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5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答版本:[2014]PMLC05.12编制时间:20140512目录一、系统登录常见问题 (1)1.问:登录显示服务器繁忙,是什么原因?怎么处理? (1)2.问:登录时系统时,提示与注册IP不符是什么原因?怎么处理? (1)3.问:系统管理员、子账号管理员、教师或者学生忘记登录密码如何处理? (1)二、导入学生、教师信息常见问题 (1)1.问:导入学生信息提示“以下是系统读取的学生信息,有部分内容不完整或者重复,请修改后重新提交”,导入学生信息不成功,在“学生管理”页面查看不到学生信息,是为什么? (1)2.问:导入教师信息提示“以下是系统读取的教师信息,有部分内容不完整或者重复,请修改后重新提交”,导入教师信息不成功,在“教师管理”页面查看不到教师信息,是为什么? (2)3.问:由管理员导入系统的学生和教师信息,为什么子账号无法查看到相应的学生和教师信息? (2)4.问:管理员怎么查看各子账号下的学生和教师信息? (4)三、上传篇数相关常见问题 (4)1.问:如何为学生分配首次上传篇数? (4)2.问:学生上传论文检测后,如何为学生再分配上传篇数? (5)3.问:通知学生修改后,如何回收学生的上传篇数? (5)4.问:删除学生信息后,已经分配给学生的上传篇数到哪里去了? (5)5.问:单独添加1个学生信息,是否为其分配了上传篇数? (6)6.问:系统管理员如何给子账号分配上传篇数?如何增加和减少已分配给子账号的上传篇数? (6)7.问:上传的文献显示解析失败、内容过长、内容过短,是否会扣除篇数? (7)8.问:上传篇数包含哪些部分?上传剩余篇数与系统管理员、子账号及学生的上传篇数有什么关系?上传篇数对不上怎么办? (7)四、上传论文相关常见问题 (7)1.问:为什么上传压缩包保存失败? (7)2.问:批量上传文献时,压缩包限制的大小是多少? (7)3.问:上传论文时,为什么有的PDF和DOCX格式的文档无法读取? (8)4.问:为什么上传论文后一直显示“正在解析”? (8)五、检测结果相关常见问题 (8)1.问:检测结果显示解析失败,代表该篇文献处于怎样的检测状态? (8)2.问:文献检测的字数统计与word字数统计有什么区别? (8)2.问:几种文字复制比是如何计算的,有什么含义? (8)3.问:检测结果划分的段落为什么与文章的章节划分不一致? (9)4.问:个别小语种无法进行检测,为什么? (9)5.问:文章的脚注和尾注未被识别,为什么? (9)6.问:识别出了有脚注和尾注,为什么没标红或者标黄? (9)7.问:如何识别为引用内容? (10)8.问:为什么有的检测结果为0%? (10)9.问:上传检测的同一篇文献,使用word和pdf两种不同的格式时,其检测结果为什么有差异? (10)10.问:文章修改之后再次上传检测,为什么标红的内容会有变化? (10)11.问:删除了检测结果记录,能否恢复? (11)12.问:如何下载PDF报告单? (11)13.问:生成报告单任务后,“下载报告单”列表内,该项任务一直显示“处理中”状态,该如何处理? (11)14.问:学生上传的检测结果是否一直保留在系统内?多次上传检测的,后上传检测的是否会覆盖掉前面的检测结果? (11)六、子账号相关常见问题 (12)1.问:为什么添加子账号失败? (12)2.问:一个系统管理员账号可设置查询账号的个数是多少? (12)七、其他常见问题 (12)1.问:在点击系统的某个功能操作时,为什么会偶尔显示服务器繁忙? (12)2.问:指导老师可以为学生上传论文吗? (12)3.问:学生选错指导教师,怎么重选? (13)4.问:已经上传论文的学生更改了指导教师,会对检测结果有影响吗? (13)5.问:学生能选别的院系的老师作为指导教师吗? (13)6.问:上传到个人比对库的文章上限是多少? (13)一、系统登录常见问题1.问:登录显示服务器繁忙,是什么原因?怎么处理?答:登录显示服务器繁忙的情况目前很少出现。

对于知网论文检测系统中“引用”无法识别的原因以及解决办法

对于知网论文检测系统中“引用”无法识别的原因以及解决办法

摘要: 很多使用过知网论文检测系统的同学都知道,对于论文中有些明明是引用,但是系统就是无法识别出来,要不什么都不标明,要不就标红,这个怎么办呢?场景:某同学使用了跟学校一样的知网VIP系统,检测完成后,他发现有一章节中的一大段引用,明明按照引用格式来的,却没有被识别成引用,反而标红了,导致了他整体的检测报告结果值偏高。

对于这个问题,很多同学都遇到过,而且也没办法解决。

下面我们来看看被知网论文检测系统识别的引用需要满足什么条件:1、引用的格式需要正确,这一点是基本,也是最重要的,一般来说引用的格式只要在这段文字内容上加引号即可,如“我是引用的文字”。

2、引用的文献内容需要被知网系统收录才能够识别,想想对于知网系统都不知道是什么内容,又怎么能够识别呢?3、引用的文字不能超过知网论文检测系统的限制,否则会引用过度被标红,或者无法识别。

想偷懒的同学注意了,有些这个办法是不可取的哦,想这么大段内容被标为引用,而不是抄袭,是不好通过论文检测系统的法眼的。

那么对于真正需要引用大段的怎么办呢?目前唯一知道的办法只有将一整段分开加上引号,不过对于这样的情况,一般来说找老师解决更加靠谱,也许老师直接会说,这段不算抄袭了呢。

对于知网论文检测系统来说仅仅只是计算机的程序算法加上数据库文献的收录,所以只会按照一定的方式进行,所以对于没有检测出或者无法识别的,同学们不必惊慌,对于学校以及老师以前就肯定遇到过类似的问题,都会知道如何解决,同学们只需要做的就是修改好真正抄袭的内容,剩下的这部分到时候咨询下老师即可。

当然,在引用的时候一定要注意记得满足上述的三个条件。

Paperpass(专业、严格、便宜)检测平台:/f/626508早检测(实现了知网的个人自助检测):/visit-20507.html。

最全的豆丁网使用常见问题帮助手册

最全的豆丁网使用常见问题帮助手册

最全的豆丁网使用常见问题帮助手册二〇一九年六月目录如何注册豆丁网? (4)邮箱无法验证? (5)用户登录方式有哪些? (6)如何找回密码? (7)如何编辑个人信息? (8)如何修改登录密码? (9)密码被盗怎么办? (9)为什么要用人人网账户绑定豆丁账户? (10)什么是豆元? (10)如何获取豆元? (10)为什么我的账号被禁止访问? (11)为什么我的个人信息资料会被删除? (12)如何上传文档? (12)如何查找文档? (12)如何对已上传的文档进行编辑? (13)文档为何不能预览(显示为空白)? (14)为何超过20M的文件不能上传,我的100M文件怎么办? (14)我能不能同时上传多个文档(批量上传)? (15)我上传的文档为什么转换失败呢? (15)为什么文档上传后显示全是乱码? (16)如何下载文档? (16)不充值也能购买文档? (20)什么是豆丁社区? (20)如何使用豆丁社区? (21)经验值有什么作用? (21)什么是擅长领域? (21)如何添加擅长领域? (21)审核与处罚方法 (22)团长攻略 (24)团队有什么用,你可以做些什么? (26)什么是豆丁社区团队? (26)如何宣传团队? (26)团队任务 (27)团长培训/章程/请假/考核/各种帮助信息 (28)等级详细(及升级规则) (28)什么是豆单? (29)如何创建豆单? (29)如何修改豆单信息和继续添加文档? (30)创建豆单有什么作用? (31)怎样申请机构用户&认证用户? (32)什么是豆丁桌面? (32)如何登陆豆丁桌面? (33)如何使用豆丁桌面上传文档? (33)上传完成后,如何查看用豆丁桌面上传的文档? (34)如何修改已上传的文档? (35)豆丁桌面“用户设置”使用 (36)如何通过豆丁桌面搜索豆丁网文档? (36)如何删除在豆丁桌面的上传记录? (36)如何删除正在上传的文档? (37)如何暂停正在上传的文档? (37)如何通过豆丁桌面进入我的个人主页? (38)如何注册豆丁网?第一步:打开豆丁网,在页面右上方点击“注册”,可进入账户注册页面。

中国知网使用常见问题集

中国知网使用常见问题集

中国知网使用常见问题集1.图书馆购买的电子资源数据库有哪些?我院图书馆购买的电子资源数据库有:中国知网(CNKI)、万方数据资源、维普中文科技期刊数据库、超星数字图书馆、书生之家、读秀、EBSCO、Springer Link等众多国内外知名出版公司提供的大型数据库。

2.中国知网(CNKI)对于学生写毕业论文有哪些帮助?如果您就是正在写毕业论文的学生,知网就就是您最好的参谋。

首先,帮助选题。

写论文,要取一个新颖的题目,来知网随意浏览,或许会有意外的收获。

因为做选题不就是冥思苦想,有时候从别人的片言只语中获得启发,打开自己另一扇研究大门。

其次,帮助收集资料。

撰写论文,需要有充分的论据来证明您的观点,这时知网的期刊库、年鉴库、工具书库、博士硕士学位论文库、会议论文库、报纸库可以让您轻松获取详细资料与数据,让您观点独到,论据充分。

再次,答疑解惑非常方便。

写论文、少不了遇到大量的专业术语,此时就需要CNKI工具书了。

这里有2000部字典、辞典、百科全书、图谱、年鉴为您释疑解惑。

3.我馆已购买的中国知网(CNKI)资源有哪些?目前,我院购买来以下(CNKI)数据库:1、中国期刊全文数据库2、中国优秀硕士论文全文数据库3、中国博士学位论文全文数据库4、中国重要会议论文全文数据库5、中国重要报纸全文数据库6、中国年鉴网络出版总库7、中国工具书网络出版总库4.在校园内如何登陆中国知网?答:校园网IP范围内的计算机可以直接选择“教育网通入口”或“电信网入口”登录访问本馆购买的或试用的中国知网(CNKI)各数据库。

5.在校外如何访问图书馆中国知网(CNKI)等电子资源?答:在校园网外可通过二种方式(帐号与密码、图书馆的PROX软件)访问图书馆的中国知网(CNKI)资源。

校外访问中国知网(CNKI)资源请选择从“电信网通入口”进入。

帐号与密码:参见:、czmec、com/webmng/list、php?class=39&id=34435关于校外访问CNKI 的相关说明。

关于万方,知网,维普,期刊paperpass论文检测查重的常见问题

关于万方,知网,维普,期刊paperpass论文检测查重的常见问题

本人是国内某高校的在职导师,对于论文检测系统是非常熟悉的,选择论文检测系统首先要看您所在学校用的是什么检测系统,如您学校用的是知网检测系统,那您就选择知网检测系统,这样检测结果会和学校的结果一样,有很多同学问我,为什么我在你这用万方检测是10%,然后交给学校,学校检测就30%了,我问:您学校用的是不是万方检测系统,她说:不是,是知网检测,我解释:检测系统不同,检测结果肯定不同,同一篇论文使用同一个系统那检测结果肯定是一样的,这是 3家不同的检测公司,检测的范围数据库都是不一样的,那检测结果怎么可能一样呢?所以请同学们正确的选择检测系统。
建议:一般高校用的都是知网检测,考虑知网检测价格较高,可以先用万方或维普做前期修改,最后在用知网检测做最终定稿。
切记:学校用什么检测系统您就用什么检测系统定稿。
如何正确使用论文检测系统
目前国内高校基本都用知网系统,是同一个知网,同一个公司的产品! 有些学校只测正文,有些测正文和参考文献,有些甚至连声明、致谢都测。学校测的内容一旦有差异,结果就有少许差异。有变化,变化一般很小!就看学校检测论文哪些部分!但是如果你提交检测的论文和提交给学校一样,没有任何改动,那么结果是一样的。
万方结果适合文章前期修改,不要拿万方的检测结果和其他系统对比,系统不一样,检测结果肯定不一样的。假如你的结果是0%,不是系统没检测出来,是你的文章在万方系统检测无抄袭,你说我明明是复制别人的怎么会没抄袭呢,但不管你哪里复制的或下载的,只要万方系统没收录就不显示的!
万方检测和知网检测结果的区别
我们的万方都是在线检测,所以和官网检测结果一致,根据我们大量的检测经验,我们发现万方结果和知网检测可能不一样,一般情况下,知网会比万方高10-30%,偶尔会高50%!万方适合前期修改而知网适合最终定稿,一般高校用的都是知网检测所以知网检测结果会和高校一致!

知网cnki论文检测

知网cnki论文检测

检测前必读:一、检测系统版本的问题:目前国内高校根本都用知网系统〔也叫清华同方、同方系统).本店检测系统和学校一样,都是上传到知网的效劳器检测,在线检测永远是最新版本.二、检测出抄袭是否全面性问题我们只能保证把您的论文一字不改传到和学校一样的检测系统://check7 /vip/ 进行检测,但是并不能保证您所有抄袭的东西都可以检测到,因为中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的.学校也一样.另外知网检测系统是每天都更新的,今天检测不到的抄袭并不代说明天检测不到,因此建议同学检测论文尽量接近学校提交论文时间.三、提交的论文格式问题知网检测系统支持txt,doc,caj,pdf,kdh,nh,docx,eml,rtf论文格式.尽量把你要提交到学校的最终论文拿来检测,完全按学校的要求排版,个人信息和学校信息用XXXX隐藏下即可,不要有其它改动,任何改动在知网系统都有可能造成结果的差异,包括一点点文字的改变或格式的调整,另外,完全相同的论文,word转化pdf以后在检测时也会变化,如果你知道你学校最后是转成PDF检测的的就提供PDF 格式四、检测结果的复制比产生差异的问题复制比〔也叫抄袭率,重复率,相似比)=标红字符数/总字符数*100%,分子分母任何一个数据变化都会导致复制比变化,有些学校只检测正文,有些学校测正文和参考文献,有些正文、摘要、参考文献。

有些甚至连声明致谢都检测。

这都是分子分母变化的因素。

我们和学校检测的内容一旦有差异,也只会是少许差异。

[宝贝详情]:交论文前一定要找我们检测一下哦!目前高校采用的都是中国知网〔CNKI〕:学术论文不端行为检测系统VIP版(或TMLC版)可以检测英文,繁文,网络资源,检测速度快,检测比照库更全,这是其他检测方式所无法比较的。

学位论文学术不端行为检测系统〔VIP〕数据库是中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人库,其他比照库;本店提供vip的报告,内容非常详细:1、总体报告〔截图形式,带vip系统防伪标示,非手工编制〕:告知总体复制比、各段落复制比。

文献检索中常见错误及改进方法

文献检索中常见错误及改进方法
4.同样,石质文物也有不少的下位概念,如石楼、 石碑、纪念碑、金字塔等。
因此检索式可依据具体要求作出灵活的调整。上 下位概念的替换是调整检索式的一种方式。
例:“加氢裂化防污垢的开发和应用研究”
检索词:“加氢裂化 and 防污垢”=0(概念太小) 充分利用所选主题表达的上位或下位概念,扩大主题
2)课题最新信息(跟踪课题)
2、课题所属的学科范畴 3、明确课题的主题或主要内容
形成有检索意义的主题概念(专指度高)、 相关背景知识,研究目的、检索要求(多多益善)
4、搞清名词术语:学名、俗名、商品名,分子式。
中文名 英文名 中文名、英文名的同义词。
望题生义 ——检索之大忌
“望题生义”是初学者最易犯的错误。 例:“聚合物微球的制备及应用” “聚 合物and微球” 因为“微粒,微珠,微米级”表达了与微球 相同或相近的意思。 正确的检索式为:“聚合物 and (微球or 微粒or微珠or微米级)”。
尽可能将概念相同或相近的词了解全面!!
例1:高压反应设备 High pressure and react* and ( apparatus or equipment or device)
例2:一课题是“乙醇的分离”。 乙醇——alcohol、ethanol 分离——separation,purification,refine
多主题概念的课题,检索词以“简”为主 例2:“利用基因工程的手段提高植物中淀 粉的含量” “基因工程and植物and淀粉and含量”=0 应该:“基因” and “淀粉” 遵循“最专指面优先”的原则。
6)布尔检索式NOT、AND、 OR搞错
布尔检索式优先执行顺序通常是NOT、AND、OR。 在有括号的情况下,先执行括号内的逻辑运算,在多

在知网查文献的疑惑

在知网查文献的疑惑

在知网查文献的疑惑
在知网查文献,一般会遇到以下困惑:
首先,容易查到的资料太少。

这个时候,可以拓展关键词,或者更改限定条件。

有时也会出现检索到的不是全文的情况,这是可以使用文献传递功能。

其次,也可能会出现查到的资料太多的情况,这时候可以反其道而行之,限制关键词。

有时候,也会出现查到的资料相似性太高的问题。

这时候,可以进行文献的追根溯源,尽量找到文献最初的出处,解决相似性的问题。

还有些时候,我们在知网查询文献时,查到的资料不是自己想要的东西。

这时候,需要我们进行精确定位,限制检索的学科领域,并要反思这个研究主题是否适合用电子资源。

网络搜索中的常见问题及解决方法(八)

网络搜索中的常见问题及解决方法(八)

网络搜索中的常见问题及解决方法随着互联网的飞速发展,我们每天都在进行大量的网络搜索。

然而,尽管现代搜索引擎愈发智能和高效,我们仍然会遇到一些常见的问题。

在本文中,我们将探讨网络搜索中的常见问题,并提供一些解决方法。

一、搜索结果不准确我们做一个简单的网络搜索,却发现很多不相关或低质量的结果出现在前面几页。

这是因为搜索引擎的算法决定了结果的排序。

为了解决这个问题,我们可以采取以下方法:1. 更准确的关键词:仔细选择关键词,选择描述性强、与所需内容直接相关的词语。

如果搜索结果仍不准确,可以尝试使用准确的短语或引号将关键词括起来,以提高结果的准确性。

2. 高级搜索选项:现代搜索引擎通常提供高级搜索选项,允许用户根据时间、网站、文件类型等过滤搜索结果。

利用这些选项可以帮助我们快速找到想要的内容。

3. 使用其他搜索引擎:如果一个搜索引擎无法满足我们的需求,我们可以尝试使用其他搜索引擎。

不同的搜索引擎有不同的算法和索引,可能会返回不同的结果。

二、搜索结果过于广泛有时候我们遇到相反的问题,搜索结果却过于广泛,无法准确定位我们所需要的信息。

针对这个问题,我们可以采取以下方法:1. 添加限制条件:利用搜索引擎的高级搜索选项,可以添加限制条件来缩小搜索范围。

例如,限制搜索结果在特定的网站中,或者只搜索在最近一年内发布的内容等。

2. 使用布尔运算符:使用布尔运算符(如AND、OR、NOT)来组合关键词,可以更精确地控制搜索结果。

例如,使用AND来表示两个关键词必须同时出现,使用OR来表示其中一个关键词出现即可。

三、无法找到所需信息尽管我们采取了上述措施,有时我们仍然无法找到所需的信息。

以下是一些解决方法:1. 扩大搜索范围:有时我们可能把搜索范围缩小到特定的网站或资源中,这可能导致我们错过了其他有用的信息。

尝试使用更广泛的搜索范围,例如整个互联网,或者使用专门的网页和论坛来获取更具体的信息。

2. 借助其他资源:有时候,我们可能需要更专业的资源来解决问题。

中国知网系列数据库使用技巧

中国知网系列数据库使用技巧

如何获取更多相关文献
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在检索结果页面,用户可以 点击相关文献链接,获取更 多相关文献。同时,可以利 用知网的推荐功能,获取与 当前文献相关的其他文献。 这些文献可能对用户的学术 研究或知识拓展有所帮助。
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中国知网系列数据库检索技巧
基本检索方式
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在检索框中输入关键词,如文章 标题、作者、主题等,然后点击 “检索”按钮,即可得到相关结 果。
选择检索范围
在基本检索中,可以选择不同的 检索范围,如全文、标题、作者 等,以缩小检索结果。
使用布尔逻辑运算

在基本检索中,可以使用布尔逻 辑运算符“AND”、“OR”、 “NOT”来组合关键词,以得到 更精确的检索结果。
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学术趋势分析
学术热点
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研究思路。
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保存。
批量下载
对于需要批量下载的文献,可以使用中国知网系列数据库提供 的批量下载功能,一次性下载多篇文献,提高下载效率。
文献导出与整理
导出格式
除了直接下载全文外,还可 以将检索到的文献导出为特
定格式,如EndNote、 NoteExpress等,方便后续的
文献整理和编辑。
整理工具
对于已经导出的文献,可以 使用专业的文献管理软件进

关于中国知网的若干问题解答

关于中国知网的若干问题解答

关于中国知网的若干问题解答1、我是团体用户,以往都是直接自动登录的,为什么现在登录时提示“系统尝试IP 自动登录失败!原因是您的IP 地址同时存在于多个帐号中!”一般在学校或单位使用团体订购的知网资源时是可以识别IP地址自动登录的,如果提示IP 自动登录失败,可能原因有: A单位帐号到期B 目前的外网IP确实存在于两个或以上帐号里,造成IP无法自动登录。

C 外网IP发生变化,已经不在绑定的许可范围内。

您可以使用用户名密码登录查看具体的报错,也可以联系客服人员(400-810-9888选2再选2)核实帐号问题。

2、为什么登录时提示:“登录失败,原因:您的IP地址不在许可范围之内!”?中国知网的团体用户一般是绑定IP范围使用的,如果超出这个范围则不允许登录。

如果用户的网络环境变更,可以向我们申请增加或修改绑定的IP范围。

如果使用360浏览器访问中国知网,也有可能造成IP地址发生变化,从而无法正常登录的情况,建议您使用IE浏览器。

3、我用团体订购的帐号密码登录时为什么提示:“产品不在有效期范围之内!”?团体订购的帐号都是有时间限制的,到期后需要续订再继续使用,有的帐号所订购的每个产品有效期也不一定相同。

4、登录时提示:“登录失败,系统没有此用户名或用户密码错误。

请您注意区分大小写,重新输入正确的用户名和密码登录!”,如何处理?这种情况一般是用户名密码记错,或输入错误。

如果确认输入没有问题,请您联系我们核实用户名与密码。

5、以前是直接通过图书馆链接登录到中国知网就可以使用了,现在进入知网后还提示登录,是什么情况?如果单位是我们的团体包库用户,通过链接可以直接IP自动登录,如果登录不成功,需要注意:1)是否是在单位内部的IP许可范围内使用的;2)团体帐号是否在有效期内;6、团体用户不能ip自动登录成功,必须要点ip 登录按钮才行,非常麻烦,请问这是什么情况?请清除IE浏览器缓存后再试。

7、怎么点了ip登录或输入用户名密码点登录后没有任何反应?用谷歌、搜狗等浏览器可能会造成这种问题,我们推荐您使用IE 浏览器访问中国知网。

Citespace常见问题500问及解答(一)

Citespace常见问题500问及解答(一)

1、时区图中关键词重叠怎么办?
答:放大图标,上下拉动与时间对应即可,注意不要左右拉动。

2、CNKI的数据作机构分析时出现英文怎么处理?
答:(1)检查下载的数据看看是否有问题,如有问题手动进行修改(2)与相同的中文机构进行合并(3)如果不重要,将这个点隐藏了。

3、引文半衰期是指什么
答:Citation half-life引文半衰期一一是描述引文(文献)老化程度的指标半衰期越大显示引文的有效价值越大。

4、用Citespace处理后图谱比较分散怎么回事
答:(1)数据量过少,一般应在200条以上记录,效果会比较好;(2)降低数据处理的阈值。

5、连线颜色太淡怎么处理
答:display——lixxxxnk transparency——1.
6、下载的数据有某一个机构,但分析时却不显示怎么回事?
答:共现强度不够。

7、关键词图谱中,入耳好看关键词的频次?
答:在可视化界面左侧,能看到单个关键词的频次,如果想看总共多少关键词及频次,可以copy到excel里面看。

8、term和keyword能不能同时分析?
答:不能同时分析,每次只能分析一个。

9、Citespace软件内存如何提升?
答:用文本格式打开startcitespace.bat,将Xmx1g改为Xmx4g即可。

10、在关键词可视化界面,space 右边的数字329,左下角的Records in the dataset: 2618,Records withinthe chosen range: 2365,数字的具体含义是什么?
答:329是在其中一年中的keyword的个数,2618 是总数,2365是在From-To年份之间的总数。

学术文献阅读工具CAJViewer的安装与使用

学术文献阅读工具CAJViewer的安装与使用

1、操作简单直观。CAJViewer的界面设计简洁明了,操作起来非常直观,即 使对于不熟悉软件的人也能快速上手。
2、高效阅读文献。通过使用CAJViewer的各项功能,如高亮显示、笔记与注 释、搜索等,我可以更高效地阅读和理解文献内容。
3、提升研究效率。CAJViewer的批量导入和整理功能使得管理大量文献变得 轻松便捷,大大提升了研究效率。
学术文献阅读工具CAJViewer 的安装与使用
目录
01 一、CAJViewer的安 装
02 二、使用CAJViewer 阅读学术文献
03
三、CAJViewer的特 点
04
四、常见问题与解决 方法
05 五、使用心得与感受
作为一位学者,我们经常需要阅读大量的学术文献。而一款好的学术文献阅 读工具可以帮助我们更高效地阅读和理解文献。在本次演示中,我们将介绍如何 使用CAJViewer阅读工具,从安装到使用它来阅读学术文献,为大家提供全面的 指南。
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4、使用搜索功能。在CAJViewer主界面上方,点击“编辑”菜单,选择“查 找”选项,输入您需要查找的内容或关键词,然后按“回车”键进行搜索。搜索 结果将高亮显示在文献中,方便您定位相关内容。
三、CAJViewer的特点
作为一款学术文献阅读工具,CAJViewer具有以下特点和优势:
1、支持多种文件格式。CAJViewer可读取多种文件格式,如CAJ、KDH、NH、 PDF等,几乎覆盖了所有类型的学术文献文件。
2、CAJViewer阅读界面比例失调。您可以调整CAJViewer阅读界面的缩放比 例,通过点击菜单栏中的“视图”->“缩放”进行调整。
3、无法复制文献内容。由于版权保护原因,部分文献可能无法复制。建议 您文献版权所有者或合法获取文献的渠道以获取支持。

“中国知网”大学生论文管理系统 PMLC 常见问题解答

“中国知网”大学生论文管理系统 PMLC 常见问题解答

“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答版本:[2014]PMLC05.12编制时间:20140512目录一、系统登录常见问题 (1)1.问:登录显示服务器繁忙,是什么原因?怎么处理? (1)2.问:登录时系统时,提示与注册IP不符是什么原因?怎么处理? (1)3.问:系统管理员、子账号管理员、教师或者学生忘记登录密码如何处理? (1)二、导入学生、教师信息常见问题 (1)1.问:导入学生信息提示“以下是系统读取的学生信息,有部分内容不完整或者重复,请修改后重新提交”,导入学生信息不成功,在“学生管理”页面查看不到学生信息,是为什么? (1)2.问:导入教师信息提示“以下是系统读取的教师信息,有部分内容不完整或者重复,请修改后重新提交”,导入教师信息不成功,在“教师管理”页面查看不到教师信息,是为什么? (2)3.问:由管理员导入系统的学生和教师信息,为什么子账号无法查看到相应的学生和教师信息? (2)4.问:管理员怎么查看各子账号下的学生和教师信息? (4)三、上传篇数相关常见问题 (4)1.问:如何为学生分配首次上传篇数? (4)2.问:学生上传论文检测后,如何为学生再分配上传篇数? (5)3.问:通知学生修改后,如何回收学生的上传篇数? (5)4.问:删除学生信息后,已经分配给学生的上传篇数到哪里去了? (5)5.问:单独添加1个学生信息,是否为其分配了上传篇数? (6)6.问:系统管理员如何给子账号分配上传篇数?如何增加和减少已分配给子账号的上传篇数? (6)7.问:上传的文献显示解析失败、内容过长、内容过短,是否会扣除篇数? (7)8.问:上传篇数包含哪些部分?上传剩余篇数与系统管理员、子账号及学生的上传篇数有什么关系?上传篇数对不上怎么办? (7)四、上传论文相关常见问题 (7)1.问:为什么上传压缩包保存失败? (7)2.问:批量上传文献时,压缩包限制的大小是多少? (7)3.问:上传论文时,为什么有的PDF和DOCX格式的文档无法读取? (8)4.问:为什么上传论文后一直显示“正在解析”? (8)五、检测结果相关常见问题 (8)1.问:检测结果显示解析失败,代表该篇文献处于怎样的检测状态? (8)2.问:文献检测的字数统计与word字数统计有什么区别? (8)2.问:几种文字复制比是如何计算的,有什么含义? (8)3.问:检测结果划分的段落为什么与文章的章节划分不一致? (9)4.问:个别小语种无法进行检测,为什么? (9)5.问:文章的脚注和尾注未被识别,为什么? (9)6.问:识别出了有脚注和尾注,为什么没标红或者标黄? (9)7.问:如何识别为引用内容? (10)8.问:为什么有的检测结果为0%? (10)9.问:上传检测的同一篇文献,使用word和pdf两种不同的格式时,其检测结果为什么有差异? (10)10.问:文章修改之后再次上传检测,为什么标红的内容会有变化? (10)11.问:删除了检测结果记录,能否恢复? (11)12.问:如何下载PDF报告单? (11)13.问:生成报告单任务后,“下载报告单”列表内,该项任务一直显示“处理中”状态,该如何处理? (11)14.问:学生上传的检测结果是否一直保留在系统内?多次上传检测的,后上传检测的是否会覆盖掉前面的检测结果? (11)六、子账号相关常见问题 (12)1.问:为什么添加子账号失败? (12)2.问:一个系统管理员账号可设置查询账号的个数是多少? (12)七、其他常见问题 (12)1.问:在点击系统的某个功能操作时,为什么会偶尔显示服务器繁忙? (12)2.问:指导老师可以为学生上传论文吗? (12)3.问:学生选错指导教师,怎么重选? (13)4.问:已经上传论文的学生更改了指导教师,会对检测结果有影响吗? (13)5.问:学生能选别的院系的老师作为指导教师吗? (13)6.问:上传到个人比对库的文章上限是多少? (13)一、系统登录常见问题1.问:登录显示服务器繁忙,是什么原因?怎么处理?答:登录显示服务器繁忙的情况目前很少出现。

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答导读:就爱阅读网友为您分享以下“5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!7.问:如何识别为引用内容?答:主要根据文章的脚注和尾注来判断。

注意:脚注不要过长,超过200字符将会算作正文;尾注一定要写清楚“参考文献”四个字,周围不要用任何标点符号来修饰,列举文献时尽量不要在一条文献中过多换行。

8.问:为什么有的检测结果为0%?答:0%的情况,要视文章的具体情况来讨论,如果解析出来是乱码,显示0%,是文章本身的问题,请将原文发给工程师测试一下。

如果原文解析准确,没有出现乱码,0%不是没有可能的,很多同学虽然引用他人文章,但并不是照搬照抄,而是通过自己重新组织语言的形式,来论证自己的观点。

9.问:上传检测的同一篇文献,使用word和pdf两种不同的格式时,其检测结果为什么有差异?答:很可能是数据和表格比较多影响了解析,两种格式解析出来的总文字数肯定是不一样的,这种差异是不可避免的,毕竟这是两种不同的论文格式,解析上一定存在差异。

建议用户尽量使用doc格式来检测,准确度方面,doc格式的识别准确度要高于pdf格式。

10.问:文章修改之后再次上传检测,为什么标红的内容会有变化?答:知网的比对不是一句话中几个字和另一篇一样就标红的了,而是整篇文章与另一篇文章进行整体比对。

如果第一次检测中来自于一篇文章中的大量标红被学生修改,那么第一次检测后显示出来被抄袭的文章,在第二次检测中很可能排除到了检测结果之外,跟随这篇文章的一些小句子也就不表红了。

知网比对结果中是列举相似的前25篇文献的,如果复制比较高的被改掉,25名之后的文章会提上来补充,因此会出现新的标红。

11.问:删除了检测结果记录,能否恢复?答:删除了检测结果记录,不能恢复,请谨慎操作。

12.问:如何下载PDF报告单?答:在“检测结果”页面,提供了生成报告单和下载报告单的功能按钮,可以选择需要生成和下载报告单的检测结果,点击“选中文献报告单”或“全部文献报告单”按钮生成报告单,然后点击“下载报告单”进行下载。

「知网VIP检测必看资料」

「知网VIP检测必看资料」

知网VIP检测必看资料此系统是在线上传检测,数据时时更新,是最和高校同方系统是同步的;测完删掉论文,请师弟师妹们不要担心数据库是不是最新和论文安全的问题。

一、ﻩ系统介绍此系统是中国学术期刊(光盘版)电子杂志社(CNKI)“学术不端文献检测系统”VIP版(或TMLC2版);是目前全国各大高校采用的毕业论文检测系统,可以检测英文,繁文,网络资源,检测速度快,可以批量检测,一次可以检测30万字符,检测对比库更全,教育部推广指定高校使用的学术不端文献检测系统。

支持被检测论文格式有:txt,doc,docx,caj,pdf,kdh,nh,rtf,eml。

大家不用再问这个系统准不准,只要您的学校采用的是知网的检测系统,同一篇论文不做任何修改提交,检测报告结果绝对没什么区别,因为系统是相同的,就像我们用同一款杀毒软件。

二、有的同学对vip版和tmlc2版有什么不同产生疑问,两者都可以检测毕业论文那他们两者的区别是的什么?1、vip功能强大,单独的服务器,检测速度快;可以分子账号供多个人同时检测论文使用;数据库更新的网络资源比tmlc2快些;社会机构都可以买来使用。

2、tmlc2是知网于高校合作使用的系统,合作就是学校给知网上传历届毕业论文数据,丰富知网数据库。

同样可以检测论文,但是不能分子账号,功能没有vip系统强大,只限于研究生院使用。

三、检测结果报告主要包括如下二个部分:(1)整体检测报告概况:预览总重复比和各个章节的重复比(2)详细检测报告单:抄袭部分文字会标红,方便针对性的修改四、常见问题问答:1、初检段落A未发现抄袭,复检的时候A段怎么又发现抄袭了?这是因为知网算法的问题,每次检测都要自动分段,与系统开发者设置的阈值有关,抄袭的部分正好在阀值内;也可能是系统升级的原因。

但是只要您把第一次标红内容都修改了,第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。

2、怎么和学校的复制比不一样啊?只要是同篇文章,只字不动,在您没做任何修改的前提下,学校检测指出的抄袭段落是一样的。

关于论文抄袭率的检测方法和技巧

关于论文抄袭率的检测方法和技巧

知网vip系统检测常见问题:1.知网vip检测是以附件的形式上传,给我的什么样的文章,就上传什么样的内容,建议尽量把word版本终稿给我检测,内容尽量全面。

如果是自己的原因发错了,无法重新检测,检测成本很高。

因此也不存在漏测现象;希望理解相互配合。

我们不检测拼凑,合并的论文,谢谢理解。

2.知网检测报告里红字代表直接抄袭的文字,黄字代表引用的文字.想检测抄袭率降低建议红字黄字都改改.3.系统会把上传的论文按章节分段或者自动分段,段1—段2—段3—如果段2没有抄袭,就会在检测报告默认不存在。

检测报告中只给出有抄袭的段落,没发现抄袭的段落自动不给出的,(总的来说,直接抄袭显示红字,引用的显示黄字,没有抄袭的显示黑字或者不显示.)4.上次检测没测出来,这次检测又标红了,原因:1).知网系统更新论文库天天更新. 2). 论文修改过阀值有变化,判断标准不同了.5.检测结果是0 请大家注意!比如整体复制比是0.00的话,检测报告是空白的,什么都没有!6. 加入引用照样会呗标注,相似比是允许存在的只是不要超过学校要求的比例(此比例是学校自己设置的),学校设置此比例就是参考文献而设。

7.不要图便宜合起来测,检测结果不准,未告知合测或者执意要合测的结果不准自行负责损失。

文件太大请尽量压缩,不要发来超过15万字30万字符的文章系统无法识别造成损失买承担知网vip系统是高校硕博检测的标准系统,无可复制,请不要质疑检测报告的真伪,更不要怀疑给您漏测.万方检测系统说明1.万方检测报告都是PDF版,打开后先看“总体结论”这个是文章整体的抄袭率,有红色还有绿色部分.绿色相似比代表文章里标出参考文献相似部分;红色相似比代表文章里没有标出参考文献直接抄袭别人的文章部分.(主要修改红字)2.看“送检论文片段”在自己文章中找出这些红字修改即可.3.注意:万方系统不识别引用,您引用的语句也算抄袭了。

万方测出来引用的语句能改就改,改不了或者不想改就别改了,主要改红字.4.万方检测便宜适合修改论文,但是灵敏度不高,系统简单,如果您要了解检测系统的话建议认真看后面的知网检测介绍,万方看看抄袭部分修改文章即可。

查阅文献时常见4问题

查阅文献时常见4问题

问题二: 信息不足 研究主题比较前沿,还没有学者进行过 研究。这种情况比较少见。 研究主题比较肤浅,不值得学术研究。 这种情况应该更换研究主题。 研究主题是界定得过于狭窄了。这种情 况需要扩大你的研究范围或者更换搜索 关键词。
问题三:文献管理
下载电子版文献时,把文章题目粘贴为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短
看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用 的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003 编号,然后按名称排列图标,最重要文献就排在最前 了 复印或打印的文献,分类装订和保存。
问题四: 阅读文献(外文文献)
阅读文献是必须完成的一项基础工作,是思想的源泉,需要无 数辛勤的汗水与努力。 为了减少学生在阅读文献时少走弯路,提高文献阅读的速度和 效率,特将前人的一些经验总结如下: (1)文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程,随着对原始资 料的熟悉,以及不断地识别出关键论文,阅读速度也会逐渐提 高起来。 (2)一般来说,一篇论文的摘要、介绍和结论部分就可以包含前 面所涉及问题的大部分信息,一开始就非常详细地阅读论文的 所有内容是很缺乏效率的。 (3)泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读,把握“重 要、权威、经典”六个字。
文献管理看过的文献归入子文件夹最起码要把有用的和没用的分开重要文献根据重要程度在文件名前加001002003编号然后按名称排列图标最重要文献就排在最前复印或打印的文献分类装订和保存
检索文献中常见问题
问题一: 信息过载

主题界定的过于宽泛,应缩小研究范围。 对文献进行筛选,应尽量保留权威文献,剔除档 次低的文献。 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这样你可 以确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些文献, 从而使初学者不至于陷于那些有趣、与你自己的 研究相关但又不是十分关键的文献之海。

信息检索考题汇总

信息检索考题汇总

1.评价信息网站的标准不应该包括下列哪项流动性简洁性2.你在网上找到的信息是来源多样化,包括商业、政府或个人3.为了得到图书馆书架上的一本书,你需要知道图书索书号4.南航图书馆的图书顺序排架,以下哪项是正确的?TP301/1005、TP311.1/1002、TP313/1030、TP39/1025、5在电子数据库(联机目录、期刊数据库),能找到最多相关检索结果的方法是主题查询6为了扩大检索,你该使用下列哪个布尔运算符or7当查询数据库时,在检索词尾我们有时会使用截词符(*),其目的是检索出这个词形开头的所有词的纪录8当你因为使用了不恰当的主题词导致找不着所需信息时,应采取下列哪种方法:试着用一个同义词来替换你刚才用的主题词9想查询本专业领域的核心期刊及其影响因子的情况,应利用哪个数据库Journal Citation Reports(JCR1某研究员发表了一篇文章被SCI收录,如果他希望日后这篇文章被人引用时,能接到系统自动发出的通知,他必須在个性化功能中设定:My Preferences Citation Alerts1下列哪些数据库可查会议文献Ei Engineering Village 2 (EI)ACM Digital Library (ACM1下列哪些可能是当前的、最新的信息源因特网上的文章或信息1我校图书馆网站站主页网址是?1在百度检索文本输入框中分别输入中国银行和“中国银行”,其检索结果应为:______前者多,后者少;前者的结果包含后者1网络信息是否应该给予法律保护其知识产权?应该1剽窃是在你的著作中包含了他人的观点,但是你却没有标明你是引用别人的1期刊的引文通常提供主题查询或关键词查询的机会作者、刊名、日期、页码1南京航空航天大学图书馆采取的分类法是:______中国图书馆分类法1检索结果偏少,对检索词应该如何调整增加同义词变换为上位词增加相关词1中国图书馆分类法采用:______字母和数字相结合的混合号码1这篇文献是会议文献吗,请判断。

中国知网使用常见问题集

中国知网使用常见问题集

中国知网使用常见问题集1.图书馆购置的电子资源数据库有哪些?我院图书馆购置的电子资源数据库有:中国知网〔CNKI〕、万方数据资源、维普中文科技期刊数据库、超星数字图书馆、书生之家、读秀、EBSCO、Springer Link等众多国内外知名出版公司提供的大型数据库。

2.中国知网〔CNKI〕对于学生写毕业论文有哪些帮助?如果您是正在写毕业论文的学生,知网就是您最好的参谋。

首先,帮助选题。

写论文,要取一个新颖的题目,来知网随意浏览,或许会有意外的收获。

因为做选题不是冥思苦想,有时候从别人的片言只语中获得启发,翻开自己另一扇研究大门。

其次,帮助收集资料。

撰写论文,需要有充分的论据来证明您的观点,这时知网的期刊库、年鉴库、工具书库、博士硕士学位论文库、会议论文库、报纸库可以让您轻松获取详细资料和数据,让您观点独到,论据充分。

再次,答疑解惑非常方便。

写论文、少不了遇到大量的专业术语,此时就需要CNKI工具书了。

这里有2000部字典、辞典、百科全书、图谱、年鉴为您释疑解惑。

3.我馆已购置的中国知网〔CNKI〕资源有哪些?目前,我院购置来以下〔CNKI〕数据库:1.中国期刊全文数据库2.中国优秀硕士论文全文数据库3.中国博士学位论文全文数据库4.中国重要会议论文全文数据库5.中国重要报纸全文数据库6.中国年鉴网络出版总库7.中国工具书网络出版总库4.在校园内如何登陆中国知网?答:校园网IP范围内的计算机可以直接选择“教育网通入口〞或“电信网入口〞登录访问本馆购置的或试用的中国知网〔CNKI〕各数据库。

5.在校外如何访问图书馆中国知网〔CNKI〕等电子资源?答:在校园网外可通过二种方式〔帐号和密码、图书馆的PROX软件〕访问图书馆的中国知网〔CNKI〕资源。

校外访问中国知网〔CNKI〕资源请选择从“电信网通入口〞进入。

帐号和密码:参见:关于校外访问CNKI的相关说明。

PROX软件具体使用方法:参见“图书馆主页——常见问题——远程访问电子资源说明〞。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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中国知网使用常见问题集1.图书馆购买的电子资源数据库有哪些?我院图书馆购买的电子资源数据库有:中国知网(CNKI)、万方数据资源、维普中文科技期刊数据库、超星数字图书馆、书生之家、读秀、EBSCO、Springer Link等众多国内外知名出版公司提供的大型数据库。

2.中国知网(CNKI)对于学生写毕业论文有哪些帮助?如果您是正在写毕业论文的学生,知网就是您最好的参谋。

首先,帮助选题。

写论文,要取一个新颖的题目,来知网随意浏览,或许会有意外的收获。

因为做选题不是冥思苦想,有时候从别人的片言只语中获得启发,打开自己另一扇研究大门。

其次,帮助收集资料。

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再次,答疑解惑非常方便。

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这里有2000部字典、辞典、百科全书、图谱、年鉴为您释疑解惑。

3.我馆已购买的中国知网(CNKI)资源有哪些?目前,我院购买来以下(CNKI)数据库:1.中国期刊全文数据库2.中国优秀硕士论文全文数据库3.中国博士学位论文全文数据库4.中国重要会议论文全文数据库5.中国重要报纸全文数据库6.中国年鉴网络出版总库7.中国工具书网络出版总库4.在校园内如何登陆中国知网?答:校园网IP范围内的计算机可以直接选择“教育网通入口”或“电信网入口”登录访问本馆购买的或试用的中国知网(CNKI)各数据库。

5.在校外如何访问图书馆中国知网(CNKI)等电子资源?答:在校园网外可通过二种方式(帐号和密码、图书馆的PROX软件)访问图书馆的中国知网(CNKI)资源。

校外访问中国知网(CNKI)资源请选择从“电信网通入口”进入。

帐号和密码:参见:/webmng/list.php?class=39&id=34435关于校外访问CNKI的相关说明。

PROX软件具体使用方法:参见“图书馆主页——常见问题——远程访问电子资源说明”。

6.在中国知网(CNKI)里如何检索?第一、选择您要检索的内容,如期刊、博士论文、工具书等,可以单选,也可以多选。

第二、选择检索路径,如主题、篇名、关键词、作者等,并确定检索年度、排序方式、匹配方式等。

第三、输入您所关心问题的关键词、主题词等。

第四、根据检索结果进行检索策略的优化,或者进行高级检索。

具体操作细节参看“操作指南”。

7.使用中国知网(CNKI)为什么,为什么要下载CNKI专用阅读器?答:除了CNKI工具书可使用IE进行浏览、期刊可使用PDF浏览外,其它内容均需要CAJ阅读器才能浏览,否则无法打开原文。

CAJ阅读器具在个人数字图书馆、书架、知识元链接、记笔记等强大的文献管理功能和学习功能,使用CAJ浏览器,便于用户更加高效的学习、研究。

8.CAJ浏览器如何下载?答:在中国知网网站的任何页面点击“下载阅读器”,按提示即可轻松完成下载,注意:下载后一定要安装。

9.如果浏览CAJ格式全文时出现空白页,怎么办?答:请卸载计算机上的CAJ全文浏览器,下载最新版的“CAJ全文浏览器”专用软件重新进行安装。

10.如何复制CAJ全文中的文本到word中进行排版。

可选择工具栏上的文本选择按钮,然后在相应的位置按鼠标左键拖动,选中的文本即可使用复制粘贴功能放到word文档中,另外也可以使用文件——另存为..,把caj文件另存为txt文档。

11.如何把CAJ浏览器里的文章编辑到Word文档里?方法一:编辑文字请点击CAJ阅读器菜单栏中“工具”,选择‘文字识别’,选中文字后系统会显示识别结果提示发送到word文档;编辑图片请点击CAJ阅读器菜单栏中“工具”,选择‘选择图像’,选中图片后复制粘贴到word文档。

方法二:整本编辑文章,请点击CAJ阅读器菜单栏中“文件”,选择“另存为”将文章保存为txt文本文件。

12.在中国知网镜像站点上找到的文献,在打开全文时提示“找不到原文”,这是为什么?答:中国知网主站点是日更新,我院中国知网镜像站点是南京大学镜像站,其比主站点更新稍迟,所以主站点上的文献是比我院使用的镜像站点上的文献多一些。

13.为什么我的文章在中国知网里旧版里能找到,但是在新版里找不到?答:在中国知网旧版的跨库检索的文献,没有对文章进行分类,统一收在16种学术资源里。

所以只要中国知网收藏均能在旧版通过跨库检索既可检索到。

新版的中国知网收录的资源分了几个版块:学术研究、党和国家大事、文化与生活、学习和教育、行业知识仓库。

所以如果你在学术文献总库没有检索到的话,根据你文章的内容在其余的某个版块里可搜索得到。

14.已经安装了浏览器,但打开CAJ文章是灰的,看不到内容?这主要是由于程序有时候没有正常关闭,导致一些参数保存不正常所致,如果使用的是7.0.1以上版本,可以工具菜单中的“重置所有参数”来解决。

如果还是7.0.0以下版本,需要先完成升级,再进行参数重置。

注意:升级操作通过帮助菜单中的检查更新来完成,也可卸载当前版本再安装最新版本浏览器。

15.我在本学院校园网用户,访问中国知网为什么还提示计算机IP不在访问权限内?答:多数情况是计算机设了代理服务器,一般取消代理服务器设置就可以正常访问中国知网。

16.在中国知网可以进行专利查询吗?答:可以查询中国专利。

中国知网学术文献总库包含有中国专利全文数据库,可在中国专利全文数据库里查询中国专利文。

17.浏览全文时为什么有乱码或显示不出文字?答:“CAJ全文浏览器”已经更新了多个版本,如果你使用的“CAJ全文浏览器”版本太旧,打开全文时就会出现乱码等现象,请关注并下载安装最新版“CAJ全文浏览器”专用软件。

如果安装了最新浏览器还是显示不出文字(特别是学位论文),请注意查看页面背景默认颜色是否设置为“白色”,查看方法:CAJviewer工具->参数设置->颜色->页面默认颜色->背景颜色选“白色”,确定。

18.某些全文不能打开,提示说“原文禁止上网”,怎样获取这类全文?答:中国知网的某些期刊全文不能打开,是因为期刊出版社不允许将期刊全文在中国知网上发行,如果需要这些文章,可以请求文献传递。

19.如何对检索结果进行筛选?答:《中国学术网络出版总库》检索结果页面通过检索平台检索得到的检索结果,使用列表的形式展示出来。

您可以对检索结果进行分组分析和排序分析。

您可以对检索结果进行分组分析和排序分析,进行反复的精确筛选得到最终的检索结果。

同时这里为您提供检索平台、统一导航,进行二次检索。

20.如何对检索结果进行分组?答:检索结果分组类型包括:学科类别、来源数据库、研究层次、文献来源、文献作者、作者单位、中文关键词、研究获得资助、发表年度。

点击检索结果列表上方的分组名称,页面左侧分组栏目按照该分组类型展开分组具体内容。

21.在中国知网检索,检索结果有几种排序?答:数据库为检索结果提供了相关度排序以及发表时间,被引频次,下载频次,浏览频次等评价性排序。

相关度排序:根据检索结果与检索词相关程度进行排序。

反映了结果文献与用户输入的检索词相关的程度,越相关越排前,通过相关度排序可找到文献内容与用户检索词最相关的文献;发表时间:根据文献发表的时间先后排序。

可以帮助学者评价文献的新旧,找到最新文献,找到库中最早出版的文献,实现学术跟踪,进行文献的系统调研。

下载频次:根据文献被下载次数进行排序。

下载频次最多的文献往往是传播最广,最受欢迎,文献价值较高的文献,根据下载次数排序帮助学者找到那些高质量但未被注意到的文献类型,比如学位论文等。

被引频次:根据文献被引用次数进行排序。

按“被引频次”排序帮助学者选出被学术同行认可的好文献以及好出版物。

22.中国知网里,学科专业数字图书馆是什么?答:专业数字图书馆是将中国知识资源总库中的学术文献资源分类汇编,形成168个一级学科专业数字图书馆,3000多个子专业数字图书馆,涵盖全部学科范围。

23.如何进入专业馆?答:第一步,在导航中点击进入学科专业数字图书馆首页:途径一,在首页的“学术特色导航”栏目,点击学科专业数字图书馆,既可进入;途径二,在页面头部导航菜单中点击“学科专业数字图书馆”,既可进入。

第二步,通过两种方式进入专业馆:A.输入关键词检索学科专业馆或子专业馆B.首页显示了168各学科专业数字图书馆,点击馆名既可进入相应馆。

24.学科专业数字图书馆有哪些主要功能?答:三项功能:学科专业馆检索功能、文献出版统计功能、专业馆主要情报服务。

25.学科专业数字图书馆里提供的主要情报服务有哪些?答:能更好的服务于各学科专业领域的用户,学科专业馆提供科有关学科领域全貌性的情报、信息服务。

情报、信息服务包括:a.学科国家级、省部级课题信息服务;b.一年内产出的重要学术成果;c.学术会议信息;d.最新学科报道;e.学科相关期刊;f.专业领域和相关领域;g.学科院士;h.学科博导;i.热点关键词;j.本专业交流区。

26.中国知网有哪几种不同的检索方式?答:中国知网检索平台提供了快速检索、标准检索、专业检索、引文检索、知网节检索、作者发问检索、科研基金检索、句子检索、知识元检索九种跨库检索方式,以及按文献来源检索方式,构成了功能先进,检索方式齐全的检索平台。

27.期刊文献如何整刊检索,如何检索期刊的封面、目录及编辑部的联系方式?答:1)首页登陆后点击“新版出版平台”进入检索首页,选择“文献出版来源”检索方式检索整刊。

2)首页下方‘期刊大全’检索到期刊的某期后,页面上‘目录页浏览’免费提供原刊的封面和目录加工。

28.检索结果只能上页、下页,如何跳转页?答:检索后选择“分组分析方法”按“来源数据库”分组后,单库显示结果,可以跳转页。

29.下载时提示:“下载途径不合法”?答:1)使用迅雷下载,请取消迅雷下载文章。

2)有可能是防火墙的防护功能造成的。

如果安装的是诺顿防火墙,可以在屏幕右下方右击诺顿防火墙的图标,选择隐私控制,然后取消启用隐私保护的选项后重新下载。

30.如何使用CAJ阅读器文本编辑中的‘高亮’‘删除线’‘下划线’等功能?答:中国知网加工的文章分为两种:数字版和扫描版。

目前只有数字版文章可以使用文本编辑功能。

点击CAJ阅读器菜单栏中“工具”,选择“文本选择”选中文章,然后点击菜单栏中“工具”,选择“文本编辑”中的相关功能。

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