国家职业资格证书制度解读

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职业资格证书
资格证书解读
职业资格证书是国际上通用的一种对职业能力 的认证制度,是对劳动者具备某种职业的专门 知识和技能的证明,是劳动者求职、任职、开 业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者 的主要依据,也是境外就业的有效凭证。职业 资格证书制度是国家就业制度的一个重要组成 部份。
职业资格证书制度基本特征
职业技能鉴定的定义与要素
职业技能鉴定 规范的定义
按照国家规定的职业 标准或任职资格条件,通 过政府行政部门认定的考 核鉴定机构,对劳动者的 技能水平和知识水平进行 客观、公正、科学的评价 活动。
资格证书解读
职业技能鉴定 三个基本要素
1.鉴定标准、鉴定 方法 2.鉴定机构 3.考务考评人员、 鉴定对象
能够熟练运用基本技能独立完成本 职业的常规工作;并在特定情况下,
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能够运用专门技能完成较为复杂的
工作;能够与他人进行合作
国家职业ห้องสมุดไป่ตู้格三级 国家职业资格三级(高级技能)
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较 为复杂的工作;包括完成部分非常规性工
资格证书解读
作;能够独立处理工作中出现的问题;能
47.85%
47.46% 45.39% 43.02% 41.68% 39.80% 36.87% 36.19%
14.29%
15.57% 14.36% 14.13% 12.31% 15.06% 16.63% 17.82%
2.40%
2.82% 2.75% 2.80% 2.73% 2.28% 1.94% 2.17%
理论全国统考 ;技能地方职 业开心开发协 会组织
6-9月全国理 论统考
理论考 试 技能考 试
鉴定机 构 自行安 排
理论考试 技能考核
考试时 间
考生自行确 定时间
夏、冬两个 考期
鉴定机构自行 安排与全国统 考结合
认证方式-现代认证规则
资格证书解读
现代认证规则:第三方认证 第一,客观公正 第三,节约资源 第二,科学统一 第四,国际接轨
资格证书解读
国家职业资格证书制度解读
前言
资格证书解读
1993 年 11月在中共十四届三中全会上党中央、国务院提 出在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度,是 确定的一项旨在全面提高劳动者素质的重要举措。
什么是国家职业资格证书制度? 资格证书解读
国家职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内 容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照 国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府 认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资 格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者 授予相应的职业资格证书。 先后写进了1994年颁布《劳动法》及以后颁布的职业 教育法和就业促进法中。
知识、技术和能力 的基本要求。
职业技能鉴定政策依据
法 律:《劳动法》
《职业教育法》
《民办教育促进法》
资格证书解读

规:《工人考核条例》
部门规章:《关于技师聘任制暂行规定》
《职业技能鉴定规定》
《职业资格证书规定》 《招用技术工种从业人员规定》
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规范性文件
标 命 考 证 准:《国家职业标准制定技术规程》 题:《国家职业技能鉴定命题技术标准》 《国家题库网络建设与运行规程》 务:《职业技能鉴定工作规则》 书:《职业资格证书核发与管理办法》
考试性质-标准参照考试
资格证书解读
常模参照考试:相对性,选拔性 标准参照考试:绝对性,达标性
鉴定内容-职业导向内容体系
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学科性导向:学科体系自身逻辑 职业性导向:生产体系内在规律
职业资格证书制度建设
资格证书解读
国家职业资格证书系统 职业技能鉴定工作系统
国家职业资格等级标准 职业资格与其他等级系列关系
46.3%8
46.93% 49.84% 49.73% 49.15% 49.11%
43.78%
43.55% 39.77% 38.91% 36.38% 34.80%
8.53%
8.58% 9.22% 10.46% 13.17% 13.62%
1.20%
0.87% 1.09% 0.86% 1.19% 1.97%
0.49%
0.38% 0.47% 0.56% 0.66% 0.51% 0.48% 0.84%
1996-2012年全国鉴定所(站)情况图
资格证书解读
1996-2012年全国考评人员变化情况图 资格证书解读
2012年我国获证人员分布图
资格证书解读
96年—2012年高技能人才变化表
高技能人才(单位:万)
职业资格制度建设的技术体系
体系建设逐步完善
建成了完整的技术标准和技术支持系统
资格证书解读
1999年-2000年,完成了《中华人民共和国职业分 类大典》的编纂工作和《国家职业标准制定技术规程 》的研究工作,确立了“以职业能力为核心,以职业活动 为导向”的职业标准新模式。
已经开发完成了1020个职业(工种)的职 业标准和近400个职业(工种)的题库,国家题 库运行管理网络已实现省级地区全覆盖,并在20 个行业和147个地市建立了分库。
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职称体系和技术技能型人员比对表
技术技能型人员系列 对照
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学术工程型人员系列
荣誉级:中华技能大奖 全国技术能手
对照
荣誉级:国家突出贡献专家, 政府津贴获得者
高级工程师,教授
一 级:高级技师 二 级:技 师
对照 对照 对照
副高级工程师,副教授 工程师,讲师 助理工程师,助教
三 级:高级技能 四 级:中级技能
指导他人进行工作或协助培训一般操作人 员
国家职业资格二级 国家职业资格二级(技师)
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复 杂的、非常规性的工作;掌握本职业的关键操 作技能技术;能够独立处理和解决技术或工艺 问题;在操作技能技术方面有创新;能组织指 导他人进行工作;能培训一般操作人员;具有 一定的管理能力
五 级:初级技能
资格证书解读
全国职业技能鉴定发展 的基本情况
1996-2012年参加职业技能鉴定和获证人次变动情况表
资格证书解读
1996-2012年职业技能鉴定通过率的变化图
资格证书解读
1996-2012年参加职业技能鉴定获证人员等级分布情况表
2.26 1996年 小 计 100% 国家职业资格 五级 50.99% 国家职业资格 四级 33.87% 国家职业资格 三级 12.64%
1986年
100多年前 行业联合会
1958年 国家劳动省 中央和地方职 业技能鉴定开 发协会
1973年
1993年11月 国家人社部 各级职业技能 鉴定中心
管理机 构
执行机 构
教育与就业 部
国家职业资 格 委员会 工作现场考 评 工作成果
国家科 技部
产业人 力 管理公 团
行业联合会
鉴定方 式
理论考试 技能考核
0.11%
0.06% 0.07% 0.05% 0.11% 0.51%
2005年
2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年
100%
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
34.97%
33.77% 37.04% 39.50% 42.62% 42.35% 44.08% 42.97%
1996年 1997年 1998年 32.4 39.7 29.6
资格证书解读
技师、高级技师(单位:万)
5.3 3.3 5.1
1999年
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年
33.4
42.9 57.6 81.3 84.4 115.4 134 173.7 175
资格证书解读
制度类型-国家证书制度
认证方式-现代认证规则
考试性质-标准参照考试模式 鉴定内容-职业导向内容体系
制度类型-国家证书制度
资格证书解读
竞争性中介管理体制:社会证书制度 集中性政府管理体制:国家证书制度
各国职业资格证书制度对比
国家 分项 起始年 代 英 国 德 国 日 本
资格证书解读
韩 国 中 国
职业资格证书制度与工人考核制度的区别
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考核对象 -从国营、集体、机关事业单位职工转向全社会从业 人员
考核方法 -简单的应知应会考试逐步由仿真、模拟、智能化等
先进考试技术取代 认证方式 -由培训单位、用人单位认证逐步向国际通用第三方 认证模式过渡 组织形式 -由单一的用人单位、培训单位分散组织向全国统一 鉴定考核、全省统一鉴定考核、鉴定机构分散考核方式并存 证 书-行业证书由国家职业资格证书替代
生产制造类 58.1%
鉴定量前 二十职业 分析
结论
资格证书解读
通过这些图表我们可以得出这样一些结论:鉴 定的数量较大,人数在逐年增长,特别是在 2005年到2012年期间,鉴定事业达到了一个 新的高度, 2005 年全国参加职业技能鉴定总 人数首次突破 1000 万人次,并且连续五年稳 定在千万人次的水平。鉴定的通过率这几年也 在下降。但获证人员中高技能人才比例很少, 五级和四级通过的比例很高。
考评员:《职业技能鉴定考评员管理办法》 质 量:《职业技能鉴定质量督导工作规则》
职业资格证书制度建设
资格证书解读
国家职业资格等级结构
职业资格证书制度建设
资格证书解读
国家职业资格五级 国家职业资格五级(初级技能)
能够运用基本技能独立
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完成本职业的常规工作
国家职业资格四级 国家职业资格四级(中级技能)
职业技能鉴定过程
资格证书解读
职 业

职业技能鉴定活动 劳 动


是什么? 应该做什么? 应该做到什么?
会什么? 能够做什么? 能够做到什么程度?
职业资格与执业资格
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职业资格
执业资格
对劳动者从事某一 对劳动者从事某一 职业或经营活动所 必备条件的基本要 求
职业岗位所必备的
新职业建立和发布
资格证书解读
劳动和社会保障部自2004年8月建立新职业信息发布制度以来,发布了 10批共106个新职业的信息,其中已完成国家职业标准制定的88个。
玩具设计师
动画绘制员
家用纺织品设计师
品酒师
黄金投资分析师 电子音乐制作师
乳品评鉴师
色彩搭配师
职业变化的主要特点
资格证书解读
1、职业内涵发生变化,传统职业被赋予新的技能特点 和技能要求。
2、职业门类增加,出现了新的职业活动和职业名称。
3、传统职业的消失。
当前社会关注的职业领域
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制造业+机电一体化 现代服务业
国际全球化
当前社会关注的职业领域
基于现代信息技术发展的数字化职业群
动漫设计师 智能楼宇设计师 电子商务师 室内装饰师 数字音乐制作员 项目管理师 会展设计师
资格证书解读
资格证书解读
国家职业资格一级 国家职业资格一级(高级技师)
能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的 各个领域完成复杂的、非常规性的工作;熟练 掌握本职业的关键操作技能技术;能够独立处 理和解决高难度的技术或工艺问题;在技术攻 关、工艺革新和技术改革方面有创新;能组织 开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训; 具有管理能力
资格证书解读
国家职业资格 二级 2.39% 国家职业资格 一 级 0.11%
1997年
1998年
100%
100%
51.65%
52.19%
34.09%
37.47%
13.06%
8.55%
1.09%
1.57%
0.11%
0.21%
1999年
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
100%
100% 100% 100% 100% 100%
数控机床控制员 制造业 模具设计师
服务业
基于高新技术发展的新型专业群
太空管理工程 生物医药
高新 技术产业
光电子
新材料
金融证券
环境保护
数控制造
物流管理
当前社会关注的职业领域
资格证书解读
IT类:计算机系统管理员、软件项目经理、计算机信息产品营销师、软件开发技术人员、软 件测试人员、信息安全员、网络课件制作师 创意设计类:包装设计师、工艺美术设计师、游戏美术设计师、游戏程序设计师、广告设计 员、模具设计师、时装设计师、服装制版师、会展设计师、景观设计师、花艺环境设计师、机 械产品设计师 管理类:竞争情报分析师、商务策划师、商务谈判师、企业咨询师、采购供应师、培训师、 营养指导师、质量控制师、会展策划经营师、客户服务管理师、产品全生命周期管理技术 数字制造类:集成电路测试人员、集成电路芯片制造工艺员、集成电路芯片封装工艺员、机 械产品数字化制造技术、模具数字化制造技术、动画绘制员、实验员、印前制作员、可编程控 制技术、变频控制技术、传感器应用技术、色彩管理技术、视频处理技术 医疗器械维修类:医用放射线设备维修人员、医用电子仪器维修人员、医用检验与光学仪器 维修人员、医院设备维修人员
4.0
3.6 5.3 5.2 7.5 17.1 22.5 29.6 32.1
2008年
2009年 2010年 2011年
198.7
193.4 249 282
38.1
41.8 38.4 35.9
2012年
276
46.0
资格证书解读 高技能人才分布情况
管理类6.0% 生产制造类 服务类 管理类
服务类35.9%
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