高中语文_奇妙的对联教学设计学情分析教材分析课后反思

奇妙的对联

一、【教学目标】 1、了解对联的基本特点及高考题型。

2、掌握对联的拟写方法，学会解答相关的对联考题。

【教学重点】了解对联的特点并掌握对联的拟写方法。

二、【教学过程】

（一）导入新课：视频导入，激发学生学习兴趣

（二）梳理对联的来历，理清对联的特点：1、字数相等 2、词性相同 3、结构相应4、字音平仄，仄起平收（高中阶段按照现代汉语来讲，暂时不涉及音韵学知识） 5、内容相关（相似、相联，相反但是不能相同）并学以致用，出示针对性题目训练。

（三）根据所做题目对联的写作要求小结：五讲两忌三注意

五讲：1、字数讲相等 2、词性讲相同 3、结构讲相应

4、字音讲平仄

5、内容讲相关

两忌：忌同字，忌合掌。

三注意：1、注意思想性 2、注意针对性 3、注意文学性

（四）对联的种类，趣味对联的欣赏

常用的对联按用途可分为：春联、婚联、寿联、贺联、挽联、堂联、门联、楹联、名胜联、文艺作品联等等。

欣赏趣味对联：谐音双关、谜语联、顶针联，回文联等，欣赏名胜联。（五）总结对联的妙处

1、中国特有的内容美和形式美的结合

典雅、含蓄、对称美、书法美。

2、蕴含中国传统的民俗文化意趣

如嵌字、谐音双关、祈求祥瑞等

3、体现了中文的智慧性、丰富性、功能性、符号性，是中华传统文化的典范。

（六）、总结本节课内容，送给学生两幅对联。

知识链接

一、了解对联的相关知识

（一）对联简介

对联，又叫对子，是我国特有的体制短小、雅俗共赏的一种传统文学形式。它语言精练，言简意赅，格律严谨，既有实用价值，又有欣赏价值。

写对联、品对联、改对联，还能衡量一个人的文化水平与能力。从古代的科举到现在的高考，经常把它作为考题中的一种题型，现在高考或联考，常把它作为“语言运用”中的一种题型，所以我们要重视这类题。

（二）对联的种类

常用的对联按用途可分为：春联、婚联、寿联、贺联、挽联、堂联、门联、楹联、名胜联、文艺作品联等等。

1、春联

所谓“春联”，又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联，是对联重要的一种形式，也是最常见的对联。这种楹联，多是寄情抒怀，希

望一年吉祥如意。

例如：

①祖国有天皆丽日；神州无处不春风。

②大地回春，青山绿水，祖国千般美；日暖神州，人寿年丰，幸福万年长。

2、节日联：

节日联，是针对各种节日，以示庆祝、纪念，使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写的联语。这种节日联语，可以说是春联的扩大和演化，既富节日气氛，又切合撰联对象，具有极强的针对性。

例如：

①万家元宵夜；一街太平歌。（元宵节联）

②人逢喜事尤其乐；月到中秋分外明。（中秋节联）

③脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋。（教师节联）

④军爱民意如山重；民拥军情似海深。（“八一”节联）

3、寿联

所谓寿联，是为祝贺生日而作的楹联，多是称颂寿者的功劳业绩。

例如：

①福如东海；寿比南山。

②寿比南山松不老福如东海水长流

③甲子重新新甲子；春秋几度度春秋。（60岁）

④羡高年精神矍铄花甲重添二十载；居上寿齿德俱尊松年永享八千秋（80岁）

⑤人生不满公今满；世上难逢我竟逢。（王文清联，颇富巧思，在俗语“人生不满百”和“世上难逢百岁人”上作文章，将百字隐去，暗隐老人高寿已达百岁）

⑥常如作客，何问康宁，但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮，取数叶赏心旧纸，放浪吟哦，兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少；定欲成仙，空生烦恼，只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事，将几枝随意新花，纵横穿插，睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多。（郑板桥60岁自寿联，笔调轻松畅快，表达了作者的志趣和个性）。

4、勉联

①有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）

②天下兴亡；匹夫有责。（顾炎武书堂联）

③心有三爱：奇书、骏马、佳山水；园栽四物：青松、翠竹、白梅兰（方志敏）

5、挽联

系由挽词演变而来，是一种用于哀挽死者的楹联。这种楹联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严。白纸配黑字，透过联语，唤起人们对死者的追念和尊敬之情。

例如：

①写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入骨三分（郭沫若挽蒲松龄）

②著书最谨严，岂徒中国小说史？遗言犹沉痛，莫做空头文学家！（蔡

元培挽鲁迅）

③一双锐目将人世百态尽刻白鹿原；千秋巨著赢景仰万方凝铸春秋笔（著名书法家王定成为陈忠实写的挽联）

6、名胜联

所谓名胜古迹联，是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。

例如：

①狂到世人皆欲杀；醉来天子不能呼。（安徽当涂采石矶太白楼联）

②新松恨不高千尺；恶竹应须斩万竿。（陈毅题杜甫草堂联）

③风声，水声，虫声，鸟声，梵吹声，总合三百六十击钟鼓声，无声不寂；月色，山色，草色，树色，云霞色，更兼四万八千丈峰峦色，有色皆空。（浙江天台山中方广寺联）

④心在汉宝，原无分先主后主；名高天下，何必辩襄阳南阳。（清顾嘉蘅题南阳卧龙岗联）

7、楹联

又叫对联，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，清代是楹联文学的全盛时期。大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处

漱玉集中金石录里文采有后主遗风

-------郭沫若题李清照纪念堂联

对联的内容与种类不同有关，还根据不同的场所、不同的人物、不同的节令、不同的用意而有所区别。我们在写对联、品对联、修改对联