点面结合写场景
点面结合摘抄片段
点面结合摘抄片段以下是 6 条满足要求的点面结合摘抄片段：1. 哎呀呀，你看那操场上的热闹场景，就像一锅沸腾的水！好多同学在那儿，这边几个在跳绳，“嗖嗖”地跳得可欢啦，那速度，简直像闪电一样快。
那边一群在踢足球，那个激烈呀，跟打仗似的。
这就是校园生活的一个面呀，面面都充满活力，难道你不觉得这样的场景超有趣吗？例子：咱平常在学校里，不就是这样嘛，到处都是热热闹闹的，多有意思呀！结论：点面结合能让我们更生动地感受到一个场景的氛围。
2. 嘿，想想那次去菜市场，那可真是人挤人啊！一个个摊位就像一个个小舞台，卖菜的大叔大声吆喝着，仿佛歌唱家在表演。
这边卖鱼的在给鱼换水，水花四溅，哎呀呀，真像一场小小的水上表演呢。
整个菜市场就是一个大画面，每个摊位都是一个小点，组合起来多有意思啊，你说是不？例子：每次去菜市场感觉都不一样，但就是这种乱糟糟又很鲜活的感觉让人着迷。
结论：点面结合能展现出丰富多彩的生活场景。
3. 哇塞，那次去演唱会呀，那场面！舞台上的灯光闪耀得让人睁不开眼，歌手在上面尽情歌唱，就像一颗耀眼的星星。
下面的观众们呢，跟着节奏挥舞着荧光棒，那一片荧光棒海洋，真的太美啦！这就是一个大的画面，歌手是那个突出的点，两者结合起来，真的超震撼，你难道不想去感受一下吗？例子：我当时在现场，都被那种氛围深深感染了，真的太棒啦！结论：点面结合让我们更深刻地体验到特别的时刻。
4. 你瞧那片森林，一眼望去郁郁葱葱的一大片，那是面。
再仔细看，有小鸟在枝头唱歌，松鼠在树上跳来跳去，这些就是点呀。
它们一起构成了一幅美丽的自然画卷，多神奇呀，你难道不惊叹大自然的魅力吗？例子：咱们去森林里散步的时候，就会发现好多这样的小惊喜呀！。
场面描写点面结合作文(精选37篇)
场面描写点面结合作文（精选37篇）场面描写点面结合作文篇1“发考卷了！”不知谁叫道。
我心里很紧张，不知道考得怎么样。
只见数学老师略带严肃的神情说：“这一次很简单的题，李明霈和李济川扣了4分，以后要细心。
”听到这，我心里一紧，真希望不要考90分以下，因为老师说过希望我们考90分以上。
老师开始发试卷了，我们全班愁眉苦脸的，有的人唉声叹气地说：“我肯定考了70分。
”有的人沉默不语。
老师把试卷发在我手上，我一看，考了96分，我高兴得差点跳了起来。
老师笑着对我说：“考得不错，不过还可以向100分进军！”老师的笑容像花一样灿烂：“这一次全班考得最好的是李济川、李明霈、徐益阳，大家要向他们学习。
”同学们都为我们鼓起了掌。
我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不开心，脸色苍白，坐在那里傻呆呆的。
我再看看考了97分的李济川，他心里好像很得意，笑眯眯的脸蛋红彤彤的，像火红的太阳，我很羡慕他。
我只比他少一分，以后我不能再错简单的题了，下次争取考得比他好！场面描写点面结合作文篇2“哼，你们竟然想赢过我们？想得太美了！”“嘿！我们打个赌，我们赢定了！”“我才不信，学霸军里的成员可都在我们队里！”……对不起，这里不是少林寺，不教武术，谢谢。
这其实是一场小小的辩论赛，但看同学们摩拳擦掌的架势，好像要动武了。
旁观者们！你们还等什么，赶紧逃命吧！小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。
“双方准备，预备——开始！”我方一个个都是有才之人，每一句都反驳得头头是道。
当然，对手也不是木头脑袋，可在我们眼里，相当一般，可真是——不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友！（可惜对手都不是猪）“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏，每一个人都坚守着自身的“营阵”，不肯向“敌人”投降。
我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子，一等敌人说完，就“哗”地一下站起来，指着敌方“人民”的鼻子，叽哩呱啦地大说一通，把敌人说得晕头转向，杀个片甲不留。
点面结合描写200字
点面结合描写200字1. 咱就说，那热闹的集市，点就是那一个个摊位，面就是整个集市的喧闹氛围。
你看啊，那个卖水果的摊位多吸引人，这就是一个点；而周围人来人往的嘈杂，不就是面嘛！这样的场景是不是很生动？2. 嘿，你想想学校的运动会，那奔跑的运动员是点，整个热闹的操场就是面。
就像那个冲在前面的同学，多耀眼，这是点；但别忘了那满场的加油声和欢呼声，这就是面呀！是不是很有意思？3. 哎呀呀，那片美丽的花海，每一朵娇艳的花是点，那一大片的绚丽色彩就是面。
好比那朵特别红的花很夺目，是点；可那满眼的斑斓，不就是面嘛！能不令人陶醉吗？4. 你瞧，那舞台上的演员，他精彩的表演是点，整个舞台的璀璨和观众的热情就是面。
他的一个动作多精彩，这是点；但那全场的掌声和喝彩，就是面啦！是不是超有感觉？5. 咱说说那片森林，每一棵高大的树是点，整片森林的郁郁葱葱就是面。
像那棵特别粗壮的树很显眼，是点；可那望不到边的绿色，不就是面嘛！多神奇呀！6. 嘿，那场篮球赛，那个投篮超准的球员是点，整个激烈的比赛场面就是面。
他的一次漂亮进球，这是点；但那场上队员们的拼搏和观众的呐喊，就是面呀！是不是很带劲？7. 哎呀，那座古老的建筑，它独特的风格是点，整个历史的沉淀就是面。
就像那精美的雕刻很吸引人，是点；但那岁月留下的痕迹，不就是面嘛！多让人感慨啊！8. 你看，那片海滩，那一个漂亮的贝壳是点，整个广阔的沙滩和大海就是面。
这个贝壳多好看，是点；但那海浪的起伏和人们的欢笑，就是面啦！是不是超棒？9. 咱讲讲那个村庄，每一户人家是点，整个宁静祥和的氛围就是面。
比如那家人烟囱冒出的烟很有生活气息，是点；但那整个村庄的安宁，不就是面嘛！是不是很温馨？10. 嘿，那座山，那一处险峻的山峰是点，整个雄伟的山脉就是面。
那山峰多壮观，是点；但那连绵不绝的山峦，不就是面嘛！能不让人惊叹吗？我的观点结论：点面结合能让我们更全面、更生动地感受和描述事物，真的很神奇啊！。
点面结合场面描写的句子50字
点面结合场面描写的句子篇一：点面结合场面描写片段突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。
这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。
哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。
我的大姐就这样幸福地嫁出去了。
——燕子歌《婚礼》篇二：点面结合场面描写片段原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。
所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。
无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。
——李梓芊《婚礼》篇三：点面结合场面描写片段在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。
几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。
——彭安琪《喷泉展》篇四：点面结合场面描写片段现在正在进行接力赛，我班的“先锋”燕子歌跑第一棒，她像一道闪电冲了出去。
不好，转弯时燕子歌因为速度太快，脚下一滑摔倒在地。
正在振臂高呼的啦啦队都停止了呐喊，焦急地望着地上的燕子歌。
不知是谁带头喊了一声：“燕子歌，加油！”随后加油声又一阵高过一阵在跑道上响起。
也许是受到了鼓舞，燕子歌忍着痛，咬牙站了起来，一瘸一拐地跑完路程，将棒交到下一个队员手中。
同学们纷纷涌上前去，扶的扶，递水的递水，安慰的安慰，每有一句怨言，倒像一缕缕春风拂过。
——孟祥睿《那一次运动会》篇五：点面结合场面描写片段场景三：射击决赛场上，清华小姐姐杨倩对战一位欧洲选手。
杨倩把脸托在枪板上，脸上嘟嘟的肉都被挤了出来，看起来十分可爱。
她全神贯注盯着射击枪上的屏幕，射出近乎完美的一击——10。
场面描写点面结合短句
场面描写点面结合短句
1. 赛场上，那沸腾的人群就像煮开的水一样热闹，看台上的呼喊声简直要冲破天际！比如足球比赛时，大家都扯着嗓子为自己喜欢的队伍加油，那场面，哇！
2. 演唱会现场，那闪烁的灯光如同繁星坠落，粉丝们的尖叫声此起彼伏，疯狂极了！就像周杰伦的演唱会，全场嗨翻，不是吗？
3. 集市上，人头攒动，就像蚂蚁在忙碌地搬运食物，各种吆喝声、讨价还价声交织在一起！好比过年时的集市，热闹非凡啊！
4. 课堂上，同学们有的认真听讲，有的偷偷开小差，这画面不就是一幅生动的校园百态图吗？就像我们以前上课的时候呀！
5. 公园里，孩子们在嬉戏玩耍，大人们在悠闲散步，多么和谐的场景啊，这不就是生活的美好画卷吗？像周末大家在公园放松的样子，多惬意！
6. 春运的火车站，那拥挤的人群好似潮水一般，大家都带着归家的急切心情！想想每年春运时，不就是这样吗？
7. 婚礼现场，幸福的新人满脸笑容，亲朋好友们欢声笑语，这氛围简直甜如蜜！比如那场浪漫的海边婚礼，太让人感动了！
8. 节日的广场上，彩旗飘扬，人们穿着盛装，不就像一片欢乐的海洋吗？像国庆节的广场，多热闹喜庆呀！
9. 医院的走廊里，病人、家属、医生来来往往，这不就是人生百态的缩影吗？就像那次去医院看到的情景，让人感慨！
10. 食堂打饭的时候，大家争先恐后，那场面跟打仗似的，真有意思！好比学校食堂中午开饭的时候，哈哈！
我觉得场面描写点面结合能让我们更直观地感受到各种场景的氛围和特点，很有意思呢！。
描写点面结合的片段
描写点面结合的片段以下是 6 条描写点面结合的片段：片段一：嘿，你瞧那热闹的集市哟！人海茫茫，就像那沸腾的开水一样咕噜噜地翻滚着。
这边一个卖菜的大叔扯着嗓子喊：“新鲜的蔬菜嘞！”那声音响亮极了，就像高音喇叭似的。
那边几个大妈在跟小贩讨价还价，争得那叫一个面红耳赤呀！整个集市不就是一幅生动的生活画卷嘛！这就是咱老百姓的日常啊，热热闹闹，充满烟火气。
片段二：在足球场上，球员们就像一群疯狂的战士。
那个穿着红色球衣的小子，跑得跟风一样快，一下就把球给抢到了。
其他队员也都拼命地跑啊、抢啊，那场面，哇塞，激烈得不得了！场边的观众们呢，有的激动得站起来大喊，有的紧张得握紧拳头。
这场比赛不就是一场力量与激情的狂欢嘛！难道你不觉得这场景太震撼了？片段三：学校的运动会那可是一场大戏啊！看跑道上的运动员们，个个都像离弦的箭一样冲出去。
咱班的小明跑得满脸通红，汗水直淌，那可真是用了全力啊！而周围的同学们呢，挥舞着彩旗，喊着加油口号，简直比自己比赛还激动。
这哪里只是一场运动会，这分明是青春的舞台呀！片段四：春节的街头真是热闹非凡啊！到处都是张灯结彩的，那红色晃得人眼睛都亮了。
这边有小孩子在放鞭炮，“噼里啪啦”的，声音响亮得很呢。
那边一群人在扭秧歌，那欢快的节奏让人也忍不住想跟着扭起来。
这春节的氛围不就是一种幸福的味道嘛！片段五：走进那个建筑工地，工人们就像忙碌的小蚂蚁。
有的在砌砖，有的在搬东西，每个人都干得热火朝天。
那汗水湿透了他们的衣服，但他们好像根本不在乎。
你看那个大哥，扛着那么重的东西还健步如飞。
这个工地不就是奋斗的缩影嘛！片段六：演唱会的现场简直嗨爆了！舞台上的明星光芒四射，那歌声仿佛能穿透人的灵魂。
歌迷们呢，跟着节奏一起摇摆，一起欢呼。
这片人海就像是被音乐点燃的火焰。
这场演唱会不就是一场音乐的盛宴嘛！谁能不被这样的热情感染呢！我的观点结论：点面结合的描写能让我们更生动地感受到各种场景的魅力和活力，无论是集市、球场还是其他地方，都有独特的氛围和精彩。
描写活动点面结合的片段
描写活动点面结合的片段
以下是 9 条符合要求的片段：
1. 哇塞，咱就说那次运动会，操场上那叫一个热闹！看那跑步比赛的赛道，选手们就像离弦的箭一样冲出去。
“加油！加油！”大家的呼喊声此起彼伏。
我看到咱班的小李，咬着牙拼命地跑，那表情，嘿，真带劲！这场景，不比电视剧精彩多啦？
2. 记得那次去野营，整个营地欢声笑语的。
这边有人在搭帐篷，手忙脚乱的，那边几个小伙伴在烤东西吃，香味飘得老远。
老张还在那儿讲笑话呢，把大家逗得哈哈大笑。
这不就是我们向往的快乐时光吗？
3. 那次社区的联欢活动，哇，真的太棒了！舞台上的阿姨们跳着欢快的舞蹈，就像一群快乐的蝴蝶。
下面的观众也都看得津津有味，时不时还跟着节奏拍起手来。
你说，这样的氛围谁能不喜欢呢？
4. 在那个音乐节上，那场面，简直嗨翻了天！乐队在台上疯狂演奏，大家在台下跟着节奏摇摆。
我旁边的那几个哥们，嗓子都快喊哑了！这难道不是一场音乐的盛宴吗？
5. 学校的义卖活动，那可是热闹非凡。
每个摊位前都围满了人，同学们都在卖力地推销着自己的东西。
“快来看看呀，便宜卖啦！”这叫声此起彼伏。
你瞧，小王拿着个玩具在那儿吆喝，多有意思呀！这活动多有意义呀！
6. 那次去海边玩，沙滩上到处都是人。
有人在晒太阳，有人在游泳，还有一群孩子在堆沙堡。
海浪拍打着岸边，发出阵阵声响。
我们也在海边尽情地嬉戏着，这像不像一幅欢乐的画卷呢？
7. 那场篮球赛，双方球员在场上激烈对抗。
这边一个三步上篮，那边赶紧回防。
点面结合场景描写的句子
点面结合场景描写的句子
嘿，你瞧啊！那操场上正在举行一场热闹非凡的运动会。
看呐，整个操场就像一片欢乐的海洋，这就是那个“面”。
同学们的
欢呼声、加油声此起彼伏，交织在一起，仿佛是一曲激昂的乐章。
再
把目光聚焦到跑道上，那一个个奋力奔跑的身影，就是一个个生动的“点”。
就说那个穿红色运动服的同学吧，他像一支离弦的箭一般冲了
出去，“嗖”的一下就把其他人甩在了身后，这速度，简直了！旁边的
同学也不甘示弱呀，紧咬着牙关拼命追赶，那表情，仿佛在说：“我可
不会轻易认输！”这不就是“点”的精彩嘛。
再看跳远场地那边，沙坑就像是一个充满魔力的舞台。
一个同学摆
好了姿势，深吸一口气，然后猛地向前冲去，在跳板上用力一蹬，高
高跃起，在空中划过一道优美的弧线，最后稳稳地落在沙坑中。
哇塞，这动作，多像一只展翅翱翔的雄鹰啊！周围的同学们纷纷鼓掌喝彩，“太棒了！”“这跳得也太远了吧！”大家的脸上都洋溢着兴奋和激动。
这就是场景中的一个个“点”，共同构成了整个热闹欢快的“面”。
还有扔铅球的场地，那个壮壮的同学，他拿起铅球，那架势，就好
像能把铅球扔到天上去似的。
他用力一甩，铅球就飞了出去，在天空
中划出一道别样的轨迹。
这可不就是一个独特的“点”嘛。
哎呀呀，这一场运动会，就是由这么多精彩的“点”和欢乐的“面”共
同组成的呀！它让我们感受到了运动的魅力和同学们的活力。
难道你
不觉得这样的场景特别吸引人吗？我觉得呀，这样的点面结合，真的是让整个场景都变得生动无比，丰富多彩！让人看了就忍不住想要参与其中，去感受那份激情和快乐！。
课间十分钟点面结合一段话
课间十分钟点面结合一段话1. 课间十分钟啊，那可真是热闹非凡！就像煮开了的水一样沸腾。
你看这边，几个同学围在一起叽叽喳喳地讨论着昨晚看的电视剧，“哎呀，那个男主角太帅了吧！”那边呢，一群男生在追逐打闹，“哈哈，别跑！”这课间十分钟，不就是我们学生的欢乐时光吗？我的观点：课间十分钟充满了活力和欢乐。
2. 哇塞，课间十分钟一到，整个教室都活跃起来了。
有的同学迫不及待地拿出零食大快朵颐，“嗯，真好吃！”有的则迅速冲向操场，好像那有什么宝贝在等着他们。
这不就是我们学习中的小插曲吗？我的观点：课间十分钟让我们得以放松和享受片刻自由。
3. 嘿，课间十分钟呀，那简直是同学们的疯狂时刻！这边几个女生凑在一起说着小秘密，“嘘，别告诉别人哦！”那边的男生已经开始玩起了卡片游戏，“我赢啦！”这场景，多像一场欢乐的派对呀！我的观点：课间十分钟是同学们释放压力的好时机。
4. 哎呀，课间十分钟，那可是一片欢乐的海洋。
瞧，那个调皮的同学又在搞怪了，引得大家哈哈大笑，“哈哈哈，太逗了！”而认真的同学还在抓紧时间看书，“再看一会儿。
”这不就是丰富多彩的校园生活吗？我的观点：课间十分钟展现了同学们不同的一面。
5. 哇哦，课间十分钟，大家都像放飞的小鸟一样。
有的同学在讲笑话，“哈哈，笑死我了！”有的在分享自己的新文具，“看，我的笔多好看！”这十分钟，不就是我们的快乐源泉吗？我的观点：课间十分钟让校园充满生机。
6. 嘿呀，课间十分钟，那可真是热闹极了！这边的同学在高谈阔论，“我昨天去了一个好玩的地方。
”那边的在玩猜谜语，“猜猜这个是什么？”这像不像一场有趣的聚会呢？我的观点：课间十分钟给我们带来很多乐趣。
7. 哟呵，课间十分钟，同学们都忙得不亦乐乎。
有的在跳绳，“一二三四……”有的在聊天，“你周末干嘛去？”这不就是我们最期待的时刻吗？我的观点：课间十分钟是短暂却美好的。
8. 哎呀呀，课间十分钟，教室里充满了欢声笑语。
这边几个同学在玩石头剪刀布，“我赢啦！”那边的在讨论下节课要上什么，“会很难吗？”这十分钟的场景多有意思呀！我的观点：课间十分钟是校园生活的精彩片段。
点面结合描写片段
点面结合描写片段1. 咱就说逛街的时候，那街上的人群熙熙攘攘的就像蚂蚁搬家一样，密密麻麻的都是人啊！我看这边一个卖小吃的摊前围了好多人（这就像是磁铁吸引着铁钉一样），再看那边一群孩子在追逐嬉戏。
这整个街不就是一个大的画面，而这些人和事就是那画面上生动的细节。
2. 你看那演唱会现场，那一片荧光棒挥舞起来，像一片闪闪发光的海洋（哇，多壮观啊！）。
然后你瞧舞台上的歌手，光彩照人，带动着全场的气氛（这不是点面完美结合吗）。
每一个观众的欢呼和尖叫也是构成这热闹场面不可或缺的一部分。
3. 提到夏天的海滩，那整片海滩上全是人，就跟下饺子似的（哈哈哈，多形象啊）！再瞅瞅那海里游泳的，冲浪的人们（他们是那么欢乐），这不就是点面结合嘛！一个偌大的海滩场景和那些具体的人们的活动。
4. 过年的时候，整个城市都笼罩在喜庆的氛围中，到处张灯结彩（这就是面）。
你再看那一家人围坐在一起吃团圆饭，有说有笑（这就是点呀），这不就是点面结合得恰到好处。
5. 学校的运动会上，那操场上满满都是人（好热闹呀），这是面。
然后看那赛道上奔跑的运动员，他们努力冲刺的样子（多帅气），这就是一个个生动的点，点面结合才让运动会丰富多彩。
6. 一到春运的时候，那火车站简直人山人海（我的天呐）！再看看那些归心似箭的旅客们，拖着行李急匆匆地赶车（这就是点呀），真的是一幅点面结合的生动画面。
7. 农村的集市上，那叫一个热闹（哇塞）！整个集市就是一个面，而各个摊位前讨价还价的人们，还有那些卖艺的人（多有意思），不就是一个个具体的点嘛，太有意思啦。
8. 城市的夜晚，灯火辉煌（好美啊），这是面。
再看看那些在夜市里穿梭的人们，享受着夜晚的快乐（这就是生活中的点呀），多么精彩的点面结合呀！我的观点就是，生活中处处可见点面结合，它们让我们的世界变得丰富多彩。
点面结合的手法写句子
点面结合的手法写句子以下是 7 条符合要求的内容：1. 哎呀呀，点面结合就像是画画呀！你看，画一片森林就是面，那其中一棵特别的大树就是点嘛。
就好比咱去参加一场热闹的聚会，那整个聚会的欢乐氛围是面，而和你聊得特别投缘的那个人就是点啊！例子：咱那次去海边玩，那广阔无垠的大海那就是面，而海边那个超级可爱的小螃蟹不就是点嘛！2. 嘿，点面结合其实很常见呢！你想想，一场盛大的演唱会，那众多歌迷的热情欢呼是面，舞台上光芒四射的歌星就是点呀。
这不就像一桌子美味佳肴，满桌的菜是面，你最爱吃的那道就是点！例子：过年的时候，满大街的热闹红火是面，咱一家人团聚的温馨就是点啊！3. 哇塞，点面结合不就是生活中的点滴嘛！像整个城市的繁华是面，街角那家充满回忆的小店就是点。
这跟一部精彩的电影一样，宏大的场景是面，其中让人感动的那个情节就是点啊！例子：那次旅行，整个美丽的风景是面，遇到的那个热心帮我们的路人就是点呀！4. 哟，点面结合难道不简单嘛！好比一个班级，所有同学构成了面，而那个成绩特别突出或者特别有趣的同学就是点嘛。
就如同一片花海，那满眼的缤纷是面，其中特别艳丽的那一朵就是点喽！例子：回忆校园时光，那充满活力的校园氛围是面，和我一起嘻嘻哈哈的好闺蜜就是点！5. 哈哈，点面结合多有意思！一场篮球赛，所有球员的拼搏是面，那个关键时刻投进关键球的球员就是点呗。
这很像一首动听的歌，整体的旋律是面，那句让你单曲循环的歌词就是点呀！例子：提起那次运动会，那热闹的场面是面，我们班那个勇夺冠军的同学就是点嘛！6. 哎呀，点面结合不就是这么回事嘛！像一个大花园，所有的花花草草组成了面，其中特别引人注目的那一株珍贵花卉就是点。
好比如一次冒险，那整个过程的刺激是面，其中最让你惊心动魄的那个时刻就是点！例子：那次野营，那美丽的自然景色是面，晚上大家围坐一起讲故事的欢乐就是点呀！7. 嘿嘿，点面结合其实到处都是呀！从一个国家的繁荣，到其中一个普通人的幸福，这就是点面结合嘛。
运用点面结合的句子摘抄
运用点面结合的句子摘抄1. 哇塞，那场面真是壮观啊！就像星星点点的灯火汇聚成了一片璀璨的银河，运动会上所有人都在为自己的班级努力拼搏，这不就是点与面的完美结合嘛！比如看那赛道上的运动员们奋力冲刺，而旁边的同学们加油呐喊声此起彼伏。
2. 你说神奇不神奇，那幅画里的一个个细节就像繁星点点，组合起来却呈现出了一幅震撼的山河图！就如同我们的生活，每一个小瞬间都是一个点，积累起来就是丰富多彩的人生面啊！比如每天的小确幸汇聚成了幸福的人生。
3. 哎呀呀，那片花海简直美炸了！每一朵花都是一个独特的点，而这么多花凑在一起就成了一片让人陶醉的海洋，这不就是点面结合的魅力嘛！像那一群群蜜蜂在花间飞舞，不就是点与面的生动体现嘛。
4. 真的是太震撼了！那战场上的士兵们，每个人都是一个勇敢的点，汇聚在一起就是坚不可摧的战斗面！你想想，他们冲锋陷阵时的场景，不就是点面结合的最好例子嘛。
5. 哇哦，那片森林里，一棵棵树是点，而整个森林就是宏伟的面！这不就和我们的团队一样嘛，每个人都是一个点，大家团结起来就是强大的面！就像一起完成一个大项目时那样。
6. 你看那舞台上的演员们，每一个精彩的表演都是一个闪光点，组合起来就是一场震撼的演出面！这不就是点面结合嘛！比如那场精彩的音乐剧，每个演员的表现都让人难忘。
7. 天哪，那座城市的夜晚灯火辉煌，每一盏灯是点，整个城市的夜景就是绚丽的面！这多像我们的生活呀，一个个小美好构成了大美好！就像和朋友们一起度过的那个欢乐夜晚。
8. 哇，那片星空真是太美啦！每一颗星星都是独特的点，而整个星空就是浩瀚的面！这不就是点面结合嘛！像我们一起躺在草地上看星星的时候。
9. 哎呀，那场狂欢节真是热闹非凡！每一个欢乐的人都是一个点，聚在一起就是疯狂的欢乐面！你能想象那场景吗，不就是点面结合的最佳呈现嘛。
10. 真的太让人惊叹了！那片麦田里，每一株麦穗都是一个小点，而整片麦田就是壮观的面！这不就像我们的成长历程嘛，每一个经历都是点，积累起来就是丰富的人生面！比如我们努力奋斗的那些时光。
描写点面结合的场景
描写点面结合的场景
1. 哎呀呀，你看那操场上正在举行运动会，那场面真叫一个热闹啊！这边厢，跑步的选手们像离弦的箭一样冲出去，那速度，啧啧！那边厢，同学们的加油声此起彼伏，简直要把天都给掀翻了！这不就是点面结合的完美体现嘛！
2. 嘿，想想那演唱会的现场，舞台上的明星光芒四射，像颗璀璨的星星，这是点；而台下那成千上万挥舞着荧光棒的粉丝们，那就是面啊，这场景多震撼啊！
3. 哇塞，那次去海边玩，那辽阔的大海就是面，而那一个个在海边嬉戏的人就是点呀，大家玩得多开心啊，这画面难道不让你向往吗？
4. 你们看那集市上，各个摊位琳琅满目，这是面；而那个大声吆喝的摊主，不就是一个生动的点嘛，多有意思的场景啊！
5. 哎呀，记得那次火灾现场，消防员们奋勇救火是点，那熊熊大火和周围紧张的气氛就是面，这场景真让人揪心啊！
6. 嘿，学校的升旗仪式，那飘扬的国旗是点，全校师生整齐的队列就是面，这庄严的时刻多让人激动啊！
7. 哇，过年时的大街上，那一盏盏红灯笼是点，满街的热闹和欢笑就是面，这浓浓的年味不感染你吗？
8. 你们想想那片森林，一棵棵大树是点，那大片大片的绿色就是面，
多美的景色啊！
9. 哎呀呀，婚礼现场，那幸福的新人是点，亲朋好友们的祝福和欢笑就是面，这甜蜜的氛围多让人陶醉啊！
10. 嘿，那次的建筑工地，那忙碌的起重机是点，工人们热火朝天的干活场面就是面，这充满活力的场景难道不吸引你吗？
我觉得点面结合的场景能让我们更全面、更生动地感受到一个事物或事件的魅力，既有细节的精彩，又有整体的氛围。
点面结合写法片段
点面结合写法片段
1. 在运动会上，你看那赛道上的运动员们，就像一支支离弦的箭，拼命地向前冲，这就是面。
再看看咱班的小王，他涨红着脸，咬牙坚持的模样，那就是点。
这不就是点面结合嘛！班级荣誉感瞬间爆棚啊！
2. 那次去海边玩，那广阔无垠的大海是面，而海面上那艘勇敢搏击风浪的小船不就是点嘛。
哇，那画面，真的太震撼了，不是吗？就像我们的人生，有广阔的天地，也有自己独特的精彩。
3. 过年的时候，满大街的热闹景象是面，而一家人围坐在一起，欢欢喜喜地吃年夜饭的场景就是点。
难道不是这样吗？这让人实实在在感受到家的温暖和节日的喜悦。
4. 战场上，那一片硝烟弥漫是面，而那个冲锋在前，毫不畏惧的战士不就是点嘛。
他真的太勇敢啦！这不正是点面结合所展现出的力量和勇气吗？
5. 讲到学校的活动，整个热闹欢乐的校园是面，而舞台上尽情表演的那个同学就是点。
哎呀，她的舞姿多美呀，给整个活动增添了不一样的光彩。
6. 在那片森林里，郁郁葱葱的一片是面，而那只在树枝上欢快跳跃的小鸟就是点。
嘿嘿，多灵动呀，让整个森林都充满了生机。
7. 城市的夜晚，灯火辉煌是面，而那个在角落里卖唱的艺人就是点。
哇塞，他的歌声那么动人，给这个夜晚带来了不一样的故事。
我觉得点面结合能让我们更全面、更生动地去感受和理解事物，既能看到整体的宏大，又能留意到个体的独特，真的超级棒！。
有关点面结合的片段
有关点面结合的片段以下是 6 条有关点面结合的片段：片段一：咱就说那次学校的运动会，那场面可真是热闹非凡啊！操场上所有人都像打了鸡血一样兴奋。
你看那跑步比赛，每个选手都牟足了劲往前冲，这就是点。
再看看整个操场，彩旗飘扬，同学们的欢呼声此起彼伏，这就是面。
就像一片欢乐的海洋，难道你不觉得很震撼吗？片段二：过年的时候，那真叫一个喜庆。
咱一大家子人聚在一起，热闹极了！我那小侄子，调皮得不行，在那上蹿下跳，这是点。
再看看整个屋子里，大人们欢声笑语，满桌的美味佳肴散发着诱人的香气，这就是面。
这不就是最幸福的时刻吗？片段三：上次去看演唱会，哇塞，那简直太疯狂了！舞台上的明星光芒四射，尽情歌唱，那是点。
可你再瞧瞧台下那成千上万的观众，跟着节奏一起摇摆，一起欢呼，那就是面。
这场景，多像一场盛大的狂欢派对呀，是不是很带劲？片段四：菜市场里也是别有一番景象啊！那个卖菜的大妈扯着嗓子吆喝，这是点。
然后看看整个菜市场，人来人往，各种嘈杂的声音交织在一起，讨价还价声不绝于耳，这就是面。
多有生活气息啊，不是吗？片段五：在课堂上，老师认真讲课，那专注的神情，就是点。
而整个教室，同学们有的在认真听讲，有的在做笔记，有的在发呆，这不就是面嘛。
这就是我们的学习生活啊，你难道没有同感吗？片段六：去旅游的时候到了一个古镇，那青石板路上，一个小孩开心地跑着，这是点。
而放眼望去整个古镇，古老的建筑，弯弯的河道，还有悠悠的小船，构成了一幅美丽的画卷，这就是面。
真的让人沉醉其中，不是吗？我的观点结论就是：点面结合能让我们更全面、更生动地感受到生活中的各种场景和氛围，很有意思啊！。
描写场景点面结合的片段
描写场景点面结合的片段以下是 8 条符合要求的片段：1. 你瞧那集市，人来人往可热闹了。
这边卖菜的大妈大声吆喝着：“新鲜的蔬菜嘞！”那边卖水果的大叔笑容满面地招揽顾客。
我挤在人群中，一会儿看看这个摊位，一会儿瞅瞅那个摊位。
整个集市就像一锅沸腾的水，充满了生机与活力。
大家都在为生活忙碌着，这场景难道不令人着迷吗？2. 学校的运动会那叫一个精彩。
短跑的同学像离弦的箭一样冲出去，长跑的同学则坚持不懈地向前跑。
旁边的同学们拼命喊着加油，那声音仿佛要把天都冲破。
特别是最后冲刺的那一刻，所有人的心都提到了嗓子眼儿。
这不就是青春最美的模样吗？3. 在公园里，老人们悠闲地打着太极，一招一式有模有样；孩子们在草地上嬉笑打闹，快乐得像一群小鸟。
情侣们手牵手漫步在花丛边，说着甜蜜的话语。
这里就像是一个温暖的大家庭，充满了爱和欢乐。
你说这样的地方谁不喜欢呢？4. 过年时的家里可热闹了！大人们忙着准备年夜饭，锅碗瓢盆的声音交织在一起；孩子们则在一旁兴奋地放鞭炮。
一家人围坐在一起，吃着美味的菜肴，分享着一年来的喜怒哀乐。
这温馨的场面不就是幸福的定义吗？5. 海边的沙滩上，人们尽情享受着阳光和海浪。
有的在堆沙堡，仿佛在创造自己的梦幻城堡；有的在海里游泳，像鱼儿一样自由。
孩子们奔跑着、欢笑着，那笑声传得老远老远。
这样的海边难道不是度假的天堂吗？6. 演唱会现场简直嗨翻了！歌手在舞台上激情演唱，粉丝们跟着节奏挥舞荧光棒，大声合唱。
那气氛，就好比燃烧的火焰，无比热烈。
每个人都沉浸在音乐的海洋里，无法自拔。
这是不是音乐的魔力呢？7. 火车站里人潮涌动。
有的人行色匆匆，赶着去上车；有的人则在送别亲人，眼中满是不舍。
火车的鸣笛声响起，带着人们的思念和寄托远去。
这繁忙而又充满故事的地方，不正是生活的一个缩影吗？8. 乡村的夜晚格外宁静。
萤火虫在草丛中飞舞，就像一盏盏小灯笼。
偶尔传来一两声狗叫，更增添了几分宁静。
老人们坐在院子里，摇着蒲扇，讲述着过去的故事。
描写点面结合的短句
描写点面结合的短句
以下是 7 条满足要求的短句：
1. 你看那操场上，所有人都在尽情运动，这边一群人在踢球，那边一个小孩在奋力地奔跑，不就是点面结合的画面嘛！比如运动会的时候，不就是整体的热闹和每个运动员的精彩表现相呼应嘛！
2. 演唱会现场那气氛，众多歌迷欢呼雀跃，而舞台上的主唱光芒四射，这就是典型的点面结合呀！这不就像学校的大合唱，集体的和声和领唱的风采完美融合！
3. 那片花海，整体望去如梦幻般美丽，其中单独一朵花又是那么娇艳欲滴，这就是点面的美妙结合啊！就像城市的夜景，整个城市的灯火辉煌，而其中某一盏灯也是独特的存在！
4. 大集市上熙熙攘攘的人群，各个摊位热闹非凡，其中有个卖小吃的摊位格外引人注意，这不是点面结合是啥！就如同节日的大街，整体的欢乐氛围和某一个开心笑着的人！
5. 课堂上同学们都在认真学习，而那个学霸回答问题总是那么出彩，这就是点面结合嘛！好比一场比赛，所有选手的拼搏和冠军的耀眼！
6. 海边沙滩上密密麻麻的人，有的在晒太阳，有的在玩沙子，而那个冲浪的帅哥简直太酷了，这不就是点面结合啊！像丰收的农田，整块地的金黄和其中一株饱满的麦穗！
7. 公园里满是游玩的人，一片欢乐祥和的景象，当中那个放风筝的小女孩笑得格外甜，这就是生动的点面结合呀！就好像一场舞蹈表演，所有舞者的整齐舞动和领舞的惊艳舞姿！
我的观点结论：点面结合能让我们更全面、生动地感受到场景和事物的魅力，这种表现方式非常有趣且很有意义！。
点面结合的描写片段摘抄
点面结合的描写片段摘抄
1. 哎呀，你看那操场上的人群，就像一群忙碌的蚂蚁。
这边几个在踢球，那球在空中划过一道美丽的弧线，不就像一颗流星嘛！那边一群在跳绳，绳子甩得呼呼响，多带劲啊！
2. 咱再看看那片森林，高大的树木像巨人一样挺立着，这不是很壮观嘛！而树下的小花小草，像是巨人脚下的小不点，多有意思呀！
3. 你瞧那舞台上的演员们，有的在尽情歌唱，那歌声仿佛能穿透墙壁，这难道不厉害吗？有的在翩翩起舞，像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
4. 走进那热闹的集市，卖菜的吆喝声此起彼伏，这不就像一场音乐会嘛！这边的水果摊，那一个个水果红的红，绿的绿，多诱人啊！
5. 看那片大海，波涛汹涌的时候就像发怒的狮子，可平静的时候又像温柔的母亲，这变化多神奇呀！
6. 来到那片花园，五颜六色的花朵竞相开放，就像在比美似的，这场景多让人陶醉啊！蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在给花朵们打分呢。
7. 瞧瞧那座古老的城堡，斑驳的墙壁仿佛在诉说着过去的故事，多有韵味啊！而城堡前的草地，像是一块绿色的大地毯。
8. 走进那间教室，同学们有的在认真听讲，那专注的样子不就像在吸收知识的海绵嘛！有的在热烈讨论，像一群叽叽喳喳的小鸟。
9. 看那片星空，星星点点的像无数双小眼睛在眨呀眨，这画面多美呀！
旁边的月亮像个大圆盘，照亮了整个夜空。
10. 来到那片雪地，洁白的雪花覆盖了一切，就像给大地铺上了一层厚厚的棉被，多暖和呀！孩子们在雪地里玩耍，笑声回荡在空气中。
我觉得点面结合的描写能让我们更全面、更生动地感受到事物的特点和氛围，真的很有意思呢！。
场面描写点面结合片段摘抄
场面描写点面结合片段摘抄1. 运动会上，那场面简直像煮沸的开水一样热闹！看呐，赛道上的运动员们像离弦的箭一般飞驰，这是速度与激情的较量啊！周围的同学们扯着嗓子加油助威，那声音仿佛要冲破云霄。
就像战场上为勇士呐喊的士兵，这气氛，能不热血沸腾吗？2. 集市上真是人头攒动，摩肩接踵！这边卖菜的大爷大声吆喝着，那边卖水果的阿姨笑容满面地招揽顾客。
这不就像一个热闹的大舞台吗，每个人都在演绎着自己的角色。
你难道不想去凑凑热闹？3. 演唱会现场，灯光闪烁如同繁星坠落！歌手在舞台上尽情歌唱，粉丝们疯狂尖叫，那场面，简直嗨翻了天！这不就是一场音乐的狂欢盛宴吗，让人沉浸其中无法自拔。
4. 海边的沙滩上，人们嬉戏玩耍，快乐无比！孩子们堆着沙堡，就像在建造自己的梦幻城堡。
大人们悠闲地晒着太阳，这不就像一幅惬意的画卷吗，你能忍住不去感受一下？5. 过年时的大街上，张灯结彩，喜气洋洋！人们脸上都洋溢着幸福的笑容，互相拜年道贺。
这场景像极了欢乐的海洋，让人心里暖洋洋的。
6. 课堂上，同学们聚精会神地听讲，老师在讲台上激情澎湃地授课。
这就像是知识的传递接力赛，每个人都全力以赴。
难道你不怀念那充满活力的课堂时光？7. 厨房里，妈妈忙碌地做饭，锅碗瓢盆的碰撞声仿佛是欢快的乐章。
那熟练的动作，就像一位大师在创作美食杰作，让人垂涎欲滴。
8. 公园的草坪上，孩子们在奔跑嬉戏，像一群欢快的小鸟。
大人们则在一旁悠闲地聊天，这不就是生活中最平凡又美好的画面吗，怎能不让人陶醉？9. 下雪后的广场上，一片洁白，宛如童话世界。
孩子们在雪中打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在空气中。
这不就是我们梦寐以求的冰雪乐园吗？10. 图书馆里，安静得连一根针掉在地上都能听见。
人们沉浸在书籍的海洋中，那专注的神情，就像在探索无尽的宝藏。
你不想去挖掘属于自己的知识宝藏吗？我的观点结论：场面描写点面结合能让我们更直观、生动地感受到各种场景的氛围和魅力，使我们仿佛身临其境。
点面结合片段摘抄优美
点面结合片段摘抄优美1. 运动会上，那场面可真是热闹非凡！整个操场就像一个欢乐的海洋。
瞧，短跑选手们如离弦之箭般飞驰而出，这是“点”的精彩。
再看那观众席上，同学们挥舞着彩旗，呐喊声此起彼伏，仿佛要把天空都掀翻了，这便是“面”的壮观。
我和同桌站在人群中，眼睛都不敢眨一下，生怕错过任何一个精彩瞬间。
同桌激动地说：“哇，他们跑得也太快了吧！”我点头回应：“是啊，这比赛太刺激了！”点面结合，让这场运动会充满了激情与活力。
2. 春节到了，家里张灯结彩。
妈妈在厨房里忙碌着，她就像一位指挥家，有条不紊地准备着年夜饭，这是“点”的刻画。
而客厅里，家人们围坐在一起，欢声笑语，谈论着过去一年的点点滴滴，整个房间都洋溢着温馨的气息，此为“面”的烘托。
我帮着爸爸贴春联，看着红红的春联，心里别提多高兴了。
我对爸爸说：“爸爸，这春联一贴，年味儿更浓了！”爸爸笑着说：“没错，新的一年要红红火火！”点面结合，让春节的氛围更加浓郁，充满家的温暖。
3. 学校的文艺汇演开始了，舞台上的小演员们各显神通。
那个跳舞的小女孩，身姿轻盈，像一只翩翩起舞的蝴蝶，这是“点”的魅力。
台下的观众们全神贯注地欣赏着，时不时爆发出热烈的掌声，整个礼堂都沉浸在欢乐的氛围中，这是“面”的感染。
我和好朋友坐在前排，眼睛都看直了。
好朋友小声说：“她跳得真好啊！”我也赞叹道：“是啊，大家都好棒！”点面结合，让这场文艺汇演成为了一场视觉和听觉的盛宴。
4. 集市上人头攒动，热闹极了。
卖水果的摊主大声吆喝着：“新鲜的水果，便宜卖啦！”他那热情的模样，是“点”的生动。
而放眼望去，各种各样的摊位琳琅满目，人们在摊位间穿梭，挑选着自己心仪的物品，这便是“面”的繁华。
我和妈妈在集市里逛着，被这热闹的景象所吸引。
我对妈妈说：“妈妈，这里好热闹啊，什么都有！”妈妈笑着回答：“是啊，集市就是这么有烟火气。
”点面结合，展现出了集市的生机勃勃和人们生活的丰富多彩。
5. 公园里的花开得正艳，那一片花海如同一幅绚丽的画卷。
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在写作文时，不管是记人，还是叙事，都离不开对场景的描写。写好场景，能渲染一种气氛，衬托人物的精神品质，挖掘事情的深层含意。《十里长街送总理》（见人教版教材第七册第１３课）一文，写首都人民自发地聚集在长安街送别总理，场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
这里，对长安街人行道两旁的场景进行了十分感人的描写，先是描写整个场面，它渲染了一种阴沉、郁闷的气氛。紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶；“探着身子张望”的一对青年夫妇；一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。
同学们在写作文，特别是写体育比赛、实践活”》（片段）：
游戏开始了，台下的同学跃跃欲试。一会儿，台上的“泥土”排成了一堵人墙，你挨着我，我挨着你，个个神采飞扬。有的不时回头望望，看谁中了头彩；有的则假装镇定；还有的挤眉弄眼，告诉别人自己手上种了“萝卜”。
你看，这里小作者先对整个场景进行了一番描写，“台上的‘泥土’排成了一堵人墙”，渲染了一种神采飞扬的气氛。接着小作者又从点上着笔：有的“回头望望”，有的“假装镇定”，还有的“挤眉弄眼”，让人感到一种各具姿态的“神采飞扬”！这样点面结合，为“种萝卜”游戏的“演出”营造了一种极具童趣的气氛！