四年级小学生《假如给我三天光明》读后感
假如给我三天光明四年级读后感10篇
假如给我三天光明四年级读后感10篇《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦·凯勒自幼两耳失聪，双目失明，但她并没有向命运低头。
今天小编就与大家分享假如给我三天光明读后感，仅供大家参考!强者——读《假如给我三天光明》有感前几天，读了美国女作家海伦。
凯勒的的散文代表作《假如给我三天光明》，海伦是一位既聋，又哑，还盲的残疾人。
在残酷的现实面前，她没有向困难低头，而是用一颗勇敢坚强的心去面对一切。
五岁的海伦因为一场疾病，从此走进无光。
无声的世界。
莎莉文老师就像一位上帝派来的天使，走进了这个不幸的小女孩的生活。
从最初的掌心拼写单词——灵活运用——开口说话——哈佛大学——几门外语的掌握中，我看到的是“坚强。
勇敢。
”我要感谢海伦。
凯勒，她使我懂得了如何做一个强者，她激励我奋发向上，不断攀登学习上的高峰!假如给我三天光明读后感夏子怡在我的书籍里，我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。
因为它能深切的教育我，给予我很大的启发。
主人公海伦·凯特从小双目失明，耳朵先天失聪，嘴巴又说不出话来。
对他来说已经很痛苦了，偏偏他的父亲又去世了，这对他来说是一个很大的打击。
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往都是这样，一件东西一旦失去，才会留恋他。
”细细咀嚼一番，觉得知句话不无道理!当我们因贪玩而身体受到伤害的时候，才会留恋以前的健康时的欢声笑语，当你漫无目标的过完了一生，才会留恋时间，才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;当你失去光明时，才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵，可见珍惜我们周围的一切，热爱我们的生活是何等重要!这本书教会了我要珍惜现在的生活，不要把时间白白浪费掉，要时时刻刻都要有上进的心。
我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢。
坚强!读《假如给我三天光明》有感暑假里，老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》读后感(精选40篇)
《假如给我三天光明》读后感（精选40篇）《假如给我三天光明》读后感1在去年的暑假里，我有幸读了一本书《假如给我三天光明》，是一名外国作家写的。
书里有一个主人公叫海伦·凯勒，她在十九个月的时候因为高烧不退，导致了双目失明，两耳失聪。
后来在莎莉文小姐的帮助下还能与病魔作斗争，凭借着顽强的毅力考入了哈佛大学。
这本书告诉我们每天要调整好心态，人生才能活得精彩。
海伦在学说话时，总用手去摸别人的嘴巴，嘴唇，自己也用用劲蠕动着嘴，想用嘴说话。
可想而知，她说话是多么的艰难啊！而我们是用眼睛，耳朵去听，去模仿别人说话，我们比海伦幸运多了，我们应该珍惜我们所拥有的.，去善用我们的眼睛，也像海伦一样沉浸在书的海洋里，和书中的主人公来对话。
海伦只希望上帝给她三天光明，而我们天天光明，我们应该珍爱我们所看到的，去善用我们的眼睛，探索属于我们更美妙的世界。
《假如给我三天光明》读后感2海伦·凯勒—她从小就又聋又盲又哑，在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。
在经历了常人无法想象的困难后，终于成了一个会读书，写字的人，并且考上了哈佛大学。
海伦·凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学，凭的`就是自己的顽强意志和对学习的渴望。
看了海伦·凯勒的故事，我明白了一个道理：一定要相信自己，要坚持不懈地做任何事。
只有这样做，才能实现梦想，使自己的学习更上一层楼。
爸爸、妈妈，请给我机会，让我去细心感受每一件事，我相信我一定能像海伦·凯勒一样，靠努力考上理想的大学的。
我常常梦想着美好的未来。
也许我长大了当个服装设计师，设计一种春夏秋冬都能穿的衣服，为人们省去一年四季买衣服的开销；也许我会设计一种用废旧报纸做成的衣服，既美观又环保；也许我长大后当个发明家，发明一种车子，它可以自动开到你想去的地方，一眨眼就到了……无论我将来要去干什么，我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。
我相信：经过我们这一代的努力，祖国的明天一定会更加的美好！《假如给我三天光明》读后感3海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。
《假如给我三天光明》读后感(优秀8篇)
《假如给我三天光明》读后感（优秀8篇）假如给我三天光明读后感篇一我最近读了一本书《假如给我三天光明》，这是一本自传体小说。
书的作者海伦·凯勒是一位身残志坚的柔弱女子，她不屈不挠的精神深深打动了我。
海伦·凯勒因一次高烧导致双目失明，双耳失聪，但是她没有因身体的残疾而放弃生命，她只是身体上的弱者，在精神上绝对是一个强者。
她以惊人的毅力面对困境，终于从黑暗中找到了光明。
我记得书中写道海伦内心充满了对光明的渴望，她渴望自己拥有三天光明。
第一天，她要看她的老师、亲人、朋友，因为她爱他们，她想看到他们的脸庞；第二天，他想去看看壮丽的日出，她是那么得热爱大自然，她希望去观察这个世界；第三天，她有太多的东西要看，她是那么渴望光明，渴望看见世界上所有的美好事物。
而我们这些健全的人，就不会去注意身旁的事物，也不会在意身边的一切。
就像海伦说的：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。
”从书中朴实的语言里，我了解了海伦的内心世界，真切地感受到她的那份坚强与善良。
海伦懂得珍惜生命，她用她那惊人的毅力战胜困难、战胜自我、接受生命的挑战，使她本以残缺的生命比正常人更有意义、更加完美。
而我们中却有一些人不珍惜自己的宝贵年华，白白地糟蹋它，这样就等于看轻了自己的生命价值。
我们必须要珍惜生命、热爱生命，对自己负责。
同样是鲜活的生命，为什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱？而在海伦那里却坚强得令人感动、令人震撼。
虽然人的生命短暂，但我们可以让自己的生命活得更加光彩有力。
人的生命只有一次，我们要好好地使用自己的生命，不能因一时的无奈而放弃生命。
生命不是一支蜡烛，生命是一支喷薄的火炬，我们一定要把它燃得更旺盛。
让生命放射出耀眼的光彩！同学们，让我们珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分钟，让生命变得更有价值、更有意义！《假如给我三天光明》读后感篇二在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。
书籍《假如给我三天光明》读后感5篇
书籍《假如给我三天光明》读后感5篇当阅读了一本名著后,想必你肯定有很多值得共享的心得,不妨坐下来好好写写（读后感）吧。
可能你现在毫无头绪吧,下面是为大家整理的关于书籍《假如给我三天光明》读后感，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！书籍《假如给我三天光明》读后感1在阅读《假如给我三天光明》的这儿天里深，我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着，久久地无法安静下来。
我也曾经试图体会海伦的世界，双手捂着耳朵，闭上眼睛，感受黑暗和无声的世界，起初这好像是一种好玩的体验，原本热闹的世界变得清净了。
但是当我渐渐地向前走去，没走儿步不是撞到一棵树,就是撞到人，要不就是摔倒，结果头上是包，脚上是伤，而且一路走来心里很怕，好没有平安感。
有过这样的体验，我才知道，海伦凯勒的世界有多么的可怕。
但是海伦。
凯勒她虽然不幸生活在这样一个没有光明、没有声音的世界里，却始终保持着乐观和坚毅，再加上她遇到了一位可敬的老师。
在老师的帮助和自己的不屈不挠、坚持窕竞的心和行动下，海伦以常人百倍的志气和决心，以常人下倍的艰辛和努力，以常人万倍的胜利的毅力和坚持，考进了我们梦寐以求的哈佛高校，连一个常人都很难做到的一件事，她却做到了，想想都不行思议。
这本书里最著名的就是海伦•凯勒关于那三天的（名言“假如给我三天光明我会这么去做。
第一天我要看人类，他们的和善、温厚与友情使我的生活值得过一天。
其次天，我要在黎明起身，去观看黑夜变成白昼的动人的奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事口常生活的人们中度过平凡的一天。
"每一个人都会钦佩海伦凯勒，但是又有多少人在钦佩之后，重新乂回到自己的生活中，奢侈糟蹋那些在海伦凯勒看来完全是不行实现的漂亮幻想，而被我们熟视无睹肆意挥霍的平凡华蜜呢?就拿我H己来说，从小被爸爸妈妈疼惜着，成天饭来张口，衣来伸手，上下学还要爸爸妈妈接送。
遇到一点儿困难和失败就会失去信念、不愿坚持。
或许这就是因为很多奇妙的东西在我们看来太过平凡而不懂珍惜，或许只有失去以后才会追悔莫及。
假如给我三天光明读后感10篇
假如给我三天光明读后感1. “哇，海伦真的好厉害啊！假如给我三天光明，我一定要好好看看这个世界！”就像我上次去动物园，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我要看看那些可爱的动物！”妈妈笑着回答：“好呀，宝贝。
”在动物园里，我看到猴子在树上跳来跳去，仿佛它们也在享受着美好的时光。
我想，如果我只有三天光明，我一定要像这些猴子一样尽情地感受这个世界，不是吗？2. “哎呀，要是我有三天光明该多好啊！”记得有一次我和小伙伴们在公园里玩，我看着他们跑来跑去，就说：“我要是能看清你们的脸就好了。
”小伙伴们纷纷说：“别担心，我们会一直在你身边呀。
”假如给我三天光明，我会更加珍惜和小伙伴们在一起的每一刻，就像珍惜那温暖的阳光一样，难道不是吗？3. “天呐，三天光明，我要怎么用呢？”有一回我走在放学回家的路上，看着模糊的街道，我自言自语道：“要是我能清楚地看到这些路就好了。
”假如给我三天光明，我会仔细地记住回家的路，记住每一个路过的地方，这是多么重要啊，不是吗？4. “哇塞，三天光明，那可太棒了！”那次我在商场里，听到周围嘈杂的声音，我心想：“要是我能看到这热闹的场景该多好。
”假如给我三天光明，我要去商场好好逛逛，感受那热闹的氛围，就像感受生活的丰富多彩一样，难道不对吗？5. “唉，三天光明啊，我可得好好珍惜。
”记得我过生日的时候，我许愿说：“我希望能看得更清楚一些。
”家人笑着说：“会的，宝贝。
”假如给我三天光明，我会用这三天去看我爱的家人的模样，去记住他们的笑容，这是多么珍贵啊，不是吗？6. “咦，三天光明，能做多少事情啊！”有一次去海边，我听着海浪的声音，说：“要是我能看到大海的样子就好了。
”假如给我三天光明，我要去海边尽情玩耍，感受大海的辽阔，就像感受生命的无限可能一样，不是吗？7. “哇哦，三天光明，想想都兴奋！”上次去参加一个活动，看着周围模糊的人影，我小声说：“真希望能看清大家。
”假如给我三天光明，我会积极参加各种活动，和大家一起快乐地玩耍，这是多么令人期待啊，不是吗？8. “呀，三天光明，我可得好好计划一下。
《假如给我三天光明》读后感作文共九篇
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感（一）今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后, 我的心被海伦的精神震撼了！在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福, 因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类的脉搏, 否则就不懂人类生命的音乐！”的确, 知识的力量是无穷的, 正是知识, 使海伦创造了人间奇迹！海伦是不幸的, 但她又是如此幸运, 知识, 像一道道彩虹, 照亮了海伦内心的世界, 也架起了她与世界沟通的桥梁！书中, 海伦用细腻的笔触, 对大自然景色的描写, 使人很难看出, 这出自于盲、聋、哑人之手, 我相信他一定是用心来感受这个世界, 用心来享受生命的。
她比我们每个人活得幸福, 活得充实, 活得有意义。
海伦, 用她艰难而又幸福的一生, 诠释了生命的意义。
她是世人的奇迹, 她的自传, 是我汗颜、警醒。
在这个世界上, 为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天, 去充实生命, 去享受生活！知识的力量多么强大, 它能使一个残废人变成一个有益人类、有益于社会的人。
海伦的一生, 是生活在黑暗中却常给人带来无限光明的一生, 他用行动证明了人类可用知识与毅力战胜命运, 她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！《假如给我三天光明》读后感（二）马克。
吐温曾经说过: “十九世纪有两位奇人, 一个是拿破仑, 一个就是海伦凯勒”。
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》, 读后我的心深深地被海伦的精神震撼了！在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以光明, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福。
因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏, 正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的, 但同时她又是幸运的, 正是因为知识让她如此幸运。
在她19个月失去听觉和视觉后, 她被关在了自己心灵的房子里, 与世隔绝。
这样小的她如何面对这种可怕的孤独感, 她古怪, 粗暴, 无礼, 但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。
《假如给我三天光明》读后感小学生范文10篇
《假如给我三天光明》读后感小学生范文10篇倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。
我学到的最为宝贵的经验就是耐心。
下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感小学生范文10篇，以供大家参考借鉴!《假如给我三天光明》读后感范文一《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。
海伦。
凯勒，她出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。
在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。
指导她的导师——安妮。
沙利文出现，才将她从黑暗中解脱出来。
使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的时间对正常人来说并不算什么，在我们的眼里那只不过是短暂的几天，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。
而对于海伦来说，却可以做许多自己想做的事情。
她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。
她可以感受到这个世界的美。
而与此同时，我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。
海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。
”这种磨难练就了海伦坚强的性格。
在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。
她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。
卡赞扎基曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。
”《假如给我三天光明》读后感范文二最近，我读完《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒凭借着惊人的努力改变了自己苦难的命运，这使我深有感触。
海伦·凯勒刚出生不久,就已经没有了听、说、看的权力了，她就成了一个残疾人。
当海伦·凯勒对自已的生活几乎失去信心的时候，启蒙老师莎莉文小姐为她打开了一扇光亮之门，莎莉文老师以独特的教学方式，使海伦·凯勒变得热爱自然，热爱生活，还有对知识的渴望。
最后海伦·凯勒毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了世界上第一个毕业于高等院校的聋哑人。
《假如给我三天光明》读后感范本(六篇)
《假如给我三天光明》读后感范本也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。
海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。
因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。
1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。
安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。
刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。
其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。
安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。
她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。
有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。
”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。
没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。
海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。
小学四年级《假如给我三天光明》读后感精选5篇
小学四年级《假如给我三天光明》读后感精选5篇今天小编推荐一本非常好的书籍，书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的作者是海伦。
凯勒，她是著名的盲聋女作家、教育家和演讲者。
下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感精选(一)海伦·凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家，她有着悲惨命运，但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
她对未来充满想象，虽然自己是残疾人，但是她并没有自卑，反而更加努力地去学习，坚强的去面对生活中的各种困难，终于实现了自己的梦想。
《假如给我三天光明》这本书深深打动着我，在生活中也有许多像海伦。
凯勒虽然身残但是都不放弃生活，不放弃学习最后成为一个有用的人，但是也有虽然是正常人，生活在幸福中，但却不珍惜，不努力遇到困难就退缩，最后一事无成的人。
现在我们的学习条件是多么好，有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏地耳朵，有着宽敞明亮的教室，有着很好的老师，可是总是有一些人不珍惜，浪费每一天。
这本书告述我们，当我们遇到困难时，不要被困难打到，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己地努力去战胜困难，实现自己的理想。
《假如给我三天光明》读后感精选(二)暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像是一位知识渊博的学者在与我谈话，同时我的小心灵也被书中的主人公––海伦坚强不屈、乐观向上的精神所震撼!海伦。
凯勒刚出生不久就变成了又聋又瞎又哑的残疾人，当她对生命失去信心的时候，这位天使般的老师––莎莉文老师走进了她的生活。
通过莎莉文老师的教导，海伦。
凯勒渐渐地开始热爱生活，热爱自然，克服重重困难，最终从哈佛克利夫学院毕业。
后来，她一直帮助残障儿童，给他们幼小的心灵带去温暖。
读完整本书，相比海伦的遭遇，我是多么幸福啊!我可以看到灿烂的阳光，可以看到美丽的夜晚，可以看到春天的雨露……我可以看到世界上一切景物;我可以听到泉水叮叮咚咚的响声，可以听见同学们的吵闹声，可以听见哗哗的风声，我可以听见世界上一切声音。
假如给我三天光明优秀读后感6篇
假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感精选6篇（一）假设给我三天光明优秀假设给我三天光明优秀1《假设给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。
以前我读过，双休日的时候我又重新读了一遍。
作者是一名盲人，她一直渴望光明，她给自己安排了三天有光明的时间。
第一天，她要看看自己的教师莎莉文小姐，看看朋友，看看动物，看看自己的家，看看婴儿的面孔，看看他们天真无邪的得意;第二天，她想看看太阳喷薄而出，来唤醒沉睡的大地。
看看世界的过去和如今，看看人类进步的足迹和千变万化的世界。
她要去博物馆，去剧院，去理解人类和自然的历史。
第三天，她要在城市里自由自在的游览。
最后，作者忠告人们：“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。
”作者是一位盲人，她用了很大努力获得了很好的成绩，获得了了不起的成就。
通过她的描绘，我感到了作者对光明的渴望和珍惜，对于我们这些正常的人来讲，我们更要珍惜每一天，保护自己的身体，然后享受生活赋予我们的每一种才能，我们还要好好学习，获得更好的成绩。
前几天，我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时，不能退缩，海伦，凯勒耳听不见，眼看不见，可他成了成功的.人。
我们的身体是完美的，当我们遇到困难时。
一定要坚持，沉着冷静的抵抗困难。
我们要珍惜自己的幸福生活。
把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天，好好把握这一天。
我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧，因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我对这些嘲笑视而不见，不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理，当别人嘲笑自己时，我们咬装没听见，让他们自己笑自己。
我还知道了，当我们在需要帮助时，要是谁帮助你，他就是自己的恩人，沙利文教师不断的帮助海伦凯勒，教他写字，教他说话，不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物，他真是一个有爱心的教师。
读了着本书，使我明白遇到困难不能放弃。
假如给我三天光明读后感小学生【11篇】
假如给我三天光明读后感小学生【11篇】读完一本《假如给我三天光明》后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。
今天小编在这给大家整理了一些假如给我三天光明读后感小学生【11篇】，我们一起来看看吧！假如给我三天光明读后感小学生精选篇1最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。
她一生只有十九个月光明与声音。
在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明：我要通过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是：一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。
做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。
因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。
因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。
如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
假如给我三天光明的读后感四年级作文10篇
假如给我三天光明的读后感四年级作文10篇《假如给我三天光明》是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。
下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，供大家参考!《假如给我三天光明》读后感我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》，我花了一个星期就把它看完了，同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
她是一位坚强，了不起的女性。
她是不幸的，在她生命的八十八个春秋中，几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。
但是她又是幸运的，她有一位良师教导她，她忍受了常人无法忍受的痛苦，艰辛，通过顽强的毅力学会了开口说话，拼写字母。
之后专心致力于写作，终于取得了举世瞩目的成就，为世人所惊叹!“前进的道路上，一定还会出现重重障碍，但我已经无所畏惧。
”这是出自她的名言，也是最令我反思的一句话。
平时我一遇到小小的困难，就害怕不前，或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙，自己好像都是生活在被保护的屏障中。
但现在想想，和海伦·凯勒相比，我们平时的那点小困难是无法相比的。
海伦·凯勒的精神深深地打动了我，我一定要像她一样，勇敢坚强，勇往直前!读《假如给我三天光明》有感丁恒海伦·凯勒出生时是健康的，但一场突如其来的疾病无情地带走了她的视觉和听觉。
她逐渐发现自己跟别人不同，不能直接用声音交谈，只能做手势令别人明白她的意思。
当她的朋友不理解时，她就感到气愤与伤心。
直到她的老师沙利文小姐的到来，她渐渐懂得什么是宽容，什么是爱。
她想象着自己拥有三天光明，她希望能看见使自己的生命变得有价值的人与沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永远珍藏在自己的心里。
她想让大家看着婴儿那天真无邪的面孔。
凝视着值得信赖的伙伴——小狗狗们。
看着辉煌灿烂的落日，用心去感受……我虽然拥有健康的身体，但经常不懂得珍惜。
看看海伦·凯勒，就算再大的困难，再多的痛苦，她都不怕。
《假如给我三天光明》读后感(30篇)
《假如给我三天光明》读后感（30篇）《假如给我三天光明》读后感（精选30篇）《假如给我三天光明》读后感篇1《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。
在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。
但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
然而这只不过是一个梦。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的；如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。
她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；最后一天。
她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏！如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。
到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。
在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆！此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
我相信，如果我们真的面临那种厄运，我们的目光将投向以前从未曾见过的事物，并将它们储存在记忆中，为今后漫长的黑夜所用。
我们将比以往更好地利用自己的眼睛。
现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀！所以海伦·凯勒虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
《假如给我三天光明》读后感6篇
《假如给我三天光明》读后感6篇《假如给我三天光明》读后感篇1你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。
如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。
但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。
在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。
她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
等等我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。
将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
”我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。
有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。
这让我体会到了他们的孤独，我很同情。
也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。
他们很希望能够得到视力或听力。
可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。
《假如给我三天光明》读后感篇2暑假里，我读了一本书《假如给我三天光明》，故事中的主人翁海伦是一个不幸又不平凡的女孩。
海伦出生后的19个月，一场意外的生病让她永远失去了光明和声音，她再也看不见五彩斑斓的世界，再也听不到美妙动听的声音了，让她变成了一个又慢又聋又哑的人，非常的可怜。
在海伦六岁的时候，遇到了莎莉文老师，却改变了她的一生，点亮了海伦心中的那盏灯，使她从黑暗里走出了光明。
终于，在老师的悉心教导下，在自己的不懈努力下，顺利地考上了著名大学——哈佛大学。
海伦一直渴望得到她的三天光明，第一天，去看望她的亲人，第二天，去博物馆看一看，晚上再看看演出，第三天，去大城市看看。
虽然只有短短的三天，但对她来说是多么宝贵的三天。
我深深的被海伦这种乐观、积极、坚强的精神给感动了。
假如给我三天光明,读后感7篇
假如给我三天光明,读后感7篇假如给我三天光明,读后感篇1在这一个暑假里，我看过许多书，《笑猫日记》《城南旧事》……可我最喜欢的是《假如给我三天光明》。
这一本书是由著名盲人作家海伦凯勒写的长篇自传小说。
里面讲述了她的家庭背景以及克服身体上缺陷，努力学习知识并对生活充满希望的励志故事。
在这一本书中，我记忆最深刻的是海伦凯勒在小的时候遇到很多困难，看不见听不见，她就想放弃自己。
直到一位叫莎莉文的老师来到她的身边，对她不离不弃。
有一天，老师带着她来到一个水池旁，让她伸手去摸一下，让她的神经感受到水的流动，于是又在她的手上写出水的英文单词，她一下子记住了。
老师还带着她，让她了解大自然的奥秘和学习如何写字。
我喜欢这一段故事，是因为莎莉文老师循循善诱海伦?凯勒，她无私奉献的精神让我感动，以及海伦?凯勒不为失明而自暴自弃，不屈向上的精神让我震动。
我不禁想到了自己，遇到一道不会做的题目时，第一时间想到放弃没有去克服它，而海伦凯勒却能克服巨大困难，和她相比我惭愧极了，我应该不放弃，不屈向上，不可以为一点小事而自暴自弃。
从这一本书中，我不仅感受到了海伦?凯勒不屈向上的精神，还让我知道了应该珍惜自己拥有的幸福生活。
假如给我三天光明,读后感篇2假如给我三天光明，这是一个让人沉思的题目。
听了以后，不免会有很多问题。
这是一位盲人吗?她叫什么名?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。
小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩。
六个多月就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。
然而，好景不久，幸福的时光总是结束得太早了。
在一场高烧之后，海伦永远的失去了听力和视力，随之而来的，又使她不能说话了。
假如你是海伦，给你三天光明，你又会去干什么呢?如果我是她，一定活不下去的。
即使再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷的心。
心里只有一个念头：这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。
然而，海伦一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。
《假如给我三天光明》读书心得感悟(31篇)
《假如给我三天光明》读书心得感悟（31篇）《假如给我三天光明》读书心得感悟（通用31篇）《假如给我三天光明》读书心得感悟篇1今年暑假，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，深有感触。
海伦·凯勒以一个残疾人特有的敏感和细腻，表达了这样一种生活态度：应该热爱生活、珍惜生命、充分发掘潜力，享受美好的生活，不虚度光阴、不浪费天赋。
海伦·凯勒在文中提出：“如果人们把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。
因为如果我们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，我们就一定会更加珍惜它，就一定会利用它做更有意义的事，这样，生命的价值就更高了。
海伦·凯勒在文中写到朋友们的生活态度其实就是大多数人的生活态度。
在日复一日、习以为常的生活中，我们失去了鉴赏世界的好奇心甚至能力。
我们的感官变得麻木迟钝，我们的心灵变得平庸呆滞，我们不会激动，不会动心，不会感恩，只会没有目的地、按部就班地消磨时光。
对于拥有光明的人来说，“假如给我三天光明”是没有意义的，但对作者、对所有失去光明的人来说，“假如给我三天光明”却是她们一生最大的愿望。
读罢《假如给我三天光明》，我明白了：一定要热爱生活、珍惜生命、珍惜光阴，珍惜现在所拥有的一切。
《假如给我三天光明》读书心得感悟篇2读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明读后感四年级作文10篇
假如给我三天光明读后感四年级作文10篇《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，她一生经历无数次挫折，可她从不自卑，而是坚强地活下去，并做出了很大的成就。
下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感范文，供大家参考!读《假如给我三天光明》后有感一本好书能改善与他人的关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到我们同在一片蓝天下;一本好书，能够使我们欣然接受真理，以全新的视野和方式去体察大千世界，芸芸众生;一本好书，能够使我们从浑浑噩噩中警醒，鼓励我们去实现，去努力，去成就自我。
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国二十世纪著名作家海伦·凯勒。
读了这本书，我被书中海伦·凯勒的故事深深的震撼了。
海伦自幼因病两耳失聪，双眼失明，可他没有向生命低头，没有自暴自弃，而是以一种积极乐观的态度来面对那个没有声音和光明的世界。
她凭着顽强的毅力和必胜的信念学会了多个国家的语言，还以优异成绩毕业于名牌大学，成为当时美国盲聋哑人获得学士学位的第一人。
读《假如给我三天光明》有感林佳妮“拍”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦。
凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克。
吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦，凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦，凯勒则想用笔争取世界，她成功了。
”你们应该都记得安妮，莎文教师吧?如果说海伦，凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦。
凯勒是安妮。
莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦，凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。
许多人敬佩海伦。
凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮，莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦。
凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦，凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
《假如给我三天光明》读后感（精选10篇）
《假如给我三天光明》读后感（精选10篇）《假如给我三天光明》读后感篇1海伦凯勒曾经说过：假如给我三天光明，我会看到世界上最美好的事。
我进入了遐想的天空：假如我只有三天光明，我会干什么呢？第一天，我会去黄山旅游。
去看看迎人松，去看看陡峭的云壁，去看看奇峰怪石。
让后我会去看电影，直至第二天黎明的到来。
第二天，我会去博物馆，看看恐龙化石，去了解古今文化。
我还要去图书馆，去看看四大名著，和曹雪芹进入古宅；和吴承恩去了解孙悟空；让施耐庵带我去认识及时雨；让罗贯中带我去认识上知天文，下知地理的诸葛亮。
因为我只有一天时间，所以我只能囫囵吞枣地看了。
第三天，我会很早起床，依偎在爸爸妈妈身边，听他们讲讲我的童年趣事，数数爸爸的白发，摸摸妈妈的皱纹。
让后我会去享受音乐，去看太阳东升西落，去看孔雀开屏，去天安门看一看，去烈士纪念馆走一走。
就这样，消逝了一天光明。
太阳已走到西边的天空，我默默地等待着，等待着午夜钟声的响起。
《假如给我三天光明》读后感篇2假如有一天，你听不见美妙的声音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。
你是否会自暴自弃？你是否会对生活失去信心？我想，我可能会的。
但《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒却没有这样。
她克服重重困难，和她的家庭教师莎莉文老师一起努力，最终考上了哈佛大学，成为一代名人。
我觉得是海伦和坚强和乐观使她对美好的生活有了新的希望。
我觉得海伦的一生是快乐和充实的，她的精神值得给我们做榜样。
海伦不是一个健全的人，却有着健全人也没有的坚强和对生活的满足。
我们经常会抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。
想想海伦吧，她从不抱怨老天不公平，还感谢老天让她不是一个健全的人，不然，她也不会遇到莎莉文这位恩师。
当上天帮你关掉一扇窗时，它同时会替你打开一扇窗的。
当你生活上遇到不顺心的事的时候，想想海伦·凯勒吧，一个残疾人都能过的愉快，一个健全人又怎么会不行呢？《假如给我三天光明》读后感篇3《假如给我三天光明》这本书的作者是一位聋哑人——海伦·凯勒，她不向生命屈服，在几十年的黑暗中，用这种常人不可想像的环境中写出了这本《假如给我三天光明》。
作文《假如给我三天光明》读后感(30篇)
作文《假如给我三天光明》读后感（30篇）作文《假如给我三天光明》读后感（精选30篇）作文《假如给我三天光明》读后感篇1我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦.凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!海伦.凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。
海伦是不幸的，她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。
莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。
从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。
与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。
让我们从读完这本书开始，像海伦.凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不屈，奋发学习，到达自己理想的彼岸!作文《假如给我三天光明》读后感篇2活得幸福，活得有意义!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。
同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。
但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明，让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。
凯勒对大自然的热爱。
讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人深夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景，去参观博物馆，听音乐，去欣赏歌剧海伦。
凯勒是多么想要三天光明，如果真能拥有，她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友，第二天，向自己显示了人与自然的历史，第三天我将在日常生活中度过。
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四年级xx《假如给我三天光明》读后感
读完《假如给我三天光明》这本书，使我深受启发。
它向我们讲述了海伦.凯勒如何跨越一道道障碍，愉快地度过她的一生，让我深深感受到了海伦.凯勒是多么的坚强,她在一个没有色彩、没有声音的世界里，竟然能学会著书、会演讲以及会读盲人的书，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明。
她取得的成绩是她的老师—安妮.莎莉文小姐和海伦共同努力的结果，如果不是海伦的刻苦努力，说不定海伦的一生都是没有色彩的，也不可能有这么大的成就。
这本书在另一方面也展现了教师的重要性，正如“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！”是啊！就连一个又盲、又聋、又哑的人，都能在接受过教师的教育后，会演讲、能写书，那我们为什么不能呢！今天，我们生活得很幸福，应该珍惜这美好的时光，我们要发奋努力去打开知识的大门，不断攀登新的高峰，为社会奉献出自己的力量。
我很想将这本《假如给我三天光明》推荐给大家，让我们学习海伦.凯勒的精神——自强不息、永不放弃！同时，让我们在老师的精心哺育下，愉快地生活，茁壮成长！
淮师一附小四（5）班xx
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