数学公式和概念
高等数学基本概念、基本公式
目录一、函数与极限 (2)1、集合的概念 (2)2、常量与变量 (3)2、函数 (4)3、函数的简单性态 (4)4、反函数 (5)5、复合函数 (6)6、初等函数 (6)7、双曲函数及反双曲函数 (7)8、数列的极限 (9)9、函数的极限 (10)10、函数极限的运算规则 (12)一、函数与极限1、集合的概念一般地我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合（简称集）。
集合具有确定性（给定集合的元素必须是确定的）和互异性（给定集合中的元素是互不相同的）。
比如“身材较高的人”不能构成集合，因为它的元素不是确定的。
我们通常用大字拉丁字母A、B、C、……表示集合，用小写拉丁字母a、b、c……表示集合中的元素。
如果a是集合A中的元素，就说a属于A，记作：a∈A，否则就说a不属于A，记作：a A。
⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集（或自然数集）。
记作N⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。
记作N+或N+。
⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。
记作Z。
⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。
记作Q。
⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。
记作R。
集合的表示方法⑴、列举法：把集合的元素一一列举出来，并用“｛｝”括起来表示集合⑵、描述法：用集合所有元素的共同特征来表示集合。
集合间的基本关系⑴、子集：一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素，我们就说A、B有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作A B（或B A）。
⑵相等：如何集合A是集合B的子集，且集合B是集合A的子集，此时集合A中的元素与集合B中的元素完全一样，因此集合A与集合B相等，记作A＝B。
⑶、真子集：如何集合A是集合B的子集，但存在一个元素属于B但不属于A，我们称集合A是集合B的真子集。
⑷、空集：我们把不含任何元素的集合叫做空集。
记作，并规定，空集是任何集合的子集。
⑸、由上述集合之间的基本关系，可以得到下面的结论：①、任何一个集合是它本身的子集。
七年级上册数学定义和公式
一、定义：
1、集合：是由一组具有某种共同性质的对象组成，称为集合，它可以包含数字、文字、图形、几何形状或其它任何形式的对象。
2、数轴：是由实轴和纵轴组成的一种数学工具，可以用来画出点、线、曲线和图形，它可以表明数量或大小之间的关系。
3、绝对值：是一种数学概念，它指一个数的绝对值是它的非负值，可以用来衡量它的相对大小。
4、几何图形：几何图形表示的是空间中的形状，如线段、弧、圆、正多边形、椭圆等。
二、公式：
1、百分比公式：百分比=（Part/Total）*100%。
2、图形面积公式：正方形面积：S=a2；长方形面积：S=a*b；三角形面积：S=(1/2)*a*h；圆形面积：S=πr2。
3、直角三角形勾股定理：a2+b2=c2。
初一年级上册数学公式与定义
初一年级上册数学公式与定义【一、数学公式】1. 加法公式：a + b = c。
加法公式是指两个或多个数相加得到一个和的规则。
其中，a和b分别是被加数，c是和。
2. 减法公式：a - b = c。
减法公式是指两个数相减得到一个差的规则。
其中，a是被减数，b是减数，c是差。
3. 乘法公式：a × b = c。
乘法公式是指两个数相乘得到一个积的规则。
其中，a和b是被乘数，c是积。
4. 除法公式：a ÷ b = c。
除法公式是指一个数被另一个数除得到一个商的规则。
其中，a是被除数，b是除数，c是商。
【二、数学定义】1. 数字：是指表示数量、度量和序数的符号。
我们平时所用的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等都是数字。
2. 数轴：是一种将所有实数按大小顺序排列的一条直线。
数轴上的每个点都代表一个实数。
3. 整数：包括正整数、零和负整数。
正整数是大于0的整数，负整数是小于0的整数，零表示没有数量。
4. 分数：是指一个整体被分成若干等分之后的一部分。
分数由一个分子和一个分母组成，分子表示被分的那部分，分母表示整体被分成的等分数。
5. 平行线：是指在同一个平面上，永远不相交的两条直线。
平行线的特点是它们的方向相同，但距离始终保持相等。
这些数学公式和定义是初一年级上册数学知识的基础，掌握它们对于日后的数学学习非常重要。
通过对这些公式和定义的学习，可以帮助我们更好地理解和应用数学知识，解决数学问题。
【三、数学公式与定义的应用】数学公式和定义在日常生活和实际问题中有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景：1. 商品打折：假设一件商品原价为100元，打9折后的价格应该是多少？这里的打折公式就是乘法公式的应用，原价100元乘以0.9，即100 ×0.9 = 90元。
所以打9折后的价格是90元。
2. 货币兑换：假设1美元可以兑换6.5人民币，如果要换100美元，需要多少人民币？这里的兑换公式就是乘法公式的应用，100美元乘以6.5，即100 × 6.5 = 650人民币。
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( f o g )=f[g(x)].
1.3.4 函数的运算 设函数 f(x)，g(x)的定义域依次为 D1，D2，D=D1ÇD2¹Æ，则我们可以定义这两个函数 的下列运算：
(1)和(差) f±g：(f±g)(x)=f(x)±g(x)，xÎD； (2)积 f×g：(f×g)(x)=f(x)×g(x)，xÎD；
tan
-tanα cotα -cotα -tanα tanα cotα -cotα -tanα tanα
cot
-cotα tanα -tanα -cotα cotα tanα -tanα -cotα cotα
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映射称为映射 g 和 f 构成的复合映射.
1.3 函数 1.3.1 函数 设数集 DÌ ¡ ，则称映射 f：D® ¡ 为定义在 D 上的函数，记为 y=f(x)，xÎD， 其中 x 称为自变量，y 称为因变量，D 称为定义域，记作 Df，即 Df=D. 1.3.2 函数的几种特性 (1)函数的有界性 设函数 f（x）的定义域为 D，数集 X Ì D. 如果存在正数 M，使对任 一 xÎX，有|f(x)|£M，则称函数 f(x)在 X 上有界；如果这样的 M 不存在，则称函数 f(x)在 X 上无界.即对任何 M，总存在 x1ÎX，使|f(x)|>M. (2)函数的单调性 设函数 y=f(x)的定义域为 D，区间 IÌD.如果对于区间 I 上任意两点 x1 及 x2，当 x1<x2 时，恒有 f(x1)<f(x2)，则称函数 f(x)在区间 I 上是单调增加的. 如果对于区间 I 上任意两点 x1 及 x2，当 x1<x2 时，恒有 f(x1)>f(x2)，则称函数 f(x)在区间 I 上是单调减少的. 单调增加和单调减少的函数统称为单调函数. (3)函数的奇偶性 设函数 f(x)的定义域 D 关于原点对称.如果对于任一 xÎD，有 f(-x)=f(x) 恒成立，则称 f(x)为偶函数；如果对于任一 xÎD，有 f(-x)=-f(x)恒成立，则称 f(x)为奇函数. 偶函数的图形关于 y 轴对称，奇函数的图形关于原点对称. (4)函数的周期性 设函数 f(x)的定义域为 D.如果存在一个正数 l，使得对于任一 xÎD 有 (x±l)ÎD，且 f(x+l)=f(x)，则称 f(x)为周期函数，l 称为 f(x)的周期. 1.3.3 反函数与复合函数
高等数学常用概念及公式
高等数学常用概念及公式● 极限的概念当x 无限增大（x →∞）或x 无限的趋近于x 0（x →x 0）时，函数f(x)无限的趋近于常数A ，则称函数f(x)当x →∞或x →x 0时，以常数A 为极限，记作：lim ∞→x f(x)=A 或 lim 0x x →f(x)=A● 导数的概念设函数y=f(x)在点x 0某邻域内有定义，对自变量的增量Δx ＝x- x 0，函数有增量Δy=f(x)-f(x 0)，如果增量比xy∆∆当Δx →0时有极限，则称函数f(x)在点x 0可导，并把该极限值叫函数y=f(x)在点x 0的导数，记为f ’(x 0)，即 f ’(x0)＝lim→∆x x y∆∆=lim 0x x →00)()(x x x f x f --也可以记为y ’=|x=x0，dx dy |x=x0或dxx df )(|x=x0 ● 函数的微分概念设函数y=f （x ）在某区间内有定义，x 及x+Δx 都在此区间内，如果函数的增量Δy=f （x+Δx ）-f(x)可表示成 Δy=A Δx+αΔx其中A 是常数或只是x 的函数，而与Δx 无关，α当Δx →0时是无穷小量( 即αΔx 这一项是个比Δx 更高阶的无穷小)，那么称函数y=f （x ）在点x 可微，而A Δx 叫函数y=f （x ）在点x 的微分。
记作dy ，即：dy=A Δx=f ’(x)dx● 不定积分的概念原函数：设f(x)是定义在某个区间上的已知函数，如果存在一个函数F(x)，对于该区间上每一点都满足 F ’(x)= f(x) 或 d F(x)= f(x)dx则称函数F(x)是已知函数f(x)在该区间上的一个原函数。
不定积分：设F(x)是函数f(x)的任意一个原函数，则所有原函数F(x)+c （c 为任意常数）叫做函数f(x)的不定积分，记作⎰dx x f )(求已知函数的原函数的方法，叫不定积分法，简称积分法。
其中“⎰”是不定积分的记号；f(x)称为被积函数；f(x)dx 称为被积表达式；x 称为积分变量；c 为任意实数，称为积分常数。
数学运算公式及概念
数学运算公式及概念一、四则运算的基本关系式二、高斯求和《等差数列》1、定义：若干数按照一定的规律排列，并且两个相邻数之间的差相等，我们把这个数列称为等差数列。
其中第一个数称为首项；最后一个数称为末项；相邻两数之间的差称为公差；这个数列中的个数称为项数。
2、等差数列求和的公式如下：等差数列的和=（末项－首项）×项数÷2项数=（末项－首项）÷公差+1末项=首项+公差×（项数－1）首项=末项－公差×（项数+1）三、间隔问题此类问题要多动脑筋联系实际找到解决方法1、楼梯数=楼层－12、锯木头次数=段数－13、敲钟的次数=相邻钟声+14、植树问题是：(1)不封闭物体或直线上植树数=总长÷棵距+1(2)封闭曲线上（圆形、正方形、长方形、闭合线）植树数=总长÷棵距四、和差问题（和+差）÷2=大数（和－差）÷2=小数五、和倍问题（倍数问题一）1、倍数问题是数学竞赛中重要内容之一。
它是指已知几个数的和或差以及这个数之间的倍数关系，求这几个数的应用题。
2、解决倍数问题的关键是：(1)必须确定一个数作为标准数（即一倍数）；(2)并根据题中的已知条件，找出其它几个数与这个标准数（一倍数）的倍数关系；(3)再用除法求出这个标准数。
(4)用画线段图解决理清思路。
3、和倍问题的数量关系公式：两数和÷（倍数+1）=小数（一倍数）小数×倍数=大数两数和－小数=大数六、差倍问题（倍数问题二）1、同和倍问题一样，可用划线段图，解决理清思路。
2、差倍问题数量关系公式：两数差÷（倍数－1）=较小数（一倍数）较小数×倍数=大数七、年龄问题1、每个人的年龄都在变化，两个不同年龄的人他们的年龄差始终不变，也就是说无论多少年前或多少年以后，他们之间年龄差仍然不变，要解答年龄问题，关键是要抓住“差不变”这一特征，利用上面所学的“和差”问题“和倍”问题或“差倍”问题知识来分析解答。
人教版初一数学公式及概念总结
（1）读题分析法——多用于“和,差,倍,分问题
（2）画图分析法——多用于“行程问题
6、列方程解应用题的常用公式:
（1）行程问题：路程 速度 时间； ； ；
（2）工程问题：工作量 工作效率 工作时间；
工程问题常用等量关系：先做的 后做的 完成量
（3）船在顺水、逆水中航行或者飞机在顺风、逆风中飞行的问题：
（3）两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
6、倒数：乘积为1的两个数互为倒数。即 ， 互为倒数。0没有倒数。
7、有理数的加法法则：
（1）同号两数相加：取相同的符号，并把绝对值相加。
（2）异号两数相加：取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
（3）任何数与0相加，等于它本身。
8、有理数加法的运算律
9、方向角北偏东
（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型
4、点、线、面、体
（1）几何图形的组成
点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。
线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线
面：包围着体的是面，分为平面和曲面
体：几何体也简称体
（2）点构成线，线构成面，面构成体。
（二）直线、射线、线段
（2）乘方中,相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂；
（3） 是重要的非负数，即 ；
（4）正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0；负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数
15、科学记数法：把一个大于10的数记成a×10的形式,其中a是整数数位只有一位的数即1≤a<10,这种记数法叫科学记数法10的指数=整数位数-1,整数位数=10的指数+1
人教版初一数学公式及概念
公式▲乘法定律：乘法交换律：a×b = b×a乘法结合律：a×b×c = a×(b×c)乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b) a×c - b×c=c×(a - b)▲除法性质：a÷b÷c = a÷(b×c)▲减法性质：a –b - c = a - (b + c) ▲解方程定律：◇加数 +加数= 和；加数= 和–另一个加数.◇被减数–减数= 差；被减数=差+减数；减数=被减数–差.◇因数×因数= 积；因数= 积÷另一个因数.◇被除数÷除数= 商；被除数=商×除数；除数=被除数÷商.◆行程问题：路程=速度×时间；时间=路程÷速度；速度=路程÷时间.◆相遇问题：相遇路程=（甲速度+乙速度）×相遇时间；相遇时间=相遇路程÷（甲速度+乙速度）；甲速度=相遇路程÷相遇时间–乙速度；乙速度=相遇路程÷相遇时间–甲速度.◆工程问题：工作总量=工作效率×工作时间；工作时间=工作总量÷工作效率；工作效率=工作总量÷工作时间；工作总量=计划工作效率×计划工作时间；工作总量=实际工作效率×实际工作时间；实际工作时间=工作总量÷实际工作效率；实际工作效率=工作总量÷实际工作时间；◆买卖问题：总金额=单价×数量；数量=总金额÷单价；单价=总金额÷数量.6年级(1)S=nR2-nr2或S=n(R2-r2)(2)(a-b)除以b*100%或（b-a)除以b*100%(3)出勤人数除以总人数(4)b*（1+C%）或b*（1-C%）(5)利息=本金*利率*时间,利息税=本金*利率*时间*（1-5%）(6)a除以(1+C%)或a除以(1-C%)7年级常用数学公式表:公式表达式平方差 a2-b2=(a+b)(a-b)和差的平方 (a+b)2=a2+b2+2ab (a-b)2=a2+b2-2ab和差的立方 a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-b+√(b2-4ac)/2a根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理判别式 b2-4a=0 注：方程有相等的两实根b2-4ac>0 注：方程有一个实根b2-4ac0抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py常用数学公式表:几何图形公式直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式l=a*r (a是圆心角的弧度数r>0) 扇形面积公式s=1/2*l*r锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h斜棱柱体积V=S'L (S'是直截面面积,L是侧棱长) 注：pi=3.14159265358979……概念一、有理数0既不是正数，也不是负数。
四年级数学概念及公式
1.加法概念：加法是数学中最基本的运算之一，它表示两个数或者多个数相互合并在一起的运算。
符号为“+”。
2.加法公式：a+b=c，表示数a与数b相加的结果为数c。
3.减法概念：减法是数学中与加法相对应的运算，它表示从一个数中减去另一个数的运算。
符号为“-”。
4.减法公式：c-b=a，表示从数c中减去数b的结果为数a。
二、乘法口诀1.乘法概念：乘法是数学中用于表示相同数量的数相乘的运算。
符号为“×”或“·”。
2.乘法口诀是指乘法中的乘法表，也被称为九九乘法表。
它是由1×1=1、1×2=2、..、9×9=81组成的表格。
三、数的大小比较1.大于：如果一个数比另一个数大，我们可以说这个数大于另一个数。
用符号“>”表示。
2.小于：如果一个数比另一个数小，我们可以说这个数小于另一个数。
用符号“<”表示。
3.等于：如果两个数的大小相同，我们可以说这两个数相等。
用符号“=”表示。
四、数的分类及简便运算方法1.偶数和奇数：每个整数都可以分为两类：偶数和奇数。
偶数是可以被2整除的数，而奇数则不能被2整除。
2.简便运算方法：-加法：当遇到加法计算时，我们可以先把个位数相加，再把十位数相加，最后把总和相加，以简化计算过程。
-减法：当遇到减法计算时，我们可以通过“退位法”来简化计算过程。
即从个位数开始相减，如果不够减，则向前一位借位。
-乘法：当遇到乘法计算时，我们可以利用乘法的交换律和分配律，将复杂的乘法运算拆解成简单的乘法运算，再进行计算。
以上是四年级数学中的一些基本概念及公式，通过掌握和理解这些概念和公式，能够帮助孩子更好地进行数学计算和解题。
完整版)八年级数学公式及概念
完整版)八年级数学公式及概念八年级数学公式及概念第一章勾股定理1、勾股定理：直角三角形两直角边a，b的平方和等于斜边c的平方，即a²+b²=c²。
2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c有关系a²+b²=c²，那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股数：满足a²+b²=c²的三个正整数，称为勾股数。
第二章实数一、实数的概念及分类1、实数的分类：正有理数、有理数零有限小数和无限循环小数、实数负有理数、正无理数、无理数无限不循环小数、负无理数。
2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一特点，归纳起来有四类：1）开方开不尽的数，如7、32等；2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如π+8/3等；3）有特定结构的数，如0.xxxxxxxx01…等；4）某些三角函数值，如sin60°等。
二、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数：实数与它的相反数是一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零）。
从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称。
如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=-b，反之亦成立。
2、绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。
(|a|≥0)。
零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数。
若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0.3、倒数：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1.零没有倒数。
4、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。
解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。
5、估算。
三、平方根、算数平方根和立方根21、算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x²=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根。
数学公式及概念
一定收藏。
小学到初三的全部概念！连这个都有人整理啦！！三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a长方形的面积＝长×宽公式S= a×b平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。
公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。
公式：V=Sh圆锥的体积＝1/3底面×积高。
公式：V=1/3Sh分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
读懂理解会应用以下定义定理性质公式一、算术方面1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
小学数学公式概念大全完整版
小学数学公式概念大全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学数学概念大全一、图形计算公式。
三角形的面积＝底×高÷2。
公式 S= a×h÷2三角形的高=面积×2÷底公式 h=S×2÷a三角形的底=面积×2÷高公式 a=S×2÷h正方形的周长=边长×4 公式 C=4a长方形的周长=（长+宽）×2 公式 C=(a+b) ×2正方形的面积＝边长×边长公式 S= a×a长方形的面积＝长×宽公式 S= a×b平行四边形的面积＝底×高公式 S= a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高公式 V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式V=aaa=a3长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 公式 S表=（a×b+a×h+b×h）×2正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式 S表=a×a×6圆的周长＝直径×π公式C＝πd＝2ππ面积＝半径×半径×π公式S＝ππ2圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。
公式 S=ch=πdh＝2ππ h 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式 S=ch+2s=ch+2ππ2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高公式 V=Sh圆锥的体积＝π=底面积×高÷3 公式 V=Sh÷3二、算术方面。
一至六年级里的所有数学公式和概念
一年级至六年级里的所有数学公式和概念公式集一般运算规则1 每份数×份数＝总数；总数÷每份数＝份数；总数÷份数＝每份数2 倍数×倍数＝几倍数；几倍数÷1倍数＝倍数；几倍数÷倍数＝1倍数3 速度×时间＝路程；路程÷速度＝时间；路程÷时间＝速度4 单价×数量＝总价；总价÷单价＝数量；总价÷数量＝单价5 工作效率×工作时间＝工作总量；工作总量÷工作效率＝工作时间；工作总量÷工作时间＝工作效率6 加数＋加数＝和；和－一个加数＝另一个加数7 被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；差＋减数＝被减数8 因数×因数＝积；积÷一个因数＝另一个因数9 被除数÷除数＝商；被除数÷商＝除数；商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1 正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2 正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3 长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4 长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高V=abh5 三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6 平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7 梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28 圆形S面积C周长πd=直径r=半径周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr面积=半径×半径×π9 圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2体积=底面积×高体积＝侧面积÷2×半径10 圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3小学奥数公式和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题的公式差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树问题的公式1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题的公式(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题的公式相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题的公式追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2浓度问题的公式溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题的公式利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a= a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷28、直径=半径×2d=2r 半径=直径÷2r= d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径Ѕ=πr11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×212、长方体的体积=长×宽×高V =abh13、正方体的表面积=棱长×棱长×6S =6a14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a.a.a= a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr+2πrh=2π(d÷2)+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)+Ch17、圆柱的体积=底面积×高V=ShV=πr h=π(d÷2)h=π(C÷2÷π)h18、圆锥的体积=底面积×高÷3V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2)h÷3=π(C÷2÷ππ)h÷319、长方体（正方体、圆柱体）的体积=底面积×高V=Sh定义定理公式三角形的面积＝底×高÷2。
小学数学概念公式单位换算大全
小学数学概念公式单位换算大全大全第一部分：概念1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
如：（2+4）×5＝2×5+4×56、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
7、什么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。
异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
小学五年级数学概念及公式
1.数字的认识和运算：
-整数：正整数、负整数、零
-四则运算：加法、减法、乘法、除法
-乘法公式：a×(b+c)=a×b+a×c
2.几何图形：
-点、直线、线段、射线
-平行线和垂直线
-角的分类：锐角、直角、钝角
-三角形：等边三角形、等腰三角形
-四边形：矩形、正方形、长方形、菱形、平行四边形
-圆：半径、直径、圆心、弧、弦
3.分数和小数的认识与运算：
-分数：分子、分母、真分数、假分数、带分数
-分数的四则运算：加法、减法、乘法、除法
-分数的化简：求最大公约数
-分数的比较：分子相乘、分母相乘
-小数与分数的转换：小数转换为分数、分数转换为小数-小数的计算：加法、减法、乘法、除法
4.数据的收集与分析：
-统计：调查、收集数据
-数据的表示：表格、柱状图、折线图-平均数：算术平均数。
七年级上册数学概念及公式
七年级上册数学概念及公式：概念：1.正数、负数：大于0的数叫做正数；小于0的数叫做负数；0既不是正数也不是负数。
2.有理数：整数和分数统称为有理数。
3.相反数：符号相反、绝对值相等的两个数互为相反数。
4.绝对值：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
5.数轴：人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。
6.乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。
在an中，a叫做底数，n叫做指数。
7.乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把所得的积相加。
8.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
9.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
10.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
公式：1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同0相加，仍得这个数。
4.减去一个数，等于加上这个数的相反数。
5.两个负数相减，得它们的绝对值的和。
6.异号两数相乘除，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
7.一数除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
8.一个数同0相乘，仍得0。
9.除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
10.有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
110和任何整式相乘,先把这个整式的每一项分别乘10,再把所得的积相加。
11.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项。
一般步骤是：先去括号，然后合并同类项。
12.同类项：所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
13.合并同类项：把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
14.平方差公式：两数和乘两数差,等于两数平方差。
15.完全平方公式：首平方又末平方,二倍首末在中央；和的平方加再加,先减后加差平方。
职高数学概念公式
职高数学概念公式1.几何概念和公式-长方形：周长P=2(l+w)，面积A=l×w-正方形：周长P=4s，面积A=s^2-圆：周长C=2πr，面积A=πr^2-三角形：面积A=0.5×b×h，其中b是底边的长度，h是对应的高-直角三角形：勾股定理a^2+b^2=c^2，其中c是斜边的长度-平行四边形：面积A=b×h，其中b是底边的长度，h是对应的高-梯形：面积A=0.5×(a+b)×h，其中a和b是上下底边的长度，h是对应的高2.代数概念和公式-相反数：两个数的和为0，则它们互为相反数-绝对值：一个数与0的距离-平方：一个数的平方等于该数乘以自身，即a^2=a×a-立方：一个数的立方等于该数乘以自身两次，即a^3=a×a×a-公式：一种用字母和符号表示的数学关系式- 一次方程：形如 ax + b = 0 的方程，其中 a 和 b 是已知数，x 是未知数- 二次方程：形如 ax^2 + bx + c = 0 的方程，其中 a、b 和 c 是已知数，x 是未知数-因式分解：将一个多项式表示为若干个因子的乘积的过程-根式：形如√a的表达式，表示使得x^2=a的解x-比例：两个数之间的相对大小关系-百分数：以百分号%表示的分数，表示每一百份中的几分之几-方程组：包含多个方程的集合3.概率与统计概念和公式-事件：一次试验的结果-样本空间：所有可能结果的集合-概率：一些事件发生的可能性，用P(A)表示-互斥事件：两个事件不能同时发生-独立事件：两个事件发生与否互不影响-随机变量：对应样本空间到实数集上的映射-期望：随机变量的平均值，记为E(X)- 方差：随机变量离期望的平均距离的平方，记为 Var(X)-正态分布：一种连续型概率分布，均值为μ，标准差为σ-中心极限定理：大量独立同分布变量之和的分布收敛于正态分布这些只是职高数学中的一小部分概念和公式，但它们是在日常生活和工作中经常会用到的基本数学知识。
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数学公式和概念一直贯穿着整个数学学习过程。
小学阶段是孩子们学习新知识的重要阶段，为了帮助孩子们更好的学习和复习，今天我特意总结了1-6年级数学所有的公式、单位换算、数量关系、难题知识，孩子只要掌握了这四大知识重点，考试轻轻松松拿高分！
数学公式
o数量关系计算公式
1、单价×数量＝总价
2、单产量×数量＝总产量
3、速度×时间＝路程
4、工效×时间＝工作总量
5、加数+加数＝和
6、一个加数＝和－另一个加数
7、被减数－减数＝差
8、减数＝被减数－差
9、被减数＝减数＋差
10、因数×因数＝积
11、一个因数＝积÷另一个因数
12、被除数÷除数＝商
13、除数＝被除数÷商
14、被除数＝商×除数
15、有余数的除法：被除数＝商×除数+余数
一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。
例：90÷5÷6＝90÷（5×6）
1公里＝1千米
1千米＝1000米
1米＝10分米
1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
概念儿歌o乘法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
o年月日的儿歌
一三五七八十腊（12月）。
三十一天永不差。
四六九冬（11月）三十整。
二月特殊不可忘。
平年二月二十八。
闰年二月把一加。
o认识时间的儿歌
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了多少分，请你仔细看分针。
o时针和分针
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
o一个数除几位数儿歌
看被除数最高位，高位不够多一位。
除到被除数哪一位，商就写在哪一位。
不够商1就写0，商中头尾算数位。
余数要比除数小，这样运算才算对。
o小数加减法儿歌
计算小数加减法，关键对齐小数点。
用0补齐末位，便可进行加减。
o四则混合运算儿歌
通览全题定方案，细看是否能简便。
从左到右脱式算，先乘除来后加减。
括号依次小中大，先算里面后外面。
横式计算竖检验，一步一查是关键。
o解应用题儿歌
题目读几遍，从中找关键。
先看求什么，再去找条件。
合理列算式，仔细来计算。
一题求多解，单位莫遗忘。
结果要验算，最后写答案。
o四舍五入法儿歌
四舍五入方法好，近似数来有法找。
取到哪位看下位，再同５字作比较。
是５大５前进１，小于５的全舍掉。
等号换成约等号，使人一看就明白。
o运算顺序歌诀
打竹板，响连天，各位同学听我言。
今天不把别的表，四则运算聊一聊。
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办？小括号里算在先。
中括号里后边算，次序千万不能乱。
每算一步都检验，又对又快喜心间。
o多位数读法歌
读数要从高位起，哪位是几就读几。
每级末尾如有零，不必读出记心里。
其他数位连续零，只读一个记仔细。
万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”。
读数规则永牢记。
o多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。
o多位数大小比较歌
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
o有关凑“十”法的
看到9想到1，看到8想到2。
看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置。
10的分成。
9和1，真淘气。
7、3、8、2也调皮。
吹6升4 （6象哨子，4象小旗）。
小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）。
o植树问题
小朋友，张开手，五只手指人人有，
手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。
商中间或末位有0的除法
我是0，本事大，除法运算显神通。
不够商1我来补。
有了空位我就坐。
别人要想把我除，常胜将军总是我。
o珠算读写数
小小珠算真神奇，读数写数最容易。
四位一级是关键，读写都从高位起。
级前中0读一个，级末有0不读起。
亿级万级仿个级，读完后面加单位。
一级一级往下写，珠不靠梁0占位。
o多位数的大小比较
多位数大小看位数，位数多的数就大。
位数相同看高位，高位数大数就大。
o分数大小的比较
分数大小的比较，分子、分母要记好。
分母相同看分子，分子大的分数大。
分子相同看分母，分母大的分数小。
o列方程解应用题
列方程解应用题，抓住关键去分析。
已知条件换成数，未知条件换字母。
找齐相关代数式，连接起来读一读。
o计量单位对口歌
小朋友，快排队，手拉手对单位。
看谁说得快又对。
人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。
1元得10角，1角得10分，1元等于100分。
米、分米、厘米和毫米。
最大单位是千米。
1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。
米和千米也相临，进率1000是特例。
吨与千克还有克，进率1000要牢记。
形体单位更容易，相临100是面积，相临1000是体积。
大单位，小单位，大小换算有规律。
从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。
进率是10移一位，进率100移两位，进率1000移三位。
以此类推。
o分解质因数
分解质因数，方法是短除。
除数是质数，商也是质数。
表示的形式很简单：合数＝质数×质数
公约数、公倍数与互质数
公约数，公倍数，关键要把“公”记住。
公有的约数叫做公约数，公约数中最大的，就叫最大公约数。
如果公约数只有1，它们就叫互质数。
公有的倍数叫做公倍数。
公倍数中最小的，就叫最小公倍数。
求法有区别，千万别失误。
短除只把除数乘，是求最大公约数。
除数和商要连乘，是求最小公倍数。