新版雏鹰争章手册81568

新版雏鹰争章手册81568新版雏鹰争章手册（必修章）章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注安全章安全章保健章自护章平安章青春知识章章目1、学会安全1、学会安全1、掌握预防1、知道煤1、了解《未1 、能知道一些过马路，认识过马路。

玩一感冒、冻伤、气中毒、成年人保护生理卫生方面红绿灯和道次“安全过马流鼻血、腹触电、雷法》的有关法的知识。

路标志。

路” 的游戏。

泻、中暑和传击、烫伤律条例。

2 、对正常的生2、知道家庭2、遇到意外染病等的简等的预防2、知道自理现象不躲避，地址、电话。

事情会想尽单方法。

和救护方己在遇到人不羞怯。

自3、知道父母办法解决或2、知道如何法。

身意外时的3、正确对待男、姓名、单位名向成年人求保护视力和2、知道自应对方法，学女同学之间的护争章称和电话。

助: 陌生人来牙齿，会做眼己受到意会自救。

纯真友情。

4 、知道学校访。

突然发生保健操，会正外伤害时3、了解在类标准名称和电话。

伤害事故。

单确刷牙。

的应付方遇到各种紧5、知道三个独外出迷路。

3 、分辨腐败法。

急情况下的电话:火警电3、知道防止变质的食物、预防和救护话、救护电火灾、烫伤、饮料，懂得饮方法。

话、报警电触电、煤气中食卫生常识。

话。

毒的知识与方法。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注苗苗章火炬章火炬章火炬章火炬章火炬章章目1、做到: 站1、牢记队的1、明了一定时1、明了一定时1、熟知少1、积极参加像一棵松，坐铭言和队训间内本大队、中间内本大队、中先队的各少先队组织如一台钟，走条例，在平队、小队的各项队、小队的各项项任务和的各种主题路挺起胸。

时生活中尽任务和活动，关任务和活动，关活动，关及社会实践（青松章）力实现。

心所在组织的心所在组织的系所在组活动，并在活2、做到:准2、牢记少先各项事务，认真各项事务，认真织的各项动中积极发时上课不迟队自动化四对待组织交给对待组织交给任务，认挥自身的作到，专心听讲要求，参加的工作。

的工作。

真对待组用。

多动脑，举手小队优化组2、在中、小队2、在中、小队织交给的2、活动中，队发言不胆小，建，代表小有一个为同学有一个为同学各项工能够按照大、认真作业字队聘请家长服务的小岗位，服务的小岗位，作。

中、小队的要活写好。

（公鸡或社会人士在小岗位上尽在小岗位上尽2、积极参求，合理承担章）担任一次特职尽责，坚持不职尽责，坚持不与少先队工作任务，并争章3、学会鞠躬邀辅导，一懈。

懈。

活动，并为活动的组动行礼，学会问学期参加43、以小队为单3、以小队为单能在活动织与开展献标准早、问好、说次以上自动位，开展人人当位，开展人人当中起到模计献策。

再见。

（企鹅化小队活动“一周队长”活“一周队长”活范带头作3、积极的承类章）并有积极表动，并由小队进动，并由小队进用。

担“小辅导4、做到爱国现。

行“最佳队长”行“最佳队长” 3、积极为员”“校园护“七知道”。

3、自动为评选。

评选。

少先队活导生”“社区（红旗章）大、中、小4、利用自己的5 、利用自己的动献计献小助理”等校5 、做到“六队集体出点特长为集体做特长为集体做策，并能园自主管理知六会”，并子，做好事。

两件事，或为中两件事，或为中带领低、岗位工作，为参加少先队队建设提出两队建设提出两中年级的营造学校健的集会仪式条建议。

条建议。

同学开展康向上的校训练。

（红星活动。

园氛围做贡章）献。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注礼貌章文明章守纪章礼仪章礼仪章诚信章章目1、见到长1 经常使1、遵守学校1、掌握在社1、将使用礼1、每人书写一句诚辈、朋友、用礼貌用纪律和社会交场合有关貌用语与人信格言。

同学主动语。

公德，并且知谈吐、举止、交流，作为一2、寻找诚信故事，问好。

2 、有礼貌道这样做是仪表等方面种自觉的行制作诚信读书卡。

2 、能够双地接待客对老师、对同的礼节。

为。

3 、每周制定一句行手递接礼人和做有学、对他人的2、敢于在2、平等待人，为承诺（校园、家庭、习物。

礼貌的小尊重。

社交场合表主动帮助有社会），请监督者进3、学会讲客人。

2 、在公共场现自己，热困难的人和行行为评价。

惯争章 1 个有关3、知道并合自觉遵守情大方、文残疾人。

4 、填写诚信少年评礼仪的小会表演社会公德，不明礼貌。

3 、尊重他人价卡，针对自己制定类标准故事。

3 ——4个高声喧哗，不3、初步具的民族习惯。

的诚信目标，邀请小4、知道日基本礼随地吐痰，不有开放的意4、遇见外宾伙伴、辅导员、家长常餐桌礼节。

扔垃圾。

识、宽广的要有礼貌，热对你个人进行全方仪。

心胸、主动情大方，主动位评价。

的精神和自上前用英语5、（高年级）寻找诚信的品质。

与外宾交谈。

信烦恼，设计解决烦恼我能行，小方案。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注爱牙章整理章劳动章劳动章家务章小主人章章目1（每天坚1（写完作业1 、尊重别1、尊重别1、学会如何1、在家中有自己持刷牙两能够自己将文人的劳动人的劳动购买新鲜价的劳动岗位，合次。

具收拾整齐。

和劳动成和劳动成廉的食物、蔬理分担家务劳2( 睡觉前2( 玩完玩具果，确立果，确立菜。

动。

不吃零能够自己将玩劳动光荣劳动光荣2、能做到不2、做到合理安排食。

具收拾整齐。

的意识。

的意识。

浪费粮食、水在家的作息时自3。

能按照3( 每天上学2 、积极参2、积极参电和爱惜衣间，养成健康的正确的方的书包有自己加公益劳加公益劳物。

生活习惯。

理争章法刷牙。

整理。

动。

动。

3 、能做到合3、学会理财，合4(睡觉之前3、学会3、学会理支配零用理支出零用钱，类标准将自己的衣服三项以前三项以前钱，不乱花，不浪费，不奢侈。

叠放整齐。

不会的劳不会的劳会把余钱存4、能在每周有固动技能。

动技能。

到银行。

定的从事家务的4、能使用灶时间，和家庭成具，做简单的员平等相处，气饭菜。

氛融洽。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注好习惯章勤学章积累章探索章博学章创新章章目1、读书时，1、上课认1、会选择适合1、能了解地球在宇1、能广泛阅读课1、能从不书本与眼距真听讲，遵自己阅读的有宙中的位置和天体内外书籍，逐步同的角度观离保持守纪律，不益的书报杂志。

系统的基本知识。

拓展自己的知识察、思考问33cm的距随便讲话。

2、能列举出对2、能了解地震、洪面。

题，并有自离。

2、不躺2、积极回自己有影响的水、干旱、温室效2、通过各种途己独特的奇在床上或走答老师提十本儿童读物，应等自然现象的形径，如网络、图思妙想。

路、乘车时出的问题，并将好的段落、成原因。

书、报纸、电视2、自己创造学看书。

3、写正确率高。

语句摘抄下来，3、能积极参加红领等，了解更多自一些有价值字时眼距书3、按时认做成读书卡片。

巾小科普站、观察己感兴趣的知的学习方习争章本或笔记本真完成老3、能够经常动站的活动。

识。

法。

一尺的距师布置的笔写读后感、日4、能运用学到的科3、能运用所掌握2、能设计离; 胸距桌每一项作记、小文章。

学知识解释日常生的知识，解决日一类标准近缘一拳、业。

4 、能为班级墙活中的一些自然现常生活中遇到的些适合自己手指距笔尖报、学校广播站象。

问题。

特点的少先一寸的距和少年儿童报5、能制作一件简单4、虚心从队活动。

离。

刊写小文章的模型。

同学、老师、父4、日常生活母身上，学习更中，进行小多自己未知的知发明创造。

识，养成虚心好学的好习惯。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注友爱章孝敬章爱心章互助章服务章修养章章目1、邀请几1、学会敬重1、每个月小队1、积极参加1、积极参加雏1、服装整洁位好朋友父母、长辈队员之间互相雏鹰假日小鹰假日小队活大方，仪容来家里做的基本礼节交换一次玩具、队文明行为，动，为需要帮助端正，富有道一次客。

和礼貌用图书，和同学们为需要帮助的人提供力所新时代少年2、能发现语。

共享乐。

的人提供力能及的帮助。

精神风貌。

德身边小伙2、知道家长2、中队开展一所能及的帮2、积极参加“手2、会和他人伴的 1 个的生日、爱次“请让我来帮助; 。

拉手互助活交往，会合品争章优点并好。

助你”主题活2、积极参加动”，为自己的作，接人待告诉他3、会帮助父动，找出中队最“手拉手互“手拉手小伙物彬彬有（她）。

母、长辈拿需要帮助的队助活动”，并伴”奉献爱心。

礼，使用礼质标准3、做3 件拖鞋、取物员，每个同学都有一位“手拉3、积极为集体、貌用语。

帮助小朋品、端饭放要为他（她）做手”小伙伴。

为学校的发展3、尊重他类友的事。

筷。

一件好事。

3 、在中小队献计献策，并为人，发生纠3、邀请小队同或学校有一美化教室、校园纷会使用合学来家做一次个为集体互和周围环境做理的方法解客。

助服务的小好事。

决，岗位。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注节约章清洁章回收章科普章环保章公益章章目1、能做到不浪1、能讲出几1、能讲出几1、能做到爱1、阅读各种课1、知道青岛费水、电、爱惜条自己已养条勤俭节约、护环境卫外书籍，了解当市的车站、机文具。

成的爱清洁艰苦奋斗对生，不随地今世界各国的场、旅游景点2、爱惜粮食，卫生的习国家、对集吐痰、不乱环保方面所采的地址和公养成节约好习惯。

体、对个人成仍杂物，不取的各种方法。

交车辆，遇有惯。

2 、能做到爱长的意义。

乱涂墙壁，2、能够为环保询问，能及时 3 、不买零食、护环境卫2、了解修旧不大声喧献计献策，说说解答行人的环不吃零食，不乱生、花草树利废的基本哗。

自己的想法和问路。

花零钱。

木。

常识。

2 、能爱护花提议。

2 、积极参加保争章4、不挑食、不3、不随地吐3、每个月能草树木和文3、告别"污染行社区公益劳比穿，养成艰苦痰，不乱扔向大队或中物古迹，不为" 。

坚决不使动。

朴素好作风。

杂物，不乱队交一定数攀折，不刻用快餐盒及不 3 、变废为宝，类标准 5 、能说出一两涂墙壁，不量的可回收划。

分解的塑料袋资源再生，学件节约粮食、大声喧哗。

废品，为大队3、知道空等并劝说家人、会分类收集水、电，爱惜文或中队设立气、河流污邻居共同抵污报纸等，并将具的好方法、好“雏鹰奖章染的原因及染行为" 。

收集废品的建议。

活动基金”出其危害。

钱捐献给希一把力。

望工程或身边需要帮助的人。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注健康章健康章合作章手拉手章团结章责任章章目1、能与1、主动与1、会与1 、有2-3 名手拉1、团结同学，主动1、初步具有同学友好老师、同他人合手小伙伴。

帮助有缺陷、犯错责任意识，有相处，团学说出自作。

2 、以雏鹰假日小误的同学。

宽广的胸怀、结互助。

己的心理2、能与小队为单位，每个2、帮助有困难的主动的精神2、主动话。

队成员合月为所在社区的同学解决生活上或和自信的品帮助学2、敢于面作设计、敬老院、烈军属、学习中的问题，对质。

心习、生活对困难和开展一次特困户做一件好有损于团结同学的2、要对自己上有困难承认自己小队活动事。