《卧看牵牛织女星》课件

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卧看牵牛织女星
科普说明文
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叶至善
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作者简介
• 叶至善,1918年2月24日生于江苏苏州。 二十二岁 开始跟着父亲叶圣陶学习写作和编辑已五十余年。 一九四五年任开明书店编辑,编辑《开明少年》 月刊和其他青少年读物。一九五二年编《中学生》 月刊。一九五三年转入中国青年出版社。一九五 六年中国少年儿童出版社成立,任首任社长兼总 编辑。曾主持编辑《旅行家》和《我们爱科学》 杂志。曾任第九届全国政协常委,民进中央名誉 副主席。中国科普作家协会理事长,中国出版工 作者协会名誉顾问等职务。2006年3月4日上午11 时16分在北京医院逝世,享年88岁。
பைடு நூலகம்
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引诗

看 引传说 牵



天 文

知 识
杜牧《秋夕》
西方:天琴座 七弦琴 奥佛士弹琴
中国:织女,牛郎 牛郎七夕相会
诗情画意 神奇美妙
牵牛星:最大最亮 距地球16光年


织女星 :最亮 距地球26光年 远
人生哲理:生命的短暂和藐小,珍惜时间
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秋夕
杜牧
注释
银烛秋光冷画屏,
⑴秋夕:秋天的夜晚。 ⑵银烛:银色而精美的蜡烛。
轻罗小扇扑流萤。 ⑶轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
天阶夜色凉如水,
⑷天阶:天庭上宫殿的台阶。 “天阶”另一版本为“天街”。
卧看牵牛织女星。 ⑸坐看:坐着朝天看,“坐看”
另一版本为“卧看”。
译文
秋夜,精美的银色蜡烛发出微弱的 光,给画屏上添了几分清冷之色; 一位宫女手执绫罗小扇,轻轻地扑 打飞舞的萤火虫。天阶上的夜色, 清凉如水;坐榻仰望星空,只见牵 牛星正远远眺望着织女星。
3.阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们也 把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的 就是牛郎星——也叫做牵牛星。(做诠释)
4.天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河
系。
(下定义)
5.比如从成都到重庆,有450公里,我们步行 的话,每天走60公里,因此说从成都到重庆 有七天半的路程。 (举例子、列数字)
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本节课学习目标:
1 了解四大民间故事 2 了解文中介绍的天文知识 3 掌握文中词语 4 理解并运用文中的说明方法 5《牛郎织女》的传说在文中有何作 用
四大民间传说
《牛郎织女》
《孟姜女寻夫》 《梁山伯与祝英台》
《白蛇传》
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táo zuì
2.牵牛星和织女星的位置不变,永远不 会相遇,他们都是恒星。
3.织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛 星的光辉是太阳的9倍有余。 4.织女星距离地球26光年,牵牛星距 离地球16光年。
讨论题:
1文章介绍了哪些天文知识?运用 了那些说明方法?
2:文章以介绍天文知识为主,开 头却从中西方的有关传说写起, 这样写有什麽作用?
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大 熊 座
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小熊座
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天 鹅 座
下定义与作诠释如何区分
下定义和作诠释是两种常见的、极易混淆的说明方法。 所谓下定义,就是用简洁而明确的语言,指出被说明 对象的本质特点,把容易与之混淆的对象区别开来的 一种说明方法。如:“统筹方法,是一种安排工作进 程的教学方法。”而作诠释,则是对事物或事理的某 些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。如《看 云识天气》中提到的“虹”,课文注释为:“夏天雨 过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂条彩色圆弧,这 就是‘虹’”。
6.太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织 女星的光射到地球上要26(年做。比较、列数字)
牛郎织女的传说在文中有何作用?
1符合青少年年龄及心理特点,引起阅读兴趣。
2中西方关于织女星的传说美丽神奇,引人遐想,同时又 蕴含着丰富的文化内涵,在介绍织女星名称由来的同时又 给人以文学的趣味,让读者在轻松愉快的阅读中获得了知 识。
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• 著有《失中学的哥哥》、《花萼与三叶》、 《未必佳集》、《梦魇》。曾先后参与和 领导编辑大型丛书《少年百科丛书》、 《中国历史小丛书》、《中国历史故事 集》、《儿童自然科学丛书》等。叶至善 还获得中国福利会颁发的妇幼事业"樟树奖", 中国出版工作者协会颁发的老编辑"伯乐奖", 《全身的锻炼》一文被选入小学六年级 《童年书架》42课。
陶·醉·
fú yóu
蜉·蝣·

· 描摹 sù
粟·
bēng huǐ
崩·毁· wō
漩涡
·
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天鹰座
天琴座
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文章中介绍了哪些天文知 识?
织女星的知识 牵牛星的知识 什么是光年
划出文中介绍天文知识的 语句。
概括文章介绍的科学知识:
1.牛郎星,又叫牵牛星,大而亮。
9.牵牛星和太阳永远不会相撞。
10.无数密集的小行星组成银河,天文 学家把银河所围绕成的空间叫做银河 系,太阳和别的恒星都只不过是银河 系中的一颗小星。
结合例句分析本文所使用的说明方法:
1.织女星距离地球26光年,牵牛星距我们较 近但也有16光年。 (列数字) 2.织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光 辉是太阳的9倍有余。(作比较,列数字)
从形式上看,下定义在说明事物本质特征时,常用判 断句式表述概念,而作诠释可用多种句式来表述。此 外,下定义还可用公式来表示:被定义概念=种差+ 属概念。“属概念”就是被定义概念所属的大类,也 就是归类;“种差”就是在大类之中,被定义概念与 同类相邻概念间的主要差别。如:“水是没有颜色, 没有气味,没有味道的透明液体。”“透明液体”就 是“属概念”,其余的说明部分是“种差”,也就是 “水”与其他透明液体的差别。
5.光年是天文学上表示距离的单位 ,光 速每秒30万公里,一天能走259亿2000 万公里,这个长度的365倍,就是一光 年。
6.太阳光从太阳射到地球才8分18秒, 而织女星的光射到地球上要26年。
7.距离太阳几万光年的星不计其数,而 10光年以内的星却只有15个。
8.织女星以每秒14公里的速度移近太阳, 牵牛星每秒钟接近太阳33公里。
从特点上看,下定义要准确简明,概括性较强; 作诠释则具体而通俗,有时带有一定的描述性。 因此,从科学性的角度看,作诠释的语言比不 上下定义。 从内容上看,下定义着眼于事物
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