小学科学实验室规章制度
小学科学实验室管理制度模版(4篇)
小学科学实验室管理制度模版小学科学实验室是培养学生科学素养、提高动手能力和创新思维的重要场所。
为了保障师生的安全，保持实验室设施的完好，提高实验效果，我们制定了以下的小学科学实验室管理制度。
一、实验室管理目标1. 保障师生的安全：制定安全操作规程，加强安全培训和教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 维护实验室设施：定期检查实验室设施设备，及时发现问题并进行修复或更换。
3. 提高实验效果：制定实验操作规范，指导学生正确操作实验设备，提高实验效果和实验数据的准确性。
二、实验室安全管理1. 实验室安全教育和培训（1）针对师生开展定期的实验室安全教育和培训，包括实验室安全知识、实验操作规程、实验室紧急情况的处理等内容。
（2）组织师生参加实验室安全知识考试，要求通过考试后方可进入实验室。
2. 实验室安全设施（1）检查并保持实验室安全设施的正常运行，包括安全门、防护栏杆、灭火器、急救箱等。
（2）灭火器和急救箱要放置在显眼的位置，并在安全教育中告知师生如何正确使用。
3. 实验操作规程（1）制定实验室实验操作规范，确保学生遵守实验室的使用规则。
（2）实验前提供详细的实验操作指导，教授学生正确操作实验设备的方法和注意事项。
（3）严禁师生擅自改动、调整实验装置或使用不合适的实验器材。
4. 废弃物的处理（1）建立科学的废弃物分类和处理制度，严禁将废弃物随意堆放。
（2）废弃液体、固体等应分类储存，并按规定的方法进行处理。
三、实验室设施设备管理1. 实验室设施设备的维护（1）定期对实验室设施设备进行检查，确保设施设备的正常运转。
（2）发现问题及时报修或更换，以免影响实验教学。
2. 实验室设施设备的使用（1）教师在使用实验设备之前，应先检查设备是否完好。
（2）教师要亲自监督学生使用实验设备，防止学生错误操作导致设备受损。
（3）学生在实验室使用设备时，应做到轻拿轻放，注意保护。
3. 实验室设施设备的存储（1）设备使用完毕后应及时清洗、晾干，并放回指定的位置。
小学科学实验室管理制度4篇
小学科学实验室管理制度4篇小学科学实验室管理制度1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。
并做好实验记录。
借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。
如有损坏，按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器（每件价在200元以上）不准私人借用，也不准擅自出租。
外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。
如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。
科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。
小学科学实验室安全管理制度
小学科学实验室安全管理制度小学科学实验室是培养学生科学素质和实践能力的重要场所，为保障学生的安全和顺利开展实验教学活动，制定科学的实验室安全管理制度是非常必要的。
本文将对小学科学实验室安全管理制度进行详细讨论。
一、实验室安全规章制度1.入实验室前的准备（1）实验室前必须进行实验前准备，学生必须戴上实验室服、实验帽、实验手套等个人防护用品。
（2）学生进入实验室前，需先洗手并将长发盘起，以免发生意外。
2.实验室设施和仪器设备的使用（1）学生在使用实验室设施和仪器设备时，必须先经过老师的指导和讲解，并在其监护下进行操作。
（2）学生必须正确使用实验室设施和仪器设备，不得私自拆卸和改动，防止因不当使用导致事故发生。
（3）学生实验完毕后，要擦拭干净实验台面和设备，并将仪器设备归还到指定的存放位置。
3.化学品的储存和使用（1）化学品必须存放在专门的储存柜中，按照不同性质分类储存，并保证储存环境干燥、通风良好。
（2）使用化学品时，必须先了解其性质和安全操作方法，并穿戴好个人防护用品，操作过程中要严格遵守相关规定和要求。
（3）实验室中不得随意使用较危险的化学品，对于易燃、易爆、有毒等物质，必须有老师的指导和监督。
4.实验室安全应急预案（1）实验室应建立完善的安全应急预案，明确各类事故的应对措施和处置步骤。
（2）学生和老师在发生意外事故时，要保持冷静，并迅速采取相应措施，如切断电源、灭火等。
（3）学校要定期组织实施安全演练，提高学生和教师应对突发事件的应变能力。
二、实验室安全教育与培训1.学生的安全教育（1）学校要对学生进行专门的实验室安全教育，让他们了解实验室的危险性和安全操作方法，培养他们的安全意识。
（2）学生在进入实验室前，必须参加实验室安全教育培训，通过考核后方可进入。
2.教师的培训与监督（1）学校要定期组织教师进行实验室安全培训，提高其实验室安全管理水平和应急处理能力。
（2）学校要有专门的教师负责实验室安全管理，对教师的安全监督和指导进行常态化管理，确保实验室的安全运行。
小学科学实验室管理制度
小学科学试验室管理制度1.科学试验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等, 对各类仪器设备要常常维护, 及时保养, 保证一直处在完好备用状态。
2.科学试验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册, 摆放整洁。
试验仪器、模型、标本、药物等, 要分门别类, 定橱定位, 橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。
室内定期打扫, 保持环境整洁美观。
3.借用试验仪器和器材等要办理借用手续, 用后及时偿还, 不得转借他人, 外借须经主管领导同意。
4.对具有危险性旳试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度, 设置警示标志, 寄存于安全地点, 指定专人保管。
5.师生须自觉爱惜试验室内旳一切仪器、器材和设施, 损坏照价赔偿, 并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次, 及时做好报损报废和增添登记工作。
6.学生进入试验室要遵守纪律, 不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
7、试验前, 学生应明确试验内容、试验目旳和试验环节；试验中提醒学生爱惜仪器, 节省药物, 注意操作安全, 做好试验记录；试验后, 督促学生整顿好试验仪器, 写好试验汇报。
8、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材, 并作好使用状况记载。
每天使用后要关好门窗, 切断水电开关。
试验室仪器管理制度1.仪器室由专人管理, 实行管理人员负责制, 无关人员, 未经许可不准进入仪器室。
2.仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。
3、仪器按分类编号, 定室、定橱、定位寄存, 布局规范、陈列美观、整洁清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4.一切仪器旳领用、外借、偿还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好状况。
教师领用必须提前填写《试验使用仪器告知单》, 便于准备。
使用完毕, 应进行清理并及时偿还、注销。
小学科学实验室制度范本（4篇）
小学科学实验室制度范本一、实验室使用规定1. 实验室使用范围学校的科学实验室为本校学生提供科学实践和实验教学服务，凡是经批准的科学实验活动，都可以使用实验室设备。
2. 实验室使用权限a. 实验室使用权限仅限于学校的教职工和学生；b. 未经老师同意，学生不得私自进入实验室；c. 学生须在老师指导下进行实验活动。
3. 实验室使用时间a. 实验室的使用时间为学校开放的时间段；b. 未经批准，不得在非指定时间段使用实验室。
4. 实验室设备使用a. 使用实验设备前，需事先向实验室管理员登记，并经过实验室管理员同意后方可使用；b. 在使用完实验设备后，应及时进行清理和归还；c. 对实验设备的损坏或遗失应立即上报给实验室管理员。
二、安全规定1. 实验前的准备a. 在进行任何实验前，学生必须阅读实验指导书和相关资料，确保了解实验过程和安全注意事项；b. 需要专业辅导的实验活动应在老师的指导下进行。
2. 实验室安全a. 学生进入实验室时，应保持安静有序，不进行打闹和损坏实验室设备的行为；b. 禁止在实验室内进食、吸烟和玩耍；c. 禁止将个人物品放置在实验台上，保持实验台的整洁。
3. 实验物品的安全使用a. 使用实验物品前，学生应确认物品是否完整，并向老师报告损坏情况；b. 使用化学试剂时，必须佩戴好防护用具，如实验手套、实验眼镜等；c. 禁止随意触摸、品尝和饮用任何实验物品。
4. 紧急情况处理a. 发生突发状况或紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理；b. 离开实验室时，应确保实验设备、电源等已关闭，并关闭门窗，确保实验室安全。
三、实验室卫生与环保1. 实验室环境卫生a. 实验室使用后，学生应保持实验室环境整洁，将实验室设备、实验台等归位；b. 无论实验是否成功，均应清理实验现场，并将废弃物分类进行处理。
2. 实验废弃物处理a. 实验废弃物应按照分类的要求进行妥善处理，严禁乱丢弃或随意抛弃；b. 废弃物的分类包括：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
小学科学实验室管理制度(4篇)
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。
同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度（2）是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面：1. 实验室安全：设立实验室安全标志，保持实验室通风环境良好，定期检查实验室设备的安全性能，制定实验室紧急事故应急预案等，确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
小学科学实验室制度范文(5篇)
小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所：实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。
实验室使用地点为学校指定的科学实验室。
2. 实验室使用对象：小学生必须在老师的指导下使用实验室，并且严禁擅自进入实验室。
3. 实验室使用准备：在进入实验室前，学生必须穿上实验服，并且戴上安全镜等必要的安全装备。
4. 实验室安全要求：在实验室内，学生必须严格遵守实验室的安全规定，如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。
5. 实验室用具使用：学生在实验室使用实验用具时，必须爱护实验用具，使用完毕后清洁归位，严禁私自带出实验室。
6. 实验室事故处理：如果发生实验室事故，学生应立即向老师报告，并听从老师的指示进行紧急处理。
7. 实验室的卫生和整洁：学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁，一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。
8. 实验室禁止行为：在实验室内，学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。
9. 实验室的财产安全：学生必须爱惜实验室的设备和教具，并遵守实验室的管理规定。
10. 实验室的使命：实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所，学生应珍惜使用实验室的机会，努力学习并遵守实验室的各项规定。
以上是小学科学实验室制度的范文，以示例的形式呈现。
在实际制定实验室制度时，可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。
小学科学实验室制度范文（2）1.实验室守则：1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导，确保实验室安全；1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生；1.3 遵守实验室的使用时间和地点；1.4 不私自取用实验室工具和材料；1.5 不采取不负责任的行为，如恶意损坏实验器材等；1.6 禁止随意带入食品和饮料，以免产生危险。
2. 实验室使用规定：2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可；2.2 使用实验室设备和材料时，必须遵循正确的操作方法和安全措施；2.3 实验室工具和材料必须爱护，不得私自拿取和擅自更改；2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为；2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹，保持安静与秩序。
小学科学实验室制度模板范本
小学科学实验室制度模板范本科学实验室是小学学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保障实验室的安全和规范教学秩序，确保学生能够获得有效的学习和实践体验，制定科学实验室制度是必不可少的。
以下是小学科学实验室制度的模板范本：一、安全和卫生1. 学生在进入实验室前，必须清楚了解实验室的安全规定，并提前做好实验的准备工作。
2. 在实验室的任何时候，学生都必须戴上实验室指定的安全眼镜、手套等防护用品，避免受到危害。
3. 实验室内禁止食品进入，以免影响实验和导致安全事故。
4. 在实验室内实施任何实验前，必须明确实验操作步骤和安全注意事项，并经过老师的指导和批准。
5. 实验室内禁止随意调试或使用实验室设备，任何非计划内的操作都需要得到老师的允许。
二、设备和材料管理1. 实验室内的设备和材料必须保持整洁，使用后必须及时清洗和摆放好。
2. 禁止使用损坏的设备或材料进行实验，发现有损坏或不完整的设备或材料应立即报告老师。
3. 实验室设备禁止在未经老师允许的情况下搬运或移动。
4. 实验室禁止使用没有标识和说明书的化学试剂，所有试剂必须经过老师审核和指导后才能使用。
三、行为规范1. 学生在实验室内需保持安静，尽量降低噪声，以免影响其他实验和学生的学习。
2. 禁止在实验室内玩耍或进行与实验无关的活动，不得嘲笑或损坏他人的实验装置和实验成果。
3. 实验结束后，学生必须清理自己使用过的实验器材，不得让实验室变得凌乱。
4. 禁止从实验室内随意带出任何设备、材料和试剂。
四、紧急情况处理1. 当发生火灾、中毒、意外受伤等紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行逃生或急救行动。
2. 发生危险或受伤后，学生应当保持冷静，不得慌乱和乱跑，以免造成更大的伤害。
3. 在实验室内，学生应熟悉紧急设施和安全出口的位置，并参加定期的火灾逃生演习。
五、科研诚信1. 在进行实验过程中，学生应确保实验数据的准确性和真实性，不得故意虚假或篡改实验结果。
小学科学实验室管理制度范本（4篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为规范小学科学实验室的管理，保障学生安全及实验室设备的安全使用，制定本管理制度。
第二条小学科学实验室是为小学学生提供开展科学实验、观察和实践活动的场所，以培养学生的科学素养和实践能力。
第三条小学科学实验室管理制度适用于小学各年级的科学实验室，涵盖实验室设备的使用、实验活动的安全和实验室纪律等方面。
第四条实验活动应遵循科学的原则，注意操作规范性和安全性。
第五条实验室的设备和材料应当经过认证，符合国家和地方有关标准和要求。
第六条小学科学实验室管理由学校负责人、实验室管理员和教师共同管理。
第二章实验室设备的管理第七条实验室设备由专人负责。
实验室管理员负责设备的购买、维护和管理，确保设备完好并符合实验需求。
第八条实验室设备应分类存放，按照用途和特点进行划分，并在设备上做好标示，明确使用方法和注意事项。
第九条实验室设备应定期进行维护和保养，确保设备的正常使用。
第十条实验室设备的使用应遵循以下原则：（一）操作前应先检查设备是否完好，是否有损坏或故障；（二）按照设备的使用说明书正确操作，不得随意调整设备工作参数；（三）使用结束后，要及时清理设备并归位，保持设备的整洁和良好状态。
第三章实验活动的安全管理第十一条实验活动的安全管理要求：（一）实验活动必须由教师指导和监督，学生不得擅自进行实验活动；（二）实验活动前，教师必须对实验过程和实验要点进行详细讲解，提醒学生注意安全；（三）实验活动中，学生应戴好实验室必要的防护用具，如实验手套、实验眼镜等。
第十二条实验室中应设置急救箱，并由专人负责检查、维护和更新急救用品。
第十三条实验活动中如发生事故，应及时报告学校负责人，并进行必要的处置和记录。
第十四条学校应定期进行安全演练，提升师生的安全意识和应急能力。
第四章实验室纪律第十五条学生进入实验室应注意以下纪律：（一）进入实验室前必须穿戴实验室服装，禁止穿着拖鞋或裸露脚趾；（二）实验室内禁止食物和饮料，禁止吸烟；（三）实验室内禁止乱动实验设备和材料，不得进行无关的活动。
小学科学实验室管理制度范文（三篇）
小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。
1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。
1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。
1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。
1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。
1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。
1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。
1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。
1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。
1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。
2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。
2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。
2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。
2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。
2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。
2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。
2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。
2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。
3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。
3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。
3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。
3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。
以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。
实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。
小学科学实验室规章制度
千里之行，始于足下。
学校科学试验室规章制度学校科学试验室规章制度为了保证学校科学试验室的平安和秩序，促进同学的科学试验力量的提高，特制定以下规章制度：一、试验室管理1. 试验室必需有负责人，负责指导同学进行试验和维护试验室的平安和秩序。
2. 试验室内必需设有急救箱，以应对可能发生的突发大事。
3. 试验室内全部设备和试验材料必需摆放整齐，保持干燥、洁净，便利同学使用。
4. 试验室内禁止存放易燃、易爆、有毒等危急物品和食物。
5. 试验室内的电器设备必需有专人负责维护和管理，严禁擅自更改、拆卸设备。
6. 同学进入试验室前必需穿戴好试验室服装，另外，穿戴试验手套、护目镜等防护用具要依据具体试验需求。
7. 试验室内严禁吸烟、饮食和任凭乱扔废弃物。
8. 试验室内严禁有关试验室工作之外的活动，不得打闹、走动、追赶等，以免造成意外损害。
9. 试验室内严禁私自运行试验设备，未经老师允许不得开启任何设备。
二、试验室设备和材料1. 试验室内全部设备和材料必需经过认真检查，确保状态良好，不得使用有损坏的设备和材料。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 试验材料必需依据规定的存放位置归位，严禁私自移动和任凭借用。
3. 同学使用完试验设备和材料后，必需归还，并准时清理好试验台和四周区域。
三、试验平安1. 同学在试验室内必需遵守老师的指导，依据操作步骤进行试验，不得擅自变更试验方案。
2. 试验中严禁玩弄火种、将试验物品带离试验室、乱扔物品等行为。
3. 同学操作试验设备时必需稳定身体和台面，留意操作规范，避开操作不当引发事故。
4. 同学在进行试验操作时必需戴护目镜和手套，并留意防护措施，避开试验物品触及皮肤。
5. 同学在试验室内发觉有平安隐患或特别状况时，必需马上向负责人或老师报告。
四、事故处理1. 发生意外事故时，负责人或老师要马上组织同学撤离试验室并爱护好四周的平安。
2. 如有小型事故，负责人或老师要马上进行救治，如有需要，要准时调取急救设备。
小学科学实验室制度范例(三篇)
小学科学实验室制度范例为了更好地组织和管理小学科学实验室，保障学生和教师的安全，提高实验教学质量，制定以下科学实验室制度：一、实验室管理1. 实验室管理员：由学校指定专门负责实验室管理的教师担任实验室管理员，负责实验室的日常运行管理和设备维护。
2. 实验室开放时间：实验室的开放时间为工作日的下午和周末，具体开放时间由学校根据实际情况确定。
3. 实验室使用预约：学生、教师在使用实验室前需提前预约，确保实验室的正常使用。
4. 实验室使用范围：实验室仅限于科学教学实验，禁止任何违规操作和个人活动。
5. 实验室设备使用：学生在使用实验设备前，需要听从教师的指导和安排，按照正确的操作方法进行实验，禁止擅自使用实验设备。
6. 实验室安全制度：学生和教师进入实验室前需穿戴好实验室专用实验服和安全防护用品，严禁穿戴拖鞋、长裙、短裤等不符合实验安全要求的服装。
7. 实验室洁净环境：学生和教师在实验室内需保持环境整洁，禁止乱丢垃圾，用完实验器材和材料后应及时清理。
二、实验操作规范1. 实验前学生须认真阅读实验指导书，了解实验目的、步骤和注意事项，确保操作的正确性。
2. 实验操作须在教师的指导下进行，严禁擅自更改实验步骤或进行未经允许的操作。
3. 实验操作时需保持台面整洁，禁止将实验器材放置在边缘或凸起的地方，以免造成意外伤害。
4. 实验过程中如有不慎打翻液体或发生其他问题，应立即向教师报告，避免发生意外。
5. 实验结束后，学生应当及时清理台面，归还实验器材，并将垃圾分类集中处理，确保实验室的安全整洁。
三、实验安全注意事项1. 实验时应注意个人安全，避免触摸实验器材和材料中的尖锐或刺激性物质。
2. 实验时应注意火源，严禁在实验室内吸烟、使用明火等具有火灾隐患的行为。
3. 实验中如发生急救情况、火灾、泄漏等紧急情况，学生和教师应立即向实验室管理员报告，遵守安全疏散规定，确保人员安全。
4. 实验室内禁止奔跑、嬉闹等危险行为，保持安静的学习氛围。
小学科学实验室管理制度范本（5篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
小学科学实验规章制度
小学科学实验规章制度
a. 实验室内禁止食物和饮料，禁止在实验台旁吃东西。
b. 实验时应穿着实验服，注意保护眼睛。
c. 实验时要保持实验室整洁，不得乱扔废弃物。
d. 实验台上不得放置过多杂物，以确保实验操作的空间。
2. 实验器材使用：
a. 使用实验器材前要仔细阅读器材使用说明书，了解正确的使用方法。
b. 实验结束后要归还实验器材，并对器材进行清洁和保养。
c. 使用易燃、易爆等器材时要格外小心，避免发生危险。
3. 实验操作：
a. 进行实验时要按照教师的指导进行，不得随意更改实验步骤。
b. 实验过程中要保持专注，不得大声喧哗、打闹。
c. 实验完成后要认真记录实验结果，并按要求撰写实验报告。
4. 实验时间：
a. 实验开始前要提前到达实验室，准备好所需材料。
b. 实验结束后要及时整理实验器材和清理实验台，确保实验室的整洁。
c. 遵守实验时间安排，不得超时进行实验。
以上规章制度是小学科学实验应该遵守的基本规定，学生和教师都应该严格遵守，确保实验的安全顺利进行。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度范本（通用5篇）小学科学实验室管理制度1一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学科学实验室管理制度2一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
小学科学实验室制度范文(4篇)
小学科学实验室制度范文第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。
第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。
第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。
第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。
定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。
第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。
第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。
第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。
第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。
第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。
第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。
第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。
第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。
第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。
第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。
第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。
第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。
第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。
第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。
小学科学实验室制度
小学科学实验室制度小学科学实验室是一个用于开展科学实验和研究的场所。
为了确保实验室的安全和秩序，需要制定一些实验室制度。
以下是一些可能适用于小学科学实验室的制度：1. 入场规定：只有老师或其他授权人员的陪同下，学生才可以进入实验室。
2. 实验装备规定：学生需要在实验前准备好所需的实验装备，并确保使用前都是完好无损和安全可用的。
3. 实验操作规定：学生在实验过程中需要严格按照老师的指示进行操作，不得擅自更改实验步骤或者进行未经指导的复杂实验。
4. 个人安全规定：学生必须戴上实验室指定的安全护具，如实验服、安全眼镜、手套等。
禁止跑跳、打闹或者用实验工具玩耍。
5. 实验废弃物处理规定：学生在实验完成后需要按规定将实验废弃物进行分类处理，并保持实验桌面的清洁和整齐。
6. 紧急情况处置规定：学生需要掌握紧急情况下的应急处理措施，如火灾、泄漏等。
发生突发事件时，学生需要立即向老师报告，并做好疏散准备。
7. 实验室仪器使用规定：学生在使用实验室仪器时，需要按照老师的指示操作，并保持仪器的清洁和整齐。
禁止私自调节或拆卸仪器。
8. 禁止食物和饮料进入实验室：学生不得在实验室内饮食或带入任何食品和饮料。
9. 定期检查和维护规定：实验室需要定期进行安全检查和维护，确保实验设备的正常运行和安全。
10. 温馨提示：学生需要在实验室内保持安静，注意听从老师的指导和提示，保证自己和他人的安全。
以上是一些可能适用于小学科学实验室的制度，但具体的制度还需根据实验室的具体情况来制定，并且需要老师和学生一起遵守和执行。
对于学生来说，遵守这些规定可以保证实验的顺利进行，并且保证自己和他人的安全。
小学科学实验室管理规章制度
小学科学实验室管理规章制度为了保障小学科学实验室的安全运行，提高教学和科学实践质量，制定本规章制度。
1. 实验室使用范围1.1 小学科学实验室主要面向小学师生及教职工开放，开展与小学科学教育相关的实验和探究活动。
1.2 具备使用资格的人员包括小学教师、行政人员和学生等相关人员。
1.3 非授权人员禁止进入实验室，未经允许不得擅自使用实验器材。
2. 实验室安全注意事项2.1 进入实验室前需先了解有关实验的安全规范，遵守实验室的规章制度。
2.2 实验前必须认真阅读实验操作指导书，了解实验过程和相关安全注意事项。
2.3 在实验室内要保持安静，不得奔跑、喧哗或乱扔实验器材。
2.4 实验中严禁吃东西，不得将食品和饮料带入实验室。
2.5 实验室内应保持干燥、整洁，桌面上只放置与实验相关的实验器材和实验物质。
2.6 实验结束后，必须将实验器材、实验物质和实验室环境恢复整洁，确保安全使用。
3. 实验室设备使用管理3.1 使用实验室设备前，需仔细检查设备是否正常。
发现设备故障或损坏，应及时报告并维修或更换。
3.2 使用实验器材和试剂时，要按照实验操作指导书的要求进行，并遵守使用方法和注意事项。
3.3 使用完毕的实验器材和试剂，应及时清洁归位，保证实验器材的完好无损。
3.4 未经允许，禁止私自携带实验器材和试剂离开实验室。
4. 实验室用电安全管理4.1 实验室用电设备及线路应定期进行检查和维护。
4.2 用电设备使用前，必须仔细检查电源是否接地良好，电线是否破损。
4.3 用电设备不得拆卸、改动，使用完毕后应及时关闭电源。
4.4 禁止在实验室内使用高功率电器，不得插拔电源时随意触摸电线。
4.5 发现电器故障或线路问题，应立即停止使用，并及时与相关人员进行联系。
5. 实验废弃物及固体废物管理5.1 严禁随意丢弃实验废弃物，如废弃的试剂瓶、化学药品及废纸等。
5.2 实验废弃物应分类收集、妥善处理。
涉及有害废物的处理应按照相关规定进行。
小学科学实验室规章制度
小学科学实验室规章制度1. 实验室安全管理1.1 实验室入口与出口管理•实验室的入口和出口应保持畅通，严禁堆放物品或阻塞通道。
•实验室的入口和出口处应明确标示，配备安全警示标志。
•出入实验室的人员必须按照规定进行身份验证，并在实验室日志中登记。
1.2 实验室安全设备和装备管理•实验室必须配备完善的安全设备，包括灭火器、应急照明等，并定期进行检查和维护。
•实验室内的实验设备必须使用正确，维护良好，发现故障应及时报修。
1.3 实验室危险物品管理•危险物品必须按照规定存放，使用和处置，包括化学试剂、气体等。
•危险物品的存放区域应标明警示标志，并配备相应的防护设施。
•学生在接触危险物品前必须接受相关安全知识培训。
1.4 火灾事故应急预案•实验室必须制定完善的火灾事故应急预案，并定期组织演练。
•学生和教师在发生火灾事故时应迅速按照预案进行自救和报警。
•实验室必须配备相应的消防设备，并保持其有效状态。
2. 实验室设备管理2.1 实验室设备使用规范•实验室设备仅限于教学和科研使用，禁止私自带走或进行其他不相关的活动。
•使用实验设备前，需要经过老师的指导和检查，确保正确使用，并保持设备的完好性。
2.2 实验室设备维护与保养•学生和教师使用实验设备后应及时清理并归位，保持实验室环境整洁。
•实验设备定期需要进行维护和保养，确保正常使用状态，延长使用寿命。
•发现实验设备损坏或故障应及时报修，严禁私自拆卸修理。
2.3 实验室设备共享管理•实验室设备可以向其他班级或科研项目共享使用，但使用前必须经过批准。
•共享设备的使用者应当妥善保管，使用完毕后按时归还，并保持设备的完好性。
3. 实验内容与操作规范3.1 实验内容选择与备案•实验内容必须符合小学课程要求，并经过学校教育行政部门的备案。
•实验内容的难易度和安全性要适宜学生的年龄和实际情况。
3.2 实验室操作指导与安全培训•学生在进行实验操作前必须接受老师的指导和安全培训。
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小学科学实验室规章制
度
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
郑州大学实验小学学生实验守则
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。
未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。
在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验教师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。
四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验教师同意不得带出实验室。
不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束后，必须认真清朝实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源、说得好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。
八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。
实验室危险品管理制度
1.危险药品入库前必须进行检查并登记在《化学危险药品登记单》内。
2.危险药品必须储存在专用柜内（保险箱、水泥柜）。
危险药品必须专人保管并加锁。
3.储存易燃危险药品的专用柜必须远离明火，防盗、防潮。
4.化学危险药品必须根据实验需要限量采购，不准超量贮存。
5.各种化学危险药品标签必须明确无误，及时更换陈旧失效试剂，做好安全处理工作。
6.危险剧毒药品必须定量领用，多余的应及时归还。
不准移作它用。
领用危险剧毒药品的教师必须填写《危险剧毒药品领用单》，其内容包括领用时间、领用人、药品名称、领用数量、主要用途、经手人。
7.含有有毒危险药品的废液必须严格回收处理，不准随便倒入下水道。
8.易挥发的有毒危险药品必须在通风柜内使用。
严防污染环境。
9.增强安全意识，定期检查灭火器设备，并做好记录，做到防患于未然。
学生实验仪器赔偿制度
一、在教师指导下，按正确步骤操作而损坏仪器可以不赔偿。
二、?在实验过程中由下列原因损坏的，根据情节轻重，酌情赔偿（10%--5%）。
1．在实验过程中不小心损坏的仪器；
2．对实验过程不够了解，在实验过程中损坏。
三、在实验过程中由于下列原因而损坏的，应全部赔偿。
1．未经教师允许擅自动用仪器；
2．不按操作规程；
3．实验不认真；
4．不遵守课堂纪律以及违反实验须知等情况。
四、由下列情况损坏仪器，应加倍赔偿。
1．损坏仪器不报告，被查明者；
2．有意破坏仪器者；
3．偷窃仪器被查获者。
实验教师（员）岗位职责
一、实验教师（员）要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。
二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。
四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项台帐。
经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。
五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。
六、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。
七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。
保持实验室、仪器室的整洁。
八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。
九、实验教师（员）工作变动时，应负责及时办理手续。