学校整改方案(改进版)
我们学校的改进方案5篇
我们学校的改进方案5篇第一篇:我们学校的改进方案与时俱进科学发展一学校改进方案近三年我校制定的发展规划确定的学校发展目标是:经过3年努力,将学校办成“校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意”的本市一流学校,把我校全面打造成“书香校园,文化校园”。
通过调研,我对教师队伍及学生群体的优势和不足进行了分析,认为学校确实存在办学条件相对陈旧落后,教师工作强度大、待遇偏低等困难,学校发展还存在其他一些重大问题需要有效解决。
针对学校发展面临的挑战,学校必须要通过改革求发展,不改革学校就没有出路,根据学校实际情况,在全校教职工大会上,提出了若干具体的改进意见和建议。
1、振奋精神,提升士气,凝聚力量采取措施振奋教职工精神,着力塑造学校发展远景,增强教职工对学校发展前途的信心,让教师相信学校会有光明的前途,以有效提升教职工士气,凝聚教职工的力量。
2、准确把握学校定位,革新学校管理,改善教师工作环境系统完善学校3年发展规划,形成有针对性、具体可行的学校发展行动方案。
学校发展的定位要准,措施要有效落实,现阶段出台的政策宜精不宜多。
要以人为本完善学校管理机制,优化学校组织环境。
学校管理制度与机制变革应致力于调动教师的工作积极性,调动教师专业发展的积极性,要让教师能够享受工作,增强教师的职业成就感,为教师工作积极性和创造性的充分发挥创设良好的条件。
3、变革教育教学观念,扩展对学生成长的认识,更新教育教学模式,解决好学校为什么办学的问题我认为,高质量的教育应该让每个孩子都有所发展,单纯追求升学率不是学校的发展方向;学校的培养目标应该由单一走向多样,应从多方面丰富学生发展,充分发掘学生的多种才能。
虽然我们学校生源不够理想,但学校和教师要相信学生是可以发展的,是能教好的。
学校和老师要从学生入学的第一天开始对每一位学生的发展抱有信心。
对家庭教育的力量不能轻视,但同样也不宜高估。
教育工作者应该相信教育的力量。
学校教育如果做得好,可以成为影响学生发展的主要力量,弥补家庭教育的不足,甚至改变学生的家庭教育环境。
学校整改方案范文(6篇)
学校整改方案范文一、背景与目标近年来,本校在教育教学领域已取得一定成就,但仍存在待改进之处。
为全面提升学校的教育质量,全方位增强学生的综合素质,我们制定了____年学校整改方案。
方案旨在:提高教育教学水平,构建优良的成长环境,培养具备创新意识和实践能力的未来人才。
二、整改措施1. 教师发展与能力增强(1)强化教师培训,邀请专家进行教学研讨和指导,以提升教师的教学能力和教育理论素养。
(2)建立教师专业能力培养机制,制定个性化培训计划,以增强教师的学科技能和教学效能。
(3)促进学科间的教研活动,鼓励教师间的交流与合作,以提升教学质量与效果。
2. 教育环境的优化(1)升级教室设施和教学设备,以确保高质量的教学输出。
(2)加大校园文化建设投入,营造有益于学习的氛围和独特的校园文化。
(3)规范学校管理,建立完善的管理制度,以提高学校的运行效率和管理水平。
3. 课程改革与创新(1)推行素质教育,关注学生的全面发展和创新能力培养。
(2)设计多元化的课程,平衡理论与实践,以促进学生的全面发展能力。
(3)开展实践教学活动,丰富学生的学习经历,增强实践能力。
4. 学生综合素质评价(1)构建科学的学生评价体系,关注学生的个性化发展,将综合素质纳入考核范畴。
(2)实施学生综合素质评价,及时识别学生的优劣势,制定针对性的培养策略。
(3)加强家校沟通,共同关注和促进学生的综合素质提升。
5. 提高学校社会融合能力(1)加强与企业、社区等社会资源的合作,为学生提供实践和实习机会。
(2)建立校企合作平台,提升学生的实践能力和就业竞争力。
(3)组织学生参与各类社会活动,培养学生的社会责任感和实践技能。
三、整改效果评估为确保整改方案的有效执行和目标达成,将建立全面的评估机制,定期对整改工作进行评估。
1. 教师培训与素质提升评估:评估培训内容和效果,收集教师的培训需求和反馈意见。
2. 教育教学环境评估:评价教室设施和教学设备的改善情况,了解学生的学习满意度。
学校整改方案范本(三篇)
学校整改方案范本一、背景介绍本校近期开展了一次全面的自查自纠工作,发现了一些存在的问题,为进一步提升学校管理水平,确保教育教学工作的有效开展,特制定本整改方案。
二、问题总结1. 学校部分管理制度不够健全,缺乏明确的执行细则;2. 教职工队伍建设工作有待加强,存在一些管理混乱问题;3. 学生行为管理亟需规范,整体教育教学秩序不够理想。
三、整改措施1. 完善管理制度,明确责任、流程,建立健全的考核机制;2. 加大对教职工的培训力度,强化团队建设,提升工作效率;3. 加强学生的教育宣传,规范行为规范,加强学校管理。
四、实施方案1. 设立整改小组,确定具体分工和任务,每周定期汇报进展;2. 制定整改时间表,明确整改措施和验收标准;3. 开展专项督导,及时发现问题,随时调整方案。
五、风险控制1. 定期召开整改工作会议,及时解决工作中的问题;2. 加强督导与跟踪,确保整改工作取得实效;3. 加强宣传,提高师生对整改工作的理解和支持。
六、预期效果1. 学校管理更加规范、高效;2. 教职工整体素质提升,工作积极性提高;3. 学生行为规范,学习氛围更加浓厚。
七、总结学校整改工作是一项系统性、全员参与的工程,需要全体师生的共同努力,相信在大家的共同努力下,学校会更加美好。
学校整改方案范本(二)如下:为了提升学校教学质量,全面提高教师教学水平,提高学生综合素质,制定了以下整改方案:当前教育形势复杂多变,学校教育事务繁重,为有效应对这些挑战,我们将重点推进以下几项工作:一、加强教师队伍建设。
学校将加大招聘力度,引进优秀教师,提升整体教学水平。
对教职工进行定期培训,提高其教育教学能力和素质。
二、创新教学模式。
结合学生实际情况,探索多种教育教学模式,提高学生学习主动性和创造力。
引入先进的信息技术,构建数字化教学平台,提供更好的教学资源和服务。
三、加强学校管理。
建立科学的管理体系,明确工作职责,优化学校运行机制。
加强学生考勤管理,提高学校纪律管理水平。
学校改进方案范文
学校改进方案范文学校是培养学生综合素质的重要场所,为了提高教育质量并满足学生的需求,学校需要不断改进和创新。
以下是一些可以改进学校的方案。
首先,学校应该注重教学质量。
建立一个高效的教学管理系统,确保教师时刻保持专业知识的更新和教学方法的创新。
同时,学校应该提供必要的培训和支持,帮助教师提高教学技能,例如组织教师交流会和邀请专家演讲等。
此外,学校还可以建立一个课程评估和改进机制,通过学生和家长的反馈,不断提高课程的教学效果。
其次,学校应该注重学生的个性化发展。
每个学生都有自己独特的兴趣和优势,学校应该提供多样化的教育资源和课外活动,满足学生的个性化需求。
例如,学校可以开设各种兴趣班,如音乐、绘画、体育等,让学生根据自己的兴趣选择参加。
此外,学校还可以组织各种社团和俱乐部活动,鼓励学生积极参与其中,并提供必要的支持和资源。
第三,学校应该注重培养学生的创新能力。
现代社会需要具备创新思维和解决问题的能力的人才,学校应该为学生提供创新教育和培养环境。
学校可以设置创新实验室和创客空间,提供必要的设备和资源,让学生能够进行自主学习和创新实践。
同时,学校还可以组织创新竞赛和项目,鼓励学生进行团队合作和创新实践。
第四,学校应该注重提高学生的综合素质。
除了学术能力,学生还应该具备良好的道德素质、社交能力和实践能力。
学校可以设置德育课程,并注重培养学生的公民意识和社会责任感。
同时,学校还可以积极组织实践活动,让学生参与社会实践和志愿者服务,培养学生的社会责任感和实践能力。
同时,学校还应该加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的综合素质发展。
最后,学校应该注重建立良好的学校文化和教育环境。
学校是学生学习和成长的场所,应该创造积极的学习氛围和文化氛围。
学校可以组织各种丰富多彩的文化活动,如文艺晚会、学术讲座和展览等。
同时,学校还应该注重营造和谐的教师和学生关系,建立一个良好的师生互动平台,提供必要的心理健康教育和支持。
总之,学校应该持续改进和创新,提高教育质量和满足学生的需求。
学校整改方案和整改措施范文
学校整改方案和整改措施范文一、背景与分析随着教育发展的进步,学校管理工作越来越重要。
然而,在一些学校中,管理问题依然存在,主要表现为学校纪律混乱、教学质量下降、师生关系紧张等。
为了解决这些问题,我校制定了以下整改方案和措施。
二、整改方案1.建立健全学校管理体系首先,我们将建立健全学校管理体系,明确责任分工与职责,制定明确的管理制度和规章制度。
学校将成立管理委员会,由各部门负责人和教师代表组成,负责监督和指导整个学校的管理工作。
2.加强纪律教育与监督其次,我们将加强学校的纪律教育与监督。
学校将制定纪律处分办法,并加大对违纪学生的惩处力度,确保纪律的严肃性和公正性。
同时,学校要加强对教师的纪律约束和监督,避免发生违反教师职业道德和纪律的行为。
3.优化教学资源配置同时,我们将优化教学资源的配置。
学校将通过科学合理的课程安排,确保每个学生都能得到良好的教育资源和学习环境。
学校还将加强对教师的培训和选拔,提高教师的专业素养,提升教学质量。
4.加强师生沟通与交流此外,我们将加强师生沟通与交流。
学校将定期组织师生座谈会,听取学生和教师的意见和建议,及时解决问题和改进管理。
同时,学校还将建立师生互动平台,促进良好的师生关系。
5.加强家校合作三、整改措施1.培训管理人员与教师学校将组织管理人员与教师进行培训,提升他们的管理能力与专业素养。
培训内容包括学校管理制度与规章制度、教师职业道德与纪律、班级管理等。
2.加大纪律处分力度学校将加大对违纪学生的惩处力度,严肃处理各类违反纪律的行为。
同时,学校也将加强对教师的纪律约束和监督,确保教师遵守职业道德和纪律。
3.优化教学资源配置学校将按照学科的需求,合理配置教学资源,确保每个学生都能得到足够的教育资源和学习环境。
同时,学校还将加大对教师的培训和选拔力度,提高教师的专业素养和教学能力。
4.定期组织师生座谈会学校将定期组织师生座谈会,确保师生之间的良好沟通与交流,了解学生对学校管理的意见和建议,并及时采纳和解决问题。
学校工作改进计划书6篇
学校工作改进计划书6篇篇1一、引言为了提高学校教育教学质量,优化育人环境,根据学校现阶段发展面临的实际情况和挑战,本计划书旨在提出一套切实可行的改进措施和方案。
通过全面的工作改进,确保学校在新时代背景下持续健康发展。
二、现状分析1. 教师队伍建设:教师队伍结构单一,缺乏学科领军人才和创新团队。
2. 课程设置:课程设置相对传统,缺乏创新性和实践性。
3. 教学方法:教学方法单一,缺乏信息化教学手段的运用。
4. 校园文化:校园文化活动不够丰富,缺乏特色。
5. 资源配置:教学资源分配不均,部分设施老化。
三、目标与愿景1. 建立一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。
2. 优化课程设置,提升教学质量。
3. 推广信息化教学,提高教学效果。
4. 丰富校园文化活动,营造良好的育人氛围。
5. 均衡配置教学资源,改善学校硬件设施。
四、改进措施1. 教师队伍建设(1)引进优秀人才,提高教师待遇,吸引更多优质教师加入。
(2)加强教师培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(3)建立教师评价机制,激发教师的工作热情和创造力。
(4)鼓励教师参与课题研究,培养学科领军人才和创新团队。
2. 课程设置优化(1)调整课程设置,增加实践性和创新性课程。
(2)引入多元化课程,满足不同学生的需求。
(3)鼓励学生参与课程设计,发挥学生的主动性和创造力。
3. 教学方法改革(1)推广信息化教学,利用现代技术手段提高教学效果。
(2)引入多元化教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
(3)加强课堂互动,营造良好的学习氛围。
4. 校园文化建设(1)丰富校园文化活动,举办各类学术、文艺、体育活动。
(2)建立学生社团组织,鼓励学生参与校园文化建设。
(3)弘扬校园文化精神,营造积极向上的育人氛围。
5. 教学资源优化分配及硬件设施改善计划篇2一、引言在当前教育领域,学校工作的改进是一个持续而紧迫的任务。
为了提高教育质量,提升学生的综合素质,我们制定了这份学校工作改进计划书。
学校存在的问题整改方案
学校存在的问题整改方案引言:学校作为教育培养下一代人才的重要场所,其管理和运行直接关系到学生的成长和发展。
然而,目前许多学校面临着一系列问题,如师资力量不足、教学质量参差不齐、课程设置滞后等。
为了全面提高学校的整体水平,本文将探讨一些改进措施和解决方案。
一、师资力量改善1.培训与评估机制建设对于教师队伍来说,提高他们的专业素养至关重要。
首先,学校应该建立一个完善的师资培训机制,鼓励教师继续学习和深造。
通过组织专业培训班、邀请外部专家进行指导等方式,加强教师的教育理念与方法更新。
其次,在评估机制方面,学校应该定期组织对教师进行评估,并将评估结果纳入升职晋级和薪资福利政策中。
只有持续地激励和监督教师,才能推动他们不断提升自身水平。
2.引进优秀人才通过与高校合作、开展人才引进计划等方式,学校可以吸引一流的教育专家和杰出的教师加入。
这些人才将为学校带来新思路和经验,推动学校发展。
二、教学质量提升1.建立标准化课程体系目前许多学校存在课程设置不合理、重复冗余等问题。
为了解决这一问题,学校应该重新审视课程设置,并建立起科学合理的标准化课程体系。
针对不同年级和专业进行细分,确保每门课程都能有明确的目标和内容,并符合时代需求。
2.加强教育资源共享在信息技术高度发达的今天,教育资源共享变得尤为重要。
学校可以通过建设在线平台来分享优质教育资源,包括课件、习题库、实验视频等。
同时,鼓励教师之间相互交流经验和教学方法,提高整个学校团队的教学水平。
三、管理机制优化1.规范管理流程学校应该建立起科学严谨的管理流程,并将其制度化、规范化。
这包括教师招聘、课程评审、教学督导等各个方面。
通过规范管理流程,可以提高决策的准确性和透明度,避免人为主观因素对学校发展的影响。
2.建立激励机制为了鼓励教师和员工持续投入工作,并提供优质的服务,学校可以建立一个完善的激励机制。
这包括对杰出教师进行表彰和奖励,为员工提供良好的薪酬和福利待遇等。
学校整改方案范文(5篇)
学校整改方案范文____镇濒临长江南岸,是东至县西北的历史重镇。
____年撤区并乡将长安、长岭乡并入,____年区划调整将七里湖整体并入____镇。
全镇现辖____个行政村,____个居委会,____万人口,镇域面积____平方千米,是安徽省百强中心建制镇之一。
今日____步入改革开放年代,雄姿焕发,显示出强劲实力,已成为一座功能齐全的商贸工业城。
全镇教育事业快速发展,镇内设有完全中学一所,初级中学一所,____中心学校辖完全小学____所,幼儿园____所,小学教学点____处。
全校小学在校学生____人,在编教师____人。
本学期,我校借师德师风建设推进年活动的强劲东风,认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《池州市中小学教师十不准》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《反对自由主义》等法律法规和相关文章。
按照县局统一安排,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉,旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍,以德立教德识相长,共铸一道坚不可摧的师德“长城”。
一、需要整改的突出问题在对照检查阶段,我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式,掌握了第一手资料,大多数教师对学校师德师风建设是肯定的,同时也提出了一些中肯的意见,归纳起来主要有以下几点:1、学校在师德师风方面存在的问题⑴过去说学校是一方净土,由于受大气候的影响,净土不净了。
所以政治学习,教师思想素质还需要提高和加强。
学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业,树立创新意识,开拓进取;⑵学校教研活动流于形式,不能有效地促进教师的专业成长;⑶在学生养成教育上工作力度不够。
2、领导班子在师德师风方面存在的问题⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够,对教师有偿家教等问题过于迁就,只是点到为止;⑵在注重树立品牌形象的同时,未能统筹考虑学科的均衡发展。
学校整改方案和整改措施范文六篇
学校整改方案和整改措施范文六篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划. 以下是小编整理的学校整改方案和整改措施范文六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第1篇: 学校整改方案和整改措施古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。
展开批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。
通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。
经过一段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作经验,做如下的自我剖析:一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。
有伟人曾经说过这样的一句话:“活到老,学到老。
”,作为党员教师,要想有先进的思想,就离不开学习。
在体育教学工作上,我总是认真钻研体育教学大纲,吃透教材,力求上好每一节课,提高课堂教学的效益和效果。
在教学工作中,我尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
但在备课方式和课堂组织上仍有许多需要改进的地方,这就需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。
在今后的工作中我应遵守学校的各种规章制度,时时刻刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。
作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。
即使遇到了困难,也要积极勇敢地面对。
天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。
作为党员教师的我,身上还存在一些缺点,希望通过这次的批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。
今后我要认真履行为人师表的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。
学校整改方案和整改措施三篇
学校整改方案和整改措施三篇学校整改方案和整改措施篇一一、组织机构成立县学校安全专项整治工作领导小组,组长由县委教育工委副书记、县教育局局长担任,副组长由县教育局副局长担任,领导小组办公室设在县教育局未保办,办公室主任(县教育局未保办主任)。
二、专项整治工作重点1、广泛开展安全教育、法制教育和心理健康教育;2、加强学校安全工作标准化、规范化、制度化建设;3、继续实施中小学校舍安全工程,建立校舍安全信息系统;4、加强校内外活动安全管理;5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理;6、加强校园治安整治,预防学生受侵害事件发生;7、加强学生交通及校车安全管理工作;8、积极开展夏季防学生溺水工作,防范学生溺水事故;9、加强饮食卫生安全管理;10、加强外口子女、留守子女等特殊群体的安全和法制教育与管理;11、深入开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练工作。
三、整治工作安排(一)宣传发动阶段(3月10日至4月10日):各学校组织开展综治宣传月、中小学安全宣传日、学校安全教育周和5分钟安全教育等教育活动,强化师生的安全意识。
(二)检查整改、完善措施阶段(4月11日至8月31日):重点组织开展消防安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房检查,消除各种安全隐患。
(三)检查验收阶段(9月1日至11月30日):9月1日至9月30日,小学中心校对所属学校进行检查验收,并向县教育局上报检查情况;10月10日至11月30日县教育局对各中小学、幼儿园开展专项整治工作进行检查验收。
(四)总结巩固阶段(12月1日至12月31日):县教育局对各校检查验收情况进行总结,巩固专项整治工作成果。
四、有关事项1.各校应将开展学校安全专项整治活动方案于5月16日前报送县学校安全专项整治工作领导小组办公室(县教育局未保办)。
2.在学校安全专项整治过程中,如发现不安全隐患,要立即整改。
各校要及时将专项整治的有关信息及阶段工作开展情况书面小结汇总上报(每季度至少一次)县学校安全专项整治工作领导小组办公室(县教育局未保办)。
学校整改方案(三篇)
学校整改方案一、背景和目标____年,学校整改的背景是根据学校内部和外部的问题和需求,以提高教育质量和教学水平为目标,全面推进教育改革和创新,进一步提升学校的整体实力和影响力。
具体目标包括:1.提高教育质量:通过改善教学方法和手段,提高学生综合素质培养水平,增强学生的学习兴趣和学习能力。
2.改进教育管理:优化学校管理机制,提高教职员工的工作效率和工作质量,提升学校的教育教学管理水平。
3.加强教师队伍建设:提高教师的专业素养和教育教学能力,培养一支优秀的师资队伍。
4.增强学校文化氛围:注重培养学生的品德修养和社会责任感,建设积极向上、团结友爱的校园文化。
二、整改措施1. 教学改革(1)优化课程设置:针对学生的兴趣和需求,优化课程设置,适应现代教育发展的趋势,开设一些新型课程,如信息技术、创新创业等。
(2)提升教学质量:加强教师的教学能力培养,引进教育教学先进理念和方法,提升教师的教学水平,培养学生的创新思维和实践能力。
(3)多元评价机制:建立多元化的学生评价机制,充分考虑学生的特长和潜能,通过多种评价方法(如综合素质评价、课堂表现评价等),全面评价学生的发展。
2. 教育管理改革(1)完善管理机制:建立科学的学校管理制度,明确各部门的职责和权限,提高管理效率和工作效果。
(2)加强师资队伍建设:注重教师的专业发展和教育教学能力培养,举办教师培训和研讨会,提供优秀教学资源和案例分享,提高教师的教学水平。
(3)优化学生管理:加强对学生的日常管理和指导,注重培养学生的自主学习能力和自律意识,建立友善、和谐的班级和校园环境。
3. 师资队伍建设(1)择优录用:优选具备专业知识和教学能力的优秀教师,确保师资队伍的质量。
(2)教师培训:加大教师培训力度,提供丰富的培训资源,包括教育教学方法、心理辅导等方面的培训。
(3)激励机制:设立教师奖励制度,激励教师积极进取,提高工作积极性和创造力。
4. 文化建设(1)品德教育:加强学生品德教育,注重培养学生的道德修养和价值观。
2024年学校整改方案范本(3篇)
2024年学校整改方案范本____年学校整改方案拟定单位:学校名称拟定时间: ____年目录一、引言二、整改背景分析三、整改目标和原则四、整改方案4.1 优化学校组织结构4.2 加强师资队伍建设4.3 创新教育教学模式4.4 强化学生综合素质培养4.5 完善学校管理制度五、整改计划和落实措施六、预期成效七、结束语一、引言本整改方案旨在进一步推动学校的发展,优化教育教学环境,提高教育教学质量,培养优秀人才,以适应当代社会经济发展的需要。
本方案从学校的组织架构、师资队伍建设、教育教学模式、学生综合素质培养和学校管理制度等方面提出了具体的整改方案,以实现整体改革。
二、整改背景分析学校作为培养人才的基地,承载着重要的教育使命。
然而,在当前社会环境下,学校面临着许多挑战和问题。
学校的组织结构不够灵活,制约了教育教学的发展;师资队伍建设不够完善,影响了教学质量;教育教学模式较为传统,没有适应时代的发展需求;学校对学生的综合素质培养不够重视;学校管理制度不够完善,导致学校管理效率低下。
因此,有必要进行全面的整改,提高学校整体水平。
三、整改目标和原则整改目标:全面提升学校的教育教学质量,推动学生全面发展,提高学校的整体竞争力。
整改原则:1. 导向准确:确立学校优质教育的方向。
2. 创新突破:注重教育教学模式的创新。
3. 质量导向:注重提高教育教学的质量和效益。
4. 高效管理:优化学校的管理体制,提高管理效率。
5. 持续改进:注重整改过程中的反馈和持续改进。
四、整改方案4.1 优化学校组织结构a. 调整学校组织架构,强化教学管理和学科管理岗位,并增设相关职位,优化学校管理体制。
b. 加强学校与家长、社会资源等的合作与沟通,建立有效的合作机制。
c. 持续进行学校评估和内外部调研,及时调整学校组织结构,适应社会变化。
4.2 加强师资队伍建设a. 定期进行教师培训和进修,提升师资水平,激发教师教学创新能力。
b. 鼓励教师参与教育教学研究和课题研究,提高教学质量。
学校整改工作方案及措施大全(10篇)
学校整改工作方案及措施大全(10篇)学校整改工作方案及措施精选篇1一、时间安排6月1日至6月30日。
二、排查整治内容(一)消防安全:以宿舍、食堂、教室、楼道、图书馆等人员密集场所为重点,着重排查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况;排查学校的线路是否规范、是否存在老化现象以及跳闸器等防护设施是否安全有效等。
(二)防溺水工作:重点检查预防中小学生溺水宣传教育落实情况;提醒家长履行监护职责情况,特别是教育部印发的《致全国中小学生家长的一封信》发放、回执回收情况;预防中小学生溺水安全管理情况,重点是会同乡镇、村庄对辖区河道、池塘等危险水域排查整治情况,在危险路段、水域设置警示牌、设置防护设施情况等。
(三)自然灾害防范:以校舍安全和汛期安全为重点,着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、强风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。
(四)危险化学品安全:以学校实验室为重点,着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况,实验设施设备安全运行情况。
(五)校园及周边环境治理:以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。
学校周边治安、交通、经营秩序等方面存在的安全隐患,校车行驶路线上可能引发交通事故的安全隐患等情况。
三、方法步骤本次检查采取各班、功能室自查和学校督查相结合的方式,对全校的夏季安全进行一次彻底的排查整治。
检查共分三个阶段进行。
第一阶段:自查阶段(6月1日-6月7日)。
各负责人对学校的每个部位、每个区域特别是重点部位和重点区域进行一次拉网式的排查,务求排查不放过一个部位,不遗漏一处隐患,做到全覆盖、无缝隙。
对检查出的各类隐患,要逐条逐项建立工作台帐,定整改时间、定整改责任人、定整改措施,务求各类安全隐患及时妥善解决。
学校整改方案模板(五篇)
学校整改方案模板现存差距:1、学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,工作不深入、不细致,管理的理论水平和管理意识还不高,没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真正体现出来,3、教育教学管理不规范不精细,还没有形成一套科学有效的管理办法。
4、校园文化建设有待进一步加强整改方案:㈠加强法律法规学习,提高教育执法水平。
1.依法制定并积极实施学校章程与之配套的学校内部管理的各项规章制度,实现学校管理的规范化、制度化。
2.建立学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序,实行校务公开。
建立学校领导向教职工述职制度和民主评议学校领导的制度,发挥教职工代表大会在学校管理中的民主监督和民主参与作用。
3.科学运用法律法规正确处理、化解校内纠纷,维护教职工合法权益,保障教育教学秩序的正常运行。
㈡加强班子队伍建设,提升管理团队的战斗力。
1.表里如下,言行一致,带头遵守学校各项规章制度,要求别人做到的自己先做到,做教职工的表率。
2.认真落实岗位职责,分工明确,各司其职。
3.严格遵守保密纪律,讨论研究的问题在未公开行文前,不向外泄露。
4.提高服务意识,精诚团结,密切配合,积极完成任务。
㈢为人师表,教书育人。
1.加强师德师风建设,爱岗敬业,尽职尽责干好本职工作。
2.树立质量意识,增强危机感和责任感,加强业务学习,提高教育教学水平。
3.关爱学生,体贴学生,做学生的知心朋友。
㈣加强教学管理,提高教育教学质量。
1.抓好教学常规工作的精细化管理,按照一月一查,及时通报结果。
2.搞好课后辅导和教学质量调研。
课后辅导要有计划、有对象、有目标、有总结,全面提高教学质量。
3.多开展有特色的活动,进一步放大工作亮点,选准突破口,力争在学生体卫艺教育等方面有新的突破,形成办学特色。
4、加强备课管理,提高集体备课效率。
由教导处重新规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。
学校整改方案范文(三篇)
学校整改方案范文一、背景与目标近年来,我校教育教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
为了进一步提高学校的教育教学质量,全方位培养学生的综合素质,特制定了____年学校整改方案。
本方案的目标是:全面提升学校的教育教学水平,为学生打造一个良好的成长环境,培养具有创新精神和实践能力的未来人才。
二、整改措施1. 教师培训与素质提升(1)加强教师培训力度,组织专家进行教学研讨和指导,提高教师的教学水平和教育教学理论素养。
(2)建立教师岗位能力培养体系,制定培训计划,培养教师专业技能和教育教学能力。
(3)加强学科教研活动,推动教师之间的交流与合作,提高教学质量和效果。
2. 优化教育教学环境(1)完善教室设施和教学设备,提高教学质量。
(2)增加校园文化建设投入,打造良好的学习氛围和校园文化。
(3)规范学校管理,建立健全的学校管理制度,提高学校的运行效率和管理水平。
3. 课程改革与创新(1)推行素质教育,培养学生的综合素质和创新能力。
(2)设计多样化的课程,兼顾学科知识和实践应用,培养学生全面发展能力。
(3)开展实践教学活动,丰富学生的学习经历和实践能力。
4. 加强学生综合素质评价(1)建立科学合理的学生评价体系,将综合素质纳入考核范围,注重学生的个性发展。
(2)开展学生综合素质评价工作,及时发现学生的优缺点,制定针对性的培养措施。
(3)加强家校互动,与家长共同关注学生的综合素质发展。
5. 提升学校与社会的对接能力(1)加强学校与企业、社区等社会资源的合作,开展实践活动和实习机会。
(2)建立校企合作基地,为学生提供实践机会和就业指导,提高毕业生的就业竞争力。
(3)组织学生参加各类社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
三、整改效果评估为确保整改措施的有效实施和整改目标的达成,将建立健全的评估体系,定期对学校的整改工作进行评估。
1. 教师培训与素质提升评估:评估教师培训的内容和效果,了解教师的培训需求和意见反馈。
学校整改方案和整改措施范文
学校整改方案和整改措施范文一、背景分析作为教育培养人才的重要场所,学校在提供优质教育的同时,也面临着各种问题和挑战。
为了有效解决这些问题,提升教育质量,我们制定了以下整改方案和措施。
二、整改目标1. 提升学校教育教学质量,努力培养有德有才的优秀人才;2. 建设和谐美丽校园,营造良好的教育环境和氛围;3. 加强学校管理,提高教职员工素质;4. 增强学校与家长、社会的沟通和合作。
三、整改措施1. 提升教育教学质量(1)优化教学资源配置,提供更好的学习条件。
增加教室数量,改善教室设施;增加实验室设备,提高实验教学质量;引进先进的教学技术和设备。
(2)加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
组织教师参加各类培训和研修活动,提高专业知识和教育教学能力;加强教师队伍建设,完善选拔、培养和管理机制。
(3)创新教学方法,提升教学效果。
鼓励教师开展教学研究,探索适合学生特点和学科需求的教学方法;推广信息技术在教学中的应用,提高学生学习兴趣和参与度。
2. 建设和谐美丽校园(1)加强校园环境建设,美化校园景观。
增加绿化面积,种植花草树木;提升校园设施,改善学生休息和活动条件。
(2)加强学生思想道德教育。
通过开展主题班会、讲座、座谈等形式,加强学生思想道德建设;组织学生参加社会实践活动,提高社会责任感。
(3)加强校园安全管理,确保师生安全。
加强学校门卫工作,严禁外来人员进入校园;加强宿舍管理,确保学生住宿安全。
3. 加强学校管理(1)完善学校管理体制,优化管理流程。
建立科学合理的岗位设置和分工机制,明确管理职责和权限;优化行政流程,提高工作效率。
(2)加强教职员工培训和管理。
定期组织教职员工进行培训,提高工作能力和业务水平;加强绩效考核,激励教职员工积极工作。
(3)加强学校资产管理,确保资源的合理利用。
建立资产管理制度,明确资产使用、清查和保管的责任和流程;加强资产监管,防止资源的浪费和损失。
4. 增强学校与家长、社会的沟通和合作(1)建立家校合作机制,加强教育共育。
2024学校整改方案范文(2篇)
2024学校整改方案范文一、背景和目标随着我国教育事业的不断发展,学校教育也面临着新的挑战和需求。
为了进一步提高学校的教育质量和管理水平,我校决定制定2024学校整改方案,旨在推进学校改革发展,提升教育教学水平,培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
二、整改方案内容1.挖掘教师潜力通过开展教师培训和进修,提高教师的专业知识和教学能力。
设立教师研修基地,鼓励教师参与教学研究和课程开发,不断提升教育教学质量。
建立完善的教师评价机制,激励和奖励优秀教师,提高教师的工作积极性和创造性。
2.优化教学环境加大对教室设施和装备的投入力度,提高教室的功能性和舒适性。
改善学校的硬件设施,如图书馆、实验室、体育馆等,为学生提供更好的学习和锻炼条件。
建立健全安全管理体系,确保学校的安全和稳定。
3.加强课程建设建立全日制课程体系,合理安排课程设置,培养学生的综合素质。
开展多样化的课外活动,丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣和爱好,提高他们的综合能力。
加强选修课程的开设,满足不同学生的个性化需求。
4.加强学生管理建立学生行为规范,加强对学生的管理和引导。
制定学生奖励和处分制度,明确奖励和处分的标准和程序,推动学生的积极向上和健康成长。
开展学生心理健康教育,提供优质的心理咨询服务,关注学生的心理需求。
5.加强家校合作建立健全家长委员会,促进家校沟通和合作。
鼓励家长参与学校教育活动,增强家长对学生的教育关心和支持。
建立家长培训制度,提高家长的育儿能力和家教水平,共同促进学生的全面发展。
三、计划实施过程1.明确责任分工成立学校整改领导小组,明确各成员的职责和任务,建立健全协作机制。
制定整改方案的具体时间表和实施计划,确保各项措施的顺利执行。
2.组织培训和进修联系专业教育机构,邀请专家学者到校进行师资培训和学术交流。
开展师德师风教育活动,培养教师的高尚教育情操和职业道德。
3.改善学校环境制定学校设施改造计划,明确改造的方向和目标。
加大对校园环境的整治和美化力度,提升学生的学习和生活质量。
学校整改方案(五篇)
学校整改方案—学校提高教学质量整改方案学校自____年____月____日接到《县教体局“一二三”帮扶行动计划》后,立即组织全体校委对学校工作进行全面自查,通过自查也正视到了学校工作存在的一些尽管是非主流的,但却不容忽视的现象和问题。
这些现象和问题主要表现为:一、享乐主义、自我中心主义侵蚀学校教师群体的思想阵地,对本职工作的要求不高但对待遇的期望很高;遇事讲条件讲报酬的现象;年纪不大却对自己的工作业绩看得很淡,对安逸享乐看得很重的现象;个人问题至上,纪律原则意识淡化的现象;只见树木不见森林,看不到工作大局不注意维护学校团结和荣誉,工作情绪化的现象。
这些现象在我校虽不普遍但都有所表现,既不利于个人的进步,更不利于集体的团结和学校的发展。
二、教育教学行为不规范。
教育态度粗暴简单,还存在体罚、变相体罚学生,讽刺挖苦的现象;课前准备不精心,课堂教学不扎实,作业批改不到位的现象;学习不积极,教研不热心,工作不务实的现象都还没有从根本上杜绝。
这些现象成了个别班级、学科教育教学质量始终难以真正提高的瓶颈所在。
三、安全意识还有待提高,安全管理还存在疏漏,安全问题还时有发生。
学生没有到班但科任教师不重视,班主任没有及时发现、上报的现象;学生请假离校手续不全的现象;学生之间的矛盾纠纷导致的安全隐患不能及时发现排除的现象;平时班级安全教育、管理不落实的现象都还或多或少的存在,这些现象隐伏着随时可能发生的安全事故,如果不重视、不排除、不解决,就有可能影响到学校的正常运转甚至造成不好的社会影响。
四、有令不行,有禁不止,政令不畅。
不准违规推销资料,不准违规招收寄读学生,这些禁令学校三令五申,但总还是有少部分教师令不行、禁不止。
五、不注重和学生家长的沟通联系,缺乏构建和谐、有机的家校环境的思想意识,造成了部分家长对学生的教育不重视,对学校的工作不支持的情况。
客观分析这些现象和问题,我们认为,不仅要从教师队伍的思想意识上找原因,也要从学校所面临的内外环境上找原因,还要从领导的思想和作风上找原因。
学校整改方案(四篇)
学校整改方案关于干部纪律作风整训会中查摆出的问题的整改方案在全县教育系统开展干部纪律作风整训中,全体教职工通过集体和个人学习,认真剖析自己,分析得失,结合新学年工作,及时制定了个人整改方案,整训领导小组针对学校过去一年学校的工作成败,真正认识到:领导和教师共同为学校谋发展,措施得力,有利于全面提高领导和教师的素质,有利于促进新课程的顺利实施,有利于学生素质和教学质量的提高。
现结合我校实际,就我们认真查找出的问题和差距,提出以下整改方案:(一)加强两支队伍建设,改进工作方法,强化管理,提高素质1.加强领导班子队伍建设。
①班子成员思想过硬,作风过硬,以身作则,率先垂范;②加强自身学习,提高教育、教学、后勤现代管理理论水平、政策水平、法律法规水平;③虚心学习科学的先进的管理经验,结合实际,认真研究并改进工作方法,以人为本,做教职工的贴心人;④认真反思工作得失,反思工作经验和教训,提高工作能力,取信于民;⑤坚持民主集中制,依法行政,依法治校,团结协作,勤政务实,廉洁高效;⑥学校有特色,教师有特点,学生有特长,办人民满意的学校。
2.加强教师职工队伍建设。
①教师要遵守职业道德规范,深化行风建设,强化师德师风,做到“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”。
严格执行“三大纪律”、“八项注1意”。
“三大纪律”是:不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生;不准训斥家长或向学生和家长变相索要财物或交办私事;不准参与赌博等有损教师形象的活动。
“八项注意”是:不准有违背教育法律、法规和方针政策的言行;不准乱收费、乱办班、乱补课;不准强迫学生购买书籍、资料或其它物品;不准在考试中弄虚作假、徇私舞弊;不准擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准酒后上课或上课抽烟或上课时使用移动通讯工具;不准上班时间聊天、观看和教学无关的娱乐性网站。
②牢固树立“十种意识”:育人意识、创新意识、科研意识、质量意识、危机意识、责任意识、安全意识、服务意识、和谐意识、品牌意识。
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巽寮中心学校(中学部)教育教学整改方案
为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推进学校向着“质量高,特色强”的目标发展,针对当前存在的问题,结合学校实际,特制订次方案。
1、 指导思想:
坚持“育人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真落实上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神,坚持解放思想,求真务实,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人们满意的学校。
2、 存在问题:
1、学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,主人翁意识不强,工作不深入、不细致、流于口头、流于形式,管理的理论水平和管理意识还不高,没有科学、精细、规范的管理经验。
2、部分教师教育学生的方式方法简单粗暴,有变相体罚行为。
3、部分教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强,对新课改还没有完全适应,教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真正体现出来。
4、特岗教师(含非师范类毕业、非对口专业)教育教学理论急须培训,教学实践还需要更多的锤炼。
5、学校的德育成效不高,学生中违纪现象比较严重,表现为无故旷课、打架、吸烟、酗酒、谈恋爱、到网吧上网;教育教学管理不规范、不精细,还没有形成一套科学、有效的管理办法。
6、校园文化建设有待进一步加强。
3、 改进目标:
1、提高思想认识,转变工作作风;
2、提升教育教学质量;
3、防流控辍方法改进;
4、 保证学校安全和正常秩序。
4、 改进重点:
1、领导创新意识和工作作风;
2、学生养成教育、行为习惯;
3、教学理念、教学方式方法;
4、校园文化建设;
5、 安全工作。
5、 改进措施:
(一)、抓好师资队伍建设
1、持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,开展一系列评比活动,树立正面典型,评选出学生心目中最敬佩的老师。
严禁体罚与变相体罚等违纪事件的发生;严禁随便把学生赶出课堂和校园;严禁随意给学生停课;严禁随意把违纪学生的桌凳搬出课室。
2、.注重学习培训,提高业务能力。
继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训。
开展“五个一”活动:每周保证一小时的业务阅读时间,做好一次学习摘记,每两周写好一篇反思日记,每月撰写一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著,并将活动内容记录交教导处存档。
3、对特岗教师(含非师范类毕业、非对口专业)教师的培训,提高教师的整体素质。
认真组织理论学习,提高青年教师的教学理论水平;开展青年教师教学技能比赛,抓好教学基本功;继续开展青年教师课堂教学竞赛,锻炼他们的课堂教学能力,同时,有计划安排青年老师走出校门听课,迅速提高业务水平。
4、加强对骨干教师培养,为他们的成名搭建平台。
积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动。
5、严格请假制度。
杜绝随意请假,杜绝随意调课(随意调课经查实作缺课处理),所有请假(两天及以下由副校长同意并批示;三天及以上须经钟校长同意并批示后)出具请假条交由教导处存档,教导处每两周上交汇总表到校长室备案,教师考勤情况与评优、职效工资挂钩。
(二)规范教学管理,提高教学质量
1、加强备课管理,提高集体备课效率。
由教导处重新规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率,同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理,向课堂要质量。
上课教师在预备铃响后,应在教室门口静候,否则当迟到处理。
强化课堂组织教学,坚决杜绝把学生赶出教室的做法、坚决杜绝对课堂秩序不作为的做法,加强学生良好学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高课堂效果。
教导处要加强教学指导,每月要进行常规检查和专题调研,从关注“教”转向关注“学”,不断与任课教师交换意见,以学论教。
3、加强作业管理,有效减轻学生学业负担。
教师要精心设计作业,严格控制作业量,不搞形式、不搞题海战术、不搞随便应付。
针对不同接受层次的学生倡导分层练习,及时批改和反馈。
4、加强听课力度,提高课堂教学效率。
新教师每学期必须听课10节(或以上),老教师每学期必须听课4节(或以上),实行“一听、二看、三查、四反馈”的听课制度,领导(含行政人员)和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度,并将听课记录(含新、老教师、行政人员)归档,作为对教师听课情况及各教师教学水平评判的依据。
5、加强评课力度,科组长组织本科组成员及时评课,对无故缺席者(2次以上)上交到教导处,再汇总到校长室存档。
6、加强质量监控,注重过程管理。
教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研,及时深入了解反馈情况,认真做好月考或单元检测,有效控制质量过程,班主任与科任教师一起对每次月考的成绩进行总结及跟踪,采取及制定下一步行之有效的辅导措施,班主任根据各自班级特点,制定出不同层次的培优方案:①优等生;②中层生;③学困生,(备注:七年级的优良生拟每班20个;八年级每班拟13个)。
7、抓好毕业班教学工作。
继续加强对毕业班学生的管理,把好毕业班的教学质量关。
一方面对学生加强思想教育,稳定情绪,提高信心;另一方面要注意认真钻研教材,探究教法,研究题型,注意减负增
效,提高教学质量;三是进行相互听课、评课,促进经验交流(由教导处定好计划并实施)。
7、扎实开展教研活动。
充分发挥学校课改实验成果、课题研究的优势,提高教研实效。
进一步完善年级组,力求“备课、说课、上课、评课”四重视。
学科教研组要经常开展学习有关理论,互相听课、评课,疑难问题探讨,集体备课等小型多样的活动,教导处要统筹安排好教研活动,要让教研成果更好地指导课堂教学,让教研能力提高教学质量服务。
(三)、加强学生养成教育,提高德育实效
1、加强养成教育,建设“文明校园”,开展卫生、文明礼貌、文明用语等养成教育的专项训练,形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能,开展丰富多彩的德育活动。
根据学校德育工作的需要,开展有益的活动,丰富学生精神生活。
3、加强班主任队伍建设,定期(每月1次)召开班主任工作交流会,开好主题班会观摩,政教处安排好公开主题班会时间表。
继续开展优秀班主任评比,落实量化考核与津贴挂钩的奖励措施。
4、加强家校联系。
(作为班主任应充分了解本班学生的家庭成员结构、经济大体收入情况、学生个人性格、学生身体特质等)通过召开家长会、家长学校、致家长公开信、家校联系卡。
5、加强班级、校园文化建设。
美化班级文化;优化校园环境,塑造良好的校园文化氛围,增强校园文化内涵,倡导自强不息的学习精神。
6、办好“校园之声”广播站。
充分发挥图书室的作用,办好班级图书角,尽可能利用学校图书,丰富学生知识,增加阅读量,扩大知识面。
(四)、规范学生管理
1、建立电子及纸质档案资料;
2、增添有效措施,做好控辍保学;
3、严格学生考勤记录,每天登记考勤情况,每周汇总,每月公布
各班考勤结果。
(五)、规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理,进一步落实大宗物品公开透明制度;
2、进一步发扬艰苦节俭的精神,尽力做好自己力所能及的事,开源节流,尽量减少浪废;
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查,并做好检查记录。
加强校舍、财物的维修与检查。
4、加大常规检查力度(公物的登记造册每月检查1次,安全检查每月1次,食堂每周检查1次),所有检查归档备案。
5、规范厨房、小店的管理。
6、后勤处规范对内宿生的管理,按照制订的条约管理学生,及时处理内宿生事件。
7、加强门卫、宿管员的管理力度,重新规范要求。
(六)、规范值日制度,强化值日效果。
值日领导督查好当天值日情况,做好巡课,卫生检查,做好突发事件的处理,安排好值日教师、值日学生的检查项目,并将检查结果及时公布。
附:各职能部门根据整改方案制定有效地检查措施,并形成档案。
二O一一年十一月二十三日。