人教版三年级数学下册《课时练》口算除法
人教部编版三年级数学下册 2.1口算除法-课时练
2.1口算除法1.用两种读法读算式，再口算出得数。
30÷3 60÷6＝40÷2＝60÷2＝300÷3＝8000÷4＝400÷4＝45÷5＝72÷3＝2.括号里最大能填几？30×（）＜250 60×（）＜18590×（）＜380 80×（）＜65050×（）＜480 70×（）＜43040×（）＜180 20×（）＜1903. （1）30除270得多少？（2）28除以4得多少？2800除以40得多少？4.看谁算得又对又快。
60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝180÷20＝350÷70＝140÷20＝100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝640÷80＝96÷3＝360÷60＝5.同学们到农场劳动，高年级去了120人，是中年级的3倍，中年级去了多少人？6.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？7.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？参考答案1.10； 10 ；20； 30； 100； 20XX ；100； 9； 242.8； 3； 4； 8； 9； 6； 4； 93.（1）9 （2）7；704.6； 120； 840； 9； 5； 7； 20； 80； 1200； 8； 32； 65.40人6.7倍7.21人教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
琼海市XX小学三年级数学下册 2 除数是一位数的除法课时练习3 新人教版
第2单元除数是一位数的除法——口算除法三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。
）答案提示：31－1＝30（人）4－1＝3（人）30÷3＝10（个）10×2－1＝19（次）答：31名同学最少用19次可以全部到对岸去。
解题思路：只有一条小船，因此小船必须来回穿梭。
由于每过一次河算作一次，因此每运送一船人要来回过河两次，又由于同学们可以自己划船，所以除最后一船的4人只需运送一次，无需再返回对岸外，其他每运送3人都需来回过河两次。
《多位数乘一位数》单元教学反思第六单元的教学内容主要是多位数乘一位数，在学习本单元之前，学生已经熟练掌握了表内乘法以及100以内的加减法，本单元的“整理和复习”包括两方面的内容。
一、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。
二是集中安排了一个练习，在学生回顾整理的基础对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。
反思这两周的教学我认为《多位数乘一位数》的笔算乘法，主要是解决笔算过程中从哪一位乘起、怎么进位和竖式的书写格式问题。
这部分内容是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行教学的。
比如学习例3和例4时，我让学生先预习，预习要求是这样提的：1、先读课本，要求从上往下，从左往右认真阅读。
2、寻找图中的信息，并根据有关的信息提出相关的问题，3、怎样解决这个问题？4、怎样计算？如果有问题可以请教家长。
课堂中我利用两分钟的时间，让孩子回忆昨晚的预习情况，并做好汇报工作。
然后让学生把自己的算法板书到黑板上，并让他们进行讲解，结果让我大吃一惊，孩子思路清晰，口齿伶俐，讲的头头是道，令人佩服。
三年级下册数学教案-第二单元1口算除法第3课时练习课人教版
三年级下册数学教案第二单元1 口算除法第3课时练习课人教版作为一名经验丰富的教师，我深知教案的重要性。
下面是我为三年级下册数学教案第二单元1口算除法第3课时练习课所准备的教案：一、教学内容今天我们要学习的是第二单元1口算除法的练习课。
我们将复习和巩固口算除法的基本概念和运算方法，提高学生的口算能力。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生能够熟练掌握口算除法的基本运算方法，提高口算能力，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生熟练掌握口算除法的运算方法，提高口算能力。
难点是对于一些特殊情况的处理，比如除数为0或者除数和被除数有相同因数的情况。
四、教具与学具准备我已经准备好了练习题和口算除法的运算工具，学生需要准备好自己的课本和练习本。
五、教学过程1. 复习导入：我先引导学生复习一下口算除法的基本概念和运算方法，通过一些简单的例题来帮助学生回忆和巩固。
2. 练习题：我给出一些练习题，让学生独立完成。
在学生完成练习题的过程中，我会进行巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。
3. 讲解和讨论：我选取一些有代表性的题目进行讲解，让学生明白解题的思路和方法。
同时，我会引导学生进行讨论，鼓励他们分享自己的解题心得。
六、板书设计七、作业设计1. 题目：完成练习本上的练习题。
答案：略八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现大部分学生已经掌握了口算除法的运算方法，但还有一些学生在处理特殊情况时还存在困难。
在课后，我会针对这些学生进行个别辅导，帮助他们克服困难。
同时，我也会鼓励学生在课后进行更多的练习，提高自己的口算能力。
重点和难点解析在上述教案中，有几个关键细节是我认为需要重点关注的。
复习导入环节的重要性不容忽视。
练习题的设计和讲解方法的选用对于学生的学习效果有着直接的影响。
对于课后反思和拓展延伸环节的重视也是提高学生学习成效的关键。
关于复习导入环节的重要性，我认为这是为学生搭建知识框架的关键一步。
新课标人教版小学三下2.1口算除法第三课时(练习)教案
人教新课标版小学三下2.1口算除法第三课时（练习）教案教学内容：新人教版三年级数学下册17页练习三教学目标：1.经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。
2．熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。
教学重点：给学生讲解学生错多，难以明白的一些典型例题。
教学难点：在具体情境中使学生明确解决同一个问题，可以有不同的方法。
教学准备：课件一、创设情境师：同学们，我们学到了很多除法口算方法，这一节课老师要让你们玩游戏，想不想呀？生齐声答：想师：但是老师有一个条件，玩游戏之前要要过五关，还要解答我们提的数学问题。
有没有信心？二、第一关，过听算关（课件出示）6÷2 60÷2 600÷2 6000÷2 8÷4 80÷4 800÷4 8000÷410÷2 2×5 60÷3 20×3 24÷3 240÷3 2400÷3 120÷370÷7 10×7 54÷6 48÷8三、第二关，估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估（课件出示）125÷2 378÷5 435÷7 297÷4 469÷8 194÷6四、第三关，解决问题（课件出示）1、一只东北虎的重量大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企你鹅的9倍。
一只东北虎360千克。
鸵鸟多少千克？企鹅多少千克？2、三年级的学生去植树。
女生56人，男生有64人。
4名学生分成一组，一共可以分成多少组？①学生独立做。
师查②③②师让一学生当小老师讲题。
3、在一次地震中，有灾民182人，如果按每6人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？组织学生讨论怎样估算？板书估算列式。
五、第四关，你能提出问题吗？青蛙大约活6年，海龟大约活128年，比目鱼大约活64年。
人教版三年级数学下册第2单元《口算除法》课时练习题(含答案)
人教版三年级数学下册第2单元《2.1口算除法》课时练习题（含答案）一、填空题1．5个14的和是( )；200是4的( )倍。
2．横线上最大能填几？80×________＜642 60×________＜2803．从24里面连续减去6，减( )次后得数为0。
4．最小的四位数乘以最大的一位数，积是________。
5．( )的6倍是120，120的6倍是( )。
二、判断题6．计算：60÷2把60看作6个十，把它平均分成2份，每份是个3个十，也就是30。
() 7．小刚5分跑了400米，小芳3分跑了270米，小刚跑得快。
( )8．30÷6的商比20÷5的商要小。
( )9．估算1□8×7，要使它的积最接近1400，方框中只能填5。
( )10．300里有5个60. ( )三、选择题11．150×4=（ ）A ．690B ．600C ．960D ．24012．估一估，（ ）的商是20多。
A ．9964÷B ．1888÷C ．1089÷13．一本书，每天读9页，4天读完。
如果每天少读3页，（ ）天读完。
A ．6B ．36C ．1214．360÷6=（ ）。
A ．6B ．60C ．600D ．3615．他俩相比（ ）跳得快。
A ．球球B ．乐乐四、连线题16．把得数相同的算式用线连起来。
五、计算17．直接写出得数。
612⨯＝ 309⨯= 2004÷= 1204⨯= 323⨯=777÷= 135⨯= 093⨯＝ 642÷= 6309÷=六、列式计算18．74比480除以8的商多多少？19．已知一个数的7倍是560，这个数是几？七、解决问题20．王师傅4小时加工36个零件。
照这样计算，他加工54个零件需要多少小时？21．运动场上有一排彩旗，共34面，按3面红旗，1面黄旗的次序依次排列着，请问在这些彩旗中，红旗有几面？黄旗有几面？22．一瓶药有30片 ，每天吃三次，每次两片，一瓶药够吃几天？23．一开始田鼠爸爸比田鼠妈妈多11块宝石，要让爸爸比妈妈多3块宝石，需要爸爸给妈妈多少块宝石？参考答案1．70 502．8 43．44．90005．20 7206．√7．×8．×9．×10．√11．B12．B13．A14．B15．B16．略17．72；270；50；480；69；11；65；0；32；7018．1419．8020．6小时21．红旗有26面，黄旗有8面。
人教版三年级数学下册《全册》课时练(2020年)
补充习题第1单元位置与方向（一）（1）刺猬在小狗的（）面；（2）梅花鹿在小狗的（）面；（3）小猫在小狗的（）面；（4）小猴在小狗的（）面；（5）小狗在小猴的（）面；（6）小猴在梅花鹿的（）面。
答案提示：（1）刺猬在小狗的（北）面；（2）梅花鹿在小狗的（西）面；（3）小猫在小狗的（南）面；（4）小猴在小狗的（东）面；（5）小狗在小猴的（西）面；（6）小猴在梅花鹿的（东）面。
解题思路：关键找准观测点，第（1）至（4）题观测点是小狗，第（5）题观测点是小猴，第（6）题观测点是梅花鹿。
补充习题第1单元位置与方向（一）街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。
答案提示：（答案不唯一）如：超市在街心公园的北面。
解题思路：先看懂示意图，上北下南，左西右东，再找准观测点是街心公园。
学生自主设计答案。
补充习题第1单元位置与方向（一）说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？答案提示：（答案不唯一）如：文化宫在十字路口的西北方向。
解题思路：先看懂示意图，确定十字路口是观测点，再辨别各建筑物的位置。
补充习题第1单元位置与方向（一）小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。
答案提示：（答案不唯一）小华从家向（东）面走，又向（西北）方向走，能到便民超市。
小华从家向（北）面走，又向（东南）方向走，能到便民超市。
解题思路：看懂示意图，确定观测点是小华家，再选择行走路线。
位置与方向（二）1．如图（1）体育场在广场的________偏________ ________的方向上，距离约是________米；广场在体育场的________偏________ ________的方向上。
（2）从图中，你还得到哪些信息？请写下来。
2．学校举行长跑比赛，比赛路线如下图。
（1）比赛路线是从学校出发，向________偏________ ________方向到达街心公园，接着向________偏________ ________方向经游泳馆，向________偏________ ________方向回到学校。
【★★】2024年春季测试卷小学三年级下册数学人教版课时练第2单元《口算除法》(含答案)
课时练第2单元除数是一位数的除法口算除法一、单选题1.与420÷3÷2得数相等的算式是（）。
A.420÷3×2B.420÷（3×2）C.420÷2×32.210÷7=（）A.30B.18C.15D .1203.2400×5的积的末尾有（）个0．A.2B.3C.4D.54.900×（）＜3900,括号里最大能填（）A.4B.5C.8D.7二、判断题5.一个因数末尾有0，积的末尾一定有0。
（）6.400×5的积的末尾有两个零．（）7.运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半正好是1千米．（）8.整十数乘一位数且积是180的乘法算式，只能写出2个。
（）三、填空题9.在横线上填“<”“>”或“=”。
19×5+5________6×19430×0 ________430+0 350×3×3________350×9800 克________8千克3000克________3千克2千克________1999克10.________的4倍是200；350的2倍是________．11.口算60×50＝________300×60＝________250×40＝________四、解答题12.一块草地长15米，宽8米。
一个工人叔叔每小时修剪草地6平方米，他需要多长时间才能修剪完这块草地?13.一个因数是9，另一个因数是940，积是多少?五、应用题14.张阿姨去市场买了90千克，每千克6元，张阿姨买共花多少钱?参考答案一、单选题1. B2. A3. B4. A二、判断题5. 正确6. 错误7. 正确8. 错误三、填空题9. <；<；=；<；=；>10. 50；70011. 3000；18000；10000四、解答题12. 解：15×8÷6=20(小时)13. 解：9×940=8460五、应用题14. 解：90×6=540（元）。
三年级下册数学人教版课时练第2单元《口算除法》(1)试卷含答案
课时练第2单元除数是一位数的除法口算除法一、单选题1.一个因数是4，另一个因数是210，积是（）A.740B.260C.840D.3602.2500×4积的末尾有（）个0．A.1B.2C.3D.43.720÷8的商是（）位数．A.一B.两C.三4.小美卖香肠一共获得363元，每根3元，那么小美一共卖了（）根香肠呢？A.40B.121C.10D.3二、判断题5.计算200×7时，想：2个百乘7是14个百，200×7就是1400．6.250×3＝757.400×5的积末尾有两个零。
8.（1）140×7＝98（2）240×5＝120三、填空题9.直接写得数。
2100÷7=________80×300= ________23×30=________420÷3= ________900×6=________6×2400=________10.800千克的苹果，平均分给4个小猴，每个小猴分得________千克。
11.16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？12.一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了________米。
四、解答题13.贝贝中午不回家，在学校吃饭；晶晶中午回家吃饭。
每天上学及放学回家谁走的路多些?14.一本故事书共有70页，淘气打算一周（7天）看完，平均每天要看多少页？五、应用题15.四年级有168人，平均分成4 队，每队平均分成3组，每组有多少人？参考答案一、单选题1. C2. D3. B4. B二、判断题5. 正确6. 错误7. 错误8. （1）错误（2）错误三、填空题9. 300；24000；690；140；5400 ；1440010. 20011. 200四、解答题12. 解：160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝480 方法二：先把0前面的数相乘，16×3＝48，再在得数后面添一个0，即480。
人教版三年级数学下册《口算除法》一课一练
人教版三年级数学下册《口算除法》一课一练
7Байду номын сангаас019
四、快来帮我找朋友。
五、脑筋转转转，全发现。
1、7除63的商是多少？正确列式是（ ）。
A.763
B.637
C.763
2、155读作（ ）。
A.15除5
B.5除以15
C.15除以5或5除15
3、小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（ ）。
A.606
B.606
C.60－6
六、我是列式计算小专家。
1、270是一个数的3倍，这个数是多少？
2、4800里面有多少个8？
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
新人教版三年级下册小学数学全册课时练(一课一练)
1.1 认识东、南、西、北1.早上太阳从（）方升起；傍晚，太阳从（）方落下。
2.晚上当你面对北极星时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。
3.小明放学回家往南走，学校在他家的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面答案：1.东、西2.南、西、北3. D1.2 练习一1.地图通常是按上（）下（）左（）右（）绘制的。
2.超市在少年宫的西面，那么少年宫在超市的（）。
A.东面B.西面C.南面D.背面3.学校的办公楼朝南，后面是高年级的教室。
小明面向办公楼站立，身后是操场，左面不远处是阶梯教室，右面不远处是低年级教室。
（1（2）操场在办公室的（（3）阶梯教室在办公楼的（）面。
（4）低年级教室在办公楼的（）面。
答案：1.北南西东2. A3.北南西东1.3 认识东北、东南、西南、西北1.小红面向东北方向，她的左边是（）方向，后面是（）方向。
2.与东南方向相对的是（）方向，与西南方向相对的是（）方向。
3.判断。
刮风时，树枝偏向东南方，说明刮的是东南风。
（）新人教版三年级下册小学数学全册课时练(一课一练)答案：1.西北西南2.西北东北3.×1.4 认识简单的路线图从奇奇家到妙妙家有几条路？可以怎样走？）方向。
答案：1.东北东南2.东3.东南东1.5 练习二看图填一填。
）走；小军上学要）走。
3.面向东南，左面是（），右面是（）。
新人教版三年级下册小学数学全册课时练(一课一练)答案：1.东南西东2.东南西3.东北西南新人教版三年级下册小学数学全册课时练(一课一练)2.1 口算除法（1）1. 口算800÷4，可以把800看做（）个百，再除以4得到（）个百，即（）；也可以这样想：（）×4=800，所以800÷4=（）。
2. 3只松鼠一共摘了60个松果，平均每只松鼠摘了多少个？3.钢笔厂生产了800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？答案：1.8 2 200 200 2002.60÷3=20（个）答：平均每只松鼠摘了20个。
【★】2024年春季测试卷小学三年级下册数学人教版课时练第第2单元《口算除法》(含答案)
课时练第2单元除数是一位数的除法口算除法一、单选题1.500×6=（）A.9000B.3000C.5000D. 48002.300×5等于（）A.15B.150C.15003.下边是某城市的街道图。
根据图上数据，从市政府到火车站大约要走（）米。
A.1500B.2000C.25004.一个正五边形边长是30厘米，周长是()。
A.120厘米B.15分米C.180厘米二、判断题5.280÷7就是28个十平均分成7份，每份是4个十。
所以商是40.6.320×5的积的末尾只有1个零。
（）7.630÷9的商是3位数。
（）8.笑笑3分钟走了180米，她步行的速度是60米/时。
（）三、填空题9.口算40×6，想：________个十乘6是________个十，就是________，所以40×6=________。
10.列式计算．（1）250米的8倍是________米？合________千米？（2）把2千米平均分成4份，每份是________米？11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
69÷3________93÷312×3________3×12300÷6________300÷512×3________13×2 48÷4________48÷6 20×5________5×2012.在横线上填上“>”“<"或“="。
38×3________38+3 70+0________70×0 49×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元四、解答题13.一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍。
人教版三年级数学下册《第二单元 第1课时 口算除法》(课时练习题)
人教版三年级数学下册课时作业第二单元第1课时口算除法一、填空题1．计算50×3，想：5个乘3等于个十。
2．运动场一圈400米，足球运动员每天至少要跑8圈，他每天至少跑千米米．3．80×870×9 300×2+100300×3 8000-50006×500 700×41600+600×2 4．计算240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于个十，也就是。
5．学校的跑道一圈大约是200米，小张跑了5圈，他一共跑了千米。
6．计算．1008×5=1080×5=7．口算30×8，可以这样想：3个乘8得24个，结果是。
8．填空：□×60＝2□0，□=△×△0＝2△0，△=○0×7＝3○0，○=二、判断题9．320×5的积的末尾只有1个零。
() 10．5×800，积的末尾有3个0．() 11．140人乘40座位的客车去参观，至少需要4辆这样的客车。
() 12．40×5的积末尾有一个0。
( )13．乘数的末尾一共有几个0，积的末尾就一共有几个0。
() 14．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．() 三、单选题15．279÷9的商是()位数。
A．两B．三C．四D．一16．200÷5的商末尾()。
A．没有0B．1个0C．2个0 D．3个017．有5盒钮扣，每盒100粒．如果每盒都卖出20粒，剩下的钮扣一共有()A．200粒B．300粒C．400粒D．500粒18．□÷9>30，□里最小能填()。
A．271B．272C．273D．27419．一列长200米的火车过山洞，从车头入洞到车尾离开山洞一共用了3分，火车每分行600米，这个山洞长()A．1千米800米B．1千米600米C．2千米D．1200米四、计算题20．直接写出下面各题的得数。
2.1口算除法-三年级数学下册课时练分层作业(人教版)
2.1 口算除法（练习）一、学习重难点1、学习重点：掌握除数是一位数的除法的口算方法，并能准确口算。
2、学习难点：理解除数是一位数的除法的口算算理。
二、知识梳理1、一位数除整十、整百、整千数（被除数首位能被整数）的口算方法：（1）利用数的组成计算。
（2）利用表内除法计算；（3）想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，所乘的数就是要求的商。
注意：如果一位数除整百、整千数，最高位不够除，那么要用被除数的前两位除以一位数，如果正好整除，那么被除数的末尾还剩几个0，就在商的末尾添几个0。
2、一位数除几百几十或几千几百（被除数的前两位能被一位数整除）的口算方法：先用被除数的前两位除以一位数，再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3、一位数除几十几（被除数的每一位都能被一位数整除）的口算方法：可以把几十几分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。
基础过关练一、选择题1．下列选项中，不可以用80÷4表示的是（）。
A．B．C．2．从630中连续减去（）个7，结果刚好为0。
A．63 B．70 C．903．28个百除以4等于（）个百。
A．7 B．70 C．7004．小明6分钟走了540米，小军8分钟走了640米。
（）的速度快。
A．小明B．小军C．一样快5．整修一段公路，6人11天可以完成，照这样计算，如果要提前5天完成，应增加（）人。
A．2 B．3 C．5二、填空题6．幸福小学参加绘画小组的有36人，比参加编程小组的2倍多8人，编程小组有( )人。
7．小红看一本书，如果每天看6页，她12天可以看完。
如果她改为每天看9页，( )天能看完。
8．口算，6400÷8时，可以想用64个( )，除以8得( )个百即( )。
9．一瓶饮料5元，买55瓶饮料共需要( )元，200元能买( )瓶饮料。
10．用一个杯子装满水向一个空瓶里倒水。
如果倒进3杯水，连瓶共重440克；如果倒进5杯水，连瓶共重600克。
三年级下册数学习题课件-课时1 口算除法人教版 (共9张PPT)
六、为迎接校庆，阳光学校买来180盆花，准备摆在6间教室和3个 办公室里。平均每个房间里能摆多少盆花？
１８０÷(６＋３)＝１8０÷９＝２０(盆)
七、 1.王老师买来120本书,准备建成2个图书角。平均每个图书角放多 少本书?如果建成3个图书角呢? 120÷2=60( 本 ) 120÷3=40( 本 ) 2.小明的体重是多少千克?
36÷6 ○< 360÷6 640÷8 ○= 2×40
60÷6 ○< 120÷6 120÷2 ○> 120÷6
三、口算。 300÷5= 60 400÷5= 80
2000÷4= 500 4000÷8= 500
四、 １５０÷５＝３０(元/ 个)
五、某酒店开业，在门前马路的两旁插上了彩旗，每隔4米插1面。 这条马路长40米，从起点到终点，4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
84÷2=42( 千克 )
3.小汽车与大货车谁行驶得更快?
大货车每小时行驶:280÷4=70( 千米 ) 小汽车每小时行驶:240÷3=80( 千米 ) 70<80 小汽车行驶得更快。
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。