告精选4篇(一)实习报告:摄影测量学一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作,了解摄影测量学的基本原理和方法,掌握航空摄影测量的流程和技术。
二、实习内容1. 学习基本理论知识通过课堂学习,了解摄影测量学的基本原理,学习航空摄影测量的相关知识,包括像空间、像对空间、光束法平差等。
2. 实地观摩航空摄影测量现场参观航空摄影测量实地测量现场,了解航空摄影测量的航摄设备和测量仪器的使用方法,观摩航摄过程,了解数据采集的流程。
3. 学习数据处理软件学习使用摄影测量数据处理软件,包括航空摄影测量数据处理软件和地理信息系统软件,学习数据处理的流程和方法。
4. 实际操作摄影测量针对实际问题,使用航空摄影测量设备进行实地测量,采集数据,并使用数据处理软件进行数据处理和分析,得出测量结果。
三、主要收获通过本次实习,我对摄影测量学有了更深入的了解和认识,掌握了航空摄影测量的基本原理和方法。
我学会了使用航空摄影测量设备进行实地测量,并熟练运用数据处理软件进行数据处理和分析。
在实践中,我进一步了解了数据采集的流程和数据处理的要点,提高了解决实际问题的能力。
四、存在问题在实习过程中,我发现自己在实际操作中出现了一些问题,比如摄影测量设备的操作不熟练,数据处理软件的使用不熟悉等。
这些问题需要进一步加强学习和实践,提高操作的熟练程度。
五、总结通过本次实习,我深入了解了摄影测量学的基本原理和方法,学会了使用航空摄影测量设备进行实地测量,并运用数据处理软件进行数据处理和分析。
这次实习加深了我对摄影测量学的理解,提高了解决实际问题的能力,并为今后的工作打下了坚实的基础。
摄影测量学实习报告精选4篇(二)在摄影测量实习期间,我有幸能够参与实践,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,实习期间我学会了如何使用各种摄影测量仪器和设备。
我了解了测量仪器的工作原理,并且学会了准确地操作它们。
通过实际操作,我对测量仪器的性能和特点有了更深入的了解,这对于我今后的工作会有很大帮助。
摄影测量实习报告
摄影测量实习报告•相关推荐摄影测量实习报告(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
为了让您不再为写实习报告头疼,下面是小编帮大家整理的摄影测量实习报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
摄影测量实习报告1一.实习的目标外业实习包括像片控制点的布测和相片的调绘两部分,内业实习有基于数字摄影测量系统生产数字产品和自动空中三角测量。
实习的目标就是要让每位同学熟练掌握摄影测量外业的基本技能和内业处理的方法。
包括掌握像控点布设的基本原理;熟悉室内选点和野外验证的一般要求;了解像控点测量的方法掌握航空像片调绘的基本原理和方法;掌握航空像片判读中判读标志的建立方法;掌握航空像片调绘的步骤。
基于MapMatrix数字摄影测量系统生产数字测绘产品实习的目的是深入掌握摄影测量学的基础理论以及全数字摄影测图过程。
包括掌握MapMatrix数字摄影测量系统的主要模块的功能、数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)、和数字线画地图(DLG)的制作工艺与流程。
二.实习的具体安排这次实习共有5天,前三天为外业实习,后两天为内业实习。
其中像控点布测一天,像片调绘两天,数字线划图生产一天半,自动空中三角测量内业处理半天。
自动空中三角测量内业处理主要是由老师演示,了解就可。
像控点布测和相片调绘由小组根据的组的像片在野外共同完成,数字线划图个人在实验独自是完成。
三.所做的工作概况1.每组布设一定数量合理分布得像控点(一般为4个),完成选点工作和测量工作;2.每组完成一定区域的外业调绘,根据像片内容认真判读,完成像片勾绘工作;3.进行全数字摄影测量生产作业,每人完成1个像对的定向、数字产品生产工作;4.根据指导教师安排,按组进行自动空中三角测量内业处理;四.实习过程分为外业实习过程和内业实习过程外业实习过程:像片控制点的布测(1)室内布点根据室内布点原则,在像片的重叠区,布置四个像控点。
摄影测量实习报告
摄影测量实习报告一、实习目的与意义本次摄影测量实习的主要目的是巩固和加深学生对摄影测量学理论知识的理解,提高实际操作能力,掌握摄影测量基本技能,并培养学生的团队合作精神和解决实际问题的能力。
学生可以将理论知识与实际应用相结合,提升个人综合素质和专业技能。
二、实习设备与工具1. 相机:用于拍摄立体像对,应选择高分辨率、稳定性能好的数码相机。
2. 脚架:用于支撑相机,保证拍摄过程中的稳定性。
3. 遥控器:用于远程控制相机,避免在拍摄过程中引起抖动。
4. 反光板:用于调整光线,提高照片的亮度。
5. 三脚架:用于稳定相机,特别是在拍摄远距离或高难度的照片时。
6. 测距仪:用于测量相机的位置和高度,以及地物的距离。
7. 全站仪:用于测量点的坐标和高程,是摄影测量中常用的测量工具。
8. 软件:包括Photoshop、GIS等,用于后期处理和分析数据。
三、实习任务与要求1. 任务:根据给定的任务书,完成摄影测量的整个过程,包括外业采集和内业处理。
2. 要求:确保数据的准确性和完整性,遵守操作规程和安全规范,按时完成任务并提交报告。
四、实习步骤与方法1. 准备工作:检查设备是否完好无损,熟悉软件的操作界面和功能,了解任务要求和注意事项。
2. 外业采集:a) 在实地选取具有代表性的地物,如建筑物、道路、植被等,作为拍摄对象。
b) 使用相机拍摄立体像对,确保像片的重叠度和拍摄角度符合要求。
c) 使用测距仪测量地物的距离和高度,记录相关数据。
d) 使用全站仪测量点的坐标和高程,确保数据的准确性和可靠性。
3. 内业处理:a) 对拍摄的照片进行预处理,包括图像增强、校正等操作。
b) 使用专业的摄影测量软件进行立体测量,提取地物的三维坐标和特征信息。
c) 对提取的数据进行处理和分析,生成数字高程模型、地形图等成果。
d) 使用GIS软件对数据进行可视化展示和分析,提供决策支持。
五、实习过程与体会在实习过程中,我们按照实习计划和要求,认真完成了各项任务。
实用文_摄影测量大学生实习报告三篇
摄影测量大学生实习报告三篇篇一:摄影测量大学生实习报告总结摄影测量实习总结本学期的最后一周,我们开始了摄影测量学的实习。
通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。
摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。
通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。
通过实际使用数字摄影测量工作站,了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序,使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现,为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础.我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作,数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息,从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。
数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。
数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案,大大改变了我国传统的测绘模式。
VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进行,用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式,提高了行业的生产效率。
它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据,是 3S 集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。
本次实习是采用 VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版),实习目的:了解数字摄影测量系统,掌握操作过程。
实习主要内容:1.数据准备,包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、控制点分布等;2. 建立测区、设置测区参数;3. 建立模型、设置模型参数;4. 模型定向,包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。
摄影测量实习报告
摄影测量实习报告
在进行摄影测量实习的这段时间里,我深刻体会到了摄影测量在地理信息系统
中的重要性和广泛应用。
通过实习,我对摄影测量的原理、方法和技术有了更深入的了解,同时也锻炼了实际操作能力,收获颇丰。
首先,实习开始时,我对摄影测量的理论知识进行了系统的学习,包括摄影测
量的基本原理、摄影测量的分类和应用等方面。
通过学习,我了解到摄影测量是一种通过摄影测量仪器来测量地面物体空间位置和形状的方法,具有高精度、高效率的特点,广泛应用于地图制图、城市规划、资源调查等领域。
其次,我在实习中学习了摄影测量的实际操作技术,包括摄影测量仪器的使用
方法、摄影测量数据的处理和分析等。
在导师的指导下,我学会了如何正确使用摄影测量仪器进行测量,如何获取高质量的摄影测量数据,并通过软件对数据进行处理,生成数字模型和三维模型,为后续的地理信息系统分析和应用提供数据支持。
最后,通过实际操作,我深刻认识到摄影测量需要高度的专业技能和严谨的操
作流程。
在实习中,我不断地调整摄影测量仪器的参数,保证测量数据的准确性和稳定性;同时,我也学会了如何分析和解释摄影测量数据,发现其中的规律和特点,为地理信息系统的应用提供科学依据。
总的来说,摄影测量实习让我受益匪浅,不仅让我对摄影测量有了更深入的了解,也提高了我的实际操作能力和数据处理能力。
我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的摄影测量技能,为地理信息系统的发展贡献自己的力量。
摄影测量实习心得5篇
摄影测量实习心得5篇这个暑假,一切基本在我的预想中进行:不回家,打工,好好接触一下社会当然希望接下来的旅游计划不要被打乱,哈哈很多回家的老同学,好友都在问我为什么离家这么远,暑假还不回家陪陪家里人,和老同学聚聚。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
这是我很喜欢的一句话,因为自从自己选择出省读书的时候,我就决定要好好地混出个样子来,这句话给了我很多的动力。
我坚持我的选择,也相信自己不会后悔暑假,同学们都迫不及待地回家了,聚会也在进行中。
当接下来,在网上和同学们的交流中,他们都在说在家里无所事事,发霉中,甚至有人问我可不可以提前回校。
说实在的,现在大学生暑假大部分时间都是在家中舒服地度过,也是在他们说的无聊中度过。
相比起来,我算是比较辛苦的了:每天早上六点多起床,七点出门,八点多到公司,九点开始上班,正常就晚上七点多回到学校,每到周末,都要加班,回到学校都快九点了。
以前的我和很多人一样,舒服地躺在家里的沙发看新闻节目,但现在每天是站在公交车里,在众人的拥护下看着移动卫视,有时站着站着就打起瞌睡了。
脚趾上走出水泡已经不是什么值得大惊小怪的事了,水泡走着走着就成了紫色的血泡但这些,我相信这一切都是值得的。
我觉得自己也是比较幸运的。
我有机会提前接触一下社会,去体验赚钱的辛酸,真正理解什么叫做血汗钱。
尤其是在龙摄影,每天接触各种各样的顾客,真的是有机会遇见各种极品的人。
但在这种服务行业,你必须笑脸迎人,即使你心中有各种的不爽,这不是虚假伪装,而是你必须做的,你的工作,你的责任。
单位里的老师们都说我们有必要早点出来看看社会,可以学到很多书本没有的treasure(宝藏)。
同时,我也认为这一切也是应该的,我们都是是十九二十岁的人,即使无法自己供自己上学生活,但也是时候为家里分担点压力了,父母赚钱不容易,养家很辛苦,这也是给他们的一份好礼物啊。
作为一个学外语的人,我们经常听到外国学生勤工俭学的例子,这是我们应该好好学习的。
摄影测量的实习报告
一、前言摄影测量是一门综合性的学科,涉及地理信息系统、遥感技术、计算机科学等多个领域。
为了更好地掌握摄影测量的基本原理、操作技能和应用方法,我们选择了摄影测量实习作为专业课程的一部分。
本次实习旨在通过实际操作,加深对摄影测量理论知识的理解,提高实际应用能力。
二、实习目的1. 熟悉摄影测量的基本原理和操作方法。
2. 掌握摄影测量外业和内业工作的基本技能。
3. 了解摄影测量在工程、地质、农业等领域的应用。
4. 培养团队协作精神和实际解决问题的能力。
三、实习内容1. 外业实习(1)像控点布设:在实习区域布设像控点,了解像控点的选择、测量和标记方法。
(2)像片控制测量:进行像片控制测量,掌握像片定向、坐标转换和精度评定等基本技能。
(3)航空摄影测量:学习航空摄影的基本原理,了解航空摄影的规划、实施和数据处理过程。
2. 内业实习(1)数字摄影测量:学习数字摄影测量系统的操作,掌握数字影像处理、特征提取和三维建模等技能。
(2)航空像片判读:学习航空像片的判读方法,识别地物、地形和地貌特征。
(3)航片调绘:进行航片调绘,掌握航片调绘的步骤和注意事项。
(4)遥感影像处理:学习遥感影像处理的基本方法,包括图像增强、分类、制图等。
四、实习过程1. 实习前期准备(1)查阅相关资料,了解摄影测量的基本原理和操作方法。
(2)熟悉实习设备,包括数码相机、全站仪、数字摄影测量系统等。
(3)制定实习计划,明确实习目标和任务。
2. 实习过程(1)外业实习:按照实习计划,进行像控点布设、像片控制测量和航空摄影测量等工作。
(2)内业实习:利用数字摄影测量系统,进行航片判读、航片调绘和遥感影像处理等任务。
3. 实习总结(1)总结实习过程中的经验教训,分析存在的问题和不足。
(2)撰写实习报告,总结实习成果。
五、实习成果1. 掌握了摄影测量的基本原理和操作方法。
2. 提高了实际应用能力,能够在实际工作中运用所学知识解决实际问题。
3. 培养了团队协作精神和实际解决问题的能力。
2024年摄影测量实习自我总结(3篇)
2024年摄影测量实习自我总结本次实习经历深刻地印证了“理论指导实践”的真理。
在实习过程中,我发现所需执行的任务在表面上看似简单,仅需点击相应按钮,计算机即可自动完成既定操作。
若缺乏扎实的基础知识支撑,便难以确保操作的顺畅与准确性,更难以应对后续可能遭遇的类似问题。
因此,我们认识到,仅凭理论知识而无实践操作,无异于纸上谈兵;反之,若仅具备操作技能而缺乏理论支撑,亦难以独立胜任工作。
故而,我们需致力于深入学习理论知识,以此为指导,强化实践能力,为未来成为合格的测绘工作人员奠定坚实基础。
时光荏苒,为期五天的实习转瞬即逝。
在此期间,我得以亲身实践,收获了许多在课堂学习中难以触及的知识与技能,对摄影测量学这一学科有了更为清晰而深入的理解。
我也熟练掌握了相关软件的操作方法,动手能力得到了显著提升。
对于这五天的宝贵经历,我深感珍惜与感激。
在此,我要特别感谢老师的辛勤付出与无私奉献。
尽管实习环境位于学校机房,难以抵御严寒侵袭,但老师始终陪伴在我们身边,给予我们技术上的悉心指导与生活上的细致关怀。
这份温暖与鼓励,成为了我不断前行的动力源泉。
我深知,唯有以优异的实习报告与成果来回报老师的辛勤工作与默默付出,方能不负老师的期望与教诲。
因此,我将全力以赴完成实习总结,力求让老师感到欣慰与自豪。
这次实习经历将成为我人生旅途中一笔宝贵的财富,不断激励我以更加自信的姿态面对生活与工作的挑战,持续努力学习与工作,追求卓越与成功。
2024年摄影测量实习自我总结(二)经过一周的室内实习,我对摄影测量和遥感这门学科有了全新的理解。
以往在课堂上,我常常感到这是一门深奥难懂的课程,本周的实习经历颠覆了我原有的观念。
实际上,这门学科并非如想象中那般复杂,只要我们愿意投入学习,深入探索其奥秘,就能轻松掌握并理解。
起初,我将其视为所有学科中最抽象的领域,但在将理论知识与本次室内资料收集实习相结合,进行深入对比和研究后,我意识到这是一门充满内涵且适应新时代需求的重要科目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
摄影测量学实习报告系另I」:测绘与城市空间信息系专业:测绘工程__________姓名:____________________学号: ________________指导教师:河南城建学院2011年11月26日目录前言 (1)一、实习意义与目的 (2)二、实习方法步骤 (5)三、实习成果与心得 (8)四、致谢 (12)参考文献 (12)、八—前言摄影测量( photogrammetry )指的是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。
根据技术处理手段的不同(也是历史阶段的不同) ,摄影测量学又可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量。
数字摄影测量(Basic concept of digital photogrammetry )是基于数字影像和摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对像以数字方式表达的几何与物理信息的摄影测量学的分支学科。
在数字摄影测量过程中,不仅产品是数字的,而且中间数据的记录以及处理的原始资料均是数字的。
数字摄影测量,包括计算机辅助测图(常称为数字测图)与影像数字化图。
其中影像数字化测图,是利用计算机对数字影像或数字化影像进行处理,用计算机视觉(其核心是影像匹配与影像识别)代替人眼的立体量测与识别,完成影像几何与物理信息的自动提取。
经过一个学期的学期我基本了解了摄影测量的强大,理论知识的学习需要实践来认证,实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢? 于是, 在柏老师的指导下,我们于11月20-11 月25在系机房105室摄影测量实习。
相信这次实习会让我们收获颇多得的!、实习意义与目的实习意义本次实习的安排旨在提升学生的动手能力,加强大家对专业理论知识的理解和实际运用,通过团队成员之间的密切配合,加强团员的合作协调能力。
根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容;通过对摄影测量基础知识的亲手实践,掌握知识的同时逐渐培养学生的相关软件的应用能力、用计算机解决实际问题的能力。
实习目的摄影测量学教学实习是摄影测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握摄影测量学的基本知识,提高JX4 软件的应用能力,并对航空影像立体模型建立全过程有一个全面和系统的认识,认识全数字摄影测量工作站JX4,熟悉其基本功能,掌握其基本模块的操作为今后解决实际工作中的有关摄影测量问题打下坚实的基础。
、方法与步骤创建新工程文件①单击主界面“单模型”按钮,选择“工程管理”菜单②选择“工程目录”点击“创建工程目录”③新建航片单模型建立工程目录,点击“像对”,创建新像对④点击确定内定向①单击主界面“内定向”按钮②选择“内定向”下的“量测左片” ,状态栏提示“读入影像,稍候……”;待影像出现后,用鼠标单击1号点框标位置进行概略定位,观测屏幕即显示框标位置。
③用鼠标滑轮精确照准 1 号框标中心,按下空格键,检索影像框标位置处出现红色“ +1”,测标自动跳至 2 号框标位置。
同样,用鼠标滑轮精确照准后按下空格键,依次完成其余各框标的量测。
各框标量测完后,弹出左片内定向精度报告。
④在量测坐标与相机坐标之间存在一个仿射变换模型。
若对量测结果表示满意,单击“确定”即可。
若精度不好,单击“取消” ,此时4个框标自动删除,需重新进行量测,直至满意为止。
⑤单击“内定向”下的“量测右片” ,方法同上。
若内定向残差较大,可能是像片有伸缩、框标不对或扫描仪有问题等因素导致,则可以检查量测精度结果。
若重新量测框标,单击鼠标右键清除原先所有量测记录,之后即可进行重新量测。
相对定向相对定向既可自动进行,也可手动完成。
1 )自动相对定向:①单击“像对”宀“建立新像对”,弹出像对信息输入对话框,单击该话框中的“参数设置” ,选择相关设置:②选择地型类别后,单击“确认”。
③单击“相对定向”宀“自动”,状态条处显示进度,最后弹出对话框;“确定”。
2)手工相对定向①单击“相对定向”下“量测”,状态条显示“读入影像,稍候……”,影像读入后,即可在1、3、5、2、4、6 标准点位及7、8 点(上下部的中心)进行量测。
首先用左键近似到位,点击鼠标左键。
②点击鼠标右键,X左X右、丫左丫右同时运动,以视差仪的方式精确测完视差后打空格,输入点号,回车或单击“确认”即可。
③点击“相对定向”菜单,单击计算相对定向一般采用自动方式,仅在特殊地形相关匹配点少于6个的情况下才采用手动完成。
相关匹配出来的点要作为初值构三角网(构TIN),故在自动相对定向完成后可对大片纹理不好的区域进行补点,操作方法为手动相对定向。
核线重采样单击“核线重采样”宀“重采样计算”,屏幕出现采样滚动条,系统执行重采样计算,重采样完毕后弹出完成信息提示框,单击“确定” 。
绝对定向1)单击“绝对定向”下的“量测” ,读入影像。
2)选取容易辨认的某个控制点,此控制点坐标必须在控制点文件中存在。
3)同理,选取另一个明显控制点,精确照准后打空格,输入点号,单击“ OK”。
4)当具备两个已量测的控制点后,单击“绝对定向”下的“预计算”。
这样便可以得到控制点文件中落在该像对内的其他点的概略位置,显示在屏幕上。
检测影像上,已量测的点显示为红色,预计算得到的其他点则为绿色。
5)当量测了3个点后,可以用“绝对定向”菜单中的“查询” 项下的“查询GCP功能,更精确地逼近其余点位。
6)量测了4个点后,要将其他多余的点删除,新版本中不需要逐个地用鼠标右键,而只是单击“绝对定向”中“查询”功能的“删除绿色GCP就可以了。
7)单击“绝对定向”下的“计算” ,弹出绝对定向精度报告,若不满意,则单击“取消”重新调整点位。
用右键删去不必要的或错误的点位,反复修测、计算,直至对结果满意,点击“确定” ,绝对定向完成。
定义工作区做完定向必须要对工作区进行圈定。
点击选择“绝对定向” T“选择工作区”,弹出对话框要求输入工作区外扩参数为100米,单击“确定”,关闭外扩参数设置框。
工作区确定后若对工作区满意,点击选择“是(丫)”;则结束该模型定向,保存边界文件*.dbp 至像对目录下。
若对工作区边界不满意,单击“否(N)”,再次弹出设置工作区外扩参数的对话框,设置参数后需重新采集工作区边界,直至满意,即结束模型定向。
退出定向单击”工程管理”宀“退出”,则退出航空影像单模型建立,返回主菜单。
退出时,系统弹出确认退出操作的提示信息框。
数据资料将实验数据保存在系JX4机房的工作站。
三、实习成果与心得体会实习成果像对k1005-k1004内定向框标点理论值(mm):左片量测坐标值及残差mm):左片:最大误差Max(dx)二 0.012(mm),Max(dy)二 0.012(mm) 中误差Mo = 0.012(mm)右片:最大误差Max(dx)=-0.015(mm),Max(dy)=-0.060(mm) 中误差Mo = 0.044(mm)相对定向相对定向量测坐标值及残差注:中误差Mq = 0.010,最大误差Qmax=-0.020,总点数=105 绝对定向控制点的量测核线影像坐标和大地坐标控制点计算值及残差注:中误差(m): Mx= 1.523, My= 1.147, Mxy= 1.907, Mz= 5.541;总点数=5实习心得经过一系列的操作,我们终于完成了对影像图片的解析工作。
在实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。
我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的,例如在选择同名点时,一不小心就有可能将同名像点找错。
还有在影像匹配后编辑时,如果我们不细心,在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。
所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的,这将减少一些不必要的错误和损失。
其实,我觉得本次实习没有什么特别困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。
本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。
在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。
但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。
当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。
对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。
所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。
将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。
时间飞逝,五天的实习就这样结束了。
虽然只有五天的实习,我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。
很珍惜这五天的实习,让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我的动手能力。
最后,很感谢老师给我们提供的实习机会,每天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导,生活上的管理。
虽然,本次实习在学校机房,但依然当不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我很感动。
我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。
我相信,我的实习总结会让老师得到安慰,觉得一些付出都是值得的了。
在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。
、实习成果与心得体会四、致谢时光匆匆如流水一周的摄影测量学实习便结束了。
从开始进入实习到实际实习的顺利进行,到现在技术总结报告的即将完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!感谢我的摄影测量学老师的谆谆教诲。
在老师的的教导下,让我不仅学习到了各项技能,更是在您的言传身教中,培养了我吃苦耐劳的品质,使我对人生有了进一步的认识。
在此,我向老师表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!参考文献:《摄影测量学》。