大班健康教案PPT课件

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幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt (2)

幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt (2)
总结词
了解营养学的基本概念和原理
详细描述
介绍营养学的基本概念,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等 营养素的生理作用和需求量。
健康饮食的重要性
总结词
认识健康饮食对身体健康的影响
详细描述
讲解健康饮食对身体的益处,包括促进生长发育、维持生理功能、提高免疫力和 预防疾病等。
食物的分类与营养价值
总结阶段
总结知识点
回顾本节课所讲解的营养知识,强调 营养对于身体健康的重要性。
布置作业
让孩子们回家后与家长一起制定一个 营养健康的食谱,巩固所学的营养知 识。
05
作业与要求
写一篇关于健康饮食的短文
总结词
阐述健康饮食的重要性
详细描述
健康饮食对于人体生长发育、免疫力和心理健康等方面具有重要意义。通过短文的形式 ,引导幼儿了解健康饮食的基本原则和常见食物的营养成分,培养幼儿养成健康饮食习
学习态度
评价幼儿对待作业的态度 是否认真,是否能够积极 主动地完成作业。
反馈与建议
针对幼儿的表现给予具体的反 馈,指出优点和需要改进的地 方。
根据评价结果,为幼儿提供个 性化的学习建议,帮助他们更 好地掌握知识和技能。
与家长沟通,共同关注孩子的 成长,提供家庭教育方面的指 导和建议。
THANKS
04
教学过程
导入阶段
观看动画视频
播放一段关于营养健康的动画视 频,吸引孩子们的注意力,激发 他们的学习兴趣。
提问导入
向孩子们提问:“你们知道什么 是营养吗?我们为什么要吃有营 养的食物?”引导孩子们思考并 回答问题。
知识讲解阶段
讲解营养知识 向孩子们介绍什么是营养,以及营养 对于身体健康的重要性。讲解各种营 养素的来源和作用,如蛋白质、碳水 化合物、脂肪、维生素和矿物质等。

幼儿园大班营养健康动画教案(通用)ppt

幼儿园大班营养健康动画教案(通用)ppt

知识讲解环节
介绍幼儿园大班营养健康的 基本原则
讲解幼儿园大班营养健康的 重要性
分析幼儿园大班营养健康的 饮食搭配
强调幼儿园大班营养健康的 注意事项
示范环节
准备示范材料:教师需要准备相应的示范材料,如图片、模型或实物等,以便更好地向幼儿展 示相关内容。
讲解示范:教师需要向幼儿讲解示范的内容,包括营养健康的相关知识、饮食搭配等,帮助幼 儿更好地理解。
教师总结讨论结果,引导幼儿树 立正确的营养观念
总结环节
回顾本次课程的主要内容
总结营养健康的重要性
强调孩子们在日常生活中应该注 意的饮食健康问题
鼓励孩子们养成健康的生活习惯
06
教学重点与难点
重点:幼儿园大班孩子的营养需求
幼儿园大班孩子的年龄特点和营养需求 不同食物中的营养素及其作用 合理搭配食物,保证营养均衡 培养孩子良好的饮食习惯和卫生习惯
05
教学步骤
导入环节
故事导入:通过讲述与主题相关 的故事,激发幼儿的兴趣和好奇 心
音乐导入:播放与主题相关的音 乐,让幼儿在音乐中感受情感和 氛围
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
游戏导入:通过简单的游戏,让 幼儿在轻松愉快的氛围中进入学 习状态
图片导入:展示与主题相关的图 片,让幼儿通过观察图片进入学 习状态
了解幼儿园大班幼儿营养健康教 育的评价方法
能力目标
学会正确使用餐具,能独立进餐 了解食物的营养成分,知道均衡饮食的重要性 培养良好的饮食习惯,不挑食、不偏食 学会自我保护,避免食物中毒等安全问题
情感目标
培养幼儿对健康 饮食的认知和兴 趣
帮助幼儿树立正 确的饮食观念和 习惯
激发幼儿对营养 健康知识的求知 欲和探索精神

大班健康教案ppt课件

大班健康教案ppt课件

健康教案的重要性
促进儿童身心健康发展
健康教案针对大班儿童的身心发展特点,通过科学的教学设计和 内容安排,促进其身体和心理的健康发展。
培养良好的生活习惯
通过健康教案,大班儿童可以逐步养成科学的生活习惯和健康的生 活方式,如均衡饮食、定时作息、适度运动等。
提高自我保护能力
健康教案注重培养大班儿童的自我保护能力,使其了解如何避免意 外伤害和预防常见疾病,提高安全意识。
04
健康教案的教学评价
教学评价的原则与标准
01
原则
公平、全面、有效
02
03
04
公平
对所有学生一视同仁,不偏袒 任何一方
全面
从多个角度评价学生的表现, 不以偏概全
有效
评价结果能够真实反映学生的 学习状况和进步
教学评价的方法与步骤
方法
观察、口头反馈、测试、问卷调查、作品评价
01
口头反馈
及时给予学生口头反馈,指出优点和 不足,指导学生改进
03
健康教案的教学方法
讲解演示法
总结词
通过讲解和示范,使学生理解健康知 识,掌握健康技能。
详细描述
教师使用简洁明了的语言,讲解健康 知识和技能,同时配合示范动作,让 学生理解健康行为的重要性和正确性 。
练习操作法
总结词
通过反复练习,使学生掌握健康技能,形成健康习惯。
详细描述
教师安排适当的练习活动,让学生在反复练习中掌握健康技 能,形成良好的健康习惯。
由于场地和器材的限制,有些 体育活动无法正常开展。
发展趋势与展望
随着人们对幼儿身心健康教育的 重视和关注度不断提高,大班健 康教案ppt课件将会更加完善和
丰富;

大班幼儿心理健康教育ppt课件

大班幼儿心理健康教育ppt课件

自我意识教育
接纳自我:接受自己的优点 和不足,树立自信
关爱自我:关注自己的情绪 和需要,学会自我照顾和关

认识自我:了解自己的外貌、 性格、兴趣爱好等
自我评价:客观评价自己的 表现和成果,学会自我反思
和总结
情绪管理教育
认识情绪:了解情绪的定义、种类及影响 表达情绪:学会用言语、肢体等方式表达自己的情绪 控制情绪:掌握情绪调节的方法,避免情绪失控 情绪认知与理解:培养幼儿对情绪的认知和理解能力,帮助他们更好地处理自己的情绪
幼儿心理健康教育的目标
认知目标:提高幼儿对心理健康的认识 情感目标:培养幼儿积极的情感体验 意志目标:锻炼幼儿的意志品质 行为目标:培养幼儿良好的行为习惯
幼儿心理健康教育的原则
尊重性原则:尊重幼儿的个性、兴趣和 需求。
适应性原则:教育内容和方式要适应幼 儿的年龄、能力水平、发展阶段和个体 差异。
注重个体差异,因材施教
添加标题
添加标题
灵活运用多种教育方法
添加标题
添加标题
及时寻求专业人士的帮助
大班幼儿心理健康 教育的实施途径
家庭实施途径
营造良好的家庭氛围 关注孩子的情感需求 培养孩子的自信心和自理能力 家长与孩子建立良好的沟通模式
教育机构实施途径
开设心理健康课程:针对大班幼儿的特点,开设专门的心理健康课程,帮助他们了解心理健康 知识,提高心理素质。
政策支持:政府出台相关政策,保 障幼儿心理健康教育的实施。
社会支持的保障
教师培训:对教师进行专业培训, 提高教师的心理素质和教学能力。
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资源保障:政府投入大量资源,为 幼儿提供良好的教育环境和设施。

幼儿园大班健康的身体教案(通用)ppt

幼儿园大班健康的身体教案(通用)ppt

导入环节
活动导入
通过生动有趣的小游戏或谜语, 激发幼儿对课程的兴趣,引导他 们进入主题。
健康观念
向幼儿传达健康对身体的重要性 ,让他们明白养成良好生活习惯 的必要性。
展开环节
身体认知
通过图片、模型或视频,让幼儿了解 人体主要器官及其功能,引导他们认 识身体的各个部位。
健康行为示范 教师亲身示范如何正确刷牙、洗手等 日常健康行为,教导幼儿养成良好的 卫生习惯。
05
教学效果评估
课堂表现评估
参与度
观察幼儿在课堂中的参与情况,是否能 够积极回答问题、参与讨论和活动。
VS
注意力
评估幼儿在课堂上的注意力集中程度,是 否能够专注地听讲和完成任务。
作业完成情况评估
完成度
检查幼儿是否按时完成作业,以及作业的完 整性和正确性。
创新性
评价幼儿在作业中展现的创新思维和独特性 ,是否能够自主思考和发挥创造力。
幼儿园大班健康用的) 身体教案(通
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学效果评估 • 教学反思与改进
01
教学目标
知识目标
让幼儿了解健康的基 பைடு நூலகம்概念和重要性。
传授幼儿基本的卫生 知识和良好的生活习 惯。
教会幼儿认识身体的 主要器官及其功能。
角色扮演
角色名称:健康小医生
目的:通过扮演医生,让孩子们了解如何保持身体健康。
角色扮演
步骤 1. 准备一些医疗用品,如听诊器、血压计等。
2. 让孩子们扮演医生,为他们提供一些关于如何保持身体健康的建议。
角色扮演
3. 让孩子们为其他孩子或老师检查 身体,并给出建议。

大班健康ppt课件

大班健康ppt课件
教育幼儿养成勤洗手、刷 牙、洗头等个人卫生习惯 ,预防疾病。
饮食教育
引导幼儿养成健康的饮食 习惯,不挑食、不偏食, 少吃零食,多喝水。
安全教育
教育幼儿遵守交通规则、 不随意横穿马路、不攀爬 窗户等,提高其安全意识 。
家长参与健康教育
家长讲座
定期组织家长讲座,向家长传授 健康知识和育儿经验,提高家长
幼儿运动知识
总结词
培养运动习惯
详细描述
强调运动对幼儿身体发育和健康的重要性,介绍适合幼儿进行的各类运动和活动 ,如跳绳、踢毽子、游泳等,以及如何培养孩子的运动习惯。
幼儿心理知识
总结词
关注心理健康
详细描述
讲解幼儿心理发展的特点,如情感、社交和认知等方面,以及如何通过游戏、故事和沟通来促进孩子心理健康发 展。
组织户外活动
01
02
03
户外运动
组织幼儿进行户外运动, 如跑步、跳跃、攀爬等, 以促进身体发育和增强体 质。
自然探索
利用幼儿园周边的自然环 境,引导幼儿观察、探索 大自然,培养其好奇心和 观察力。
集体游戏
通过组织集体游戏,培养 幼儿的团队协作和社交能 力,促进其情感发展。
开展健康教育活动
个人卫生教育
总结词
教育孩子珍惜食物,不浪费粮食。
详细描述
通过故事、儿歌等形式教育孩子珍惜食物,让他们了解粮 食的珍贵,养成不浪费的习惯。
规律作息
总结词
培养孩子良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
01
总结词
培养孩子的独立入睡能力。
03总结词Leabharlann 教育孩子养成良好的午休习惯。
05
02
详细描述
教育孩子早睡早起,保证每天有足够的睡眠 时间,有助于孩子的生长发育和精力充沛。

大班健康ppt课件

大班健康ppt课件
网站
大班健康教育网站提供了丰富的在线教育资源,包括健康知识、互动游戏、健康测试等,方便教师和家长获取相 关知识和信息。
APP
针对大班儿童健康教育的APP也很多,这些APP内容丰富、形式多样,可以满足大班儿童的个性化学习需求。
大班健康教育专家和师资力量
专家
大班健康教育需要专业知识和技能的支撑,因此需要有大批健康教育专家提供指导和支持。这些专家 可以是大班教育工作者、医生、营养师等。
组织管理
建立有效的组织管理体系,明确 各部门的职责和工作流程,确保 健康教育活动的有序开展。
大班健康教育的课程设置
课程目标
明确健康教育课程的目标,如增强学生的健康意识、培养良 好的生活习惯、提高自我保护能力等。
课程内容
根据目标设置课程内容,包括身体健康、心理健康、营养饮 食、疾病预防等面的知识。大班健康的重要性
总结词
大班健康对于幼儿的身心发展、预防疾病和促进整体素质具有重要意义。
详细描述
大班健康能够增强幼儿的体质,提高免疫力,预防常见疾病;同时也有助于培 养幼儿良好的心理素质和生活态度,促进其全面发展。
大班健康的目标和原则
总结词
大班健康的目标是培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和运动习惯,促进幼儿的 身心健康发展。
大班健康教育的实施方式
01
02
03
课堂教育
通过课堂讲解、示范、互 动讨论等方式,向学生传 授健康知识和技能。
实践活动
组织学生进行健康实践活 动,如户外运动、健康体 检、急救演练等,提高学 生的实际操作能力。
家庭教育
加强与家长的沟通与合作 ,引导家长关注孩子的健 康教育,共同促进学生的 健康成长。
03
大班健康教育的评估

幼儿园大班健康安全教育PPT课件

幼儿园大班健康安全教育PPT课件

幼儿身体健康
幼儿身体健康
幼儿的成长规律和身体发育状 况 幼儿的饮食与营养规律
幼儿身体健康
幼儿的体育锻炼和保健方法
幼儿心理健康
幼儿心理健康
幼儿心理发展规律与问题 幼儿常见的心理问题和预防方安全教育
安全教育
幼儿的健康与安全教育提前方 案 卫生和安全教育的常识和技巧
幼儿园环境的健康与安全
幼儿园的健康与安全要考虑的 因素 幼儿园卫生环境的管理方法和 要点
幼儿园环境的健康与安全
幼儿园安全设施管理的必要性 和方法
让孩子认识健 康与安全
让孩子认识健康与安全
孩子认知和认识教育的意义和方法 卫生和安全教育的主要内容
让孩子认识健康与安全
培养孩子的卫生和安全行为的 方法
幼儿园大班健 康安全教育 PPT课件
目录 介绍健康与安全 幼儿园环境的健康与安全 让孩子认识健康与安全 幼儿身体健康 幼儿心理健康 安全教育 总结
介绍健康与安 全
介绍健康与安全
学前教育对健康与安全的重要性 学前教育中的健康与安全问题
介绍健康与安全
教师在保证健康与安全方面的 责任
幼儿园环境的 健康与安全
安全教育
急救和应对突发事件的方法
总结
总结
相信通过课件中幼儿园健康安全教 育的介绍,每位老师都将能够更好 地为孩子们的健康和安全创造更加 安全的环境。同时相信家长们也能 在这些安全和健康的教育中了解并 掌握更多来照顾他们的孩子的方法 和知识。
总结
感谢每位老师和家长来到我的 PPT课件,希望我的分享能给你 们带来关于幼儿园健康与安全 方面的新思路和启示。
谢谢您的观赏聆听

健康大班ppt课件

健康大班ppt课件
生产,以满足公众的接种需求。
06
健康资讯与资源
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
健康网站推荐
丁香医生
提供专业的健康资讯和医疗知识,有丰富的疾病库和药品库供查 询。
春雨医生
提供在线问诊和健康咨询服务,用户可以随时提问,获得医生的解 答。
薄荷健康
专注于体重管理、健康饮食和运动健身等领域,提供个性化的健康 计划和建议。
疫苗接种与传染病预防
总结词
疫苗接种是预防传染病的有效手段,通过接种疫苗可以增强人体的免疫力,减少传染病 的传播。
详细描述
疫苗接种是一种科学、有效的预防传染病的方法。通过接种疫苗,人体可以产生针对特 定病原体的免疫反应,从而在再次接触该病原体时能够迅速地做出反应,防止感染。政 府和相关机构需要加强疫苗接种宣传教育,提高公众的接种意识,同时加强疫苗研制和
ERA
健康定义
健康定义
健康是多维度的
健康是指身体、心理和社会适应方面 的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
健康涉及到身体、心理、社会适应等 多个方面,任何一个方面的缺失都会 对整体健康产生影响。
健康是一种动态平衡
健康不仅仅是静态的,而是随着时间 和环境的变化而不断调整和适应的过 程。
健康的重要性01来自,如心脏、肺部、消化道等。
体检机构选择
03
选择正规、专业的医疗机构进行体检,确保检查结果的准确性
和可靠性。
自我健康监测
体重管理
保持合理的体重范围,避免肥胖或消瘦,有助于预防慢性疾病。
运动与休息
适量运动和充足的休息有助于提高身体免疫力,预防疾病。
饮食与营养
合理搭配食物,保证营养均衡,避免过度摄入高热量、高脂肪、 高糖分的食物。

幼儿园大班健康《保护眼睛》PPT课件

幼儿园大班健康《保护眼睛》PPT课件

视力对学习和生活的影响
学习效率
良好的视力有助于提高学习效率,使我们能 够更准确地阅读和理解文字、图表等信息。
生活品质
视力不佳会影响我们的日常生活,如看不清 路标、无法欣赏美景等,降低生活品质。
职业发展
某些职业对视力有较高要求,如飞行员、运 动员等,视力不佳可能会限制职业发展的选 择。
02
幼儿视力现状及问题
控制孩子使用电子产品的时间
限制使用时间
家长应合理规定孩子使用电子产 品的时间,避免过度使用导致眼
睛疲劳。
选择合适的产品
尽量选择屏幕较大、分辨率较高 的电子产品,以减轻眼睛负担。
调整屏幕设置
将屏幕亮度调整到与周围环境相 适应的程度,避免过亮或过暗对
眼睛造成伤害。
鼓励孩子多参加户外活动
增加户外活动时间
让孩子多参与户外游戏和体育活动,有助于缓解眼睛疲劳,促进视 力健康。
多样化活动选择
鼓励孩子尝试不同的户外活动,如跑步、骑车、爬山等,让眼睛得 到全方位的锻炼。
培养运动习惯
家长可与孩子一起制定运动计划,培养孩子坚持运动的好习惯,从而 保护视力健康。
定期带孩子进行视力检查
建立视力档案
从孩子幼儿时期开始,定期带孩子去医院或专业 机构进行视力检查,并建立视力档案。

引导幼儿进行体育锻炼,如拍球 、跑步等,促进眼部血液循环。
鼓励幼儿进行望远活动,如观察 远处的树木、建筑等,有助于锻
炼眼部肌肉。
开展爱眼护眼主题活动
举办爱眼护眼知识讲座,邀请专业医生或保健教师为幼儿和家长普及相关知识。
组织爱眼护眼实践活动,如制作护眼操、学习正确用眼姿势等,提高幼儿自我保护 意识。
每隔一段时间就要让眼睛休息一下,例如闭目养 神或远眺。

大班健康活动教案 ppt课件ppt课件

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展开环节
目的
深入讲授健康知识,通过多种 情势让幼儿理解和掌握。
PPT展示健康知识
例如,展示如何正确洗手、如 何选择健康食物等。
互动游戏
设计一些与健康主题相关的游 戏,如健康知识问答、角色扮 演等,让幼儿在游戏中学习。
小组讨论
让幼儿分组讨论与健康相关的 话题,如“如何养成良好的生
活习惯”。
结束环节
讲授如何养成良好的个人 卫生习惯,如勤洗手、刷 牙、洗澡等,以及这些习 惯对身体健康的影响。
实践部分
制作健康食谱
通过实际操作,让孩子们 学习如何搭配营养均衡的 食谱,并尝试制作简单的 健康食品。
运动体验活动
组织各种运动游戏和活动 ,让孩子们在实践中体验 运动的乐趣和益处。
个人卫生习惯演示
通过示范和讲授,引导孩 子们养成良好的个人卫生 习惯,并鼓励他们在日常 生活中实践。
互动部分
问答环节
鼓励孩子们提问,与他们进行互 动交流,解答他们在健康方面的
疑惑。
小组讨论
组织小组讨论,让孩子们分享自己 的健康经验和心得,促进彼此之间 的交流和学习。
角色扮演游戏
通过角色扮演游戏,让孩子们模拟 生活中的场景,学习如何在实践中 保持健康的生活方式。
03
活动方法
讲授法
总结词
清楚明了地传授知识
互动情势
探索更多互动情势,如角色扮演、小 组讨论等,以激发孩子们的创造力与 合作精神。
对下次活动的展望与建议
• 技术升级:期待在PPT制作和播放技术上有所升 级,确保教学活动顺利进行。
对下次活动的展望与建议
时间管理
提前做好时间计划,为每个环节预留出足够的空 间,避免活动过于紧凑。

幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt

幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt
展示食物图片
展示各种食物图片,让孩子们了解每种食物所含的营养成分,以及如何合理搭配食物来获 得全面的营养。
举例说明
通过举例说明,让孩子们了解哪些食物是营养丰富的,哪些食物应该少吃或不吃。例如, 告诉孩子们多吃蔬菜、水果、全谷类食物、低脂肪乳制品等有益身体健康的食物,少吃高 糖、高脂肪、高盐、高添加剂的食物。
详细描述
向幼儿介绍人体所需的七大营养素,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素 、矿物质、水和膳食纤维。解释这些营养素的作用和来源,以及人体对它们的 需求量。
健康饮食习惯的重要性
总结词
强调健康饮食习惯对身体健康的影响。
详细描述
通过讲解和举例,让幼儿了解健康饮食习惯对身体的益处,如促进生长发育、增 强免疫力等。同时,强调不健康饮食习惯可能带来的危害,如肥胖、营养不良等 。
互动讨论阶段
小组讨论
将孩子们分成小组,让他们讨论自己平时喜欢吃的食物和 不喜欢吃的食物,以及为什么。鼓励孩子们分享自己的想 法和经验,促进彼此之间的交流和学习。
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色,如营养师、厨师等,通过模拟 情境让孩子们了解如何合理搭配食物,以及如何向别人介 绍营养知识。
互动问答
向孩子们提问,让他们回答关于营养的问题,如“什么是 维生素C?哪些食物富含维生素C?”等。通过问答形式巩 固所学知识。
独立思考能力
评价幼儿在完成作业过程中是 否能够独立思考,不抄袭。
作业整洁度
注意幼儿的作业整洁度,培养 良好的学习习惯。
家长反馈评估
沟通交流能力
家长反馈中关于幼儿在家庭中 的沟通交流能力的表现。
生活习惯
家长对幼儿生活习惯的评价, 如饮食、作息等方面。
情绪管理

《神奇的身体》PPT课件大班健康

《神奇的身体》PPT课件大班健康
鼓励孩子积极参与各种兴趣活动和课外拓展, 发掘自己的潜力和特长,提高综合素质和能力 。
04
身体保健
个人卫生习惯
洗手的重要性
洗手是预防疾病的第一道防线,可以有效减少细菌和病毒的传播 。
正确的洗手方法
使用肥皂和水,彻底清洁手心、手背和手指,时间至少20秒。
日常卫生习惯
保持个人卫生,勤换内衣,不与他人共用毛巾和杯子等个人物品 。
腹泻预防
注意饮食卫生,避免食用过期或不洁食物,勤洗 手,注意水源清洁。
3
近视预防
控制宝宝看电视、玩手机等近距离用眼时间,定 期检查视力,保持正确的阅读姿势。
05
安全防护
交通安全
01
02
03
04
总结词:了解交通规则,安全 过马路,不在马路上玩耍。
红灯停,绿灯行,过马路要走 斑马线;
乘车时,不将头、手伸出窗外 ,系好安全带;
消化系统正常运作是保持 身体健康的关键,有助于 吸收营养、维持体重和预 防疾病。
呼吸系统
呼吸系统功能
负责向身体提供氧气和排 出二氧化碳,维持身体正 常代谢。
呼吸器官
包括鼻腔、喉、气管和肺 等,每个器官都有其独特 的功能。
呼吸系统的重要性
呼吸系统正常运作是保持 身体健康的关键,有助于 维持生命、促进新陈代谢 和生长发育。
注意食品的生产日期和保质期; 饭前便后要洗手,不随地大小便。
THANKS
感谢观看
饮食卫生,预防疾病
详细描述
教育孩子饭前洗手,不吃过期、变质、不洁的食 物,预防食物中毒和肠道传染病。
总结词
适量饮水,促进代谢
饮食健康
详细描述
鼓励孩子定时饮水,不暴饮暴食,有利于身体新陈代谢和排出体 内毒素。

幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt

幼儿园大班营养健康教案(精选)ppt

培养幼儿在日常生活中实践营养搭配 的能力。
教会幼儿根据自身需求选择食物的能 力。
情感目标
培养幼儿养成不挑食、不偏食的 好习惯。
激发幼儿对健康饮食的兴趣和热 爱。
帮助幼儿树立正确的饮食观念, 养成良好的饮食习惯。
02
教学内容
营养学基础知识
总结词
了解营养学基本概念,如蛋白质 、脂肪、碳水化合物等。
幼儿园大班营养健康教案 (精选)
汇报人:可编辑
2023-12-27
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 作业与要求 • 教案总结
01
教学目标
知识目标
让幼儿了解营养均衡 的重要性。
培养幼儿对食物的分 类和营养搭配的认知 。
教会幼儿认识各种食 物的营养成分。
能力目标
培养幼儿自己动手搭配营养餐的能力 。
实物样品
各类蔬菜、水果、谷物等。
教学视频
关于食品安全和健康饮食的动画短片。
教学方法
激活学生的前知
通过提问的方式了解幼儿对食物的认知情况。
教学策略
采用讲解、示范、小组讨论、案例分析等多种教 学方法相结合的方式进行授课。
学生活动
组织幼儿进行角色扮演、游戏等活动,加深对所 学知识的理解与运用。
教师教学要求
05
食物的种类和营 养价值
均衡膳食的重要 性
不挑食、不偏食 的意义
珍惜食物,养成 节约粮食…
增强食品安全意 识
介绍常见食物的种类和所 含的营养成分,强调每种 食物在人体健康中的重要 作用。
通过实例讲解人体所需的 各种营养素,让幼儿了解 均衡膳食对身体健康的必 要性。
阐述挑食、偏食对身体健 康的不良影响,鼓励幼儿 尝试各种食物,养成多样 化饮食习惯。
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活动准备 • 1.多种蔬菜:菠 菜、芹菜、豆角、 西红柿、黄瓜、 南瓜。 • 2.烹饪用具、小 篮子、音乐磁带。 • 3.“维生素”理 解
一.创设情景,导入新课
• 1.放音乐《买菜》提蓝进入大厅为市场 (活动区) 认识蔬菜。提问:为什么要吃蔬菜?
2.入课题:多吃蔬菜各种蔬菜的名称,辨别特征
• 蔬菜生长在农田里,需要农药肥料,做菜 前首先洗干净,在水里多泡泡。有一种叫 “无 公害蔬菜”,是环境没有受到污染,没用过 有 害的农药。
5.读读儿歌
总结:
小朋友, 要多吃蔬菜,不挑食, 才会有一个健康的身体
三.活动延伸
引导幼儿去菜地观察成人择菜、洗菜 烧菜过程。
吃饭时多吃蔬菜,做到不挑食,注意 营养均衡,养成良好饮食习惯。
3.蔬菜有哪些营养?
大白菜 含纤维素 Va多 眼颜面好
• 豆角 • Vbc蛋白质 头脑 宁静,止呕吐腹 泻
• 菠菜 • 含Va钙铁多 皮 肤光滑、口腔溃 疡好
• 芹菜 • Va Vb2 钾 粗干 维多,润肠,神 经好,多吃
• 黄瓜 • Vc Vb族,颜 面好
• 辣椒 • Vc 提高人体免疫 力
南瓜 叶酸 Vc多
4.蔬菜与卫生、烹饪
• 蔬菜有哪些吃法?(炒、做汤、包饺子、 凉拌等) • 怎样吃蔬菜才健康?引导幼儿交流。 • 烹饪准备好的每种蔬菜的营养、维生素对 身体的益处。不吃得疾病。(颜色漂亮营 养好,又美味,小朋友吃了才长得高长得 壮,不生病,眼睛亮,头发黑) • 品尝—收拾—整理
小结
• (1)谈话:教师引导观察蔬菜,提问: 你们都认识吗?让幼儿说 出蔬菜的名称
• (2)找一找,分别找找蔬菜的哪个部 位可以吃,请幼儿将蔬菜放在相应的篮 子里
2.如下图:
• 看图后,(1)提问:小 刚生病了,由于不好好吃 蔬菜,你们爱好吃蔬菜吗? 爱吃什么呢?为什么喜欢 吃?(小朋友真乖,不挑 食是个好习惯,真棒) • (2)启发幼儿讨论蔬菜 对人体的作用。 • 人为什么要吃蔬菜?不吃 蔬菜会出现哪些不好的现 象?(鼻出血、口角干裂、 手掌脱皮、脸粗糙、大便 干结等)
谢谢观赏!
ending…
大班健康教案
活动目的:
1.在老师的引导下,有目的观察菠菜、 芹菜、豆角、西红柿、黄瓜、南瓜蔬 菜的特征,知道名称。
2.让幼儿知道各种蔬菜的营养,通过 亲自“烹饪”教育幼儿不要挑食,养 成爱吃蔬菜,知道每种食物都有丰富 的营养,激发幼儿爱劳动的兴趣
设计思路 买菜、认识了解 常见蔬菜。烹饪、 品尝、收拾、整 理。针对中班幼 儿对其纠正挑食 的心理与行为, 进行爱吃各种食 物,均有重要影 响。
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