寻宝图书馆活动策划(完整资料).doc
读书寻宝活动方案
![读书寻宝活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/e6d59143a4e9856a561252d380eb6294dc88221e.png)
读书寻宝活动方案一、活动主题。
“书中寻宝,知识遨游”二、活动目的。
鼓励大家多读书、读好书,在阅读中发现乐趣、收获知识,同时也为了促进读者之间的交流与互动。
三、活动主体。
全体书虫(也就是热爱读书的朋友们啦)四、活动时间和地点。
1. 时间:[具体活动日期],上午10点下午4点。
2. 地点:[当地的图书馆名称]或者[某个温馨的独立书店地址]五、活动准备。
1. 宝藏书籍准备。
由活动组织人员事先挑选出一些具有代表性、趣味性或者富含深刻哲理的书籍。
这些书籍就是我们的“宝藏”啦。
在每本宝藏书籍里夹上一张小纸条,纸条上可以写着一个有趣的小问题(跟书的内容有关哦),或者是一句鼓励的话加上一个小提示,提示参与者如何继续寻宝之旅。
2. 活动场地布置。
在书店或者图书馆的入口处设置一个签到台,旁边摆放一些活动宣传海报,让大家一进门就感受到活动的热闹氛围。
在各个书架之间挂上一些小彩旗或者指示牌,上面写着一些关于读书的小标语,像“书籍是智慧的宝藏,快来挖掘吧!”之类的,既能引导大家在场地里穿梭,又能增加读书的氛围感。
六、活动规则。
1. 参与者在签到后,会得到一张寻宝地图(其实就是书店或图书馆的简易平面图啦,上面标注了一些可能藏有宝藏书籍的大致区域)。
2. 大家根据寻宝地图在书架间寻找宝藏书籍。
一旦找到一本宝藏书籍,就可以拿着书到指定的验证区,回答小纸条上的问题或者按照纸条上的提示完成一个小任务(任务可以是分享一段书中自己最喜欢的话、简单谈谈对这本书的第一印象之类的)。
3. 如果回答正确或者完成任务,参与者就可以获得一份小奖品(小奖品可以是书签、精美笔记本或者是与书相关的小饰品等),同时还能在我们的“寻宝达人榜”上签上自己的大名哦。
4. 参与者可以继续寻找下一本宝藏书籍,活动结束时,根据在“寻宝达人榜”上的签名次数,评选出一、二、三等奖,获得更丰厚的奖品(比如一套精美的书籍或者读书年卡等)。
七、活动流程。
1. 10:00 10:30.参与者签到,领取寻宝地图,活动组织人员简单介绍活动规则和注意事项。
图书馆寻宝策划
![图书馆寻宝策划](https://img.taocdn.com/s3/m/1146e025915f804d2b16c197.png)
图书馆寻宝具体策划案
一.目的:
了解图书馆,学会利用图书馆的资源,以此带动同学的读书热情,多读书,读好书,丰富知识,开拓视野。
二.活动形式:
1.按要求寻找某本书,找到后拍照为证
2.寻找粘在图书馆某些地方的便签,并根据上面的英文字母,在最后一关摆出pose 三.具体安排:
1。
假设分为6个小组,每个组按要求去图书馆的某个楼层寻找某本书,我们只给与书名提示,寻找方法小组成员自己确定,可通过门口电脑搜索,按楼层索引,找到相应的书架,最后找到要求的书,用手机拍下其封皮,再交给图书馆门口的工作人员,从工作人员那里领取通关卡一张,任务完成。
2.寻找便签,主要考察同学对图书馆的熟悉情况,便签可以粘贴在某些雕塑、字画、桌椅等角落,参赛者按照提示寻找。
拿到便签后,上面有下一关卡内容的提示(合影。
),以及最后的pose单词。
参赛者应妥善保管,最后要根据这些便签上的提示摆出pose,并拍照留念。
——为最后的活动做铺垫
3.根据最后参赛小组的数量确定书本及便签的数量,粘贴地点待定,书名待定,每个小组书名和便签所在位置不同。
四.准备工作:
1.制作便签,提示粘贴地点及下一关的具体方位。
五.注意情况:
1.不大声喧嚣,不影响其他同学,维持图书馆安静,整个活动在安静中进行到底,
务必确保图书馆秩序井然。
2.粘贴便签易撕去,不留痕迹,不影响,不损坏雕塑、画作、桌椅。
3.提前做好相应准备,安排一个同学在图书馆值班维持秩序,赛前做好粘贴工作,
并保证所贴便签不被保洁人员撕去。
六.假设十二个小组参赛:。
书籍寻宝活动策划方案模板
![书籍寻宝活动策划方案模板](https://img.taocdn.com/s3/m/4a3161eaf021dd36a32d7375a417866fb84ac03a.png)
一、活动背景随着信息时代的到来,书籍作为知识的载体,其重要性不言而喻。
为了激发读者阅读兴趣,提高图书馆利用率,丰富校园文化生活,特举办书籍寻宝活动。
二、活动目的1. 激发读者阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
2. 提高图书馆利用率,让更多读者了解图书馆资源。
3. 丰富校园文化生活,增强校园文化氛围。
4. 增强读者之间的交流与合作,提高团队协作能力。
三、活动主题“知识寻宝,智慧启航”四、活动时间(具体时间根据实际情况确定)五、活动地点图书馆内六、活动对象全校师生七、活动流程1. 宣传阶段(1)制作活动海报,张贴于图书馆及校园内显眼位置。
(2)通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
(3)邀请校报、电视台等媒体进行报道。
2. 活动准备阶段(1)收集图书馆藏书信息,筛选出适合寻宝的书籍。
(2)制定寻宝路线,设置寻宝点。
(3)准备寻宝工具,如地图、指南针等。
(4)设置奖励机制,提高参与积极性。
3. 活动实施阶段(1)读者分组,每组由一名队长带领。
(2)队长领取寻宝地图和任务卡。
(3)各组按照地图和任务卡上的提示,寻找藏有书籍的寻宝点。
(4)在寻宝过程中,各组可相互交流、合作,共同完成任务。
(5)找到书籍后,需将书籍归还至图书馆。
4. 活动总结阶段(1)评选出最佳团队、最佳个人等奖项。
(2)对活动进行总结,提出改进意见。
(3)邀请获奖者分享活动心得。
八、活动奖励1. 最佳团队奖:每组获得精美礼品一份。
2. 最佳个人奖:每组选出一名表现突出的队员,获得精美礼品一份。
3. 参与奖:所有参与者均可获得纪念品一份。
九、活动经费根据实际情况进行预算,确保活动顺利进行。
十、活动负责人(具体负责人根据实际情况确定)十一、注意事项1. 活动过程中,各组需遵守图书馆规定,爱护图书。
2. 各组在寻宝过程中,注意安全,避免发生意外。
3. 活动结束后,及时回收活动用品,保持图书馆环境整洁。
通过本次书籍寻宝活动,希望读者能够爱上阅读,让知识成为我们成长的动力,共同创造美好的校园生活。
图书寻宝活动策划方案
![图书寻宝活动策划方案](https://img.taocdn.com/s3/m/af228c9a185f312b3169a45177232f60ddcce7da.png)
图书寻宝活动策划方案一、活动目的1. 激发学生对阅读的兴趣和热情,培养学生的阅读习惯和能力。
2. 增强学生的团队合作意识和团队协作能力。
3. 提高学生的解决问题和合理分配资源的能力。
4. 培养学生对书籍的爱护和尊重。
二、活动对象本次活动面向全校学生开展,分为小学部和初中部两个阶段进行。
三、活动时间小学部:下午2:00-3:00初中部:下午3:00-4:00四、活动地点学校图书馆及校园内各个角落。
五、活动流程1. 活动准备阶段(1)确定活动日期和时间,并通知全校学生。
(2)组织义工团队对校园内进行图书藏匿,确定藏书点位。
(3)设计并印制图书寻宝活动地图,提供参与学生查阅。
(4)提前向学生宣传活动内容,组织入选小组。
2. 活动开展阶段(1)活动开始前,校园广播进行活动介绍和注意事项宣传。
(2)学生分组参与活动,每组不超过5人。
(3)学生根据地图,依次进行图书寻宝活动,每本图书找到后,需在图书提供的空白处签名确认找到。
(4)活动限时进行,并根据寻找图书的数量和顺位进行评选。
3. 活动结束阶段(1)活动结束后,学生自行组织小组开展图书摄影展示活动。
(2)活动主办方进行图书寻宝活动秩序并评选出优胜小组进行颁奖。
六、活动规则1. 小组成员如需更换队员,需提前告知活动工作人员。
2. 图书寻宝活动地图仅可在指定时间内使用,不得提前查看。
3. 找到图书后,需在规定时间内回到集合点,逾期不予计算。
4. 活动过程中,不得损坏校园设施和图书。
5. 主办方保留对活动规则的最终解释权。
七、活动策划方案1. 活动宣传(1)制作活动海报,张贴在学校各个角落和宿舍楼的公共区域。
(2)通过学校广播、微信公众号发布活动宣传内容,引导学生了解活动。
(3)邀请学校的文学社团、阅读社团等相关组织协助宣传,扩大活动影响力。
2. 活动策划(1)根据学校校园布局,制定图书寻宝活动地图,确定藏书点位。
(2)确定活动时间和参与学生人数,并组织相关人员进行活动现场布置。
书山寻宝策划书
![书山寻宝策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/bdeb5a917e192279168884868762caaedc33ba68.png)
书山寻宝策划书一、项目概述书山寻宝是一项旨在推广阅读和书籍文化的活动,通过寻宝游戏的形式吸引人们积极参与阅读并探索图书馆的世界。
本策划书旨在详细介绍策划的目标、范围、活动形式、推广计划和预算等内容。
二、目标1. 提高公众参与图书馆活动的积极性。
2. 增加图书馆的知名度和影响力。
3. 增加图书馆会员数量。
4. 推广阅读文化,培养人们的阅读兴趣。
三、范围本次活动将在城市主要图书馆内举办,参加对象为各年龄段的读者,活动时间为一个月。
四、活动形式1. 寻宝游戏:设置多个寻宝点,在规定时间内,参与者可以根据线索寻找特定书籍或阅读资料,完成任务即可获得奖励。
2. 话题讨论会:每周围绕某一图书举办话题讨论会,鼓励读者分享自己的阅读心得和体验。
3. 作品展示:鼓励读者将自己阅读过的好书分享出来,组织展览和评比,以激发更多人阅读。
五、推广计划1. 媒体宣传:通过城市各大主流媒体发布活动信息,包括电视、广播、报纸和网络媒体等,以扩大活动的知名度。
2. 社交媒体推广:利用微博、微信等社交媒体平台开展线上推广活动,制作精美海报和宣传片,引导人们参与活动。
3. 合作推广:与教育机构、社区组织、学校图书馆等合作,共同推广活动,并提供相应的奖励和回馈措施。
六、预算根据活动规模和推广方式的不同,我们预计需要的经费为50,000元。
其中包括活动场地租赁、奖品和礼品购买、媒体宣传和社交媒体推广、活动人员费用等。
七、预期效果1. 提高图书馆参与度:通过这个活动,预计可以吸引更多的读者参与图书馆的活动,提高图书借阅率和图书馆资源利用率。
2. 增加图书馆会员数量:通过引导非会员参与活动,预计可以扩大图书馆会员数量,为图书馆的长远发展奠定基础。
3. 提升图书馆声誉:通过活动的策划和组织,提升图书馆在市民心目中的形象和声誉,使图书馆成为文化交流和知识分享的重要场所。
4. 推广阅读文化:通过活动的举办,引导人们重拾对阅读的兴趣,培养阅读习惯,推广阅读文化。
书籍寻宝活动策划方案模板
![书籍寻宝活动策划方案模板](https://img.taocdn.com/s3/m/478c941a302b3169a45177232f60ddccda38e6f1.png)
书籍寻宝活动策划方案模板一、活动概述书籍寻宝活动是一种结合阅读与游戏的创新活动形式,旨在以寻宝的方式激发人们对阅读的兴趣,提高阅读的参与度和学习效果。
本次活动将通过设置线上线下结合的方式,通过游戏规则、线索提示和奖励机制,引导参与者完成一系列文学题材的寻宝任务,同时提供丰富的文学知识和阅读体验。
二、活动目的1. 提升阅读兴趣:通过寻宝游戏的形式,让参与者在寻找的过程中接触到各类书籍,提高阅读的意愿和兴趣。
2. 提高阅读参与度:通过设置游戏规则和线索提示,吸引更多的人主动参与到阅读活动中来。
3. 促进文学知识传播:通过寻宝过程中的线索和提示,让参与者了解更多的经典文学作品和相关知识。
4. 培养阅读的习惯:将书籍寻宝活动融入日常生活,通过游戏参与者能够形成持续的阅读习惯。
三、活动具体内容1. 活动形式:1.1线下活动:设置参与点,例如图书馆、书店、学校等地,让参与者亲自前往现场参与寻宝活动。
参与者可以通过扫描二维码、收集线索、寻找藏书等方式获取线索和任务。
1.2 线上活动:通过活动官方微信公众号或APP发布线索和任务,参与者可以通过线上渠道参与寻宝活动。
2. 寻宝任务设置:2.1 活动分级:根据不同年龄和阅读背景,设置不同等级的寻宝任务,以满足不同参与者的需求和水平。
2.2 任务内容:每个寻宝任务围绕一个特定的文学题材展开,参与者需要收集相关线索,解密谜题和答题以找到目标书籍。
2.3 线索和提示:通过线下线上相结合的方式,提供书籍相关的线索和提示,例如经典语句、书籍封面图片、作者名字等,帮助参与者找到隐藏的书籍位置。
3. 奖励机制:3.1 成就徽章:设立一定数量的阶段性成就,参与者完成每个阶段的寻宝任务后可获得相应的徽章,以激励参与者继续参与活动。
3.2 奖励说明:设置各类奖励,例如书籍、文学用品、折扣券等,依据参与者完成的情况进行奖励,增加参与者的积极性和参与度。
四、活动推广与宣传1. 线下推广:通过合作伙伴(图书馆、书店、学校等)的协助,在场所内张贴活动宣传海报、设置宣传展台等方式,引起观众的广泛关注。
书海拾贝寻宝活动策划方案及流程
![书海拾贝寻宝活动策划方案及流程](https://img.taocdn.com/s3/m/833fdae8a1116c175f0e7cd184254b35effd1a1b.png)
书海拾贝寻宝活动策划方案及流程一、活动策划方案。
1.1 活动目的。
书海拾贝寻宝活动,那可是相当有意义。
旨在让参与者深入到书籍的海洋里,像探险家寻找宝藏一样,挖掘书中的精华知识和趣味内容。
让大家重新发现阅读的乐趣,提升对书籍的热爱程度,就像点燃一把热爱阅读的小火苗,让它在人们心中越烧越旺。
1.2 活动地点与时间。
地点嘛,最好是在图书馆这种充满书香气息的地方。
那一排排书架,就像一个个等待被探索的神秘岛屿。
时间可以选择在周末,大家都有空的时候,比如说周六上午,这个时候人们精神饱满,就像刚升起的太阳,充满活力,能够尽情投入到寻宝活动中。
1.3 参与人员。
无论是学生、上班族还是退休的老人,只要热爱阅读,都可以来参加。
这是一场全民阅读的狂欢,是不同年龄段、不同职业的人汇聚在一起分享阅读快乐的大派对。
二、活动流程。
2.1 活动准备。
首先得把“宝藏”书籍选好。
这些书涵盖各种类型,文学名著就像皇冠上的明珠,科学读物像是打开新世界大门的钥匙,还有历史典籍如同古老的地图指引方向。
在每本被选定的书里,标记好特定的页码或者段落,这就是我们的“宝藏线索”。
然后制作一些提示卡片,就像游戏里的锦囊妙计,帮助参与者更好地找到“宝藏”。
同时,在图书馆里设置好签到台,给参与者发放活动指南,让大家心里有个底,别像无头苍蝇似的乱转。
2.2 活动开始。
参与者在签到后,集中在图书馆的大厅,就像一群即将出征的战士。
主持人简单介绍活动规则,那得说得清清楚楚,明明白白,不能让大家像雾里看花一样迷糊。
然后大家就像脱缰的野马冲向书架。
他们要根据提示卡片去寻找带有“宝藏线索”的书籍。
这时候图书馆里可热闹了,大家穿梭在书架间,翻看着一本本可能藏有“宝藏”的书,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,仿佛真的在寻找世间稀有的珍宝。
2.3 宝藏兑换。
当参与者找到带有“宝藏线索”的书籍后,就可以到兑换处兑换小奖品。
奖品可以是精美的书签,那书签就像一个小小的魔法棒,标记着阅读的美好瞬间;或者是一本小笔记本,让大家可以记录阅读的心得,就像一个装满知识珍珠的小宝盒。
书山寻宝活动方案
![书山寻宝活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/f84a1db648649b6648d7c1c708a1284ac9500564.png)
书山寻宝活动方案一、活动主题。
“书山寻宝,知识大冒险”二、活动目的。
通过有趣的活动形式,激发大家对阅读的兴趣,鼓励探索书籍中的宝藏知识,同时增进参与者之间的交流与互动。
三、活动主体。
广大读书爱好者(年龄、性别不限)四、活动时间与地点。
1. 时间:[具体日期],上午10点下午4点。
2. 地点:[当地图书馆名称]或者大型的、有丰富藏书的独立书店。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
制作有趣的活动海报,上面画着一个小人在书山(由很多书本堆积而成的山的形状)里拿着放大镜寻宝的画面,海报上写着“书山寻宝,等你来战!”。
通过社交媒体平台(微信公众号、微博、抖音等)、当地的读书论坛、图书馆官方网站等发布活动信息,介绍活动的大致内容、时间、地点、参与方式以及奖品设置,吸引大家报名参加。
联系当地的学校、社区、企业等,通过内部渠道宣传活动,扩大活动影响力。
2. 场地布置。
在活动场地入口处设置一个签到处,摆放一张大桌子,上面放着签到本、活动规则说明手册和带有活动标志的小徽章,参与者签到后可以领取徽章。
根据场地空间,划分出不同的寻宝区域。
例如,历史宝藏区、文学宝藏区、科学宝藏区等,可以用不同颜色的丝带或者小牌子标识出来。
每个区域放置一些与该区域主题相关的小道具,增加寻宝的趣味性,像在历史宝藏区放一些古代的小仿制钱币或者小竹简复制品。
在场地中央设置一个解答谜题和兑换奖品的区域,摆放几张小桌子和椅子,周围用气球装饰一下,营造轻松的氛围。
3. 宝藏设置与谜题准备。
谜题制作:除了书中的小纸条谜题,还准备一些与整个书山寻宝主题相关的谜题。
比如“有一个地方,里面住着无数智者的灵魂,每一页都是一个新的世界,这里是哪里?(答案:书山,也就是图书馆或者书店)”。
谜题可以写在小卡片上,然后藏在各个角落、书架之间或者书本旁边。
4. 人员安排。
主持人1名:负责活动的开场介绍、过程中的引导、解答一些基本的疑问,并且在活动结束时进行总结和颁奖。
谜题解答员2 3名:在解答谜题和兑换奖品区域,解答参与者找到的谜题,判断答案是否正确,并根据答案情况给予相应的奖励。
书店趣味寻宝活动方案策划
![书店趣味寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/af9c808a59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92492.png)
书店趣味寻宝活动方案策划尊敬的各位书店经理和工作人员:我们很高兴地通知您,我们计划举办一场趣味寻宝活动,以激发读者们对阅读和书店的兴趣。
这次活动将为顾客提供一种全新的购书体验,并让他们在购书的过程中享受到乐趣和惊喜。
活动内容将包括在书店内设置各种趣味寻宝的线索和挑战,顾客们可以通过解谜和寻找线索的方式寻找到隐藏在书店各处的宝藏。
我们还计划为活动设立一些有趣的关卡和任务,例如通过解答问题或完成任务来获取更多的线索和奖励。
为了让活动更加有趣和吸引人,我们还考虑邀请一些知名作家或公众人物参与活动,并为他们设置特别的线索和任务,让书店中充满更多的乐趣和惊喜。
在活动结束后,我们将为参与者准备精美的奖品,并举办一场颁奖典礼来表彰所有参与者的努力和表现。
同时,我们也会将活动的精彩瞬间进行拍摄和录制,在书店的网站和社交媒体平台上进行宣传和分享,让更多的人了解和参与我们的活动。
我们相信,这次趣味寻宝活动将会成为书店的一次难忘的盛会,为我们的顾客们带来一次全新的购书体验和享受。
希望各位能够给予我们支持和配合,共同为这次活动的顺利举办而努力。
谢谢大家!期待您的回复。
尊敬的各位书店经理和工作人员:在活动方案中,我们还考虑了为不同年龄段的读者设置不同的线索和任务,让活动更加贴近大众,吸引更多的人参与。
同时,我们也会为活动时间设立一个限时挑战,鼓励参与者在规定的时间内完成所有任务,以增加活动的趣味性和挑战性。
另外,为了增加活动的互动性,我们将邀请一些热爱阅读的社区组织和读书俱乐部参与活动的策划和推广,让更多的人了解和参与到这次活动中。
我们还会在活动中设置一些互动环节,让参与者能够相互交流和分享在活动中的精彩体验,增进彼此之间的交流和沟通。
为了确保活动的顺利进行,我们还会提前进行场地布置和线索设置的工作,并保证参与者在活动中的安全和舒适。
我们也会对参与者的反馈和意见进行及时的收集和整理,以便今后能够更好地改进活动的设计和策划。
书籍寻宝活动方案策划
![书籍寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/340b8b7411661ed9ad51f01dc281e53a58025136.png)
书籍寻宝活动方案策划一、活动背景近年来,随着互联网的迅猛发展,电子书的普及率日益增加,读者们越来越少去书店购买实体纸质书籍。
为了推动实体书的销售,创造独特的阅读体验,我们公司决定举办一场书籍寻宝活动。
这场寻宝活动旨在鼓励读者们重新关注实体书籍,并激发他们对阅读的热情,以及对文化地理知识的探索。
二、活动目标1. 提高实体书的销售量:通过举办书籍寻宝活动,吸引更多的读者购买实体书籍。
2. 增加读者对阅读的兴趣:通过参与寻宝活动,读者能够体验到阅读的乐趣,增加对阅读的兴趣。
3. 提升读者对文化地理知识的认知:在寻找书籍的过程中,读者将了解到不同地区、文化的信息,提升对文化地理知识的认知。
三、活动时间和地点1. 活动时间:本次书籍寻宝活动将持续一个月,从3月1日开始至3月31日结束。
2. 活动地点:书籍寻宝活动将在全国范围内的参与门店同时进行,包括各大城市的书店和图书馆。
四、活动规则1. 寻宝目标:每家参与活动的书店和图书馆将提供3本寻宝书籍,这些书籍将被放置在书店/图书馆的不同区域,例如某个特定的架子上或者书店的某个角落。
2. 参与方式:读者需要前往参与活动的书店或图书馆,查找并找到隐藏在店内的目标书籍。
一旦找到书籍,读者需取出寻宝卡,并在寻宝卡上填写书籍的名称、位置和自己的联系方式。
3. 寻宝卡:每家书店或图书馆将准备一定数量的寻宝卡,读者可自行取用。
寻宝卡上将分为两部分,一部分为读者填写的部分,另一部分需要留在书店/图书馆作为验证凭证。
4. 兑奖方式:读者需要将填写好的寻宝卡交给书店/图书馆工作人员,工作人员会核对卡片上的信息。
核对无误后,读者将得到一份礼物,例如书店的优惠券、特殊定制的书签等。
5. 更新提示:每周书店/图书馆会更新提示信息,发布藏书的一些线索和相关资讯,供读者参考。
五、宣传推广1. 线上宣传:通过公司官方网站、微博、微信公众号等渠道发布书籍寻宝活动的相关信息。
2. 线下宣传:利用参与活动的书店和图书馆的宣传渠道,例如海报、传单等方式进行宣传。
图书社寻宝活动策划方案
![图书社寻宝活动策划方案](https://img.taocdn.com/s3/m/39dcbe8ca0c7aa00b52acfc789eb172ded6399b6.png)
图书社寻宝活动策划方案一、活动概述图书社寻宝活动是为了提高读者对图书馆藏书目的了解和阅读能力,培养读者的阅读兴趣和阅读习惯,同时通过参与活动,增强读者对图书馆的归属感和参与感。
活动以寻宝游戏的方式进行,通过解答谜题找到相应的书籍,以此激发读者们的主动参与。
活动可将谜题设置在图书馆的各个角落,以期让读者更好地认识图书馆的资源以及阅读环境。
二、活动目标1. 激发读者的阅读兴趣和充分利用图书馆的资源。
2. 培养读者的阅读能力和阅读习惯。
3. 提高读者对图书馆的满意度和归属感。
4. 增强读者对图书馆的参与感和关注度。
三、活动内容1.选题精选图书馆内的部分图书,根据图书的内容和特点设计出谜题。
谜题的难易程度可根据参与人群的情况进行适当调整,以确保活动的参与度和趣味性。
谜题应该具备一定的知识性和趣味性,能够引起读者的兴趣,同时也能促使读者对书籍的内容进一步了解。
2.设计谜题谜题设计应该考虑谜题的难易程度和参与程度,综合图书的内容和特点进行设计。
谜题可以采用多种形式,包括文字谜题、暗示谜题、线索谜题等,确保每个谜题有独特性,让读者在解谜的过程中有收获感和成就感。
3.寻找书籍根据谜题的指引,读者需要自行在图书馆内找到相应的书籍。
为了增加趣味性,可以在这个过程中设置一些挑战和阻碍,如限定时间、藏在隐秘位置等,以增加活动的参与度和悬念感。
4.阅读借阅读者找到相应的书籍后,可以在现场进行阅读,也可以借阅到阅览室外继续阅读。
通过积极参与活动,读者不仅能充分利用图书馆的资源,还能加深对图书馆的认知和理解。
四、活动细节1.时间安排根据实际情况确定活动的持续时间和时间段,确保活动能够得到充分的宣传和参与度。
2.参与对象活动针对图书馆注册读者开展。
可适当分组,参加者可以个人参与,也可以组队参与。
3.活动宣传通过多种途径进行活动宣传,如海报、微信公众号、校园广播、QQ群等,确保活动信息传递到每一个读者手中。
4.签到注册活动开展前,要求参与者到指定的地点签到并登记个人信息和联系方式,以便后续的活动安排和奖励发放。
阅读寻宝活动方案策划
![阅读寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/cecee67a5627a5e9856a561252d380eb62942399.png)
阅读寻宝活动方案策划一、活动背景随着现代科技的迅速发展,人们的生活方式也发生了极大的变化。
电子设备的普及,使得人们对于阅读的需求逐渐减少。
为了弘扬阅读的文化,提高公众的阅读兴趣和水平,我们计划举办一次创新的阅读寻宝活动。
二、活动目的1. 提高公众的阅读兴趣和水平,鼓励更多的人参与阅读。
2. 培养公众的探索精神和解谜能力。
3. 扩大图书馆的知名度和影响力。
三、活动时间与地点时间:2022年7月1日-7月31日地点:XX市图书馆四、活动内容1. 寻宝任务:参与者可以在图书馆内寻找并阅读指定的书籍。
每本书籍都有一个密封的信封,里面包含了解锁下一本书籍的线索。
参与者需要根据线索,找到下一本书籍,并阅读其中内容。
2. 探索与解谜:每本书籍都设有一道与书籍内容相关的谜题。
参与者需要根据所读书籍的内容,解答谜题。
回答正确的人将有机会获得实物奖品或抽奖资格。
3. 线上互动:活动期间,我们将在社交媒体平台设立相关的话题标签,鼓励参与者将自己的阅读心得、解谜过程或其他相关内容发布出来。
我们将选取优秀的发布内容进行奖励,以及通过抽奖的形式给予参与者回馈。
五、活动宣传1. 媒体广告:通过电视、广播、报纸等传统媒体,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 社交媒体:在微博、微信公众号、QQ空间等社交媒体平台发布活动宣传信息,并结合图片、视频等多媒体形式制作吸引人的宣传内容。
3. 海报宣传:制作精美的活动海报,张贴在校园、社区、商场等人流密集的地方。
六、奖励设置1. 实物奖品:根据活动赞助商的资助,购买一定数量的图书、文具或其他相关奖品作为实物奖品。
2. 礼品卡:为了鼓励更多的人参与活动,我们将设置一定数量的礼品卡作为奖品。
3. 抽奖资格:每位参与者完成一本书籍的阅读任务,将获得一次抽奖资格,有机会获得丰厚的奖品。
七、活动执行1. 活动前准备:准备活动中需要的书籍、线索、谜题等材料,并做好相应的编号和记录工作。
同时,确认好图书馆的开放时间和参与者进出的管理措施。
书山寻宝活动方案
![书山寻宝活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/632f9e50effdc8d376eeaeaad1f34693daef1021.png)
书山寻宝活动方案一、活动主题。
“书山寻宝,知识探秘”二、活动目的。
让参与者在书的海洋里探索知识的宝藏,激发大家的阅读兴趣,提高对书籍的热爱程度,同时促进知识的交流与分享。
三、活动主体。
全体书虫(不管是小书虫还是老书虫都欢迎哦)四、活动时间与地点。
1. 时间:[具体日期],上午10点下午4点。
2. 地点:[当地图书馆名称]五、活动准备。
1. 提前和图书馆沟通协调好活动场地,确保能正常使用馆内的各类资源。
2. 准备活动道具。
制作一些小卡片,上面写着不同类型的“宝藏”线索。
这些线索可以是关于书籍的某个情节、作者的某个趣事或者是书中的某句名言警句。
比如说“这位作家曾经养过10只猫,他的一本代表作里也有一只很聪明的猫哦,去找到这本书吧。
”为找到“宝藏”(也就是正确书籍)的参与者准备小奖品,像精美书签、小型笔记本或者有趣的小挂件之类的。
设计活动的海报,张贴在图书馆、学校(如果面向学生)或者社区公告栏等地方。
海报上可以画一些书堆成的小山,还有一些人拿着放大镜在书山里找东西的有趣画面,再配上大大的活动标题和时间地点等信息。
六、活动流程。
1. 开场秀(上午10:00 10:15)主持人打扮成一个古代寻宝人的模样(头戴斗笠,身背小包袱之类的),充满激情地开场:“各位寻宝大侠们,今天我们齐聚在这书山之中,即将开启一场奇妙的寻宝之旅。
这里的宝藏可不是金银珠宝,而是一本本充满智慧的书籍。
大家准备好了吗?”简单介绍一下活动规则:参与者将分成小组(可以自由组合或者现场随机分组),每个小组会拿到一张初始线索卡片,然后根据线索在图书馆里寻找对应的书籍。
找到书籍后,在书里会有下一个线索,就这样一环扣一环地找下去,最后完成所有线索找到终极宝藏的小组就是获胜者啦。
过程中如果遇到困难,可以向图书馆工作人员或者其他小组求助哦,但是不能直接偷看答案哦,不然就失去寻宝的乐趣啦。
2. 寻宝进行时(上午10:15 下午3:00)小组出发:各小组拿到线索后,像一群兴奋的小松鼠一样冲向图书馆的书架。
书店趣味寻宝活动方案策划
![书店趣味寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/343fd3874128915f804d2b160b4e767f5acf801a.png)
书店趣味寻宝活动方案策划一、活动目的和背景随着电子书的普及和线上购书的流行,传统书店面临着严峻的挑战。
为了吸引更多的读者光顾书店,以及增加顾客的互动与参与感,我们计划举办一场书店趣味寻宝活动。
通过这个活动,我们希望能够激发读者的阅读兴趣,增强他们对书店的好感,并且营造出一种愉悦的购书氛围。
二、活动时间和地点活动时间:周末,全天时间段活动地点:书店内部和周边区域三、活动策划1. 活动形式a. 寻宝任务:设计一系列与书籍相关的谜题和线索,要求参与者在规定时间内寻找到特定的书籍。
b. 互动游戏:在寻宝任务之外,设置一些受欢迎的互动游戏,例如扑克牌游戏、拼图游戏等,以增加参与者的互动性和娱乐性。
2. 寻宝任务的设计a. 线索的设计:将书店内的书籍和地理位置结合起来,设计一系列线索,包括书籍标题、作者名、书架编号等等。
通过解密这些线索,参与者能够找到下一个线索的位置。
b. 寻宝地点的设置:将寻宝地点设置在书店内的不同角落,包括楼梯口、书架上、收银台附近等等。
每个地点都要合理隐藏线索,并且有明显的指示标志。
c. 时间限制的设定:参与者需要在规定的时间内完成寻宝任务,增加紧迫感和挑战性。
可以设置不同的时间限制,根据参与者的年龄和难度适度调整。
3. 奖品设置a. 书店优惠券:为参与者准备一些书店优惠券,让他们在购书时享受折扣或者赠品。
b. 特别礼品:为排名前几位的参与者准备一些特别礼品,例如书籍、文具等。
c. 谢礼:每个参与者在完成寻宝任务后都可以获得一份小礼物,作为对他们参与的感谢和鼓励。
4. 宣传和招募a. 海报宣传:制作活动海报并张贴在书店内外,介绍活动的形式、时间和奖品,吸引读者的注意。
b. 社交媒体宣传:通过书店的官方社交媒体账号,发布活动信息和吸引读者的参与。
c. 朋友邀请:通过朋友圈或口碑,邀请读者参与活动,并给予一定的奖励。
5. 活动流程a. 参与者报名:在活动开始前,通过书店网站、官方社交媒体账号等各种渠道进行报名。
书店趣味寻宝活动方案设计
![书店趣味寻宝活动方案设计](https://img.taocdn.com/s3/m/34cbfb9b185f312b3169a45177232f60dccce775.png)
书店趣味寻宝活动方案设计参与者:书店顾客和社区居民活动时间:周末或节假日活动地点:书店活动内容:1. 寻宝地点设置:书店内设置多个寻宝地点,每个地点都隐藏有趣的小物件或书籍。
2. 寻宝任务:参与者可根据提示前往寻宝地点,找到隐藏的物品或书籍并记录下来。
3. 寻宝提示:书店提供寻宝地点的提示,例如“寻找隐藏在悬挂书架上的小熊玩偶”或“找到躲在鲁滨逊漂流记书籍附近的宝藏”等。
4. 宝藏奖励:参与者完成所有寻宝任务后,可以将记录交给工作人员,领取小礼物或获得折扣优惠券。
活动意义:1. 提升书店吸引力:通过趣味的寻宝活动,吸引更多顾客到书店内,增加书店的人气和知名度。
2. 促进互动:活动过程中,参与者可以互相交流和比较寻宝的心得,增进社区居民之间的交流和互动。
3. 引导阅读:寻宝活动从寻找宝藏的过程中引导参与者浏览书店内的书籍和文化品,提高阅读的兴趣和热情。
活动宣传:书店可以通过社交媒体、门店海报或口碑传播等方式进行活动宣传,吸引更多人参与。
活动准备:1. 确定寻宝地点:在书店内确定寻宝地点,并进行标识和提示设置,确保参与者能够通过提示找到宝藏。
2. 宝藏准备:为活动准备一些小礼物或书籍作为宝藏,确保每个寻宝地点都有丰富的奖励。
3. 制定寻宝提示:设计趣味性的寻宝提示,确保参与者可以通过简单的线索找到宝藏所在地。
4. 活动人员准备:安排工作人员负责监督活动、发放奖品和提供帮助。
活动执行:1. 活动开场:在活动开始前,工作人员向参与者介绍活动规则和注意事项,并发放寻宝提示。
2. 参与者寻宝:参与者根据提示在书店内寻找宝藏,并记录下每个找到的宝藏。
3. 宝藏交换:参与者完成所有寻宝任务后,前往工作人员处交换小礼物或折扣券。
活动总结:1. 结束活动后,书店可以通过社交媒体或客户反馈了解活动效果和参与者的体验,为今后活动改进提供参考。
2. 感谢参与者:感谢参与者的参与,可以提供反馈渠道,并在社交媒体上公布部分参与者的照片和成绩,增强活动的话题性和吸引力。
书店趣味寻宝活动方案策划
![书店趣味寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/34a4ee78590216fc700abb68a98271fe910eaf39.png)
书店趣味寻宝活动方案策划书店趣味寻宝活动方案策划活动目标:1. 吸引更多的顾客到书店参与活动,加深他们对书店的印象;2. 提高顾客的互动和参与度,增加他们在书店停留的时间;3. 推广和宣传书店的特色和特殊服务;4. 增加书店的销售额。
活动时间和地点:时间:周末或节假日;地点:书店内部和周边区域。
活动准备:1. 确定寻宝游戏的主题和故事情节,例如“失落的宝藏”、“迷失图书之谜”等;2. 选择合适的游戏道具和装饰品,例如藏宝图、线索卡片、宝箱等;3. 准备足够的奖品和礼物作为参与者的奖励;4. 在书店内部和周边区域设置游戏场景,例如宝藏岛、密室等;5. 制作宣传海报和宣传册,宣传活动的时间、地点和参与方式;6. 培训工作人员,包括游戏指导员、客服人员等;7. 提前测试整个活动流程,确保游戏的顺利进行。
活动流程:1. 活动开始前,将宣传海报和宣传册张贴在书店和周边区域的显眼位置。
2. 参与者可以提前预约或在现场报名参与寻宝活动,报名时可以领取一份藏宝图和一张线索卡片。
3. 游戏开始时,参与者根据藏宝图上的线索和线索卡片上的提示,到书店内的指定书架或区域寻找宝藏。
4. 寻找宝藏的过程中,参与者还需要回答一些关于书店和图书的问题,以获取更多的线索和奖励。
5. 当参与者找到宝藏时,需要在指定的地点插上宝藏筹码,并将线索卡片上的答案写在指定的答题卡上,交给工作人员核对。
6. 参与者并不知道整个寻宝过程的完整线索,只有等其他人也找到宝藏后,大家一起解密线索,才能找到全部宝藏。
7. 活动结束后,根据答题卡的正确率和时间,评选出一、二、三等奖,颁发奖品和礼物。
活动亮点和特色:1. 创意主题:为寻宝活动设计特别的情景和故事情节,增加参与者的参与感和探险的乐趣。
2. 线索和谜题:设置不同难度的线索和谜题,要求参与者动脑思考,增强他们的解密能力和团队合作意识。
3. 互动性和社交性:参与者可以通过合作、交流和比拼来寻找宝藏,增加了活动的互动性和社交性,提高了活动的趣味性和吸引力。
书店寻宝活动策划方案
![书店寻宝活动策划方案](https://img.taocdn.com/s3/m/6d24f02a7f21af45b307e87101f69e314332faf7.png)
书店寻宝活动策划方案1. 调动读者的积极参与度,提高书店的知名度和影响力。
2. 增加书店的销售量,并吸引更多潜在顾客。
3. 提供一个互动的平台,增进读者之间的交流和沟通。
二、活动时间和地点1. 活动时间:选择一个适合大部分读者参与的时间段,如周末或节假日。
2. 活动地点:在书店内设置活动区域,确保活动的流程顺利进行。
三、活动流程1. 公布活动规则和奖品:在书店内显眼位置设置活动公告牌,详细说明参与活动的方式、规则和奖品设置。
2. 投入宝藏:将特定数量的书籍或奖品藏在书店内的不同角落,确保宝藏的分布均匀和公平。
3. 领取寻宝卡:书店准备一定数量的寻宝卡,读者可以免费领取。
4. 开始寻宝:读者携带寻宝卡在指定时间段内到书店寻找宝藏。
每位读者只能领取一个宝藏。
5. 宝藏点标记:读者找到宝藏后,在指定地点将宝藏卡上的编号与宝藏点进行匹配,标记上自己的编号。
6. 兑奖环节:活动结束后,在工作人员的协助下,核计寻宝卡中标记的编号并核对宝藏的兑奖资格。
7. 颁发奖品:根据活动规则,颁发相应的奖品给宝藏寻找者。
四、宣传推广1. 利用书店自身渠道进行宣传,如悬挂宣传海报、设置展示区等。
2. 撰写推广文案,发布在社交媒体平台和书店官方网站上,吸引更多读者参与。
3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行线上宣传,并利用邀请好友或分享的方式扩大活动影响力。
五、安全措施1. 提醒读者注意安全,避免拥挤、推搡等意外发生。
2. 对寻宝区域进行合理划分,确保参与者的安全。
3. 活动期间增派工作人员进行维护秩序和指导。
六、活动评估1. 统计参与人数和反馈意见,以评估活动的参与度和满意度。
2. 汇总活动所产生的销售数据,评估活动对书店销售的影响。
3. 总结活动中遇到的问题和不足之处,以便下次活动改进。
书店藏宝寻宝活动方案策划
![书店藏宝寻宝活动方案策划](https://img.taocdn.com/s3/m/6bab016d905f804d2b160b4e767f5acfa1c783fe.png)
书店藏宝寻宝活动方案策划一、活动背景随着数字化阅读和电子书的兴起,传统书店面临着越来越大的挑战。
为了吸引顾客及提升书店的活力,以营造浓厚的阅读氛围和增加互动性,我们决定举办一场书店藏宝寻宝活动。
通过游戏化的体验,让顾客感受到书店的价值,促进书店的销售和品牌形象的提升。
二、活动目标1. 提升顾客对书店的认知和黏性。
2. 增加书店流量和销售额。
3. 增强顾客与书店之间的互动与沟通。
三、活动时间与地点活动将在周末或假期期间举办,以确保更多的顾客参与。
活动将在书店内进行,结合书店的空间布局和设施优势,为顾客提供更好的体验。
四、活动流程1. 开场仪式(30分钟)活动开始前,进行简单开场仪式。
店主或店长向顾客介绍活动的背景、目标和规则,并表示感谢和欢迎。
2. 游戏规则解释(10分钟)工作人员为参与活动的顾客详细解释游戏规则,确保每个人都能理解和遵守规则。
3. 寻宝任务发布(10分钟)每个参与者将收到一张任务卡,上面会标明一个或多个书籍的名称和位置线索。
参与者需要根据线索在书店中寻找目标书籍,并在任务卡上签名确认。
任务卡需要在规定时间内完成。
4. 线索解密与互动环节(60分钟)在任务进行期间,书店内将设置若干个线索解密和互动环节,例如解谜游戏、文学知识问答等。
参与者需要通过解谜或回答问题,获得更多线索来寻找目标书籍。
5. 寻宝任务完成与颁奖仪式(20分钟)任务时间结束后,参与者需要将完成的任务卡交给工作人员进行核实。
工作人员会对任务的完成情况进行统计,并计算出排名前几名的参与者。
然后,举行颁奖仪式,为获胜者颁发奖品和证书。
6. 后续推广活动(无固定时间)为了延续活动效果和提升持续的顾客关注度,我们可以在活动结束后,进行后续的推广活动,如推出优惠券、会员特权或主题展览等。
这些活动可以吸引更多顾客再次光顾书店,并加强他们与书店的互动和连接。
五、奖品设置1. 一等奖:优秀寻宝者奖(1名)奖品:书店代金券或精选图书一套2. 二等奖:勇敢寻宝者奖(2名)奖品:书店代金券或图书礼包3. 三等奖:创意寻宝者奖(3名)奖品:书店代金券或图书单本4. 参与奖:鼓励参与者继续关注书店活动(所有参与者)奖品:书店折扣券或小礼品六、宣传推广1. 社交媒体宣传利用书店的官方网站、微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动预告和相关信息的发布,吸引顾客关注并宣传活动的独特性和互动性。
书店寻宝活动方案
![书店寻宝活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/0cf16cb505a1b0717fd5360cba1aa81144318f38.png)
书店寻宝活动方案1. 活动背景随着电子书的普及和线上书店的兴起,实体书店面临着越来越大的压力。
为了吸引顾客,提升店铺知名度,本文提出了一种创新的活动方案——书店寻宝活动。
2. 活动目标•提升书店知名度和品牌形象;•吸引顾客到店购书,增加销售额;•增加顾客参与度和互动性。
3. 活动流程3.1 活动准备1.策划团队确定活动时间、地点和参与方式;2.确定活动的奖品、奖项和奖励规则;3.设计活动海报和宣传物料;4.宣传活动,通过线下宣传、社交媒体等渠道吸引顾客关注。
3.2 活动启动1.活动当天,书店在显眼位置设置活动指引牌和活动规则说明;2.顾客在书店前台报名参加活动,工作人员提供活动地图和参与物品(如抽奖券等)。
3.3 寻宝环节1.书店内随机布置寻宝藏品,每件藏品都有对应的编号;2.每位参与者根据活动地图,在规定时间内寻找藏品,并记录下藏品编号;3.参与者找到全部或指定数量的藏品后,前往指定地点提交编号记录。
3.4 抽奖环节1.参与者将提交的编号记录交给工作人员;2.工作人员核对记录,符合要求的参与者获得参与抽奖的资格;3.进行抽奖环节,根据活动规则抽取中奖者。
3.5 颁奖和结算1.根据活动规则,设置不同奖项并进行颁奖;2.结算活动,向中奖者发放相应礼品或优惠券等奖励;3.感谢顾客的参与,并提醒他们关注书店的后续活动。
4. 活动亮点和创新之处•通过寻宝活动增加顾客在书店内的停留时间,提高销售机会;•增加了互动性,顾客可以在寻宝的过程中相互交流和合作;•结合线下实体书店的特点,吸引顾客亲自到店体验购书的乐趣。
5. 活动效果评估为了评估活动效果,可以考虑以下指标:•参与顾客的数量和比例;•活动期间销售额的变化;•顾客对活动的满意度调查。
6. 注意事项•活动期间要确保店内安全和秩序,避免顾客受伤;•活动奖品和奖项要与书店的定位和受众群体相匹配;•活动过程中要保持与顾客的良好沟通和互动。
7. 结语通过书店寻宝活动,可以吸引顾客到店购书,提高销售额和店铺知名度。
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青岛理工大学(临沂)
图书馆读者服务协会
活
动
策
划
书
活动名称:“寻宝”图书馆
承办社团:图书馆读者服务协会
活动时间:2016年月日
“寻宝”图书馆活动策划书
一、活动主题
寻诗词,集对联。
中华文化源流长。
二、活动目的
中华上下五千年,在历史的积淀中,酿造了优秀的中华民族文化。
然而在如今物欲横流、拜金攀比的世界中,我们遗失了部分中华文化的精髓。
以“重拾祖辈情怀,传承祖国文化”为目的开展本次活动,让同学们在领悟中华文化、传承中华文明之余,放松学习压力,“以文会友”。
三、活动组织机构
主办单位:
承办单位:
四、参加对象
全日制在校大学生
五、活动时间
2016年月日至2016年月日
六、活动地点
校园超市西门或灯光篮球场十字路口、图书馆四楼
七、活动组成
1.征集原创中华传统文化作品(诗词、对联)
2.在图书馆四楼寻线索集诗词
八、活动流程
1.选好摆摊地点
2.规划人员安排
3.活动物品准备
4.进行活动宣传
5.第一项活动开展
6.诗词评比
7.第二项活动开展
8.公布获奖名单
9.获奖礼品发放
10.活动总结
九、活动内容
1.前期准备
(1)提前向老师、主席汇报活动安排,得到老师、主席批准。
(2)向学校申请所需物品,2张桌子,2条长椅,1顶帐篷,2个小型展板,1个喊话器。
(3)制作1条条幅、13张海报。
2.征集作品
(1)设立邮箱接受学生作品
(2)对作品进行编号,并记录作者姓名、年级、专业
(3)利用公众号进行投票
(4)邀请老师、学生进行评比
(5)获奖名单公布
(6)分发奖品
3.图书馆“寻宝”
(1)参赛队伍报名,每队3人,确定好队伍名称
(2)将上一活动的每个优胜作品分为5部分
(3)考虑n(依据参赛队伍而定)组线索,每组5条并记录,每条线索可推得1个图书馆四楼的杂志编号,记录编号(4)将作品的5部分分别放入编号对应的杂志中
(5)负责人员留下1条线索并将剩下的线索依次放入杂志中,要保证1组线索用尽能得到一份作品
(6)负责人将每组第1条线索交于各队队长,各队利用线索推得编号寻得诗词对联并获取下一线索
(7)率先集齐诗词对联的队伍为优胜
(8)宣布获奖队伍,分发奖品
十、注意事项
1.注意书籍的完好性,确保无损害,轻声慢步,勿在馆内喧闹
2.务必准时参赛
3.活动中有人负责活动秩序
十一、活动预算
图书馆读者服务协会
2016
年月日
附件一:
第一题1+1=2 (答案112)第二题1+2=2
2+3=12
3+4=36
4+5=80
5+6=?(答案150)。