6.6护理伦理学期末复习题

一、名词解释

1.道德规范现象(书P2,形P1)：是指在一定社会条件下评价和指导人们行为的准则。如道德戒律、道德格言、道德规范、道德要求等。

2.生命伦理学(书P20,形P1)：即根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科。

3.不伤害原则(书P33,形P9)：指在诊治、护理过程中不使病人的身体、心灵和精神受到损伤。

4.护理管理道德(书P128,形P15)：调整护理管理中各个方面、各个领域相互关系的行为规范为护理管理道德。

5.护理道德监督(书P150)：通过各种途径和方法，检查、评价护士的行为是否符合护理道德原则和规范，帮助树立良好的护理道德风尚的活动。

6.道德的他律性(书P3,形P1)：道德的他律性是指通过外部的道德教育或道德影响，客观的道德评价标准等形式，来提高人们道德素质的过程。

7.护理道德品质(书P27,形P1)：护理道德品质是指护士对护理道德原则和规范的认识，以及基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯。

8.护理道德意志(书P137,形P15,2011.1)：是护士选择护理道德行为的决断能力和履行护理道德义务中自觉克服困难、障碍的毅力。

9.内心信念(形P15)：是指护士发自内心的对护理道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶价值评价的精神力量。

10.主动安乐死(书P170)：指的是医务工作者采取引起死亡的主动措施的情况,比如注射致死的药物。

11.伦理学(书P4,形P9,2011.1)：伦理学是以道德现象作为研究客体的科学，即研究道德的起源、本质、作用及其发展规律的科学。

12.功利论(P25,形P1,2011.1)：功利论是主张以人们行为的功利效果作为道德价值的基础或基本的评价标准，强调行为实际效果价值的普遍性和最

大现实性的伦理学说，即强调效用原则和为最大多数人做最大的善事。

13.知情同意(书P51,形P5,2011.1)：指病人有权知道自己的病情，并可以对医务人员所采取的医疗措施决定取舍，它实际上包含了知情、理解、同

意或否决三个方面。

14.护患非技术关系(书P53,形P9,2011.1)：是指护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、

利益、价值、法律和文化关系。

15.道德意识现象(书P2,形P9,2011.7)：道德意识现象是指在道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。

16.审慎(书P46,形P5,2011.7)：护理人员在护理过程中应具备的处事慎重、严谨、周密、准确、无误的护理道德作风。

17.护理道德情感(书P136,形P15,2011.7)：是护士在护理道德活动中对护理道德关系和护理道德行为的内心感受及其态度的体验

18.患者的道德权利(书P50,形P5,2011.7)：是指患者在患病期间应有的权力和必须保障的利益。

19.安乐死(书P170,形P15,2011.7)：患有不治之症的患者在濒临死亡状态时，由于肉体的极端痛苦，在患者和其亲属的要求下，经过一定的法律、

道德及医学程序，用医学的方法使患者在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命的全过程。

二、填空

1. 规范伦理学是由古希腊伟大思想家亚里斯多德首创的，因此他又被人们称之为“伦理学之父”。(形P1)

2. 南丁格尔写到：“护理要从人道主义出发，着眼于病人，既要重视病人的生理因素，又要重视病人的心理因素。”

3. 义务论的具体表达形式是人们应该做什么和不应该做什么，以及如何做才是道德的。(形P2)

4. 护患关系的内容可以归纳为技术关系和非技术关系两个方面。(形P5)

5. 建立家庭病床，变病人“登门求医”为医务人员上门送医，体现了医务人员全心全意为患者服务的优良作风，为形成良好的护患关系奠定了基础。

6. 在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员一视同仁，尊重患者的道德品质(形P10)。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员严以律己，保护患者的道德品质(形P10)。

7. 门诊护理人员同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担，是做到热情接待，主动服务，（三，29题；形P10）门诊护理人员对待每一位患者都保持同样的热情与主动，保持诊室内一医一患，是遵循了门诊护理伦理要求中尊重患者，保护隐私。（形P11）

8. 手术中，护理人员通过落实关心患者，体贴入微(形P10)的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中，护理人员配合手术眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点，保障手术安全，落实操作熟练，认真负责的手术中护理伦理要求。9. 护理道德教育是对护士群体的外部施教、塑造的过程，是护士职业道德品质形成、提高的外部因素(形P16)。10. 道德属于上层建筑，因而它是由经济基础决定的(形P1)。护理伦理学属于规范规范伦理学。

12. 护理道德品质(形P1,相似)是由护理道德认识、护理道德情感、护理道德意志、护理道德信念、护理道德习惯和护理道德行为诸要求构成的综合体。

14. 社会重大灾害急救的护理道德规范是：（1）恪守职责，发扬人道主义精神；（2）树立崇高的职业责任感和科学态度；（3）勇担精神，富有献身精神。(形P6)

15. 对治疗、护理中患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外都不要轻易放过，做到审慎从事、严谨认真，与门诊各科室团结合作，减少误会和矛盾，防止推诿患者，使患者尽快得以诊治。16. 在配合新的手术术式或特殊的手术内容前护理人员需要参与手术前讨论，了解手术要求，落实术前护理伦理中积极参与手术方案制定的要求。当接患者前往手术室时，护理人员应仔细做好查对与交接工作。17. 人体实验的第一个国际伦理准则是《纽伦堡法典》。人体实验的伦理审查组织是各级伦理审查委员会

18. 护理行为的缺陷分为预见性缺陷、意外性缺陷和过失性缺陷(形P16)。19. 1941～1942年毛泽东同志两度为护士题词，其内容是：“尊重护士，爱护护士”、“护士工作有很大的政治性”。20. 先进的护理教育是良好护理道德的前提，也是护理伦理学诞生的基础。21. 功利论分为两种类型：行为功利主义与规则功利主义。22. 护患关系的特点：双方利益的一致性、关系的平等性和关系的人文性。23. 加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊，向患者介绍就诊流程，提前做好准备，利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验，是遵循了维护公正，合理安排（形P11）的门诊护理伦理要求。在就诊等候区设立出诊医生公示牌及诊疗路线指引标志，治疗室和处置室内明确区分并标示清洁区与污染区，是门诊护理伦理中保护环境，预防感染的具体体现。24. 对临终患者，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现了护理人员理解临终患者，以博爱之心做好护理工作的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着充分理解和任劳任怨的态度，认真对待。25. 护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前心理护理，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是认真负责落实各项术前准备工作。26. 护理管理的主要职责是组织引导护士达到护理管理目标(形P15)。作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以非权力影响为主。27. 护理道德评价的基本标准有：有利、自主、公正和互助。

28. 2006年正式颁布的《国际护士准则》，它强调护士有四项基本职责：“促进健康，预防疾病，和恢复健康，缓解痛苦。”29. 护理伦理学的理论基础，包括美德论、义务论、效果论和关怀论。30. 护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、审慎与保密_, _荣誉与幸福__。31. 社区卫生护理的伦理规范是：面向居民，一视同仁、脚踏实地，淡薄名利、恪守规程、心理指导。32. 传染科护理伦理要求是：热爱专业，勇于奉献，尊重患者，注意心理护理，和预防为主，对全社会负责。

33. 急诊护理人员要尽量缩短从接诊到抢救的时间，全力以赴地抢救生命，它充分地体现出医护人员急患者之所急的情感。对自杀者，不埋怨，不责怪；对酗酒、斗殴等致伤者不歧视，应本着尊重生命的人道主义精神，予以积极救治。34. 护理人员了解手术治疗方案，做好相应准备工作，在每一台手术开始前做好手术间环境的清洁和消毒，检查各种仪器处于正常工作状态，是落实创造良好的治疗环境的术前护理伦理要求。医护人员通过术前访视向患者说明麻醉的大致情况和操作过程，使患者对麻醉方式和过程心中有数，减少或消除对麻醉的恐惧心理。这是落实护理伦理要求中的认真履行告知义务。35. 护理领导者的素质包括道德素质、政治素质、科学文化素质、心理素质和身体素质。36. 护理道德修养是护理道德教育的基础，护理道德教育又是护理道德修养的条件，两者相辅相成。

三、单选题

1. 道德规范是一种（D ）。(形P2)A 强制性规范 B 外化性规范 C 法律性规范 D 非制度化规范

2. 在下列各项中，属于道德活动现象的是（D ）。(形P2)A 道德情感 B 道德意志 C 道德戒律 D 道德修养

3. “人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（C）。(形P2）A 扁鹊 B 李时珍 C 孙思邈 D 董奉

4. 公益思想属于（D ）。（与56题重合）A道义论的范畴 B 义务论的范畴 C 公正论的范畴 D 效果论的范畴

5. 下列属于道德基本范畴的是（C ）。(形P6)A忠厚与宽容B用心与执着C权利与义务D胆识与气度