演讲比赛采访
赛事采访发言稿
赛事采访发言稿尊敬的各位嘉宾、选手和各位观众：大家好！欢迎收看今天的赛事采访，我是你们的主持人。
今天，我们有幸邀请到了一些优秀的选手和他们的教练，一起进行深入的交流和探讨。
我们的采访将主要围绕着比赛的过程、选手们的训练和准备工作以及他们在比赛中的表现展开。
首先，我想向大家介绍一下我们的嘉宾。
我们有请到了吴教练，他是一位经验丰富的游泳教练。
除了吴教练，我们还有四位精英选手，他们是小明、小红、小刚和小美。
他们分别代表着不同的游泳俱乐部参赛，是这次比赛的佼佼者。
让我们热烈欢迎吴教练和四位选手！（掌声）主持人：吴教练，请问您如何评价这次比赛的整体水平？吴教练：首先，我要恭喜我的选手取得了不错的成绩。
这次比赛的整体水平非常高，所有选手都经过了长时间的系统训练，发挥出了自己的实力。
尽管有一些小失误，但是整体表现还是相当出色。
每个选手都展现出了顽强拼搏的精神，为我们俱乐部争得了光荣。
主持人：非常感谢吴教练的分享。
接下来，我想请小明来谈一谈他的比赛经历。
小明：谢谢主持人。
这次比赛对我来说是一次宝贵的经历。
在准备阶段，我付出了很多努力，包括调整饮食、增加训练强度等等。
比赛中，我遇到了一些困难，但是我坚持下来了。
比赛过程中有些时候我感到有些力不从心，但是我相信自己的实力和训练，最终我成功地完成了比赛。
这次比赛给了我很大的信心，也让我明白了坚持是成功的秘诀。
主持人：非常感谢小明的分享。
接下来，我们请小红谈谈她的训练和比赛经历。
小红：谢谢主持人。
这次比赛对我来说有着特殊的意义。
我从小就对游泳很感兴趣，但是一直没有机会去学习。
直到去年，我意识到只有靠自己的努力才能实现梦想。
于是，我报名参加了游泳俱乐部的训练班。
经过了一年的训练，我逐渐进步并得到了一些好成绩。
在比赛中，我首次参加全国级的比赛，面对的压力非常大。
但是我告诉自己要相信自己的训练，相信自己的能力，最重要的是享受比赛的过程。
最后，我以一种非常满意的成绩完成了比赛。
优秀选手采访发言稿范文
非常荣幸能够站在这里，接受大家的采访。
首先，我要感谢组委会给我这个机会，让我能够与大家分享我的训练历程和比赛心得。
在此，我也要向所有支持和鼓励我的家人、朋友和教练表示衷心的感谢。
采访者：首先，恭喜你在本次比赛中取得了优异的成绩。
能否请您先简单介绍一下自己？选手：当然可以。
大家好，我是来自XX省的XX，今年XX岁。
我一直热爱运动，特别是XX项目。
自从接触到这个项目以来，我就立志要成为一名优秀的运动员。
在过去的几年里，我通过不懈的努力和刻苦的训练，终于有了今天的成绩。
采访者：您在训练过程中遇到过哪些困难和挑战？选手：在训练过程中，确实遇到过不少困难和挑战。
比如，刚开始接触这个项目时，我对很多技术动作都不熟悉，经常出现失误。
而且，由于训练强度大，身体也承受了很大的压力。
但是，我并没有放弃，而是不断地调整自己的训练方法，向教练请教，通过自己的努力和坚持，逐渐克服了这些困难。
采访者：您认为是什么让您在比赛中取得如此优异的成绩？选手：我认为，取得优异的成绩离不开以下几个因素。
首先，是坚定的信念。
我相信，只要付出足够的努力，就一定能够实现自己的梦想。
其次，是科学合理的训练。
在教练的指导下，我制定了适合自己的训练计划，并且严格按照计划执行。
再者，是团队的支持。
在比赛中，队友们的鼓励和帮助让我更加有信心面对挑战。
采访者：在未来的比赛中，您有什么目标和计划？选手：未来的比赛中，我的目标是继续努力提升自己的技术水平，争取在更高的平台上展现自己的实力。
为此，我计划加强基础训练，提高自己的体能和技能水平。
同时，我也会多参加国内外比赛，积累比赛经验，为未来的发展打下坚实基础。
采访者：您对广大体育爱好者有什么建议？选手：我想对广大体育爱好者说，运动不仅能强身健体，还能锻炼意志、培养团队精神。
希望大家都能热爱运动，积极参与到体育活动中来。
同时，也要学会坚持，不管遇到多大的困难，都要相信自己，勇往直前。
采访者：非常感谢您的分享，祝愿您在未来的比赛中再创佳绩！选手：谢谢大家的支持和祝福，我会继续努力，不辜负大家的期望！再次感谢大家的关注，让我们一起为体育事业的发展贡献力量！谢谢！。
赛课活动采访发言稿范文
赛课活动采访发言稿范文尊敬的各位评委、老师、家长和同学们：大家好！我是今天的主持人，来自XX学校的XX。
很荣幸能够站在这里，为大家带来本次赛课活动的采访及发言。
今天，我们将迎来一场精彩的比赛，各位选手们将展示自己的才华和能力，为我们带来一场精彩的视听盛宴。
让我们共同期待他们的表现！接下来，我将为大家采访一些参赛选手和观众代表，听听他们对本次赛课活动的期待和感受。
现在，我先邀请第一位参赛选手，请问你是哪个学校的学生，今天你将为我们带来哪一堂课的展示？选手A：我是XX学校的学生，我将为大家带来一堂《植物生长的奥秘》的课程展示。
我在这门课程中加入了许多生动的故事和实验，希望能引起同学们的兴趣，让他们对植物生长有更深入的了解。
主持人：非常感谢选手A的分享，期待您的精彩展示！接下来，我再请一位观众代表分享一下您对本次赛课活动的期待和看法。
观众代表B：我是一名小学老师，我非常期待今天的赛课活动，希望能够从中学习到更多优秀的教学方法和经验，为我的教学工作提供一些灵感和启示。
我相信今天的比赛会是一场精彩的教育盛宴！主持人：非常感谢观众代表B的分享，希望您今天能够收获满满的收获！接下来，我们再请一位参赛选手进行采访，问一下他对本次比赛的准备情况和目标。
选手C：我是XX学校的学生，我将为大家带来一堂《文言文阅读》的课程展示。
我在这门课程中注重学生的阅读理解能力和语文表达能力的培养，希望通过这次比赛能够展现出我在教学方面的努力和成果。
主持人：非常感谢选手C的分享，希望您能在比赛中取得优异的成绩！最后，我再请一位观众代表分享一下您对本次赛课活动的看法和期待。
观众代表D：我是一名家长，我非常期待今天的赛课活动，希望通过观摩比赛，了解不同学校和教师的教学水平和风格，为我孩子的教育选择提供一些参考和借鉴。
我相信今天的比赛会为我们带来许多有用的信息和启示。
主持人：非常感谢观众代表D的分享，希望您能在比赛中找到您想要的答案！现在，让我们共同期待本次赛课活动的精彩表现，让我们为各位选手加油助威！谢谢大家！以上就是本次赛课活动的采访和发言，希望大家能够尽情享受比赛的乐趣和收获。
一等奖获得者采访稿
一等奖获得者采访稿
获奖者：谢谢！其实我一开始也没想太多，就是参加比赛的时候想做出自己最好的作品。
记者：你觉得你的作品有什么独特之处吗？
获奖者：我觉得独特的地方在于我的作品融合了多个元素，不是单一的一个概念，而是从多个方面去考虑，最终呈现出一个完整的作品。
记者：在创作过程中，你有没有碰到什么困难？
获奖者：当然有，这是不可避免的。
但我认为最重要的是要保持耐心和冷静，无论遇到什么困难，都要坚持下去。
记者：你有什么想对其他参赛者说的话？
获奖者：我想说的是，无论结果如何，重要的是你们在创作中的收获和成长。
比赛只是一个过程，最终的目标是让我们变得更好。
记者：非常感谢你的分享和宝贵的经验！
获奖者：不客气，希望能够帮到其他人。
- 1 -。
参加朗诵比赛被采访的作文
参加朗诵比赛被采访的作文
朗诵比赛采访：展现文字魅力，感受心灵触动
在这个充满激情和创意的时代，朗诵比赛成为了人们展示才华和个性的舞台。
我很荣幸能够采访到几位参加朗诵比赛的选手，让我们一起听听他们的故事和感受。
第一位选手是小李，他告诉我们，他从小就喜欢朗诵，觉得朗诵可以让他更好地理解和表达文字的内涵。
他说，参加这次朗诵比赛是为了挑战自己，提高自己的朗诵水平。
他希望通过自己的朗诵，能够让更多的人感受到文字的魅力和力量。
第二位选手是小王，她告诉我们，她参加朗诵比赛是因为她喜欢诗歌，觉得诗歌可以让她更好地表达自己的情感和思想。
她说，在朗诵诗歌的过程中，她可以感受到诗人的情感和思想，也可以让自己的情感和思想得到释放。
她希望通过自己的朗诵，能够让更多的人了解和欣赏诗歌。
第三位选手是小张，他告诉我们，他参加朗诵比赛是因为他喜欢讲故事，觉得故事可以让他更好地与观众沟通和交流。
他说，在朗诵故事的过程中，他可以通过声音和表情来表达故事的情节和情感，让观众更好地理解和感受故事的内涵。
他希望通过自己的朗诵，能够让更多的人喜欢上故事，并且从中得到启示和帮助。
通过采访这几位选手，我感受到了他们对朗诵的热爱和执着，也感受到了朗诵的魅力和力量。
朗诵不仅仅是一种语言表达的艺术，更是一种心灵沟通的方式。
它可以让我们更好地理解和感受文字的内涵，也可以让我们更好地与观众沟通和交流。
希望更多的人能够喜欢上朗诵，让我们一起用声音传递情感，用文字触动心灵。
优秀选手采访发言稿范文
优秀选手采访发言稿范文主持人：大家好，我是今天的主持人。
欢迎各位观众朋友们收看本次选手采访节目。
今天我们有幸邀请到了一位备受瞩目的优秀选手，请大家鼓掌欢迎他！（观众鼓掌）选手：大家好，我是今天的嘉宾，非常荣幸能够参加这次采访。
首先，我要感谢主办方为我们提供了展示自我的机会。
主持人：作为一位备受期待的优秀选手，能否向大家介绍一下你参赛的项目以及你在准备过程中的心得？选手：当然可以。
我参加的项目是音乐演奏。
在这次比赛中，我选择了一首充满激情和悲壮的乐曲，通过表演把我的情感传达给观众。
在准备过程中，我深刻体会到了艺术需要不断的练习和磨砺，只有通过不断地打磨才能达到更高的境界。
主持人：听起来你对自己的表演有着很好的把握。
那么你觉得有哪些因素决定了你的成功呢？选手：我觉得决定了我的成功的因素有三个。
首先是对音乐的热爱和执着，音乐对我来说就像是一种灵魂的追求，它是我生命中最重要的一部分。
其次是坚持不懈的努力，只有付出不懈的努力才能取得突破。
最后一个因素是自信，我相信我能够通过我的表演感动到观众，这种自信也是我走向成功的关键。
主持人：非常棒！这种对音乐的热爱和自信无疑是你成功的基石。
最后，你有什么话想对那些有志于成为优秀选手的年轻人们说呢?选手：我想告诉所有有志于成为优秀选手的年轻人们，首先要保持对梦想的执着追求，不要在困难面前轻易放弃。
其次要有坚定的信念，相信自己能够成功，并付诸行动。
最后，要勇于面对失败，每一次失败都是一次宝贵的经验，只有不断地总结和提高，才能实现自己的梦想。
主持人：非常感谢你的分享。
你的经历无疑给了我们许多启示和鼓舞。
希望你能在接下来的比赛中再创佳绩！观众：加油！（全场掌声雷动）主持人：谢谢观众朋友们的支持和参与。
今天的采访到此结束。
再次感谢我们的嘉宾！观众：谢谢！。
朗诵比赛观众采访发言材料
朗诵比赛观众采访发言材料
采访1：
观众A：我觉得今天的朗诵比赛非常精彩，选手们表达出了自己对诗歌的理解和感受。
看到他们用声音传递出的情感，我不禁被深深感动了。
他们的朗诵技巧也非常高超，让我仿佛置身于诗歌的世界中，真是一场视听盛宴。
采访2：
观众B：我很喜欢这次的朗诵比赛，选手们展示的才艺令人惊叹。
他们用自己的声音和表情将诗歌搬上了舞台，让观众们真切地感受到了诗歌的美妙。
不仅如此，选手们的表演也是一种对文化的传承和表扬，让我们更加热爱诗歌。
采访3：
观众C：我对于这次朗诵比赛的选手们表示佩服。
他们不仅要背下大段的诗歌，还要通过声音和表情生动地表达出来。
这需要极高的记忆力、情感表达能力和艺术修养。
我觉得他们是艺术的使者，通过他们的朗诵，我们更能感受到诗歌的魅力。
采访4：
观众D：作为观众，我对选手们的表现非常满意。
他们的朗诵声音洪亮，清晰而有力，每一个字都让人记忆犹新。
他们通过声音的起伏，将诗歌中的情感表达得淋漓尽致，真的很震撼人心。
这样的演绎让我们更加喜欢诗歌，愿意去传承和发扬这一传统文化。
采访5：
观众E：我觉得这次的朗诵比赛很棒。
选手们的朗诵动情且富
有感染力，让人们在短短几分钟内感受到了诗歌的美好。
而且，我还注意到选手们在朗诵中用到了一些手势和动作，这进一步丰富了他们的表演效果，让观众更容易产生共鸣。
我很享受今天的朗诵比赛，期待下次的精彩呈现。
宣讲比赛采访发言稿范文
大家好！我是来自XX学院XX专业的XX，很荣幸能够参加这次宣讲比赛。
在此，我首先要感谢学校为我们提供了这样一个展示自己的平台，感谢评委老师的辛勤付出，也要感谢各位同学的聆听与支持。
首先，我想谈谈我参加这次宣讲比赛的原因。
我认为，宣讲比赛不仅是一个展示自我、锻炼口才的机会，更是一个提高综合素质、增强团队协作能力的平台。
在准备这次宣讲的过程中，我深入了解了宣讲的主题，学会了如何组织语言、如何与观众互动，这些都对我的成长具有重要意义。
在宣讲比赛中，我将围绕“创新与创业”这一主题展开。
我认为，创新是推动社会进步的重要力量，而创业则是实现个人价值、服务社会的有效途径。
以下是我对这一主题的几点思考：一、创新的重要性1. 创新是推动科技进步的关键。
在科技日新月异的今天，创新已成为国家战略，只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。
2. 创新是提升企业竞争力的核心。
企业要实现可持续发展，必须具备创新意识，通过技术创新、管理创新、服务创新等手段，提高企业核心竞争力。
3. 创新是改善民生的保障。
创新能够提高生活质量，改善民生福祉，让人民群众共享发展成果。
二、创业的价值1. 创业是实现个人价值的重要途径。
通过创业，我们可以发挥自己的才能，实现自己的人生目标。
2. 创业是服务社会的有效方式。
创业可以带动就业，促进经济发展，为社会创造价值。
3. 创业是推动社会进步的动力。
创业企业往往具有创新精神，能够引领行业发展，推动社会进步。
在宣讲过程中，我将结合实际案例，深入浅出地阐述创新与创业的重要性，以及如何在现实生活中践行这一理念。
同时，我也将分享一些个人经验和感悟，希望能够给大家带来启发。
最后，我想说，参加这次宣讲比赛，我收获颇丰。
在准备过程中，我不仅提高了自己的综合素质，还结识了许多优秀的同学。
我相信，在未来的日子里，我们将会在创新与创业的道路上携手前行，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
再次感谢评委老师和同学们的支持，祝愿本次宣讲比赛圆满成功！谢谢大家！。
学生语言艺术大赛采访教师话语
学生语言艺术大赛采访教师话语
采访教师景语花语：
采访员：景老师，您好！现在是我们学生语言艺术大赛的采访时间，请问您怎么看待这次比赛呢？
景老师：首先，我非常支持学生参加语言艺术大赛。
通过这次比赛，学生可以锻炼口语表达能力，培养自信心，展示才艺。
同时，比赛还促进了学生之间的交流与合作，极大地丰富了校园文化氛围。
采访员：那么，您觉得学生在比赛中应该注重什么方面的表现呢？
景老师：在学生参加比赛时，不仅仅是表现力和语言能力重要，更需要注重细节和表达的深度。
学生需要在自己的演讲或表演中，传达对文化、对生活的理解与批判。
同时，技巧的掌握也是很重要的，比如声音的运用、动作的协调等。
采访员：这次比赛给学生们提供了良好的展示平台，那么您觉得他们还能从中得到什么呢？
景老师：除了展示才艺和接触文化外，参加比赛对学生的成长也是有着积极的影响。
比赛能够培养学生的应变能力、团队协作精神和自我管理能力。
而且，通过比赛的经历，学生将会变得更加自信和坚定，这对他们日后的学习和生活都是有益的。
采访员：最后，您对参赛的学生们有什么鼓励和期望呢？
景老师：我非常期待看到学生们精彩的表现，并鼓励他们要勇敢尝试、敢于表达自己的观点和创意。
无论比赛结果如何，参与其中的过程本身就是一种收获和成长。
希望学生们能够以积极向上的态度参与比赛，做到最好的自己。
采访员：非常感谢您的分享和鼓励！谢谢！
景老师：不客气，祝愿学生们在比赛中取得优异的成绩，并收获更多的成长和自信！。
赛后采访观众席发言稿范文
首先，我要感谢大家能够在百忙之中抽出时间来观看这场比赛。
作为比赛的参与者，我们深知每一场比赛都离不开大家的支持和鼓励。
在此，我要代表全体参赛选手向各位观众表示最诚挚的感谢！在这场比赛中，我们看到了运动员们顽强拼搏、团结协作的精神风貌，也感受到了现场观众的热情和活力。
正是有了大家的陪伴，我们的比赛才显得如此精彩纷呈。
下面，我想就今天的比赛与大家分享一下我的感受。
首先，我要对参赛选手表示祝贺。
他们经过长时间的刻苦训练，终于在比赛中取得了优异的成绩。
这不仅是对他们努力的肯定，也是对他们的激励。
我相信，在未来的日子里，他们会以更加饱满的热情投入到训练和比赛中，为我们带来更多精彩的表现。
其次，我要对裁判员和工作人员表示敬意。
他们严谨的工作态度、公正的评判和周到的服务，为比赛的顺利进行提供了有力保障。
正是有了他们的辛勤付出，我们的比赛才能如此圆满地完成。
再次，我要感谢现场观众的热情支持。
在比赛中，你们为我们的选手加油鼓劲，为我们营造了良好的比赛氛围。
正是有了你们的陪伴，我们的比赛才更加精彩。
在这里，我要向大家说一声：“谢谢！”此外，我还想借此机会向大家传达一种精神——团结协作。
在比赛中，我们看到了运动员们团结一心、互相支持的场景。
这种精神不仅体现在赛场上，也贯穿在我们的生活中。
只有团结协作，我们才能战胜困难，实现共同的目标。
最后，我要对比赛的组织者表示衷心的感谢。
是他们的精心策划和周密部署，让这场比赛得以顺利进行。
在今后的工作中，我们也将继续发扬这种团结协作的精神，为推动我国体育事业的发展贡献自己的力量。
在此，我衷心祝愿各位观众身体健康、工作顺利、家庭幸福！也祝愿我国体育事业蒸蒸日上，再创辉煌！谢谢大家！。
朗诵比赛采访稿
采访人物：兰州市三十一中学语文组老师兼本次朗诵大赛负责人周兰梅老师采访时间：2014年4月22日采访地点：语文组办公室采访人员：白洋陈子月作为一名教师，周兰梅老师在繁忙的教学工作中抽出时间，接受文学社记者部的采访，就她对本次朗诵比赛的看法和总结同我们进行了交谈。
问题一：首先，很感谢周老师在百忙中抽出时间接受我们的采访，关于本次“诵读经典，唱响中国梦”的朗诵比赛的举办目的是什么呢？周老师：诗文朗诵可以让学生更进一步的的了解诗歌，研究诗歌，从而热爱诗歌。
这对于学生的个人发展和人格塑造都有很好的影响，可以令学生的审美观有所完善，令学生的视野更加开阔，用诗文中的古学经典来影响新时代学生们、让他们了解我们传统的礼仪和文化习惯，对学生而言是受益匪浅的。
其次比赛以班级为单位，从中挑选出学生代表来代替班级参赛、在有形无形中都促进了班级之间的凝聚力。
更重要的是，通过本次比赛，学生们提高了阅读鉴赏能力，达到了陶冶性情，开阔胸怀的作用。
记者：本次比赛不同于往常，请问对于这一方面你有什么想法呢？周老师：我们以往多举办小型比赛，小型比赛的优点是设备俱全，比赛效果好，但是学校的初三高三的毕业班同学们并未参与，此次比赛的覆盖面更广，学生们热情高涨，虽然没有了像幻灯片这样的设备条件，但也达到了很好的比赛效果。
问题二：此次比赛也涉及到了毕业班的同学，这会对他们造成学习上的影响么？周老师：不会影响，首先朗诵比赛不同于合唱比赛，它的参与度对于班级来说是小范围的，所以不会造成影响，反而可以在他们高度紧张的学习生活中加入一点调味剂，达到缓减升学压力，适度放松的效果。
更值得一提的是，由于即将毕业，毕业生反而更加珍视这次机会，普遍表现的都很棒，为其他低年级学生做出了榜样。
问题三：本次比赛可以说是举办的非常成功，、但我们还是需要总结经验，来更好地发展，对此您认为还有哪些需要改进的地方呢？周老师：本次比赛所达到的效果和影响还是需要很大肯定的，但是我们还是要严谨的总结其中的不足，才能让下次比赛更加精彩，对此我总结出一下几点：第一：学生的文化水平知识和能力还是有限的，所以教师的指导就变得至关重要，但老师们缺乏对朗诵的技巧和朗诵的经验，并未能很好地指导学生们，所以老师们自身应该提高。
比赛采访发言稿
比赛采访发言稿主持人：各位观众朋友们大家好！我是今天的主持人，欢迎大家收看我们精彩纷呈的比赛采访节目。
今天，我们特邀请到了一位比赛的冠军选手，他在比赛中表现出色，赢得了众多观众的喝彩和赞赏。
请让我们一起欢迎他——首先请你自我介绍一下。
冠军选手：大家好，我是首次参加这个比赛的选手，很高兴能够战胜众多优秀的对手并获得冠军，我是经过多年的努力和训练，才有了今天的成绩。
主持人：恭喜你获得了本次比赛的冠军！请问你对自己的成功有什么感想？冠军选手：谢谢主持人，我很兴奋也很激动能够获得这个冠军。
在比赛前，我曾经感到很紧张和压力，但是我通过自己的努力和训练，保持了良好的心理状态和技术水平，最终成功战胜了其他选手。
我觉得这次的胜利给了我非常大的鼓舞和信心，也让我更加坚定了继续努力的决心。
主持人：在这个比赛中，你遇到了哪些困难和挑战？冠军选手：在比赛中，我遇到了很多困难和挑战。
首先，其他选手都非常优秀，他们都有自己独特的技巧和风格。
我需要通过深入研究和分析他们的表演，找出他们的弱点，并针对性地制定自己的策略。
其次，比赛的时间非常有限，每个动作都需要准确无误地完成。
我需要在有限的时间内充分发挥自己的实力，保持良好的状态和专注力。
最后，比赛的环境非常紧张，观众的目光和压力让我有时候难以集中注意力。
但是，我通过训练和经验的积累，成功地应对了这些困难和挑战。
主持人：你认为成功的关键因素是什么？冠军选手：在我看来，成功的关键因素首先是毅力和坚持不懈的努力。
任何一项技能都需要长时间的训练和磨砺，只有不断地坚持下去，才能取得突破。
其次，是对自己有信心和自信。
在比赛过程中，我时刻保持对自己的信心，相信自己能够做到最好，这样才能更好地应对比赛中的各种挑战。
最后，还需要有一个良好的心态和适应能力。
比赛中会遇到各种情况和意外，只有保持冷静和灵活的思维，才能更好地应对变化和做出准确的判断。
主持人：你在参加比赛前做了哪些准备工作？冠军选手：在参加比赛前，我做了很多准备工作。
获奖采访发言稿
获奖采访发言稿尊敬的评委、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够站在这里，向大家讲述我获得这个奖项的经历和心得。
我在这里发言的目的是希望能够与大家分享我的成功之路，并以此鼓励更多人努力追求自己的梦想。
首先，我要感谢评委们对我工作的肯定和认可。
能够获得这个奖项，是对我个人和团队在工作中付出的认可。
在过去的几年里，我和我的团队一直致力于推动新产品的研发和创新。
我们不断努力，以超越自我为目标，不断追求卓越。
这个奖项无疑是对我们努力的一种奖励和激励，也是对我们继续前进的鞭策。
在我个人经历中，获得这个奖项的过程并不容易。
回顾过去的几年，我充满着挫折和困难，但我从未放弃过。
相反，每次遇到困难，我都会积极面对，并从中汲取经验与教训。
在这个过程中，我学会了坚持、努力和不断学习的重要性。
首先，坚持是成功的关键。
在任何事情上，坚持都是非常重要的。
我明白，只有坚持不懈，才能跨越困难，实现自己的目标。
在研发新产品的过程中，我们团队面临着很多困难和挫折。
我们曾多次面临技术问题，市场竞争和团队合作等问题。
但是，我们团队始终坚持不懈，相信自己的能力和团队的力量。
正因为我们的坚持，最终获得了这个奖项。
其次，努力是成功的基石。
努力工作是取得成功的前提。
作为一个研发人员，我深知科学不可能一蹴而就，需要经过长时间的实验和努力才能取得突破。
在研发新产品的过程中，我每天都花费大量的时间和精力进行实验和研究。
在无数个日夜的努力中，我不断摸索和探索，终于成功地研发出了这款获奖产品。
努力工作不一定能带来成功，但如果不努力，就不可能取得成功。
最后，学习是不断进步的动力源泉。
作为一个研发人员，我非常重视自己的学习和提升。
我始终保持着对新知识的渴望，并不断学习和更新自己的知识体系。
在研发新产品的过程中，我不断拓宽自己的知识面，并与同行进行交流和合作。
通过不断学习，我不仅提高了自己的专业水平，也推动了产品的创新和进步。
在获得这个奖项的过程中，我也要感谢我的团队和领导的支持。
演讲比赛评委提问
轻产演讲比赛评委提问1）如果你买彩票中了500万，你该怎么花？2）你相信2012吗?3）你认为主持人主持的怎么样？4）你认为大学生应不应该逃课？5）如果2012来了你该怎么办？6）如果在你演讲的时候被扔了皮鞋怎么办？7）你认为你是好人还是坏人？8）你认为此次演讲比赛你的优势是什么？9）请说明理由你认为学校晚上断电好不好？10）你会相信专家么？11）你认为是什么驱使你来到轻产?12）你来参加演讲比赛的目的是什么？13）你怎样看待高富帅？14）朝鲜火箭发射失败你怎么看？15）你有人人吗？你认为大家为什么都喜欢用人人？16）你认为看3D泰坦尼克号是跟风行为么？17）谈谈你的兴趣和爱好。
谈谈你的一次失败的经历。
18）请谈谈你四年大学的规划。
19）请仔细观察台下的坐在你面前的各位评委，你感觉其中哪一位给你的分数是最低的？20）通过这次比赛，你最大的收获是什么？21）如果在你演讲的时候台下观众都没有听你的演讲，你该怎么办？22）你认为在什么情况下你演讲的时候会有人向你扔皮鞋？23）你通常如何处理别人对你的批评？24）你怎样看待学历和能力？25）谈谈你理想中的大学，现在的大学和你理想中的大学有什么差距？26）有人说“小草默默无闻，造福人类。
”有人却说“小草逆来顺受，软弱无能不思反抗。
”请谈谈你的想法27）有人认为“青春像一座山，背负一路感伤。
”郭敬明也曾说“青春是道明媚的忧伤。
”请谈谈你的想法28）假如你是一名老师，你将希望自己是怎样的一名老师，你会如何教育你的学生。
29）人生道路上，处处可遇上不可磨灭的创伤，有句话却说“每一种创伤，都是一种成熟”您同意这种说法吗？说说你的看法。
30）但丁说“走自己的路，让别人说去吧。
但现实也存在着很多需要察纳雅言。
虚心接受别人的意见的时候。
请说说你的看法。
31）很多人说“80后的一代和90后的一代有很大的差别，作为一名90后，你怎么看待这种说法？或者，身为90后的一代，你怎么看待身边的90后？32）如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
网球大赛采访发言稿范文
大家好！非常荣幸能在这里与大家分享这场激动人心的网球大赛的采访发言。
首先，请允许我代表主办方对各位选手的精彩表现表示衷心的祝贺，同时对现场观众的支持和媒体朋友的关注表示诚挚的感谢。
今天，我们齐聚一堂，共同见证了一场网球盛宴。
在这场大赛中，选手们用精湛的技艺、顽强的意志和积极向上的精神，为我们呈现了一场场精彩纷呈的比赛。
接下来，我将采访几位优秀的选手，让我们一起来听听他们的心声。
首先，让我们有请女子单打冠军获得者张女士。
张女士，您在今天的比赛中表现出色，获得了冠军，您有什么感想？张女士：（微笑）非常感谢大家的支持和鼓励。
今天的比赛非常激烈，我感到非常荣幸能够赢得冠军。
在比赛中，我始终保持冷静，专注于每一分，同时也感谢我的教练和团队一直以来的支持。
接下来，我们有请男子单打亚军李先生。
李先生，您在今天的比赛中虽然输给了冠军，但您也展现出了极高的竞技水平，您觉得您今天的比赛有哪些亮点？李先生：（坚定）今天的比赛确实非常艰难，但我很高兴能够把我的水平发挥到极致。
我觉得我在发球和网前截击方面做得比较好，虽然有些地方还需要改进。
不过，我相信这次比赛的经验会让我在未来的比赛中更加成熟。
下面，我们有请女子双打冠军组合王女士和赵女士。
两位，你们是首次搭档参赛就获得了冠军，这对你们来说意味着什么？王女士：（激动）这对我们来说是一个巨大的鼓舞。
我们之前有过一些合作，但这次是首次作为正式搭档参赛。
能够取得这样的成绩，我们感到非常骄傲。
同时，这也证明了我们的默契和努力得到了回报。
赵女士：是的，我们一直在努力提高自己的配合，今天的胜利是对我们努力的最好肯定。
我们也希望能够通过这样的成绩，激励更多的年轻球员投入到网球运动中来。
最后，我们有请本次大赛的裁判长陈先生。
陈先生，您对今天的比赛有什么评价？陈先生：（认真）今天的比赛非常精彩，选手们的竞技水平非常高。
他们在比赛中展现出了极高的职业素养和拼搏精神。
作为裁判长，我对今天的比赛感到非常满意，也对所有选手的表现给予了高度评价。
演讲比赛观众采访发言材料
演讲比赛观众采访发言材料在演讲比赛现场，记者采访了一些观众的发言，以下是采访内容的写作材料，总计1000字。
1. 张先生，家长：我的孩子正在参加演讲比赛，我感到非常自豪和激动。
这是一个很好的机会，让孩子们锻炼演讲技巧和表达能力。
我相信通过这个比赛，孩子们不仅能提高口才，还能学到如何思考问题、整理思路和展示自己的观点。
我希望他们能够从中获得自信和成长，并为自己的演讲取得好成绩而努力。
2. 李女士，学生家长：我带着孩子来看这个演讲比赛，主要是想给他提供一种学习的机会。
演讲能力是非常重要的，它不仅可以让孩子在课堂上更好地表达自己，也可以在将来的工作和学习中受益。
希望通过观看其他同学的优秀演讲，能够给他带来一些启发和激励。
我相信这个比赛可以激发孩子更多的学习兴趣和表达欲望。
3. 王先生，学生家长：我觉得这个演讲比赛是一个很好的机会，可以让孩子们学会面对观众、自信地演讲和展示自己。
在现实生活中，我们常常面临各种场合需要演讲，所以提前锻炼孩子的演讲能力非常重要。
我非常期待孩子们的演讲，希望他们能够克服紧张，自信地演讲出自己的观点和想法。
4. 张女士，中学教师：作为一名教师，我非常欣赏演讲比赛这种形式。
通过演讲比赛，学生可以发展口语表达和思维能力，提高自己的语言水平。
此外，演讲比赛还可以培养学生独立思考和批判性思维的能力，让他们学会观察和分析问题。
这些素质在学生今后的学习和社会交往中都非常重要。
所以我鼓励我的学生们积极参加这种活动，并向他们提供必要的指导和帮助。
5. 杨女士，大学生：我之前参加过几次演讲比赛，也是通过这些比赛发现了自己对演讲的兴趣和能力。
我觉得演讲可以提高我的自信心和沟通能力，并且也是一个很好的展示自己的机会。
我现在正在做一个社交实践项目，需要经常进行演讲，所以这种锻炼对我来说非常重要。
我希望能在这次比赛中学到更多技巧和经验，为以后的发展打下坚实的基础。
以上是几位观众在演讲比赛现场的发言。
他们包括家长、教师和学生，并且都对这个比赛持积极的态度。
讲解大赛采访发言稿范文
大家好！我是来自XX学校的参赛选手，非常荣幸能够参加本次讲解大赛。
在这里，我要感谢组织者为我们提供了一个展示自己、锻炼自己的平台。
接下来，我将从以下几个方面谈谈我的参赛感受和心得。
首先，我要感谢我的老师和同学们。
在备战过程中，他们给予了我无私的帮助和鼓励。
他们帮助我梳理知识点，纠正发音，让我在短时间内取得了很大的进步。
同时，他们还为我提供了丰富的讲解素材，让我在比赛中能够自信地展示自己的才华。
其次，本次比赛让我深刻认识到讲解的重要性。
讲解不仅是一种语言表达，更是一种思维方式的展现。
在讲解过程中，我们要把复杂的问题简单化，把抽象的概念具体化，让听众能够轻松理解。
这就要求我们在日常生活中要多积累知识，提高自己的综合素质。
在比赛过程中，我学到了以下几点：1. 准备充分是成功的关键。
在比赛前，我要对讲解内容进行深入研究，掌握每一个细节。
同时，还要了解评委的喜好，有针对性地进行准备。
2. 良好的心态是取胜的保障。
在比赛中，我要保持冷静，不受外界因素干扰。
遇到突发状况时，要沉着应对，确保比赛顺利进行。
3. 注重互动。
在讲解过程中，我要与观众保持眼神交流，适时提问，引导观众思考。
这样可以提高观众的参与度，使讲解更具吸引力。
4. 语言表达要生动形象。
在讲解时，我要运用多种修辞手法，使语言更具感染力。
同时，要注意语速、语调、语气的运用，让讲解更加生动有趣。
5. 不断总结经验。
在比赛结束后，我要认真反思自己的不足，总结经验教训。
这样，在今后的比赛中，我才能不断提高自己的讲解水平。
最后，我要感谢评委老师对我的肯定和鼓励。
在今后的日子里，我会继续努力，不断提高自己的讲解能力，为我国的讲解事业贡献自己的一份力量。
再次感谢评委老师和观众朋友们，祝愿本次比赛圆满成功！谢谢大家！。
宣讲比赛完采访发言稿范文
大家好！我是今天宣讲比赛的参赛者XXX。
首先，我要感谢评委老师们百忙之中抽出时间来参加我们的比赛，也要感谢同学们的热情支持。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的宣讲成果。
首先，我想谈谈这次宣讲比赛的主题——“创新驱动发展”。
在当今这个快速发展的时代，创新已经成为国家发展的核心驱动力。
作为一名青年人，我们更应该积极投身于创新事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在这次比赛中，我宣讲的主题是“科技创新在新时代的发展”。
我通过大量的事实和数据，向大家展示了科技创新在我国经济社会发展中的重要地位。
同时，我也分析了我国科技创新领域存在的不足，并提出了相应的对策。
首先，我想谈谈科技创新在新时代的发展趋势。
当前，全球科技创新呈现出以下特点：一是科技与经济深度融合，科技创新对经济增长的贡献率不断提高；二是新兴科技不断涌现，如人工智能、大数据、物联网等；三是科技创新链条不断延伸，从基础研究到应用研究，再到产业化，各个环节紧密相连。
其次，我国科技创新在新时代取得了显著成果。
近年来，我国在航天、高铁、5G等领域取得了世界领先地位。
这些成果的取得，离不开广大科技工作者的辛勤付出。
然而，我们也应看到，我国科技创新领域仍存在一些问题，如基础研究投入不足、科技成果转化率低等。
针对这些问题，我认为我们应该采取以下措施：1. 加大基础研究投入，培养更多具有创新精神的科研人才。
2. 深化科技体制改革，激发企业创新活力。
3. 加强产学研合作，促进科技成果转化。
4. 普及科技创新知识，提高全民科学素养。
在宣讲过程中，我深刻感受到了创新的重要性。
创新不仅是一个国家发展的动力，更是我们青年一代肩负的责任。
作为一名青年人，我们要树立创新意识，勇于挑战，敢于突破，为实现我国科技创新的伟大事业贡献自己的力量。
最后，我要感谢评委老师们对我的鼓励和指导，感谢同学们的关心和支持。
这次比赛虽然结束了，但创新之路永无止境。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为实现我国科技创新的伟大事业贡献自己的一份力量。
演讲比赛采访
勷勤杯英语演讲比赛获奖者之杨彦采访稿虽然备受瞩目的勷勤杯英语演讲比赛落下了帷幕，但选手在台上的精彩应答和自信神态，依然给观看比赛的同学们留下了深刻的印象。
舞台上耀眼的他们在现实中是怎样的人呢？他们在英语学习中是否也有着与我们一样的困惑，那他们又是如何解决的呢？带着这些问题，编辑部的小记们采访了本届勷勤杯英语演讲比赛二等奖获奖者杨彦同学，邀请她与我们分享她对英语学习、对生活的点滴感悟。
编辑部的小记们在文科楼前的草坪上见到了这位曾去美国作为交换生学习一年的杨彦同学。
杨彦同学的衣着简单清爽，嘴角蕴着淡淡的微笑，一看到小记们就亲切地打了招呼。
话题从戏剧大赛的获奖感受开始。
杨彦同学直率地告诉我们，她很开心能够获奖，但这也不算出乎意料之外。
当谈到这种淡定从容的心理素质和自信的心态是如何锻炼出来的时候，杨彦同学坦率地讲，一开始她上台也会相当紧张，甚至手和腿都会颤抖。
但积极地把握住生活的各种机会后，比如在课堂上与老师用英语对话、上台做presentation等，她就慢慢地培养了出色的心理素质。
小记们这才感悟到成功是建立在一点一滴的辛勤努力上的。
而面对眼前这个看来格外易于亲近又富有才华的同学，不趁机套问些英语学习的小窍门实在是浪费宝贵的机会了。
杨彦同学笑着说：“其实我个人很喜欢看美剧，所以我的一个小方法是看一些生活化的美剧，比如《老友记》，然后模仿自己喜欢的角色去对话。
这不仅有助于锻炼口语，还有助于我们了解native speaker常用的俚语和思维方式。
还有，多听类似bbc、voa等新闻材料，一边听一边把自己能听到的单词记下来，最后再对照原文稿把自己不会的单词记录下来，这也是很不错的学习方法。
还有一个小诀窍就是，可以在听到一些新闻或热点事件后尝试用英语表达自己的观点，或者每天用英语表达自己的心情，能找到同伴一起练习更好，不过我个人而言通常都是自言自语。
”说到这儿，大家都笑了，她又补充道：“当然，休闲娱乐时也可看一些自己感兴趣的英语小说、电影，不过这不必带有很强的目的性，是以娱乐为主了。
口才比赛采访发言稿范文
口才比赛采访发言稿范文尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的采访嘉宾，很高兴能有机会与大家分享我的观点和见解。
今天的口才比赛无疑是一个充满激情和挑战的舞台，这里汇聚着各路英雄，每个人都在竭尽全力展示自己的才华和魅力。
作为观众，我不禁感叹于每个选手超凡的口才和出色的表现。
口才比赛是一个很好的锻炼平台，不仅可以展示选手的口才技巧，也可以考验他们的逻辑思维和应变能力。
无论是自由辩论还是限时演讲，选手们都在快节奏的比赛中亮相，他们用铿锵有力的语言和精彩的表情吸引了观众的目光。
在这个全息的世界中，口才无疑是一项重要的能力。
无论是在职场还是人际交往中，我们都需要有一双能说会道的嘴巴。
口才不仅仅是说话的能力，更是思维的表达和沟通的艺术。
通过语言的魔力，在短短几分钟内传递我们的理念、观点和情感，这需要我们用心去修炼和学习。
口才比赛的目的，不仅是培养选手的口才能力，更是激发他们的自信和勇气。
在台上，选手们需要克服紧张和压力，将自己的最佳状态展示给观众。
这个过程中，他们不仅仅是说出了文字，更是传递了自己的激情和热爱。
他们用自己真挚的情感打动了在场的每一个人。
口才比赛的竞争是激烈的，但是更重要的是比赛过程中的成长和收获。
每一场比赛都是一次探索和挑战的机会，无论输赢，都是对选手个人能力和独特魅力的肯定。
好的口才不仅仅是赢在比赛，更是在日常生活中的自我价值展现。
最后，我想对所有参赛选手表示崇高的敬意，你们的精彩表现让我们大开眼界，也激励着我们继续努力。
同时，也要感谢评委和观众朋友们的支持和鼓励，没有你们的付出和参与，就没有今天这场精彩的比赛。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
勷勤杯英语演讲比赛获奖者之杨彦采访稿虽然备受瞩目的勷勤杯英语演讲比赛落下了帷幕，但选手在台上的精彩应答和自信神态，依然给观看比赛的同学们留下了深刻的印象。
舞台上耀眼的他们在现实中是怎样的人呢？他们在英语学习中是否也有着与我们一样的困惑，那他们又是如何解决的呢？带着这些问题，编辑部的小记们采访了本届勷勤杯英语演讲比赛二等奖获奖者杨彦同学，邀请她与我们分享她对英语学习、对生活的点滴感悟。
编辑部的小记们在文科楼前的草坪上见到了这位曾去美国作为交换生学习一年的杨彦同学。
杨彦同学的衣着简单清爽，嘴角蕴着淡淡的微笑，一看到小记们就亲切地打了招呼。
话题从戏剧大赛的获奖感受开始。
杨彦同学直率地告诉我们，她很开心能够获奖，但这也不算出乎意料之外。
当谈到这种淡定从容的心理素质和自信的心态是如何锻炼出来的时候，杨彦同学坦率地讲，一开始她上台也会相当紧张，甚至手和腿都会颤抖。
但积极地把握住生活的各种机会后，比如在课堂上与老师用英语对话、上台做presentation等，她就慢慢地培养了出色的心理素质。
小记们这才感悟到成功是建立在一点一滴的辛勤努力上的。
而面对眼前这个看来格外易于亲近又富有才华的同学，不趁机套问些英语学习的小窍门实在是浪费宝贵的机会了。
杨彦同学笑着说：“其实我个人很喜欢看美剧，所以我的一个小方法是看一些生活化的美剧，比如《老友记》，然后模仿自己喜欢的角色去对话。
这不仅有助于锻炼口语，还有助于我们了解native speaker常用的俚语和思维方式。
还有，多听类似bbc、voa等新闻材料，一边听一边把自己能听到的单词记下来，最后再对照原文稿把自己不会的单词记录下来，这也是很不错的学习方法。
还有一个小诀窍就是，可以在听到一些新闻或热点事件后尝试用英语表达自己的观点，或者每天用英语表达自己的心情，能找到同伴一起练习更好，不过我个人而言通常都是自言自语。
”说到这儿，大家都笑了，她又补充道：“当然，休闲娱乐时也可看一些自己感兴趣的英语小说、电影，不过这不必带有很强的目的性，是以娱乐为主了。
”原本专心记录着的小记又追问道：“杨彦同学你所提到的，如多听bbc、voa等新闻这个方法对于一些英语基础差的同学来说是否有些困难呢？”“不管是谁一开始都很困难的，我也不例外。
最重要的是每天坚持。
”杨彦同学也很坦诚地告诉我们，“基础差就只能多练，是没有可以一步登天的方法的。
”学习经验的交流告一段落，小记想起杨彦同学曾到美国学习一年的经历，便好奇地问起杨彦同学在美国学习时有什么感受。
杨彦同学初听到问题的时候有些惊讶，紧接着就笑着说：“你们怎么知道的？就讲讲我初到美国时的窘况吧。
当时在快餐店里吃饭，连餐牌都看不懂，只能傻傻地指着餐牌来点餐。
到美国后就是被逼着用英语交流，一开始是很艰难的。
”她的语气里带着自嘲，又补充：“不过这种机会是很好的，可以让我拓展视野，了解到文化之间的差异。
我希望同学们都有机会看看外面的世界。
”在采访的末尾，杨彦同学又贴心地给了大一新生们一些建议：“大一时要打好学习基础，否则后面的学习会很困难。
大学社团很多，学弟学妹们也可以适当参加，但绝不能以‘社团活动太忙’作为不学习的借口。
当然，学弟学妹们也不要把自己弄得太累哦。
”篇二：公司演讲比赛策划案“感动公司”演讲大赛◆活动总纲◆一、活动背景：任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动，这句话适用于更多的企业及领域，特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。
作为医药公司，我公司一直将“融合、发展、创新、共鸣”作为企业的创业理念和企业的宗旨，是企业精神文化的集中体现。
这些年来，企业的成长溶筑了公司人更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。
梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神。
这便是本次“感动公司”演讲大赛的主题。
二、演讲主题：（一）主题：感动公司（二）主题诠释：1、感动公司的精神诠释（1）关注一线，收藏来自周边的感动；（2）感动可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；（3）其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着??只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
（4）在企业的、在社会上的…..“感动”不限时间不限地点、强调真实。
2、主题方向演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。
其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件。
三、演讲稿字数与时间（一）演讲稿字数：2000～2500字（二）演讲时间：8～10分钟四、活动策划过程节点（一）活动阶段示意图（二）策划活动各个阶段的时间节点演讲启动通知：×××年××月××日演讲稿筛选与审定：×××年××月××演讲比赛：×××年××月××日赛后颁奖：×××年××月××日五、活动执行（一）主办部门：人力资源部（二）协办部门：其他各部门六、评委名单（初定）比赛评委：七、奖项设置（初定）一等奖1名；奖项：（待定）二等奖2名；奖项：（待定）三等奖3名；奖项：（待定）优秀奖若干；奖项：（待定）纪念品若干；奖品：（待定）八、现场主持人（初定）xx、xx九、物料筹备与场地条幅1条（2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛）、奖品、证书、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业mv、企业宣传片场地：地下会议室十、新闻配合与跟踪报道负责：力生源管理部企划演讲大赛通知与新闻预热同步进行；演讲大赛精彩图解与报道及时更新kt板；演讲大赛结果报道及采访获奖人及时更新kt板。
总纲框架直观表◆活动细则◆第一单元：通知、报名一、通知方式：（一）会议：以会议形式下发各部门经理演讲活动启动通知；并告知部门经理参赛情况关系到年终的团队建设绩效考核。
二、通知时间：2013年9月下旬三、通知内容：演讲大赛通知为弘扬以“融合、发展、创新、共鸣”的企业信仰，公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。
本赛以“梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。
欢迎广大公司员工积极参与。
具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。
人力资源部2013-09-18飞秋通知内容（80字）公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行，高手如云，一决高下，两千字10分钟尽展激情，请各项目部门踊跃参与，切记参与影响团队建设考核哦！切记大赛影响深远奖项丰厚呦！四、演讲报名表：五、执行人员：（一）xxx：以会议及飞秋形式下发各项目及部门演讲活动启动通知；（二）xxx：在公司飞秋上发布演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；（三）xx：海报宣传；（四）xx：筹备摄影、摄像相关工作。
（五）xxx：解答演讲活动相关事宜，并负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环节。
六、汇总报名名单：（一）xx、xx：汇总报名人员名单；（二）xxx：聘请评委、组织演讲赛评选细则。
（三）xx：设计制作相关赛制表格、卡片等。
第二单元：比赛中一、比赛时间：2013年10月*日（待定）二、前期布置：（一）舞台安排：1、主舞台背景为横幅，上书：2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛。
2、舞台左端为主持台。
（二）舞台安排：第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众，右排为选手席。
（三）礼仪安排：会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌汇总到主持台。
（四）主持人安排：设有两名主持，男女各一名。
（五）音效人员安排：设有音效工作员一人。
三、签到、抽取出场序号：负责人：xx，配置其他部门员工一名签到负责人**，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。
四、会场负责：负责人：xx xxx整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。
（一）评委就座：xx负责发放参赛选手名单及相关简介、评分表。
评分细则（满分100分）（二）选手候场：xxx负责安排选手候场（三）主持人督场：xx负责与主持人时刻沟通赛制环节，应对突发变化。
（四）主持人安排：设有两名主持，男女各一名。
(五）音效人员安排：设有音效工作员一人。
篇三：演讲比赛策划书演讲比赛策划书共青团兰州理工大学委员会电信学院团委学生会电信学院团委宣传部一、活动背景：演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。
在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
二、活动目的及意义：提升我院学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显我院新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。
与甘肃省各高校开展广泛交流，让兰州学子走出校园，开阔我院学子的视野。
同时，希望借助这次比赛，提高我院在学校的影响力。
三、活动名称电气工程与信息工程学院演讲比赛四、活动主题给我一个舞台给你一段精彩五、主办单位：1共青团兰州理工大学委员会兰州理工大学电信学院学生会承办单位：电信学院宣传部六、活动对象：兰州理工大学电信学院全体在校学生七、比赛形式：采取初赛、复赛、决赛淘汰制八、奖项设置：一等奖1名：荣誉证书每人一本+奖品二等奖2名：荣誉证书每人一本+奖品三等奖3名：荣誉证书每人一本+奖品优秀奖5名：荣誉证书每人一本九、赛事设置：初赛：无主题即兴演讲复赛：现场抽选主题演讲决赛：自选主题演讲这三个考虑下顺序，合适不。
十、各部门职责安排：2学习部：活动策划比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌实践部：向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。
体育部：负责活动现场的卫生问题。
计算分数：3人计算时间：3人活动流程前期3一、前期工作：1、宣传方式：（1）海报：在学校的宣传栏,食堂，宿舍楼张贴传统海报,海报内容尽量简洁，一目了然。
（2）横幅：在学校图书馆悬挂大型横幅吸引同学们眼球,调动同学们积极性。
在校园醒目位置横挂宣传横幅，确保同学们都能对此活动有所了解，并能够积极参与进来。
内容方面有何想法？2、向各班发出比赛通知和报名表，邀请各班推举数名优秀选手代表本班参加比赛。
3、制作报名表，安排报名负责人员。
4、确定主持人主持人（复赛和决赛）：男、女各一名，语言风趣幽默，谈笑间要充满智慧二、报名动员工作：在报名前召集团委、学生会相关负责人，向其介绍本比赛的相关情况和重要性，动员各班同学积极参加本次比赛。