1、找春天的练习题
最新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题(带答案)
最新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjíxiǎo yíbiàn hǎi yánɡdài láidùliànɡniúpíhái tónɡxīn tiào huài shì二、我会把词语补充完整，还会按要求分类。
（填序号）①（_______）（_______）习习②三（_______）两（_______）③（_______）面（_______）方④（_______）（_______）雷鸣⑤冰（_______）雪（_______）⑥（_______）（_______）为家⑦（_______）（_______）之鸟⑧（_______）鱼（_______）水⑨（_______）（_______）凤舞1．含有数字的词语：________________2．和天气有关的词语：________________3．和动物有关的词语：____________三、比一比，再组词。
围（________）记（_______）免（________）很（_______）伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）四、选词填空。
展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。
3．我（________）大树下有几个小蘑菇。
寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。
5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。
五、认一认，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
1、《找春天》练习题_教案教学设计
1、《找春天》练习题一、读一读，连一连。
xiūzhēnènfúquèyǎnchù遮嫩符羞触掩鹊二、比一比，看谁读得对。
害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、读拼音，写词语。
xīshuǐmiánbùtàntīngyuányě（）（）（）（）duǒshǎnjiědòngyáodòngtuōluò（）（）（）（）四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）树上挂着白毛巾。
（）五、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）脱（）遥（）探（）六、读课文，连一连。
小树探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符七、你知道那些花开在春天吗？写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái二、补充词语。
惊弓之（____）（____）调（____）顺（____）气（____）现漏网之（____）（____）飞（____）舞（____）言（____）语三、辨字组词。
诗（_______）村（_________）绿（_________）剪（__________）持（_______）树（_________）丝（_________）前（__________）四、选词填空。
A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。
A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________），我永远也忘不了。
五、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
2．文中的“她”指的是__________。
3．读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4．春天来了，还会有什么变化呢？_____________________________参考答案1、面前难过生气屋顶和好开始点头过来2、鸟风雨神活鱼龙凤自自3、诗人村庄绿色剪刀保持大树丝巾前面4、B A C B A5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．看听闻2．春天3．B4．柳树发芽了。
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题（附答案）第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
二年级找春天练习题
二年级找春天练习题春天来了，大地渐渐从沉睡中苏醒，到处充满了生机与活力。
对于二年级的小朋友们来说，通过找春天的练习题，可以更好地感受春天的美好，发现春天的变化。
一、选择题1、以下哪个是春天开放的花？（）A 菊花B 梅花C 桃花答案：C解析：菊花一般在秋季开放，梅花在冬季开放，而桃花是春天的代表性花卉之一。
2、春天，小河里的冰（）A 融化了B 更厚了C 没变化答案：A解析：春天天气变暖，小河里的冰会逐渐融化。
3、春天，燕子从（）飞回来。
A 南方B 北方C 东方答案：A解析：冬天燕子会飞往南方过冬，春天又会从南方飞回北方。
二、填空题1、春天到了，柳树（）了，小草（）了。
答案：发芽变绿2、（）在花丛中飞舞，（）在树上唱歌。
答案：蝴蝶小鸟3、春天里，人们会（）、（）。
答案：放风筝踏青三、判断题1、春天，树叶是黄色的。
（）答案：×解析：春天树叶是嫩绿色的，秋天树叶才会变黄。
2、春天，白天会越来越短。
（）答案：×解析：春天白天会越来越长，夜晚越来越短。
3、春天经常会下雪。
（）答案：×解析：春天一般气温升高，下雪的情况比较少见。
四、阅读理解春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中，表示动作的词有哪些？答：看到、听到、闻到、触到、荡、摇、叫、笑2、春天在哪里？答：春天在柳枝上、风筝尾巴上、喜鹊和杜鹃嘴里、桃花和杏花枝头。
3、你还能从哪里找到春天？答：春天在解冻的小溪里，在发芽的田野里，在温暖的微风中。
五、写作题小朋友们，你们眼中的春天是什么样子的呢？请用几句话写一写。
示例：我眼中的春天是五颜六色的。
桃花红了，梨花白了，油菜花黄了，到处都很美。
我还看到蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
六、拓展题1、画一幅你心中的春天，并给它涂上颜色。
2、和爸爸妈妈一起去公园找春天，然后回来和同学们分享你的发现。
二年级语文下册《找春天》同步练习题
二年级语文下册《找春天》同步练习题一、看拼音，写词语。
zhōnɡyúlǐ wùjiǎnɡzhuōbānɡmánɡyù dào （________）（________）（________）（________）（________）sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán （________）（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）四、选字填空。
般搬1．下雨前，蚂蚁都会（______）家。
2．我们看到他如同超人一（______）跳过围栏。
冒帽3．爸爸（______）着暴雨跑来学校接我回家。
4．妈妈今天给我买了一顶新的（______）子。
五、想一想,连一连。
己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
最新二年级语文：1、找春天练习题
第1课找春天
班级：姓名：
一、看拼音写词.
tuōxiàjiě dònɡxīshuǐmián yī
tàn tóu yáo tóu yěhuāduǒshǎn
二、比一比，组词语.
说（）摇（）深（）解（）
脱（）遥（）探（）触（）
四、读课文，连一连.
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
五、课内阅读.
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，奔向田野，去（）春天.
1、在括号里填上合适的词语.
2、这些词语都是表示（）的词语.
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、按课文内容填空.
1.、的小溪，那是春天的音符吧？
2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花______ ___ _……
3、我还发现（）是春天的使者.小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？。
二年级找春天练习题
二年级找春天练习题一、填空题（每空1分，共20分）1. 春天是一年四季中的第____个季节。
2. 春天到了，____开始发芽，____开始开花。
3. 春天里，我们可以看到____，听到____。
4. 春天的气候特点是____、____。
5. 春天是____的季节，也是____的季节。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 春天的代表颜色是什么？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 黄色2. 春天里，以下哪种动物会冬眠醒来？A. 熊B. 蛇C. 兔子D. 鸟3. 春天的气温通常比冬天：A. 更冷B. 更热C. 一样D. 变化无常4. 下面哪个不是春天的景象？A. 柳树抽芽B. 燕子归来C. 雪花飘飘D. 桃花盛开5. 春天里，小朋友们最喜欢做的活动是：A. 堆雪人B. 放风筝C. 滑冰D. 赏月三、判断题（每题1分，共10分）1. 春天是一年四季中的第一个季节。
（）2. 春天里，所有的植物都会开花。
（）3. 春天的气候特点是温暖和湿润。
（）4. 春天是播种的季节。
（）5. 春天不是收获的季节。
（）四、连线题（每线1分，共10分）请将下列春天的景象与对应的描述连线。
1. 柳树抽芽 A. 一种春天的花2. 燕子归来 B. 一种春天的鸟3. 桃花盛开 C. 一种春天的树4. 蜜蜂采蜜 D. 一种春天的活动五、简答题（每题5分，共20分）1. 描述一下你眼中的春天是什么样的。
2. 春天里，你最喜欢做的活动是什么？为什么？3. 春天有哪些节气？请列举至少两个。
六、作文题（30分）请以“我找到了春天”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你是如何发现春天的，春天给你留下了哪些美好的印象。
请注意，本试卷仅为练习题，旨在帮助二年级学生更好地理解和感受春天。
希望孩子们在完成这些练习题的过程中，能够更加热爱自然，享受春天的美好时光。
二年级下册语文一课一练课文1《找春天》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习一、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。
①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。
②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。
③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜsī________。
2.比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________3.数笔画填空。
“荡”共________画，第5画是________，组词________。
“杏”共________画，第5画是________，组词________。
“柳”共________画，第3画是________，组词________。
“寻”共________画，最后1画是________，组词________。
4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。
5.选字组词。
（冲中）________出________问________走________心（寻过）________找________节________程搜________6.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？7.根据课文《找春天》内容填空。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì（________）（________）（________）（________）nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo （________）（________）（________）（________）二、词语小超市。
（____）红（____）绿（____）消（____）散（____）（____）古迹（____）言（____）语（____）舟求（____）龙（____）凤（____）狐（____）虎（____）（____）面（____）方风（____）日（____）三、我会分析字形，再组词。
渴（__________）战（__________）现（__________）喝（__________）站（__________）观（__________）礼（__________）以（__________）纸（__________）扎（__________）已（__________）底（__________）四、选词填空。
连忙连同（1）洪水来了，树木（______）房屋都被淹没了。
（2）妈妈买菜回来，我（______）跑过去帮妈妈拿东西。
飘扬飘浮（3）天空中（______）着一面鲜红的国旗。
（4）天空中（______）着一只巨大的热气球。
五、想一想，用尺子连一连。
采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》练习题（带答案）一、读拼音，写词语xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng （________）（________）（________）（________）chèng gǎn bào zhǐzhǎn xiàn chéng shì（________）（________）（________）（________）二、把下面的四字词语补充完整。
风景（____）（____）一（____）不（____）热情（____）（____）（____）（____）闻名名（____）古（____）闪闪（____）（____）三、比一比,再组词。
思（_______）鸭（_______）刚（_______）利（_______）备（_______）鸦（_______）钢（_______）梨（_______）四、我会选词填空。
在再1.同学们（______）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（______）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3.有几个虫子怕（______）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5.（_____）幸福啊，1961年的泼水节！五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、我会拼，我会写。
bìlǜgūniang yóu dìmǎn yìléi fēngláo dòng bōwén tái wān tiēchuāng yóu xì二、想一想，填一填。
一（面）队旗一（________）纸船一（________）港湾（弹）钢琴（________）篮球（________）故事（________）京戏（火）红（________）白（________）黄（________）绿（____）言（____）语山（____）水（____）（____）（____）为真三、比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）四、选词填空。
准确正确1．你的这种想法非常（__________）。
2．你如果要作出（__________）的判断，必须先要有一个深切的了解。
忠实老实3．太阳是（__________）的向导，它会给你指明方向。
4．我家的那只猫很（__________），从不到处乱跑。
五、连一连，读一读。
一头小马修脑筋一匹老牛动窟窿一条小河堵禾苗一袋麦子拔羊圈六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
2．文中的“她”指的是__________。
3．读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4．春天来了，还会有什么变化呢？_____________________________参考答案1、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏2、只处打讲唱米土草花巧清秀信以3、奇妙大洋南极哄人挂起吵闹样子年级洪水桂花4、正确准确忠实老实5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．看听闻2．春天3．B4．柳树发芽了。
第2课 找春天 随堂练习( 含答案)
第2课《找春天》作业内容分层要求阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，春光温暖而明媚。
勤劳的蜜必做题蜂在花丛中辛勤采蜜，小鸟欢快地歌唱着，仿佛在述说春天的美好。
漫步在青翠的小道上，感受着微风轻拂，让人仿佛沉浸在一片宁静和祥和之中。
【识字与写字】一、完成下列练习，读拼音写词语。
bìlǜjiào dǎo wēn nuǎn rènɑoshāng liɑng piāo dàng juédìng yīng gāiquàn gào yùshìyuàn yìjīng líng【阅读与鉴赏】必做题二、请认真阅读、完成习题。
小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。
我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（）说谎--（）参考答案：马虎——（细心）说谎——（诚实）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。
选做题【表达与交流】三、春天是大自然的苏醒，是万物复苏的时节。
在我眼中，春天是生机勃勃、色彩斑斓的画卷。
春风轻拂，嫩绿的柳条拂面，仿佛在诉说着生命的故事。
桃花、杏花、樱花等各色花朵竞相绽放，她们的笑脸在阳光下熠熠生辉，为大地披上了五彩斑斓的锦衣。
蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞，欢快地传递着春的讯息。
小草从泥土中探出头，像孩童般好奇地打量着这个世界。
春雨滋润着大地，让一切都充满了生机和活力。
优化练习 第1课找春天试题及答案
1 找春天快乐大本营1.词语碰碰车。
例：答案：嫩芽柳枝花草桃树溪水2.我会拼读，也会书写。
答案：摇头田野脱掉棉衣3.词语魔术。
躲藏遮掩丁冬________________例：躲躲藏藏遮遮掩掩________________________________ 4.照样子写一写。
例:女:嫩(鲜嫩) 小山羊最爱吃鲜嫩的小草。
鸟:_____________( )_______________________________________________________ ____________________________________________________________。
5.春天在哪里？我用彩笔连一连。
6.我用“发现”写句子，写出走进春天的发现。
__________________________________________。
__________________________________________。
轻松加油站春雨的颜色春天的雨沙沙地落到地上。
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨是什么颜色的?燕子说:“春雨是绿色的。
落在草地上，草地绿了；落在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“春雨是红色的。
洒在桃树上，桃花红了；洒在杏花上，杏花红了。
”黄莺说：“春雨是黄色的。
淋在油菜地里，油菜花黄了；淋在蒲公英上，蒲公英花黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了。
它说：“亲爱的小鸟们，你们的话都没说对！我是没有颜色的。
可是我能给春天带来万紫千红。
”第一站我是小画家(用彩笔给这些词语涂上正确的颜色)。
第二站布谷鸟说：“春雨是（）色的。
__________________________________________。
”第三站想象练写。
我是春雨。
我能给春天带来万紫千红。
我落在（）上，（）红了。
我洒在（）上，（）绿了。
我淋在（）上，（）白了。
我滴在（）上，（）黄了。
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(完整)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（完整）一、看拼音，写汉字。
fánɡwūliúdònɡrēnɡchūnònɡzānɡzǔɡuóyǎn jīnɡhǎi yánɡběi jīnɡdìtúpínɡɡuǒ二、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）言（____）语（____）（____）雪地（____）鸣（____）吠（____）井（____）天（____）（____）如画（____）假（____）威（1）比喻眼光狭小，见识短浅。
（_________）（2）含动物名称的词语是（_________）、（_________）；描写风景的词语是（_________）；描写天气的词语是（_________）。
三、比一比，再组词。
栏（_______）慢（_______）刨（_______）埋（_______）彩（_______）拦（_______）漫（_______）抱（_______）理（_______）采（_______）句（_______）格（_______）详（_______）脑（_______）玲（_______）甸（_______）胳（_______）样（_______）恼（_______）岭（_______）四、选择恰当的拟声词填空。
（填序号）①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零（1）（____），上课了，同学们快步走进教室。
（2）树上的小鸟（____）叫个不停，就像在开一场热闹的音乐会。
（3）一阵风吹过，树叶被吹得（____）地响。
五、请将下面相关的诗词句用直线连起来。
天苍苍，野茫茫，杏花烟雨江南。
白马西风塞上，风吹草低见牛羊。
飞流直下三千尺，归来戴月光。
早起勤耕作，疑是银河落九天。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
找春天的练习题
找春天的练习题春天是一年中最美丽的季节之一，人们在这个季节里享受着温暖的阳光、新鲜的空气和绽放的花朵。
然而，有时我们会遇到那些在寻找春天的过程中，使我们更加珍惜和喜爱春天的难题。
下面是一些与寻找春天相关的练习题，让我们一起来挑战吧！一、选择题1. 在哪个季节里，人们可以感受到春天的气息？A. 冬天B. 春天C. 夏天D. 秋天2. 春天的气温通常是：A. 非常寒冷B. 温暖宜人C. 酷热D. 凉爽舒适3. 春天的标志性花卉是：A. 玫瑰B. 向日葵C. 梅花D. 吊兰4. 春天的天空通常是：A. 多云阴暗B. 阵雨连绵C. 晴空万里D. 寒冷刺骨5. 春天是：A. 植物生长的季节B. 动物冬眠的季节C. 发呆睡觉的季节D. 无特别之季节二、填空题1. 春天的主要颜色是_____。
2. 春天的气味是_____。
3. 春天的昆虫是_____。
4. 春天的活动是_____。
5. 春天的节日是_____。
三、绘画题请根据自己对春天的印象，用彩色画笔画出一幅美丽的春天景象。
四、写作题请用自己的话，写一篇关于你最喜欢的春天活动的短文。
可以包括以下内容：你最喜欢的春天活动是什么？你为什么喜欢这个活动？在这个活动中你经历了什么？你觉得这个活动对于你的意义是什么？（文章正文）通过以上练习题，我们可以更深入地了解春天的特点和活动。
春天是自然界万物苏醒的季节，大地重新披上绿装，花儿绽放，而人们也开始迎接一个全新的开始。
在春天里，人们可以在温暖的阳光下感受到生命的活力，也可以通过不同的活动来庆祝这个美好的季节。
选择题中，我们可以了解到春天通常的气温是温暖宜人的，人们可以在这样的天气里享受户外活动。
此外，春天还是植物生长的季节，大自然开始恢复生机，各种鲜花盛开，给人们带来美丽与喜悦。
填空题则进一步考察了对春天的细节了解。
春天的主要颜色是五彩斑斓的，给人一种明快和活力的感觉。
春天的气味则是花草的香气，走在花园中，你可以沐浴在清新的花香中。
找春天二年级语文练习题
找春天二年级语文练习题一、看拼音，写词语1. chūn fēng fāng àng gāo xìng2. qīng chūn qīng shuǐ qīng qīng3. kàn chū shū shàng xiǎo chūn二、选字填空（） 1. 春天到了，小草从土里（）了出来。
（） 2. 小燕子从南方（）了回来。
A. 长B. 飞C. 冒三、连线题请将下列词语与对应的季节连线：1. 春天 ________ A. 雪花2. 夏天 ________ B. 落叶3. 秋天 ________ C. 花开4. 冬天 ________ D. 蝉鸣四、按课文内容填空《找春天》这篇课文中，作者描述了春天的（）景象。
春天来了，小草（），树木（），河水（）。
小朋友们（）地寻找春天。
五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，大地复苏，万物更新。
小草从土里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。
小花也争相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小河里的冰融化了，河水唱着欢快的歌流向远方。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 你最喜欢短文中的哪一句话？为什么？六、仿写句子例：春天来了，小草从土里钻了出来。
1. 春天来了，__________。
2. 春天来了，__________。
七、看图写话请观察下面的图片，用一段话描述图片中的春天景象。
（图片描述：一片绿油油的草地，几朵五颜六色的小花在阳光下绽放，小燕子在空中飞翔，小朋友们在草地上玩耍。
）_________________________________________________________ ___八、词语接龙春天→ 天气→ 气温→ 温暖→ 暖和→ 和风→九、补全句子1. 春天来了，小鸟在树上__________。
2. 春天来了，田野里的花儿__________。
3. 春天来了，小朋友们__________。
十、改写句子将下面的句子改为拟人句：1. 春风吹过，柳枝轻轻摆动。
小学二年级语文下册《找春天》课后练习题(带答案)
小学二年级语文下册《找春天》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、把下列词语补充完整。
（____）吞（____）咽如（_____）得（____）（____）（____）满园（____）（____）争艳（____）红（____）绿坐（_____）观（____）（___）以（____）真（____）假（____）威漏网（____）（____）三、比一比，再组词。
棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）四、选词填空。
连忙迅速1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（________）追上去。
2.一列火车（________）地从这里驶过。
奔跑奔腾3.黄河水向东（___________）而去。
4.水滴在江河（___________）。
五、把下面的名人和与其相关的内容连起来。
孔子被小草划破手指，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
找春天一课的生字练习题
找春天一课的生字练习题一、选择题1. 下列哪个字是“找春天”一课的生字？A. 春B. 天C. 找D. 大2. “找春天”一课中，“嫩绿”的“嫩”字读音是？A. nènB. nénC. lúnD. lǔnA. 花朵B. 花开C. 花园D. 花生二、填空题1. “找春天”一课中，描述小草从土里______出来的词语是______。
2. 在“找春天”一课中，描述春天景象的词语有：______、______、______。
3. “找春天”一课中，______是春天的使者，______是春天的歌手。
三、连线题请将下列生字与其正确的读音连线：1. 嫩绿______ A. nèn2. 柔软______ B. róu3. 吹拂______ C. chuī4. 遍地______ D. biàn四、判断题1. “找春天”一课中，“春天”这个词出现了5次。
（）2. “找春天”一课的生字中，所有字的读音都是平声。
（）3. “找春天”一课中，小燕子是春天的使者。
（）五、抄写题1. 嫩2. 绿3. 柔4. 软5. 吹6. 拂7. 遍8. 地六、词语辨析题1. 请选出与“找春天”一课中生字词义相近的词语：A. 嫩绿—— A1. 碧绿B. 深绿C. 鲜绿B. 柔软—— B1. 坚硬C. 硬朗D. 柔和2. 下列词语中，哪个词语的用法与“找春天”一课中的“遍地”不同？A. 遍布B. 遍及C. 遍寻D. 遍体鳞伤七、句子仿写题1. 小草从土里______出来，那是春天的______。
2. 小河里的水______了，那是春天的______。
3. 小燕子在空中______，那是春天的______。
八、阅读理解题春风轻轻地吹过，小草从土里探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1. 文段中描述了哪些春天的景象？2. 请用文段中的词语填空：小草______出来，野花______，树木______嫩芽。
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1、找春天的练习题
一、读一读，连一连
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù
遮嫩符羞触掩鹊
二、读拼音，写词语。
xīshuǐmián bùtàn tīng yuán yě
（）（）（）（）
duǒshǎn jiědòng yáo dòng tuōluò
（）（）（）（）
三、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）
树上挂着白毛巾。
（）
四、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）
脱（）遥（）探（）
五、读课文，连一连。
小树探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
六、你知道那些花开在春天吗？写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一些有关春天的成语————————————————————————
八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们
________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的
________吧？_________的小溪______________，那是春天的 _________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？
十、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1、文中写了春天的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、伴着小燕子舞的有（）和（）。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
古诗两首
一、看拼音写词语。
Wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxú shān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuānɡ rónɡcài huāzhùsù
( ) ( ) ( )
二、选字组词。
原园
公（）乐（）草（）花（）
平（）果（）（）来高（）
有又右
只（）左（）（）来了
（）手（）人（）边
三、默写古诗。
1.草
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
2.宿新市徐公店(_____·___________)
篱落疏疏_____________， __________________________。
_______________追黄蝶， __________________________。
四、按课文内容填空。
1.这两首诗都是描写季景色的。
2.《草》是朝大诗人写的，诗中
“，。
”
句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
岁：（）尽：（）生：（）
3.《宿新市徐公店》描写了种景物，分别
是。
诗中最有意思的一句
是，。
径：（）深：（）走：（）
宿：（）。