学前班拼音试卷上学期
学前班拼音试卷完整版
学前班拼音练习题一、填空.（40分）1. b( ) m ( ) d ( ) n l ( )k( )j( )( )z( )s ( )ch( )r( ) ( )2. b---à---( ) j---( )--júzh--( )---zhàl---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( )3. 树杈树杈声母（）竖弯加点（）二、把下列单韵母按顺序排列.（10分）i a ü e o u________________________________________三、把下列字母变成整体认读音节.（12分）z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( )ü---( ) sh—( ) s---( )四、请在下列音节中的声母下面划横线。
（10分）qí zhì yí hè shì zi shā fā bǎ kà五、写出六个单韵母（12分）六、我会找出音节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )七、我会连意思相反的字（14分）大多高来黑左前少矮小右去后白八、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qúx---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( )l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú九、按顺序填写声母，再读一读（13分）十、我会数笔画（16分）d （）笔、q（）笔、m （）笔、k（）笔、x （）笔、ü（）笔、e （）笔、f （）笔、10、补充音节。
t-ā→( ) n-ǚ→ ( ) j-ǜ→( ) ( )-( )→zhā g—( )→gū f-( )→fú ( )-ì→shì ( )-ì→sìk-ǎ→( ) lí→( )-í( )-é→sé ( )-( )→chēj-( )-ā→jiā m-ā→( ) ( )-( )→qú x-ǚ→( ) d-( )→duīq-ǜ→( ) ( )-( )→yā l-( ) →lù学前班拼音试卷一、写出六个单韵母（12分）二、我会找出音节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )三、我会连（14分）tǔ mù niǎo mǎ jūn měi hé木土军美鸟米禾四、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qú x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( ) l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú五、按顺序填写声母，再读一读（13分）六、我会写笔顺（16分）d （）q （）m （）k （）x （）ü（）e （）f （）。
学前班拼音试卷完整版
学前班拼音练习题一、填空.（40分）1. b( ) m ( ) d ( ) n l ( )k( )j( )( )z( )s ( )ch( )r( ) ( )2. b---à---( ) j---( )--júzh--( )---zhàl---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( )3. 树杈树杈声母（）竖弯加点（）二、把下列单韵母按顺序排列.（10分）i a ü e o u________________________________________三、把下列字母变成整体认读音节.（12分）z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( )ü---( ) sh—( ) s---( )四、请在下列音节中的声母下面划横线。
（10分）qí zhì yí hè shì zi shā fā bǎ kà五、写出六个单韵母（12分）六、我会找出音节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )七、我会连意思相反的字（14分）大多高来黑左前少矮小右去后白八、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qúx---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( )l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú九、按顺序填写声母，再读一读（13分）十、我会数笔画（16分）d （）笔、q（）笔、m （）笔、k（）笔、x （）笔、ü（）笔、e （）笔、f （）笔、10、补充音节。
t-ā→( ) n-ǚ→ ( ) j-ǜ→( ) ( )-( )→zhā g—( )→gū f-( )→fú ( )-ì→shì ( )-ì→sìk-ǎ→( ) lí→( )-í( )-é→sé ( )-( )→chēj-( )-ā→jiā m-ā→( ) ( )-( )→qú x-ǚ→( ) d-( )→duīq-ǜ→( ) ( )-( )→yā l-( ) →lù学前班拼音试卷一、写出六个单韵母（12分）二、我会找出音节中的韵母（12分）dū ( )chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )三、我会连（14分）tǔ mù niǎo mǎ jūn měi hé木土军美鸟米禾四、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qú x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( ) l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú五、按顺序填写声母，再读一读（13分）六、我会写笔顺（16分）d （）q （）m （）k （）x （）ü（）e （）f （）。
学前班上学期期中拼音试卷
学前班上学期期中拼音试卷文档学前班上学期期中拼音试卷一、教学内容1. 声母：b, p, m, f, d, t, n, l2. 韵母：a, o, e, i, u, ie, ü3. 声调：第一声、第二声、第三声、第四声4. 拼音句子：用所学生母、韵母和声调组成完整的句子二、教学目标1. 学生能够正确识别并发出声母、韵母和声调。
2. 学生能够将所学的声母、韵母和声调拼读成完整的拼音句子。
3. 学生能够通过练习，提高拼音的准确性和流利度。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声调的识别与运用，尤其是第三声和第四声的区分。
2. 教学重点：声母、韵母的准确发音，以及拼音句子的正确拼读。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、拼音卡片、拼音挂图2. 学具：学生课本、练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放儿歌或者故事，引导学生关注歌词或故事中的拼音发音。
2. 声母、韵母学习：教师出示拼音卡片，引导学生正确发音，并通过例词、例句巩固所学。
3. 声调识别与运用：教师通过示范，讲解声调的识别方法，引导学生正确发出不同声调的音节。
4. 拼音句子练习：教师给出拼音句子，学生跟读，并进行分组练习，互相纠正发音。
5. 随堂练习：教师布置一些拼音填空题或选择题，检查学生对所学内容的理解和掌握程度。
六、板书设计1. 声母表2. 韵母表3. 声调表4. 拼音句子示例七、作业设计1. 作业题目：答案：爸爸、妈妈、老师、同学答案：我喜欢上学、我的名字叫小明2. 作业答案：（1）爸爸、妈妈、老师、同学（2）我喜欢上学、我的名字叫小明八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣，然后逐步引导学生学习声母、韵母和声调，通过例词、例句和随堂练习，巩固所学内容。
整体教学过程中，学生参与度高，学习积极性强。
但在声调的识别与运用方面，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习。
学前班拼音试卷完整版
学前班拼⾳试卷完整版学前班拼⾳练习题⼀、填空.（40分）1. b( ) m ( ) d ( ) n l ( )k( )j( )( )z( )s ( )ch( )r( ) ( )2. b---à---( ) j---( )--júzh--( )---zhàl---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( )3. 树杈树杈声母（）竖弯加点（）⼆、把下列单韵母按顺序排列.（10分）i a ü e o u________________________________________三、把下列字母变成整体认读⾳节.（12分）z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( )ü---( ) sh—( ) s---( )四、请在下列⾳节中的声母下⾯划横线。
（10分）qí zhì yí hè shì zi shā fā bǎ kà五、写出六个单韵母（12分）六、我会找出⾳节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )七、我会连意思相反的字（14分）⼤多⾼来⿊左前少矮⼩右去后⽩⼋、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qúx---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( )l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú九、按顺序填写声母，再读⼀读（13分）⼗、我会数笔画（16分）d （）笔、q（）笔、m （）笔、k（）笔、x （）笔、ü（）笔、e （）笔、f （）笔、10、补充⾳节。
t-ā→( ) n-ǚ→ ( ) j-ǜ→( ) ( )-( )→zhā g—( )→gū f-( )→fú ( )-ì→shì ( )-ì→sìk-ǎ→( ) lí→( )-í( )-é→sé ( )-( )→chēj-( )-ā→jiā m-ā→( ) ( )-( )→qú x-ǚ→( ) d-( )→duīq-ǜ→( ) ( )-( )→yā l-( ) →lù学前班拼⾳试卷⼀、写出六个单韵母（12分）⼆、我会找出⾳节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( )di ( ) kǎ( )三、我会连（14分）tǔ mù niǎo mǎ jūn měi hé⽊⼟军美鸟⽶⽲四、我会拼（9分）例：q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qú x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( ) l—( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú五、按顺序填写声母，再读⼀读（13分）六、我会写笔顺（16分）d （）q （）m （）k （）x （）ü（）e （）f （）。
蓝天学前班汉语拼音试卷《学前班拼音试卷》
蓝天学前班汉语拼音试卷亲爱的同学们：欢迎参加蓝天学前班汉语拼音试卷。
这张试卷是为了帮助你们更好地掌握汉语拼音知识，提高拼音读写能力。
请认真阅读题目，仔细作答。
一、基础知识b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y wa o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong第一声第二声第三声第四声二、拼读练习bā pí mā fēi dā tī nán lē gā kē hā jiā qiā xiā zhā chá shā rā zā cā sā yā wā爸爸妈妈哥哥弟弟阿姨老师老师小狗小猫小鸟小鱼小鸭小鸡小鸭小羊小猴小牛小猪三、拼音写汉字bāo píng māo fēng dōng tīng nán lēi gāo kē hē jiāo qiān xiāo zhōng chāo shāo rǎo zāo cāo sāo yāo wān书包苹果毛巾风筝冬天听力南方雷声高山刻刀喝水胶水期限小笑中午超市烧水扰乱糟糕草地洒水药物蜗牛四、拼音连线请将下列词语的拼音与其对应的汉字连线：1. bāo shū 书包2. píng guǒ 苹果3. māo jīn 毛巾4. fēng zhēng 风筝5. dōng tiān 冬天6. tīng lì 听力7. nán fāng 南方8. léi shēng 雷声9. gāo shān 高山10. kè dāo 刻刀11. hē shuǐ 喝水12. jiāo shuǐ 胶水13. qián xù 期限14. xiǎo xiào 小笑15. zhōng wǔ 中午16. chāo shì 超市17. shāo shuǐ 烧水18. rǎo luàn 扰乱19. zāo gāo 糟糕20. cǎo dì 草地21. sǎ shuǐ 洒水22. yào wù 药物23. wō niú 蜗牛请同学们认真完成试卷，相信你们一定能够取得好成绩！加油！蓝天学前班汉语拼音试卷亲爱的同学们：欢迎参加蓝天学前班汉语拼音试卷。
学前班拼音上册期末卷
学前班拼音上册期末卷文档：学前班拼音上册期末卷一、教学内容本节课为学前班拼音上册的期末测试卷，主要内容包括声母、韵母、声调的识别和运用，以及简单的词语拼读。
测试卷共有 10 道题目，分别为：声母辨识、韵母辨识、声调辨识、词语拼读、看图写字、看字读音、填空题、选择题、连字成词和看图写字。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调的识别和运用。
2. 提高学生的拼读能力，能够准确地读出词语。
3. 培养学生的汉字书写能力，能够正确书写生字。
三、教学难点与重点重点：声母、韵母、声调的识别和运用，词语拼读。
难点：声调的辨识，词语的拼读。
四、教具与学具准备教具：PPT、测试卷、黑板、粉笔。
学具：铅笔、橡皮、尺子、书本。
五、教学过程1. 实践情景引入：老师通过讲解一个有趣的故事，引出今天的学习内容，让学生在实际情境中感受拼音的重要性。
2. 声母辨识：老师通过PPT展示声母的图片，引导学生辨识并正确读出声母。
3. 韵母辨识：老师通过PPT展示韵母的图片，引导学生辨识并正确读出韵母。
4. 声调辨识：老师通过PPT展示声调的图片，引导学生辨识并正确读出声调。
5. 词语拼读：老师通过PPT展示词语的图片，引导学生正确拼读词语。
6. 看图写字：老师通过PPT展示图片，引导学生根据图片写出对应的汉字。
7. 看字读音：老师通过PPT展示汉字，引导学生正确读出汉字的音。
8. 填空题、选择题：老师通过PPT展示填空题和选择题，引导学生独立完成。
9. 连字成词：老师通过PPT展示散乱的汉字，引导学生将汉字连成正确的词语。
10. 课后练习：老师布置课后作业，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 声母表2. 韵母表3. 声调表4. 词语拼读规则七、作业设计1. 声母辨识：找出课本中的声母，并正确读出。
答案：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s2. 韵母辨识：找出课本中的韵母，并正确读出。
学前班拼音考试试卷
学前班拼音考试试卷一、单韵母拼读（每题2分，共20分）1. 读出以下单韵母：a、o、e、i、u、ü。
2. 请将下列单韵母与对应的声母组合成音节：b-a、d-e、g-u、k-e、h-u。
3. 将下列音节补充完整：m-（）、n-（）、l-（）、f-（）、s-（）。
4. 根据所给音节，写出对应的汉字：ma（）、de（）、gu（）、ke（）、hu（）。
二、声母拼读（每题3分，共30分）5. 读出以下声母：b、p、m、f、d、t、n、l。
6. 将下列声母与单韵母组合成音节：b-a、p-o、m-e、f-i、d-u。
7. 将下列音节补充完整：t-（）、n-（）、l-（）、g-（）、k-（）。
8. 根据所给音节，写出对应的汉字：ta（）、po（）、me（）、fi（）、du（）。
三、复韵母拼读（每题4分，共40分）9. 读出以下复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu。
10. 将下列复韵母与声母组合成音节：b-ai、p-ei、m-ui、f-ao、d-ou。
11. 将下列音节补充完整：g-（）、k-（）、h-（）、j-（）、q-（）。
12. 根据所给音节，写出对应的汉字：bai（）、pei（）、mui （）、fao（）、dou（）。
13. 请将下列汉字用拼音表示出来：猫（）、狗（）、鱼（）、鸟（）、虫（）。
四、整体认读音节（每题5分，共50分）14. 读出以下整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si。
15. 将下列整体认读音节与声母组合成音节：zh-i、ch-i、sh-i、r-i、z-i。
16. 将下列音节补充完整：c-（）、s-（）、y-（）、w-（）、x-（）。
17. 根据所给音节，写出对应的汉字：zhi（）、chi（）、shi（）、ri（）、zi（）。
18. 请将下列汉字用拼音表示出来：知（）、吃（）、诗（）、日（）、资（）。
五、拼写练习（每题6分，共60分）19. 请用拼音写出以下句子：我喜欢吃苹果。