(完整word版)试卷模板(B4版)
(完整word)B4纸试卷模板
(完整word)B4纸试卷模板五年级英语上册期末试卷一、 选出与所给单词的划线部分读音相同的选项，将序号写在题前括号中(每题2分，共10分）﹝﹞1。
coat A 。
boat B. our C. house﹝﹞2。
this A 。
thank B 。
that C 。
third ﹝﹞3. who A 。
where B 。
what C. whose﹝﹞4. how A 。
now B. grow C. know ﹝﹞5. eat A. tea B 。
great C. bread二、 写出单词的正确形式(每题1分，共10分)1． a ， t ， y ， s ， t 2。
r ， u, f ， t ， i3。
a, u, t ， s, a ， d ， y, r 4。
u,t ，e ，i,q5. m, t, r, a ， s6. are (单数形式) 7． do not 缩写 8 thin (反义词)9． Tow 同音词 10。
young (反义词)三、从下列每小题A ，B ，C 中选出最佳答案，把字母序号写在题前括号中（每个1分，共15分）〔〕 1。
I don’t like grapes. Because it’s __________ 。
A. nice B 。
tasty C. sour〔〕 2。
What do you have ________ dinner ？ A 。
or B. in C 。
for〔〕 3。
What’s your favourite food？ Eggplant ________ my favourite food 。
A 。
is B. are do〔〕 4. I’d like some ____________ for lunch. A 。
tomatoes B 。
tomato C 。
tomatos〔〕5。
I have no class 。
I can play ________ you 。
标准试卷排版方法(B4)
标准试卷排版方法（B4)一、新建一个Word文档二、对Word文档进行页面设置一般来说：标准的试卷都是Ｂ４，横排，分两栏。
具体操作如下：单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。
(1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ）(2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：1.5、1.5、5.0、1.5，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。
装订线位置选默认“左侧”单击确定。
(3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。
单击确定。
三、.考生信息区的制作一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下：单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。
去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线（一）、分级标题大标题：宋体三号加粗一级标题为：一、；字号为：宋体小四加粗。
二级标题为：（二）、；字号为：宋体五号（二）三级标题为：1.；字号为：宋体五号（三）四级标题为：（1）；字号为：宋体五号选项用ABCD 署名、正文：宋体五号。
有表格的，表格内字要居中：选定表格，点右键弹出菜单，选“单元格对齐方式”选项，选择点击居中图示即可。
（四）五、装订线的制作：把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。
（五）六、登分框的制作：单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。
word八开试卷模板(打印时缩放到A4纸打印)考试通用(直接替换即可)
xx x x 中学x x x x -x x x x 学年度高x 年级x x 月月考xx 年x x 月班级姓名学号_____________,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,○密○○封○○线○○,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,高一物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间60分钟。
考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、考试科目用钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡上；同时将准考证号及考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答在试题卷上的无效。
3．本卷共8题，每题6分，共48分。
在每题列出的四个选项中，有的有一项是最符合要求的，有的有两项或多项符合要求。
1．一束光从介质A 进入介质B ，方向如图所示。
由图可知，A 、B 两种介质相比A ．A 是光疏介质B ．A 的折射率大C ．光在A 中传播的速度大D ．光在A 中的频率大2．在验证光的波粒二象性的实验中，下列说法正确的是A ．使光子一个一个地通过单缝，如果时间足够长，底片上会出现衍射图样B ．单个光子通过单缝后，底片上无法出现完整的衍射图样C ．光子通过单缝的运动路线像水波一样起伏D ．单个光子通过单缝后打在底片的情况呈现出随机性，大量光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出规律性3．对于光电效应的解释，正确的是：A ．由于不同的金属的逸出功是不同的，因此，使不同的金属产生光电效应的入射光的最低频率也不相同；B ．如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力逸出时需要做的最小功，光电效应便不能发生了；C ．发生光电效应时，入射光频率越高，光子的能量就越大，光电子的最大初动能就越大；D ．金属内的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子，当它积累的动能足够大时，就能逸出金属。
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____ ___座位号__- -----白银市育才学校2021—2021学年度第二学期期末考试卷-号位 科目：语文 年级：七年级座-命题人：王洁审核人：八年级备课组------〔考生注意：本卷总分值120分，考试时间为120分钟〕---------- 题 题号一二三四总分-号 证 答得分考 准- 要一、积累与运用〔30分〕--、以下加点字注音全对的一项为哪一项〔-〕(2分)-1- -- 不A ．祈祷(táo) 孤孀(shuāng)门槛(kǎn)气冲斗牛(dóu)--． ．．．--B ．校补(jiào) 哺育(bǔ)修葺(qì)心有灵犀(xī)- -．．．．--- 内C ．殷红(yān) 诘问(jié)愧怍(zuò)颠沛流离(fèi)--． ．．．-D ．纠纷(jiū) 赘(zhuì)赤裸(kē) 深恶痛绝(è) 级． ．．．班 线2、以下词语的书写没有错误的一项为哪一项〔 〕(2 分)-A ．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B ．婉转 烦锁茏罩目不窥园----C ．深宵狂澜陡峭仙露琼浆D．班斓取缔 绸密 忧心冲冲- 封----3、以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项〔〕(2分)---A ．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲?黄河?后，大家都叹为观止。
-密-．．．．- --B ．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋〞 -名是当之无愧的。
姓．．．．C ．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
．．．．-D ．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习〞的-．．．．--号召。
-- --4、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕(2分)-- ---A ．新疆踩踏事件发生后，为了防止不再发生类似悲剧，学校加强了学生的平安教- 育工作。
校学B ．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
2007年辽宁省高考数学试卷(文科)【附答案、word版本,可再编辑;B4纸型两栏】
1 / 62007年辽宁省高考数学试卷（文科）一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1. 若集合A ={1, 3}，B ={2, 3, 4}，则A ∩B =( ) A.{1}B.{2}C.{3}D.{1, 2, 3, 4}2. 若函数y =f(x)的反函数图象过点(1, 5)，则函数y =f(x)的图象必过点（ ） A.(1, 1) B.(1, 5) C.(5, 1) D.(5, 5)3. 双曲线x 216−y 29=1的焦点坐标为（ ）A.(−√7，0)，(√7，0)B.(0,−√7)，(0,√7)C.(−5, 0)，(5, 0)D.(0, −5)，(0, 5)4. 若向量a →与b →不共线，a →⋅b →≠0，且c →=a →−(a →⋅b →˙)b →，则向量a →与c →的夹角为（ ） A.0B.π6C.π3D.π25. 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若S 3=9，S 6=36，则a 7+a 8+a 9=( ) A.63B.45C.36D.276. 若m ，n 是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面，则下列命题中为真命题的是（ ）A.若m ⊂β，α⊥β，则m ⊥αB.若α∩γ=m ，β∩γ=n ，m // n ，则α // βC.若α⊥γ，α⊥β，则β // γD.若m ⊥β，m // α，则α⊥β7. 若函数y =f(x)的图象按向量a →平移后，得到函数y =f(x +1)−2的图象，则向量a →=( ) A.(−1, −2)B.(1, −2)C.(−1, 2)D.(1, 2)8. 已知变量x ，y 满足约束条件{x −y +2≤0x ≥1x +y −7≤0，则yx 的取值范围是（ ） A.[95,6]B.(−∞,95]∪[6,+∞)C.(−∞, 3]∪[6, +∞)D.[3, 6]9. 函数y =log 12(x 2−5x +6)的单调增区间为（ ） A.(52，+∞)B.(3, +∞)C.(−∞,52)D.(−∞, 2)10. 一个坛子里有编号为1，2，⋯，12的12个大小相同的球，其中1到6号球是红球，其余的是黑球，若从中任取两个球，则取到的都是红球，且至少有1个球的号码是偶数的概率是( ) A.122B.111C.322D.21111. 设p ，q 是两个命题：p ：log 12(|x|−3)>0，q ：x 2−56x +16>0，则p 是q 的（ ） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件12. 将数字1，2，3，4，5，6拼成一列，记第i 个数为a i (i =1, 2,…,6)，若a 1≠1，a 3≠3，a 5≠5，a 1<a 3<a 5，则不同的排列方法种数为（ ） A.18B.30C.36D.48二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13. 已知函数y =f(x)为奇函数，若f(3)−f(2)=1，则f(−2)−f(−3)=________． 14. (√x +√x 4)8展开式中含x 的整数次幂的项的系数之和为________（用数字作答）．15. 若一个底面边长为√62，棱长为√6的正六棱柱的所有顶点都在一个球面上，则此球的体积为________．16. 设椭圆x 225+y 216=1上一点P 到左准线的距离为10，F 是该椭圆的左焦点，若点M 满足OM →=12(OP →+OF →)，则|OM →|=________． 三、解答题（共6小题，满分74分）17. 某公司在过去几年内使用某种型号的灯管1000支，该公司对这些灯管的使用寿命（单位：小时）进行了统计，统计结果如下表所示：。
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______ 测试。
（3） 在数据库系统中，实现各种数据管理功能的核心软件称为
数据库管理系统 _____。
（4） 软件生命周期可分为多个阶段，一般分为定义阶段、开发阶段和维护阶段。编码和测试属于
(20) 在 SQL的 SELECT查询的结果中 , 消除重复记录的方法是 A．通过指定主索引实现 B．通过指定唯一索引实现 C．使用 DISTINCT短语实现 D．使用 WHER短E 语实现
(21) 在 Visual FoxPro 中 ,假定数据库表 S ( 学号 ,姓名 ,性别 ,年龄 ) 和 SC(学号 ,课程号 ,成绩 ) 之间使用＂学号＂建立了表
(10)下列叙述中错误的是 A ．在数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 B．数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题 C．数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建QL 数据操作命令的是 A． MODIFY B． INSERT C． UPDATE D． DELETE
(18)在 SQL 语句中，与表达式 “年龄 BETWEEN 12 AND 46 ”功能相同的表达式是 A ．年龄 >=12 OR<=46 B．年龄 >=12 AND<=46 C．年龄 >=12OR 年龄 <=46 D．年龄 >=12 AND 年龄 <=46
(19)在 SELEC 语句中，以下有关 HAVING 语句的正确叙述是 A ． HAVING 短语必须与 GROUP BY 短语同时使用 B．使用 HAVING 短语的同时不能使用 WHERE 短语 C． HAVING 短语可以在任意的一个位置出现 D． HAVING 短语与 WHERE 短语功能相同
二、填空题（每空 2 分，共 30 分）请将每一个空的正确答案写在答题纸上 上不得分（注意：以命令关键字填空的必须写完整）
2006年湖北省高考数学试卷(文科)【附答案、word版本,可再编辑;B4纸型两栏】
2006年湖北省高考数学试卷（文科）一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1. 集合P ={x|x 2−16<0}，Q ={x|x =2n, n ∈Z}，则P ∩Q =( ) A.{−2, 2}B.{−2, 2, −4, 4}C.{−2, 0, 2}D.{−2, 2, 0, −4, 4}2. 已知非零向量a →、b →，若a →+2b →与a →−2b →互相垂直，则|a →||b →|=( ) A.14B.4C.12D.23. 已知sin 2A =23，A ∈(0, π)，则sin A +cos A =( ) A.√153B.−√153C.53D.−534. 在等比数列{a n }中，a 1=1，a 10=3，则a 2a 3a 4a 5a 6a 7a 8a 9=( ) A.81B.27√275C.√3D.2435. 甲：A 1、A 2是互斥事件；乙：A 1、A 2是对立事件，那么（ ） A.甲是乙的充分但不必要条件 B.甲是乙的必要但不充分条件 C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件 6. 关于直线m ，n 与平面α，β，有以下四个命题： ①若m // α，n // β且α // β，则m // n ； ②若m ⊥α，n ⊥β且α⊥β，则m ⊥n ； ③若m ⊥α，n // β且α // β，则m ⊥n ； ④若m // α，n ⊥β且α⊥β，则m // n ； 其中真命题的序号是（ ） A.①②B.③④C.①④D.②③7. 设f(x)=lg 2+x2−x ，则f(x2)+f(2x )的定义域为（ ） A.(−4, 0)∪(0, 4) B.(−4, −1)∪(1, 4) C.(−2, −1)∪(1, 2)D.(−4, −2)∪(2, 4)8. 在(√x +√x3)24的展开式中，x 的幂指数是整数的有（ ）A.3项B.4项C.5项D.6项9. 设过点P(x, y)的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A ，B 两点，点Q 与点P 关于y 轴对称，O 为坐标原点，若BP →=2PA →且OQ →⋅AB →=1，则点P 的轨迹方程是（ ） A.3x 2+32y 2=1(x >0,y >0) B.3x 2−32y 2=1(x >0,y >0) C.32x 2−3y 2=1(x >0,y >0)D.32x 2+3y 2=1(x >0,y >0)10. 关于x 的方程(x 2−1)2−|x 2−1|+k ＝0，给出下列四个命题：①存在实数k ，使得方程恰有2个不同的实根； ②存在实数k ，使得方程恰有4个不同的实根； ③存在实数k ，使得方程恰有5个不同的实根； ④存在实数k ，使得方程恰有8个不同的实根； 其中假命题的个数是（ ） A.0B.1C.2D.3二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分） 11. 在△ABC 中，已知a =4√33，b =4，A =30∘，则sin B =________．12. 接种某疫苗后，出现发热反应的概率为0.80，现有5人接种了该疫苗，至少有3人出现发热反应的概率为________．（精确到0.01）13. 若直线y =kx +2与圆(x −2)2+(y −3)2=1有两个不同的交点，则k 的取值范围是________．14. 安排5名歌手的演出顺序时，要求某名歌手不第一个出场，另一名歌手不最后一个出场，不同排法的总数是________．（用数字作答）15. 半径为r 的圆的面积S(r)=πr 2，周长C(r)=2πr ，若将r 看作(0, +∞)上的变量，则(πr 2)′=2πr ①．①式可以用语言叙述为：圆的面积函数的导数等于圆的周长函数．对于半径为R 的球，若将R 看作(0, +∞)上的变量，请你写出类似于①的式子②：________，②式可以用语言叙述为：________．三、解答题（共6小题，满分75分）16. 设向量a →=(sin x, cos x)，b →=(cos x, cos x)，x ∈R，函数f(x)=a →⋅(a →+b →)． (1)求函数f(x)的最大值与最小正周期； (2)求使不等式f(x)≥32成立的x 的取值集合．17. 某单位最近组织了一次健身活动，活动小组分为登山组和游泳组，且每个职工至多参加其中一组．在参加活动的职工中，青年人占42.5%，中年人占47.5%，老年人占10%．登山组的职工占参加活动总人数的14，且该组中青年人占50%，中年人占40%，老年人占10%．为了了解各组不同年龄层次的职工对本次活动的满意程度，现用分层抽样方法从参加活动的全体职工中抽取200人进行问卷调查，试确定： （1）游泳组中，青年人、中年人、老年人分别所占的比例； （2）游泳组中，青年人、中年人、老年人分别应抽取的人数．18. 如图，已知正三棱柱ABC −A 1B 1C 1的侧棱长和底面边长均为1，M 是底面BC 边上的中点，N 是侧棱CC 1上的点，且CN =2C 1N ．（1）求二面角B 1−AM −N 的平面角的余弦值； （2）求点B 1到平面AMN 的距离．。
用制作试卷模板
用WORD制作试卷模板一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。
启动Word，新建一空白文档。
执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。
全部设置完成后，确定返回。
图1 图2图3二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。
执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。
然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。
重复上一步骤，输入第二个文本框。
(图4)将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。
图4 图5将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。
将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。
（图6）图6最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。
提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。
三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。
再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。
在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。
B4纸试卷模板(2)(可编辑修改word版)
五年级英语上册期末试卷一、 选出与所给单词的划线部分读音相同的选项，将序号写在题前括号中（每题2分，共10分）﹝﹞1. coat A. boat B. our C. house ﹝﹞2. this A. thank B. that C. third﹝﹞3. who A. where B. what C. whose ﹝﹞4. how A. now B. grow C. know﹝﹞5. eat A. tea B. great C. bread二、 写出单词的正确形式（每题1分，共10分）1． a, t, y, s, t 2. r, u, f, t, i 3. a, u, t, s, a, d, y, r 4. u,t,e,i,q 5. m, t, r, a, s 6. are (单数形式)7． do not 缩写 8 thin (反义词)9． Tow 同音词10. young (反义词)三、从下列每小题A ，B ，C 中选出最佳答案，把字母序号写在题前括号中（每个1分，共15分）〔〕 1. I don’t like grapes. Because it’s __________ .A. niceB. tastyC. sour〔〕 2. What do you have ________ dinner?A. orB. inC. for〔〕 3. What’s your favourite food? Eggplant ________ my favourite food.A. is B. are do〔〕 4. I’d like some ____________ for lunch.A. tomatoesB. tomatoC. tomatos 〔〕5. I have no class. I can play ________ you.A. with B. to C. of〔〕6. __________ that young lady? She’s our principal.A. Whose B. Who C. Who’s〔〕7. I have eggplant. What _________ you?A. have B. do C. about〔〕8. What do you do on Sundays? _______________.A. I often read books. B. He watches TV C. I have green beans.〔〕9. How many __________ do you have? I have three.A. eggs B. milk C. juice〔〕10. Mother’s Day is the second __________ in May.A. Sunday B. Saturday C. Monday〔〕11. His name is Zhang Yiwei. We call him __________ .A. Mr. YiweiB. Miss ZhangC. Mr. Zhang〔〕12. Is Mr. Rice strict? ____________.A. Yes, she isB. Yes, he isn’tC. No, he isn’t 〔〕13. He is very ________ . We like him.A. funnyB. funC. a fun〔〕14. What day is it today? ___________.A. It’s Thursday B. It’s six C. It’s cloudy 〔〕15. _________ are Chinese food.装订线命题人：学校年班姓名A. DumplingsB. Hot dogsC. hamburgers四、从右栏中找出左栏中各句的应答语。
2006年湖南省高考数学试卷(文科)【附答案、word版本,可再编辑;B4纸型两栏】
2006年湖南省高考数学试卷（文科）一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1. 函数y =√2x 的定义域是（ ） A.(0, 1]B.(0, +∞)C.[1, +∞)D.(1, +∞)2. 已知向量a →=(2,t)，b →=(1,2)，若t =t 1时，a → // b →；t =t 2时，a →⊥b →，则（ ） A.t 1=−4，t 2=−1 B.t 1=−4，t 2=1 C.t 1=4，t 2=−1D.t 1=4，t 2=13. 若(ax −1)5的展开式中x 3的系数是80，则实数a 的值是（ ） A.−2B.2√2C.√43D.24. 过半径为2的球O 表面上一点A 作球O 的截面，若OA 与该截面所成的角是60∘则该截面的面积是（ ） A.πB.2πC.2√3πD.3π5. “a ＝1”是“函数f(x)＝|x −a|在区间[1, +∞)上为增函数”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件6. 在数字1，2，3与符号+，-五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是（ ） A.6B.12C.24D.187. 圆x 2+y 2−4x −4y −10=0上的点到直线x +y −14=0的最大距离与最小距离的差是( ) A.36B.18C.5√2D.6√28. 设点P 是函数f(x)=sin ωx 的图象C 的一个对称中心，若点P 到图象C 的对称轴上的距离的最小值π4，则f(x)的最小正周期是（ ） A.2πB.πC.π4D.π29. 过双曲线M:x 2−y 2b 2=1的左顶点A 作斜率为1的直线l ，若l 与双曲线M 的两条渐近线分别相交于点B ，C ，且|AB|=|BC|，则双曲线M 的离心率是（ ） A.√10B.√5C.√103D.√5210. 如图，OM // AB ，点P 由射线OM 、线段OB 及AB 的延长线围成的阴影区域内（不含边界）．且OP →=xOA →+yOB →，则实数对(x, y)可以是（ ）A.(14，34)B.(−23，23)C.(−14，34)D.(−15，75)二、填空题（共5小题，每小题4分，满分20分）11. 若数列{a n }满足：a 1=1，a n+1=2a n ．n =1，2，3…．则a 1+a 2+...+a n =________．12. 某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班．其中甲班有40人，乙班50人．现分析两个班的一次考试成绩，算得甲班的平均成绩是90分，乙班的平均成绩是81分，则该校数学建模兴趣班的平均成绩是________分．13. 已知{x ≥1x −y +1≤02x −y −2≤0，则x 2+y 2的最小值是________．14. 过三棱柱ABC −A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线，其中与平面ABB 1A 1平行的直线共有________条．15. 若f(x)=a sin (x +π4)+3sin (x −π4)是偶函数，则a =________． 三、解答题（共6小题，满分80分） 16. 已知√3sin θ−sin (π2−2θ)cos (π+θ)⋅cos θ=1，θ∈(0, π)，求θ的值．17. 某安全生产监督部门对5家小型煤矿进行安全检查（简称安检）．若安检不合格，则必须进行整改．若整改后经复查仍不合格，则强行关闭．设每家煤矿安检是否合格是相互独立的，且每家煤矿整改前安检合格的概率是0.5，整改后安检合格的概率是0.8，计算（结果精确到0.01）：（1）恰好有两家煤矿必须整改的概率；（2）平均有多少家煤矿必须整改；（3）至少关闭一家煤矿的概率．18. 如图，已知两个正四棱锥P−ABCD与Q−ABCD的高分别为1和2，AB=4．（1）证明PQ⊥平面ABCD；（2）求异面直线AQ与PB所成的角；（3）求点P到平面QAD的距离．19. 已知函数f(x)=ax3−3x2+1−3a．（1）讨论函数f(x)的单调性；（2）若曲线y=f(x)上两点A、B处的切线都与y轴垂直，且线段AB与x轴有公共点，求实数a的取值范围．。
(完整版)试卷模板的制作方法图解
试卷模板的制作方法图解3 、分栏设置：选择“文档网格”，设置栏目为“ 2 ” 。
（图2 ）4 、边距设置：选择“页边距”，“页码范围”设为“对称页边距”；“方向”选择“横向”；“页边距”设置中，上、下、外侧设置为2 厘米（或者设置为1.5 厘米）；内侧设置为4 至5 厘米。
（图3 ）5 、版式设置：选择“版式”，在“页眉页脚”处选择“奇偶页不同”（图四）二、标题输入见下图五（呵呵，我记错物理的考试时间了，写成了150分钟）这里面的文字和表格录入应该没有问题，画好“阅卷人”表格后，右击表格选择“表格属性”，打开表格属性对话框，在“文字环绕”项选择“环绕”（图六）。
其他大题的得分表格可以将这个复制过去。
三、密封线设置1 、先做试卷正面的密封线。
选择菜单里的“视图”—> “页眉和页脚”（这一点很重要，这样做出来的密封线才能在每张纸的正面显示一种，反面显示一种），在左边拖一个文本框，在文字输入状态右击，设置文字方向向左（上图七）2 、在文本框里输入学校名称、年级、姓名等信息，同时设置好字体字号，如果最后用的是下划线做一行的结束，下划线可能不能正常显示，这时可以在最后输入一个标点符号或字符，以更下划线能正常显示，如果不喜欢这个符号出现在试卷中，可以选中它，把文字颜色设置成白色, 或者把文字设置成“隐藏”。
按两次回车后，打入密封线标志，密封线标志可以设置下划线，再单独画一条线在其上方，或者直接设置文字有边框。
3 、右击文本框边框，选择“设置文本框格式”（图八），在“颜色与线条”中，设置线条颜色为“无线条颜色”。
（图九）4 、回到正常文字区域（双击文档中间），把光标放在最后，按回车直到出现第二页（试卷的背面），用同样的方法，在右边输入密封线，这一页就不用再输入学校、年级、班级等信息了，做好密封线后，调整一下密封线的位置，使其正好跟正面的密封线对应。
5 、通过以上处理后，可能在页眉的地方会出现一条横线，消除它的方法是，进入“页眉和页脚”，选中页眉上的回车符，从“格式”—> “边框和底纹”中设置边框为“无”。
B4纸试卷模板
屯留四中2013-2014学年第一学期月考试卷八年级物理（满分100分，考试时间90分钟）第Ⅰ卷 选择题 （30分）一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项是正确的，错1、某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是 5.37cm ，5.36 cm ，5.36 cm ，则木块的长度应记作（ ）A. 5.3633 cmB. 5.363 cmC. 5.36 cmD. 5.36333 cm 2、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）A ．音调B ．音色C ．响度D ．声速3、下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去 ；②引吭高歌；③她是唱高音的； ④请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④ 4、如图8所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被 弹开．这个实验是用来探究（ ）A ．声音产生的原因B ．声音能否在空气中传播C ．音调是否与频率有关D ．声音传播是否需要时间 5、如图3所示，描述晶体熔化过程的曲线是（ ）6、人走近镜子时，人在镜中的像与原来相比（ ）A 、变大B 、变小C 、不变D 、都不对7、下列现象中属于光的折射的是（ ）A 、 演员通过平面镜看到自己的表演动作B 、 潜水艇里的人通过潜望镜观看海面C 、 光射到不透明的物体上，在物体后面形成的影子D 、插入水中的筷子，从水面上斜着看，筷子在水下的部分向上弯折了8、用焦距为15厘米的凸透镜观察第一套2010年上海世博会特种邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应 （ ） A 、大于15厘米 B 、大于30厘米 C 、小于15厘米 D 、小于30厘米 9、下列自然现象中属于熔化现象的是（ ） A 、初春，河面上的冰化成水B 、夏天的清晨，树叶上常有露水C 、深秋的清晨，有时会有一层霜D 、冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了 10、灯泡用久了灯丝会变细的原因是（ ）A 、先升华，后凝华B 、先凝华，后升华C 、先熔化，后汽化D 、等死在高温下变成了气体，所以会变细 二、填空题(每空1分，共25分)11、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm ；现用三角板和刻 度尺量钢管的外径，读数如图所示.由此得钢管外 直径是________cm ，钢管壁的厚度是_________mm 。
(完整word版)样题4
样题4单选题1：关于PowerPoint 2010中插入批注的描述，以下正确的是(）( 1 分)A:一张幻灯片可以插入多个批注B：批注中不能插入超级链接C：批注的位置无法更改D：批注中插入的幻灯片编号无法自动更新答案:A2：用“CEAC”4个英文字母输入为代替“认证管理中心”6个汉字，应用以下什么功能（）（ 1 分)A：文字校对B:自动更正C：自动摘要D：查找替换答案：B3：若A1内容是“中国好"，B1内容是“中国好大"，C1内容是“中国好大一个国家”，下面关于查找的说法，正确的是（）( 1 分）A：查找“中国好”，三个单元格都可能找到B：查找“中国好”,只找到A1单元格C:只有查找“中国好＊"，才能找到三个单元格D:查找“中国好 "，后面加了一个空格，才表示只查三个字,后面没内容了，可以只找到A1单元格答案:A4:Excel 2010中,以下哪种操作会破坏设置的单元格数据有效性:( 1 分）A:在该单元格中输入无效数据B：在该单元格中输入公式C:复制别的单元格内容到该单元格D：改变单元格的字体格式答案：C5：某一文字对象设置了超级链接后，不正确的说法是（）（ 1 分)A:在演示该页幻灯片时，当鼠标指针移到文字对象上会变成手形B:在幻灯片视图窗格中，当鼠标指针移到文字对象上会变成手形C:该文字对象的颜色会默认的主题效果显示D：可以改变文字的超级链接颜色6:在Excel2010中对数据列进行排序,最多允许存在几个关键字（）<BR>( 1 分）A：2B：3C：4D:用户根据需要自定义答案:D7:B2单元格的值如下图所示，在C4单元格内输入公式 =DATEDIF（B2，TODAY（),"y”），则单元格内显示的结果为：图（002）( 1 分)A:显示为“B2单元格内的日期"B:显示为“1990”C:显示为“B2单元格日期出生的现有年龄”D:显示为“＃value”答案：C8：Word 2010默认设置下，最近使用文件中显示的“最近使用文档”的数目为：（ 1 分）A:3个B：10个C：4个D：24个答案：C9:以下哪个函数,能对Excel 2010中数据进行绝对值运算：( 1 分）A:ABXB：ABSC:INTD：EXP答案:B10:在Word 2010中文档中输入<A href=”http://www.ceac。
2006年安徽省高考数学试卷(文科)【附答案、word版本,可再编辑;B4纸型两栏】
2006年安徽省高考数学试卷（文科）一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1. 设全集U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}，集合S={1, 3, 5}，T={3, 6}，则∁U(S∪T)等于( )A.⌀B.{2, 4, 7, 8}C.{1, 3, 5, 6}D.{2, 4, 6, 8}2. 不等式1x <12的解集是（）A.(−∞, 2)B.(2, +∞)C.(0, 2)D.(−∞, 0)∪(2, +∞)3. 函数y＝e x+1(x∈R)的反函数是（）A.y＝1+ln x(x>0)B.y＝1−ln x(x>0)C.y＝−1−ln x(x>0)D.y＝−1+ln x(x>0)4. “x>3”是“x2>4”的（）A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5. 若抛物线y2=2px的焦点与椭圆x26+y22=1的右焦点重合，则p的值为()A.−2B.2C.−4D.46. 表面积为2√3的正八面体的各个顶点都在同一个球面上，则此球的体积为（）A.√23π B.13π C.23π D.2√23π7. 直线x+y=1与圆x2+y2−2ay=0(a>0)没有公共点，则a的取值范围是()A.(0, √2−1)B.(√2−1, √2+1)C.(−√2−1, √2+1)D.(0, √2+1)8. 设0<a<1，对于函数f(x)=sin x+asin x(0<x<π)，下列结论正确的是（）A.有最大值而无最小值 B.有最小值而无最大值C.有最大值且有最小值D.既无最大值又无最小值9. 将函数y=sinωx(ω>0)的图象按向量a→=(−π6,0)平移，平移后的图象如图所示，则平移后的图象所对应函数的解析式是（）A.y=sin(x+π6)B.y=sin(x−π6)C.y=sin(2x+π3) D.y=sin(2x−π3)10. 如果实数x、y满足条件{x−y+1≥0y+1≥0x+y+1≤0，那么2x−y的最大值为（）A.2B.1C.−2D.−311. 如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值，则( ).A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形C.△A1B1C1是钝角三角形，△A2B2C2是锐角三角形D.△A1B1C1是锐角三角形，△A2B2C2是钝角三角形12. 在正方体上任选3个顶点连成三角形，则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率为（）A.17B.27C.37D.47二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13. 设常a>0，(ax2+√x)4展开式中x3的系数为32，a＝________12．14. 在▱ABCD中，M为BC的中点，AB→=a→，AD→=b→，AN→=3NC→则MN→=________．（用a→，b→表示）15. 函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=1f(x)，若f(1)＝−5，则f[f(5)]＝________．16. 平行四边形的一个顶点A 在平面a 内，其余顶点在a 的同侧，已知其中有两个顶点到a 的距离分别为1和2，那么剩下的一个顶点到平面a 的距离可能是： ①1；②2； ③3；④4；以上结论正确的为________．（写出所有正确结论的编号） 三、解答题（共6小题，满分74分） 17. 已知a 为锐角，且sin a =45． （1）求sin 2a+sin 2acos 2a+cos 2a 的值； （2）求tan (a −5π4)的值18. 在添加剂的搭配使用中，为了找到最佳的搭配方案，需要对各种不同的搭配方式作比较．在试制某种牙膏新品种时，需要选用两种不同的添加剂．现在可供选用的不同添加剂有6种，其中芳香度为1的添加剂1种，芳香度为2的添加剂2种，芳香度为3的添加剂3种．根据试验设计原理，通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验．（1）求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和为3的概率； （2）求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和为偶数的概率．19. 如图，P 是边长为1的正六边形ABCDEF 所在平面外一点，P 在平面ABC 内的射影为BF 的中点O 且PO =1，（1）证明PA ⊥BF ；（2）求面APB 与面DPB 所成二面角的大小．。
(完整版)用WORD制作试卷模板
用WORD制作试卷模板一、设置页面试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。
启动Word，新建一空白文档。
执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。
全部设置完成后，确定返回。
图1 图2图3二、制作密封线正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。
执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。
然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。
重复上一步骤，输入第二个文本框。
(图4)将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。
图4 图5将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。
将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。
（图6）图6最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。
提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。
三、制作分栏页码试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。
再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。
在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。
2006年湖北省高考数学试卷(理科)【附答案、word版本,可再编辑;B4纸型两栏】
2006年湖北省高考数学试卷（理科）一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1. 已知向量a →=(√3,1)，b →是不平行于x 轴的单位向量，且a →⋅b →=√3，则b →=( )A.(√32,12)B.(12,√32) C.(14,3√34) D.(1, 0)2. 若互不相等的实数a ，b ，c 成等差数列，c ，a ，b 成等比数列，且a +3b +c ＝10，则a ＝（ ） A.4B.2C.−2D.−43. 若△ABC 的内角A 满足sin 2A =23，则sin A +cos A =( )A.√153B.−√153C.53D.−534. 设f(x)=lg2+x 2−x，则f(x 2)+f(2x)的定义域为（ ）A.(−4, 0)∪(0, 4)B.(−4, −1)∪(1, 4)C.(−2, −1)∪(1, 2)D.(−4, −2)∪(2, 4)5. 在(x −√x3)24的展开式中，x 的幂的指数是整数的项共有（ ） A.3项B.4项C.5项D.9项6. 关于直线m ，n 与平面α，β，有以下四个命题： ①若m // α，n // β且α // β，则m // n ； ②若m ⊥α，n ⊥β且α⊥β，则m ⊥n ； ③若m ⊥α，n // β且α // β，则m ⊥n ； ④若m // α，n ⊥β且α⊥β，则m // n ； 其中真命题的序号是（ ）A.①②B.③④C.①④D.②③7. 设过点P(x, y)的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A ，B 两点，点Q 与点P 关于y 轴对称，O 为坐标原点，若BP →=2PA →且OQ →⋅AB →=1，则点P 的轨迹方程是（ ）A.3x 2+32y 2=1(x >0,y >0)B.3x 2−32y 2=1(x >0,y >0)C.32x 2−3y 2=1(x >0,y >0)D.32x 2+3y 2=1(x >0,y >0)8. 有限集合S 中元素的个数记做card(S)，设A ，B 都为有限集合，给出下列命题：①A ∩B =⌀的充要条件是card(A ∪B)=card(A)+card(B)； ②A ⊆B 的必要条件是card(A)≤card(B)； ③A ⊈B 的充要条件是card(A)≤card(B)； ④A =B 的充要条件是card(A)=card(B)； 其中真命题的序号是（ ） A.③④B.①②C.①④D.②③9. 已知平面区域D 由以A(1, 3)，B(5, 2)，C(3, 1)为顶点的三角形内部以及边界组成．若在区域D 上有无穷多个点(x, y)可使目标函数z =x +my 取得最小值，则m =( ) A.−2B.−1C.1D.410. 关于x 的方程(x 2−1)2−|x 2−1|+k ＝0，给出下列四个命题： ①存在实数k ，使得方程恰有2个不同的实根； ②存在实数k ，使得方程恰有4个不同的实根； ③存在实数k ，使得方程恰有5个不同的实根；④存在实数k，使得方程恰有8个不同的实根；其中假命题的个数是（）A.0B.1C.2D.3二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分）11. 设x，y为实数，且x1−i +y1−2i=51−3i，则x+y=________．12. 接种某疫苗后，出现发热反应的概率为0.80，现有5人接种了该疫苗，至少有3人出现发热反应的概率为________．（精确到0.01）13. 已知直线5x−12y+a=0与圆x2−2x+y2=0相切，则a的值为________．14. 某工程队有6项工程需要单独完成，其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行，工程丙必须在工程乙完成后才能进行，有工程丁必须在工程丙完成后立即进行．那么安排这6项工程的不同排法种数是________．（用数字作答）15. 将杨辉三角中的每一个数C n r都换成1(n+1)C n r，就得到一个如下图所示的分数三角形，成为莱布尼茨三角形，从莱布尼茨三角形可看出1(n+1)C n r+1 (n+1)C n x =1nC n−1r，其中x=r+1，令a n=13+112+130+160+⋯+1nC n−12+1 (n+1)C n2，则limn→∞a n=________．三、解答题（共6小题，满分75分）16. 设函数f(x)=a→⋅(b→+c→)，其中向量a→=(sin x,−cos x)，b→=(sin x,−3cos x)，c→=(−cos x,sin x)，x∈R．（1）求函数f(x)的最大值和最小正周期；（2）将函数f(x)的图象按向量d→平移，使平移后得到的图象关于坐标原点成中心对称，求长度最小的d→．。
(完整版)word练习题一题目及答案
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1.对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
操作步骤：⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。
⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。
在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。
在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。
点击确定。
图1 章编号设置⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“嘉兴概况间插入一个空格。
⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。
（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。
操作步骤：⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。
⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。
在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。
图2 节编号的设置⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“嘉兴的地理位置间插入一个空格。
⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。
（3）新建样式，样式名为：“样式1234”；其中：①字体。
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白银市育才学校2017—2018学年度第二学期期末考试卷科目：语文 年级：七年级命题人：王洁 审核人：八年级备课组（考生注意：本卷满分120分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（30分）1、下列加点字注音全对的一项是（ ）(2分) A ．祈祷．(t áo) 孤孀．(shu āng) 门槛．(k ǎn) 气冲斗．牛(d óu) B ．校．补(ji ào) 哺．育(b ǔ) 修葺．(q ì) 心有灵犀．(x ī) C ．殷．红(y ān) 诘．问(ji é) 愧怍．(zu ò) 颠沛．流离(f èi) D ．纠．纷(ji ū) 赘．(zhu ì) 赤裸．(k ē) 深恶．痛绝(è)2、下列词语的书写没有错误的一项是（ ）(2分)A ．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B ．婉转 烦锁 茏罩 目不窥园C ．深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆D ．班斓 取缔 绸密 忧心冲冲 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）(2分) A ．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B ．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C ．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D ．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）(2分)A ．新疆踩踏事件发生后，为了避免不再发生类似悲剧，学校加强了学生的安全教育工作。
B ．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C ．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D ．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
5、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 （ ）(2分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A ．②①④③ B ．④②③① C ．③②④① D ．①④③② 6、下列作家、作品连线有误的是（ ）（2分） A.杨利伟—航天员—《天地九重》 B.普希金—俄国诗人—《自由颂》C.王安石—宋代政治家、文学家、思想家—《望岳》D.龚自珍—清代思想家、文学家—《己亥杂诗》。
7、名著阅读(4分) 《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家 的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫 的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“ 号”，大海中自由航行。
这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉9、口语交际（4分）星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在书店门口遇见一位行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。
围观行人因担心被讹诈不敢上前救助。
小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说：“（1） 。
”小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。
同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：“（2） 。
” 10、综合性学习（6分）【材料二】据了解，某市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚密 封 线 内 不 要 答 题学校--------------- 姓名-------------------- 班级-------------------- 准考证号------------------- 座位号-------_________座位号至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。
学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
（1）请用一句话提取上述两则材料的主要信息。
（2分）（2）据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。
针对这种情况，请结合实际，发表你的看法。
（50字以内）（4分）二、默写填空（10分）11、此夜曲中闻折柳，。
12、故园东望路漫漫，。
13、，一览众山小。
14、，自缘身在最高层。
15、可怜夜半虚前席，。
16、，青草池塘处处蛙。
17、予独爱莲之，。
18、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句：，。
三、阅读（40分）（一）诗词赏析（6分）山中杂诗吴均山际①见来烟，竹中窥②落日。
鸟向檐③上飞，云从窗里出。
注释：①山际：山与天相接的地方。
②窥（kuì）：从缝隙中看。
③檐（yán）：房檐。
19、展开联想与想象，描绘一下本诗三、四句所展现的画面。
（3分）20、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。
（3分）（二）文言文阅读（16分）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?——《陋室铭》【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
——《爱莲说》22、翻译下列句子(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
23、选出下列说法中有误的一项（）（2分）A.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B.《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
24、简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?(3分)25、任选下面一个问题，作简要分析。
（3分）（1）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这样的交友方式你赞同吗？（2）作者赞颂莲“出淤泥而不染”的高贵品质，有人却说“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？(三)现代文阅读(18分)没有发芽的种子邱海泉①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。
而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。
时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。
比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。
③那是几十年前的事了。
那时我还是个村童毛孩。
一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。
我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。
父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。
我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。
久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。
我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。
它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。
邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。
有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了?我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。
她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。
说着顺手丢进了垃圾篓。
⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心?是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。
此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。
我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。
26、文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？(3分)27、第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？(3分)28、结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。
(4分)(1)我就呆．在了那一片开满鲜花的墙头前。
(2)我的心突然随着那花种子的下落揪．了一下。
29、文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。
(4分)30、文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？(4分)情感感悟四、写作(40分)请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。
【要求】（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）文章不少于600字。