儿科护士自我鉴定范文
儿科护士自我鉴定范文(精选6篇)
儿科护士自我鉴定范文(精选6篇)儿科护士自我鉴定范文(精选6篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们是时候写一份自我鉴定了。
但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编精心整理的儿科护士自我鉴定范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿科护士自我鉴定1 作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
“三分治疗,七分护理。
”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。
”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。
进入新的世纪,特别是在加入xx以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量,为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!儿科护士自我鉴定2 光阴似箭,时光如梭,一转眼我的实习生活就快结束了,还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士实习,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面能力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
儿科护士自我鉴定(通用15篇)
儿科护士自我鉴定儿科护士自我鉴定(通用15篇)自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的儿科护士自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿科护士自我鉴定1通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的`走过,走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。
儿科护士自我鉴定2一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
儿科护士工作自我鉴定(3篇)
儿科护士工作自我鉴定(3篇)儿科护士工作自我鉴定(精选3篇)儿科护士工作自我鉴定篇1一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。
如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。
互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化三基护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。
不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念,提高服务质量1.培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。
护士儿科自我鉴定最新7篇
护士儿科自我鉴定最新7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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儿科护士自我鉴定小结(四篇)
儿科护士自我鉴定小结作为一名儿科护士,我深知责任重大,需要不断提高自己的专业水平和技术能力。
通过这次自我鉴定,我发现自己在以下几个方面有所突破和进步。
首先,作为一名儿科护士,我对儿童的生理和心理特点有了更深入的了解。
我知道孩子们的体温调节能力较差,对温度和环境的变化更为敏感,需要我们提供稳定的治疗环境和舒适的治疗体验。
同时,我也学会了与孩子们进行有效的沟通,用浅显易懂的语言解释病情和治疗过程,以便他们的理解和配合。
与此同时,我还积极学习儿童心理学知识,了解他们的情绪和行为反应,并采取相应的护理措施,帮助他们渡过困难和疼痛。
其次,我注重团队合作,与医生、其他护士和患者家属保持良好的沟通和协调。
在一次治疗过程中,我与医生紧密配合,按照医嘱进行治疗操作。
与其他护士相互协作,共同完成护理工作。
与患者家属保持沟通,解答他们的疑虑,提供必要的帮助和支持。
通过与团队的良好合作,我们能够更好地完成工作,提升护理质量。
此外,我还努力提高自己的技术能力和专业知识。
我注重学习最新的儿科护理理论和技术,关注最新的研究成果和临床实践,不断提升自己的专业水平。
我积极参加各种培训课程和学术交流会议,与同行进行交流和分享经验。
我也善于利用各种资源,提高自己的学习效果。
通过不断学习和实践,我能够更好地应对各种儿科疾病和急救情况,提供及时有效的护理服务。
最后,我认识到自身的不足和需要改进的地方。
在自我鉴定的过程中,我经常反思自己的表现和行为,及时总结经验教训,不断改进自己的工作方式和方法。
我会更加注重细节,提高自己的观察力和分析能力,以便更准确地判断患儿的病情和需求。
同时,我也会继续提升自己的沟通能力和情绪管理能力,以便更好地与患者、家属和团队成员建立良好的关系。
通过这次自我鉴定,我深感自己在儿科护理方面的努力和付出是值得的。
我会继续保持对儿科护理的热情和责任感,努力提高自己的综合素质和专业水平,以更好地为患儿提供高质量的护理服务。
护士儿科自我鉴定(精选9篇)
护士儿科自我鉴定护士儿科自我鉴定(精选9篇)自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份自我鉴定吧。
那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的护士儿科自我鉴定(精选9篇),希望能够帮助到大家。
护士儿科自我鉴定1时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。
自20xx年进入xx学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。
在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院的实习情况。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。
在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。
这是我的大学生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,做好护士工作总结及护士个人工作计划,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!护士儿科自我鉴定2时光荏苒,岁月匆匆,实习生活已接近尾声,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,恪守劳动纪律,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,我始终以“优质护理服务示范工程”活动基本理念要求自己。
儿科实习出科自我鉴定(10篇)
儿科实习出科自我鉴定(10篇)儿科实习出科自我鉴定篇1送走了XX,迎来了XX!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。
由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系。
首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。
在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。
最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量。
在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当!儿科实习出科自我鉴定篇2作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮忙者,有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话确实不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开头哭。
儿科实习护士自我鉴定(通用15篇)
儿科实习护士自我鉴定(通用15篇)儿科实习护士自我鉴定1时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的`努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。
除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
2024年儿科护士工作自我鉴定模版(3篇)
2024年儿科护士工作自我鉴定模版自我鉴定:2024年儿科护士工作尊敬的领导:您好!我是一名即将参加2024年儿科护士工作的医务人员。
在这份自我鉴定中,我将总结自己的专业知识、技能和经验,并阐述我对儿科护士工作的理解和期望。
首先,我拥有扎实的儿科护理专业知识。
在大学期间,我努力学习儿科护理学科的相关知识,包括儿童发育、儿童疾病及护理、儿童心理和行为等方面。
我能够熟练运用这些知识,为患儿提供全面的医疗护理服务。
同时,我还持续关注学科发展的最新动态,不断提高自己的专业水平,以应对不同的临床情况。
其次,我具备良好的护理技能。
在实习阶段,我通过参与各类临床操作和技能训练,掌握了儿科护理中常见的技能,如给予静脉输液、换药、护理导尿管等。
我注重技能的细节和操作的规范性,注重临床操作的安全性和无菌操作。
同时,我也意识到技能的进一步提高需要不断地实践和学习,我将持续提升自己的技能水平,并利用新技术、新设备提高护理工作效率和质量。
再次,我具备较强的沟通能力和团队合作精神。
儿科护理工作需要与患儿及其家属进行有效的沟通,为他们提供情感支持和专业指导。
我善于倾听和理解,能够站在患儿和家属的角度进行思考和沟通。
同时,我也非常重视与团队成员的协作,相互支持和鼓励,共同提高护理质量,创造良好的工作氛围。
此外,我还注重继续教育和专业发展。
医学科技不断发展,儿科护理的知识也在不断更新。
作为儿科护士,我深知只有不断学习和进修,才能跟上时代的步伐,提供更加优质的护理服务。
因此,我计划利用业余时间参加各类专业培训和学术交流活动,提升自己的专业能力和水平。
对于未来的工作,我有以下几点期望:首先,我希望能与儿科专家和同事们共同合作,共同为患儿提供最好的医疗服务;其次,我希望能够实践先进的儿科护理理念和技术,不断创新和改进护理模式,以提高儿童医疗护理质量;最后,我希望通过自身的努力,成为一位优秀的儿科护士,对患儿和家属有着积极的影响力,成为他们信赖的健康守护者。
儿科个人自我鉴定5篇
儿科个人自我鉴定5篇天下无难事,只怕有心人。
自我鉴定写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
下面是小编为大家整理的关于儿科个人自我鉴定,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!儿科个人自我鉴定1回顾在儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表。
在儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的辨别,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之,在儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的配合老师完成各项任务。
相信:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,所有实习过的科室相比之下,我更喜欢儿科,因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科个人自我鉴定2儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿科护士自我鉴定总结7篇
儿科护士自我鉴定总结7篇篇1作为一名儿科护士,我在工作中积累了丰富的经验,通过不断地学习和努力,逐渐成长为一名专业素养较高的医疗护理工作者。
在此,我对自己的职业发展和工作表现进行自我鉴定和总结。
一、职业素养与职业操守作为医护人员,职业素养和职业操守是我们必须坚守的底线。
我深知儿科护理工作的重要性和责任,始终保持严谨的工作态度,对待患儿充满爱心和耐心。
在医疗护理工作中,我严格遵守职业道德规范,保护患者隐私,尊重患者权益。
同时,我注重团队协作,与医生、同事及其他医护人员保持良好的沟通和协作,共同为患儿的健康和康复努力。
二、专业技能与知识水平作为一名儿科护士,我具备扎实的专业知识和技能。
在儿科常见病、多发病的护理方面,我积累了丰富的实践经验。
我熟悉儿科护理操作流程,熟练掌握各种护理技能,如静脉穿刺、吸氧、吸痰等。
此外,我注重学习新知识、新技术,不断充实自己的专业知识储备,提高自己的护理水平。
三、工作表现与业绩在工作中,我始终以患儿为中心,全心全意为患儿服务。
我注重细节,关注患儿的生理和心理需求,积极与家属沟通,取得家属的信任和支持。
在护理工作中,我严格执行护理规范,确保患儿的安全和舒适。
同时,我积极参与科研工作,参与儿科护理研究和创新,为提升儿科护理水平做出贡献。
四、自我提升与未来发展虽然我取得了一定的成绩,但我也意识到自己的不足和需要提升的地方。
在今后的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和技能水平,学习新的护理技术和理念。
同时,我将加强自己的沟通能力和团队协作能力,更好地与医生、同事及其他医护人员合作,为患儿提供更优质的护理服务。
此外,我还计划参与更多的科研项目,提升自己的科研能力,为儿科护理事业的发展做出更大的贡献。
五、心得体会在儿科护理工作中,我深刻体会到责任和使命的重要性。
作为一名儿科护士,我们不仅要关注患儿的疾病治疗,还要关注他们的心理需求和家庭环境。
在与患儿和家属的沟通中,我学会了如何更好地理解他们的需求和情感,如何给予他们更多的关爱和支持。
儿科实习护士的自我鉴定3篇
儿科实习护士的自我鉴定儿科实习护士的自我鉴定精选3篇(一)尊敬的评委们:大家好,我是一名儿科实习护士,非常荣幸能够有机会在这里向各位展示我的自我鉴定。
作为一名热爱儿科护理事业的年轻人,我希望能通过我的努力和才能为孩子们的健康和幸福做出贡献。
首先,我认为作为一名儿科实习护士,最重要的是具备对儿童的热爱和耐心。
儿童是社会的未来,他们需要得到全方位的关爱和照顾。
我愿意倾听他们的需求和困惑,并尽力帮助他们解决问题。
在与儿童的交流中,我会用心去理解他们,与他们建立起亲近和信任的关系,让他们感受到关怀和温暖。
其次,我始终保持学习的态度。
儿科护理领域不断发展和变化,而我作为一名实习护士,必须保持与时俱进的专业知识和技能。
我会积极参加相关的培训和学习,并将所学应用到实际工作中。
我相信只有不断提升自己的能力,才能更好地为病患和家属提供优质的护理服务。
此外,我注重团队合作。
在儿科护理工作中,团队协作是非常重要的。
我愿意与团队成员积极合作,相互支持和帮助,共同完成护理任务。
我尊重他人的意见和贡献,并乐于分享自己的知识和经验。
通过团队合作,我们能够更好地应对各种困难和挑战,为孩子们提供更加全面和优质的护理服务。
最后,我认为作为一名儿科实习护士,责任和职业道德是不可或缺的品质。
我深知作为护士的重要责任,需要我为病患的健康和安全负责。
我将始终遵守职业道德规范,保护病患的隐私和尊严,确保护理工作的专业性和安全性。
我将以真诚和温暖的态度对待每一位病患和家属,将他们的利益放在首位,为他们提供最好的护理服务。
通过这次自我鉴定,我希望能让评委们了解到我的专业素养和对儿科护理的热爱。
我将以自己的实际行动证明自己的能力和价值,不断进步和成长,为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。
谢谢!儿科实习护士的自我鉴定精选3篇(二)尊敬的评委老师们:我是一名医学专业的学生,即将毕业并准备投身医疗行业。
我对儿科医学有着浓厚的兴趣和热情,因此选择了在儿科领域进行实习,以进一步提升我的专业能力和技术水平。
儿科自我鉴定护士怎么写(通用9篇)
儿科自我鉴定护士怎么写(通用9篇)儿科自我鉴定护士怎么写篇1在医务部和护理部的领导下,及李云峰护士长和病区各位老师的认真带教下,有了很多收获。
首先让我深有感受的儿科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务态度。
他们视患儿如亲人,积极为病人和家属提供优质护理服务。
儿科病区执行各项护理规章制度非常严格尤其是交接班制度和查对制度。
记得第一次参加病区的晨会交接班,夜班护士详细地交待了24小时病人的病情变化,内容之详细,尤其是新生儿24出入量的详细记录之精确和观察病情之细微,让我这个长期从事儿科护理工作的护士长也深有感触。
我也在NICU学习了1周,NICU 实行的是无陪护护理服务,虽然无陪护,但是护士对患儿呵护有加。
儿科病区的各位老师对病人优质、爱心、责任心、细心和精心的服务态度给我留下了非常深刻的印象,也使我深深体会到了待病人如亲人的儿科护理服务内涵。
其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项,如小儿呼吸机,远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。
熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现,新生儿室的各项规章制度和操作规程,小儿高压雾化吸入和新生儿PICC的护理要点和注意事项。
同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施。
更让我深受感触的是护士长李云峰每天坚持早到病区,查看夜班护士工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况,有计划的安排一天的工作。
她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力让我受益匪浅。
儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的PICC穿刺技术让我非常佩服。
病区的年轻护士较多,但她们注重儿科护理业务学习和继续教育,这也得益于贵院的护理继续教育培训。
我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座,让我接触和学习到了很多新的护理知识,开拓了我的知识面。
另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。
儿科护士自我鉴定总结8篇
儿科护士自我鉴定总结8篇篇1我是一名儿科护士,从事护理工作已有数年。
在长期的护理实践中,我积累了丰富的临床经验,也深刻认识到护理工作的重要性和意义。
以下是我对自己工作的鉴定总结,以飨读者。
一、工作经历与成果在儿科护理工作中,我主要负责患者的日常护理、病情观察、治疗协助以及家属沟通等工作。
通过我的努力,我成功帮助了许多患者度过了难关,也得到了患者和家属的高度评价。
首先,在日常护理方面,我严格遵守护理规范,用心照顾每一位患者。
我深知儿科患者的特殊性,他们在生理和心理上都需要更多的关爱和关注。
因此,我始终以耐心、细心和责任心为原则,为患者提供全方位的护理服务。
其次,在病情观察方面,我密切关注患者的病情变化,及时向医生反馈异常情况。
我熟悉各种儿科疾病的临床表现和治疗方法,能够准确判断患者的病情严重程度,为医生制定治疗方案提供了重要依据。
此外,在治疗协助方面,我积极配合医生的工作,协助医生完成各项治疗任务。
我熟练掌握各种儿科治疗技术,如静脉穿刺、吸氧、雾化等,能够熟练处理各种治疗过程中的突发情况。
最后,在家属沟通方面,我注重与家属的沟通和交流,及时告知患者病情和治疗进展。
我理解家属的担忧和焦虑,因此始终保持耐心和温和的态度,积极与家属沟通,消除他们的顾虑和不安。
二、工作态度与技能在儿科护理工作中,我始终保持积极的工作态度和高效的工作技能。
我热爱护理事业,对工作充满激情和动力。
同时,我不断学习和提升自己的护理技能,以适应儿科护理工作的不断发展和变化。
首先,我认为护理工作不仅是一份职业,更是一份责任和使命。
我始终将患者的利益放在首位,以患者的需求为导向,尽心尽力为患者提供优质护理服务。
其次,我注重团队协作和沟通能力。
我相信集体的力量是强大的,只有团队协作才能完成复杂的护理工作。
因此,我始终与同事保持良好的沟通和协作关系,共同为患者提供高效、优质的护理服务。
最后,我认为持续学习是提升自己的重要途径。
在繁忙的工作之余,我始终坚持学习新知识、新技能,以不断提升自己的综合素质和业务水平。
儿科护士实习自我鉴定(12篇)
儿科护士实习自我鉴定(12篇)儿科护士实习自我鉴定1在儿科待了一个月了,深深喜欢上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在高兴的时候围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友,儿科护士实习报告。
昨天晚上上晚班的时候,有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说:妈妈,我最喜欢这个阿姨!"听到她这么说,大家都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。
呵呵,我记起来了,这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人,我只是安排她住院而已,难道是因为这她记住我了吗还是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像也是在昨天晚上,我在给病人铺完床后,有一个小女孩突然跑到我跟前对我说"阿姨,你太可爱了,你很温柔,我可不可以叫你姐姐"我还没来得及回答,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。
站在走廊里,我突然间觉得护士这个职业很圣洁。
我不知道在一个孩子的眼里,可爱和温柔具体代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。
但是医院有规定,护士能私自接受病人的礼物,我去给她还苹果的时候,她把门反锁了,任我怎么叫也不开,最后还是还给她了,我也多了一个小妹妹。
记得还没去医院的时候,有的朋友对我说,以我的性格只能进儿科或者妇科,他当时说话的语气是看不起的,当时听了心里当然是难受,外界对我们护士有太多的观念,可是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至会更难,我我们要有熟练的技术,要有不怕苦的精神,要有爱心要细心,以及时刻为他人着想的态度,在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道还记得一个小孩说我拔针疼的时候,我琢磨观察实验了好久才,才掌握怎样才能减少痛苦,也最终取得了成绩,在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候,我有多高兴,虽然这只是微不足道的一点小事。
还记得有一次,给一个小孩扎针,因为我是实习生,他的邻床就说我扎不上扎的疼,而我再紧张中顺利穿刺成功后,我有多高兴,我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。
护士儿科自我鉴定九篇
护士儿科自我鉴定九篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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护理儿科自我鉴定
护理儿科自我鉴定护理儿科自我鉴定8篇自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。
那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编整理的护理儿科自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护理儿科自我鉴定1送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。
因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。
首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。
儿科护士自我鉴定(5篇)
儿科护士自我鉴定(5篇)儿科护士自我鉴定1本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重教师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。
在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。
盼望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮忙者,有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以表达。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。
“三分治疗,七分护理。
”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。
”新形象的护士是会用她们的爱心,急躁,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善,而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑”。
进入新的世纪,特殊是在参加WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我肯定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象奉献一份力气,为提升xx医务人员整体形象建立增光添彩,紧跟卫生改革进展的步代,为实现xx在中部地区崛起的雄伟大业而努力奋斗!儿科护士自我鉴定2一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。
儿科护士鉴定自我鉴定优秀5篇
儿科护士鉴定自我鉴定优秀5篇通过自我鉴定,我们能够识别出生活与工作的平衡点,促进身心健康的全面发展,自我鉴定可以促使我们认真反思日常工作中的不足之处,避免重复错误,以下是本店铺精心为您推荐的儿科护士鉴定自我鉴定优秀5篇,供大家参考。
儿科护士鉴定自我鉴定篇1也许是真心喜欢儿科护理的工作才会怀着积极的心态来面对吧,纵然在护理工作中遇到难以解决的问题也能保持着毫不动摇的内心,因为患者的身体调理与自己在护理工作中的努力是分不开的,自知责任重大的我又怎能因为些许的困难而在儿科护理工作中退缩呢?只不过为了将来在护理工作中的发展考虑还是应当做个简单的自我鉴定比较好。
在日常的护理工作中我比较注重和孩童患者之间的各种互动,在我看来只要打消他们对于医生护士的防备心理便能够很好地接受治疗的过程,而且由于长期在儿科工作导致自己能够以鼓励的方式来让患者乐于接受治疗,或许对于而言看着患者在治疗的过程中使得身体痊愈便是最大的安慰,只不过由于自己在扎针方面的技巧不太熟练导致工作过程中更多的还是负责记录以及碘酒的涂抹。
由于自己在护理工作中表现良好导致这个月初被评为了儿科优秀护士,在获此殊荣以后也让我坚定认真对待护理工作的决心并争取将其完成得更好一些。
在思想层面的学习上则是较好地遵从了护士长对自己工作的要求,无论是在会议中强调学习优秀护士的事迹还是各类材料的填写,都能够利用护理工作之余的时间较好地完成护士长与医院领导的嘱托,实际上作为儿科护士需要用心去呵护孩童患者才能让在治疗过程中获得更快的恢复,因此我在学习护士无私奉献的精神之时还会站在孩童患者的心理层面思考问题,一旦抵消他们对于治疗的抗拒心理便可以让身体的痊愈速度获得提升,也正是因为认识到了这种护理技巧的重要性才让我在工作中获得不断的提升。
生活中则比较注重维护与其他护士之间的关系并从中得到收获,至少在护理工作中有着互相扶持的伙伴可以让自己走得更远一些,除了在午休时间讨论护理工作中的技巧以外还会讨论各种有趣的事情,在我看来这种方式除了让自己排解护理工作中的压力以外还能收获一份珍贵的友谊,只不过有些时候面对共用的问题还是让我们这些儿科护士感到有些棘手,但是通过合作来解决护理工作中难题便能得到珍贵的实践经验。
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儿科护士自我鉴定范文
儿科护士自我鉴定范文
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童
事业,全心全意为患儿着想。
同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
附送:
儿科护理201N工作计划范文
儿科护理201N工作计划范文
在20xx年新的一年里,我们坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
在管理形式上追求以病人需求为服务导向,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。
特制订20xx年护理工作计划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质
1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。
如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。
互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化三基护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。
4 .随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。
不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈
1.护理人员的环节监控:
对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2.病人的环节监控:
新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控:
节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4 .护理操作的环节监控:
输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念,提高服务质量
1.培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。
2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。
把用心服务,创造感动的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,坚持每周进行两次护理大查对。
在安全的基础上提高我们的护理质量。
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4深化亲情服务,提高服务质量。
在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。
培养护士树立良好的职业形象。
四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面
我科的护士比例搭配未达到要求,护士的人员少。
工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、树立法律意识,规范护理文件书写
随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。
严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。
明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。
结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。
六、加强院感知识培训,严格执行医院感染制度,预防和控制院内感染的发生
加强医院感染的只是培训,学习医院感染管理办法,采取行之有效的措施,防止院内感染的暴发和流行。
严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程,做好消毒与灭菌工作,采取合理的诊断治疗方法使用抗菌药要有的放矢,开展医院感染的监测工作医院感染监测的目的是通过监测取得第一手资料,分析医院感染的原因,发现薄弱环节,为采取有效措施提供依据并通过监测来评价各种措施的效果。
医护人员和清洁员做好自身防护,防止针刺伤和其他利器损伤。