我们班的那些人
班上那些有特点的人作文
班上那些有特点的人作文篇一《我们班的“小书虫”在我们班上，有一个大名鼎鼎的“小书虫”，他叫小明。
只要一有空闲时间，他就会沉浸在书的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。
记得有一次课间休息，同学们都像脱缰的野马一样在教室里跑来跑去，嬉戏打闹。
而小明却安静地坐在自己的座位上，手捧着一本厚厚的《哈利·波特》。
只见他时而眉头紧锁，似乎为书中哈利·波特的遭遇感到担忧；时而嘴角泛起一抹微笑，可能是看到了有趣的魔法情节。
我走过去想找他一起玩，在他耳边大声说：“小明，别看书了，我们出去玩吧。
”他却像没听见一样，眼睛紧紧盯着书页，连头都没抬。
我又推了推他，他这才缓缓地抬起头，迷茫地看着我，仿佛刚从魔法世界回到现实，过了一会儿才说道：“等会儿啊，我把这章看完。
”说完又低下头去接着看。
还有一次，语文课上，老师叫他起来回答问题。
可他完全没听到老师的声音，还沉浸在书里。
老师走到他跟前，轻轻敲了敲他的桌子，他这才回过神来，手里还紧紧抓着书。
他一脸茫然地站起来，同学们哄堂大笑。
老师也笑着说：“小明啊，你可真是个小书虫，但上课要认真听讲哦。
”他不好意思地挠挠头。
在他的影响下，我们班好多同学也都开始热爱阅读了。
他就像一个阅读的小灯塔，把书本里的光亮传递给我们每一个人。
我真的很佩服他对阅读的这份热情，不管周围多么吵闹都能静下心来读书。
篇二《“搞笑大王”在我班》要说我们班上谁最能让大家笑破肚皮，那非小强莫属了，他可是我们班公认的“搞笑大王”。
有一次学校组织春游，我们都坐在大巴车上昏昏欲睡。
这时小强突然站了起来，清了清嗓子开始模仿班主任讲话。
他故意把声音压低，学着班主任那严肃又带着点家乡口音的腔调说：“同学们呐，这次春游要注意安全嘞，不要到处乱跑，要是被我抓到谁不听话，就把他留在这个山里喂狼咯。
”那惟妙惟肖的模仿让全车的同学瞬间清醒过来，然后大家就捧腹大笑。
班主任就在前面的座位上，也被逗得笑个不停。
他又开始在过道里走起了模特步，迈着那夸张的大步子，一扭一扭的，还边扭边说：“看我这迷倒万千少女的步伐。
我们班有特点的人300字
我们班有特点的人300字
篇一：《咱班的那点事》
老李头儿是我们班的风云人物，说起他啊，那可是无人不知无人不晓。
个头不高，眼镜儿倒是挺大的，跟个放大镜似的，啥都瞒不过他的眼睛。
老李头儿有个绝活儿，就是模仿各种动物叫声，尤其是那个鸡叫，哎呀妈呀，简直了，比真鸡还像真鸡，每次上早自习前，他就在走廊里来这么一嗓子，吓得同学们书包都没放稳就往座位上跑，生怕迟到了被老师抓个正着。
篇二：《小明的那些趣事》
小明，咱们班的开心果，别看他平时大大咧咧的，其实心细着呢。
有一次，班里组织春游，大家都忙着玩儿，只有小明注意到角落里的小花，说这花儿长得孤零零的，多可怜啊。
然后他就从背包里掏出个小瓶子，说是家里养花用的营养液，小心翼翼地给那花儿浇上了。
结果你们猜怎么着？那天下午，小花居然吸引了好多蝴蝶围着转，大家这才发现，原来小明不经意间创造了一个小小的奇迹，从那以后，班里的同学都开始留意起身边的美好，好像连空气都变得甜甜的了。
我们班的那些有特点的人 作文
我们班的那些有特点的人作文你知道吗，我们班那可真是个“人才济济”的地方。
今天我就来给你讲讲我们班那些有特点的人！先来说说“小书虫”明明吧。
这小子，只要一有空闲，手里准捧着本书，那痴迷的样子，就像掉进了书里出不来似的。
有次课间，大家都在外面疯玩，教室里就他一个人，安安静静地坐在座位上，眼睛直勾勾地盯着书，连我走到他身边都没发觉。
我拍了拍他的肩膀，说：“嘿，明明，出去玩会儿呗！”他头也不抬，嘴里嘟囔着：“别吵别吵，正精彩呢！”你说，他这爱书的劲儿，是不是像个钻进书堆的小虫子？还有“运动健将”大力，那身体素质，简直了！每次学校举办运动会，他都是我们班的王牌选手。
记得那次长跑比赛，一开始他并不起眼，可到了后半程，他就像脚底装了风火轮似的，一个劲儿地往前冲，把其他选手远远地甩在了后面。
冲线的那一刻，我们班同学都沸腾了。
大家围着他欢呼，他喘着粗气，脸上却洋溢着自信的笑容，大声说：“这算啥，下次我还能跑得更快！”你瞧瞧，这得多自信啊！再讲讲“百灵鸟”小雨。
她的歌声那叫一个动听，简直能把人的魂儿都勾走。
有一回班级文艺表演，她一开口，那清脆悦耳的声音瞬间让整个教室都安静了下来。
我们都陶醉在她的歌声里，仿佛置身于一个美妙的音乐世界。
表演结束后，大家都忍不住赞叹：“小雨，你这嗓子是被天使吻过吧！”她却不好意思地笑了笑，说：“哪有那么夸张呀！”“绘画天才”小美也不得不提。
她的画就跟真的似的，栩栩如生。
有一次美术课，老师让我们自由发挥，她不一会儿就画出了一幅美丽的风景画，那蓝天白云、青山绿水，简直美极了！老师看了都竖起大拇指，称赞道：“小美，你这天赋，将来准能成为大画家！”我们班还有个“热心肠”的小刚。
谁要是有个困难，他准第一个冲上去帮忙。
有次我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，他二话不说，背起我就往医务室跑。
一路上，他还不停地安慰我：“别怕，马上就到了！”你说，我们班这些有特点的人，是不是让这个班级变得丰富多彩？朋友，我觉得正是因为有了这些各具特色的同学，我们的班级才充满了生机与活力，每天都有不一样的精彩。
我们班的什么人作文400字左右
我们班的什么人作文400字左右我们班的“小画家”。
哎呀，你看那个角落，小明又在那儿涂涂画画了。
他的画儿，嘿，别提多生动了！每次经过，我都忍不住停下来瞅两眼。
山峰、
小溪、小动物……他笔下的世界总是那么五彩斑斓，活灵活现的。
我们班的“音乐小天后”。
“叮——”课间铃声一响，小红就拿出她的吉他，轻轻地弹唱
起来。
那声音，真是好听啊！有时候，她会跟着旋律轻轻摇头，完
全沉浸在自己的音乐世界里。
每次听到她的歌声，我都觉得整个世
界都安静了。
我们班的“运动达人”。
瞧，那不是小刚吗？一放学就冲向操场，跟个脱缰的野马似的。
无论是踢足球还是打篮球，他都是那么灵活、那么有劲。
每次比赛，只要有他在，我们班就准能赢！他简直就是我们班的运动之光啊！
我们班的“大管家”。
说到小丽，我们班可是无人不知、无人不晓。
每次班级活动，
她总是第一个站出来组织。
从策划到执行，她都能安排得井井有条。
有她在，我们班就像有了个“定海神针”，什么困难都不怕了！。
我们班的__________人作文
我们班的__________人作文
《我们班的“搞笑大王”》
我们班有个同学，那绝对是个超级无敌的“搞笑大王”。
记得有一次上语文课，老师提问一个问题，大家都沉默不语，就在这时，这位“搞笑大王”举起了手，老师很高兴地点他起来回答。
结果他站起来后，一本正经地说：“老师，我，我不会。
”然后还摆出一副无可奈何的表情，全班同学先是一愣，接着都哈哈大笑起来，老师也被他弄得哭笑不得。
然后他还挠挠头，一脸无辜地说：“我就是想让气氛活跃一下嘛。
”那模样真是让人忍俊不禁。
还有啊，他平时的一些动作和表情也特别搞笑，比如他走路的时候总是一蹦一跳的，像只活跃的小兔子，还经常做出一些奇奇怪怪的鬼脸，逗得大家笑得前仰后合。
他就是这样一个总能给我们班带来无数欢乐的人，只要有他在，我们班就永远充满了笑声和欢乐，他真的是我们班当之无愧的“搞笑大王”啊！不管什么时候想起他那些有趣的事情，都还是会让人忍不住笑出声来。
我们班的牛人(共10篇)
我们班的牛人我们班的牛人（一）说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的！说起才子的平时他绝对不是书呆子！绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧第一类！学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生第三类！学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .才女蛮？恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生！副班长为啥不入选？在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.我们班的牛人（二）我们班的牛人作文500字【篇一】自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。
其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位牛人据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。
我们班的那些人作文
我们班的那些人作文
我们班的那些人。
我们班的那些人，每个人都有着独特的个性和特点。
他们有的活泼开朗，有的文静内向，有的聪明伶俐，有的憨厚老实。
他们的存在丰富了我们的生活，让我们的班级充满了活力和欢乐。
首先，我们班的那些人中有一些活泼开朗的同学。
比如，小明就是一个活泼开朗的男孩，他总是笑嘻嘻的，喜欢和大家一起玩耍。
不管是上课还是放学后，他总是能给大家带来欢乐和快乐。
他的存在让我们的班级氛围变得更加轻松愉快。
其次，我们班的那些人中还有一些文静内向的同学。
比如，小芳就是一个文静内向的女孩，她不善于表达自己的情感，但总是默默地为班级做着贡献。
她是班级的小组长，总是认真负责地完成自己的任务，为班级的团结和活动做出了很大的贡献。
另外，我们班的那些人中还有一些聪明伶俐的同学。
比如，小华就是一个聪明伶俐的男孩，他在学习上总是能轻松地掌握知识，成绩优异。
而且，他还很懂得如何与人相处，总是能够圆滑地化解班级中的矛盾，让大家和睦相处。
最后，我们班的那些人中还有一些憨厚老实的同学。
比如，小李就是一个憨厚老实的男孩，他虽然不太擅长学习，但总是能够用自己的实际行动去帮助别人。
不管是班级活动还是生活中的困难，他总是能够义不容辞地伸出援手，让人感到温暖和感动。
总的来说，我们班的那些人各有各的特点，但他们的存在让我们的班级变得更加多姿多彩。
他们的个性和特点相互补充，让我们的班级充满了活力和欢乐。
在未来的日子里，我们一定会一起努力，共同创造更加美好的明天。
我们班的牛人作文(精彩9篇)
我们班的牛人作文（精彩9篇）我们班的牛人篇一有一种人，神经传导速度极慢，早晨扎他一针，晚上才知道疼，我们班的孙帅就是这样的人。
一次大课间，我闲的无聊，左看看又看看，许多同学都在挤眉弄眼，有的同学偷偷的做游戏，我的心也有，有些有，有些有些有些有些有些头写作业！我打算去捉弄他一下，我走到他旁边捅了他一下，没反应，我一看她的全身肌肉都快硬化了，要不是时而做出思考问题的表情，整个人就是一个植物人！我对准他的脚背，狠狠踩了一下，连我都感觉疼，可他连眉头都没皱一下！在班上，同学们爱捉弄他班级发作业本最不好的那本肯定是他的班级劳动最累的，最脏的活全是他干，他从来没有怨言，我常常在他满分作文网耳边大吼一声，往他书包里扔废纸，或者在他要要坐时把板凳抽走诸如此类的恶作剧，在他身上发生，和一点作用都没有，它还是那样微笑着，木纳着。
还记得有一次他在我们组内，我们组的人都喜欢逗他玩，称为一个非常滑稽的名称耍猴。
那天发数学试卷，老师读到：孙帅13分我们班的人哈哈大笑，他回来座位上被我们嘲笑，但他居然无动于衷，拥有顽强的毅力，我们慢慢也放下了，嘲笑他，突然一脚踩在板凳上，一手举起来说：我下次一定会考30分，我要努力。
全班人都惊了，后来反应过来都为他鼓掌，当然这是不可能的事。
这就是我们班的牛人，一个打不死的小强。
我们班的牛人优秀作文篇二说起我们班的“牛人”，不同的人肯定有不同的意见，有人认为是健步如飞的吴雨奇，有人认为是回回第一的常梦远，但我认为是他——张白赫。
为什么写他？因为他实在太聪明了，聪明到让我们都为他惊叹，还亲切地称呼他为“大才子”。
“爱因斯坦”张白赫总是做出一些难以令预测的东西，记得那是一节思想教育课，在即将结束时，老师让我们每一个人都说一句感言，我们都很尴尬，但都纷纷发表了感言，前面的还很正常，但张白赫总是不同于常人，在前一秒还在认真思索，但下一秒给了我们惊人的回答“我要做下一个爱因斯坦。
”此话一出，立马震惊四座，大家从此称他为“爱因斯坦”。
我们班的小人物作文
我们班的小人物作文我们班啊，就像一个小小的江湖，有各种各样的人物。
今天我就想说说我们班那些看似平凡，却又特别有趣的“小人物”。
先说说“瞌睡虫”小李吧。
这家伙，那可是名副其实的“睡神”。
不管是语文课上老师正激情澎湃地朗诵诗词，还是数学课上大家都绞尽脑汁地解着难题，他都能随时随地开启他的睡眠模式。
你瞧，上英语课的时候，老师刚打开多媒体，准备放一段英语对话。
那柔和的灯光，再加上老师温柔的语调，就像给小李施了魔法一样。
只见他的眼皮开始打架，脑袋就像小鸡啄米似的一点一点的。
不一会儿，就彻底趴在桌子上，和周公约会去了。
不过他这一睡可不得了，那呼噜声还时有时无的，周围的同学想笑又不敢笑，憋得那叫一个难受。
每次老师发现他睡觉，就会故意提高音量叫他的名字，他总是迷迷糊糊地站起来，眼睛还半睁半闭的，那滑稽的样子就像个刚从冬眠中被叫醒的小动物。
再讲讲“小吃货”小王。
他呀，对吃那可是有着无限的热情。
每天课间休息的时候，他就像个觅食的小老鼠一样，在书包里翻找着他的美食。
那书包就像个百宝袋，今天掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”吃得津津有味；明天又拿出一根棒棒糖，含在嘴里，还不停地咂巴嘴，仿佛那是世界上最美味的东西。
有一次，学校组织去春游，大家都在欣赏风景，他却眼睛直勾勾地盯着自己鼓鼓囊囊的背包。
一到休息区，他就迫不及待地打开背包，把里面的各种零食摆了一地，什么面包、火腿、果冻，应有尽有。
他一边吃还一边给周围的同学分享他的“美食经”，说哪家店的零食最正宗，哪种口味的薯片最好吃。
看着他那满足的样子，真让人觉得他的世界里，吃就是最幸福的事。
还有我们班的“小书虫”小张。
他整天都沉浸在书的海洋里，就像和外界隔了一层透明的玻璃罩。
不管周围有多吵闹，他都能安安静静地看书。
课间休息的时候，同学们在教室里嬉笑打闹，他就坐在座位上，捧着一本书，看得入神。
有时候你跟他说话，他就像没听见一样，眼睛都不抬一下。
有一回，他正看得入迷，上课铃响了，他竟然浑然不觉。
我们班的那些有特点的人 作文
我们班的那些有特点的人作文在我们这个充满活力与个性的班级里，每个人都像是一颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒。
今天，我就来给大家讲讲我们班那些有特点的人。
先来说说小李吧，他可是我们班出了名的“睡神”。
无论上什么课，他都能找到机会与周公相会。
记得有一次上数学课，老师正在黑板上激情澎湃地讲解着一道难题，大家都聚精会神地听着，生怕错过任何一个关键步骤。
可就在这时，一阵轻微的呼噜声从教室的角落里传来。
老师的脸色瞬间变得阴沉，目光如炬地射向那个角落。
不用说，肯定是小李又睡着了。
老师放下手中的粉笔，快步走到小李的座位旁，用手敲了敲桌子。
小李猛地惊醒，睡眼惺忪地抬起头，一脸茫然地看着老师，嘴里还嘟囔着：“怎么啦？下课了吗？”同学们哄堂大笑，老师则是又好气又好笑地说：“小李啊小李，你要是把睡觉的精力放在学习上，成绩肯定能突飞猛进！”小李不好意思地挠挠头，保证再也不会在课堂上睡觉了。
可没过几天，他又故态复萌，继续在课堂上与周公“约会”。
还有小王，她是我们班的“八卦女王”。
学校里的任何风吹草动都逃不过她的耳朵。
谁和谁恋爱了，哪个老师又有什么新的趣事，她都能说得头头是道。
有一次课间休息，我刚回到教室，就看到小王神秘兮兮地把一群同学围在一起，正眉飞色舞地说着什么。
我好奇地凑过去，只听她压低声音说：“你们知道吗？隔壁班的那个小张，昨天放学的时候被教导主任抓到在操场上偷偷抽烟！”大家都惊讶地张大了嘴巴，小王接着说：“据说教导主任当场就把他的烟没收了，还把他狠狠地批评了一顿。
”大家听得津津有味，小王则越说越起劲，仿佛她亲眼目睹了整个过程一样。
接下来要介绍的是小赵，他是我们班的“运动健将”。
无论是跑步、跳远还是篮球，他都样样精通。
学校举办运动会的时候，他总是我们班的主力选手。
记得那次田径比赛，小赵参加的是 1000 米长跑。
随着发令枪响，他像一支离弦的箭一样冲了出去。
一开始，他就处于领先位置，但其他选手也不甘示弱，紧紧地跟在他身后。
我们班的名人作文
我们班的名人作文我们班的名人作文在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我们班的名人作文，希望对大家有所帮助。
我们班的名人作文1我们班里有个被同学们称为“历史专家”的名人，他就是赵轩可。
星期四早上一到校，“历史专家”又在唾沫飞溅地大展风采，爱听热闹的同学都会围观，司马炎是哪个朝代的？在坐的谁知道？各个朝代朝代腐败的原因？一连串的问题问得我们一愣一愣的，哑口无言。
即使是早读时间，“历史专家”也不放过，又开始显摆自己的历史知识，他拿着语文书挡着自己的脸，假装在读书，就开始在同桌耳边像苍蝇似的讲历史故事……突然，老师走进教室：大家都暂停一下，讲一件重要的事，班中刹那间鸦雀无声。
没想到“历史专家”仍在滔滔不绝自我陶醉。
班里全班同学都目瞪口呆盯着他，他突然觉察到事情不妙赶紧闭嘴，这时候老师已经忍耐到了极点，狮子般的大吼一声！就这样“历史专家”被老师罚抄课后词语十遍。
第三节课又是语文课，正好老师讲的是历史，堪称“历史专家”的赵轩可可要大显神威，露一手了。
老师一连问了十几个历史问题，同学们都支支吾吾，瞧这都不懂，不会呗，这时候的赵轩可站起来讲的是头头是道，连老师都甘拜下风。
“这小小的年纪就精通历史，长大那可不简单，所以同学们在我们这个年龄一定要读万卷书，将来长大就会行万里路。
”老师语重心长地嘱咐我们。
哎呀！下课铃响了，历史专家又要来唠叨了，对不起！我得先走一步了。
我们班的名人作文2我们班的知名人士有很多，如“数学小博士”、“书法家”、“暴君”、“废话大王”等。
在我们班有两位“暴君”都特别厉害。
在星期二的体育课上，老师没来，同学们都在吵，刚开始没人管的住，而这两位“暴君”上场了，大喊一声，棍子在桌子上一打，教室瞬间安静了。
下课后同学们都说她们太严厉，太厉害了。
我们班还有一位“数学小博士”，每次考试不是满分，就是只扣了一两分。
班级里那些有特点的人作文
班级里那些有特点的人作文
每个班级都有那么几个与众不同的人,他们鲜明的个性和特点让整个班级变得生动有趣。
在我们班里,就有几个这样的"与众不同"的家伙,让我们一起来认识一下吧!
首先是老王,他就像一本永远翻不完的开卷有益的书。
不管你问他什么问题,从古典文学到当代流行文化,从宇宙奥秘到政治哲学,他总能侃侃而谈,滔滔不绝。
别看他成绩一般,可他的涵养和见识真不是盖的。
不过嘛,谁让他是个话痨呢?
再就是小张了,我们班上的"艺术家"。
他不仅是画画小有天分,而且还喜欢用奇奇怪怪的方式装扮自己。
有次他把头发涂成了彩虹色,吓了我们一大跳!不过你得承认,他就是与众不同,很有创意和想象力。
当然,我们班上也有一位"运动健将"--小李。
无论是篮球、足球还是其他运动项目,他永远都是班级之星。
可惜学习成绩不怎么样,不过谁在乎呢?毕竟他那越野能力和运动细胞,就值得我们钦佩了!
怎么能不提一提我们班的"话题制造机"小王呢?他那总能抓住大家眼球的奇装异服、新潮发型,以及对时事的另类见解,每每都能掀起一阵热议。
有人说他爱炫耀,但我觉得他就是个活跃气氛的行家里手。
大家看,我们班就是这么一个"百花齐放、百家争鸣"的地方。
每个人都有自己鲜明的个性特点,让班级生活变得多姿多彩,不再是那么单调乏味。
这不正是青春该有的模样吗?希望我们每个人都能发现自己的
闪光点,勇敢地展现独特的自我!。
我们班的人作文范文
我们班的人作文我们班级是一个充满活力和机会的地方，有着许多不同背景和兴趣爱好的人，而他们却能在一个共同的目标下团结一心、互相帮助。
在这篇作文中，我们将会详细介绍我们班里的人，他们的个性特点、活动爱好以及为什么我们班尤其特别之处。
我们班级的人真的是非常有才华、能够在各个方面表现出自己独有的个性。
我们的班长李明特别善于组织活动，而他的这个才华让我们的班级充满活力。
可以说，如果没有他的帮助和支持，我们很难想象我们班级的近半年会变得如此充满能量。
而另一位同学江雪，则是我们班里的理科状元，他很有天赋且努力的学习，总能在各种考试中斩获好成绩。
除此以外，还有许多其他同学有着非常出众的才华。
例如，杨阳擅长文学，每次我们班的作文比赛中她都表现得非常出色；黄梅则是一位非常优秀的艺术家，她在校内做过多个艺术作品，甚至在全市大赛中也取得了优异的成绩。
在我们班级中，许多同学都热爱运动和户外活动，拥有强烈的健身意识。
例如，在大量的课余时间中，余浩常常来到学校的健身房锻炼身体。
毕竟，保持身体健康可以在日后的生活中为我们带来很多好处。
同时，其他的同学也爱好室外活动，例如郭茜每周都会去跑步，李云常常带着她的山地自行车去山里玩耍。
这种健身意识不仅让我们的班级更加美好，同时也能让我们的学业更有成效。
我们班还有一个非常重要的特点，那就是我们班级中的同学鼓励和支持彼此。
无论是在课堂上还是其他活动中，我们都能看到大家彼此帮助，凝聚在一起，这就是我们班的真正特殊之处。
例如，在期末考试前，数学不太好的张鹏向江雪求助，而江雪则耐心地解释了和过程数学题的解法及技巧，让张鹏在考试中拿到了好成绩。
同样，当某些同学处于困难中，其他的同学也会互相支持，帮助他们克服困难。
这种友情和互相帮助是我们班级最特殊且珍贵的财富。
无论走到哪里或是需要去的地方是什么，我们都能感受到我们班的独特气氛。
在这个班级中，每个人都是如此特别，有私人专长和才华，而班级文化则会让这些不同的人们团结在一起，在学业和生活中互相支持。
我们班的什么人作文
我们班的什么人作文我们班的什么人作文（通用6篇）我们班的什么人作文1在我们的生活中，有许多“不平凡”的人：“钢琴大师”小邓，“奥数大王”小然，“画画能手”小吴而我最佩服的便是“数学天才”―小悦了。
她扎着高高的马尾，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼睛中闪烁着智慧的光芒。
手中还捧着数学笔记，聚精会神地复习着。
没错，那一定是小悦。
记得有一次，数学老师留了一道难题作为作业。
同学们看了题目后，都不约而同的瞪大了眼睛。
有的在冥思苦想，有的在与同桌小声地交谈，还有的同学急地抓耳挠腮只见小悦低着头，皱紧眉头反反复复地读着题，还不时在题上圈圈画画。
但她好像并没有什么思路，便叹息着，皱着眉。
她的额头上渗出了汗珠。
刺眼的阳光使这白纸黑字的数学题而更加晃眼。
她的眉毛都拧成了一团，眼一眨不眨地盯着数学题。
二月天里，汗珠却布满鼻尖，她也毫不在意，一动不动的注视着此题。
忽然，她似有所悟，在草稿纸上奋笔疾书，但马上又停下了。
眉头不锁了，却又瞪大双眼，仿佛对自己解不出题而难以置信。
她又静止了几秒钟，猛得像发现了新大陆似的“噢”了一声，纸上便出现了她黑色的笔画：画图、列方程、演算。
她自信地笑着，一缕轻风吹在她的脸上，也吹开了她那紧锁的眉毛。
难题解决了，她如释重负，笑得更灿烂了。
“数学天才”小悦可真是名不虚传啊！我们班的什么人作文2我们班汇聚了全天下的武林高手，个个身怀绝技，琴棋书画，运动样样精通，简直是神级别的班级，下面，我就跟大家说说跑步健将――小尹。
她，看似圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的眸子，小巧的鼻子，十分可爱；这些都不是特点，最具特点的就是那双大长腿啦！记得又一次，运动会中她200米，这200米对她没有难度，但这场比赛很重要，所以她不禁紧张起来。
手心攥出了微小的汗球，比赛前，她习惯性地压了压腿，抬了抬胳膊，活动身体提高热量，只见她深呼一口气，比赛一开始，如离弦的箭一般跑了出去，她眼睛紧张地盯着前方，胳膊努力的前后甩动着，双腿不停地交换位置，时不时，还会给我们一个自信的微笑，她一直遥遥领先。
我们班的牛人初中作文5篇
我们班的牛人初中作文5篇今天小编给大家整理了我们班的牛人初中作文5篇_晒晒我们班的牛人优秀作文供大家参考，我们一起来看看吧!我们班的牛人初中作文1：我们班的牛人说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!瞒天过海这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了(虽说是求助，但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人!这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人初中作文2：晒晒我们班的牛人每个班都有那么几个牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。
今天就让我来晒晒我们班的牛人吧。
说到牛人，不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。
她可是一位不可不扣的动漫迷。
别人追明星他追动漫。
或许这份对动漫执着的热爱，也是她画画水平高的一个重要原因。
纤细的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。
每次要出黑板报，她都是我们班的“版面当担”。
那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。
还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业，一下课，准有一堆人围在孙琪周围，知道的是她们在求孙琪帮自己画版面，别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。
小学三年级作文《我们班的那些人》450字(共9页PPT)
小学三年级作文《我们班的那 些人》
敬 班上的“侠”，就数他是最“
业”最“专心”的了。他经常不
时间 管三七二十一，只要有
，就
书包 马上坐下，从
里掏出纸和笔
来，专心地作画。
最后，说说我们班的“烦侠”吧！
关键词：班上,敬业,专心,经常,
不管三七二十一,只要,时间,马上, 坐下,书包,掏出,专心,作画,最后, 我们。
小学三年级作文
我们班的那些人
450字
我们班上有很多个“侠”，其中，
画侠 最有名的是“管侠”、“
”
和“烦侠”。 “管侠”管人可是特别严厉的，
经常在黑板上记名字，谁也
逃不过她的火眼金睛。
关键词：我们,班上,很多,其中,
有名,管侠,画侠,管侠,可是,特别, 严厉,经常,黑板,记名字,逃不过,火 眼金睛。
小学三年级作文《我们班的那 些人》
她的眼睛和耳朵都很灵敏，她
作业 一边写
，一边不时地迅速抬
头看一看四周，只要有人动了动，她
声音 就用打雷一样的
喊起来：
名字 “谁……！再玩，我就记你的
啦！”这，就是我们班的“管侠”。
关键词：眼睛,耳朵,灵敏,一边,
作业,一边,不时,迅速,抬头,看一看, 四周,只要,有人,动了动,打雷,一样, 声音,起来,名字,就是,我们,管侠。
小学三年级作文《我们班的那 些人》
怎么样？“烦侠”是不是很烦人？ 我们班，其实还有很多“侠”，
要是我都说出来，要说三天三夜都说 不完，我们班真是一个名副其实的 “侠江湖”啊！
关键词：怎么样,是不是,烦人,
我们,其实,还有,很多,要是,出来, 要说,三天三夜,说不完,我们,真是, 一个,名副其实,江湖。
我们班的牛人优秀例文作文
我们班的牛人优秀例文作文各位朋友，今天咱们聊聊班上那些让人眼前一亮的牛人。
这些同学啊，就像是班级里的明星，不仅学习成绩好，还有着各种令人羡慕的特长和爱好。
比如说张三，他数学成绩每次都是全班第一，而且解题思路清晰，让人佩服得五体投地。
每次考试前，他总是能提前预习，遇到难题也不慌，总能想出巧妙的方法来解决问题。
张三的学习方法真是让人大开眼界，他的成功秘诀就是“不打无准备之仗”，这句话用在他身上再合适不过了。
还有李四，他不仅学习好，画画也是一流的。
有一次，学校举办绘画比赛，李四的作品《春天的田野》获得了一等奖。
他画的田野上，小草绿油油的，花儿开得正艳，小河边的鸭子悠闲地游来游去。
这幅画不仅色彩鲜艳，而且充满了生活气息，让人看了心情都变好了。
李四的画作总是能够抓住春天的气息，让人仿佛置身其中，感受到了大自然的美好。
说到王五，那可真是个全能选手。
他在音乐方面有着非凡的天赋，钢琴弹得特别好听。
记得有一次学校音乐会，他独奏的《梦中的婚礼》感动了在场的所有人。
王五的手指在黑白键上跳跃，旋律优美动听，仿佛真的置身于一场梦幻般的婚礼之中。
他的音乐才华让人惊叹，难怪同学们都喜欢围着他转。
我们班还有很多其他牛人。
他们各有各的闪光点，每个人都有自己的特色和优点。
他们用自己的努力和汗水，为我们树立了榜样，让我们明白了只要肯努力，就一定能够取得好成绩。
我们班的牛人就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的学习之路。
他们用自己的实际行动告诉我们，只要有梦想，有毅力，有恒心，就能够创造出属于自己的精彩人生。
让我们一起向他们学习，不断进步，争取成为更好的自己吧！。
我们班里那些有特点的人作文
我们班里那些有特点的人作文
《我们班里那些有特点的人》
在我们班呀，那可真是啥样的人都有。
嘿，今儿我就给你讲讲其中一个特别逗乐的家伙——小李。
小李啊，个儿不高，瘦瘦的，整天笑嘻嘻的，就像个开心果。
要说他最有特点的，那就是特别能侃，那嘴啊，真跟连珠炮似的。
有一次上自习课，刚开始还挺安静的。
突然，也不知道小李哪根筋搭错了，就开始小声哼起歌来。
哼着哼着，声音越来越大。
这时候班长看不下去了，就过去让他小点声。
结果你猜怎么着？他呀，转过头来，一脸无辜地看着班长，说：“哎呀，我这是在给大家调节气氛嘛，不然多枯燥呀。
”说完还嘿嘿一笑，然后又接着哼。
班长都哭笑不得了，拿他没办法。
同学们也都被他这副模样逗得不行，本来有点沉闷的教室一下子就充满了欢乐的气氛。
就因为他这爱闹腾的性子，给我们班带来了好多乐趣。
大家虽然有时候会嫌他有点吵，但也都挺喜欢他的，毕竟有他在，咱班就从来不会无聊。
这就是我们班里的小李，是不是很有特点呀？他呀，真是我们班不可或缺的一份子，给我们的学习生活带来了无尽的欢乐。
我相信，不管过多久，我们都会记得班里有这么个能把人逗得哈哈大笑的小李。
晒一晒我们班的牛人们作文
晒一晒我们班的牛人们作文嘿，大家好！今天我来给大家介绍一下我们班的那些牛人，保证你们看了后会忍不住笑出声，毕竟我们班的牛人不仅仅是学习上的牛人，还有那种“人生赢家”级别的牛人。
首先，不得不提的是我们班的数学天才小王。
小王不仅数学好得离谱，还是个活脱脱的解题机器。
记得有一次我们班的数学竞赛，小王居然在比赛开始不到十分钟就把所有题目都做完了，然后他就悠闲地在班级里逛起来了。
我们大家都在看他那副“我是无敌”的模样，真是恨不得给他打个“最强大脑”的标签。
班主任也调侃说：“小王，你要不要去数学奥林匹克试试？我们班现在也算是有一颗‘数学心’了。
”然后，咱们来聊聊我们班的艺术家小李。
小李的画技可以说是牛得让人想哭，她画的画简直是精美到极点。
记得有一次学校举办了个绘画比赛，其他同学还在为题目苦恼时，小李已经把自己的画送上了。
结果她画的那幅画竟然连校长都夸赞了，最后小李还得了个一等奖。
我们班的女生们都羡慕得直想跟她合影，小李笑得像朵花一样，谦虚地说：“其实我也没啥特别，就是喜欢画画。
”这时候班主任幽默地说：“小李，你是不是要考虑换个职业了？当画家这条路真是走得太顺了！”说到我们班的运动员，那可不得不提小张了。
小张可不只是能跑能跳，他的足球技术也是一流的。
有次我们班和隔壁班打足球比赛，小张简直像是个足球场上的神话，一人带球冲破了对方的防线，最后一脚射门，把球踢进了球门。
大家都在场边呐喊，感觉好像是看了场世界杯决赛似的。
赛后，大家都拍着小张的肩膀，感叹道：“小张，你简直是球场上的‘足球小子’，今天你可是我们班的英雄！”最后，咱们不能忘了我们班的“万能小能手”小陈。
小陈不仅学霸，而且能做各种手工，连班级里的各种小修小补都交给他。
他的手工课上，什么模型、什么DIY，他都能做得特别好。
有一次，我们班的挂历坏了，小陈一挥手就给修好了，大家都笑着说：“小陈，你这个‘修理大师’真是太神奇了！”总之，我们班的牛人们，各个都是天赋异禀、才华横溢。
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我们班的那些人
2016年9月13日我走进了顺德凤岭老年大学舞蹈二班,见到了我们班的那些人。
说起来我走进舞蹈二班见到我们班的那些人实在不是我当初所愿，当时也已经退休三年，在朋友强烈推崇下来到凤岭老年大学报名参加舞蹈班的学习，只想着要和那位朋友在同一个舞蹈班，所以报名时曾经要求过，朋友所在的班不是舞蹈二班，但学校还是没有听我们的“无理要求”，“到学校要听学校的安排”，就这样我被安排到了舞蹈二班见到了我们班的那些人。
第一次的舞蹈课印象深刻，因为不会跳就在旁边看着，在汪老师高挑美丽的身形和柔美婀娜的舞姿的衬托下，我们班那些人不但显得年纪大且身材也显得矮圆，舞姿显得笨拙，看着这情景，不知怎么的心里一阵酸楚！岁月无情啊！没走进这里之前好像没感觉自己也跟那些人差不多的，也是一把年纪的了！酸溜溜的心里很不愿承认自己也是强烈对比一幕中的美的反衬中的一员，有点后悔参与其中，心里只有暗庆辛，还好一个星期才二个上午，否则天天都参与这一幕，保不定自己的心态天天悲戚且老得更快呢！
随着和我们班的那些人在一起的时间增加，随着跟我们班的那些人越来越相熟，随着和那些人一起上舞蹈课，跳古典舞、民族舞、现代舞等；一起在晨会上学习新闻实事、好人好事、国家大事；一起参加晨操、操练；一起到残疾儿童院去慰问演出做公
益等等；在不知不觉中，渐渐发现，悲悯的心态慢慢没了取而代之的是快乐；与我们班的那些人在一起的时间越来越长仅还会嫌时间怎么过得这么飞快！这样的改变真的有其原因。
还记得到校不久学校安排清洁整个校园的环境卫生，校长分配我们班清洁整个升旗广场包括广场周边的树丛等，感觉任务有点“重”，很为难我们班那些大多60岁以上甚至不少65岁以上的人，有不少都有腰啊膝盖啊等各种各样的不妥的病痛，弯腰和下蹲对于我们班的那些人中的不少人都会有困难，可是，大家还是认认真真、雷厉风行地行动起来，当然，调侃班长的声音不少，但都以笑声收尾，不一会就把广场冲洗的一尘不染，就把树丛中的野草啊枯叶啊扫得清光。
学校每年五月举办“助残扶贫”捐款活动，2017年我有幸参加，眼见我们班的那些人平日里穿着朴素生活节俭但参加这样的活动却毫不含糊积极捐款，几十的几百的几千的都有，捐得多的不出声，捐得少的也乐在其中。
龙班长说，在我们班的那些人中有一位不愿透露姓名的同学每年都捐出2000元，每年都是全校个人捐款数最多之一。
说到上舞蹈课，是我们班的那些人最开心的时刻，上课之前、课间休息，一遍遍放着音乐练啊跳啊的，真是够抓紧时间的；上课时间到，从我们班的龙班长手舞足蹈的宣布“欢迎汪老师上课”开始，全班的人就都进入了仔细地听、认真地学、反复地练的时间，汪老师对大家的舞蹈动作要求很高，看到哪位同学出现较为
反差的动作会效仿着指出，每当这时就会引来一阵笑声，随后就是每个人都努力的向老师的要求靠近。
就这样，节节舞蹈课都在这样的欢愉中进行着飞走着……一个学期就结束了。
说我们班的那些人，不能不说我们班的那些人的头头—龙班长，她个矮不说，脸上绉纹不少不说，还有一付哑哑的豆沙嗓；每次上课前，她的招牌动作就出现了：双手掌放在下巴下好似在跳新疆舞蹈的动勃子，双脚却有如兴高采烈的孩子蹦蹦跳跳地，同时扯开了她的豆沙嗓大声宣布“热烈欢迎汪老师上课”，接着就是自娱自乐的拼命鼓掌，不认识她的人看到这一幕可能会觉得有点滑稽，可我们班的那些人每每见到这可爱的一幕都会和她一起乐得开心的鼓掌欢迎。
她认真负责地完成作为班长的所有职责同时，还会在大多数时间的上课前，提前到达课室把课室里里外外地清洁一遍；毕业展演、排练成品舞、搞活动，跳了不知道多少遍的舞蹈，她还是会不厌其烦拉着要求着我们班的同学到课室练，到中心公园练、到体育中心练、到学校的广场练，多少遍的练她都觉得不够；听说她已经当了好多年的班长了，可直到现在班里同学都公认，她还是我们班的班长的不二人选。
说到我们班的那些人，真是太多的人值得说一说。
温柔的诗姐，多才多艺，跳舞、唱粤曲、吹葫芦丝等等都给她玩到极致；乐观勤奋的香姐，从容桂到大良，经常见到早早到课室的她在带领着练舞，听到她那爽朗的“哈哈哈”的大笑声，你也会跟她一起乐开花。
那位积极、坚强的阿端，积极参加学校的各项活动，
手婉伤了还坚持参加舞蹈展演；那个跳舞总是跳得美美的娴姐，那个从不迟到的邓鹏，那个总是不忘将学习内容发给大家学习的继华，等等，要一个一个说，每个人都是一篇精彩文章。
我们班的那些人，我们的这个集体，我以为最难能可贵的一点是：无论是在“帮贫扶残”的活动中，还是在跳舞课的课堂上；无论面对任何的比赛和展演，甚至是在参加学校组织的广场舞活动中，从来不去也不参与对他人的品头论足，跳舞跳得谁好谁坏，捐款捐得谁多谁少，无论能力，无论贫富，我们班的那些人都平等看待，坦然接受。
正是我们班的那些人的共同努力营造了这样一个和谐的氛围，让我们班的那些人一起永远乐在其中。
当然，这样的欢乐和和睦的我们班的那些人组成的舞蹈二班的集体中无论现在还是将来当然少不了这个“我”了。
蹈二班：周莉莉
2018-1-17。