儿科临床实习生自我鉴定.doc
中医儿科自我鉴定临床医师
中医儿科自我鉴定临床医师
根据我的临床经验和知识，我自我鉴定为一名能胜任中医儿科临床工作的医师。
以下是我在各个方面的自我评估：
1. 临床技能：我具备扎实的中医基础知识和技能，并能够利用中医独特的诊断方法进行准确的疾病诊断。
我掌握了中医药治疗儿童常见病、多发病的方法，并了解中医药在儿科疾病中的应用。
我能有效地运用针灸、中药、按摩等中医疗法，缓解和治疗儿童疾病，提高患儿的健康水平。
2. 患者管理：我能与儿童及其家长建立良好的沟通和信任关系，以便更好地了解他们的病情和需求。
我注重细致的观察，能够准确判断儿童的疾病发展情况，并给予及时的治疗。
我能够提供全面而个性化的诊疗方案，给予患儿及其家属必要的指导和支持。
3. 团队合作：我懂得在多学科团队中与其他医生、护士、药师等紧密合作。
我能够积极参与病例讨论，分享经验、学习他人的优点，并互相协作，以提升整个团队的综合治疗水平。
我积极参加学术会议和研讨会，不断学习和更新专业知识，以便为患儿提供高质量、科学的医疗服务。
4. 诚信责任：作为一名中医儿科医师，我始终遵循医德和职业道德，将患者的健康和利益放在首位。
我尽职尽责，注重个人修养和自我提升，保持对中医儿科的学习热忱和责任感。
我坚信通过中医药的疗法和关怀，能够帮助更多的儿童摆脱疾病困扰，享受健康成长。
总之，我相信自己在中医儿科领域具备着必要的专业素养和临床能力，以及良好的沟通能力和团队合作精神。
我愿意持续学习和提升自己，为儿童患者提供更好的医疗服务。
儿科实习的自我鉴定
儿科实习的自我鉴定自我鉴定（____字）尊敬的评委老师们：大家好！我是一名儿科实习生，非常荣幸能有机会参与此次实习，并在此向各位评委老师们展示我的自我鉴定。
作为一名儿科实习生，我秉持着对儿童健康的关怀和热爱，为了更好地服务于儿童群体，我选择了这个专业，并坚定地追求着优质教育和深入学习的目标。
在过去的实习经历中，我学到了很多关于儿科医学的理论知识和实践技巧，并付诸于实际工作中。
首先，我的专业能力在实习过程中得到了不断的提升。
通过参与儿科门诊工作，我了解到了儿科常见病和疑难病的临床表现和治疗方法，并在实践中逐渐掌握了相关的技能。
例如，我学会了与儿童及其家长建立良好的沟通和信任关系，以便更好地了解病情和提供有效的治疗。
此外，我还学习了相应的儿科检查技巧，如听诊、观察病情等，以更准确地诊断和治疗儿童疾病。
在实习的过程中，我努力将专业知识融入到实际工作中，不断提高自己的临床能力。
其次，在儿科实习中，我积极主动地学习和实践了团队合作的精神。
作为一名医生，无论在任何领域，良好的团队合作都是必不可少的。
在实习期间，我学会了与其他医生和护士紧密合作，共同讨论患儿病情和治疗方案。
我们互相协作，共同完成儿科诊疗工作，提供全方位的优质医疗服务。
通过这些团队合作的经历，我逐渐明白了团队合作的重要性，并培养了良好的沟通和协调能力。
除了专业能力和团队合作能力的提升，我在实习中也逐渐锻炼了自己的责任心和敬业精神。
作为一名儿科实习生，我时刻保持对患者的关注和关心，确保他们在医院得到最好的护理和治疗。
我始终以患者的利益为先，尽最大努力为他们提供安全和有效的医疗服务。
同时，我也努力提高自己的专业水平，通过学习和实践，不断培养自己的专业能力。
我相信，只有不断进步，才能更好地为儿童健康服务。
总结起来，通过此次儿科实习，我深刻意识到了儿科医生的责任和使命，也积累了丰富的实践经验和专业技能。
这段实习经历不仅加强了我对儿科医学的兴趣和热爱，也使我更加明白了自己要成为一名出色的儿科医生的决心与信念。
儿科实习生自我鉴定(15篇)
儿科实习生自我鉴定(15篇)儿科实习生自我鉴定1从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前。
我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考。
接下来几天的治疗都由我为他进行的`，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
儿科实习出科自我鉴定范本（二篇）
儿科实习出科自我鉴定范本尊敬的各位评委老师：您好！我是XX医院的儿科实习生XX，经过XX时间的实习后，我在这里向各位老师们进行自我鉴定。
在实习期间，得到了各位老师的悉心指导和帮助，在此衷心地感谢各位老师们对我的关心与支持。
一、学习态度：作为一名实习生，我始终以饱满的热情和认真的态度投入到儿科实习工作中。
我积极学习并掌握了儿科常见病、多发病的诊疗要点，熟悉了儿科的常用检查方法。
在实习期间，我坚持每天早读和晚读，通过阅读相关医学文献和书籍，不断提高自己的理论知识水平。
同时，我也努力与病人及其家属建立良好的医患沟通，关心和了解他们的需求和意见。
二、临床能力：通过实习，我对儿科的常见病、多发病的诊疗具有了一定的了解和掌握。
在病历的记录上，我能细致入微地记录病情和治疗过程，并及时向主治医生汇报。
我能熟练地操作常见的儿科检查设备，如血常规、尿常规、心电图等，并能准确地解读检查结果。
在儿科的常见病、多发病的诊疗中，我能独立完成一些基本的治疗措施和常规护理，如输液、打针、病人的生活护理等。
同时，我也能正确运用儿科常见病的诊断和治疗方法，帮助病人尽快恢复健康。
但在一些复杂疾病的诊断和治疗方面，我还需要继续努力学习和提高。
三、团队合作：实习期间，我积极与同事保持良好的团队合作精神，相互帮助，相互学习，共同完成各项工作任务。
在与患儿及其家属的交流中，我注重团队协作，与主治医生、护士和其他相关专业人员保持良好的沟通和协调。
在工作中，我能认真倾听老师们的指导和意见，并不断完善自己的工作方法和业务能力，提高自己的专业素养。
四、思想觉悟：在实习期间，我时刻牢记自己身为医学生的使命和责任，意识到自己作为一名医生的责任重大。
我努力以患者为中心，尽自己最大的努力给予病人最佳的医疗服务，关注病人的身心健康。
我时刻保持学习的态度，严肃对待每一个病人，提供高质量、安全、有效的医疗服务。
五、综合素质：在实习期间，我不仅在专业知识上有所提高，更在综合素质上有了很大的提升。
儿科实习生自我鉴定(12篇)
儿科实习生自我鉴定(12篇)儿科实习生自我鉴定1转眼，我的实习已经来到了最后的终点。
作为一名护理，更是一名儿科的护理，我深深的为自己这些天来的努力和成长感到自豪。
虽然，实习对于真正的工作而言不过是简单的“练习”而已。
但对于我而言，这却是我对自己努力的实践，是我在大学阶段最重要的一次“考核”！回顾实习的经历，虽然我的表现算不上是“全场最佳”但也充分的发挥了我在这些年来累积的知识，以及自己对病人，对工作的关心和细心！如今，经历了这次实习，我在护理这一行业上也有了更大的成长和进步。
现对自身的情况做自我鉴定如下：一、思想态度方面作为一名护理，思想一直是我们对自身管理和行动的重要准则。
而在实习中，我更是在实际的工作中深受感染。
跟随着护士长和其他前辈的脚步，我在思想上更进一步的加强了自身的“关心、耐心、爱心及细心”！在儿科的护理工作中，因为幼儿的孩子众多，且家长们对孩子的关爱很重，我们在工作，尤其是打针输液的时候，都要小心万分。
这让我深刻感受到了工作的责任之重。
孩子是家庭的宝物，面对这样的任务，更要求我们要仔细、耐心的做好准备，并严格掌握技术！经历了实习阶段的努力，我感觉自己在工作的思想态度方面有了极大的提升。
这也帮助我在其他方面有了更出色的表现。
二、个人工作方面作为一名护理的实习新人，我深知医院规定的重要性。
为此，在工作中我严格遵守护士长的指点，自身也一直在牢记科室责任和规定。
一直以来，在工作中我严守规定，绝不做自己没有把握和判断的事情，在大事上积极请教领导，小时上认真学习，努力提高自身的能力和判断力，做好自己的工作。
当然，对于自身力所能及的事情，我从不会去计较。
在实习期间，我积极的帮助身边同事，如：早一步到科室打扫，准备。
整理好环境和桌面等等。
这些虽然都是一些小事，但却让我在工作中也更得到了领导和同事们的认可，提升了自己的人际关系。
三、工作的学习和锻炼因为是新人，我更深刻的感受到自身能力的不足。
为能弥补自己的问题，我在空闲中积极的请教护士长和各位前辈，学习了不少的经验后，也通过积极的练习来锻炼了自己的能力。
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定实习自我鉴定。
儿科实习生自我鉴定。
尊敬的领导、老师、同事：
我是一名儿科实习生，在这段时间的实习中，我深刻地认识到了自己的不足和提升空间，也意识到了自己的优势和潜力。
在此，我对自己进行一次自我鉴定，希望能够得到大家的指导和帮助，不断进步。
首先，我认为我的优势在于对儿童医学的热爱和执着。
我喜欢和孩子们打交道，能够用自己的关爱和耐心帮助他们度过病痛，这是我最大的动力。
同时，我具备较强的学习能力和适应能力，能够快速地融入团队，学习和掌握新知识和技能。
其次，我也意识到了自己的不足之处。
我在临床操作和医疗知识方面还存在一定的欠缺，需要不断地学习和提升。
同时，我在处理突发事件和应对压力方面还需要加强，需要更加冷静和果断地应
对各种情况。
在未来的实习中，我将努力克服自己的不足，不断学习和提升自己的专业技能和素养。
我会更加努力地投入到实习工作中，认真对待每一个病人，不断积累经验，提升自己的临床能力。
同时，我也会加强团队合作意识，和同事们密切配合，共同完成工作任务。
最后，我真诚地希望能够得到大家的指导和帮助，在实习中不断成长和进步。
谢谢大家！。
儿科实习个人自我鉴定范文10篇
儿科实习个人自我鉴定范文10篇儿科是十分重要的部门，我们在一个科室完成实习之后，需要进行一次小结。
下面是小编为您整理的儿科实习个人自我鉴定范文10篇，仅供参考，希望您喜欢。
儿科实习自我鉴定范文1回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科实习自我鉴定范文2儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
新生儿科实习自我鉴定范本5篇.doc
新生儿科实习自我鉴定范本5篇新生儿科实习自我鉴定范本5篇时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
医学生实习儿科自我鉴定范本（五篇）
医学生实习儿科自我鉴定范本**医学生实习儿科自我鉴定**尊敬的领导：首先感谢您能够给予我这次在贵院儿科实习的机会。
通过这段实习经历，我深刻地认识到自己在医学知识与技能、沟通交流、人际关系等方面的不足之处，也同时认识到了自己在实践中的成长与进步。
在这次实习中，我遇到了新的挑战，面对了许多困难，但我始终保持着积极的态度，不断努力超越自己，取得了一些成果。
同时，我也意识到在进一步的学习与实践中，仍然有很多需要改进和提升的地方。
首先，我深刻认识到医学知识是医学生最基本的素质，因此我在儿科实习中积极主动地学习与掌握相关的医学知识。
我虚心向导师请教，认真参与病例讨论与学术讲座，加深了对于儿科疾病的理解和诊治策略。
我也积极参与科室的学术讨论和病例讨论，不断提升自己的学术水平。
同时，我也不断查阅相关文献资料，保持学习的热情和动力。
儿科的患者年龄跨度广，疾病类型复杂，每个病例都需要我们全面、准确地评估和处理。
因此，我也在重视提升自己的临床观察能力和综合判断能力，逐渐增加了独立处理病例的能力。
其次，良好的沟通交流能力在医学实践中显得尤为重要。
通过和患者及家属的交流，我认识到了作为医生的责任和角色，尽力做好解释和安抚工作，得到了患者和家属的理解与信任。
我也不断提升自己的沟通能力，通过观察和倾听，认真分析患儿行为与心理状况，用平实的语言与他们交流，创造一个积极、宽松的治疗环境，使患者与家属能够主动配合治疗和康复。
同时，在团队合作中，我也积极与其他科室医务人员沟通交流，共同商讨解决病患问题。
我相信良好的沟通能力能够促进团队间的协作和信息交流。
在实习过程中，我也更加认识到了良好的人际关系对于医疗工作的重要性。
作为一名医学生，我努力尊重并与科室的医护人员和其他实习同学建立了良好的关系。
我尊重他们的意见和工作，并虚心向他们请教与交流，共同进步。
我也尊重和关心患者和家属的感受，积极倾听他们的意见和需求，并及时作出解释和帮助。
与患者和家属建立亲和的关系，可以增加他们的满意度和信任感，进一步提高医疗效果。
护士儿科实习自我鉴定(15篇)
护士儿科实习自我鉴定(15篇)护士儿科实习自我鉴定1实习期已经结束了，在这几个月的实习当中我做的还不是很好，但是有了一份珍贵的经历，这对我来讲还是有很多需要完善好的，我知道只有不断的挑战自己才会有更多有价值的收获，作为一名实习护士我一直知道自己还有哪些事情要去做好，实习于我而言是对我专业知识的一个提升跟巩固，未来真正步入工作后我会进一步做好相关的工作，我也相信我能够继续保持端正的心态，无论是在什么时候这些都是我应该主动去做好的，实习期间我主动的去学习，主动地去做好自己分内的事情，这份工作对我来说意义还是很大的，现在包括未来都是这样，我会为自己负责好好消化这几个月下来的实习。
我一直都惹你为自己在工作当中能够保持好的心态，实习也是这样，作为实习生，我从来都不会埋怨，因为本身就是来实习的，虽然说日常的工作会有点多，看上去虽然都是很正常很简单的事情，但是我从来不会埋怨，我知道自己是来学习提高的，我也确实是发现自己能力上面还是不够强大，在工作当中有很多事情需要我认真的去思考，我认为我还是有很多事情做的不足，我在学校学到的知识，运用到实习当中还是不够用，反而是我在不断的实习当中掌握了更多的知识，我知道这些都应该是要做好的，我相信我会在未来的一段时间能够做到更好。
实习的这几个月下来我对自己依然是充满了信心，我还是会继续用心的，因为虽然现在实习结束了，但是在今后步入了护理工作之后还会有比实习更加难的事情等着我去做好，我工作这些都是我应该去落实好的，只有不断的挑战自己才会有所突破，这几个月是对我的一个考验，总之在实习当中我做到了问心无愧，我每天都有尽心尽力在做好自己的本职工作，我进一步的学习到了相关护理知识，对我而言收获甚多，我对_医院这里抱着感激之情，是_让我学习到了这么多实践知识，让我掌握以前没有接触过的动习，对我来讲我认为我成长了太多太多了，现在包括未来这些也都是我要去踏实做好的，我也相信我是能够把自己的工作进一步的落实好，实习了几个月已经让我明确了自己的方向，让我真正体会到了护理工作是怎样的，我一定会在未来的工作当中继续努力，做一名合格的护理人员。
儿科实习自我鉴定样本
儿科实习自我鉴定样本尊敬的评委老师：您好！我是XX医学院儿科专业的实习生XXX。
茫茫医学路上，我怀揣着对儿科的热爱和追求，来到了儿科实习的岗位上。
回首这段时间的实习经历，我深感收获颇多，也深知自己还有很多需要提高和完善的地方。
在此，我想通过自我鉴定，向您总结一下我在儿科实习中的表现和成长点，希望能得到您的指导和帮助。
一、实习经历在XX医院的儿科实习中，我主要负责儿科门诊的接待工作。
每天早晨，我都会提前到岗位，整理好门诊处的相关资料和工具，为接诊做好准备工作。
在接诊环节，我全身心投入到对患儿的询问、体格检查和辅助检查中，尽可能全面地了解患儿的病情。
在医生的指导下，我尽量去培养观察和分析问题的能力，通过详细记录患儿的病史和体检结果，为医生提供准确的信息。
此外，在医生给出治疗方案后，我会耐心向患儿的家长解释，帮助他们正确理解治疗方法和药物使用。
此外，我还积极参与了病区的轮转工作。
在病房里，我学会了操作常见的诊断仪器，如儿童体温计、心电图机等，并根据医生的指示给患儿进行常规体温测量、心电图记录等操作。
通过观察和记录，我能更加准确地了解患儿的病情变化，及时向医生反馈，从而保证患儿的治疗效果。
此外，我还参加了一些科室内的学术交流活动。
在这些活动中，我与其他实习生和科室医生进行了深入的沟通和交流，学习到了许多经验和知识。
二、自我总结在儿科实习中，我深刻认识到作为一名儿科医生的责任和使命，我要时刻保持对患儿和家长的关怀和照顾，追求医疗技术的精湛和专业精神的提升。
然而，我也清楚地意识到自身的不足之处。
首先，我在对患儿的观察和分析能力上还有待提高。
有时候，我对患儿的病情变化没有及时发现和反馈给医生，导致治疗效果不佳。
因此，我需要进一步提高自己的观察和分析能力，学会更加细致和全面地观察患儿的病情。
其次，我在沟通与表达能力上还存在不足。
有时候，我在与患儿家长进行交流时，没有能够准确地表达医生的意图和治疗方案，导致患儿家长对治疗方法存在误解。
儿科实习生的自我鉴定5篇
儿科实习生的自我鉴定5篇儿科实习生的自我鉴定【篇1】在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
儿科实习生的自我鉴定【篇2】在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
儿科实习鉴定表自我鉴定
儿科实习鉴定表自我鉴定尊敬的相关领导：您好！我是一名即将完成儿科实习的实习生，通过这段时间的实习经历，我对我的职业选择更加坚定，并且在专业知识、技能与素养等方面都有了一定的提升。
现借此机会，对自己这段时间的表现进行自我鉴定,希望能进一步提升自己的专业能力。
一、专业知识在实习期间，我认真学习了相关的儿科理论知识，并且积极向导师请教，提高自己的专业知识水平。
我能熟练掌握儿科常见病的病因、临床表现、诊断和治疗方法，并且能够根据患儿的具体情况给出合理的治疗建议。
同时，我对一些常见的儿科检查技术和操作方法也有了初步的了解和掌握。
虽然还有不足之处，但我相信通过不断学习和实践，我能不断提高自己的专业知识水平。
二、技能与操作在实习期间，我积极参与临床工作，并且根据导师的指导和个人努力，逐渐掌握了一些儿科技术和操作方法。
例如，我能熟练进行儿科常见病的体格检查和常规检查，如听诊、触诊等。
在接触患儿时，我能够灵活运用适应儿童特点的沟通技巧，缓解患儿和家长的紧张情绪，并且根据需要给予他们必要的心理支持。
此外，我还通过观摩和实际操作，学会了合理使用一些儿科常用仪器设备，如呼吸机、血压计等。
但是在实践中，我也发现自己对一些复杂的技术操作还不够熟练，需要多加练习和实践才能提高自己的技能水平。
三、人际沟通与团队合作在实习中，我认识到与患儿和家长的良好沟通是保证医学实践顺利进行的关键。
我注重与患儿和家长的交流，尊重他们的感受和需求，耐心解答他们提出的问题，并且尽可能地给予他们温暖和支持。
为了提高自己的沟通能力，我也积极参加团队讨论和交流活动，与导师和其他实习生共同分享经验，共同解决问题。
通过与他人的交流和合作，我学会了聆听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，并积极改进自己的不足之处。
四、职业操守与自我管理在实习期间，我深刻认识到作为一名医生，我应当以患者的利益为重，保持高度的职业操守，并踏实履行医学伦理和职业规范。
我时刻保持着医患关系的专业性与尊重，并且始终保持良好的职业道德和行为习惯。
儿科专业实习医生自我鉴定范文(3篇)
儿科专业实习医生自我鉴定范文（3篇）儿科专业实习医生自我鉴定范文（精选3篇）儿科专业实习医生自我鉴定范文篇1本人在儿科实习期间，严格遵守医院及科室的规章制度，严于律己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
在带教老师及科室其他老师的悉心指导帮助下，已基本掌握了一些儿科常见病的诊治，如新生儿疾病，小儿腹泻，小儿心律失常等，并熟练掌握了各种医疗文件的书写，顺利完成实习任务。
在以后的学习工作中，我会扬长避短，汲取以前的错误，加以改正，让自己的实习生涯没有遗憾地度过。
也许我的能力有限，但我会努力充实自己的知识与技能，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。
因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。
除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。
在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。
在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。
同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。
儿科医学生实习鉴定
儿科医学生实习鉴定报告一、实习基本情况我是一名儿科医学生，在大学期间完成了为期三个月的儿科实习。
实习期间，我被分配到某市人民医院的儿科门诊进行岗位实习。
医院是该市最大的综合性医院之一，拥有先进的设备和专业的医疗团队。
在实习期间，我参与了门诊的日常工作，观察和学习了儿科实际操作技能，并参与了一些病例的治疗和诊断。
整个实习期间，我认真学习，勤奋努力，收获了许多实践经验。
二、实习内容及技能掌握情况1. 门诊接待和就诊记录在实习期间，我学习了门诊接待工作的基本流程和规范操作，并且能够熟练执行。
我了解了如何向患儿及家长进行初步询问和记录病症信息，并能准确做出初步判断。
在观察和学习的过程中，我也学会了如何与患儿及家长沟通，尽可能地让他们感到舒适和安心。
2. 儿科检查和基础下达在实习期间，我观察和学习了儿科检查的各个环节，包括测量身高、体重、体温等基本指标，以及听诊、触诊、视诊等专业检查。
我学会了正确地操作医疗设备，准确地测量患儿的身体指标，并向主治医师报告所观察到的发现。
我还学会了观察患儿的一般情况，并能够根据其病情判断出是否需要进一步的检查或治疗。
3. 常见病和多发病的诊断和治疗在实习期间，我观察和学习了许多常见病和多发病的临床表现、诊断和治疗方法。
例如，我学会了观察儿童呼吸系统疾病的症状，如哮喘和支气管炎，以及正确地进行治疗。
我还学会了识别和治疗消化系统疾病，如腹泻和胃炎。
同时，我还了解了常见的儿童传染病的预防和治疗措施。
4. 专科医生指导下的诊疗过程在实习期间，我有幸得到了专科医生的指导。
他们向我介绍了儿科常见病和多发病的临床表现及处理方法。
在病例讨论会上，我有机会和专科医生一起参与病例讨论，从中学习到了很多临床经验。
在他们的指导下，我学会了根据患儿的病情进行综合分析和诊断，并制定出合理的治疗方案。
三、实习总结与收获通过此次儿科医学生实习，我对儿科医学有了更深入的了解。
我了解到了在儿科医学领域中的许多具体细节和技能要求。
儿科实习小结自我鉴定（精选16篇）
儿科实习小结自我鉴定（精选16篇）儿科实习小结自我鉴定篇1送走了,迎来了!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!儿科实习小结自我鉴定篇2于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急……往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。
久而久之，容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。
如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。
针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，处处为患儿着想。
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
儿科实习生自我鉴定。
我是一名儿科实习生，通过这段时间的实习，我对自己的能力
和专业素养有了更深刻的认识。
在实习期间，我认真学习儿科医学
知识，努力提高自己的临床技能和专业素养，不断完善自己。
首先，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与患儿及其
家属的交流中，我能够耐心倾听他们的诉求，用简单易懂的语言解
释疾病情况和治疗方案，让他们感受到我的关心和专业。
在团队中，我能够积极参与讨论，与同事合作，共同为患儿提供更好的医疗服务。
其次，我具备扎实的专业知识和临床技能。
在实习期间，我不
断学习儿科医学理论知识，结合实际病例进行分析和讨论，不断提
高自己的临床诊断和治疗能力。
同时，我能够熟练操作各种医疗设备，保障患儿的安全和舒适。
最后，我有强烈的责任感和使命感。
作为一名儿科实习生，我
时刻牢记自己的责任是保障患儿的健康和安全，尽自己最大的努力
为他们提供最优质的医疗服务。
我愿意不断学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的儿科医生。
总的来说，我认为自己具备良好的沟通能力、扎实的专业知识和技能，以及强烈的责任感和使命感。
在未来的实习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，成为一名优秀的儿科医生。
儿科实习自我鉴定
儿科实习自我鉴定尊敬的导员、评委：大家好！我是××医院的一名儿科实习生，非常荣幸能够参加这次儿科实习，并在这里向大家做一下自我鉴定。
在此，我将从个人素质、专业能力、实习表现三个方面进行阐述。
一、个人素质作为一名儿科实习生，我时刻都保持着良好的个人素质和职业道德。
首先，我对人民群众具有强烈的责任感和使命感，一直以来都将患儿的健康放在首位，尽我所能为他们提供最优质的医疗服务。
其次，我具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与患儿和家属建立良好的沟通和信任关系，得到他们的认可和支持。
同时，我也积极与导师和同学们进行交流，互相学习和进步，共同提高。
二、专业能力在儿科实习期间，我认真学习和掌握了大量的儿科理论知识。
通过实际操作和参与医疗工作，我对儿科疾病的诊断和治疗有了更加深入的了解和认识。
在病历的撰写和记录方面，我能够准确、完整地记录患儿的病情和治疗过程。
同时，在常见的儿科疾病的处理上，我能够结合儿童的生理特点和心理特点，制定合理的治疗方案，有效地解决患儿的健康问题。
此外，我还具有良好的急救和护理技能，能够及时处理突发的情况，保障患儿的生命安全。
三、实习表现通过儿科实习，我有幸参与了很多诊疗环节，与导师和同学们一起为患者提供了专业、高质量的医疗服务。
同时，我也深刻认识到自身的不足之处，虚心向导师和同学们请教，积极改正错误，提高自身的综合素质和专业能力。
我时刻保持着积极的学习态度和良好的职业道德，尽力为患儿提供最好的医疗服务。
我特别注重与患儿和家属建立良好的关系，关心他们的身心健康，耐心倾听他们的需求，给予他们关怀和支持。
在此，我要感谢××导员和各位评委的支持和关心。
正是通过您们的指导和激励，我才能有良好的实习表现和进步。
在今后的实习和工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业能力，不断完善自己的个人素质，为儿科事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
儿科实习生自我鉴定。
我是一名儿科实习生，通过这段时间的实习，我对自己有了更
清晰的认识。
首先，我认为我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在实习中，我能够与同事和患儿家长进行有效的沟通，能够倾听他
们的需求并提供帮助。
同时，我也能够和其他实习生和医护人员进
行良好的合作，共同为患儿提供最好的医疗服务。
其次，我具备较强的学习能力和适应能力。
在实习中，我积极
主动地学习医学知识和临床技能，不断提高自己的专业水平。
同时，我也能够适应医院的工作环境和工作节奏，能够在压力下保持良好
的工作状态。
此外，我注重细节和责任心。
在实习中，我会认真仔细地完成
每一项工作，确保患儿得到最好的照顾。
我也会对自己的工作负责，不断追求完美，力求做到最好。
最后，我还有很多需要提升的地方，比如临床经验不足、医疗
知识不够全面等等。
但我会通过不断学习和实践，不断提升自己的
专业水平，成为一名优秀的儿科医生。
总的来说，我是一名有潜力和热情的儿科实习生，我会在实习的过程中不断提升自己，成为一名优秀的医护人员，为患儿的健康贡献自己的力量。
儿科临床实习生自我鉴定
儿科临床实习生自我鉴定尊敬的领导、亲爱的师长、亲爱的同事们：大家好！我是一名即将结束儿科临床实习的学生，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和师长们做一次自我鉴定。
在我即将结束实习之际，回首这段时间的学习和成长，我感觉到收获颇多，不仅加深了对儿科医学的理解和认识，也锻炼了自己的能力和素养。
下面我将从以下几个方面对我自己进行鉴定。
首先，专业知识方面。
在实习期间，我认真学习了儿科学相关的理论知识和临床技能。
通过参与各种病例讨论和学术会议，我不仅加深了对常见儿科疾病的认识，还学习了一些诊断和治疗的方法和技巧。
同时，我还通过参与门诊和病房的工作，接触到了更多的病例，提高了自己的诊断和治疗能力。
在与患儿和家属的沟通过程中，我注重倾听和理解，积极协助医生进行治疗，取得了一定的成效。
但我也意识到自己在专业知识方面还存在很多不足之处，需要继续努力学习和提高。
其次，职业素养方面。
作为一名医学生，我深知职业素养的重要性。
在实习期间，我时刻保持良好的工作态度和医学伦理，尊重患儿和家属的权益，严守医疗纪律，保护患者隐私。
在工作中，我尽力遵守规章制度，保证医疗工作的安全和顺利进行。
同时，我也努力与同事们保持良好的合作关系，共同完成工作任务。
在与患儿和家属的交流中，我注重言行的谦和和尊重，尽力消除他们的疑虑和恐惧，使他们感受到温暖和关怀。
但我也意识到自己在职业素养方面还需要不断提高，进一步树立正确的价值观和职业道德。
再次，团队合作方面。
在儿科临床实习中，我深刻体会到团队合作的重要性。
在与同事们共同工作的过程中，我努力发挥自己的专长和优势，积极参与讨论和交流，与队友们共同解决问题。
我尊重和倾听他人的意见，愿意接受指导和建议，与他人保持良好的互动和合作关系。
在医疗团队中，我也尽量扮演好自己的角色，尽力完成自己的任务，为团队的顺利运作做出贡献。
但我也发现自己在团队合作方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
最后，个人发展方面。
在实习期间，我意识到自己的不足之处，并努力通过学习和实践来改善和提高。
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儿科临床实习生自我鉴定
儿科医生除了有医术，更要有医德，方能妙手回春。
那么你要怎么去写儿科临床实习生自我鉴定呢?下面由本我精心整理的儿科临床实习生自我鉴定，希望可以帮到你哦!
儿科临床实习生自我鉴定篇一
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，
尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以"热情、求实、尽职"的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
儿科临床实习生自我鉴定篇二
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着"把工作做的更好"这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
儿科临床实习生自我鉴定篇三
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿
科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以"热情、求实、尽职"的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。