校园歌手大赛比赛规则

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校园歌手大赛内容和流程

歌手大赛方案
——第六届校园文化艺术节系列活动方案之九
1、参赛单位：高一、高二各班（原则上所有同学均可参加）
2、主题：激情无限、唱响校园
3、参赛曲目要求：各班学生自愿报名，每组演唱一首歌曲，内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

4、比赛要求：
（1）歌曲内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

（2）各参赛选手须按照抽签所定顺序（提前两个节目）按时在指定位置候场、登台演唱。

（3）曲目有一定难度，曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。

（4）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

5、报名、比赛时间
（1）报名时间：4月10前将比赛报名表报至音乐组。

（2）比赛时间：4月13日。

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动概述2024年大学校园歌手大赛是为广大在校大学生提供一个展示才艺、交流互动的平台，同时也是促进音乐文化在校园的传播和发展的重要活动。

该活动旨在通过比赛选拔出具有音乐才华的校园歌手，为他们提供进一步展示和发展自己才能的机会。

二、活动目标1. 发现和培养校园音乐人才，推动校园音乐文化的发展；2. 提供良好的学习和交流平台，促进不同院校间的合作与交流；3. 增强大学生的自信心和表达能力，培养他们的团队意识和合作能力；4. 提高学生对音乐文化的欣赏和参与度，增强校园文化的吸引力。

三、活动时间和地点活动时间：2024年4月至5月活动地点：各大学校园内的音乐厅或多功能厅四、活动内容1. 出发报名：开展报名活动，邀请广大在校学生积极参与。

报名方式可以采用线上报名和现场报名相结合的方式，以方便更多的学生报名参赛。

报名时需提交个人信息和演唱作品的视频。

2. 初赛评审：选拔初赛评审团，由专业音乐人、音乐教育工作者和校园音乐社团负责人组成。

初赛采用视频方式进行评审，评审标准包括声音好听、演唱技巧、舞台表演和综合实力等。

3. 决赛演出：根据初赛评审结果选拔出优秀选手进入决赛。

决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，第二轮为团队演唱。

演出形式可以全程现场演唱或结合播放选手之前录制的演唱视频。

4. 现场观众评选：在决赛现场设置观众评选环节，观众可以通过现场投票方式参与评选，选出自己心目中的最佳歌手。

5. 颁奖典礼：决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，同时对初赛评审团和观众代表进行表彰。

六、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在各大学校园内的公告牌、教学楼、宿舍等醒目位置。

2. 社交媒体宣传：通过各大社交媒体平台，包括微博、微信公众号、抖音等进行宣传推广，发布相关资讯和参赛信息。

3. 校内活动宣传：组织宣传团队在校园内进行现场宣传，包括发放宣传单、现场演唱等方式，吸引更多学生参与。

校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。

(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

校园歌手大赛比赛规则

校园歌手大赛比赛规则第一篇：校园歌手大赛比赛规则新声飞扬校园歌手大赛比赛规则初赛：45进20（评分排名选前20人进入复赛，上场顺序赛前抽签决定；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟；嘉宾节目根据现场实际情况自行安排、初赛结束后即可安排复赛抽签）复赛：20进10（2轮）复赛第一轮：20人每组4人组队、分为5组；每个小组内评定成绩每个小组内首名1人晋级决赛、末尾1人直接淘汰、中间2人待定进入第二轮；（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟）复赛第一轮结束后，5人直接晋级决赛、10人待定晋级第二轮、5人直接淘汰复赛第二轮：待定10人评分排名选前5人进入决赛、后5人直接淘汰；（上场顺序沿用复赛第一轮出场顺序；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟）复赛第二轮结束后，5人直接晋级决赛、5人直接淘汰；全部复赛结束后：10人晋级决赛、10人直接淘汰；（复赛结束后即可安排决赛抽签、嘉宾节目根据现场实际情况自行安排）决赛：10强（一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人）（分为开场、决赛第一轮、突围战、决赛第二轮、结尾）开场：历届新卡优秀选手表演开场或者新卡十强合唱开场决赛第一轮：10人两两分组分成五组，组内PK，胜者进入第二轮、劣者进入突围战（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用直接决定方式；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟）突围战：5人依次清唱2分钟、选1人进入决赛第二轮，成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可，其余四人止步比赛（优秀奖4人；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序）决赛第二轮：6人依次带伴奏演唱（评分排名决出最终成绩，一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序）结尾：历届新卡优秀选手表演结尾或者新卡十强合唱结尾全部决赛结束后：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人；第二篇：小学校园歌手大赛比赛方案东胜区实验小学第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

2024年学校园歌手风采大赛方案

2024年学校园歌手风采大赛方案
：
本次大赛旨在展现学校学生的音乐才华和舞台表现力，为同学们提供一个展示自我、交流互动的平台。

大赛将包括初赛和决赛两个阶段，各个阶段都将有专业评委进行评分并决定获胜者。

初赛阶段将在学校内进行，参赛者需准备一首独唱歌曲，展现自己的音乐才华。

评委将根据歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面打分，选拔出决赛的参赛选手。

决赛阶段将在学校体育馆举行，决赛选手将现场表演自选歌曲。

除了歌唱表现外，决赛将增加舞台表演元素，让选手能够充分展示自己的艺术风采。

评委将根据综合表现评分，最终决定各个奖项的归属。

大赛设立了多个奖项，包括最佳歌手奖、最佳舞台表现奖、最具个性奖等，以鼓励参赛选手充分展现自我，并推动学校音乐文化的发展。

同时，本次大赛也将邀请一些知名音乐人士作为特邀嘉宾，为学生们带来更丰富的舞台体验。

通过这次学校园歌手风采大赛，我们希望能够激发学生的音乐兴趣，促进学生之间的交流与合作。

同时，也希望通过这样的活动，让更多的学生有机会展现自己的才华，为学校营造更加活跃、多彩的文化氛围。

让我们共同期待这场音乐盛会的到来！
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校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。

四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。

得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。

校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年校园歌手大赛评分规则

一、比赛形式和赛制安排1.1比赛形式：校园歌手大赛采用预赛、选拔赛和决赛的方式进行。

1.2预赛：预赛分为线上初选和线下选拔，旨在筛选出参赛选手。

1.3选拔赛：选拔赛将在各高校校园内举行，选出各个学校的代表队伍。

1.4决赛：决赛将在大型演出场地举行，选出最终的校园歌手大赛冠军。

二、评分规则2.1评委设置：由专业音乐人、音乐老师和一线歌手组成的评委团。

2.2评分标准：评分标准主要包括音准、节奏、音色、表演能力和舞台魅力。

2.3评分方法：评委团将对每位选手的表演进行评分，评分采用百分制，最高分为100分，分数按小数点后两位计算。

2.4音准（最高分20分）：选手的音准要求准确，能够达到专业水准，有较强的音乐感知力。

2.5节奏（最高分20分）：选手的节奏感要准确有力，能够将歌曲的节奏表现得自然流畅。

2.6音色（最高分20分）：选手的音色要求清澈、柔美，能够准确表达歌曲的情感。

2.7表演能力（最高分20分）：选手需要有较强的表演能力，包括舞台表现、形体语言和情感传递等方面的表现。

2.8舞台魅力（最高分20分）：选手需要有良好的舞台氛围掌控能力，能够吸引观众的眼球和注意力。

2.9初赛和选拔赛评分权重：初赛和选拔赛的评分权重为音准（25%）、节奏（25%）、音色（20%）、表演能力（15%）和舞台魅力（15%）。

2.10决赛评分权重：决赛的评分权重为音准（20%）、节奏（20%）、音色（20%）、表演能力（20%）和舞台魅力（20%）。

2.11评分细则：评委根据选手的表演特点和歌曲风格进行评分，对于抒情类歌曲注重音色和情感表达，对于摇滚类歌曲注重节奏和舞台魅力。

三、其他规定3.1曲目选择：选手可以自由选择曲目，但要求在指定范围内选择，不得演唱低俗、暴力、种族歧视等不良内容。

3.2表演时长：初赛和选拔赛的表演时长不得超过3分钟，决赛的表演时长不得超过5分钟。

3.3禁止作弊：选手不得通过任何形式的作弊行为获得不正当的分数，一经发现将被取消参赛资格。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、____年12月1日，进行校级决赛。

7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年校园歌手大赛评分规则

一、赛制说明1.校园歌手大赛为年度赛事，全校范围内进行选拔赛，选拔出参赛选手。

2.参赛选手可自行选择演唱任意类型的歌曲，不限语种和曲风。

3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

1.初赛由参赛选手单独表演一首歌曲。

2.评委会对每位选手进行打分，满分10分。

3.评分主要考量选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表现。

4.初赛总分由5位评委的分数相加并取平均值，总分最高的选手进入复赛。

1.复赛分为两个环节：才艺表演和自选曲演唱。

2.才艺表演要求选手展示自己的特长，如舞蹈、乐器演奏等，时间限制在5分钟以内。

3.自选曲演唱可以选择不同的歌曲进行演唱，时间限制在3分钟以内。

4.才艺表演和自选曲演唱的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手进入决赛。

1.决赛分为两个环节：单曲演唱和对决环节。

2.单曲演唱要求选手选择一首经典的歌曲进行演唱，时间限制在4分钟以内。

3.对决环节由两名选手进行对唱或对演，评委会根据选手们的和谐度、配合度、表演技巧等进行评分，满分是10分。

4.单曲演唱和对决环节的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手获得冠军。

五、评委评分标准1.音准：评估选手演唱的准确性和稳定性。

2.节奏感：评估选手对歌曲节奏的把握和呈现。

3.情感表达：评估选手对歌曲情感的理解和传达能力。

4.舞台表现：评估选手在舞台上的气场、形象塑造和与观众的互动。

六、违规情况处理1.如选手发现作弊、抄袭他人演唱作品或其他违规情况，主办方有权取消其参赛资格。

2.如选手在比赛过程中有不当行为，损害比赛形象或传递负面影响，主办方有权取消其参赛资格。

以上是2024年校园歌手大赛的评分规则，旨在公正、公平地评价选手们的表演，并为他们提供一个展示自己才艺的舞台。

希望本次比赛能够发现更多有才华的学生，推动校园文艺事业的繁荣发展。

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则
评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

比赛规则：
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

青春校园歌手大赛实施细则

青春校园歌手大赛实施细则1. 赛事背景青春校园歌手大赛旨在发掘和培养校园中的音乐才华，提供一个展示个人才艺的舞台，激发学生们对音乐的热爱和创作潜力。

2. 参赛资格2.1 参赛者必须为在校学生，年龄不限。

2.2 参赛者可以个人或团队形式参赛。

3. 报名流程3.1 参赛者需填写报名表，提供个人基本信息和参赛曲目等相关信息。

3.2 报名表需在规定时间内提交至指定地点或通过在线方式进行报名。

3.3 报名截止后，组委会将对报名信息进行审核，并通知通过审核的参赛者。

4. 比赛环节4.1 初赛：参赛者需准备一首个人或团队演唱的歌曲进行表演，由评委进行评分。

4.2 复赛：初赛晋级选手将进行现场比赛，继续进行个人或团队演唱，由评委进行评分。

4.3 决赛：复赛晋级选手将进行现场决赛，继续进行个人或团队演唱，由评委进行评分，并选出获奖者。

5. 评分标准5.1 演唱技巧：包括音准、音色、节奏感等。

5.2 舞台表现：包括形象气质、舞台形态、互动表现等。

5.3 曲目选择：包括曲目难度、适应性、创新性等。

5.4 观众反应：包括现场反应、声援度等。

6. 奖项设置6.1 冠军：奖金XXX元，获得参加全国大赛资格。

6.2 亚军：奖金XXX元，获得参加区域大赛资格。

6.3 季军：奖金XXX元，获得参加市级大赛资格。

6.4 其他奖项：最佳人气奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。

7. 其他规定7.1 参赛者须遵守比赛规则，不得违反有关法律法规。

7.2 参赛者须尊重他人权益，不得侵犯他人知识产权。

7.3 参赛者须对自己的表演内容负责，不得有任何违法行为或低俗内容。

7.4 组委会有权对比赛规则进行解释，并对违规行为进行处罚。

以上为《青春校园歌手大赛实施细则》的主要内容，具体细节和补充规定将由组委会根据实际情况进行制定和公布。

大学生校园十佳歌手大赛策划书

大学生校园十佳歌手大赛策划书大学生校园十佳歌手大赛策划书1为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲二、主办单位：怀化市振华职业学校承办单位：校团委三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。

海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(月8日)复赛(月9日)决赛(月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。

参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。

团委会将作弃权处理。

报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅 __月__日初赛阶段：校工会舞厅 __月__日复赛阶段：校文明大道 __月__日决赛阶段：校文明大道 __月__日七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。

海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。

总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的.选手在平均分基础上加分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。

校园歌手大赛评分细则

校园歌手大赛评分细则
一、竞赛总体宗旨
本次校园歌手大赛旨在弘扬正能量，激发学生的热情，提升艺术表演的审美水平,提升校园文化氛围，激励大家在愉悦的环境中实现突破。

二、参赛资格
1、参赛者必须为本校学生；
2、参赛作品必须为歌曲；
3、参赛者必须按照报名要求报名参赛；
三、评审专家
本次校园歌手大赛将指定本校艺术系教授和专业歌手作为评委专家，负责评审比赛结果，并发放证书和表彰。

四、评分细则
1、语言：语音、发音、表达能力，表达能力并要表达出歌曲的主题情感主旨，得分满分为30分；
2、技巧：乐器演奏和唱歌技巧，包括音准、气势、节奏感，得分满分为30分；
3、表演：演唱表演技巧，包括气氛创作、节奏起伏、前后台转换，得分满分为30分；
4、新意：歌曲歌词和歌曲编排中的创意与新意，得分满分为10分；
五、获奖办法
1、比赛结果将根据参赛者的表现确定，最终的获奖名次和格式将由主办单位确定；
2、本次比赛将产生一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，奖励等级以及奖项形式以及证书内容由主办单位确定；
3、本次校园歌手大赛将颁发证书，主办单位保留对获奖者发放礼品和奖金的权利；。

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则_规章守则.doc

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则_规章制度评分标准：1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

比赛规则：1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

校园清洁卫生管理制度1校园清洁卫生管理制度文章来源初中教师网w 91 一、组织机构二、责任制度1、学校开学初统一划分区域，各年级负责督促本年级的卫生扫除和考核工作；2、各班根据安排和要求，全权落实扫除任务；3、政教处负责全校考核，并将此项工作纳入学校班级常规考核和评比。

三、扫除制度1、各班须制定出每日清洁卫生扫除安排表，实行全员参与，轮流值日，做到安全、要求、方法等具体明确；2、各班每日早自习和英语晚课各进行一次彻底扫除，中午、大课间等时间负责保洁。

年级组负责各时段检查和考核，政教处负责全校常规考核和评比；3、每周一、三、五、星期天下午进行创卫扫除，各班均安排专人打扫。

除特殊情况外，原则上不停课，只由部分同学参与，不扫除的同学照常行课。

政教处负责组织各年级进行专项检查、考核和评比。

四、评比制度1、全校参与，相互监督，确保公平、公正、公开；2、每周一、三、五、星期天必查，二、四、六以抽查为主，每次评比结果见公示栏；3、奖惩：学校设立校园卫生专项治理奖惩制度，对于做得较好的班级给予加考核分奖励，对于做的较差的班级给予通报批评和扣考核分处罚，考核结果纳入班级月末和学期末过程考核。

校园歌手大赛策划方案(三篇)

校园歌手大赛策划方案一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：____年____月____日—____年____月____日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：____年____月____日—____月____日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。

经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作：____时间：____年____月____日—____年____月____日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：____月____日14：30—18：30决赛时间：____月____日19：00—22：002.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

____方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选____人进入复赛，最终选出____人进入决赛。

九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：十一、歌唱比赛评分标准十二、奖项设置校园歌手大赛策划方案（二）一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

青春校园歌手大赛实施细则

青春校园歌手大赛实施细则1. 赛事目的青春校园歌手大赛旨在发掘和培养校园歌唱才艺，提供一个展示音乐才华的平台，促进学生们的艺术交流和成长。

2. 参赛资格2.1 参赛者必须是在校学生，年龄在15至25岁之间。

2.2 参赛者必须具备一定的歌唱才艺，无论是个人演唱还是团体演唱均可报名参赛。

3. 报名流程3.1 参赛者需在指定时间内填写报名表格，并提交给组委会。

3.2 报名表格需包含参赛者的个人信息、联系方式以及演唱曲目等相关信息。

4. 赛事分组4.1 参赛者将根据报名情况进行分组，每个组别的人数将根据报名人数确定。

4.2 组别划分将尽量保证每个组别的参赛者人数相近，并且参赛者的年龄、性别等因素将被充分考虑。

5. 赛事流程5.1 初赛：参赛者将按照报名顺序进行演唱，每个参赛者有限定时间内展示自己的歌唱才艺。

5.2 复赛：初赛中获得评委认可的参赛者将晋级复赛，复赛中将有更高要求的表演。

5.3 决赛：复赛中脱颖而出的参赛者将进入决赛，决赛中将决出最终的获胜者。

6. 评委及评分标准6.1 评委将由组委会邀请相关专业人士和音乐界人士担任。

6.2 评分标准将综合考虑参赛者的音准、音色、表演技巧、舞台表现力等方面进行评定。

7. 奖项设置7.1 决赛将评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖品和荣誉证书。

7.2 针对个别突出表现的参赛者，还将设置最佳人气奖和最佳舞台表现奖等特别奖项。

8. 赛事宣传8.1 组委会将利用学校官方网站、校园电视台、社交媒体等渠道进行赛事宣传。

8.2 各参赛者也可以自行利用个人社交媒体平台进行宣传，鼓励互动和投票。

9. 赛事规则9.1 参赛者必须遵守比赛规则和相关要求，不得进行违规行为，如抄袭他人作品、利用非法手段获取投票等。

9.2 组委会有权对违规行为进行处罚，包括取消参赛资格、取消获奖资格等。

10. 其他事项10.1 所有参赛者在比赛过程中需服从组委会和工作人员的管理和指导。

10.2 参赛者在比赛过程中的所有言行和行为需符合学校的行为准则和规定。

唱歌比赛规章制度内容有哪些

唱歌比赛规章制度内容有哪些一、比赛主题1.1 本次唱歌比赛的主题为“唱出我心声，展现我风采”，旨在激发参赛选手的演艺潜能，展现他们的歌唱才华，丰富青年文化生活，促进校园文化建设。

二、比赛时间和地点2.1 比赛时间：比赛将于每年春季学期举行，具体时间由主办单位确定。

2.2 比赛地点：比赛将在学校音乐厅举行，具体场地由主办单位提供。

三、比赛分组和报名3.1 比赛分组：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛分为男声组、女声组和合唱组；决赛采取综合组合赛制。

3.2 报名方式：参赛选手需在规定时间内到主办单位报名，填写报名表格并提交相关资料。

报名截止时间由主办单位通知。

四、参赛资格和要求4.1 参赛资格：本次比赛面向全校学生开放，所有在校学生均可报名参加。

4.2 参赛要求：（1）参赛选手必须自备伴奏音乐，不得要求现场伴奏；（2）参赛选手需准备1-2首歌曲，时长不超过5分钟；（3）参赛选手需准备一份简要介绍自己和歌曲的文字稿；（4）参赛选手需着装得体，举止得体，发挥出自己最佳的表现。

五、比赛评分标准5.1 评委评分：比赛设有专业的评委团队，评委将根据选手的声音、节奏、表情、形象等方面进行综合评分。

5.2 评分标准：评委将根据选手的音准、音色、表现力、台风等方面给出评分，并综合计算出最终得分。

六、比赛流程6.1 初赛流程：（1）报名参赛；（2）初赛选拔；（3）决赛入选；（4）决赛排练。

6.2 决赛流程：（1）决赛现场；（2）比赛展示；（3）评委评分；（4）颁奖晚会。

七、奖项设置7.1 比赛设立一、二、三等奖，优胜者将分别获得奖金、证书和奖杯。

7.2 比赛还设立最佳人气奖和最佳表现奖，以鼓励选手们更好的发挥。

八、比赛纪律8.1 所有参赛选手必须遵守比赛规定，服从工作人员的安排和指示。

8.2 参赛选手在比赛过程中不得私自离场，不得迟到早退，否则将被取消比赛资格。

8.3 参赛选手在比赛现场不得以任何方式干扰其他选手表演，有违反纪律行为将被取消比赛资格。