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“书香校园”读书活动方案

一、活动主题:书香溢校园,师生共成长

二、活动目的

最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。通过开展读书活动,努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,让师生一起享受读书的快乐,倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好风气。

三、活动对象:全校师生

四、阅读书目

1、学校推荐一本好书。(后附推荐目录)

2、自己选读一本好书。

五、活动组织

(一)读书实践阶段

组织全校师生开展读书活动,每个学期读两本好书,学校推荐一本,还可自选一本好书阅读。

1.阅读过程中,摘录优美词句、段落,做好读书笔记。

2.阅读后,写出自己的读书感悟。

(二)读书交流阶段

1.教师读书交流活动

①每学期进行一次“优秀读书笔记”展评活动,将优秀作品展示在校园展览角。

②组织教师开展“美文诵读大赛”,优胜者颁发荣誉证书。

2.学生读书交流活动

①以班级为单位开展读书报告会,上台向同学们介绍自己看过的好书及书中的主要内容,同学家相互交流读书活动中的心得体会。

②“书海拾贝”读书手抄报制作评比活动。每个学生可以制作精美读书手抄报,以班级为单位,选出3—5份优秀作品参评校级评比活动,优胜者予以表扬奖励,并以展览版形式奖获奖作品展示出来。

(三)读书收获阶段

1.读书活动评选结束后,将优秀读书笔记、美文诵读比赛视频等上传学校网站,广大师生家长均可浏览。

2.以年级为单位,结合以上各读书实践活动及评比结果,评选出一二三等奖,其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号,颁发奖状。

六、活动要求

1.调动各班级、各学生、各教师全员参与,力求读书活动收到实效。

2.各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,做好活动记录、成果汇报等,协助教科处做好档案管理工作。

好书推荐目录

教师篇:

学生篇:

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