九年级历史 PPT课件

合集下载

人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))

人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))

• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国,建立者是________。 843年后,法兰克王国一分为三,形成以后的 ________、________和________三个国家。
• 2.西欧中世纪乡村的典型组织形式是________。庄园 具有________,设有庄园法庭。
第二单元 古代欧洲文明
┃《特洛伊》电影海报
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
• 古代希腊是欧洲文明的发祥地。
• 古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。
• 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”.
• 伯利克里主政雅典城邦时期,奴隶主民主政治发展到高峰。
成年男性公民有参与统治的权利。公职人员几乎都是从全体公 民中抽签产生的;公民大会是最高权力机构;还建立了津贴制 度。但是,占大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何统治权利。
罗马的后来成为今天人们使用公历的基础第三单元封建时代的欧洲权利的游戏?冰与火之歌第7课基督教兴起和法兰克王国1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人认为耶稣就是救世主
第一至四单元 世界古代文明
┃《被点亮的星球》
第一单元 古代亚非文明
┃《异形前传•普罗米修斯》
第1课 古代埃及
• 古埃及文明被认为是“尼罗河的馈赠”。
第三单元 封建时代的欧洲
┃《权利的游戏•冰与火之歌》
第7课 基督教兴起和法兰克王国
• 1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人认为 耶稣就是救世主。信仰耶稣基督的宗教被称为基督教。
• 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教。
• 最强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。
• 赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣。11世纪,这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度,即中世纪时期。

人教版九年级下册世界历史全册ppt课件

人教版九年级下册世界历史全册ppt课件

时间
胜利原因 世界反法西斯国家团结战斗和世界人民的支持
1939.9.1——1945.9.2
第 性质
世界反法西斯战争

概念
次 世 界 大 战
绥靖 实质 政策 原因
危害
表现
进程
启示
珍爱生命,反对战争,维护和平
慕尼黑阴谋
时间: 1938年9月
地点: 德国慕尼黑
制造者:
德(希特勒)、意(墨索里尼)、 英(张伯伦)、法(达拉第)四国
人教版九年级下册世界历 史全册ppt课件
背景
①1861年改革后的俄国 —帝国主义链条中的薄弱环节 ②一战激化了俄国的社会矛盾
时间
1917年3月
前奏



十月革命

(彼得格 勒大起义)


性质 资产阶级民主革命
时间 性质
结果 推翻了沙皇的专制统治; 出现了两个政权并立的局面(资-苏)
1917年11月
大战的转折点
美英等反法西 开辟了欧洲第二战场, 斯盟军对德国 加快了德国灭亡的进

攻克柏林战役 日本投降
1945.5.2 1945.5.8
1945.8.15 1945.9.2
苏vs德
warⅡ欧洲战场结束, 法西斯德国灭亡
warⅡ结束
国际反法西斯联盟的建立
时间: 主要国家: 标志:
1942年1月1日
20c70s中期
20c80s中期 以后
发展速度一 度缓慢
促进了经济 的发展
1974-1975年的世界性 经济危机的打击
日本实行“科技立国” 政策
1.西欧和日本经济发展有哪些相同点? ①政府制定适当的经济发展政策

冷战PPT课件

冷战PPT课件

第二次世界大战后,苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还 在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是 资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家, 自然也是苏联潜在的防御对象。
相关史事
第二次世界大战后初期,美国曾是世界上唯一的核武器大国。它 最多时拥有30多艘航空母舰,在世界各地建立了500多个军事基地。 它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货 币。20世纪五六十年代,美国经济持续高速发展。
杜鲁门主义的出台:
1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说。宣称美国将 领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。杜 鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战 开始。
马歇尔计划:
1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马 歇尔计划。企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。
《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国 将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
相关史事
1951年,北约欧洲盟军最高司令部成立,总司令是美国人艾森豪威 尔。美国承担了西欧防务的绝大部分费用,还有数万美军驻扎在欧 洲,这样,北约就成了一个真正的军事实体。1955年,联邦德国成 为北约的正式成员。
20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争; 20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制订 “星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。
两极格局形成:
美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极 格局形成。
冷战
课堂小结
含义:指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态

初中历史九上第16课早期殖民掠夺课件(24张PPT)

初中历史九上第16课早期殖民掠夺课件(24张PPT)

非洲:建立好望角殖民 地,作为侵略亚洲的中 继站
法国 17世纪下半叶,法国也加入殖民争的行列,先后在北
美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
法 国 民 统 治
17世纪 “海上马车夫”
17世加纪入上殖民掠夺行列
强占
三次葡“英荷战争”
荷 中国台湾
17世纪下半叶 “无敌舰队加”入殖民争霸行列

16世纪末 击败
建立据点(中国澳门) 控制商路 劫掠式贸易
建殖民地 掠夺金银 黑奴贸易
西、葡从殖民活动中获得了大量财富,却很快衰落下去——
商人一旦富有,所渴望的是取得 地产,购买贵族头衔,借以分享贵族 的特权,对投资工业则望而却步。 — 《世界近代史编》
西、葡掠夺的财 富,未能转化为资本, 未能推动国内资本原始 积累,而是被挥霍、浪 费。
早期殖民掠夺的概况
殖民国家 殖民范围 殖民方式
葡萄牙
西班牙
葡萄牙人在亚洲、非洲、 拉丁美洲建立了一些殖民据 点与商站,从而控制了从印 度洋到太平洋的海上通道, 并以殖民据点为基地在当地 进行劫掠式的贸易。
西班牙拥有100多艘战舰、
3000余门大炮、数以万计士
兵,最盛时舰队有千余艘舰
船,号称无敌舰队。横行于
英国殖民者在 北 北美建立大种植园, 美
生产英国工业所需要 大
的棉花、烟草、蓝靛、 种
糖等原材料。


随着种植园的发展,劳动力严重不足,于是 欧洲殖民者不得不寻找新的劳动力来源——
三角贸易(黑奴贸易)
野蛮
枪支 杂物

残酷

血腥
贸 易
暴力
运到美洲的黑奴,在种植园主 或矿山主的非人待遇下,有1/3的黑 人在移居头三年死去,大多数人活 不到15年。每运到美洲1个奴隶,要 有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在 长达400年奴隶贸易中,估计从非洲 运到美洲的奴隶大约为1200万-3000 万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失

人教版九年级历史上册课件:第8课 西欧庄园(共26张PPT)

人教版九年级历史上册课件:第8课  西欧庄园(共26张PPT)

过关训练
8.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述,不正确 的是( D ) A.庄园的大部分土地租给农奴耕种 B.农奴要向领主缴纳租税,并为其服劳役 C.农奴终年劳累,会用怠工和逃亡等方法发泄 不满 D.农奴有人身自由,可以自由地做一切事情
过关训练
9.按照中世纪的法律观念,农奴的人身属于主
人,主人有权随意处置、惩罚农奴;农奴除交
首页
末页
知识要点
(2)份地:佃户的生活来源,佃户取得份地的条件 是 义务 耕种领主的“直领地”。领主还向佃户 征收 其他捐税 。 (3)庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公 用地”,全体 佃户都可以放牧, 共同 使用。
知识要点
3.自由农民:独立的小生产者,拥有自己的生产 工具和 财产 ,有份地保有权,领主不能随意没 收他们的土地。 二、庄园法庭 1.概况:庄园具有 司法 权,设有庄园法庭,主 持法庭的是 领主 或他的 管家 。庄园法庭审判 依据习惯法或村法。
A.庄园经济具有自给自足的特点
B.庄园里的劳动者主要是奴隶
C.庄园里的人们生活水平较高
D.庄园里人们的居住条件较好
首页
末页
解题技巧
【答案】A 【解析】题干材料中说“庄园的主要产业是农业, 同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造 啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了 可耕地之外,还有林地和草地,土地分为庄园主 的土地和村民的份地,庄园主除了耕地之外,还 有森林和草地,庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都 属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份 地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有几 天为庄园主干活。”反映了当时的庄园涉及生活 的各个方面,这段话说明了庄园经济具有自给自 足的特点。
过关训练
5.某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电 视连续剧,他们设计了以下场景,但其中有一 处有明显错误,它是( D ) A.庄园土地耕作一般实行轮作制,耕地分为春 耕、秋耕和休耕地

初中历史九上第13课 西欧经济和社会的发展 课件(27张PPT)

初中历史九上第13课 西欧经济和社会的发展  课件(27张PPT)
——教材P61“相关史事” 思考他们之间分别是什么关系?结合教材归纳租地农场的特点。
契约关系
出租自营地
雇佣关系
雇用农民进行生产
土地所有者 (封建领主)
交纳货币地租
通过劳动换取工资
租地农场主 (富裕农民)
雇佣工人 (无地少地农民)
贰 经济变化——新的生产和经营方式
(四)手工业——集中的手工工场:
马克思
——亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》
新垦区和封建庄园有何不同,会产生什么连锁反应?
①开垦者是土地的主人,有自由经营权
②新土地有独立的司法和行政自治权
农奴想要 离开庄园
①庄园制度逐渐衰落和瓦解
结果壹 经济变化——新的生产和经营方式
(二)农业——庄园衰落:
农奴要想离开庄园成为自由农民,可以通过哪些方式?
14世纪以后,租地农场取代庄园成为新的生产方式
1.背景: ①垦殖运动开展,土地面积扩大; ②庄园制度衰落,庄园制不适应新的生产经营活动。
2.时间: ③根本原因:生产力的发展
3.特点(如何14经世营纪)中:叶
资本主义的本质特征
① 土地结集合中P6;1相②关雇史佣事关系;③ 产品面向市场;
4.性质:
租地结农合场P6是1材一料种研资读本主义性质的生产经营方式
经新殖济文航民社艺路掠会复开夺发兴辟展
近代史:资本主义产生和发展的历史
第五单元 走向近代
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西欧经济和社会的发展
学习目标
1.了解欧洲中世纪晚期垦殖运动的开展,知道庄园制度逐渐衰落和瓦解的过 程;能够概括租地农场和手工工场的特点及性质;知道富裕农民和市民阶层的 出现所带来的社会结构的变化。
2.通过了解西欧租地农场和手工工场在生产经营方式上的变化,认识到中世 纪欧洲资本主义的萌芽,体会西欧经济和社会开始走入近代。

部编版九年级历史上册全册精品教学课件全套PPT【部编精品】

部编版九年级历史上册全册精品教学课件全套PPT【部编精品】
2020/11/24
目标导学三:法老的统治
法老,是埃及语的希伯来文音译,在古埃 及,“法老”一词本义是“ 法老大房子”, 后来用来指国王其象形文字写作,意为大房屋, 在古王国时代(约前2686—前2181 )仅指王宫, 并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩 斯三世起,开始用于国王自身,并逐渐演变成 对国王的一种尊称。
2020/11/24
(二)古埃及文明的巨大成就
埃及的数学发展
古代埃及的农业生产需要促进了数学的诞 生。数学用于指定历法和测量面积。
2020/11/24
2020/11/24
使用数学分配物资
2020/11/24
埃及人发明了分数
木乃伊
木乃伊的制作增长了解剖知识,从而促进 了医学的发展。
2020/11/24
由于这样的自然条件,该地区农业生产在洪水 泛滥季节需要排涝,其他季节则又依赖人工灌溉, 这样一来古代两河流域的居民很早就开始修渠筑堤。 这种巨大的水利工程,绝非一家一户所能完成,它 需要较大范围内人们的集体协作。这样,人们的相 互往来和联系变得越来越密切,从而推动了两河流 域国家的形成。
古埃及太阳历
元旦是依据什么历法确立的新年,这种历 法是依据什么制定的?
现行历法是公历, 它是以太阳运行周期作 为制定依据的,早在几 千年前的埃及已出现。 全世界通用的是公历, 中国仍然同时使用农历。
2020/11/24
象形文字—英文字母对照表
2020/11/24
目标导学二:金字塔
埃及金字塔ห้องสมุดไป่ตู้
2020/11/24
2020/11/24
古代两河流域分为南北两大部分,北部被
称为亚述,南部被称为巴比伦尼亚。巴比伦尼

人教版九年级历史下册课件第4课 日本明治维新 (共18张PPT)

人教版九年级历史下册课件第4课 日本明治维新 (共18张PPT)

1853年黑船事件
19世纪上半期,英、 法、俄、美等国完成 工业革命,需要的更 多的原料、市场、殖 民地。 日本采取锁国政策。 1853年美国海军培里 率舰队(4艘军舰63门 大炮)强行驶入江户 湾对日本进行武力威 胁。 1854年签订《日美亲 善条约》开放下田、 函馆两个港口。不久, 英、俄、荷等国也和 日本签订类似条约。
1867年,年幼的睦仁天皇继位,倒幕派得到天皇密诏。 联合西南强藩和朝廷公卿发动政变,宣布“王政复古”, 推翻幕府统治,成立新政府,改年号为“明治”。1868 年倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束幕府统治。
倒幕运动推翻幕府统治是明治维新的前提条件。
日本明治维新
1,时间?推行人物? 1868年 明治天皇 2,原因?目的?
• 将日本划分Байду номын сангаас3府72县,长官由天皇任命,
建立中央集权的政治体制,天皇掌握一切权
力。
政治:废藩置
天皇 天皇
县,实现中央集权; 将军
大名 县
• 军事方面,一改武士制度,参考德、英国编 制;1872年颁布征兵令,凡20岁以上的成年 男子须服兵役。一般服役3年,及预备役2年 ,后来一般役及预备役分别增至3年及9年, 总计12年。
第4课 日本明治维新
日本封建等级制度:世袭、互不通婚、不可逾越
天皇:名义上,傀儡,大权旁落
幕府将军:掌握实权
大名:200多家,藩地诸侯,效忠将军, 拥有武士,有地方行政权、财政权、 司法权 武士:习文修武,佩刀称姓,效忠主 公,获取俸禄,统治镇压人民,约 10%
农民:被剥削压榨对象,负担贡税, 不能迁徙、变更买卖土地,受五家连 环保严密控制,约80%
工商:幕府重农抑商,被排挤,五家 连环保,生命财产毫无保障,将军大 名随意剥夺财产,取消债权,约10%

统编版历史九年级上册第17课《君主立宪制的英国》课件(共15张PPT)

统编版历史九年级上册第17课《君主立宪制的英国》课件(共15张PPT)
阅读课本第82页上的内容,根据 提示说出框内应该填写的内容
詹姆士二世
废黜 光荣革命 (宫廷政变) 迎请
标志着英国资产阶级革命完成
威廉 和 玛丽 接受
威廉和玛丽加冕
《权利法案》 形成
君主立宪 (制度)
较量•析革命结果 活动2:史料分析1689年《权利法案》
1. 凡未未经议会同意,以国王权威停 自主学习:阅读左边材料结合教材

反复:克伦威尔独裁、1660年斯图亚特王朝复辟

结束:1688年光荣革命


成果 1689年通过《权利法案》建立君主立宪制。
意义 对英国、对世界
争权•探革命原因 活动1:议会与王权的斗争 《大宪章》
大宪章从头至尾给人一种暗示,这个文件是法律,
它居于国王之上,连国王都不得违反。 ……随着时间的流逝,大宪章成为永久的见证,证 明王权并不是至高无上的。
②1642
建立共和国
⑥1688年 光荣革命
①形式:没有流血;②结果:资产阶级掌权。笔记
专制
国王
①1640
议会重新召 开,爆发
④1653年
克伦威尔 军事独裁
⑤1660年 封建王朝复辟
观察上图,英国资产阶级革命的过程有何特点?有何启示?
特点:长期性、曲折性、反复性、不彻底(笔记81页)
较量•析革命结果 活动2:1689年《权利法案》
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆士一世和查理
一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。
材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是
换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)
三、拿破仑帝国
1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立:
拿破仑巩固政权的措施:
主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;
再次大败反法联盟,维护了革命成果,扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;
《拿破仑法典》(<民法典>)封面
路易十六被斩首
法国大革命
在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
如何看待拿破仑所进行的一系列战争?
初期后期
打击反法同盟
对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。
-正义的
-非正义的
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路,民主共和的思想逐渐深入人心;②沉重打击了欧洲封建势力;③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主。反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

达· 芬奇 意大利 绘画大师 《最后的晚餐《蒙娜丽莎》 莎士比 亚 哥白尼

国 剧作家
科学家
波 兰 意大利
《罗密欧与朱丽叶》《哈 姆雷特》《奥赛罗》 提出太阳中心说 发展哥白尼学说,认为 宇宙是无限的
科 学 家
布鲁诺
思想家、 科学家
伽利略
意大利 科学家
制成天文望远镜,论证新 天文学说的正确性
文艺复兴向西欧诸国的扩展(15世纪后期起 ) ——西欧诸国的文艺复兴
意大利诗人,现代意大利语的奠基者,欧洲
文艺复兴时代的开拓之人,出生在意大利的 佛罗伦萨一个没落的贵族家庭,是意大利伟 大的诗人、文学家,世界级的一流文学大师 。但丁从37岁被宣告永久放逐,后来客死异 乡。他心灵上有个永恒的恋人,这位后来24 岁就香消玉陨的少女,成为但丁日后创作的 源泉。《神曲》成为但丁不朽的巨著。
《神曲》天国中的插图
文艺复兴---美术三杰
达· 芬奇
米开朗基罗
拉斐尔
莎士比亚
Shakespeare
出生在英国中部埃文
河畔的一个城镇的商 人家庭,英国文艺复 兴时期最杰出的艺术 大师,马克思称他是 “最伟大的戏剧天才 ” 间也放弃他”
“放弃时间的人,时
“智慧里没有书籍,
就好像鸟儿没有翅膀 ”
经典对白
甲:啊,我的爱人!我 的妻子!死虽然已经吸 去了你呼吸中的芳蜜, 却没有力量摧毁你的 美··· ··· 乙:啊,善心的神父! 我的夫君呢?我的罗密 欧呢?··· ···
人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也 是不存在事物不存在的尺度。 ------古希腊哲学家 普罗泰格 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性! 多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举止! 在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华!万物的灵长! 人乃天地之心! 《哈母雷特》中--------莎士比亚
文艺复兴实质?
文艺复兴实质
文艺复兴的核心思想就是人文主义,反映了资产 阶级的愿望,文艺复兴运动的大师们,搜集和研究古 代希腊和罗马的作品,从中吸取有用的养料,并继承 和发扬中古民间文学、城市文学,在文学、艺术、历 史、政治、思想、自然科学、和哲学多个领域里向天 主教神学和封建制度猛烈开火,沉重打击了它们鼓吹 的禁欲主义、来世主义和蒙昧主义。

第1课
向人性扼杀者宣战 ---文艺复兴运动
文艺复兴运动
开始时间: 发端地:
14-17世纪
意大利
后向英国、法国等西欧国家扩展
中古西欧--天主教会 文艺复兴的背景 统治了人的思想, 垄断了社会的文化和 教育,推行愚民政策, 宣扬‚不学无术是信 仰虔诚之母‛。一切 以神学为中心,《圣 经》被视为最高的权 威,别的都成为异端 邪说。
新学期! 新开始! 初三啦! 加油哦! 我们携手,共同度过 快乐初三,最后一年!

2010上海世博会-----意感来自上海的传统游戏“游戏棒”,由20个不规 则、可自由组装的功能模块组合而成,代表意大利20个大区 。整座展馆犹如一座微型意大利城市,充满弄堂、庭院、小 径、广场等意大利传统城市元素。占地面积七千八百平方米 ,将以“人之城 ---畅享意大利生活方式”为主题,诠释当 代意大利文化。 作为文艺复兴的发源地,意大利拥有达•芬奇、拉斐尔等艺 术大师的名画。一批重量级的意大利名画加入意大利馆。 意大利馆众多世界级活动的上演为东道主中国以及海外游客 分享意大利卓越的艺术、文化、科技等方面的成就。

弗朗西斯· 培根
培根
培根一生在学问上成就很大,然而作为政 客他饱尝了仕途之艰辛。做女王掌玺大臣的父 亲去世后,他一直未得到女王的重用。直到詹 姆斯一世当政,他才逐渐得到升迁,先后担任 过法院院长、检察长、掌玺大臣等,还被封男 爵、子爵等贵族尊号。 然而,后来他又被免除了一切官职,成为 平民之后,培根将全部的精力投入到学问研究 中,他最终成为中世纪英国著名的唯物主义哲 学创始者。1626年4月培根离开了人世。
思考问题
1、《神曲》的含义
2、文艺复兴与“人是万物的尺度”这名言的关
系? 3、人文主义? 4、怎么理解文艺复兴是思想的解放?怎么解放 的?其影响和结果怎样? 5、人文主义是从哪些方面反映出来的?如诗歌 或其它? 6、文艺复兴有无创新、只是复兴吗? 7、文艺复兴中莎士比亚的作品有何影响?其所
恩格斯说:
“罗马天主教会是西欧封建制度的 巨大国际中心,它把整个封建的西欧联 合成为一个大的政治体系,同闹分裂的 希腊正教徒和伊斯兰教国家相对抗,它 给西欧封建制度绕上一圈神圣的灵光。

文艺复兴的背景
(1)中世纪的宗教统治禁锢了人们的思想,阻 碍了社会进步,招致了人们广泛的不满,人们追求 思想解放。 (2)14世纪起,欧洲生产关系变革,社会进一 步发展,文艺复兴与此紧密相关。 (3)中古西欧城市的兴起,商品经济的发展、 城市繁荣,拥有自制权的城市成为自由的乐土,文 人汇聚,且成为世俗文化的摇篮。新兴的市民阶层 开始追求享受的生活,主张个性的自由与张扬。 (4)大批文人学士的努力,许多古希腊罗马经典著 作文化光辉重新为人们理解和认识,并开辟了新领 域,极大推动了文艺复兴运动的发展。 (5)近代科学的发展、地理大发现、印刷术的推广
因此文艺复兴本质上并不是对古代希腊、罗马古 典文化的复兴,而是对资产阶级文化的追求与创造, 它是以再生古典文化为旗帜,以创造资本主义精神和 资产阶级新文化为目标的伟大社会运动,是资产阶级 叩响近代社会大门的一场思想解放运动!
文艺复兴运动的影响
文艺复兴作为欧洲文明史上政治、经济、自然 科学、思想领域、文学艺术等几乎所有领域都引起 了变革运动,其影响是相当巨大的。 提倡以人为本的人文主义。它使人们意识到必 须打破封建统治和宗教神学对人们思想的束缚,强 调和发挥人在这个世界上的作用,鼓舞人们积极地 面对生活,勇敢地追求幸福,这一切都是极具进步 意义的。 文艺复兴是人的主体意识觉醒与高扬的时代, 是人性从中世纪神学摧残下复苏与回归的新时代, 它打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的 钳制和禁锢,它创立了一种世俗主义的、以人为中 心的文化模式,为以后资本主义政治、经济、文化 的迅速发展奠定了理论上、价值上、道德上的基础, 是近代以后欧洲社会加速发展的重要要源!
有人说:‚西欧封建社 会末期是‘人’和‘世界’ 被发现的时代。‛ 这里的‚人‛和‚世界‛ 的被发现指的是什么?
思考问题
1.兴起的原因? 2、弗朗西斯· 培根在文艺复兴中的贡献和地位? 3、文艺复兴时期,天主教会与教皇的反映、态度 及作为? 4、宗教(天主教)在西欧各国根深蔐固,人们为 什么开始反对它?其专横的表现? 5、文艺复兴运动有何影响?
我是一个凡人,我只要尘世的幸福。 -----(人文主义之父)彼特拉克 谁不尊重生命,谁就不配有生命。 -----达· 芬奇
《奥赛罗》
《李尔王》
《哈姆雷特》
《麦克白》
四 大 悲 剧
文艺复兴时期的重要成就
类别 文 学 艺 术 家 人物 国籍 称谓 代表作或杰出成就
但丁
诗人、文 意大利艺复兴的 先驱
《神曲》
代表人物
主要思想
代表作品
反映社会现实,体 《罗密欧与朱丽叶》 莎士比亚(英) 现人文主义思想 拉伯雷(法) 塞万提斯(西) 提倡人的个性解放 《巨人传》 《堂吉诃德》
揭示教会的专横 和社会的黑暗
文艺复兴核心
人 文 主 义
用“人性”反对“神性”
以“人权”反对“神权” 以“自由”“平等”反对封建特权和等级 制度
恩格斯说: “封建的中世纪的 终结和现代资本主义纪 元的开端,是以一位大 人物为标志的,这位人 物就是意大利人但丁, 他是中世纪的最后一位 诗人,同时又是新时代 的最初一位诗人”。
但丁
Dante Alighieri
《神曲》
《神曲》分‚地狱‛ ‚炼狱‛ ‚天堂‛ 三部分。
但丁Alighieri Dante(1265-1321)
思考问题
1、资产阶级、唯物主义?(专有名词) 2、文艺复兴首先是在意大利兴起的原因? 3、那时的人文主义与今天所谓的人文有无区别? (如人文奥运、人文学院、人文科学、人道主 义) 4、资产阶级领导文艺复兴运动的原因?其在当时 所处的位置或地位? 5、古代的民主(古希腊和罗马时代的某些民主) 与今天的民主的区别? 6、文艺复兴运动的影响?
思考问题
1、文艺复兴中资产阶级是怎样进行宣传的?其
方式? 2、文艺复兴前后,人们为什么反对天主教会? 直到今天还那么多人信仰它? 3、人们反对天主教,天主教会的态度和作为如 何? 4、说人是万物的尺度,以人性反对神性,人权 反对神权,这里的神性和神权是指什么? 5、为何叫文艺复兴? 6、文艺复兴中资产阶级的态度与作为?
──恩格斯
培根
1561年出生在英国伦敦的一个 贵族家庭,培根小时候身体很弱, 经常生病,但他却很爱学习,喜欢 阅读比他的年龄更为高深的书籍, 13岁时便进入英国著名的剑桥大学 读书。培根只在剑桥住了3年,因为 当时的剑桥不重视科学研究,而注 重研究神学。 1620年,培根总结了他的哲学 思想,出版了《新工具》一书。在 书中他响亮地提出了“知识就是力 量”的观点。他指出,要想控制自 然,利用自然,就必须掌握科学知 识。
文艺复兴为什么首先 在意大利兴起?
中世纪庄园
14世纪的 意大利
手工工场
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨

佛罗伦萨是一座具有悠久历史文化的名城,是文艺复兴 的发源地。到15C,佛罗伦萨的艺术在整个文艺复兴运动中 起着先峰带头作用,一跃成为意大利文艺复兴的中心。
意 大 利 最 早 的 银 行
这是人类以往从来没有经历过 的一次最伟大的、进步的变革,是 一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力、激情和性格方面,在 多才多艺和学识渊博方面的巨人的 时代。
相关文档
最新文档