法律伴我们健康成长参考PPT
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法律保护我们健康成长ppt优秀课件3(2份) 鲁教版
——家庭保护：
父母或者监护人应当尊重未成年人受教育的权利， 不得使接受义务教育的未成年人辍学。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃 未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成 年人。
应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教 育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健 康的活动。
活动2：交流讨论
要求：主题明确、内容丰富、版面美观。
作为未成年人，法律给予我们特殊 保护，其中，未成年人保护法从家庭、 学校、社会和司法四个方面为我们的 健康成长保驾护航。成长路上，法律 与我们一路同行！
5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
说一说：法律给予未成年人谢某哪些特殊保护？ 议一议：法院的做法，对谢某的成长有什么意义？
——司法保护：
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、 挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
公安机关、人民检察院、人民法院办理未成 年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应 当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格 尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专 门机构或者指定专人办理。
第九单元 撑起法律保护伞 第17课 我们受法律特殊保护
法律伴我成长ppt课件
精选课件ppt
9
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于精力不放在学习上，加上 脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧 途。
精选课件ppt
10
二、携带管制刀具
精选课件ppt
13
案例1
(小偷小摸导致犯罪)
2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发
生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多
达几十起，财产损失几万元，警方将作案的
26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12
月间作案30余起，案值人民币10万元。更令
警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生
和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一
精选课件ppt
《少年犯主题曲》
• 妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,禁不住泪如雨下,高 墙内春秋几度,妈妈呀,你墙外哭泣,泪雪染白发,想 昨天,儿像脱将野马,无法无天乱踢乱踏,妈妈呀,儿 跌入激流,几经沉浮不能自拔,几经沉浮不能自拔, 又恰似狂风暴雨,吹走了微放的花. 妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,早见你泪腮边挂,高 墙内春风吹拂,妈妈呀,你墙外苦盼,枯枝发新芽,为 明天洗刷满身污泥,去旧迎新引装待发,妈妈呀,幼 苗回春,残枝败叶又发新芽,残枝又发新芽,儿已被 扶上骏马,去追回失去的年华,妈妈呀妈妈呀,妈妈 呀妈妈呀,妈妈呀妈妈,待儿回家时,再叫你亲爱的 妈,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈 妈.
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
与法同行健康成长班会ppt课件
旷课、夜不归宿；打架斗殴，辱骂他人； 偷窃、故意损坏财物；观看收听色情、淫秽 的音像制品读物等；进入法律、法规规定未 成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；其它 严重违背社会的不良行为；吸烟、酗酒。
案例1
悲剧 少年合谋杀死继外祖母
15岁的少年赵小林（化名）沉迷于网络游戏，经常被继 外祖母责备。最终，他不满继外祖母对他的管教，邀约几 名在网上认识的未成年人，将老人残忍杀害。日前，成都 市中院一审以故意杀人罪，判处赵小林无期徒刑，另外3 名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。
• 6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿 有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当 作是“勇敢”的表现； • 7. 生活规律出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修 边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮； • 8. 道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮， 口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈 矩，而背后却胡作非为； • 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博， 或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打 出手，惟恐天下不乱； • 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良 行为习惯，如抽烟喝酒等。
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
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青少年犯罪的预防和矫治
1、养成良好的道德品质，是预防和矫治 犯罪的基础。 2、增强法律意识，是预防和矫治犯罪的 保障。 3、坚持防微杜渐，是预防和矫治犯罪的 有效措施。 4、学会拒绝，是预防和矫治犯罪的良策。
法律伴我们健康成长中小学PPT教学课件
法律的显著特征
•法律由国家制定或认可。 •法律靠国家强制力保证实施，具有
强制性。 •法律对全体社会成员具有普遍约束
力。
法律由国家制定或认可
书89页 “村规”故事思考问题.
村规不是国家制定或认可的, 不具法律效力.
考虑89 页超市故事 “偷一罚十”合法吗?
法律由国家强制力保证实施
法律强制性与道德强制性的区别：
核潜艇
狗
雷达 电子鼻
蝙蝠 海豚
电子蛙眼
青蛙
圆形屋顶
乌贼
军事伪装防御设施 蛋壳
动物对于人类的作 用要辨证地看待!
练习题
1．生物反应器就是指人们研究和利用
动物做“____生__产__车___间_____”，生产人
类所需要的____某__些__物__质______。 2．目前人们认为很理想的一种生物反 应器是“__乳__房__生__物__反__应__器__”，即人类 通过对某种动物的___遗__传__基__因_______进 行改造，使这些动物的乳房可以产生和 分泌出人们_需__要__的__某__些__物__质___。
第二，法律是依靠国家强制力保证实施的，具有强制性； 而道德则是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和维护的， 纪律则是依靠一定的社会组织或团体来维持和维护的。 。
第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范； 而纪律则只要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定 场合的人们必须遵守；而道德则会是因为人们的阶级立场 不同而异。
法律通过警察,法庭,监狱等来强制执行. 道德靠人们的良好素质,社会舆论谴责等来实现
法律对全体社会成员具有普遍约束力
胡长清案
姓 名：胡长清 性 别：男 出生年月：1948年8月 最高职务：原江西省副省长 触犯罪名：受贿罪、行贿罪和巨额
知法守法健康成长主题班会PPT
自我教育：青少年要自觉学习法律 知识和道德规范，提高自我约束能 力，自觉抵制不良行为，形成良好 的道德品质和行为习惯。
提高青少年的法律意识和 法治观念
增强青少年的法律素养和 自我保护能力
培养青少年的法治思维和 法治精神
促进青少年的健康成长和 全面发展
案例分析与实践体验
案例：青少年犯罪案件，如校园欺凌、网络诈骗等 原因：家庭环境、社会环境、个人心理因素等 预防措施：加强家庭教育、学校教育、社会教育等 实践体验：参与法律知识竞赛、参观法治教育基地等
预防校园欺凌：提高自我保护 意识，避免成为欺凌者或受害 者
应对校园欺凌：学会应对策略， 及时寻求帮助
法律保护：了解相关法律法规， 学会用法律武器保护自己
健康成长与法律的 关系
法律意识是公民素 质的重要组成部分， 有助于培养公民的 法治观念和法治精 神。
良好的法律意识有 助于提高公民的自 我保护意识和能力， 防范各种违法犯罪 行为的侵害。
良好的法律意识有 助于公民遵守法律 法规，维护社会秩 序，促进社会和谐 稳定。
良好的法律意识有 助于公民树立正确 的价值观和人生观 ，促进个人健康成 长。
遵守法律是职业发展的基本要求
遵守法律有助于建立良好的职业形象
遵守法律有助于提高职业素养和职业 道德
遵守法律有助于维护职业环境和秩序
遵守法律有助于提高职业竞争力和职 业发展前景
心理压力：因 违法行为导致 的心理压力， 如焦虑、恐惧
等
健康危害：因 违法行为导致 的健康问题， 如吸毒、酗酒
等
安全隐患：因 违法行为导致 的安全隐患， 如交通事故、
火灾等
青少年法律知识普及
保护对象：未满 18周岁的未成年 人
法律伴我们健康成长参考PPT
法律伴我们健康成长参考PPT（注：以下是一个PPT的参考内容，适合用于讲解法律与健康成长相关的主题，大概需要的篇幅。
）一、引言儿童和青少年是国家未来的希望，他们的健康成长是全社会的共同责任。
然而，健康的成长不仅需要良好的家庭和社区环境，还需要法律的保障和支持。
因此，我们今天的主题是“法律伴我们健康成长”。
二、儿童权利保护的法律基础1.宪法对儿童权利保护的规定宪法第三十六条规定：“国家保护妇女、儿童的权益，保障儿童的身体、智力、道德、精神的健康发展。
”2.中华人民共和国儿童权益保护法2007年，全国人大常委会通过了《中华人民共和国儿童权益保护法》（以下简称“《儿童法》”），正式将儿童权利保护纳入法律体系。
3.《儿童法》的主要内容（1）保障儿童的基本权利，包括生存、发展、受教育、受保护、参与等；（2）规定儿童权益保障机构的职责和权利；（3）规定违反儿童权益保护法的行为应该受到惩罚；（4）强调家庭、学校、社会等各方应当共同保护儿童权益。
三、青少年健康成长的法律保障1.《未成年人保护法》2006年1月1日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称“《未成年人法》”），正式将未成年人保护纳入法律体系。
2.《未成年人法》的主要内容（1）规定未成年人是国家重点保护的对象；（2）保障未成年人的基本权利，包括生存、发展、受教育、受保护等；（3）规定违反未成年人权益保护法的行为应该受到惩罚；（4）强调家庭、学校、社会等各方应当共同保护未成年人权益。
3.青少年犯罪的法律保障（1）刑法规定了青少年犯罪的特殊性和适用原则；（2）少年犯罪案件应当由专门机关审理；（3）少年犯罪案件应当依法保护未成年犯罪人的人格尊严和身心健康。
四、法律保护与健康成长的关系1.法律保障是健康成长的重要保障通过法律的保障，可以帮助儿童和青少年维护自己的权利，规范家庭、学校、社会等各方的行为，最终促进健康成长。
2.法律支持是健康成长的重要支持除了法律保障外，法律也可以为儿童和青少年提供依法维权的渠道和途径，帮助他们解决遭受侵害的问题，推进健康成长。
《法律护我成长》课件
02
青少年权益保护
青少年权益保护的重要性
促进青少年健康成长
保护青少年的合法权益，有利于促进 他们的身心健康和全面发展。
维护社会稳定
青少年是社会的未来和希望，保护他 们的权益有助于维护社会稳定和和谐 。
培养法治意识
通过保护青少年权益，可以培养他们 的法治意识和公民素养，促进社会法 治化进程。
预防和减少青少年违法犯罪
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关 心、爱护未成年人，促进未成年人健康成长。
国家保护
国家建立健全未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督 促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作 。
自我保护意识的培养
01
02
03
提高法律意识
青少年应当了解和学习相 关法律法规，明确自己的 权利和义务，增强自我保 护的意识和能力。
05
未来展望与行动计划
青少年法律教育的未来发展
法律教育内容创新
跨学科融合
随着社会发展和法律制度的不断完善 ，青少年法律教育的内容也需要不断 更新和调整，以适应时代发展的需要 。
青少年法律教育可以与德育、心理健 康教育等学科进行融合，形成综合性 的教育体系，全面提升青少年的法律 意识和道德素养。
教育方式多元化
家庭暴力问题
家庭暴力的定义与类型
明确阐述了家庭暴力的含义、主要形式和特 点。
家庭暴力的危害
全面分析了家庭暴力对受害者和社会的影响 。
家庭暴力的预防与应对
提供了预防和应对家庭暴力的有效方法和途 径。
家庭暴力相关法律法规
介绍了我国关于家庭暴力的法律法规和处罚 规定。
04
法律意识的培养与提升
法律保护我们健康成长ppt优秀课件1
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
演示文稿法律伴我成长PPT课件
生的合法权益只是学校的责任。 （× ）
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的
规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当
权益，约束青少年的行为。
（√ ）
（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于
未成年人健康成长的学校和家庭环境。（× ）
2021
9
（4） 国家专门制定未成年人保护法，要求全社
会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未
成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
（×）
（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还
需要社会保护。
（√ ）
（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国
未成年人保护法保护的对象。
（×）
2021
10
思考题:
学校举行升国旗仪式时，某 同学给旁边的同学讲了个笑话， 结果引起大笑，请问这个同学的 行为是否违法？为什么？
2021
3
这 个 呢 ？ 好 不 好 ？
2021
4
1.未成年人保护法自1 992年1月1日施行以来，对于保 障未成年人的合法权益，促进未成年人品德、智力、体 质的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义事业接班人发挥了重要作用。 2.现行未成年人保护法共有56条，修订稿增加16条，修 改33条，删除1条(现行法律第52条)，目前共73条。修 改的主要内容有：
2021
11
我国国旗法第13条中 规定，举行升旗仪式时， 在国旗升起的过程中，参 加者应当向国旗肃立致敬。
2021
12
法律知识小儿歌
• 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的
规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当
权益，约束青少年的行为。
（√ ）
（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于
未成年人健康成长的学校和家庭环境。（× ）
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9
（4） 国家专门制定未成年人保护法，要求全社
会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未
成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
（×）
（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还
需要社会保护。
（√ ）
（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国
未成年人保护法保护的对象。
（×）
2021
10
思考题:
学校举行升国旗仪式时，某 同学给旁边的同学讲了个笑话， 结果引起大笑，请问这个同学的 行为是否违法？为什么？
2021
3
这 个 呢 ？ 好 不 好 ？
2021
4
1.未成年人保护法自1 992年1月1日施行以来，对于保 障未成年人的合法权益，促进未成年人品德、智力、体 质的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义事业接班人发挥了重要作用。 2.现行未成年人保护法共有56条，修订稿增加16条，修 改33条，删除1条(现行法律第52条)，目前共73条。修 改的主要内容有：
2021
11
我国国旗法第13条中 规定，举行升旗仪式时， 在国旗升起的过程中，参 加者应当向国旗肃立致敬。
2021
12
法律知识小儿歌
• 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
初中政治 法律伴我们健康成长 湘教版 优秀公开课件
一、单项选择题
1、一般违法和犯罪本质上相同的是（ B ）
A.对社会有严重危害 B.都是违法行为 C.都要受到刑罚制裁 D.都要由人民法院处理
2、一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，
但是在（ D ）
A.违法情节和认错态度上有所不同 B.违法动机和产生的后果有所不同 C.违法手段和犯罪场合有所不同 D.危害程度和处罚方法有所不同
A.违法一定犯罪 C.犯罪不一定违法
B.违法不一定犯罪 D.犯罪一定违法
那是一个秋天,一对夫妇带着他们的孩 子去旅行。在他们乘座高山缆车的时 候,意想不到的悲剧发生了。由于缆车 的经营者并没有许可证，缆车本身质 量有问题，所以运行到中途时突然坠 落。在接近死亡的那一瞬间，爸爸妈 妈用力将孩子高高地托起。随着一声 聚响，震彻山谷，爸爸妈妈永远离开 了他们深爱的孩子。由于力的缓冲， 孩子得救了。。。。。。
车轮下5米长的血迹
阅读76页上面的材料
黄可为什么会受到处罚？
黄可缺少法律知识，法律意识 淡薄，从而做了法律禁止的事 情，违犯了法律。
在一小学，8名学生无故退学。经调查得知， 8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上 学，家长让子女退学是为了让孩子外出打 工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工 作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政 府依法对8名学生强制执行接受九年义务教 育：，责令每位家长督促孩子尽快返校，并 处以500元的罚款。
我不苛求完美的人生，我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了，可我还是无憾了，“我还是会等你，但这次我不知道等多久，因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回，试着去弥补，可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈，我也不得不承认你我终究错过了，我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍，我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪，终于接受了，你只能陪我一程，终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切，包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我，可我还是决定把你归还于人海了，不是赌气，也不是不爱，只是觉得该清醒了……
“与法同行、健康成长”主题班会 PPT
未成年人的不良行为有以下九种：
• (1)夜不归宿;(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他 人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6) 参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像 制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜 进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德 的不良行为，如公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人、骗 取他人较少的财物、酗酒等。
与法同行 健康成长
高一班 主题团会
唱团歌
我们是五月的花海， • 壮丽的事业，
• 用青春拥抱时代；
• 我们是初升的太阳， • 用生命点燃未来。 • “五四”的火炬， • 唤起了民族的觉醒
• 激励着我们继往开来。
• 光荣啊，中国共青团， • 光荣啊，中国共青团。 • 母亲用共产主义为我们 命名， • 我们开创新的世界。
预防未成年人犯罪的教育
• 1对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集 体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年 人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。 • 2 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育 负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当 将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年 人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体 情况进行教育。 • 3 学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校 根据条件可以聘请校外法律辅导员
• 中学生处于青春期，心理起伏比较大、 容易冲动、自我控制能力较差、做事情 欠缺考虑；加上中学生人生体验浅，而 社会又极其复杂，所以没有正确的引导， 他们很容易走上歧途，甚至诱发犯罪。
触目惊心的数据
• 据统计，在我国，25周岁以下的犯罪人群占犯 罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每 年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪 行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青 少年违法犯罪的自身原因也很重要。
〔湘教版〕法律伴我们健康成长 教学PPT课件1
捕捉法律的“身影”
在上学 或放学 的路上
《交通法》《治安管理处罚条例》
我们在学校读书
《 义 务 教 育 法 》
我们购买东 西时
《消费者权益保护法》
生活处处有法律，法 律精神渗入到社会生活的 各个方面。法律保障我们 生活在健康有序的社会中， 使我们健康快乐地成长。
连连看
人生的各个阶段 1.刚出生时 2.儿童少年时期 3.达到法定年龄
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴 (犯罪)
当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃 偷窃
在上学 或放学 的路上
《交通法》《治安管理处罚条例》
我们在学校读书
《 义 务 教 育 法 》
我们购买东 西时
《消费者权益保护法》
生活处处有法律，法 律精神渗入到社会生活的 各个方面。法律保障我们 生活在健康有序的社会中， 使我们健康快乐地成长。
连连看
人生的各个阶段 1.刚出生时 2.儿童少年时期 3.达到法定年龄
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴 (犯罪)
当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃 偷窃
法律伴我们健康成长ppt优秀课件 湘教版
1、一般违法与犯罪的区别：(看书归纳)
危害性
触犯 法律
处罚程度
承担民事责任或行政制裁 （一般强制性措施） 受到刑事处罚。（包括严 厉的强制性措施，如剥夺 人身自由、没收财产、甚 至剥夺生命权）
一般 违法情节轻 刑法以外 违法 微，对社会 的法律
危害不大 违法情节严 犯罪 重，对社会 危害很大
刑法
２、一般违法与犯罪的联系： 都是违法行为 都具有社会危害性 都要承担相应责任
原国家药监局局长郑筱萸一审 被判处死刑
新华网快讯：2007 年5月29日上午北 京市第一中级人民 法院对食品药品监 管局原局长郑筱萸
受贿、玩忽职守案作出一审判决，郑筱萸依 法被判处死刑，剥夺政治权利终身。
同样是违法行为，为什么有的人 要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法
违法行为
(民事违法行为和行政违法行为)
运用规则可以让数字变成美妙的音乐
在我们生活中,是不 是也存在着这样一种 规则,可以让我们的生 活变的和谐有序,充满 快乐呢?
守法护法 健康成长
明代万钢大臣曾说： “天下守法律的人最 快活”。你认同吗?为 什么?
遵循法律而生活
• 法律规定体现了我们健康生活 的需要 • 法律可以维护我们的合法权益 • 法律可以保障我们的生活健康 有序
天亮了
快快乐乐的旅行变 成了生离死别。导致 悲剧发生的根本原因 是什么???
经营者的欺诈行为、 惟利是图；经营者不讲 诚信，没有依法经营。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
危害性
触犯 法律
处罚程度
承担民事责任或行政制裁 （一般强制性措施） 受到刑事处罚。（包括严 厉的强制性措施，如剥夺 人身自由、没收财产、甚 至剥夺生命权）
一般 违法情节轻 刑法以外 违法 微，对社会 的法律
危害不大 违法情节严 犯罪 重，对社会 危害很大
刑法
２、一般违法与犯罪的联系： 都是违法行为 都具有社会危害性 都要承担相应责任
原国家药监局局长郑筱萸一审 被判处死刑
新华网快讯：2007 年5月29日上午北 京市第一中级人民 法院对食品药品监 管局原局长郑筱萸
受贿、玩忽职守案作出一审判决，郑筱萸依 法被判处死刑，剥夺政治权利终身。
同样是违法行为，为什么有的人 要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法
违法行为
(民事违法行为和行政违法行为)
运用规则可以让数字变成美妙的音乐
在我们生活中,是不 是也存在着这样一种 规则,可以让我们的生 活变的和谐有序,充满 快乐呢?
守法护法 健康成长
明代万钢大臣曾说： “天下守法律的人最 快活”。你认同吗?为 什么?
遵循法律而生活
• 法律规定体现了我们健康生活 的需要 • 法律可以维护我们的合法权益 • 法律可以保障我们的生活健康 有序
天亮了
快快乐乐的旅行变 成了生离死别。导致 悲剧发生的根本原因 是什么???
经营者的欺诈行为、 惟利是图；经营者不讲 诚信，没有依法经营。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
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17
在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8 名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学， 家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。 学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学， 但未能成功。最后由镇政府依法对8名元的罚款。
3
捕捉法律的“身影”
在上学 或放学 的路上
《交通法》《治安管理处罚条例》 4
我们在学校读书
《 义 务 教 育 法 》
5
我们购买东 西时
《消费者权益保护法》
6
• 学生活动：讨论“如果在 今天的社会中没有了法律， 我们的日常生活将会怎 样”？在生活中你在没有 看到过、听到过不按法律 行事，导致严重后果而后 悔的事？
为什么对家长处以罚款？
因为家长不履行法律规定的义务，是一
种违法行为。
18
？
“凡是不履行法律规定的义 务或做出法律所禁止的行为都 是违法行为。”
19
违法行为的类别
刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为
20
民事违法行为——违反民事法律法规， 承 担民事责任。
行政违法行为——违反行政管理法规， 受行政处罚。
14
• 法律规定体现了我们健康生活 的需要
• 法律可以维护我们的合法权益
• 法律可以保障我们的生活健康 有序
15
遵循法律而生活
法律所要求做的 努力去做 法律所禁止做的 坚决不做
16
阅读75页上面的材料
黄可为什么会受到处罚？
黄可缺少法律知识，法律意识 淡薄，从而做了法律禁止的事 情，违犯了法律。
23
案例3：
记者经过调查得知：太平洋广告影 视公司将《今日说法》的节目从电 视上录下来，然后转成光盘，想方 设法卖给当事人。这样一张各种成 本加起来不超过10元的光盘，就以
至少150元的高价卖出了。
24
案件聚焦
某中学有一位外号叫“小老虎”的女生， 因家中疏于管教，结识一帮“问题少年”， 沉迷歌舞厅，还借钱不还，李老师批评教 育她，她便怀恨在心到处造谣侮辱李老师。 她曾因在歌厅结伙闹事受到公安机关的治 安处罚。不久前“小老虎”及同伙在路上 抢劫了王小姐的手机，因王小姐反抗将其 打成重伤。警方经过慎密侦查布控，在一 歌厅门口将其及同伙抓获。
9
10
人生的各个阶段 1.刚出生时 2.儿童少年时期 3.达到法定年龄
4.年老时 5.告别人世前
享有的权利或应履行的义务 a.选举权和被选举权，服兵役的义 务，登记结婚的权利等
b.依法从国家和社会获得物质帮助 的权利,享有子女抚养的权利等
c.可根据国家规定将属于自己的合 法财产待死后转移他人所有，人身 权利等 d.接受义务教育的权利和义务，人 身权利等 e. 获得父母抚养和教育的权利，人 身权利等
问题：“小老虎”有哪些违法行为？
25
它们分别属于什么违法行为？ 应承担怎样的法律责任？
• 借钱不还 • 侮辱老师 • 结伙闹事 • 沉迷歌厅 • 打人致重伤 • 抢劫手机
民事违法 行政违法
刑事违法
一般违法
犯罪
26
一般违法行为与犯罪行为之 间没有不可逾越的鸿沟，放任一 般违法行为，就会滑向犯罪的深 渊，我们青少年要增强法制意识， 严格遵守法律法规，不做法律禁 止的事情。
•五单元 守法护法 健康 成长
•
第一节 法律伴我健康成长
1
• 【教学目标】
• 知 识：知道民事违法行为、行政违法行为及刑事 违法行为的含义，三种违法行为.
• 能 力：能区分一般违法行为与严重违法行为，并 进一步理解一般违法行为与犯罪行 为之间没有不可逾越的鸿沟，进而在思想上树立 学法、守法的意识。
情感、态度、价值观：培养学生的守法意识，自觉 守法，加强自律，不做违法之事,做个守法的好学 生。
2
• 本课时的重点： • 了解什么是违法和犯罪
• 本课时的难点： • 一般违法与犯罪的联系和区别 • 课时安排：2课时 • 导入新课：呈现单元引言中的三则材料，
并设计问题，让学生独立思考或进行合作 学习。
7
• 讨论的目的是要引导学生得出一个 结论：如果没有了法律，这个世界 就没有了秩序，我们的权益也得不 到保障了。所以，我们青少年必须 遵循法律而生活，法律所要求的努 力去做，法律所禁止做的坚决不做。 我们要在法律的保护中健康、快乐 地成长。
8
生活处处有法律，法 律精神渗入到社会生活的 各个方面。法律保障我们 生活在健康有序的社会中， 使我们健康快乐地成长。
11
从刚才的连线中，我们发现在人生 的各个阶段，法律都给我们规定了相应 的权利和义务，可以说法律伴随我们的一生。
如果在今天的社会中没有 了法律，我们的日常生活
将会发生什么变化？ 12
如果没有了法律，这个世 界就没有了秩序，我们的
权益也得不到保障了。
因此我们应该遵循法律而 生活 。
13
明代万钢大臣曾说： “天下守法律的人最 快活”。你认同吗?为 什么?
27
请你判定下列行为属于哪种违法行为：
1、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。 (民事违法行为）
2、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。（刑事违法行为）
3、父母不让子女上学，回家务农。 （行政违法行为）
4、盗窃。
（刑事违法行为）
5、拒绝交纳税收。
刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处
罚。
21
案例1：
赵某，女，16岁。李某，女，17岁。二人伙同另 外三人预谋绑架某塑料厂厂长刘某的儿子刘文（15岁） 作人质，勒索钱财。10月24日晚，李某和另外一人携 带口罩、绳索、伤湿止痛膏、刀子等作案工具，骑摩 托车到刘文就读的学校附近，由另外一人将刘文骗出， 把刘劫持到预定地点。接着五人将恐吓信派人贴到刘 某家的门上，限刘文的母亲在3日内将4万元钱交到指 定地点，刘文的母亲按时交钱领回刘文。
22
案例2：
村民管某因本村停电而拨打110，接警后，110 遂与供电部门联系得知，该村正在进行电网改造， 几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告知管某 。第二天，管某酒后拨打110，称其不认真办事，有 关人员认真解释。管某随后继续拨打，并对其大骂 ，110的4部接线电话被占满。半小时后，民警赶到 ，劝其家人好好看管。民警离开后，管某继续拨打 ，当天一共拨打了158次。第三天，管某又恶意拨打 110，当拨到第12个时，被民警当场抓住。
在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8 名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学， 家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。 学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学， 但未能成功。最后由镇政府依法对8名元的罚款。
3
捕捉法律的“身影”
在上学 或放学 的路上
《交通法》《治安管理处罚条例》 4
我们在学校读书
《 义 务 教 育 法 》
5
我们购买东 西时
《消费者权益保护法》
6
• 学生活动：讨论“如果在 今天的社会中没有了法律， 我们的日常生活将会怎 样”？在生活中你在没有 看到过、听到过不按法律 行事，导致严重后果而后 悔的事？
为什么对家长处以罚款？
因为家长不履行法律规定的义务，是一
种违法行为。
18
？
“凡是不履行法律规定的义 务或做出法律所禁止的行为都 是违法行为。”
19
违法行为的类别
刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为
20
民事违法行为——违反民事法律法规， 承 担民事责任。
行政违法行为——违反行政管理法规， 受行政处罚。
14
• 法律规定体现了我们健康生活 的需要
• 法律可以维护我们的合法权益
• 法律可以保障我们的生活健康 有序
15
遵循法律而生活
法律所要求做的 努力去做 法律所禁止做的 坚决不做
16
阅读75页上面的材料
黄可为什么会受到处罚？
黄可缺少法律知识，法律意识 淡薄，从而做了法律禁止的事 情，违犯了法律。
23
案例3：
记者经过调查得知：太平洋广告影 视公司将《今日说法》的节目从电 视上录下来，然后转成光盘，想方 设法卖给当事人。这样一张各种成 本加起来不超过10元的光盘，就以
至少150元的高价卖出了。
24
案件聚焦
某中学有一位外号叫“小老虎”的女生， 因家中疏于管教，结识一帮“问题少年”， 沉迷歌舞厅，还借钱不还，李老师批评教 育她，她便怀恨在心到处造谣侮辱李老师。 她曾因在歌厅结伙闹事受到公安机关的治 安处罚。不久前“小老虎”及同伙在路上 抢劫了王小姐的手机，因王小姐反抗将其 打成重伤。警方经过慎密侦查布控，在一 歌厅门口将其及同伙抓获。
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10
人生的各个阶段 1.刚出生时 2.儿童少年时期 3.达到法定年龄
4.年老时 5.告别人世前
享有的权利或应履行的义务 a.选举权和被选举权，服兵役的义 务，登记结婚的权利等
b.依法从国家和社会获得物质帮助 的权利,享有子女抚养的权利等
c.可根据国家规定将属于自己的合 法财产待死后转移他人所有，人身 权利等 d.接受义务教育的权利和义务，人 身权利等 e. 获得父母抚养和教育的权利，人 身权利等
问题：“小老虎”有哪些违法行为？
25
它们分别属于什么违法行为？ 应承担怎样的法律责任？
• 借钱不还 • 侮辱老师 • 结伙闹事 • 沉迷歌厅 • 打人致重伤 • 抢劫手机
民事违法 行政违法
刑事违法
一般违法
犯罪
26
一般违法行为与犯罪行为之 间没有不可逾越的鸿沟，放任一 般违法行为，就会滑向犯罪的深 渊，我们青少年要增强法制意识， 严格遵守法律法规，不做法律禁 止的事情。
•五单元 守法护法 健康 成长
•
第一节 法律伴我健康成长
1
• 【教学目标】
• 知 识：知道民事违法行为、行政违法行为及刑事 违法行为的含义，三种违法行为.
• 能 力：能区分一般违法行为与严重违法行为，并 进一步理解一般违法行为与犯罪行 为之间没有不可逾越的鸿沟，进而在思想上树立 学法、守法的意识。
情感、态度、价值观：培养学生的守法意识，自觉 守法，加强自律，不做违法之事,做个守法的好学 生。
2
• 本课时的重点： • 了解什么是违法和犯罪
• 本课时的难点： • 一般违法与犯罪的联系和区别 • 课时安排：2课时 • 导入新课：呈现单元引言中的三则材料，
并设计问题，让学生独立思考或进行合作 学习。
7
• 讨论的目的是要引导学生得出一个 结论：如果没有了法律，这个世界 就没有了秩序，我们的权益也得不 到保障了。所以，我们青少年必须 遵循法律而生活，法律所要求的努 力去做，法律所禁止做的坚决不做。 我们要在法律的保护中健康、快乐 地成长。
8
生活处处有法律，法 律精神渗入到社会生活的 各个方面。法律保障我们 生活在健康有序的社会中， 使我们健康快乐地成长。
11
从刚才的连线中，我们发现在人生 的各个阶段，法律都给我们规定了相应 的权利和义务，可以说法律伴随我们的一生。
如果在今天的社会中没有 了法律，我们的日常生活
将会发生什么变化？ 12
如果没有了法律，这个世 界就没有了秩序，我们的
权益也得不到保障了。
因此我们应该遵循法律而 生活 。
13
明代万钢大臣曾说： “天下守法律的人最 快活”。你认同吗?为 什么?
27
请你判定下列行为属于哪种违法行为：
1、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。 (民事违法行为）
2、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。（刑事违法行为）
3、父母不让子女上学，回家务农。 （行政违法行为）
4、盗窃。
（刑事违法行为）
5、拒绝交纳税收。
刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处
罚。
21
案例1：
赵某，女，16岁。李某，女，17岁。二人伙同另 外三人预谋绑架某塑料厂厂长刘某的儿子刘文（15岁） 作人质，勒索钱财。10月24日晚，李某和另外一人携 带口罩、绳索、伤湿止痛膏、刀子等作案工具，骑摩 托车到刘文就读的学校附近，由另外一人将刘文骗出， 把刘劫持到预定地点。接着五人将恐吓信派人贴到刘 某家的门上，限刘文的母亲在3日内将4万元钱交到指 定地点，刘文的母亲按时交钱领回刘文。
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案例2：
村民管某因本村停电而拨打110，接警后，110 遂与供电部门联系得知，该村正在进行电网改造， 几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告知管某 。第二天，管某酒后拨打110，称其不认真办事，有 关人员认真解释。管某随后继续拨打，并对其大骂 ，110的4部接线电话被占满。半小时后，民警赶到 ，劝其家人好好看管。民警离开后，管某继续拨打 ，当天一共拨打了158次。第三天，管某又恶意拨打 110，当拨到第12个时，被民警当场抓住。