如何写纪录片赏析
怎样创作纪录片分析
六大类型
•▷ • 六，表述行为纪录片：把真实事件进行主
观放大，背离现实主义风格，强调主观创 作者内心旳表述。
Meeted’n staying
六大类型
• 三，观察型纪录片：这种纪录片长于现实 世界旳体现，但对历史题材较难处理，大 部分没有讲解和字幕。体现起来很轻易流 于沉闷。
六大类型
•▷
• 四，参加型纪录片：能够去强调导演与被 摄者之间旳互动，不掩盖导演在场。
• 如：中国《望长城》
六大类型
• 五，反射型纪录片：对纪录片呈现旳社会 历史过程本身进行反思，和其他类型纪录 片一样，反射型纪录片注重现实旳表述， 但更为主要旳一点，导演会在体现旳同步 对创作本身进行反思，这种影片抽象，难 以了解，对中国来说这么类型旳纪录片较 为陌生。
二：纪录片分析简朴环节
• 一：开头概括，开头以浅谈旳方式对全篇 进行概括，从统计方式，影片纲领，简短 故事情节来简朴阐明。
• 二：简朴分析并铺垫，能够从镜头或讲解 旁白入手，分析其立意。从而引出下文剧 情旳分析。
பைடு நூலகம்
二：纪录片分析简朴环节
• 三：剧情分析，详细简介某单一故事旳剧 情，分析情感和画面体现力，再进行文化 方面旳论述。
三：分命题纪录片分析旳创作
• 《舌尖上旳中国I》1，最终结束语：当我们 远离自然享有美食旳时候，最应该感谢旳 是这些付出劳动和智慧旳人民。引出
• 人文方面：生活气息浓厚，市井人文混搭， 老百姓身边旳故事，真实地点，真实姓名， 造就真实性，贴近生活。产生共鸣
• 写分析问不一定非要浓墨重彩去宣扬文化， 历史。可俗，大俗即大雅。
三：分命题纪录片分析旳创作
• 举例： • 例如从艺术魅力来说，体现出影片所融合
人物纪录片赏析
人物纪录片赏析
纪录片是一种以真实事件为基础，通过影像和声音的表现手法，向观众展示现实世界的人和事的艺术形式。
近日，一部备受好评的人物纪录片走进了我们的视野，本篇将对其进行赏析。
这部纪录片详细讲述了一位不平凡人物的一生，以其成长、奋斗、挫折、成功为主线，生动地展现了其在各领域取得的辉煌成就。
纪录片运用了大量的历史资料、珍贵影像和当事人访谈，使得内容更加真实、立体。
纪录片的一大亮点是表现手法独具匠心。
导演以细腻的笔触描绘了主人公的内心世界，让观众对其遭遇的困境和挑战感同身受。
同时，纪录片的配乐恰到好处，为观众营造了一种沉浸式的观影体验。
纪录片背后的故事同样感人至深。
为了还原主人公的一生，摄制团队历时多年，采访了数十位与其有过交往的人士，力求呈现一个全面、真实的人物形象。
这种严谨的态度和对细节的把控，使得纪录片具有很高的观赏价值。
此外，这部纪录片还具有很强的现实意义。
在当今社会，人们渴望成功、追求梦想的心愈发强烈，而纪录片展示了一位普通人如何通过努力和拼搏，实现人生价值的过程。
这无疑为观众提供了一种榜样，激励着他们在现实生活中不断奋发向前。
观看这部纪录片，让我深刻体会到人生不易，成功背后往往隐藏着无数艰辛。
同时，也让我认识到，只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够创造出属于自己的辉煌。
人物纪录片赏析
人物纪录片赏析
【提纲】
一、纪录片概述
近年来，人物纪录片在我国逐渐崛起，通过讲述杰出人物的故事，展现他们的奋斗历程、精神风貌以及为我国做出的卓越贡献。
如《人物纪录片：奋斗者》《人物纪录片：时代楷模》等，这些作品以其独特的魅力受到了广泛关注。
二、人物介绍
纪录片中的主人公，是一位在平凡岗位上做出不平凡事迹的杰出人物。
他（她）通过自己的努力，为国家和社会作出了突出贡献，成为时代的楷模。
纪录片详细描绘了人物的成长背景、奋斗历程以及感人至深的事迹。
三、纪录片亮点
1.真实生动：纪录片以真实事件为基础，深入挖掘人物的内心世界，展现其坚定信念和崇高精神。
2.故事性强：以人物为核心，围绕其一生重要节点，讲述充满悬念和波折的故事。
3.深度剖析：通过对人物的生活、工作、人际关系的描绘，揭示其成功的内在原因和时代背景。
4.影像质感：高品质的影像资料和场景再现，为观众呈现一幅宏大的历史画卷。
四、观赏价值与启示
1.人物纪录片具有很高的观赏价值，通过感人至深的故事，激发观众的情
感共鸣。
2.传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观，引导观众树立正确的人生观、价值观。
3.对于广大观众而言，纪录片提供了一个了解杰出人物的平台，激励自己勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、总结
人物纪录片以其独特的艺术表现手法，为我们呈现了一位位时代楷模的生动形象。
纪录片赏析
纪录片赏析
纪录片是一种非虚构的影视作品，它以真实的生活、历史、文化、社会等为题材，通过摄影、录音、剪辑等手段，展现客观事实和真实场景，具有很高的艺术价值和教育意义。
纪录片的赏析可以从以下几个方面入手：
1. 主题：纪录片的主题是其灵魂所在，它可以是一个人、一个事件、一个社会现象、一种文化等。
好的主题应该具有深刻的内涵、广泛的社会意义和时代价值，能够引起观众的共鸣和思考。
2. 内容：纪录片的内容应该真实、客观、详尽，能够全面地展现主题的各个方面。
同时，内容也应该具有一定的逻辑性和连贯性，让观众能够清晰地理解主题。
3. 拍摄手法：纪录片的拍摄手法可以多样化，如跟踪拍摄、访谈、实景拍摄等。
好的拍摄手法能够生动地展现主题，让观众身临其境。
4. 剪辑：纪录片的剪辑应该紧凑、流畅，能够吸引观众的注意力。
同时，剪辑也应该能够突出主题，让观众更好地理解。
5. 音乐和音效：音乐和音效在纪录片中起到了很重要的作用，它们能够营造氛围、增强情感感染力。
总之，纪录片是一种非常有意义的影视作品，它能够让观众了解到真实的世界，引发观众的思考。
在赏析纪录片时，我们应该从主题、内容、拍摄手法、剪辑、音乐和音效等方面入手，全面地欣赏其艺术价值和教育意义。
纪录片鉴赏观后感
纪录片鉴赏观后感
当观看纪录片后，撰写观后感时，你可以结合以下几个方面进行鉴赏：
1.主题和内容：纪录片通常通过展现真实事件、人物或事物，呈
现某个特定的主题。
评价纪录片时，可以思考主题的深度、内
容的丰富性，以及导演如何通过镜头呈现故事。
2.导演手法：纪录片的导演手法对观众的感受有很大影响。
可以
考察导演在叙事、画面处理、音乐运用等方面的表现。
例如，
是否采用了引人入胜的叙述方式，是否运用了独特的视觉效果。
3.真实性和客观性：评价纪录片时，要考虑其真实性和客观性。
导演是否尽可能客观地呈现事实，还是可能存在主观偏见？是
否通过专业的手法来增强纪实性？
4.影片的影响力：可以思考纪录片对社会、文化或个人层面的影
响。
它是否唤起了观众的思考，是否引发了社会关注？纪录片
是否有引导观众深入了解相关议题的作用？
5.音乐和配乐：配乐在纪录片中也起到重要作用，影响观众的情
感体验。
你可以考察音乐和配乐在纪录片中的运用，以及它们
对观众情感的引导作用。
6.摄影和画面：纪录片的影像通常也是吸引观众的关键。
评价纪
录片时，可以思考摄影的手法、画面的美感和表现力，以及它
们是否有效地传达了纪录片所要表达的主题。
在观后感中，你可以通过以上方面的思考，表达对纪录片的深度理解和个人观点。
最好能够结合一些具体的场景、片段或对话，以更生动的方式传达你的观感。
中国通史纪录片赏析
中国通史纪录片赏析摘要：一、纪录片简介二、纪录片亮点三、纪录片价值四、个人感悟正文：一、纪录片简介《中国通史》是一部由中央电视台出品的大型历史纪录片，该片邀请了国内众多知名历史学者参与策划和主讲，以全新的视角和高度，全面、深入地阐述了中国上下五千年的历史。
本片通过严谨的史实考证、生动的影像呈现，为广大观众呈现出一幅宏伟的历史画卷。
二、纪录片亮点1.严谨的历史考证：本片在拍摄过程中，对每一个历史时期、事件和人物都进行了严谨的考证，确保内容的真实性。
2.全新的叙事方式：采用故事叙述手法，以人物为主线，将历史事件串联起来，使得观众更容易理解和记忆。
3.精美的影像呈现：高质量的摄影、美术和特效，生动展现了我国历史上的壮丽景观和文化遗产。
4.知名学者主讲：邀请国内权威历史学者担任主讲，为观众解读历史背后的故事。
三、纪录片价值1.传播历史文化：通过对历史的深入剖析，使观众更好地了解我国传统文化，传承民族精神。
2.增强民族自豪感：展示我国历史上的辉煌成就，激发观众的民族自豪感和爱国情怀。
3.启发思考：通过对历史的反思，让观众从中汲取智慧，更好地面对现实和未来。
4.促进历史教育：为观众提供一部生动有趣的历史教材，提高历史素养。
四、个人感悟观看《中国通史》让我深刻认识到，历史不仅仅是教科书上的知识点，更是一部活生生的画卷。
该片以其独特的叙事手法和深入的剖析，让我重新审视我国历史上的伟大成就和民族精神。
同时，也让我更加珍惜当下的美好生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
总的来说，《中国通史》是一部极具可读性和实用性的纪录片，不仅为广大观众呈现出一幅宏伟的历史画卷，更能激发我们的民族自豪感和爱国情怀。
纪录片分析写作方法
（3）蒙太奇手法分析
重复蒙太奇：镜头的重复，为了反复强调、 对比、首尾呼应、渲染、以给人留下深刻 印象。 象征蒙太奇：“比拟”或“隐喻”
蒙太奇手法分析
平行蒙太奇 交叉蒙太奇 对比蒙太奇
（4）音乐分析
什么样的电视片选什么样的音乐，考虑的 就是基调。
音乐的节奏要得当。
（三）电视片分析的文章结构
（一）电视片的主题分析
（1） 把握主题 （2）如何表现主题
（1）把握主题
主题是电视作品的中心思想，是编导对生活和历史现实的 认识、评价和表达，是创作者思考结果的展示，是作品中 人物、事件、细节、结构的统一。 电视片的“主题”就好比写文章要先“立意”一样，文章 最终要表达一个什么样的宗旨，电视片也是一样的，但这 个宗旨是隐藏在电视片中的，需要深刻领会。 把握好了主题，可对主题进行适当分析。
1、要弄明白电视片作者的创作意图、想清 楚背后更深刻的思想。 2、一个电视片对主题的要求：要正确、要 集中、要鲜明、要新颖、要深刻
如何表现主题
把握好了电视片的主题，接着就要分析这篇电视 片是怎么样表现主题的。例如：
1）结构
2）人物形象 3）细节 4）蒙太奇手法 5）选材 6）电视语言的特色，包括解说词的特色、镜头的特色。 7）音乐，文章的时参考以下思路：
第一部分，先写对给定的电视栏目的总的认识看法。
第二部分，写针对给定的这一期电视片的看法。
第三部分，从以下四个分析角度选择一个方向进行分析论证。 1，电视片内容 2，电视片编导策划的结构。 3，电视片主持人的表现。 4，电视片的制作，就是技术特点。
（四）答题的基本出发点
纪录片《动物世界》 解说 赏析
纪录片《动物世界》解说赏析纪录片解说作品是解说者依据解说词、画面、音乐、音响等元素进行创作的播音类作品。
多样化的解说风格等使得纪录片具有极强的艺术性和观赏性。
一、解说是纪录片作品的“声音名片”每部纪录片都有它独特的气质和风韵，也都有最适合其气质的声音和表达。
纪录片对解说的要求极高，从声音选择、语言风格、表达技巧到录音合成，解说者需通过重重筛选与考验。
很多解说者也由于长期从事某种类型的纪录片解说，形成了带有鲜明特点的解说风格，使解说成为纪录片的“声音名片”。
如“国宝级”解说者李易的语言端庄儒雅，厚重自然；徐涛的旁白浑厚华美，庄重大气；任志宏的《国宝档案》解说优雅深沉，诗韵十足，被称为“最具人文气质的声音”；李立宏的解说在纪录片《舌尖上的中国》中也成为一道“好菜”，被称为“馋人的好声音”；肖玉的《江南》平和舒展，温润如玉；春晓的《台北故宫》婉约深邃，平易亲近；赵忠祥的《动物世界》细致准确、悬念丛生、生动活泼、亦庄亦谐……这些用声音描述世界和时代的人，通过一部部纪录片解说作品，为观众呈现着大千世界的多姿多彩，谱写着语言艺术的史诗长歌。
这些解说者的声音和他们解说的纪录片相互依存，交相辉映，成为珍贵的视听艺术作品。
聆听纪录片的解说，可以使受众滋养耳朵，丰富头脑，感动心灵，从千万种表达世界的声音中，感受语言艺术的真实厚重与无穷韵味。
鉴赏纪录片解说，我们可以在解说者独特的音色中欣赏富有风味的音色美感，在个性化的语言风格中体验别具一格的语言韵味。
二、《动物世界》的美学价值依赖于赵忠祥的解说中央电视台的《动物世界》栏目开播30多年来，经久不衰，成为最具生命力的经典电视作品。
它由新中国第一位男电视播音员赵忠祥解说，讲述着动物世界中的生存法则和成长故事，传递着有关动物、人以及环境、自然的知识与规则。
使受众拓宽了视野，获得了丰富的视听体验。
比如《动物世界·河塘的盛宴》有这样的解说词。
①小河马在它的乐园里闲逛，用口水弄湿鳄鱼的尾巴。
纪录片影片分析范文(汇总7篇)
《舌尖上的中国》是以美食为主题进行拍摄的一个大型纪录片系列，《自然的馈赠》是它的第一集。
《自然的馈赠》拍摄画面优美而且制作精妙不仅具有极强的可看性而且带给观众很强的真实感，可谓华实并具，并没有因为艺术性而抛却真实性，是纪录片中的典范。
整个系列追求的是对美食制作过程的记录，《自然的馈赠》主要记录的是美食制作的第一个环节一食材的获取，通过对多个地域多个民族特色食材的追踪记录向观众呈现出了一个个独特的食材获取过程，用纪录片中经常提到的一个词来评价这个过程的话，那个词一定是馈赠。
作为纪录片，解说词是必不可少的，它的出现不仅有助于观众理解纪录片，而且担当了充分调动观众情绪的重任，毕竟声画结合才是最能感染观众的。
但近年来，有些纪录片过度夸大了解说词的作用，甚至将解说词摆到主要位置上完全的违背了纪录片的规律，但是这部纪录片完全不存在这种现象，它坚持遵循了纪录片的原则画主词辅，从而达到了一种臻于完美的境界。
例如纪录片中刻画老包挖竹笋小心翼翼避免伤根这一动作时，尽管摄影师用特写加大了对这一动作的渲染，但仅凭画面将小心翼翼这种状态表现出来却是几乎不可能的，因此解说词在竹笋刚露出头时的恰当出现就显得尤为重要了，因为它加深了观众对这一画面的理解，而且将人与自然和谐相处这一主题凸显了出来所以这里的解说词运用得极其精准，而片中的解说词大多便是这样的。
另外，对于空镜头的巧妙运用也是本片的一大亮点。
空镜头是一种纯景物描写的镜头，看似不重要，但若运用的不恰当却极有可能毁掉整部纪录片，而这部纪录片对空镜头的运用巧妙至极。
在纪录片一开头，从湛蓝的天空、洁白的云彩、青青的群山，到葱郁的竹林中正在出土的竹笋等一系列与纪录片中将提到的地方有关的景色的不断切换，搭配上紧接的同样不断切换的人物镜头，将本片中将要呈现的人物与景物巧妙的表现了出来，再加上空镜头数量恰当，所以丝毫没有使纪录片产生虚假感，反而与纪录片浑然一体加强了真实感。
类似这样的镜头影片中还有很多，无一处不精妙。
纪录片影评写作范例
2021/10/10
45
• 4.镜头中的色彩传递主观意图：绿色为主色 调（绿色梯田，绿色秧苗 绿色大树） 象征 生命的希望。
2021/10/10
46
• 对比家庭成员以及对所处环境的 看法。
2021/10/10
32
• 冷暖色调的强烈对比中，在让观众区 分两个环境的同时，又可成强烈的冲 击感，形成视觉节奏。
• 沙与海有不同也有相似，同样的浩瀚、 广阔、无法掌控，同样具有流动感。
2021/10/10
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四、人物形象
2021/10/10
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• 刘丕成 刘泽远
2021/10/10
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– 解说词：
• （1）风格：大气 恢弘 平实 自然 生 活化等。
• （2）作用：是解说型纪录片的结构框架， 使纪录片具有完整的叙述能力，有助于电 视叙事方式更加精炼集中，客服画面的局 限性，揭示深层次主题，使画面更加真实、 自然，也可以使零散的镜头形成一条主线。
2021/10/10
• 不同时间（清 白 黄 夜）、不同光线（顺 逆 雷电） 是编导主观情感的外化。
• 托物言志：
– 人像树一样倔强，一样的在艰苦的环境中挣扎，拼搏， 生存着。
– 孤独，与世隔绝。
2021/10/10
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• 3.失学女童的镜头：构图特点 意味深远。 打扫卫生的孩子们为前景，倚在树旁的潘 井妹为主体，形成动静强烈对比吗，动是 因为快乐，快乐的原因是可以回学校读书， 静是因为悲伤，悲伤的原因是因为无法回 课堂上课，以乐衬托悲哀，使得悲伤更悲 伤。
• 一.评论角度
•
•
•
• 1.主题的揭示
•
• 利用背景（时代、家庭、社会）
纪录片赏析范例
影像化的“诗情画意”影像化的“诗情画意”——纪录片《腊梅花儿开》评析电视纪录片《腊梅花儿开》讲述的是拥军模范周大妈几十年如一日拥军爱兵如子、乐为军人牵红线、当红娘的感人故事。
整个片子在内容的表述上，也侧重将镜头对准物像“腊梅”，影片标题一语双关地借此暗喻周大妈牵媒的“硕果”。
此处“梅”与“媒”既是一个谐音，似乎也将巧合和喻意融汇其中……本片以纪实的手法跟踪纪录了红娘周大妈为海军士官周连明和女青年彭清芳的婚事牵线搭桥为主线，并辅以纪录了热心大妈为其他军人们的婚事而四处奔走……从而形成了复式结构为特征的纪录模式。
编导巧妙把镜头对准平凡生活中人物的心灵深处，影像化地诠释了军爱民、民拥军的军民鱼水深情，让观众在视听形象中见证了一个真实、质朴、执著、锲而不舍、乐于助人、光彩夺目的拥军大妈的人物形象……除了在选材角度有独到创新之外，在视听的表现手法上，该片也带来了许多值得我们借鉴和学习的地方。
首先本片没有完全依赖解说词，而是较多地运用镜头的调度和剪辑进行故事化的讲述。
如：影片开头就采用一组无解说词的循序渐进式的画面语言，利用富有可视性语言画面进行叙述，全景、中景、近景、特写样样具备，推、拉、摇、移、跟镜头各司其职，短短一组画面既介绍了环境，又交待了人物，“诗情画意”的影视手法带出故事的温情。
《腊梅花儿开》长镜头的运用恰到好处，不仅完整地讲述了故事的发生，发展和高潮。
而且长镜头的巧妙运用还成为该片的点睛和传神之笔。
特殊的画面表现力，真实、生动、典型的细节描写，能赋予作品深刻的内涵，起到画龙点睛的作用，能支撑起整个节目，增强作品的艺术感染力，给观众留下深刻的印象。
影片十分注重细节的描述，在节目开头不足五分钟的时间里，五次运用了腊梅花开的镜头。
然而这五次运用各有侧重，也看出编导对梅花的不同寓意体现。
例如第一次的梅花是其身份介绍：“周大妈居住的院子里，有一棵20 年前由她亲手培植的腊梅……”紧接着又是与“光彩之星”牌匾的交相辉映，以及腊梅花盛开的全景运用，这些都似乎寓意周大妈腊梅品格化的一种艺术表现，这些都可谓是“借景造势”尤其是，“院子里处处弥漫着腊梅的芳香”，更是寓意一个美好的结局。
如何写纪录片赏析
如何写纪录片赏析?一．主题：1．影片力图告诉我们什么。
2．通过对纪录片主题、立意及影片的整体视听形象，我们感悟到了什么。
二、结构§典型的纪录片结构往往是顺序型的、线型的排列关系，而在实际运用时则更为复杂。
§有时纪录片的结构会依据于人物的心理线索、情绪线索而发展。
§有时则是两者交叉进行。
三、人物纪录片中的人物是叙事的核心，是矛盾冲突的核心，是影片造型的基础。
§分析表现各个人物所用的时长、镜头数量、景别表现、直接发言的频率、形体动作的表现、光线运用等；四、场景外景：大自然中自然景观的场景。
这种场景的空间比较广阔，由于受自然光线的限制，光线的处理要选择光线的时机五、景别景别最最根本的含义，是表达画面所包括的范围远景近景全景六、空间在影片的创作过程中，空间是影片具体场景的体现七、机位§1在纪录片的拍摄中运用较多，占主体地位。
§局限性：§工作量大，镜头活动量多，容易显得单调，使观众感动视觉疲劳，产生厌倦心理。
§对场面把握不全面、角度局限大、对细节捕捉不透充分和及时§2使用两台或两台以上的摄像机，面对同一场面同时拍摄不同角度和景别的画面。
§运用环境：§某些规模宏大的场景、不可重复性的场景、出场群众演员众多，而且场面调度复杂的情况。
§优点：§提高拍摄进度、节约剪辑时间§缺点：§可能使编导变得懒惰而不去构思镜头调度；§为防止相互穿帮，各个摄影机的走位基本保守；§为拍摄过程中的布光、同期录音等带来一定难度；§胶片消耗量大，拍摄成本增加。
八、光线§顺光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向一致或者是基本一致，阴影被遮挡在主体自身的后面，在画面的构成上没有明显的明暗光线关系，景物及被授体的立体感，完全依赖于自身轮廓形式。
§逆光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向是相反的（对应的），景物及被摄体的边缘有明显的光线轮廓，在画面的构成上形成了明显的明暗反差，光线的效果十分生动，画面的效果十分明确而富有造型特点。
纪录片分析的写法
要讲究评论文章自身的艺术性。
（四）注重思辩、讲究文采。
力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。
电影评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。
四、影评写作要求
（一）紧扣“电影”与“评论”。
1. 电影语言评论。《<红高梁>――中国电影走向世界的起点和成功之路》。
2. 电影结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。
3. 电影修辞评论。电影修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。
4. 电影节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈电影＜周恩来＞的节奏艺术》
注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。
有很多人认为看电影就看电影呗，评什麼？论什麼？但事实上，在你写影评的同时，也是让自己回溯在这一个半小时中，你到底看了什麼？得到了什麼？再烂的片，也是有辛苦培育的工作人员，他们又是用什麼眼光来看？没人愿意制造一部人人唾弃的大烂片，那麼大家口中的烂片是否有可取之处，是否制片．导演．演员们用著不同的想法来拍摄？
2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。
纪录片分析一般方法
纪录片分析一般方法纪录片分析是编导艺考中经常考到的题目，也是很多同学的薄弱项，很多同学经常把纪录片写成影评，这两者是有差异的，那么，到底什么是纪录片，记录片又有什么叙述手法和特征呢?本文对纪录片做了一个简单的讲解。
纪录片以摄影或摄像手段，对政治、经济、军事、文化、自然和历史事件等作一种比较系统完整的纪实报道，并给人以一定审美享受的影视作品。
一、纪录片的特点1、真实再现纪录片总是再现事实真相的，真实性是纪录片的生命。
他所要求的真实是一种无假定性的真实，也就是还原生活本初的模样。
它必须到现实生活中去发现和寻找具有艺术内涵的生活内容，并通过真实的纪录，来表现真实的事件、真实的人物、真实的场景和真实的生活过程。
2、呈现中的超越纪录片虽为真实记录，可是在事物表层意义的基础上，通过剪辑与叙事，表达出创作者想要表达出的“动机”所在。
通过事物的现象看到事件的本质二、纪录片的叙事1、长镜头纪录片最常用的叙事手法就是运用大量的长镜头叙述。
所谓的长镜头，就是那种延续时间比较长、连续不间断的运动镜头。
这种镜头的最大优点是时空不会分割，比较完整一致，所以不仅能给人很强的真实感、亲切感，而且也可以较好地记录原生态的生活。
2、同期声同期声也是纪录片的重要表现手段。
同期声是指拍摄时，排摄与录音同时完成，而不是后期在录音棚里配音来完成。
同期声实际上就是同期录音的意思。
同期声是电影录音的一种工艺，其记录的是现场的真实声音，它比后期的配音要自然、逼真。
会使影片音效更有现场感，分场景拍摄画面时，人物在各种环境中的表演活动所发出的声音都很真实。
3、人物解说多以画外音的形式出现，能够使画面表达更加完整与丰富，也能带给人视野之外的得到与体味。
一个真正的纪录片需要长镜头、同期声和人物解说三位一体，这样才能真正将一个真实、完整的'世界复原三、纪录片的题材一般来说，现在纪录片的题材如果概括起来主要有社会题材和自然题材1、社会题材所谓的社会题材就是指那些同人们的社会生活联系紧密、同历史或现实有直接关系的题材。
纪录片影评写作技巧
纪录片影评写作技巧纪录片影评写作技巧纪录片最大的特点就是纪实性，在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，通俗点说，纪录片就是一部人物形象、环境、事件真实，客观反映生活的片种。
那么，纪录片影评应该怎么写呢?店铺就纪录片总结纪录片影评写作技巧。
一、评主题主题从作品中体现出来，又包含着作者对社会生活的认识、评价，渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。
全面评价一部作品，离不开对主题的研究和理解。
分析主题可以从以下几个方面入手：从整体上把握作品的整个思想体系，从头到尾，从各方面来认识作品的总体倾向;分析具体的艺术形象，主题是从作品的艺术形象中体现出来。
主题的提示，须在具体艺术形象分析的基础上，才能实现;重视人物形象，主要人物形象，集中体现了作者的感情合理性。
二、评人物人物可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。
在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的'个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义。
三、评摄影摄像摄影摄像可以单独评论，却不应与影视片整体割裂开来。
摄影摄像既有相对独立的审美价值，又不能脱离影片内容而独立存在。
摄影摄像作为艺术创造，不只是对自然、生活、事件等拍摄对象的还原，还要看摄影摄像师的创造性劳动，怎样去表现、创造美与美的形象。
一般来说，可从构图、用光、色彩、镜头的移动、拍摄角度、景别等方面进行分析。
四、评开头与结尾影视片是一个整体，这是大家都知道的，但是作为局部的开头、结尾，具有对艺术整体的必要的组成意义以外，还有着深化作品意义、构成作品艺术巧妙性的特殊意义，可以在未脱离影视片总体的前提下，单独地回味和评论。
重要的解说词以及剪辑方式也可以也可以作为评论的角度。
但因为写作篇幅有限，不可能详尽到每个点上，只需要选择3-4项突出讲述就可以了，当然，对某一方面深入、细致，提出小论点也是有必要的。
纪录片《幼儿园》赏析范例
纪录片《幼儿园》赏析范例《幼儿园》，是一部引人深思的纪录片，以记录片独特的视角展现了幼儿园中孩子们的生活和成长。
本片通过镜头的捕捉和编辑的技巧，勾勒出幼儿园这个特殊环境中孩子们的天真、活泼、好奇以及成长的点点滴滴，让观众更深入地了解幼儿园这个特殊环境的种种细节，以及孩子们在其中的成长与变化。
本文将从叙事结构、视角、细节描写等方面进行赏析。
首先，在叙事结构上，《幼儿园》采用了线性叙事结构，通过日常的镜头捕捉，展现了孩子们在幼儿园中的各种生活场景，如上课、游戏、午休等。
影片以每天孩子们进入园所到离开的日常活动为主线索，穿插其中的是孩子们间的互动、老师们的故事，以及家长们的故事，使得整个叙事更加丰富多彩。
通过这种线性叙事结构，观众能够更加贴近幼儿园中孩子们的生活，感受到他们成长的点点滴滴。
其次，在视角呈现上，《幼儿园》采用了孩子们的视角作为主要视角。
通过孩子们的视角，观众可以更加真实地了解幼儿园中孩子们的内心世界和成长历程。
孩子们天真无邪、活泼好动的特点通过这种视角得以真实地展现。
同时，影片也会切换到老师和家长的视角，展现他们对孩子的关爱、教育方式以及与孩子互动的点滴。
通过多角度的呈现，影片在描绘幼儿园生活的同时，也展现了孩子们和他们周围成人之间的互动和关系。
最后，在细节描写方面，《幼儿园》通过捕捉一些细微的生活细节，展现了幼儿园中孩子们的成长与变化。
比如在上课环节中，孩子们专注聆听老师的讲解；在游戏环节中，孩子们充满好奇和探索精神；在午休环节中，孩子们静静地躺在小床上入睡。
这些细节描写不仅使得片中情节更加生动，也让观众更加深入地感受到幼儿园这个特殊环境中孩子们的种种生活片段。
通过这些细节描写，影片呈现出了一幅关于幼儿园生活的真实画面，让观众更加贴近幼儿园中孩子们的成长与变化。
综上所述，《幼儿园》通过叙事结构、视角和细节描写等方面的精心设计，展现了一幅生动鲜活的幼儿园生活画面，让观众更加贴近这个特殊环境中孩子们的成长历程。
何以中国纪录片赏析
何以中国纪录片赏析中国纪录片是一种以真实事件和人物为素材，通过记录和呈现的方式来传递信息和表达观点的影视作品。
它不同于传统的电影和电视剧，更注重真实性和纪实性，通过镜头的记录和叙事的方式，展现出真实世界中的故事和人物。
中国纪录片的发展可以追溯到上世纪50年代，经过多年的积累和发展，如今已经成为中国影视创作的重要部分。
中国纪录片的赏析需要从多个方面进行考量。
首先，纪录片的主题和内容是赏析的重要部分。
中国纪录片的题材丰富多样，涵盖了社会、历史、文化、科技、自然等各个领域。
例如，《穹顶之下》记录了中国城市化进程中的居民与拆迁的故事，《舌尖上的中国》展现了中国丰富的饮食文化，《人生地图》记录了中国农村留守儿童的生活等等。
这些纪录片通过真实的镜头记录和生动的叙事，让观众更加直观地了解和感受到了真实世界中的故事和人物。
纪录片的艺术表达也是赏析的重要内容。
中国纪录片在艺术表达上注重真实性和纪实性，但也不乏艺术创作的元素。
通过剪辑、音效、配乐等手段，纪录片能够更好地塑造故事和人物的形象，增强观众的情感共鸣。
例如，《中国合伙人》通过音乐和画面的配合，展现了中国改革开放的历史进程，《流浪地球》通过视觉特效和音效的运用，打造出了一个宏大的科幻世界。
这些艺术手段的运用，使得纪录片不仅仅是记录，更是一种艺术的表达。
纪录片的影响力和社会意义也是赏析的重要方面。
中国纪录片在宣传和传递信息方面发挥了重要作用。
通过纪录片的拍摄和播放，一些社会问题得到了关注和解决，一些历史事件得到了重新审视和理解。
例如，《中国教育》记录了中国教育的现状和问题，引起了社会对教育改革的关注，《中国医生》记录了中国医疗事业的发展和挑战，引起了社会对医疗改革的关注。
这些纪录片通过真实的记录和观点的表达，引发了社会的思考和讨论，具有重要的社会意义。
中国纪录片的赏析需要从主题和内容、艺术表达以及影响力和社会意义等多个方面进行考量。
纪录片作为一种特殊的影视形式，以其真实的记录和生动的叙事，让观众更加直观地了解和感受到真实世界中的故事和人物。
关于纪录片分析范文
关于纪录片分析范文纪录片是一种反映真实事物、事件或人物的电影或电视节目。
它通常以事实为基础，采用真实的场景、人物和情节，旨在展示真实的现实世界，并引起观众对社会问题、历史事件或自然现象的思考。
纪录片的分析可以从多个方面进行，包括主题、叙事结构、导演手法、观众体验等。
下面将对这些方面进行详细介绍。
首先，主题是纪录片的基础。
主题决定了纪录片的核心内容以及要传达的信息。
纪录片的主题可以是社会问题（如环境污染、贫困等），历史事件（如二战、文化大革命等），传记（如名人的生平故事）或自然现象（如地球的生态系统）。
分析纪录片的主题可以帮助我们了解纪录片所关注的社会问题或历史事件，并理解导演对这些问题或事件所持的观点。
其次，纪录片的叙事结构也是分析的重要方面。
纪录片的叙事结构指的是导演用来组织电影情节和场景的方式。
叙事结构可以是线性的，按照事件的时间顺序进行，也可以是非线性的，通过回放或跳跃来呈现多个时间点的内容。
另外，纪录片的叙事手法还包括诸如对比、对话、解说等方式。
分析叙事结构可以帮助我们理解导演为了表达主题而选择的叙事方式，以及这种叙事方式对观众的影响。
导演手法是纪录片分析不可或缺的一部分。
导演手法包括摄影技术、镜头运用、音乐选择、剪辑等。
纪录片的导演通常会使用特定的摄影技巧来呈现自然景观或现实场景，例如选择特定的角度和镜头来强调一些细节，或使用特殊效果来增强画面的艺术性。
音乐也是导演手法的一部分，它可以通过音乐的选择和配乐来突出情感氛围或强化影像的力量。
剪辑则是将不同的场景和情节有机地组合在一起，以创造连贯的故事。
分析导演手法可以帮助我们深入了解纪录片的视听艺术和影像传达的信息。
最后，纪录片的观众体验也是值得研究的方面。
每个人观看纪录片时的感受可能不同，因为观众的背景、经历和观点各不相同。
分析观众体验可以帮助我们了解纪录片对观众的影响，并理解观众如何与所观看的内容进行互动。
总之，对纪录片的分析可以从主题、叙事结构、导演手法和观众体验等多个方面进行。
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如何写纪录片赏析?
一．主题：
1．影片力图告诉我们什么。
2．通过对纪录片主题、立意及影片的整体视听形象，我们感悟到了什么。
二、结构
§ 典型的纪录片结构往往是顺序型的、线型的排列关系，而在实际运用时则更为复杂。
§ 有时纪录片的结构会依据于人物的心理线索、情绪线索而发展。
§ 有时则是两者交叉进行。
三、人物
纪录片中的人物是叙事的核心，是矛盾冲突的核心，是影片造型的基础。
§ 分析表现各个人物所用的时长、镜头数量、景别表现、直接发言的频率、形体动作的表现、光线运用等；
四、场景
外景：大自然中自然景观的场景。
这种场景的空间比较广阔，由于受自然光线的限制，光线的处理要选择光线的时机
五、景别景别最最根本的含义，是表达画面所包括的范围
远景近景全景
六、空间
在影片的创作过程中，空间是影片具体场景的体现
七、机位
§ 1在纪录片的拍摄中运用较多，占主体地位。
§ 局限性：
§ 工作量大，镜头活动量多，容易显得单调，使观众感动视觉疲劳，产生厌倦心理。
§ 对场面把握不全面、角度局限大、对细节捕捉不透充分和及时
§ 2使用两台或两台以上的摄像机，面对同一场面同时拍摄不同角度和景别的画面。
§ 运用环境：
§ 某些规模宏大的场景、不可重复性的场景、出场群众演员众多，而且场面调度复杂的情况。
§ 优点：
§ 提高拍摄进度、节约剪辑时间
§ 缺点：
§ 可能使编导变得懒惰而不去构思镜头调度；
§ 为防止相互穿帮，各个摄影机的走位基本保守；
§ 为拍摄过程中的布光、同期录音等带来一定难度；
§ 胶片消耗量大，拍摄成本增加。
八、光线
§ 顺光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向一致或者是基本一致，阴影被遮挡在主体自身的后面，在画面的构成上没有明显的明暗光线关系，景物及被授体的立体感，完全依赖于自身轮廓形式。
§ 逆光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向是相反的（对应的），景物及被摄体的边缘有明显的光线轮廓，在画面的构成上形成了明显的明暗反差，光线的效果十分生动，画面的效果十分明确而富有造型特点。
逆光有全逆光和侧逆光之分。
§ 侧光：光线的照射方向与摄影机的拍摄方向是成30、60、90度的夹角关系，景物与被摄体有明显的受光面和背光面之分，有十分明确的光线方向和明暗的关系，立体感十分明显。
侧光有正侧光和斜侧光之分。
§ 效果光：效果光的光源方向可以是任意的，是由于某种特定光源所产生的效果。
例如：蜡烛光、火光、手电光等等，效果光在我们的生活中尽管不常见，但是，视觉的效果十分明确，有时会产生十分怪异的形象和效果。
九、影调
§ 影调在摄影创作上是个比较复杂的系统工程：
§ 胶片类型的选择；
§ 对于摄影对洗印技术的控制；
§ 摄影用光方式、方法的处理；
§ 对于摄影风格的有目的的选择；
§ 对胶片高亮度部分和低密度部分的有效控制；
§ 镜头画面效果控制的设计与风格等等。
十、对话
2、对话的形式
§ 专注对话：这时的人物没有形体的运动和位移，没有更多的动作来帮助和表现对话的内容，完全依靠对话的内容完成影片的叙事。
§ 随意对话：片中的人物对话是镜头表现的一个部分，人物的动作和环境的因素也是场景中叙事的重要形式。
这时的人物会有静态形式、形体运动形式和位移的形式。
3、对话的内容
§ 表达情节，推动影片情节的发展。
这种影片的对话一般很关键，也很精彩，观众如果不注意，很难掌握影片后面的故事与人物的命运，可以说，这时的对话完全是在说情节和事件。
§ 表达人物的情感。
这种对话胜过影片的情节和事件、胜过人物的动作，对人物的情感表达和情绪表达有非常重要的作用。
§ 表现人物的性格。
影片中的人物性格，主要是通过对话来表达的，对话的语调、语气及和人物动作的配合，可以较多地表达人物的性格。
§ 表达影片的节奏。
节奏是一个比较宽泛的概念，对话的节奏表达恐怕主要是对话在单位时间内给我们传达的信息量。
§ 扩大影片的信息量。
在影片的叙事中，主要是通过对话的独立叙事作用，扩大影片的故事容量，所以，对话是一个独立的叙事手段和方法。