关于歌曲谱曲的步骤问题
音乐公开课潘兆林:教你怎么给歌词谱曲
音乐公开课潘兆林:教你怎么给歌词谱曲三苗网又开辟新栏目啦!这是一档音乐栏目,九妹将邀请大家喜欢的苗族歌手、词曲创作者来为大家分享音乐知识,带你走进他们的音乐世界。
在这里,你可以了解到每一首脍炙人口的歌曲背后的故事,也可以与音乐人分享创作经历,还可以零基础学习乐理知识,既有芦笙等苗族乐器的演奏教学,也有音乐考级辅导······每周六,《音乐公开课》与你相约!2019.10.05 第4期潘兆林歌词与旋律的结合(一)音爱我所爱乐【视频】歌词与旋律的结合(一)哈喽,三苗网的朋友们,大家好!又和大家见面了。
上期节目我给大家讲了歌词的写法,那么这次我就给大家说说在有了歌词的基础之上,我们要怎么给歌词谱曲?首先说明一下我的标题:歌词与旋律的结合(一),为什么要加(一)呢?那是因为这个问题就不是10来分钟能够给大家讲清楚的,所以得一点点来、一点点练。
首先来讲讲歌词的节奏。
直接分析这首大家都耳熟能详的《我和你》的歌词。
我和你心连心共住地球村为梦想千里行相会在北京来吧朋友伸出你的手我和你心连心永远一家人用不同的停顿方式阅读这首词,通过对比,得出最符合我们人类对文学作品的审美阅读方式进行旋律节奏的划分。
如上例中最符合我们人类对文学作品的审美的阅读方式是:我和你/心连心/共住地球村/为梦想/千里行/相会在北京/来吧/朋友/伸出你的手/我和你/心连心/永远一家人/(注:“/”表示要长时间停顿)带着这种读法来看看曲作者是怎么谱曲的。
是不是跟我们分析的一样。
《我和你》乐谱通过阅读上例乐谱,我们可以看到曲作者与我们分析的大致一样,其把第一句中的“你”、第二个“心”、“村”延长;第二句中的“想”、“行”、“京”延长;第三句中的“友”“手”延长;第四句中的“你”、第二个“心”、“人”延长。
这几乎与我的阅读方式一模一样,唯一不同的一处是我把第三句中“来吧朋友”分为“来吧”和“朋友”,而曲作者把其连起来。
做一首歌的基本流程
做一首歌的基本流程做一首歌的基本流程:1,作词作曲。
一般是先词后谱曲,也经常有先作曲后填词的情况。
前者比较多。
词曲完成之后,一般由曲作者本人制作小样,自己录上唱。
一般小样中的唱均用假声轻轻唱即可。
之后留好备用。
2,歌手听过小样,敲定演唱这首作品之后,曲作者将曲谱和歌曲小样交付歌手和制作人。
找编曲。
3,编曲拿到曲谱和小样(有时不需要小样),开始进行编曲。
注意,需要录制真实乐器的声部,一般也都先用MIDI做好。
(等以后录的时候再删掉)弦乐需要编曲者打出总谱和分谱。
节奏吉他一般只需标注和弦。
华彩有时需要将谱子打出,有时不需要,只标注和弦和风格注释,由吉他手即兴。
4,编曲完成之后,将每一个声部的乐器导出分轨音频,包括打击乐的每一件响器都要独立一轨。
注意,理论上讲,这些音频分轨都不允许加任何的音频效果器,全部为干声。
但有的合成音色自带效果,可另当别论。
音频分轨的格式一般要和录音师、混音师进行协商。
以便交换文件。
通常导出为适合ProTools使用的音频格式。
5,将分轨交付录音棚。
导入苹果机。
同时联络吉他手、乐队指挥等等真乐器演员。
6,录制真乐器。
一般此时可以由作曲者本人或者编曲到棚里来监棚。
便于与吉他手、乐队指挥交流,把握演奏风格。
7,录制歌手人声。
可以监棚录制,也经常不需要监棚(以免影响歌手状态)只由录音师和歌手来完成录音。
8,歌手本人、作曲、编曲以及制作人对录音的结果满意之后,将所有分轨(包括伴奏分轨、人声、乐器等等)交付混音师。
要求较高的,一般都是找国外的混音师。
9,混音师拿到分轨之后,在专业的混音环境以及远、中、近、各种参考箱等等专业条件下,使用数字或者纯模拟(由制作人指定)方式进行混音。
为各分轨施加诸如压缩、均衡、激励、失真、混响等等效果器,完成混音。
10,制作人将混音完毕的音频文件交付母带处理师(要求较高的一般找国外的母带师)。
音乐学会谱写简单的乐曲
音乐学会谱写简单的乐曲音乐是一种美妙的艺术形式,它可以通过旋律、和声和节奏来传达情感和表达思想。
对于许多音乐爱好者来说,学会谱写简单的乐曲是一个令人激动和有趣的挑战。
本文将探讨一些学会谱写简单乐曲的基础知识和技巧,并提供一些实用的建议,帮助你开始你的音乐创作之旅。
一、了解乐曲结构和元素在开始创作之前,首先要了解乐曲的基本结构和元素。
常见的乐曲结构包括前奏、主题、副歌、过渡和尾声。
了解这些结构,并学会如何将它们巧妙地组合在一起,可以帮助你构建一个有机的乐曲。
此外,乐曲中的元素包括旋律、和声、节奏和动态。
熟悉并理解这些元素对于创作一个完整而富有表现力的乐曲至关重要。
二、寻找灵感和主题一个好的乐曲应该有一个有趣的主题或灵感。
你可以从自己的生活经历、情感或其他艺术形式中寻找灵感。
例如,你可以根据一个美丽的风景画或一段动人的诗歌来创作乐曲。
当你找到一个合适的主题后,思考如何通过旋律、和声和节奏来表达它,这将是你创作的基础。
三、构思旋律旋律是乐曲最核心的部分之一,它可以激发情感,唤起听众共鸣。
为了构思一个好的旋律,你可以尝试使用钢琴或其他乐器,演奏一些简单的音符组合,找出令人愉悦或感人的旋律线条。
记下你的创意,并不断完善和改进它直到你满意为止。
此外,你还可以尝试使用不同的节奏和音域来增加旋律的变化和表现力。
四、添加和声和节奏和声和节奏是乐曲的重要组成部分,可以为乐曲增添层次和节奏感。
在为你的旋律谱写和声时,你可以尝试使用不同的和弦进行和和声进行衬托,以增加乐曲的丰富度和和谐感。
对于节奏,你可以使用不同的节拍和鼓点模式来增强乐曲的节奏感和动感。
五、调整动态和表达动态和表达是乐曲演奏的关键,它们可以让乐曲更加丰富和感人。
通过使用不同的音量、速度和音色来调整动态,你可以为乐曲注入情感和张力。
此外,通过注意乐曲中的细节,如强弱、延音和装饰音,你可以增加乐曲的表达力和个性。
六、实践和改进学会谱写简单的乐曲需要不断的实践和改进。
初中音乐学习简单的乐谱编写和创作技巧
初中音乐学习简单的乐谱编写和创作技巧音乐是一门艺术,也是生活中不可或缺的一部分。
对于初中生而言,在音乐学习中,学习乐谱编写和创作技巧,不仅能够提升音乐素养,还能培养创造力和表达能力。
本文将介绍一些初中音乐学习中简单的乐谱编写和创作技巧。
一、了解基础音乐理论知识在学习乐谱编写和创作之前,初中生首先需要了解一些基础的音乐理论知识。
1. 音符和音程音符是音乐中最基本的元素,它们表示了音高和时值。
了解各类音符的基本符号和表示方式,可以为编写乐谱打下基础。
音程是两个音符之间的距离,它可以是音阶上的连续音符,也可以是不同位置的音符。
2. 节拍和节奏节拍是音乐的基本单位,它将乐曲分割成了等长的小节。
了解不同节拍的表示方法,可以帮助学生编写乐谱时掌握整体的节奏感。
3. 调性和调式音乐作品通常有一个主题音,即基调。
学生可以通过了解不同调性和调式的特点,培养对音乐的感知和分析能力。
二、使用简单的乐谱编写工具学习乐谱编写和创作时,使用合适的工具能够提高效率和准确性。
1. 纸笔最简单的方法当然是用纸笔来编写乐谱。
学生可以准备一些音乐纸,用铅笔或者钢笔将音符、节奏以及其他乐谱要素绘制在纸上。
2. 乐谱软件对于较为熟练运用电子设备的学生来说,可以选择使用一些乐谱编写软件。
这些软件通常提供了一些简单易用的界面和工具,方便学生进行乐谱的编写和编辑。
三、乐谱编写技巧在学习乐谱编写时,一些技巧可以帮助学生更好地表达音乐创作的想法。
1. 简洁明了初中生的音乐创作往往注重简洁明了的风格。
在编写乐谱时,要尽量避免过多的音符和细节,保持乐曲的清晰度和易读性。
2. 表达独特性音乐创作是表达个人情感和想法的艺术形式。
学生可以尝试在乐谱中加入一些个人独特的元素,使乐曲更加独特、有个性。
3. 参考他人作品学习乐谱编写的过程中,可以参考一些著名作曲家的作品。
通过分析和模仿这些作品,可以学到一些编写乐谱的技巧和风格。
四、乐曲创作技巧除了乐谱编写,初中生也可以尝试进行一些乐曲创作。
第四章编配的程序和方法
第四章编配的程序和方法拿到一首歌曲准备编配时,要清楚配器是一个再创造的过程,它要求作者应具有良好的创造功底和带有灵气的音乐感觉;还要有科学的编配方法。
以下是编配的方法和程序:一、熟悉歌曲拿到一首歌曲(尤其是陌生的歌曲),不要急于编配,应全面地分析一下歌曲的诸多因素,包括主题内容、演唱形式、作品风格、速度感情、节拍、调式调性、曲式结构等等。
应反复哼唱歌曲,体味歌曲的内涵韵律,这样才是写出高质量配器作品的前提。
二、整理和编写前奏、间奏、尾奏完整的歌曲旋律谱,应包括歌曲旋律和前奏、间奏、尾奏。
当然,有些规模小的歌曲也不必有间奏和尾奏,但至少应有一个前奏(哪怕只有一的小节、一个音或一个和弦)。
可是,有很多歌曲只有歌曲旋律,这就需要我们编写、创编。
三、选择适当的乐队编制乐队编制问题须丛两个方面去考虑,一是你所掌握的乐队编制;二是根据歌曲的内容、风格和演唱形式来确定。
四、选择适当的节奏型轻音乐专家屠巴海先生曾经说过一句话:“如果你要配器的乐曲是一首已为人们熟悉的乐曲,那你不妨就认真地把它原有的伴奏听写下来。
如果改变原有节奏,请仔细推敲后再动笔。
如果你对一首新曲的伴奏确定不下来时,请你用一架小电子琴,用它上面已编好的各类节奏试一试。
说不定你会找到满意的答案。
”下面就节奏的整体布局再讲几点:1、一般情绪的歌曲,可以考虑选用一种合适的节奏型,大多从头到尾一贯到底。
如:《冬天里的一把火》、《我多想唱》等。
2、有些歌曲虽然在段落上没有多少对比因素,但在情绪上有一定的波动,往往呈渐浓趋势,可以配两种以上不同的节奏型。
但不同的节奏型之间应保持一种内在的联系。
请看为东北民歌《东北风》选配的几种节奏型:开始为旋律伴奏的节奏型为后来发展为:最后当旋律提高大二度时,情绪更为热烈,节奏转为:这三种节奏的内在联系是,大鼓连续不断的四分音符敲击不变。
3、有明显对比段落的歌曲,在节奏的选择上,也应有鲜明的对比和变化,但切记将节奏搞得过碎,以免破坏、歌曲的统一感和整体形象。
练习吉他弹奏曲谱的步骤
练习吉他弹奏曲谱的步骤吉他学习的过程中,对照着现成的吉他谱弹奏曲子是必须的经历。
下面是小编整理的关于练习吉他弹奏曲谱的步骤,欢迎阅读。
弹奏曲谱的步骤第一步,对照着六线谱反复练习弹奏是很枯燥的事情,整个过程不仅仅是为了让你掌握弹奏技巧和曲谱的编排,更是让你的手指去体会各类技巧的应用,刚开始时你可以不知道自己弹的究竟是什么音什么调甚至是什么节奏,这并不是你这时候要关心的,你只需要尽量试着把它完整弹出来就可以了。
约瑟网小编发现很多吉他爱好者容易陷入完美主义的漩涡中,初学者最怕的是过于追根究底,在一些细节上花费过多的时间,不求甚解有时候还真是有用的。
第二步,只看五线谱或简谱把练习曲完整弹出来,这可以让你熟悉指法和音阶,期间最好多留意曲谱作者的指法是如何编排。
这个阶段和第一步不同,因为这个时候需要把更多的精力放在“知其所以然”上。
这个阶段也是吉他进阶过程中最重要的一个环节,只要细心体会曲谱的编排,在后续的学习中才有可能得到真正创造出全新音乐的能力!虽然知道如何学、如何联系,其实自己也不会谱曲,嘿嘿,让大家伙笑话了~ 大家可不要和我们懒惰的小编一样,要坚持呢!第三步,在前两个步骤练习完之后,很多吉他爱好者已经可以不看曲谱把练习曲完整的弹奏出来了,当然先不要高兴的太早了。
很多初学者以为弹吉他就是背下曲谱然后把旋律弹奏下来,小编觉得这是很浅层的东西,到了这个阶段最重要的是培养记谱的感觉,就是对音高、调性、指法了然于心,需要慢慢的掌握和弦的应用,对各种技法的使用有一种直觉,这才是比较高的境界。
有了良好的感觉之后,自己扒谱和即兴弹奏就是水到渠成的事情了。
新手必会的20首简单吉他谱经典中的经典,也是很多朋友的第一首弹唱歌曲,3/4拍子的歌曲弹与唱很容易配合。
《小星星》吉他谱一首英国民歌,也非常的经典,相信也是大多数自学朋友的入门歌曲。
《童年》吉他谱一首非常简单的扫弦歌曲,这首歌曲可以开始大家第一首扫弦伴奏歌曲的弹唱练习。
教你简单作曲作曲入门
教你简单作曲作曲入门教大家如何作曲!~~(学音乐的必看)作曲的技巧整理了一段时间!我再发一个有关作曲技巧的贴子!都是个人积累的一点儿经验!希望对大家有用!作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是:西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!1. 使用和弦加入经过音来作曲。
适用于先写和声进行,然后再加入旋律。
此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。
强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下! 2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!如:大调自然音阶:1 2 3 4 5 6 7小调自然音阶:6 7 1 2 3 4 53. 使用各种特色音阶来作曲。
这一点,我要重点讲一下!我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!如:a. 我国常用的五声音阶:大调五声音阶:1 2 3 5 6小调五声音阶:6 1 2 3 5b. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5c. 大佛里吉亚音阶:1 b2345 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!d. 自然音阶的各种不同的模式:伊奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )佛里吉亚模式:3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)利底亚模式:4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)混合利底亚模式:5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian)爱奥尼亚模式: 6 7 1 2 3 4 5 (Aonian)也就是小调自然音阶!洛克里亚模式:7 1 2 3 4 5 6 (Locrian)以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调!e. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7f. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7g. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #6h. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )i. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )k. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locri an)l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)m. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)n. 匈牙利音阶:1 #23 #456 b7 (Hungarian)o. 匈牙利小调音阶:1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungarian Minor)p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 54 3 2 1q. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 21 7 6r. 日本音阶: 1 3 4 6 7s. 俄罗斯音阶: 6 (b7) 71 2 3 4 (#4) 5 (#5)t. 爵士小调音阶: 1 2 b3 4 5 6 7u. 阿拉伯音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 v. 拿波里大音阶: 1 b2 b3 4 5 6 7w. 拿波里小音阶: 1 b2 b3 4 5 b6 7x. 东方音阶: 1 b2 3 4 b5 6 b7其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲。
谱曲知识要点
谱曲,也叫作作曲,是音乐艺术创作的一项重要组成部分。
谱曲就是将音乐构想转化为实际的音符和歌词,并且在曲式、旋律、节奏、和声等方面进行完整的设计,最终呈现出一首完整的音乐作品。
谱曲涉及到复杂的音乐理论和技巧,需要对音乐元素的组合和演奏方式有足够深入的了解。
下面将详细介绍关于谱曲的基础知识、流程以及一些常见的谱曲方法。
一、谱曲的基础知识音乐理论谱曲需要对音乐理论有全面深入的了解,掌握基础的乐理知识是非常必要的。
这包括音符、音阶、调式、和弦、节拍等基本概念。
谱曲者还应该熟悉各种不同的音乐风格,了解它们的基本特征和表达方式,从而为自己的作品选择合适的风格和形式。
曲式和结构曲式是谱曲的重要组成部分,它定义了歌曲的整体结构和组成方式。
谱曲者可以在各种已知的曲式中进行选择,例如民谣式、流行曲式等。
除此之外,谱曲者还需要设计出自己的独特曲式,创造令人耳目一新的音乐形态。
旋律和和声旋律是一首歌曲最具辨识度的部分,因此它的设计尤为关键。
一个优秀的旋律应该易于记忆、动人心弦、富有节奏感和表现力。
和声则是指所有声部和音符的排列组合,这些元素共同决定了歌曲的音调和情感表达方式。
二、谱曲的流程初步构思谱曲的第一步是粗略的构思,包括主题、基调、节奏、形式等元素。
可以通过漫无目的的模拟和演奏来寻找灵感,在这个阶段并不需要过多关注细节和完美性,注重想象和自由发挥。
编写乐谱根据初步构思,开始逐渐完善并且进行编写乐谱,这个过程可能需要反复修改和打磨,推敲每个细微角度,并尽量使作品“干净利落”,不要在乐谱上留下过多修饰和提示,使其更具有普适性。
确定歌词歌词通常是谱曲的灵魂所在。
歌词需要考虑韵律、节奏、情感表达等方面,并且与旋律和和声相协调。
如果需要加入合唱或者背景音乐,那也需要考虑安排好歌词的节奏与韵律。
带领团队录制完成乐谱和歌词的编写之后,谱曲者可以带领团队进行录音或者制作演示版。
在这个阶段,谱曲者扮演了一个指挥家的角色,掌握着音乐的灵魂,引导音乐演绎出自己的真正含义。
制曲的流程
制曲的流程
1. 准备工作
(1) 选择和确定主题:第一步需要确立要制作的歌曲的主题,这一主题往往会
影响到作曲者制作曲子时的感受和情绪。
2. 构思作曲
(1) 构思乐曲的思路:然后考虑要将歌曲分成几个段落,乐谱的抑扬,弦乐的
音域范围,和声的使用等等。
3. 乐谱设计
(1) 创作出乐谱:确认好构思后,就需要将乐谱创作出来了,根据自己的想象,利用小节编排,将大致想法搭建出来,接着根据自己的喜欢慢慢修饰,考虑主音部的弹奏方式,伴奏的节拍,循环小节的使用等等。
4. 编曲
(1) 用音乐编排软件完成编曲:编排乐谱是經常性的操作,它可以用音乐编排
软件来表现,可以将各个段落、以及各种乐器的演奏方式全部准确地列出,也可以根据自己的偏好调整演奏时间,节拍等等。
5. 录音室录音
(1) 准备录音:准备在录音室录音,先准备好声音有关的设备,以及录音布音
的乐器,乐器的调整,平衡各种声音的层次和音量等等,然后可以逐个乐器一层一层试音,及或是整体齐奏录音,调校好音量和想要的效果后,开始正式录音。
6. 混音
(1) 混缩处理:将录制好的音频进行混缩处理,增加混音效果,调整音量,使
声音更加饱满,调整音色,使原本平坦的声音变得更加明亮亮,以及各种声效处理。
7. 后期处理
(1) 后期处理:最后要用专业的软件进行优化处理,调节音色,减少杂音,给歌曲加入录音棚的声音效果,调整音效和平衡以及均衡各种音色,完美呈现最终的歌曲结果。
如何唱出谱子?
如何唱出谱子?如何唱出谱子,说简单也简单,但说难也很难,为什么?因为在方法正确的前提下,你所下的苦功和你将获得的成就是成正比的。
这条路无捷径可取。
闲话少叙,我现在就开始介绍关于视唱训练的方法,看是否对您有助。
(简谱教学)一,要熟练掌握两个八度c大调A小调(包括自然,旋律,和声三组)音阶的唱法。
这对学过音乐的学生来说一点都不难。
二,要熟练掌握两个八度音阶的半度行进唱法(正向反向):1#12#23#34#45#56#6…三,要开始音程的训练即跳跃唱法练习:1-2,1-3,1-4,1-5,1-6,1-7,1-1(高八度1,手机写作无法写出高八度1)。
2-3,2-4,2-5,2-6,2-7,2-1(高八度)…唱完上行再下行唱(1是高八度的1)-7,1-6,1-5,1-4…以上的练习要经常练,反复练,要张口就来。
四,找熟悉的歌曲(对旋律十分熟悉),把谱当词唱,要让自己敢唱,会唱。
五,听熟悉的旋律,看可否把旋律用音符写出或唱出。
六,等这些都训练过关后就可找些简单的不熟悉的谱来视唱了。
七,如可以唱简单的了,这时再逐步加大难度,如音与音跨度大的旋律,有变音的旋律…经过以上的磨练你的视唱就入门了,随着时间的加深,你视唱绝对无问题。
以上的教学中我忽略了节奏的问题,节奏训练在视唱中是不可或缺的。
您可找我另一篇关于如何练节奏的文章来读,这里就不多说了。
再有就是节拍的问题,这一点其实是可穿插在前面四,五条的训练中的,即你在找你熟悉的旋律时,可多找几条不同节拍的旋律来唱,用旋律的律动来理解节拍是最便捷的。
唱多了,看一眼拍号就知是什么样子了。
定调也是视唱的一门功课,但这点很简单,您看了调号后,稍一推导就得知所唱旋律的高度了,这里就不多说了。
最后强调练视唱时最好有钢琴跟着,无钢琴也要找台电子琴,这样才能时时校正你的音准。
就写到这吧,希望能帮到您,祝快乐!。
听歌写不出谱和不知道是什么调式,有什么好办法?
听歌写不出谱和不知道是什么调式,有什么好办法?感谢邀请!听歌曲或听简单的旋律就能写出谱来,是我们学习音乐的同行应该具备的能力。
其实这个能力在我们学习音乐的过程中自然而然就具备了,可以说是水到渠成的事。
但初学音乐的人感觉很神秘,很复杂,感觉无从下手,这是很正常的。
要想尽快学会听歌便能记谱也不难,本人认为应从以下几点着手:第一、要了解各种调式。
调式是按照一定的关系连接在一起的许多音(一般不超过七个音),组成一个体系,并以一个音为主音,这个体系就叫做调式。
(一)、五声调式。
我们所听到的大多数歌曲(我国的歌曲)都是五声调式(宫、商、角、徵、羽、即1、2、3、5、6)为主的,我们先听听歌曲的结束音,一般情况下结束音就是它的主音。
以1为主音的是宫调式、以2为主音的是商调式、以3为主音的是角调式、以5为主音的是徵调式、以6为主音的是羽调式。
(二)、大小调式。
自然大调式音阶(1、2、3、4、5、6、7、1)音程关系为全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音;(较少运用的和声大调式第Ⅵ级降半音;旋律大调式上行还原,下行第Ⅵ、Ⅶ级降半音);自然小调式(以a小调为例下同)音阶(6、7、1、2、3、4、5、6)其音程关系为全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音;和声小调式音阶(6、7、1、2、3、4、#5、6)音程关系为全音、半音、全音、全音、半音、小三度(全音加半音)、半音;旋律小调式音阶(上行6、7、1、2、3、#4、#5、6,下行6、5、4、3、2、1、7、6);此外还有日本的督节调式、布鲁斯调式、吉普赛调式、印度尼西亚音乐、阿拉伯音乐、印度音乐、泰国音乐等等。
各有其律制和旋律型,在调式的概念和结构等方面都各有特色。
第二、练好“视唱练耳”基本功音乐教学中的视唱练耳,是我们听歌记谱能力提高的有效途径。
学习从一个升降号调以内的大、小、纯音程,大、小三和弦原位及第一转位等方面的内容。
要达到听到歌就记出歌谱,就要求我们对音程、调式等内容掌握得非常好,“视唱”也非常的熟练,听到歌曲后我们的脑子里已经形成歌谱,一张口自然就唱出来了,用不着思考达到条件反射的程度。
指弹曲的编配
指弹曲的编配
指弹曲的编配需要考虑到曲子的旋律、和声和曲式结构等因素。
以下是一些编配指弹曲的步骤:
1. 分析旋律:首先需要分析旋律的音高、音程和节奏,确定指弹曲的调式和调性。
2. 和声选择:根据旋律的音高和音程,选择合适的和弦,使得旋律与和声能够相互呼应和配合。
3. 编配和弦:根据旋律的节奏和情感,编配适合的指法,使得指弹曲能够流畅地演奏出来。
4. 调整细节:最后需要对指弹曲进行细节调整,包括指法的优化、节奏的微调等,使得指弹曲更加完美。
在编配指弹曲时,需要注意以下几点:
1. 保持音乐的统一性:指弹曲应该保持音乐风格和情感的统一性,不要出现过于突兀的和弦和节奏。
2. 突出旋律:指弹曲的旋律是核心,因此需要在编配时突出旋律的地位,让听众能够清晰地听到旋律。
3. 考虑演奏技巧:指弹曲需要运用各种演奏技巧,因此在编配时需要考虑演奏者的技能水平,尽量避免过于复杂的演奏技巧。
4. 注重音乐的情感表达:指弹曲应该注重音乐的情感表达,通过和弦
和节奏的运用来传达情感。
作曲的几个环节
作曲的几个环节
首先一首完整的曲子肯定要有和声,包括流行歌,如果你作了一首没有和声的曲子只能称为旋律,所以只有在旋律与和声相结合了,才能说这是一首完整的作品,而且旋律的发展一般还需要根据和声的功能性来完成,所以旋律与和声是相互映衬的关系,简单点说也就是,作曲不光是作旋律,和声也是离不开的!
为歌词谱曲的步骤如下:
1.首先为歌词谱曲应该先读懂歌词所表达的内涵,感受歌词作者想要传达的感情思想。
谱曲者应当在歌词所要表达的情感中将歌曲的调式调性进行确定,例如大小调等,另外,谱曲者还应根据歌词的类型来确定风格。
2.把握歌词的整体结构。
歌词的结构划分应当是对曲式结构进行确定,与此同时谱曲者还应在词句中对歌曲的节奏加以引导。
对于歌词节奏的把握十分重要,这一点需要花时间进行多次调试。
3.对歌词节划分与高潮部分的旋律设计。
在谱曲过程中,建议将歌曲分成若干个音乐小节,这样有利于对歌曲的情感进行具体的区分,另外还应在小节和小节之间适当的添加上合适的间奏以此让歌曲显得更加丰富。
歌曲中的高潮作为整个歌曲中最为中心的环节,是对谱曲者对整首歌曲的最大表现。
4.在谱曲的过程中,试着尝试将多种曲风、曲调等内容与歌词有机的结合起来。
同时注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。
尤其是在高音的时候更应加强对节奏的把控,以免演唱时高音不容易唱去。
歌曲作曲的一般技巧
歌曲作曲的一般技巧作曲当然要遵守音乐的规律,但各人的方法和技巧又有不同之处。
如,有的人习惯先有词后作曲,也有人习惯先有曲后填词的(香港、广东人多)。
有人先作一个总体的构思然后再动笔,有人完全按照感觉来写,认为按照下行5度和弦圈的经典走位来写旋律不会难听。
但我看,要创作一首完整的好歌曲,基本的技巧和方法还是不能没有的。
这里为大家讲解一下基本的创作技术问题。
一、主题一首歌的音乐,要有一个能够集中地概括整个作品的思想、感情、性格的音乐主题。
乐曲的长短要根据内容而定,象一条主线贯穿全曲。
歌曲的音乐主题往往是根据第一句歌词的特点所创作出来的,有些歌曲的主题,往往根据半句歌词加上衬字拉开来创作的,也有一些歌曲的主题,加了许多虚词和衬字把主题加长了。
一首歌乐曲主题的配制,首先是从研究歌词开始的,要进行反复吟颂,借此来了解歌词的意境,进行研究分析,并对歌词作修改和修整。
要形成准确、鲜明、生动的音乐主题形象,才能正确深刻地表现词意的思想内容;其次,对于体材也要选择合适的,根据内容需要量体裁衣,以增加作品的表现力和艺术感染力。
二、发展1、段落音乐的发展安排在合理的作品结构之中,歌词的结构是音乐段落结构的重要依据。
段落分一段体,两段体,三段体等。
比较常见的是两段体和三段。
段落可以分为对比和类似形式。
对比,如:前面比较舒缓,后面比较高昂;前面比较紧凑,后面比较庸散。
从文学上分析,如果你想用对比来创作的话,前面是叙事的话,后面一定要改成抒情。
从音乐上说,前面如果旋律比较平,后面就大胆的多点起伏,前面节奏多用4分音符的话,后面就用8分或16分音符。
从而起到对比的作用。
在编曲上可以更明显地看到,一般副歌部分总是比较高潮,而前面总比较缓慢。
但这也不是绝对的。
学吉他的人一定知道,是吉他入门的必弹曲。
如果写得好,那也是非常精致的东西。
但一段体对旋律要求非常高,旋律一定要好听,否则不行。
现在三段体的也很多,如陈亦讯的十年(也有人把第二段看作起承转合中的转),那英的征服(在歌后面有一段把情绪推向高潮的人声部分)等等。
简易作曲入门教程
简易作曲入门教程
以下是一份简易作曲入门教程,供您参考:
1. 确定曲风和主旋律:首先,你需要确定你想要创作的音乐曲风,例如流行、摇滚、古典等。
然后,构思出主旋律,即主要的旋律线。
2. 编写和声:和声是音乐中的和弦及其进行,对于曲调的丰富性和动态变化非常重要。
根据曲风和主旋律,选择适合的和弦进行,并编写出相应的和声部分。
3. 创作节奏:节奏是音乐的骨架,对于乐曲的节奏感和律动非常重要。
根据曲风和主旋律,创作出适合的节奏,可以使用鼓、吉他等乐器进行伴奏。
4. 编曲:编曲是将各种音乐元素进行组合和安排,以达到整体和谐的效果。
你可以根据需要加入其他乐器或声音效果,例如贝斯、键盘、音效等。
5. 混音和母带处理:在完成编曲后,需要进行混音和母带处理,以调整各个乐器的音量、平衡和音质,使乐曲更加完美。
6. 乐谱制作:最后,你需要将乐曲转化为乐谱形式,以便其他人可以理解和演奏。
可以使用音乐软件或手写方式制作乐谱。
以上是一份简易作曲入门教程的大致步骤,当然具体的创作过程还需要根据个人的音乐素养和经验进行调整和完善。
希望对你有所帮助!。
歌曲编配的步骤
歌曲编配的步骤
歌曲编配的步骤通常包括以下几步:
1. 确定乐曲风格和主题:在开始编曲之前,需要明确乐曲的风格和主题,例如是流行音乐、古典音乐还是摇滚音乐,以及乐曲所表达的情感和氛围。
2. 确定乐器和音色:根据乐曲风格和主题,确定需要使用的乐器和音色,包括弦乐、管乐、打击乐等。
3. 编写旋律:根据乐曲主题和情感,编写相应的旋律,旋律可以是主旋律也可以是伴奏旋律。
4. 确定编曲风格和结构:根据乐曲风格和主题,确定编曲的风格和结构,包括各个乐器的编排、和声的运用、节奏的安排等。
5. 录制音频:将编曲完成后,开始进行录音阶段。
通常,歌手会先录唱,然后将其与编曲叠加在一起。
录音工程师会处理音频素材,包括添加混响、压缩、调音等,以确保最佳的音质效果。
6. 混音处理:混音是将所有音轨融合在一起的过程。
混音师会使用各种工具和技术来平衡各个音轨的音量和音色,以及增强音乐的动态范围、深度和空间感。
7. 后期制作:这一步通常包括添加音效、剪辑、调整音频平衡等。
目的是确保歌曲的每个部分都能够完美地融合在一起。
8. 发布歌曲:最后,歌曲将被提交给唱片公司或音乐分发平台进行发布。
在这个过程中,需要进行版权登记、制作专辑封面、编写歌曲的说明和推广宣传等。
以上是歌曲编配的基本步骤,具体操作可能会因个人风格和创作需求而有所不同。
歌曲编曲的“一二三”步
构 ,但 有时在编 曲时编曲师也会根据作 曲者或歌手 的要求 以及编 曲 的要求各不相 同。
的整体设计 ,做部分调整。
最后 ,作 为一首发行级作 品 ,为作品 录制部分 真乐器 ,也是 非
在确 定好 如上 那些 内容 后 ,接 下来 就 是为旋 律 编配 和声 。对 常必要 的。真 乐器的加入会增加 作品人性化成份 ,进而起到提 升作
其色彩更 丰富 。要完成一 首歌 曲的编 曲 ,一 般需 要经过确定 风格 、 要创新 ,尤其是在作 曲者或歌手 明确 表达想 “}}J新 ”的情况下 。此
速度 、调 性及结构 ,编 配和声 ,制作钢琴小 样 ,进行乐 队编配等几 外 ,在编 曲时 ,一般 建议先从头 到尾 编配 m作 品的主要 声部 ,后根
的创作 ,和声 编写需要 由编 曲师完成 。当然 ,也有 部分作 曲者会提 歌 曲编写 和音或合 唱对 于作 品也是必要 的。但 并不是所有作 品都需
供 和声或者参考 和声 ,但这毕竟 是少数。和声作 为一种粘合剂 ,使 要 ,因此应 根据需要编 写 ,在编写时一定要 注意好乐器 、主唱 以及
◎ 音 乐探 索
黄河之声 2018年第7期 总 第508期
歌 曲编 曲 的 “一 二三 "步
白 皓
(西安音 乐学院现代音乐学院 ,陕西 西安 710061)
摘 要 :对于一首歌 曲而言,好 的编曲可以成就该作 品,会使作 品焕发 一种新 的生命 力;而不好 编曲会使该作 品效果 大打 折 扣 ,使 作 品 变 的 平 庸 甚 至 产 生 不 良影 响 。 要 完 成 一 首 歌 曲 的 编 曲 ,一 般 需要 经 过确 定 风 格 、 速 度 、 调 性 及 结 构 ,编 配和声 ,制作 钢琴小样 ,进行 乐队编 配等几个步骤方可完成。 关键词 :歌 曲;编 曲;编曲师;作 曲者;歌 手
谱曲入门教程
谱曲入门教程如下:
1.了解音乐基础知识:在开始谱曲之前,需要了解一些音乐基础知识,如音符、
节奏、调式、和声等。
可以通过学习乐理来掌握这些基础知识。
2.选择音乐风格:选择自己喜欢的音乐风格,例如流行、古典、爵士等。
了解不
同风格的音乐特点,这将有助于确定曲目的旋律和和声。
3.创作旋律:旋律是曲子的核心,需要仔细思考和创造。
可以从简单的音符开始,
逐渐构建出完整的旋律。
同时,需要注意旋律的节奏和速度,以确保其流畅性和可听性。
4.确定和声:和声是曲子的骨架,它能够增强曲目的情感表达。
在确定和声时,
需要选择适合旋律的和弦,并考虑和弦的转位和变化。
5.编曲:编曲是将旋律、和声以及其他音乐元素结合起来的过程。
可以根据曲目
的风格选择适合的乐器和音色,并设计乐器的演奏方式和动态。
6.练习和修改:完成谱曲后,需要反复练习并进行修改。
通过与其他音乐人交流
或寻求专业人士的建议,不断改进和完善自己的谱曲技巧。
总之,谱曲是一门需要不断学习和实践的艺术。
通过掌握基本知识、选择合适的风格、创造优美的旋律、确定合适的和声、进行编曲以及不断练习和修改,可以逐步提高自己的谱曲水平。
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关于歌曲谱曲的步骤问题
左河水
创作一首歌曲的曲谱,可以是对写好的歌词来谱曲,也可以是先创作出曲调,尔后再填入歌词。
我们大多习惯于前者,后者多为香港、广东人的习惯。
因此,我们大陆人要想写一首歌,首先接触到的是歌词,那么就先要对歌词有所分析和理解,然后才好谱曲。
一、对歌词的分析理解
1、当我们阅读一首歌词时,是否对它感兴趣、是否被它所感动,其歌词内容是关键。
因此,分析歌词的内容时,要看它讲了一个什么样的故事,反映一件什么事情,说明一个什么哲理,提倡了一种什么精神,它是否健康向上等等情况。
如果这些情况能达到要求,才可以考虑谱曲的问题。
2、对一首歌词而言,我们还要看它是一种什么情绪。
从大处分,它有喜、怒、哀、乐四个方面,我们在作曲时还应该分得更细腻一些:它是偏抒情的,还是偏激情的。
我们一定要把握住歌词的基本情绪,这样才便于配曲。
3、从歌词的语言形式上来看。
我们对一首歌词,一是看它的整体文字结构,进而确定歌曲的音乐曲式,二是看它的格式,分析其长短句,以处理好乐句,当然还要进行音乐创造性的发挥。
4、从歌词的时代特征上看。
一首能唱响的歌曲,往往能紧跟时代的脉搏,反应时代的特征。
而一些陈旧内容的歌词,没有时代感的歌词,我们谱了曲也是唱不出来的。
蒋开儒的歌词《春天的故事》、《走进新时代》就紧紧抓住了这一点。
我发表在《歌曲》2011.6期的歌曲《问问举过的手》也是看到佘志迪老师这首歌词的内容,符合对党员干部进行思想教育的要求,就高兴地谱了曲。
5、从歌词的风格上看。
一般来说,要求歌曲既有时代感又有民族特色,但具体到一首歌词就需要分析得更仔细些。
在设计音乐时,要考虑到是民族风格浓一些好,还是淡些更适宜;是应该突出哪个地方的风味等问题。
一般来说,作曲者要注意采取与歌词的风格相一致的音乐风格较好。
6、从人物方面考虑。
歌词中的人物,有工、农、兵、学、商行业的特点之分,还有男女老少之分。
我们在作曲时就要注意突出他们各自的特点了。
我们不能把一个老人唱的歌,写成了一首儿童歌曲。
7、从演唱技术方面看。
要考虑到我们写的歌是写给什么人唱的,如果侧重于歌唱家演唱,就要注重声乐技巧的运用,音乐上就可以有适当的难度。
如果我们是写给群众唱的,难度就不要过大,注意控制音高,要容易上口,注意歌曲的适应性。
8、现在声乐有三种唱法:民族唱法、美声唱法、通俗唱法。
谱曲时要看歌词适合哪种唱法的音乐,以便在音乐写作上突出某种唱法的特点。
9、歌词的选择。
特别要注意选择质量高的歌词来谱曲,一首低质量的歌词,纵然曲子写得再好,也会因为歌词存在问题而唱不出来,那是很可惜的。
一首好的歌曲应该词、曲、唱都是好的。
10、根据音乐的需要,曲作者对词要给予必要的裁剪和修饰。
一个作曲家在作曲过程中对歌词进行必要的修改、补充也是很正常的事。
所以我认为,一个作曲家是必须具备作词能力的,目前我们经常听到的歌曲中,不少作品的词曲都是一个人完成的。
二、音乐主题的创作与发展
音乐主题是一首歌曲音乐最主要的乐思,通常是作曲家在充满激情的状态下写出来的。
它具有鲜明的个性特点,富有较强的表现力。
一般歌曲开始的第一句,往往就是音乐的主题。
当然,也有经过引子才出现的,这种形式的民歌比较多,因为它是形成全曲音乐形象的基础,特别重要。
因此创作歌曲音乐时,首先应把精力集中于歌曲的开头,好的歌曲必然有好的开头。
关于歌曲音乐主题的构成问题。
就乐句的句数来看,通常是由两个乐句(非指歌词)组成的,也有由三个、四个或更多个乐句构成的,它一般结束在调的主音或稳定音上。
大调是1、3、5,小调是6、1、3,这样就能给人一种结束感、段落感。
主题核心是主题的一部分,多在开始的地方,即一或两小节里。
当然,有时是一个乐句。
歌曲的整个音乐主题则由此核心延展开来。
主题的构成除调性、节拍、速度外,还有主题的节奏、主题音调、主题的伴奏背景及主题的音色、音区等,都是形成主题个性的重要因素。
因此,我们认真把握好了这一点,歌曲就成功了一大半。
作曲者拿到一首歌词后,一般需要认真品味一番,这时不要拘泥于歌词朗诵的节奏,也不要拘泥于歌词中一词一句的描绘,而应集中考虑怎样刻画全歌曲总的音乐形象,对歌词所提供的意境,最深情的抒发自己内心的感受。
我国许多著名的作曲家在一生中创作了大量的歌曲音乐,如施光南、冼星海等,他们创作的音乐主题,主题节奏、音乐旋律就没有完全相同的,总是各具特点,丰富多彩。
这一点十分重要。
歌曲的主题节奏在整个作品的创作中占有重要的地位,我们要突破音乐艺术创作上的一般化、平庸化。
为此,一是要让自己的思想有深度,感情丰富。
二是要学习中外名曲,并借鉴,融会贯通,勇于创新。
我们在进入创作时,对自己汹涌澎湃的感情波涛,首先要善于在几个小节的音乐中刻画出一个鲜明的动人的音乐形象,但不一定要复杂,却一定要有音乐的个性,进而在全曲中使它有机的贯穿起来。
作为一个作曲新手,往往一般写出来的主题还流畅,但缺乏特点。
就音调方面看,原因之一是因为没有适当压紧的级进,因而也就缺乏富有个性的跳进。
所谓级进,是指按音阶、调式中音的自然次序,逐级上升或下降,如1-2-3。
跳进,一般是指相隔四度以上的进行,如1-5;2-6等。
或是虽出现有情趣的跳进、较优美的乐汇,但没有抓住它作为乐思发展的契机,使整个音调象流水帐一样平铺下去了,这样,单句音乐听起来,也许很动听,但整个歌曲的音乐效果就不行了。
初学的作曲者,一般多是从抒情性的歌曲开始,尽管只是一个抒情性就有千差万别,写好它也并不那么容易。
三,歌曲谱曲的基本步骤
要说作曲的基本步骤,也不是死的,各人有各人的做法。
但也不能否认需要一个较为科学的程序。
一般作曲家是这样做的:
第一是认真选好歌词。
选好歌词后,要反复朗读、品味,找到感觉,尽力挖掘歌词的内涵和内在的节奏律动,形成一个音乐的旋律线。
第二是酝酿一首歌词的情绪。
依据歌词的内容与自己的生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,比如军人的歌曲与民歌在音乐情绪等方面就有很大的不同。
要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可能的。
这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则,若没有把握好,就算是写出了作品也难以感动人。
第三是捕捉音乐主题。
对这一点,每个作者都有自己的创作习惯,有的在较短的时间内一下就写了出来,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间能及时的捕捉住,进而展开发展成全曲。
我个人的体会是,没有好的音乐主题思路,就不要轻易动笔,否则写了半天也是一些无用的东西。
第四是勾画音乐草图。
每当抓住一个音乐动机,最好是一口气把旋律线拉出来,就象画家勾草图一样,大致画出个轮廓,尽管这样画出的旋律可能是粗糙的、松散的、无章法的、不规则的、即兴式的,这都有没关系,只要把框架搭起来就是完成了重要的第一步。
因为这往往是作者最冲动、最真挚、最直接的感情爆发,是从心底深处流出的音符,是最真挚的情感。
第五是仔细推敲修改。
写出草稿后,要反复哼唱、推敲、修改。
然后打着拍子唱,以确定音符时值和乐曲节拍的准确程度。
还要在乐器上试奏,会用钢琴当然更好,使音高准确无误。
第一稿完成后,觉得修改不动了,还可以暂时放一放,等一段时间后再拿出来推敲、修改。
不要轻易定稿,也不要轻易拿出去发表,好的文学艺术作品都需要精雕细刻,以免留下遗憾,这一点我就有教训。
总之,我们在创作乐曲时,经过酝酿、构思,初步明确所要达到的目标后,按照歌曲音乐的结构和内容次序来完成:
首先,写好音乐主题,把头开好。
其中第一句是关键,因为它是音乐主题及其核心之处。
然后,紧接着是写好音乐的发展部分。
这里的第一句很重要,全曲的高音往往在此出现,如《小白杨》中“唻唻唻…”是全曲的最高音。
当然,也有在这里用低音发展的,我作曲的《军嫂一半是个兵》就是采用这种发展方法。
最后,通过合理的曲式而完成音乐形象,完成再现结尾。