高三语文第一课ppt-必修一第一课ppt
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高三语文第一课
得语文者得高考
不要问春天能为万物带来什么，只要 每个生命敞开怀抱，一定能够得到滋养！ 不要问阳光和雨露能为百花带来什么， 只要花儿努力汲取，一定可以傲放花园！ 不要问语文课堂能为你带来什么，只 要你勤写多读，一定能够成就更全面的自 己！ 语文，为你高考加分助力！ 语文，助你成就更丰富更完善的人生！
学习要求 1．工具书准备 《现代汉语词典》《古汉语词典》《成语词典》 2．常规作业 ①制定计划，逐步完成大纲规定的64篇必背古诗文。 ②准备一本精美的笔记本，随笔每周一篇，每天写 上自己最欣赏的一句话或者格言警句以及欣赏的 理由，最好能联系社会现实与自我 。 ③每人买一本字帖，每天练字五分钟。
法国生物学家法布尔写的一篇文章《蝉》 中的一段话，曾经给我莫大的鼓舞，蝉 从幼虫长成成虫要经过艰苦的蜕变： 【“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下 的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当 讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年， 现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与 飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。 什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得 来不易的刹那欢愉呢？”。】
• （袁苗苗，揭阳人，2012年考上北大中文系）
语文素养的提高，也是全面素质的提高， 请大家从揭阳北大学子这篇演讲稿，自 己参悟学习方法。
北大，我准备好了
尊敬的各位评委： 大家好！我是高三（10）班的袁苗苗，我演讲 的题目是《北大，我准备好了》。 说起北大，其实我早就与之结缘，2008年国庆 那一天，我第一次走进北大，在百年大讲堂上接过 “全国优秀小作家”奖杯的那一刻，我就坚定地告诉 自己：我要考上北大！ 我曾问自己，为什么一定要考上北大？除了是 对自己能力的一种肯定和无上的荣誉，它对于我的意 义究竟在哪里？漫步在未名湖畔，博雅塔前，呼吸着 北大充满文化气息的空气，我的答案是清晰的：为了 精神之自由，为了知识之求索，为我中华之崛起！
• 【有人问建筑工地上的三个瓦匠： “你们在干什么？”第一个说： “我在彻砖块。”第二个说：“我 在赚五十块钱。”第三个说：“我 在建高楼大厦！”不同的心态，产 生的人生体验和结果是截然不一样 的。十年后他们会怎么样？】
• 十年后 • 第一个人依然是瓦匠， • 第二个人依然每天为生计而 忙碌， • 第三个人则成为了工程师。
同学们，今天是一个特别的日子， 因为它是2017暑假开学的第一天， 也是我们高三生活开始的第一天。很 多同学以前肯定听别人谈论过也在心 理描摹过高三的生活，现在我们真正 站在高三门口了，能用一两个词概括 此时的感受吗？
学习三重境界
• 1、“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天
涯路。”——不畏艰难，目标高远； • 2、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴。”——坚定不移，孜孜以求； • 3、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却 在，灯火阑珊处。”——千锤百炼，终成正 果。
感悟： 那漫长黑暗的地下生活，就为 了那声仰天长鸣。这是什么样的毅力！ 什么样坚定不移的信念啊！ 换到我们现实生活中来，我们应该学 习蝉的这种精神。朝着既定的目标，努 力奋斗。哪怕仅仅获得短短的享受时光， 收获了自己努力的结果，我想那将会是 人生最大的快乐吧？也许会有人考虑这 其中的值与不值，但我觉得为了信念而 活，胜过浑浑噩噩，得过且过。
站在高三的门口，我们需要：
（一）树立一个意识 高考对于我们每个人来说是一次改变命运、 锤炼自我的机会，要珍惜、要抓住这次机会。 （二）坚定两个信念 学好语文，受益终身； 坚持到底，赢得一生。 （三）保持两种心态 平常心——只管耕耘，不问收获； 自信心——唯有埋头，才能出头。
（四）处理好两种关系 1、男女同学关系： 敢于寂寞者才能不寂寞，慧剑斩情丝，远方才是我大 展身手的舞台。 2、师生关系。 师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系， 教师帮学生学习，学生助老师教书。我错了，虚心改正， 你们对了，大胆坚持。 （五）心态决定一切 （态度决定你的高度） 一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。” 一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾 驭你。你的心态决定一切．”没有谁能骑上你的背，除 非你弯下自己的腰．没有谁能让你趴下，只有你自己！
你有工具书吗？
商 务 印 书 馆 的 辞 书 比 较 权 威
一本在手，语音不愁。 一本在手，古文不愁。
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Байду номын сангаас
如何提高语文素养？
• 点滴积累听、说、读、写的能力 • 具体指导：准备专用小册子。比如：每一天积累 10个拼音，5个成语的用法；坚持阅读，每天抄 写一段富有哲思的话；坚持练笔，对生活小事进 行联想、感悟、总结；勇于在公众场合表达自己 的想法，能大胆演说…… • 参考阅读：袁苗苗《北大，我准备好了》
６、你比较喜欢写什么体裁的作文？ A.记叙 B.议论 C.散文 D.想像 E.实用 ７、你作文时遇到的最大困难是什么？ A.语言上B.结构上C.材料上 D.立意上 E.创新上 ８、你的作文平时一般能得多少分？ A.50分以上B.45分左右C.40分左右 D.时高时低 ９、你对语文课的看法如何？ A.特别喜欢 B.特别头痛 C.特别反感 D.无所谓 10、你打算怎样学习语文？ A.认真听讲 B.多做题目 C.多看课外书 D.认真对待每 次考试 根据以上问题，针对自己的实际情况，围绕“学习语文” 这个中心，写篇文章，谈谈自己的看法，或向老师提些意 见和建议，或对自己以前的语文学习进行反思，或对今后 学习语文谈谈自己的计划等等。
• １、你对自己语文成绩 不满意的主要原因是 A.基础不牢 B.粗心大意 C.没有花时间 ２、哪部分是你语文的最弱项？ A.基础知识 B.古诗文 C.现代文阅读 D. 作文 ３、课余学习，一周用于语文上的时间占多少？ A.大于６ B.大约６ C.少于６ D.几乎没有 ４、平时有没有看课外书的习惯？ A.每天都看 B.有时看看 C.很少看 D.上课 也看 ５、你常看哪些课外书？ A.新闻类 B.文摘类 C.文学类 D.体艺类 E.武侠言情类 F.其它
得语文者得高考
不要问春天能为万物带来什么，只要 每个生命敞开怀抱，一定能够得到滋养！ 不要问阳光和雨露能为百花带来什么， 只要花儿努力汲取，一定可以傲放花园！ 不要问语文课堂能为你带来什么，只 要你勤写多读，一定能够成就更全面的自 己！ 语文，为你高考加分助力！ 语文，助你成就更丰富更完善的人生！
学习要求 1．工具书准备 《现代汉语词典》《古汉语词典》《成语词典》 2．常规作业 ①制定计划，逐步完成大纲规定的64篇必背古诗文。 ②准备一本精美的笔记本，随笔每周一篇，每天写 上自己最欣赏的一句话或者格言警句以及欣赏的 理由，最好能联系社会现实与自我 。 ③每人买一本字帖，每天练字五分钟。
法国生物学家法布尔写的一篇文章《蝉》 中的一段话，曾经给我莫大的鼓舞，蝉 从幼虫长成成虫要经过艰苦的蜕变： 【“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下 的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当 讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年， 现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与 飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。 什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得 来不易的刹那欢愉呢？”。】
• （袁苗苗，揭阳人，2012年考上北大中文系）
语文素养的提高，也是全面素质的提高， 请大家从揭阳北大学子这篇演讲稿，自 己参悟学习方法。
北大，我准备好了
尊敬的各位评委： 大家好！我是高三（10）班的袁苗苗，我演讲 的题目是《北大，我准备好了》。 说起北大，其实我早就与之结缘，2008年国庆 那一天，我第一次走进北大，在百年大讲堂上接过 “全国优秀小作家”奖杯的那一刻，我就坚定地告诉 自己：我要考上北大！ 我曾问自己，为什么一定要考上北大？除了是 对自己能力的一种肯定和无上的荣誉，它对于我的意 义究竟在哪里？漫步在未名湖畔，博雅塔前，呼吸着 北大充满文化气息的空气，我的答案是清晰的：为了 精神之自由，为了知识之求索，为我中华之崛起！
• 【有人问建筑工地上的三个瓦匠： “你们在干什么？”第一个说： “我在彻砖块。”第二个说：“我 在赚五十块钱。”第三个说：“我 在建高楼大厦！”不同的心态，产 生的人生体验和结果是截然不一样 的。十年后他们会怎么样？】
• 十年后 • 第一个人依然是瓦匠， • 第二个人依然每天为生计而 忙碌， • 第三个人则成为了工程师。
同学们，今天是一个特别的日子， 因为它是2017暑假开学的第一天， 也是我们高三生活开始的第一天。很 多同学以前肯定听别人谈论过也在心 理描摹过高三的生活，现在我们真正 站在高三门口了，能用一两个词概括 此时的感受吗？
学习三重境界
• 1、“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天
涯路。”——不畏艰难，目标高远； • 2、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴。”——坚定不移，孜孜以求； • 3、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却 在，灯火阑珊处。”——千锤百炼，终成正 果。
感悟： 那漫长黑暗的地下生活，就为 了那声仰天长鸣。这是什么样的毅力！ 什么样坚定不移的信念啊！ 换到我们现实生活中来，我们应该学 习蝉的这种精神。朝着既定的目标，努 力奋斗。哪怕仅仅获得短短的享受时光， 收获了自己努力的结果，我想那将会是 人生最大的快乐吧？也许会有人考虑这 其中的值与不值，但我觉得为了信念而 活，胜过浑浑噩噩，得过且过。
站在高三的门口，我们需要：
（一）树立一个意识 高考对于我们每个人来说是一次改变命运、 锤炼自我的机会，要珍惜、要抓住这次机会。 （二）坚定两个信念 学好语文，受益终身； 坚持到底，赢得一生。 （三）保持两种心态 平常心——只管耕耘，不问收获； 自信心——唯有埋头，才能出头。
（四）处理好两种关系 1、男女同学关系： 敢于寂寞者才能不寂寞，慧剑斩情丝，远方才是我大 展身手的舞台。 2、师生关系。 师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系， 教师帮学生学习，学生助老师教书。我错了，虚心改正， 你们对了，大胆坚持。 （五）心态决定一切 （态度决定你的高度） 一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。” 一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾 驭你。你的心态决定一切．”没有谁能骑上你的背，除 非你弯下自己的腰．没有谁能让你趴下，只有你自己！
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• 点滴积累听、说、读、写的能力 • 具体指导：准备专用小册子。比如：每一天积累 10个拼音，5个成语的用法；坚持阅读，每天抄 写一段富有哲思的话；坚持练笔，对生活小事进 行联想、感悟、总结；勇于在公众场合表达自己 的想法，能大胆演说…… • 参考阅读：袁苗苗《北大，我准备好了》
６、你比较喜欢写什么体裁的作文？ A.记叙 B.议论 C.散文 D.想像 E.实用 ７、你作文时遇到的最大困难是什么？ A.语言上B.结构上C.材料上 D.立意上 E.创新上 ８、你的作文平时一般能得多少分？ A.50分以上B.45分左右C.40分左右 D.时高时低 ９、你对语文课的看法如何？ A.特别喜欢 B.特别头痛 C.特别反感 D.无所谓 10、你打算怎样学习语文？ A.认真听讲 B.多做题目 C.多看课外书 D.认真对待每 次考试 根据以上问题，针对自己的实际情况，围绕“学习语文” 这个中心，写篇文章，谈谈自己的看法，或向老师提些意 见和建议，或对自己以前的语文学习进行反思，或对今后 学习语文谈谈自己的计划等等。
• １、你对自己语文成绩 不满意的主要原因是 A.基础不牢 B.粗心大意 C.没有花时间 ２、哪部分是你语文的最弱项？ A.基础知识 B.古诗文 C.现代文阅读 D. 作文 ３、课余学习，一周用于语文上的时间占多少？ A.大于６ B.大约６ C.少于６ D.几乎没有 ４、平时有没有看课外书的习惯？ A.每天都看 B.有时看看 C.很少看 D.上课 也看 ５、你常看哪些课外书？ A.新闻类 B.文摘类 C.文学类 D.体艺类 E.武侠言情类 F.其它