2017《世纪金榜》高三历史第一轮复习全程考卷：阶段滚动月考卷(三)含答案
2017《世纪金榜》高三历史第一轮复习全程考卷：2011年普通高等学校招生全国统一考试·全国卷含答案
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2011年普通高等学校招生全国统一考试·全国卷文科综合·历史部分(分值:100分)注意事项：1.高考试题中文科综合试卷总分300分，时间150分钟，本试卷只呈现历史部分。
2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
第Ⅰ卷（选择题）本卷共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
该图反映出( )A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C.黄河流域的丝织业迅速发展D.长江流域经济发展相对稳定26.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“盖使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是( )A.天下兴亡,匹夫有责B.民为邦本C.天下为公D.民贵君轻27.苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。
”这段话表明苏格拉底( )A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政28.1871年4月,巴黎公社发布文告称:“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。
《世纪金榜》2017届高三历史人民版一轮复习考题演练·跟踪检测5.14解放人类的阳光大道Word版含解析
考题演练·跟踪检测【高考题组】考点一《共产党宣言》和巴黎公社1.(2014·广东文综·T21)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。
”这句话中的“它”指的是( )A.《四月提纲》B.《共产党宣言》C.《大抗议书》D.《人权宣言》【解析】选B。
《共产党宣言》的发表使国际工人运动有了科学理论的指导,从而推动了国际工人运动的发展,《共产党宣言》的发表又与工业革命的开展密切相关。
这与题干信息“该国工人运动的状况”“该国大工业发展的程度”一致,故选B。
A出现在俄国二月革命后,C出现在英国资产阶级革命期间,D出现在法国大革命期间,都不符合题意。
2.(2012·广东文综·T20)“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。
乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。
”“大炮”是( )A.启蒙思想B.生物进化论C.科学社会主义D.空想社会主义【解析】选C。
根据所学知识,题干中的“19世纪正统的自由主义”指的是资本主义制度,“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除科学社会主义外的其他社会主义思潮,如空想社会主义,D排除,C正确;启蒙思想是资产阶级学说,排除A;生物进化论是自然科学方面的理论,与题干不符,排除B。
3.(2012·浙江文综·T21)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性【解析】选B。
题干表明空想社会主义者看到了资本主义社会的问题,但是并没有清晰地找到解决问题的方法,因此,其理论还有再进一步发展的必要性,因此选B。
2017《世纪金榜》高三历史第一轮复习全程考卷：阶段滚动月考卷(五)含答案
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阶段滚动月考卷(五)古代中国思想科技文艺及西方人文精神(90分钟100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.在周朝的力量衰朽已久,社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时,孔子成了周朝政治秩序最伟大的捍卫者。
孔子的下列主张,能够说明他是周朝“捍卫者”的是( )A.“为政以德”B.“己所不欲,勿施于人”C.“因民之所利而利之”D.“上好礼则民莫敢不敬”2.有学者认为,先秦时期某学派主张积极救世,做事讲求道德;另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。
该学者评述的是( ) A.儒家、道家 B.儒家、墨家C.法家、儒家D.法家、墨家3.《孟子》载:“善政不如善教之得民也。
善政,民畏之;善教,民爱之。
善政得民财,善教得民心。
”据此可知,孟子强调( )A.道德教化B.兴办教育C.克己复礼D.礼法并用4.斯塔夫里阿诺斯说,秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。
这个“胜利”指的是( )A.法家思想是新儒学的核心B.法家学说被董仲舒吸收C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D.“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则5.孟子说:“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位(另立新君)。
”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。
”与孟子的主张相比,董仲舒的主张( )A.修改了儒家君臣关系理念B.强调对君主暴政的制约C.否认绝对服从专制君主D.适应了争霸战争的需要6.某学者指出:后代人们,由其现实的利益和要求出发,各取所衡,或夸扬其保守的方面,或强调其合理的因索,来重新解说、建造和评价它们,以服务于当时的阶级、时代的需要。
于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……董仲舒和朱熹的思想都( )A.使儒学和皇权更加充满宗教色彩B.得到了当朝统治者的推崇C.提出了一定程度上限制君权的主张D.进一步稳固了儒学的统治地位7.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均反映出理学家( )A.注重研究自然科学B.以天下为己任的社会责任感C.注重研究人文科学D.以关心社会进步为前提8.南宋叶适认为“理学既无功利,则道义者乃无用之虚语”,强调“物之所在,道则在焉”,并主张“通商惠工,以国家之力扶持商贾,流通货币”。
2017年人教版高三历史一轮测试小卷15+答案
一轮复习每周一测1．明万历年间“瓷镇（景德镇）上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。
这一记载包含的历史信息主要有（）①流动人口众多②制瓷业发达③官营手工业占主导地位④资本主义萌芽迅猛发展A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②④2．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是( )A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础3．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是A．秦、唐、元 B．汉、宋、明C．秦、元、清 D．秦、唐、明4．“儒学的三次话语转向，即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指A．意在规劝皇帝实行仁政 B．希望恢复西周的礼乐制度C．认为天理是万物的本原 D．适应加强中央集权的需要5．在宋代常用“灾及梨枣”来讽刺刻印的书没有价值，意思是白白糟蹋了梨、枣树木。
这表明当时①开始出现雕版印刷品②毕昇发明的木活字被广泛使用③较好的雕版材料多用梨木、枣木④雕版印刷风行A．①②③ B．③④C．②③ D．①③④6．在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。
材料反映的是A．专制主义制度的影响 B．中央集权制的危害C．嫡长子继承制的弊端 D．九品中正制的废除7．(新唐书•礼三本》说:“夫君者，民众父母也”；《周易.家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也"；马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。
《世纪金榜》2017届高三历史人教版一轮复习课时提升作业6.16发达的古代农业和古代手工业的进步Word版含解析
课时提升作业十六发达的古代农业和古代手工业的进步(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2016·石家庄质检)清代蒲松龄在《养蚕经》中提道:“棚中猪多,囷中米多,养猪乃种田之要务。
”可见家猪对提供肥料具有重要意义。
中国古代家猪的饲养( )A.解决了人们的温饱问题B.是农耕文明的组成部分C.推动了自然经济的产生D.是农商皆本思想的体现【解析】选B。
根据材料中“棚中猪多,囷中米多,养猪乃种田之要务”说明了家猪对提供肥料的意义,与解决温饱问题无直接关系,故A错误;家猪饲养有利于提供肥料,促进了小农经济的发展,故B正确;自然经济的产生主要得益于铁犁牛耕的使用和土地私有制的确立,故C 错误;农商皆本的思想在材料中没有体现,故D错误。
【加固训练】《后汉书》载:“建武初……(任延)诏征为九真太守。
……九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交阯,每致困乏。
延乃令铸作田器,教之垦辟。
田畴岁岁开广,百姓充给。
”这段记载反映了当地( )A.推广曲辕犁后增加了耕地面积B.开始注重精耕细作提高农业产量C.自然资源的贫乏导致生活贫困D.农民意识的落后导致生活贫困【解析】选B。
“延乃令铸作田器,教之垦辟”,提高技术以增加单位面积产量,符合精耕细作的特点,故B正确。
2.(2016·南昌联考)据古代文献记载:秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步,但尚未普及,占主导地位的起土、翻土农具仍以锸、锄为主。
导致此现象的主要原因可能是( )A.冶铁技术的落后B.精耕细作的需要C.小农经济的阻碍D.耕牛的极度缺少【解析】选C。
冶铁技术的落后与否与铁犁牛耕技术的推广无必然的联系,故A错误;铁犁牛耕技术更加有利于精耕细作的需要,故B错误;小农经济以家庭为单位进行分散生产,由于财力有限,使得占用一定财力的铁犁牛耕技术推广受阻,而锸、锄适应了小农生产需要,故C正确;耕牛的极度缺少会在一定程度影响牛耕的推广,但不是主要原因,故D错误。
高考 高三年级历史 一轮复习 中国古代史测评(3)(含答案)-教育文档
18—19学年度第一学期高三年级历史中国古代史复习（3）1、司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明（）A. 历史记载必须经过考古发现证实B. 史料相互印证利于还原历史真相C. 历史记载不存在纯粹客观性D. 考古资料比文献材料更有价值2、商代的国家政体是方国联盟制，商王不过是“盟主”，而周王却拥有至高无上的权威，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。
可见，与商代相比，西周（）A. 对地方实行间接统治B. 依靠血缘关系维系统治C. 依靠分封以开疆拓土D. 王权政治得到一定加强3、某学者指出，限定宗法制内涵的前提是肯定宗法制源于原始时代后期的父系家长制，这自然就会将氏族与宗族混同一致来看待。
其实，宗法就是宗族之法。
该学者意在说明（）A. 宗法制的产生时间相对较晚 B . 宗族和氏族内涵具有一致性C. 宗族的形成是宗法制产生的前提D. 氏族是宗法制产生的基础4、在中国古代，每当王朝鼎革之时，皇帝对皇族成员的信任或依赖常常会超过其他任何人。
因此，皇室成员往往被委以重任，在中央辅政或者镇守地方并掌握实权。
这反映了古代中国（）A. 官僚政治易形成对皇权的威胁B. 血缘关系是维系政权的重要手段C. 贵族制有利于中央集权的加强D. 宗法制成为王朝延续的政策保障5、《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
乐胜则流，礼胜则离。
合情饰貌者，礼乐之事也。
礼义立，则贵贱等矣。
乐文同，则上下和矣……仁以爱之，义以正之。
如此则民治行矣。
”这最能说明礼乐制度( )A. 成为维系西周统治的重要制度B. 以礼乐来区分尊卑，亲疏，贵贱C. 强化等级观念、和谐等级关系D. 礼中有乐，烘托崇高和谐的氛围6、有人曾提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。
【步步高】2017届高考历史(全国版)一轮复习题 必修三 第三单元课时作业
【步步高】2017届高考历史（全国版）一轮复习题必修3第三单元近现代中国的先进思想及理论成果第33课时近代中国的思想解放潮流一、选择题1．王韬认为：“当默深先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然…师长‟一说，实倡先声。
”文中的“默深先生”是指()A．林则徐B．魏源C．曾国藩D．李鸿章解析本题考查新思潮的萌发。
“师长”指“师夷长技以制夷”，是魏源在《海国图志》中最先提出的思想主张。
答案 B2．魏源在《海国图志》中使用了很多新词语，如政治(politics)、进口(import)、出口(export)、新闻纸(newspaper)、铁路(railway)、铁辙(track)、火轮机(1iterature)等。
这段材料表明魏源()A．关注西方的新知识、新技术B．主张“师夷长技以制夷”C．号召国人全面学习西方D．力图改变中国的政治制度解析B项为最强干扰项。
材料中体现出“师夷”之意，但并未表达“制夷”之意。
C 项错在“全面”；D项错在“政治制度”。
答案 A3．康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“必当变法”的道理。
顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。
康有为这样做的目的是()A．在儒学的基础上吸收西方政治学说B．为变法披上传统文化价值的理论外衣C．将西方的政治理论和实践中国化D．用儒家的经典解释西方的政治学说解析康有为编撰《孔子改制考》，借助孔子、经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性，目的是为变法披上传统文化价值的理论外衣。
答案 B4．陈独秀在《新青年》第五卷中谈及中西文化时说：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国法子，绝对是两样”，“好像水火冰炭，断断不能相容”。
对此观点认识不正确的是()A．正确评价了传统文化的历史作用B．提倡民主、科学，反对专制、愚昧C．承认文化的时代性和社会差异性D．儒家文化传统已不适应现代社会解析本题考查学生理解能力。
2017高中历史复习全程考卷阶段滚动月考卷(一)
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阶段滚动月考卷(一)中国古代政治及近代民族民主革命(90分钟100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.王国维在《殷周制度论》中曾用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生”来评述西周某一政治制度,对其评述理解最准确的是( )A.西周政治统治具有浓厚的宗法色彩B.血缘政治有利于统治秩序的稳定C.宗法制实现了对地方的有效控制D.宗法制度减少了天子的决策失误2.《资治通鉴》记载：“周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。
这一现象反映出( )A.分封制度被破坏B.新的社会制度已经确立C.等级制度被破坏D.贵族特权被废除3.在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行的制约和监督”的是( )A.通判B.御史大夫C.太尉D.监察御史4.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是( )A.都是地方制度,加强了中央集权B.前者是贵族政治,后者是官僚政治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治5.“克服了社会流动的堵塞,让民间精英往体制内去流动,给中国带来一种良性的社会治理。
”这种现象是指( )A.汉初形成“布衣将相之局”B.察举征辟广泛选拔人才C.科举入仕扩大官吏人才来源D.中央派文官任地方长官6.陆游有诗云“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”按两宋中央官制,负责谋划“王师北定”事务的是( )A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处7.依据《汉书·百官公卿表》记载,有的官员在正规官职以外有“加官”,如侍中、左右曹、散骑、中常侍、给事中等。
这反映了( )A.汉代专制皇权的威严B.西汉时军功爵制仍然存在C.汉代的官制混乱无序D.东汉行政越来越依赖于权臣8.宋太祖曾说：“五代诸侯跋扈,有枉法杀人者,朝廷置而不问。
高考历史一轮总复习单元滚动检测卷3中国现代政治滚动综合
单元滚动检测卷三中国现代政治滚动综合(时间：60分钟满分：70分)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)1．唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的诗句。
诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。
受封于“鲁”的是哪一类( )A．王室子弟B．功臣C．商代贵族D．诸侯答案 A解析周公之子伯禽受封于鲁，伯禽是王族，故A项正确。
2．国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归“________”，通管盐铁、度支、户部……目为“计相”。
《宋史》引文中的“________”应是( )A．户部尚书B．三司使C．枢密院D．中书门下答案 B解析由“贡赋”“度支”等可知与财政有关，引文又出自《宋史》可知应是B项。
3．《中华大帝国史》部分章节：“第七章中国的法律规定不准出国打仗，没有皇帝准许国人不得离境，外国人也不得入境……第八章皇帝的内阁，以及为获知全国每月发生的事件所下达的敕令……”此记载所属内容指的是中国哪个朝代( )A．秦朝B．唐朝C．元朝D．明朝答案 D解析据材料可知这个朝代实行“海禁”政策和内阁制，故D项正确。
4．(加试题)下图所示，雍正帝为解决该地区的难题，所采取的重大举措是( )A．设立军机处B．推行密折奏事C．改土归流D．设理藩院答案 C解析从示意图可以看出这时雍正帝要解决的问题是边疆少数民族问题，军机处是雍正帝为了处理西北的紧急军务而设立的，故A项错误；推行密折奏事是为了加强皇帝的专制统治而采取的措施，故B项错误；改土归流是雍正帝为了加强对云南、贵州、四川等少数民族地区的管理而采取的措施，故C项正确；理藩院是清朝统治蒙古、新疆及西藏等少数民族地区的最高权力机构，也负责处理对俄罗斯的外交事务，故D项错误。
5．世纪之交，中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。
一百年前，“教育救国”“实业救国”“政治救国”等合流形成“救国热潮”。
当时，“救国”成为中国社会关键词的外来诱因是( )A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争D．抗日战争答案 C解析中日甲午战争拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕，面对民族的生存危机，中国各阶层民众展开了救亡图存的斗争，形成了“救国热潮”。
《世纪金榜》2017届高三历史人教版一轮复习考题演练·跟踪检测14.34启蒙运动Word版含解析
考题演练·跟踪检测【高考题组】1.(2015·北京文综·T21)对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要。
无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有( )①法国读者不了解洛克和卢梭的学说②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关③法国社会中的等级制观念已经动摇④天赋人权思想已在大西洋两岸传播A.①③B.②③C.①④D.③④【解析】选D。
由材料信息和所学判断,《独立宣言》中体现了卢梭和洛克的天赋人权的观念,而法国的读者也看到了《独立宣言》中法国哲人们的思想。
所以,①②的说法不正确。
法国读者认同天赋人权观念,主张人人生而平等自由,说明他们对当时法国社会中由等级制度造成的不平等现状不满,从《独立宣言》在法国的反响来看,启蒙思想在美国和法国都已传播开来。
所以,③④的说法正确。
2.(2014·重庆文综·T11)启蒙运动主要是一场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而是具有空前的公共性。
他们依靠各种社会文化机制,展开广泛的交流活动。
能够支持这一说法的是,在当时的欧洲( )①社会名流和知识精英经常组织学术聚会②许多国家建立了科学院和学术社团组织③一些大学成为研究和传播新思想的重镇④各国学者著书立说享有同样的出版自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】选A。
3.(2014·海南单科·T11)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。
在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是( )A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等【解析】选A。
洛克主张国王及其政府应该在立法权控制下行使权力,是议会君主制的体现,故A正确;“国家源于社会契约”属于社会契约论,是二人共同主张,故B错误;“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张,故C错误;“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的要求,故D错误。
2017届高考历史一轮复习阶段滚动月考卷三新人教版
阶段滚动月考卷(三)中国古代、近代经济与世界近代经济(90分钟100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.“今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。
”(《荀子·富国》)根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是( )A.小农经济B.精耕细作C.铁犁牛耕D.自给自足2.观察下面古代农业生产方式示意图,这种生产方式属于( )A.垄作法B.代田法C.耕耙耱技术D.刀耕火种3.在两千多年前的秦国已经按照“国标”进行大规模生产各类兵器;秦朝律法中的《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等。
”对上述材料释读正确的是( )A.有利于规范民间手工业生产的统一性B.说明了秦能够统一全国的原因C.反映了秦代官营手工业的标准化生产D.秦朝手工业生产具有垄断性4.隋唐时期每个行业的行会有共同的行规和行神。
行会的首要任务是协调与其他行业尤其是与官府之间的关系,如交纳税收、组织应役等,行会不限制行内成员的经营方式。
材料说明行会的主要作用是( )A.限制了行业内部存在的不良竞争B.推动了政府抑制工商业政策的实施C.确保本行业在手工业中的领先地位D.发挥了政府管理私营手工业的职能5.从公元994年起,成都的铁钱监铸钱就停止了,一直到公元1005年,成都没有再铸过钱。
但是,市场上并没有出现钱荒,造成这种现象的原因最可能是( )A.白银资源丰富B.铁钱数量充足C.民间发行交子D.战乱后经济萧条6.“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。
丝篁鼎沸,近内庭居民,夜深遥闻笙竽之声,宛若云外。
闾里儿童,连宵嬉戏。
夜市骈阗,至于通晓。
”材料描绘的是( )A.汉代长安B.隋代洛阳C.唐都长安D.北宋东京7.唐朝时期长安城“凡市,以日中击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”,而扬州城则“夜市千灯照碧云”。
从两个城市的对比可以看出( ) A.唐朝政府放弃抑商政策 B.唐朝城市取消坊市制度C.南方商业性城市的发展D.北方政治性城市的衰落8.顾炎武指出,“海滨民众,生理无路,兼以饥馑荐臻,穷民往往入海从盗,啸集亡命”。
《世纪金榜》2017届高三历史人教版一轮复习考题演练·跟踪检测选修21近代西方的政治民主化进程Word版含解析
考题演练·跟踪检测1.阅读下列材料,回答问题。
材料一人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产。
国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利。
如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益,违反了社会和政府的目的。
——洛克《政府论》材料二我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
而政府的正当权力,则是经被统治者同意的。
如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
这新的政府,必须是建立在这样的原则的基础之上,并且是按照这样的方式来组织它的权力机关,就人民看来那是最能够促进他们的安全和幸福的。
——美国《独立宣言》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳体现的洛克的思想原则。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出材料二与材料一思想的不同之处,并分析其原因。
【解析】第(1)题,材料一体现了自然法原则(天赋人权、人生而平等),人民主权和社会契约,分权思想。
第(2)题,第一问洛克侧重于生命和财产权,后者更侧重于自由和生存权;第二问可以结合美英两国的历史背景回答,前者与英国资产阶级和新贵族反对专制、实行民主法治的要求有关,后者与北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求有关,同时还受法国启蒙思想影响。
答案:(1)原则:自然法原则(天赋人权、人生而平等)、社会契约、人民主权、有限政府(分权制衡)。
(2)不同:洛克强调人的生命权和财产权;《独立宣言》强调人的生存权和追求幸福的权利。
高考历史一轮复习 阶段综合能力滚动练3 人民版
阶段综合能力滚动练(三)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)1．2012年7月19日，中非合作论坛第五届部长级会议在北京开幕，胡锦涛主席宣布“中国未来三年将对非洲提供200亿美元贷款，将为非洲培训3万名各类人才，提供政府奖学金名额1.8万个，并派遣1 500名医疗人员”。
下列不能体现中非友好合作的是( )。
A．万隆会议B．中国重返联合国C．中非合作论坛D．共同参加不结盟运动解析中国在外交政策上一贯坚持独立自主的原则，于1992年9月成为其观察员国，但并没有参加不结盟运动，故D项错误。
答案 D2．用敏锐的眼光和科学严谨的态度进行比较、研究，在借鉴中创新社会主义民主政治是当前我国政治体制改革的核心问题。
下列资本主义政治文明对我国民主建设有借鉴意义的是( )。
①人民主权②代议制形式③制约与平衡原则④两党政治体制A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③解析本题考查资产阶级代议制对当前我国民主建设的借鉴意义，人民主权、代议制形式以及权力的制约平衡原则都适合当前我国的民主建设，我国实行的政党制度是多党合作制度，并非两党制，与我国实际不符，故选D项。
答案 D3．沈志华的《一个大国的崛起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映出二月革命后( )。
A．人民强烈要求反对专制斗争B．人民急迫要解决生存与和平问题C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发人民不满解析本题重在考查从材料中获取和解读信息以及结合所学知识进行分析判断的能力。
二月革命以后群众是“彼得格勒政治舞台上的真正主角”，他们的“迫切需要”是和平与“面包”。
答案 B4．(2013·杭州模拟)下列四组图片有一定的历史联系，请你为其拟定一个研究课题( )。
2017高中历史复习全程考卷阶段滚动月考卷(三)
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阶段滚动月考卷(三)古今中国的经济文明(90分钟100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.唐朝学者陆龟蒙曾说：江东用的曲辕犁最为科学。
事实上汉代二牛抬杠式的耕作方式普遍使用于唐宋明清,直到近现代。
上述材料反映的现象是( )A.曲辕犁推广受地域限制B.小农经济阻碍技术革新C.牛耕是农业文明的标志D.传统农业动力未能突破2.北宋有诗曰：“江南水轮不假人,智者创物真大巧。
一轮十筒挹且注,循环上下无时了。
四山开辟中沃壤,万顷秧齐绿云饶。
”符合诗中描绘的是( )A.江南手工作坊生产B.筒车用于山地灌溉C.曲辕犁在江南得到推广D.江南出现了灌溉工具翻车3.陆游在《老学庵笔记》中说：“亳州出轻纱,举之若无,裁以为衣,真若烟雾。
一州唯两家能织,相与世世为婚姻,惧他人家得其法也。
”上述材料表明( ) A.市场需求促进手工业技术的推广B.家庭手工业技术保守封闭C.亳州成为当时丝织业的生产中心D.手工业技术通过家庭传承得以发展4.“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材。
”《礼记·曲礼》中的这段文字反映的古代中国手工业的类型是( )A.工场手工业B.家庭手工业C.官营手工业D.民营手工业5.“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”;“大抵杭城是行都之处,万物所聚,诸行百市,自和宁门杈子外至观桥下,无一家不买卖者”。
材料反映的是( )A.唐都长安商业繁盛的景象B.北宋都城东京的商品交换的情形C.南宋都城杭州突破坊、市的限制D.杭州是宋代商品交易的主要场所6.开元(713—741年)时,广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶,不知其数,并载香药珍宝,积聚如山,舶深六七丈”。
从材料中能得到的正确信息是( )A.广州是当时世界第一大港口B.唐朝时海外贸易十分繁荣C.唐代的手工业很发达D.指南针运用于航海7.康熙年间的《归安县志》(归安县,今浙江湖州市)记载：“归安诸乡统力农,修蚕绩,极东乡业织,南乡业桑菱,西乡业薪竹,北乡……善琏业笔,菱湖业蚕,捻丝为绸尤工。
2017届高考历史第一轮复习单元滚动检测卷13
高三单元滚动检测卷·历史考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页。
2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3．本次考试时间90分钟，满分100分。
4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。
第一单元古代中国的政治制度第Ⅰ卷(选择题，每小题2分，共40分)1．周代分封制下，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。
这表明分封制()A．加强了中央对地方的有效控制B．构建了国家大一统局面C．激化了汉族与少数民族的矛盾D．推动了中原文明的传播2．在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。
从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是()A．禅让制B．嫡长子继承制C．郡县制D．察举制3．拜年是我国传统的春节习俗，通常在家族的祠堂进行。
拜年顺序为一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。
拜年时，晚辈要先给长辈拜年，行跪拜之礼，长辈端坐高堂，接受晚辈的祝福。
拜年反映了我国古代的一项制度，这一制度()A．形成了等级森严的官僚政治B．实现了中央对地方的有效管理C．体现了血缘和政治关系D．加剧了统治集团内部的矛盾4．(2016·郑州检测)近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视，成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。
家谱取得这一地位的最主要原因是它()A．记载了某一家族的兴衰荣辱B．能起到凝聚社会群体力量的作用C．增加了历史材料的种类数量D．能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷5．李成贵在《国家、利益集团与三农困境》中认为，中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。
据此可知，中国古代()A．农村不受中央控制B．农村管理注重血缘关系C．农村实行村民自治D．农民有较大的自主权6．《礼记·曲礼》云：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。
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阶段滚动月考卷(三)中国古代、近代经济与世界近代经济(90分钟100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.“今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。
”(《荀子·富国》)根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是( )A.小农经济B.精耕细作C.铁犁牛耕D.自给自足2.观察下面古代农业生产方式示意图,这种生产方式属于( )A.垄作法B.代田法C.耕耙耱技术D.刀耕火种3.在两千多年前的秦国已经按照“国标”进行大规模生产各类兵器;秦朝律法中的《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等。
”对上述材料释读正确的是( )A.有利于规范民间手工业生产的统一性B.说明了秦能够统一全国的原因C.反映了秦代官营手工业的标准化生产D.秦朝手工业生产具有垄断性4.隋唐时期每个行业的行会有共同的行规和行神。
行会的首要任务是协调与其他行业尤其是与官府之间的关系,如交纳税收、组织应役等,行会不限制行内成员的经营方式。
材料说明行会的主要作用是( )A.限制了行业内部存在的不良竞争B.推动了政府抑制工商业政策的实施C.确保本行业在手工业中的领先地位D.发挥了政府管理私营手工业的职能5.从公元994年起,成都的铁钱监铸钱就停止了,一直到公元1005年,成都没有再铸过钱。
但是,市场上并没有出现钱荒,造成这种现象的原因最可能是( )A.白银资源丰富B.铁钱数量充足C.民间发行交子D.战乱后经济萧条6.“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。
丝篁鼎沸,近内庭居民,夜深遥闻笙竽之声,宛若云外。
闾里儿童,连宵嬉戏。
夜市骈阗,至于通晓。
”材料描绘的是( )A.汉代长安B.隋代洛阳C.唐都长安D.北宋东京7.唐朝时期长安城“凡市,以日中击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”,而扬州城则“夜市千灯照碧云”。
从两个城市的对比可以看出( ) A.唐朝政府放弃抑商政策 B.唐朝城市取消坊市制度C.南方商业性城市的发展D.北方政治性城市的衰落8.顾炎武指出,“海滨民众,生理无路,兼以饥馑荐臻,穷民往往入海从盗,啸集亡命”。
导致这一现象的直接原因是( )A.“海禁”政策的实施B.社会矛盾尖锐C.倭寇为患D.土地兼并严重9.斯塔夫里阿诺斯说:“明朝的中国人将自己与外世隔绝……中国人将其令人生畏的才能和能力转向内部,慎重地放弃了在欧亚大陆、最终在世界事务中的领先地位。
”导致“中国人转向内部”的主要原因是( )A.明朝统治者采取海禁政策B.统治者为了维护封建统治C.明朝以后中国落后于世界D.新航路开辟带来殖民扩张10.新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了;水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。
而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。
下列对该现象本质原因的分析最准确的是( )A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变B.新航路开辟导致欧洲职业选择巨变C.文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义D.资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化11.17世纪初,荷兰的东印度公司最早从事茶叶贸易,不久在法、英等国都出现了中国茶。
18世纪末,输入荷兰、英国和法国的中国茶,除本国消费外,还流通到西北欧与美洲殖民地。
有的城市还形成了国际茶叶市场。
材料说明了( )A.中国世界贸易中心地位的巩固B.茶叶贸易促进了世界市场的发展C.西方列强加紧掠夺中国的原料D.茶叶成为世界的普遍生活必需品12.某同学在学习时养成了搜集图片解读历史现象的好习惯。
据下列图片,他研究的主题最可能是( )A.西方文明的兴起B.工业文明的扩展C.世界市场的出现D.逐步缩小的世界13.1852年英国修改的专利法,宣布凡属独创性的发明和见解均应受到法律保护并获得奖励,简化了申请专利的手续。
该法律的实施( )A.延缓了工业革命的扩展B.促进了科学技术的长足进步C.违背了自由主义原则D.完善了英国民主政治14.下面是某班学生研究学习中的一些课题:《工业革命的扩展》《美国两党制的形成》《德意志帝国宪法的颁布》《日本确立君主立宪政体》。
其研究的主题应是( )A.17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立B.18世纪工业文明开始向亚洲、美洲扩展C.19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展D.19世纪工业文明下君主立宪政体的发展15.“直到……1820年,中国的总产出(GDP)仍占世界总份额的32.9%,领先西欧核心十二国(英法德意奥比荷瑞士瑞典挪威丹麦芬兰)的产出总和12%,更遥遥领先于美国(1.8%)、日本(3.0%)。
”对上述材料理解最确切的是( )A.鸦片战争前中国已经开始了工业化进程B.鸦片战争前中国的传统经济领先世界C.工业革命对欧美经济发展的影响尚未体现D.该统计数据是外国人所做,所以不可信16.下表可以反映出( )世界商船吨位表(单位:万吨)A.世界贸易不断扩大B.英国对汽船采取技术封锁C.人类环保意识增强D.第一次工业革命刚刚起步17.《全球通史》中认为:“对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方……‘商业革命’却对西方社会产生了爆炸性的影响。
”这种“爆炸性的影响”主要是指( )A.使世界由隔绝走向联系B.世界贸易中心转移C.加速生产方式的变革D.资本主义世界市场初步形成18.近几年中国雾霾肆虐,这引起了政府的高度关注;与之类似的伦敦曾被称为“雾都”,这一历史可以追溯到( )A.资本主义世界市场雏形出现时期B.资本主义世界市场基本形成时期C.资本主义世界市场最终形成时期D.资本主义世界体系最终形成时期19.读下表“三国工业年平均增长率简表”,可得出的结论是( )A.新的能源开发与运用B.经济发展不平衡C.新的生产组织形式出现D.世界市场最终形成20.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商”。
采用这种经营管理方式的企业是( )A.江南制造总局B.轮船招商局C.发昌机器厂D.大生纱厂21.1867年,美国《纽约时报》记者报道中国国内关于是否修建铁路的争议时提到:“铁路的兴建,可能导致众多苦力、车夫和船夫的失业,一场反抗、叛乱乃至起义的发生或者就迫在眉睫了……铁路建设成功……大清政府担心外国人的势力会变得过于强大。
”这一定程度上说明了( )A.腐朽的清政府阻碍中国民族资本主义的发展B.外国人同情中国政府的困境从而减少资本输出C.近代中国人愚昧无知,无法认识到工业文明的进步D.外国资本的入侵和底层民众的反对是中国近代化的阻力22.“华侨商人陈启源出生于一个世代以农桑为业的家庭……1854年出国经商,20年中遍历南洋各埠……1872年回国,1873年在南海简村创办继昌隆机器缫丝厂。
”从材料中我们可以得知( )A.华侨们都非常热心对祖国的投资B.继昌隆是第一家侨资企业C.说明民族资本主义在中国已产生D.清政府放宽了对民间设厂的限制23.“1914年2月,农工商部公布了《维持工厂办法大纲七条》,规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家,均在维持之列……此后,农工商部多次发出训令,要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。
”从中可获取的准确信息不包括( )A.政府倡导使用国货B.政府实施有利于发展经济的政策C.民众抵制洋货的斗争D.重视发展轻工业24.下图反映了国民政府在20世纪40年代发行法币数量变化情况。
下列说法正确的是( )A.引发通货膨胀造成民族工业陷入绝境B.实行战时体制强化对经济的全面控制C.促进了“国民经济建设运动”的开展D.抗战胜利后经济恢复使货币需求大增25.严中平在《中国近代经济史统计资料选辑》中指出,国民党统治区的3 758家工厂中,有590家在1937年就存在,有3 168家是1938-1942年创办的。
这些工厂大多数设在四川、湖南、陕西。
材料表明( )A.抗战客观上促进了中国经济迅速发展B.中部和西部地区成为当时中国经济重心C.抗战期间列强暂时放松了对华经济侵略D.抗战客观上促进了中国工业布局的调整二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题13分,第28题12分,第29题15分,共50分)26.阅读材料,回答问题。
材料一“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
”“本富最上,末富次之,奸富最下。
”——司马迁《史记·货殖列传》材料二徽商谚语“钱,泉也,泉有源方有流,狡诈生财者,自塞其源也,以义为利,不以利为利,自当广开财源”。
——《徽商的智慧》材料三世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。
讲格致,通化学,用机器,精制造,化粗为精,化少为多,化贱为贵,而后商贾有懋迁之资,有倍蓰之利。
——《张謇全集·代鄂督条陈立国自强疏》(1)根据材料一,指出司马迁的经济思想,并结合春秋战国社会状况,分析这一思想产生的经济根源。
(4分)(2)根据材料二,概括徽商的经营理念,并结合所学知识分析这种经营理念形成的原因。
(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括作者思想并分析其对近代中国的影响。
(2分)27.地图包含着丰富的历史信息,阅读下列两幅地图,回答问题。
提取两项图一到图二关于欧亚贸易新发展的信息,并予以说明。
(要求信息明确,说明恰当)(13分)28.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一商藉农而立,农赖商而行,求以相辅,而非求以相病……通其有无,官民农商,各安其所而乐其生,夫是以为至治之极。
——[宋]陈亮《四弊》材料二洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之柏树皆弃为不材;洋铁、洋针、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲,此其大者。
尚有小者,不胜枚举。
所以然者,外国用机制,故工细而价廉,且成功易;中国用人工,故工笨而价贵,且成功亦难,率民生计,皆为所夺矣。
——郑观应《盛世危言》材料三人类社会的所有成员,都处在一种需要互相帮助的状况之中,同时也面临互相之间的伤害。
……虽然在这一社会中,没有人负有任何义务……但是社会仍然可以根据一种一致的估价,通过完全着眼于实利的互惠行为而被维持下去……每当相互之间产生愤恨和敌意的时候,一切社会纽带就被扯断。
——亚当·斯密《道德情操论》(1)概括材料一的主要观点,并分析作者提出此观点的原因。
(3分)(2)材料二反映了什么问题?结合所学知识,归纳中国近代前期的有识之士为应对此问题所做的努力。
(7分)(3)经济侵略和贸易保护主义一直是世界经济发展的障碍,结合材料三及所学知识说明亚当·斯密“道德情操论”的现实意义。