南开大学商学院

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产业经济学 南开大学商学院课件

产业经济学 南开大学商学院课件
其外延不断拓展
产业从本质上说是具有相同生产技术或产品 特性的企业集合。
二、产业的一般分类方法
关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法 产业发展阶段分类法
关联方式分类法
关联方式分类法就是将具有某种相同或相似 关联方式企业经济活动组成一个集合的分类方 法。 技术关联分类法(是按照一些比较密切的技术 关联关系,划分企业的经济活动。) 原料关联分类法(是按照具有相同或类似的原 材料,性能相似的投入物或活动对象相似为依 据对企业经济活动进行归类的一种划分方法。)
经济学的发展经历了由个量分析到总量分析到 产业分析的过程。
第一节 产业经济学的产生与发展
个量分析
个量分析又称为微观经济分析,他以单个经济 为主体的经济行为作为分析对象,考察厂商如 何将其所拥有的有限资源适当地分配与其准备 生产的各种商品或劳务上,以求得利润最大化; 消费者或家庭如何把有限的收入分配与其准备 消费的各种商品或劳务上,取得最大的效用满 足。
第一节 产业经济学的产生与发展
产业分析
所谓产业分析,就是根据某一特征而形成的企 业群或企业集合即产业、产业之间的联系和联 系方式、产业内企业之间的关系等进行分析, 以揭示产业发展演化的规律。
第一节 产业经济学的产生与发展
产业分析的特点
产业分析的经济对象及非纯粹的经济个量,又非国民经济的总量, 而是构成国民经济总体的各子系统及子系统之间关系的演化与发 展。
第二节 产业经济学的研究对象
二、产业经济学的研究范围
产业发展 产业结构 产业关联 产业组织 产业政策
第二节 产业经济学的研究对象
产业发展
产业是具有同类特征的企业的集合,它有着与单个企 业发展不同的发展规律。

南开大学商学院综合教学楼

南开大学商学院综合教学楼

南开大学商学院综合教学楼
项目名称:南开大学商学院综合教学楼
设计机构:天津华汇工程建筑设计有限公司
项目地点:天津市南开区
占地面积:29 000㎡
设计时间:2002年
南开大学商学院,作为南开大学的主力院系在校园中具有十分重要的学术地位。

为方便对外交流使用,建筑选址位于校园西侧主入口与城市道路交汇处,用地西侧紧邻城市道路,且建设用地十分紧张。

本设计的难点在于除常规教学功能要求外,设计要求解决多个报告厅尺度的超大体验式教学空间,使本不宽裕的用地变得更为困难。

为此方案在紧凑的用地中设计了一个竖向发展的立体空间,首先按不同功能空间的类型,将功能整合为几大功能体块,在将其立体化的组合在两个巨大的方形体量中,通过不同层高与交通体系的统筹串接,共同形成一个空间高效、功能集约的新型教学场所。

另外,在对城市街道空间的塑造上,建筑沿西侧退让出一定距离作为疏散广场。

在自身形体的处理上,则以东高西低的形体策略减弱建筑体量对城市街道形成的压迫感。

由于用地的紧张,建筑首层几乎铺满用地,周边已无环境可言,仅在入口处设置一小竹院,增加学院的人文氛围,并利用两侧报告厅的屋顶设置绿化庭院,既作为城市景观的一部分,也为围闭的建筑体量中增添了一丝情趣。

与传统教学建筑相比,空间组合方式的不同,带来了建筑形式的不同,其简洁有力的建筑语汇,强烈的色彩对比,传递出现代高校简约大方的形象气质,在校园与城市之间形成了有机的过渡。

中国最好的十大商学院

中国最好的十大商学院

中国十大商学院排名No. 10: 南开大学商学院(Business School, Nankai University)南开大学的商学院创建于1919年,位于天津,提供MBA和EMBA学位。

No. 9: 厦门大学管理学院(School of Management, Xiamen University)厦门大学位于中国的福建省,和台湾仅有海峡之隔。

这所管理学院和加拿大的戴尔豪斯大学(Dalhousie University)和圣玛丽亚大学(Saint Mary's University)都有密切联系。

No. 8: 中山大学岭南学院(School of Business, Lingnan College, Sun Yat-sen University)学校位于广东省的省会广州。

岭南学院共有197名教职员工。

No. 7: 上海交通大学安泰经济和管理学院(Antai College of Economics and Management, Shanghai JiaoTong University)这个商学院的历史要回溯到1903年的清代了。

1996年,学院和美国安泰国际公司(Aetna International)成为了合伙关系,并且和哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学等都有合作。

这所大学以顶尖工程学著称。

No. 6: 复旦大学管理学院(School of Management, Fudan University 位于上海的复旦大学在1917年的时候首先提供商学课程。

现在其管理学院已经拥有了100多位教员,还和美国,日本,德国,法国等其他国家的学员有交流项目。

No. 5: 长江商学院(Cheung Kong Graduate School of Business)2002年由香港富豪李嘉诚创建,位于北京的长江商学院在上海和广州也有卫星校园。

No. 4: 北京大学光华管理学院(Guanghua School of Management, Peking University)创建于1993年,光华学院和美国凯洛格商学院(Kellogg Business School)有着密切的联系:30多位教员都是美国学校的访问学者。

2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分

2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分

2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分科目代码:904科目名称:管理综合管理学部分(100分)一、简答题(每题10分,共计50分)1.计划的类型、构成要素。

2.组织构成要素、组织结构内涵。

3.控制类型、优缺点。

5.道德、伦理对企业生存发展的作用。

二、论述题(50分)1.计划、组织、领导、控制如何调动人的积极性。

1/192.在我国,很多人认为管理理论和管理实践脱节,解释这种现象产生的原因,以及如何应对?3.管理创新浪潮,应不应该跟风?企业如何选择管理模式?在一个企业带来巨大成功的管理实践,在另一个企业却造成损失,如何看待?微观经济学部分(50分)一、名词解释(每题5分,共20分)1.均衡价格2.生产函数3.价格歧视4.边际替代率二、简答题(每题15分,共30分)1.为什么产品差别是垄断和竞争并存的重要根源之一?2.市场在资源配置中起决定作用,为什么还需政府发挥作用?2/19部分答案:管理学部分(100分)一、简答题(每题10分,共计50分)1.计划的类型、构成要素。

答:(1)计划的类型①根据计划对企业经营范围影响程度和影响时间长短的不同,可将计划分为战略计划、战术计划和作业计划。

a.战略计划是关于企业活动总体目标和战略方案的计划。

b.战术计划是有关组织活动具体如何运作的计划。

c.作业计划则是给定部门或个人的具体行动计划。

②根据计划跨越的时间间隔长短,可以将计划划分为长期、中期和短期计划。

a.一年及一年以内的计划称为短期计划。

b.一年以上到五年以内的计划称为中期计划。

c.五年以上的计划称为长期计划。

但对一些环境条件变化大、本身节奏很快的组织活动,其计划分类也可能一年计划就是长期计划,季度计划就是中期计划,而月度计划就是短期计划。

③按照所涉及的活动内容,把计划分成综合计划、专业计划与项目计划。

a.综合计划一般会涉及组织内部的许多部门和许多方面的活动,是一种总体性的计划。

b.专业计划是涉及组织内部某个方面或某些方面的活动计划,是一种单方面的职能性计划。

李维安南开大学商学院院长

李维安南开大学商学院院长

李维安南开大学商学院院长、长江学者特聘教授1957年出生于青岛,管理学博士、经济学博士。

现任南开大学公司治理研究中心主任、现代管理研究所所长、《南开管理评论》主编。

兼任国务院学科评议组成员等学术职务,享受政府特殊津贴。

学历背景:85年9月—88年6月南开大学经济学硕士88年9月—93年7月南开大学—日本一桥大学联合培养经济学博士93年4月—96年3月日本庆应大学商学(管理)博士主要研究著作:《公司治理教程》,专著,上海人民出版社,2002年4月《现代公司治理理论:资本结构、公司治理与国有业股份制改造》,专著,中国人民大学出版社,2002年4月《企业活力理论与评价》,专著,中国财政经济出版社,2002年2月《完善公司治理:东亚视角》,专著,世界知识出版社,2001年11月《中国公司治理原则与国际比较》,专著,中国财政经济出版社,2001年5月《有效沟通》,译著,中国人民大学出版社,2001年10月《突破惯性思维》,译著,中国人民大学出版社,2001年10月李维安:中国企业需要一次新的“改革开放”2009-02-16 17:23:17文/李维安网友评论0条众多企业陷入“三聚氰胺”漩涡,显然不再是单纯的管理不当所致,恰恰凸显了经济型治理缺失蕴涵的巨大治理风险。

一个有志于打造“百年老店”的企业,必须是有社会责任感的企业,否则,无论如何是无法实现基业常青的。

市场化改革进程中企业治理改革滞后改革开放30年来,中国企业改革先后经历了企业经营自主权、利改税、承包经营责任制、转换企业经营机制和建立现代企业制度等几个阶段,贯穿其中的一条基本主线,就是要确立企业的市场主体地位,实现从行政型治理向经济型治理的转变。

然而在市场化进程中,我国企业治理改革明显滞后于产品市场改革,产品市场竞争加剧,而企业却未建立相应的治理体系;行政型治理放松的同时,经济型治理却未及时确立。

由此,行政治理一放松,企业常陷入内部人控制状态;而企业一旦出现问题,在很大程度上又依赖于行政型治理。

南开商学院博士生名单

南开商学院博士生名单
薛坤坤
申请考核制
冯琳
统考
苏福
申请考核制
徐楠
统考
邹金汇
申请考核制
王建平
统考
韩宏亮
申请考核制
谷晨
统考
祝娜
申请考核制
王金丽
统考
于嘉懿统考邵艳Fra bibliotek统考敖德木
少数民族骨干计划
张宇
统考
付轼辉
统考
罗肖依
统考
刘晓丽
统考
鲁云鹏
统考
李懿
统考
李媛
统考
郭芝宇
直博
唐永欣
直博
高塬
硕博连读
刘露
申请考核制
张广冬
申请考核制
葛楠
申请考核制
翟士运
申请考核制
赵梅
申请考核制
金慧贞
申请考核制
董言
申请考核制
南开大学商学院2015年博士生拟录取名单
姓名
备注
姓名
备注
李雅婷
统考
周鹏程
申请考核制
桂原
统考
潘鑫
申请考核制
冯立攀
统考
薛鸿博
申请考核制
邓芊洲
统考
史宇飞
申请考核制
王志伟
统考
方帅
申请考核制
尹卓菲
统考
王治皓
申请考核制
黄立新
少数民族骨干计划
武月
申请考核制
朱明洋
统考
牛琬婕
申请考核制
蔡一
统考
马程程
申请考核制
牛大为
统考

南开大学商学院中文重要学术刊物目录_暂行)doc

南开大学商学院中文重要学术刊物目录_暂行)doc

南开大学商学院中文重要学术刊物目录(暂行)
一、A类学术刊物(共3种)
1.《中国社会科学》
2.《经济研究》
3.《管理世界》
二、B类学术刊物(共11种)
1.《金融研究》
2.《管理评论》
3.《南开管理评论》
4.《会计研究》
5.《数量经济技术经济研究》
6.《中国工业经济》
7.《管理科学学报》
8.《系统工程理论与实践》
9《管理科学》
10.《中国图书馆学学报》
11.《情报学报》
三、C类学术刊物(共30种)
1.《中国管理科学》
2.《中国软科学》
3.《经济科学》
4.《系统工程学报》
5.《管理工程学报》
6.《外国经济与管理》
7.《中国会计评论》
8.《审计研究》
9.《中国会计与财务研究》
10.《营销科学学报》
11.《经济学季刊》
12.《系统工程理论与方法应用》
13《科研管理》
14.《公共管理学报》
15.《预测》
16.《运筹与管理》
17《科学学研究》
18.《农业经济问题》
19.《管理学报》
20.《工业工程与管理》
21.《系统工程》
22.《科学学与科学技术管理》
23.《研究与发展管理》
24.《中国人口、资源与环境》
25.《数理统计与管理》
26.《中国农村经济》27.《情报资料工作》28.《图书情报工作》29.《情报理论与实践》30.《档案学通讯》。

负债-南开大学商学院

负债-南开大学商学院
单独设置“预收账款” 帐户 预售货款业务较少时,可通过“应收账款”账户核算
2019/6/30
南开大学商学院会计学系
9
对客户的负债:促销承诺
销售产品时附带的产品质量保证,意味着其承担一 项在将来履行的质量保证义务
销售时无法确定发生修理费用的时间、金额和客户, 因此属于预计负债
估计入账时,借记“营业费用”,贷记“预计负 债——应付产品质量保证”
会治安、环境卫生、居民就业等无法用货币计量的承诺)
2019/6/30
南开大学商学院会计学系
2
负债的分类
流动负债:时限较短,通常称为短期负债
预计在一个正常营业周期中清偿 主要为交易目的而持有 自资产负债表日起一年内到期应予以清偿 企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日后一年以上
流动负债以外的负债应当归类为非流动负债(长期 负债)
设置“应付职工薪酬”账户
银行存款
应付职工薪酬
经营费用
其它应付款
工资 发放
工资 分配
余额
管理费用
2019/6/30
南开大学商学院会计学系
11
工资性薪酬
应付职工薪酬是企业对职工个人的一种负债,是企 业使用职工的知识、技能、时间和精力而给予职工 的一种补偿
每月用现金直接发给职工个人的工资等于应付职工 薪酬减去代扣款项之后的差额
工资分配:根据配比原则和权责发生制原则,按照 每月职工实际耗用于各项生产经营活动的劳动量将 当月工资分配计入有关的成本、费用
2019/6/30
南开大学商学院会计学系
12
社会保障性薪酬
包括“五险一金”(医疗保险、养老保险、工伤保 险、失业保险、生育保险、住房公积金)、工会经 费和职工教育经费

南开大学商学院审核性评估自评报告材料

南开大学商学院审核性评估自评报告材料

南开大学商学院教学科研办公室2014年10月目录1.定位与目标1.1办学定位1.2 培养目标1.3 人才培养的中心地位1.4存在的问题和解决措施2.师资队伍2.1数量与结构2.2 教育教学水平2.3教师教学投入2.4教师发展与服务2.5存在的问题和解决措施3.教学资源3.1教学经费3.2 教学设施3.3 专业设置与培养方案3.4 课程资源3.5社会资源3.6存在的问题和解决措施4.培养过程4.1教学改革4.2 课堂教学4.3 实践教学4.4 第二课堂4.5存在的问题和解决措施5.学生发展5.1 招生及生源情况5.2 学生指导与服务5.3 学风与学习效果5.4 就业与发展5.5存在的问题和解决措施6.质量保障6.1 教学质量保障体系6.2 质量监控6.3 质量信息及利用6.4 质量改进6.5存在的问题和解决措施1.定位与目标1.1办学定位1.1.1 商学院历史沿革南开大学在1919年建校之初设立了文、理、商、矿四个学科。

商科包括商学、银行学、会计学三个系。

由于适应了当时中国经济社会发展的需要,南开大学的商科迅速发展起来,在国内外具有较大的影响。

1929年南开大学商学院成立。

20世纪50年代,因全国院系调整,南开大学的管理学科被调整到其他学校,但保留了企业管理教研室。

1978年改革开放以来,南开大学的管理学科开始恢复重建。

1980年,南开大学在全国率先恢复重建管理学系,并开始招收企业管理本科生。

在管理学系重建过程中,采取了不同学科的融合方式,从不同领域吸揽教师,从不同学科专业招收学生,很好地体现了管理学科的交叉应用性强的学科特征。

当时的学科带头人陈炳富教授提出了“理论与实践、中与外、古与今、定量与定性相结合”的学科思想,并在“允公允能,日新月异”校训的基础上,提出了“智圆行方”的育人理念,迄今已成为南开大学商学院文化的重要组成部分。

1994年,南开大学成立了国际商学院,相继开设了市场营销、财务管理、信息管理与信息系统、人力资源管理等专业并招收本科生。

所有者权益南开大学商学院

所有者权益南开大学商学院
从会计的角度看,不同组织形式的企业在资产、 负债、收入、费用和利润的会计处理中一般无大 区别,但在所有者权益的处理上却差异很大
2019/5/11
南开大学商学院会计系
3
独资企业与所有者权益

独资企业是指只有一个业 主以盈利为目的而设立的

独资企业的所有者权益被称做业 主权益
企业
核算内容
独资企业的特征 不是独立的法人 不是企业所得税纳税主
第七章 所有者权益
本章主要介绍所有者权益的形成、结构 及其变动的确认和计量。并说明所有者 权益不同部分的来源和用途;掌握所有 者权益的不同组成部分的会计处理方法 和管理要点。
2019/5/11
南开大学商学院会计系
1
第一节 所有者权益概述
所有者权益是投资者对企业净资产的要求权,是企 业全部资产减去全部负债后的剩余。即:所有者权 益=资产-负债
优先投资权:公司需要增加新的投资时,原投资人
有优先认股权
2019/5/11
南开大学商学院会计系
10
实收资本的来源
国家资本是指国家以各种形式对企业的实物投资、 货币资金投资和所有权应该属于国家的发明创造 和技术成果等无形资产投资
法人资本是企业接受其它单位投资形成的资本 个人资本是企业内、外部个人以合法财产投入企
业主初始投资和以后的追加投资 企业盈利或亏损对业主权益的影响 业主和企业之间的往来事项对业主
权益的影响

会计处理上,只需设立资本账户
业主对企业的债务负无 应该设置“业主权益表”,反映
限清偿责任
业主权益的变动
2019/5/11
南开大学商学院会计系
4
合伙企业与合伙人权益

南开大学商学院

南开大学商学院

南开大学商学院南开大学商学院(Business School of NanKai University)于1929年在天津市南开区创建,旧称南开大学国际商学院,是南开大学最大院系,是拥有国家级重点学科、国家级重点研究基地和国家级社科创新基地的实体化学院,是中国大陆最为优秀的商学院之一。

伴随着改革开放,南开大学于1980年在国内率先恢复重建商科教育。

在老一辈的努力下,南开的商科教育在教育理念、学科重建、国际化、教材建设等方面起到了引领作用,20世纪90年代商学院成立后,传承创新,在特色学科领域建设、专业学位研究生培养等方面进一步走在了改革创新的前列。

在各级领导和社会各界的支持下,在广大校友的关心和帮助下,全体师生依靠改革创新,发挥团队精神,把握住了时代赋予的机会,实现了快速发展。

[1]中文名称南开大学商学院旧称南开大学国际商学院主要院系财务管理系,人力资源管理系等外文名称Business School of NanKaiUniversity现任校长张玉利创办时间1929年类别公立大学目录∙1学院简介 ∙2历史沿革 ∙3科学研究 ∙4办学条件 ∙5特色专业 ∙6学校领导 ∙7对外交流 ∙ 8学校名人1学院简介 南开大学商学院南开大学商学院是拥有企业管理国家重点学科、南开大学公司治理研究中心国家重点研究基地、企业文化研究中心国家社科创新基地和中国哲学社会科学管理创新研究中心教育部人文社科重点研究基地实体化学院。

经历八十六年的风雨沧桑,沐浴二十五年的改革开放春风,南开大学商学院在改革中求发展,开拓创新,艰苦奋斗,团结拼搏,在学科建设、人才培养和服务经济主战场的高速路上驶入快车道,成为一个学科优势突出,专业设置合理,师资力量雄厚,管理运作良好,综校址 中国天津南开区白堤路 学校类型 商科 学校主页 / 主管部门 南开大学合实力居于全国前列的商学院。

是南开大学最有活力、最具发展潜力的学院之一。

2004年商学院被评为天津市“十五”立功先进集体。

南开大学国际商学院简介

南开大学国际商学院简介

南开大学国际商学院简介

【期刊名称】《南开管理评论》
【年(卷),期】1998(000)001
【摘要】<正> 国际商学院是南开大学历史悠久而年轻的学院,南开在创建初期就设有文、理、商、矿四个学科,1929年商科改设商学院。

在此后近七十年的时间里,随着祖国的兴衰和新中国经济建设的发展,商学院经历了多次调整。

1994年12月,在我国教育体制改革趋动下,经国家教委和对外贸易部批准,原天津对外贸易学院整体并入南开大学,与南开的国际经济学科和工商
【总页数】1页(P2-2)
【作者】无
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
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5.南开大学国际商学院与美国佛罗里达大学沃灵顿商学院联合EMBA项目启动 [J],
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南开大学商学院院长办公会

南开大学商学院院长办公会

南开大学商学院院长办公会会议纪要南开大学商学院二零一二年六月十二日商学院院长办公会议纪要(第十次)2012年6月12日,张玉利院长主持召开了商学院本学期第十次院长办公会。

一、绩效考核工作张玉利院长首先向会议传达了学校绩效考核工作会议精神,学校要求6月18日前将教师和事业编职员的绩效考核管理办法公示后报学校实施。

随后,会议对刘志远副院长汇报的“商学院教师绩效考核标准”和张志刚副院长汇报的“商学院管理职员绩效考核工作实施办法”的修改方案进行审议,并最终审定通过,从6月13日起全院公示后上报学校。

二、学术委员会换届张玉利院长向会议传达了学校学术委员会换届工作会议精神,学校给予我院管理学两名推荐名额,要求6月15日前上报人事处推荐意见。

经院务会成员集体讨论并达成共识,向学校学术委员会推荐的名单可以不是学院学术委员会成员,并召开教授会,结合教授会意见确定推荐人选。

三、赵秀清书记传达学校关于领导班子考核工作的会议精神。

领导班子考核包括班子集体考核和成员个人考核两部分,考核内容包括述职和述廉,并由教师代表评分,6月25日前完成。

四、端午节、暑期职工福利张志刚副院长向会议汇报了端午节、暑假职工福利分配情况。

经院务会集体讨论通过,今年适度提高端午节、暑期职工福利标准,新的福利标准为:端午节福利为300元以内的实物;暑期旅游费补贴2000元,汽油补贴500元。

五、毕业生工作安排刘立新副院长向会议汇报了近期毕业生的工作安排,7月2日前全部完成相关工作(EMBA除外)。

六、专业硕士学位机构和人员调整薛有志副院长向会议汇报了专业硕士学位机构和人员调整方案。

经院务会成员集体商讨,原则上同意专业硕士学位机构和人员调整方案,并将各专业硕士学位中心主任和副主任的任命上报学校。

专业硕士学位机构和人员调整方案的主要内容如下:薛有志老师为MBA中心主任,王儒老师、武立东老师为MBA 中心副主任;周晓苏老师为会计专业硕士中心主任,边泓老师为会计专业硕士中心副主任;戚安邦老师为项目管理工程专业硕士中心主任,程莉莉老师为项目管理工程专业硕士中心副主任;严建援老师为工程管理专业硕士中心主任,石鉴老师为工程管理专业硕士中心副主任;柯平老师为图书情报专业硕士中心主任,闫慧老师为图书情报专业硕士中心副主任;陈国欣老师为资产评估专业硕士中心主任。

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南开大学商学院南开大学商学院是拥有国家级重点学科、国家级重点研究基地和国家社科创新基地的实体化学院。

学院拥有工商管理、管理科学与工程、图书档案学三个一级学科中的十一个本科专业:工商管理、会计学、国际会计、旅游管理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学;十三个硕士学位授权学科(专业):企业管理、会计学、旅游管理、人力资源管理、管理科学与工程、技术经济与管理、图书馆学、情报学、档案学、MBA(包括EMBA)、MPACC(会计硕士)、MPM(项目管理硕士)、MEM(工程管理硕士)、MLIS(图书情报硕士)、MV(资产评估硕士)、公司治理;拥有工商管理一级学科博士学位授权点(包括企业管理、会计学、技术经济与管理、公司治理、人力资源管理)和管理科学与工程、图书馆学、情报学八个博士学位授权点。

2005年学院复名为南开大学商学院。

目前全院教职工206人。

专职教师119人,其中教授47人(博士生导师45人)、副教授(包括副研究员)50人、讲师22人。

学院的本科生、研究生在校人数达到四千八百多人。

在南开大学图书馆300余万册图书的基础上,学院图书资料中心共有中外文图书15万余册,期刊700多种。

有35个多媒体教室、11个专业实验室,近5千平米。

经历八十六年的风雨沧桑,沐浴二十五年的改革开放春风,南开大学商学院在改革中求发展,开拓创新,艰苦奋斗,团结拼搏,在学科建设、人才培养和服务经济主战场的高速路上驶入快车道,成为一个学科优势突出,专业设置合理,师资力量雄厚,管理运作良好,综合实力居于全国前列的商学院。

是南开大学最有活力、最具发展潜力的学院之一。

2004年商学院被评为天津市“十五”立功先进集体。

1997年,根据国务院学位办颁布的新学科目录,南开大学对国际商学院和经济学院的系所进行了调整,把管理学科所包含的专业和机构全部集中在国际商学院。

调整后的国际商学院下设六系一所,即:国际企业管理系、会计学系、旅游学系、市场营销系、财务管理系、信息管理系和现代管理研究所,并在公司治理研究室的基础上成立了国内高校最早的公司治理研究中心。

1999年1月原属文学院的信息资源管理系并入国际商学院,调整为信息管理与信息系统系和图书馆学系,同年又创办了人力资源管理系。

1999年9月, MBA中心成立,顺应社会发展需要学院先后又成立了项目管理工程硕士(MPM)中心、会计专业硕士(MPAcc)中心、工程管理硕士(MEM)中心、图书情报硕士(MLIS)中心、资产评估硕士(MV)中心、高级管理人员培训中心、中小企业研究中心、创业管理研究中心、企业文化研究中心、服务管理研究中心、项目管理研究中心及案例中心,使管理专业人才的培养走上了正规化与快速发展的道路。

研究中心南开大学公司治理研究中心是1997年11月在南开大学国际商学院现代管理研究所的公司治理研究室的基础上与国家审计署共建成立的,公司治理中心下设公司治理理论、公司治理原则与评价、跨国公司与企业集团治理、公司治理与企业管理创新等专门研究室。

案例研究中心南开大学商学院案例中心是商学院系统收集和整理企业管理案例资料的机构,也是商学院长效发展的一种"造血"机制。

南开商学院案例中心在建设过程中,旨在为商学院各个层次的教育,特别是专业学位教育,提供丰富、仿真和可操作的案例材料,为商学院全体师生提供案例导向的管理学研究方法视角企业文化研究中心南开大学商学院企业文化研究中心成立于2002年,是教育部"985工程"哲学社会科学创新基地的重要组成部分之一。

南开大学企业文化研究由来已久,早在20世纪80年代初,陈炳富先生率先进行研究,尤其是结合企业管理对中国传统文化的精髓的挖掘,取得了突出成果。

本着"洋为中用、古为今用"的方针,从优秀的中国传统文化中借力,借鉴国外企业优秀文化管理经验,通过总结凝练企业实践经验,齐善鸿教授致力于探讨"精神管理"与"道本管理"学说,为解决企业文化缺乏雄厚理论基础做出了贡献。

中小企业研究中心中国经济在转轨和持续增长的过程中,中小企业的优良贡献逐渐被业界、政府所重视,政府的相关政策、业界的相关规则非常需要理论研究的指导,因此对中小企业的专门研究有着相当重要的现实意义。

南开大学长期以来一直重视中小企业的研究工作,并切实开展实践调研研究。

创业管理研究中心南开大学商学院创业管理研究中心于2003年成立,9月1日,张玉利教授同徐海林博士共同编著的《企业成长管理九讲》由天津人民出版社正式出版发行。

2003年由诺贝尔经济学奖获得者泽尔腾、南开大学李维安教授、香港中文大学唐方方教授、香港大学张俊喜教授和宋敏教授共同发起的"泽尔腾实验模拟研究室"落户南开大学,这是我国人文社会科学领域首家以诺贝尔奖得主名字命名的实验室,而且泽尔腾将亲自担任实验室主任。

中国哲学社会科学管理创新研究中心教育部人文社会科学重点研究基地(教育部主管)是指1999年以来教育部在全国66所高校相继设立的151个人文社科重点研究基地,广大哲学社会科学工作者按照"一流"和"唯一"基地建设标准,始终坚持以马克思主义为指导,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,大力推进马克思主义理论创新,深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力构建以中国化马克思主义为指导、具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系和开创我国高校哲学社会科学新局面。

南开管理评论《南开管理评论》创刊于1998年,是国家教育部主管、南开大学商学院主办的大型管理类学术理论刊物。

创刊伊始,就确立了"追踪国际管理理论前沿,服务中国管理理论与实践创新"的办刊宗旨,立足于打造中国工商管理学科学术平台。

目前,《南开管理评论》是国家自然科学基金委员会管理科学部认定的A类重要期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》及中国社会科学院《中国人文社科核心期刊要览》等核心期刊。

2013年,《南开管理评论》荣获 "全国百强社科期刊"称号。

专业设置学院拥有工商管理、管理科学与工程、图书档案学三个一级学科中的十一个本科专业:工商管理、会计学、国际会计、旅游管理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、电子商务、图书馆学、档案学;十三个硕士学位授权学科(专业):企业管理、会计学、旅游管理、人力资源管理、管理科学与工程、技术经济与管理、图书馆学、情报学、档案学、MBA(包括EMBA)、MPACC(会计硕士)、MPM(项目管理硕士)、MEM(工程管理硕士)、MLIS(图书情报硕士)、MV(资产评估硕士)、公司治理;拥有工商管理一级学科博士学位授权点(包括企业管理、会计学、技术经济与管理、公司治理、人力资源管理)和管理科学与工程、图书馆学、情报学八个博士学位授权点。

学院拥有工商管理、管理科学与工程、图书档案学三个一级学科中的十一个本科专业:工商管理系下属:工商管理、会计学、市场营销学、财务管理、人力资源管理;管理工程与科学系下属:信息管理、工业工程、电子商务、物流管理;图书馆与档案学系下属:图书馆学、档案学;专业介绍企业管理系于1980年恢复重建,著名管理学家陈炳富教授担任重建后的第一任系主任。

1981年招收本科生并设立了企业管理硕士点。

2005年工商管理本科专业被学校确定为重点建设专业,并于2008年入选全国首批"工商管理第二类特色专业建设点"。

企业管理系现有《项目管理》和《创业管理》国家级精品课、《项目管理》国家级双语教学示范课、《管理学》天津市精品课、《生产管理》和《战略管理》校级精品课。

会计学系是南开大学成立时最早设立的系科之一,其间因院系调整而中断。

1983年开始在企业管理硕士点下招收会计学方向的硕士研究生,1985年在国内首批设立审计本科专业并招生,1986年成为会计学专业硕士学位授权点。

1987年会计学系正式恢复重建,2000年开始与加拿大注册会计师协会(CGA)合作培养国际会计专业方向本科生,2003年成为会计学专业博士学位授权点,2004年和2011年分别成为首批会计硕士专业学位和审计硕士专业学位培养单位。

2012年会计学系的两个本科专业通过了香港会计师公会专业资格课程(QP)认证。

会计学系现在开设国际会计和会计学两个本科专业方向,同时招收管理会计与财务管理、财务会计理论与方法、审计理论与方法等方向的硕士研究生;招收公司财务、资本市场与会计、财务会计理论与方法、审计理论与方法、公司治理与公司财务等方向的博士研究生。

市场营销系创建于1996年,有本科、硕士、博士等多层次营销人才教育体系。

培养人才目标是在信息化、国际化、开放化时代从事营销学术研究工作和各类组织营销管理的高端人才。

财务管理系创建于1997年,现已形成完整的教学体系,涵盖本科、硕士、博士三个培养层次,主要教学目标是为国内外知名企业和学术研究机构培养具有扎实专业理论基础、熟练基本技能、宽广国际视野与战略眼光的高端理财和研究人才。

人力资源管理系创建于1999年,是全国首批人力资源管理专业之一,具有本硕博层次完整的人力资源管理专业系列学位培养体系,是中国人力资源开发教学与实践研究会和中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长单位。

管理科学与工程系成立于1997年,其前身是1984年创办的经济信息管理专业。

目前该系设有信息管理与信息系统、电子商务两个本科专业,管理科学与工程一级学科硕士学位授权点、工程管理专业硕士学位授权点和管理科学与工程一级学科博士学位授权点,是国家教育部"管理科学与工程"教学指导委员会成员单位。

管理科学与工程系还与香港中文大学、香港理工大学、美国德州理工大学、美国明尼苏达大学和美国康州达学等境外高校同类学科建立了稳定的学生交换与联合培养合作关系。

信息资源管理系成立于1983年,设有图书馆学和档案学两个本科专业,拥有图书馆学、情报学、档案学3个硕士学位授权点和图书馆学、情报学2个博士学位授权点以及图书情报与档案管理一级学科博士后流动站。

2010年获得全国首批图书情报专业学位授权点。

毕业生就业率达100%,是专门培养各类信息资源管理人才以及图书情报档案高级专门人才的最著名学府之一,在首次一级学科评估中评为全国第四。

学科设置学院拥有十三个硕士学位授权学科(专业):企业管理、会计学、旅游管理、人力资源管理、管理科学与工程、技术经济与管理、图书馆学、情报学、档案学、MBA(包括EMBA)、MPACC(会计硕士)、MPM(项目管理硕士)、公司治理。

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