《二月惊蛰抱蚕子》阅读练习及答案

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湖南省浏阳市2024-2025学年高二上期中质量检测语文试题[含答案]

湖南省浏阳市2024-2025学年高二上期中质量检测语文试题[含答案]

湖南省浏阳市2024-2025学年高二上期中质量检测语文试题一、现代文阅读(37分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一桑与蚕的秘密公元1世纪前后,远在欧亚大陆西部的罗马人,第一次接触到丝绸。

公元前30年左右,罗马诗人维吉尔在《农事诗》中写道:“中国人从树叶上梳下的精细的羊毛。

”直到1世纪末期,那些拉丁语诗人仍然对“羊毛树”传说深信不疑。

也不怪罗马人无法想象桑与蚕的故事,识蚕辨桑、驯化野蚕、养蚕种桑,皆是中国人的创造。

中国是世界公认的桑树资源分布中心,时至今日,在中国繁育的桑树有800个品种。

上亿年前,雅鲁藏布江流域为桑树提供了原生环境。

中国人在国内能找到的野生桑树,有15种之多。

这是桑蚕起源于中国的重要因素。

东晋葛洪的《神仙传》创造了一个成语“沧海桑田”,以桑田代指大地、农田,形容世事变迁,可见桑树在中国种植之普遍。

《山海经》频繁提到桑树,《中山经》有14处关于桑树的描写。

《诗经》描绘桑树时,三次写到它的叶子——茂盛、柔嫩、色幽。

桑树能合成2000多种蛋白质。

蚕发现了桑树的秘密,通过啮食桑叶,贪婪地吸收着蛋白质,自己也变成蛋白质的储存者。

挑食的野蚕把蛋白质的味道刻入自己基因。

而为了对付“害虫”野蚕,桑树试图唤来喜欢吃蚕的鸟类反杀,结果却不尽如人意。

然后有一天,人类来了,另一场大戏拉开帷幕。

华夏文明迈出的重大一步在桑、蚕、人三者中,最早诞生的是桑,而最晚出现的是人。

人为何会加入,结成桑、蚕、人的源三角关系?远古先民“靠天吃饭”,对一切自然都崇拜,包括桑,也包括蚕。

民间的蚕神传说在四川、江南等蚕桑地区,以各种版本流传。

在蜀地,人们相信上古有个蚕丛国,国王即为纵目人“蚕丛氏”,教人蚕桑。

在四川广汉三星堆遗址中,出土了大量奇特的青铜面具,隐约可见蜀王蚕丛纵目传说的影子。

翻开正史,被朝廷承认的正统蚕神则另有其人。

西汉刘安撰写《淮南王蚕经》,认为“黄帝元妃西陵氏始蚕”,到了北宋《通鉴外纪》中,又变为“西陵氏之女嫘祖”,嫘祖是中国桑蚕丝绸发明人的说法由此广为流传。

部编版语文高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

部编版语文高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年部编版语文高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下列小题。

【原文】《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的包裹,上了那边的月台,去了。

他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

过了十多天,父亲信上说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。

”我在这时候,真是凄凉极了,知道他 away 后不能再见。

想到父亲的年纪,八十二岁了,这去恐怕是最后一次了。

奉旨意,我入京述职,奉旨意,我入京述职,后来我写信告诉了他,并且说请他不必驶车远送,他只回我说:“我们好好准备,明天就上船。

”第二天,我便接到他来信,信中说道:“abel 已买船票了,他明天就要来。

”到时我看见他,他已经病得全不像样了。

他见我,只是说:“我身体平安,不要为我担心。

”但他在说话的时候,气喘的声音,却使人害怕。

他半坐半躺的,我陪他坐在床前,他和我谈了一些家务事。

他又说:“我身体平安,不要为我担心。

”这一天,我睡在他床前,他时时问我:“你睡了吗?”他的喘气渐渐微弱,像是在和谁细语。

我害怕他再这样下去,会出危险,我就劝他睡。

他说:“不要紧,再谈谈吧。

你说的那件事,我已决定了。

”到了下半夜,他的声音渐渐低微,像是在和谁说梦话,又像是在和谁细语。

我告诉他,说:“你安心睡吧,不要乱说。

”后来他昏昏沉沉的睡去了。

我坐在床前,看着他那睡着的样子,心里很难过。

到了半夜,我醒来,只见他已不在床上,他的声音也听不见了。

2025届高考语文现代文阅读过关检测文学类文本阅读(B)(含解析)

2025届高考语文现代文阅读过关检测文学类文本阅读(B)(含解析)

文学类文本阅读(B)——2025届高考语文现代文阅读过关检测阅读下面的文字,完成下题。

霜天杨朔昏昏沉沉中,冯卯子觉得有人在拖他、抬他,又脱他的棉袄。

他使尽全身力气,想要抵抗,却只能睁开两只失神的细眼,金大娘和她的女儿妞子出现在他的眼前。

妞子站在炕前,拿着灯。

金大娘身前系了条沾满面粉的围裙,跪在冯卯子旁边,一面拿金创药替他擦伤口,一面唠叨:“老天爷,你这是怎么了?我正在打烧饼,听见院里扑通一声,还当是哪个没长眼的小賊,没想到竟是你昏在地上……”好几个伪军在村子里乱叫,声音一会儿近,一会儿远。

全村的狗都叫起来了。

冯卯子抬起头,吃力地说:“不行,我还得跑!”金大娘连忙按住他的胳膊,着急地说:“你往哪儿跑?我不能见死不救。

你这样出生入死,还不是为了咱们!我活了半辈子,还怕什么死!有我就有你,放心好了。

”冯卯子推开金大娘的手,焦急地说:“你不知道!我死是小事,我有要紧的情报给上级送。

”金大娘心里又生气,又感动。

妞子一直不声不响地站在旁边,这时突然轻声问道:“你们上级离这儿多远?”冯卯子挣扎着坐起身,含混地答:“不远——最多不过四十里【注】地。

”金大娘忍不住埋怨道:“四十里地还说不远,我看你怎么跑得到!派个人去不是一样吗?”冯卯子勉强笑着摇摇头,忍着痛站到地上,才走了几步,不禁脱口叫了一声,重重地跌倒,再也不能动弹了……几个伪军的吵嚷声又隐隐可闻,惹得狗叫得更急了。

刚才在路上,他们隐隐约约地望见个人在跑,便加快脚步追上来,进村后人却不见了。

他们追出村,跑了一段路,不见人影,料定这人躲在村里,便转回头,分散搜索。

一个伪军来到金大娘房前,隔着矮墙见房里还点着灯,纸窗上晃着个又大又黑的人影,心里犯起疑惑来。

他翻过矮墙,轻手轻脚地走到窗下,闭上一只眼,从窗孔一望,不觉高声地叫:“老物件,你做什么?”一面踢开门,像阵风似的闯进来。

屋里就金大娘,她正拿着铁夹子烤烧饼,听见人声,吓得掉转身,用手掩着心窝,指着那个伪军笑骂道:“死鬼,怎么不学好!半夜三更捉弄人!看你冻得那个鬼样子,快过来烤烤火吧。

江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题(解析版)

江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题(解析版)
C.《安塞腰鼓》通过描写西北汉子擂腰鼓的场面,表现了西北汉子身上具备的那种挣脱、冲破、撞开一切的那么一股劲,歌颂了生命奔腾的力量。
D.美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两文都印证了一个道理,即不同科学领域之间是紧密相连的。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
材料一:
春秋战国时期,我国古代的先民用土圭来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。随着不断的观察、分析和总结,逐渐形成了完整的二十四节气的概念。
材料二:
清明时放风筝好,谷雨西厢宜养蚕,牡丹立夏花零落,玉簪小满布庭前。
故选B。
4.下列关于文学常识说法错误的一项是( )
A.《社戏》的作者是鲁迅,原名周树人,这篇文章选自散文集《朝花夕拾》,我们还学过出自这本散文集的文章有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方特色的词语,展示出了浓郁的陕北风情。
A.《社戏》选自小说集《呐喊》;
故选A。
综合性学习。(7分)
5.请你参加以“走进二十四节气”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:晓时令】《二十四节气歌》中,“春雨惊春清谷天”中第二个“春”指的是______(节气名)。
(2)【活动二:话民俗】很多节气中都蕴含着中华民族特有的民风民俗,请结合当地的民风民俗补充《节气百子歌》的内容。
【点睛】参考译文:
出成都城南门,左边是万里桥。向西折行的细而美、长而弯,所见像套连的圈儿、像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩、水色像明镜、像碧玉、像浓绿色的瓜,深幽幽的呈现一派青碧色、在城下回旋着的,都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带,然后才有“浣花溪”这一专门名称,这是因为杜甫的浣花故居在那儿罢了。

2021中考全真模拟考试《语文试卷》含答案解析

2021中考全真模拟考试《语文试卷》含答案解析

中考语文仿真模拟测试题一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列词语中,加点字读音有误的一项是()(2分)A.禁.锢(jìn)襁.褓(qiǎng)栖.息(qī)凭.吊(píng)B.嬉.闹(xī)拮.据(jié)抽噎.(yē)狡點.(xiá)C.诓.骗(kuàng)逞.能(chěng)勾.当(gōu)谮.害(zèng)D.孜孜..(zī)骈.进(pián)教诲.(huì)妖娆.(ráo)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.通辑贻误骇人听闻千头万序B.荒谬要挟励精图治置若罔闻C.诋毁炼达袖手旁观肆无忌惮D.决窍斡旋鞠躬尽瘁有侍无恐3.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词语填写在横线上。

(2分)(1)人生从来都不是一帆风顺的,以一种___________ (坦率坦诚坦然)的姿态,迎接人生路上的每一个挑战,你才会变得更优秀。

(2)当你以为是令自己_______________(喜出望外喜不自胜喜笑颜开)的事情,也许不过是你之前努力产生的必然结果。

所以,生活中的每一份付出都是有意义的,幸福也不是偶然的。

4.经典诗文默写。

[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分)(1)城阙辅三秦,________________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)何夜无月?何处无竹柏?________________。

(苏轼《记承天寺夜游》)(3)造化钟神秀,________________。

(杜甫《望岳》)(4)________________,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)(5)君问归期未有期,________________。

(李商隐《夜雨寄北》)(6)________________,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(7)今天下三分,益州疲弊,________________。

江苏省南京市中考一模试卷分类汇编 小说阅读专题

江苏省南京市中考一模试卷分类汇编 小说阅读专题

小说阅读专题【玄武】(三)阅读下面文章,完成17~20题。

(14分)烟花三月下溱潼卞毓方暮春三月,也是烟花三月,我与林非、王充闾、刘宝柱三位先生同访溱潼。

当天上午,主人安排游溱湖。

画舫使人和湖面亲近,又和湖面疏远,坐在舱里,浪舔不到,风吹不到,日头也晒不到,但你却可从从容容、仔仔细细地为云看相,为水把脉。

溱湖要我把脉,首先是湖水尚清冽,但是,溱湖,你懂得我的悲凉么?在工业化、现代化浪潮的裹挟冲刷下,那渌渊镜净、一尘不染的好光景永难再现,只能留梦于《诗经》中的涟漪、《楚辞》中的浪花了。

其次,便数眼前这湖边的篙船,这是会船节的余兴。

岳阳有龙舟节,溱潼有会船节。

龙舟节纪念屈原沉江,他的《离骚》,引起人心骚动,人心就起了波澜,就要借龙舟节的不朽以实证屈原诗文的不朽、精神的不朽,讴歌不朽。

会船节也有纪念的缘由,它的纪念,显示了溱潼人的贤良和公德:清明节的第二天,溱潼百姓相约划着自家的小船,为四港八汊无主的孤坟添土洒饭,烧化纸钱。

午后游溱潼古镇,我曾行过一遭,那是在一个月前。

于我,出游如同赴宴,一向不关心厨师端上的是什么,而在乎今天与谁同桌。

此番系陪三位先生同游,心情愈加雀跃,我们沿着前番的路线走了一遭:麻石老街、院士旧居、民俗风情馆,以及古茶古井、古槐古寺。

叫我吃惊的是,我前番的“莅临”已经被摄成图像,加以装潢,悬挂于一处景点。

我就成了“到此一游”的所谓名士。

溱潼,她似乎觉得自己沉默得太久了;溱潼,她似乎觉得自己开放得太迟了。

她就像锁闭在水网中的孤岛,在这大喧哗大造势市场经济大发展的年代,终于也耐不住寂寞,渴望外界的足音余响了。

身边备有相机,一路张罗着想给三位先生处处“立此存照”,却仅有两次成功。

一次是在“花影清潭”。

那是一个小院,院内一株古苍苍的茶树,寿长逾千年,花开逾万朵,茶树旁有一古井,井壁青苔斑驳,井底水莹如镜,三位不仅在茶树前欣然留影,还分别弯腰探头,和幽幽的井水照了一个多情的面;另一次是在“绿院垂槐”。

文学类文本考查解读(万君仙)

文学类文本考查解读(万君仙)

• 最后是联合体的小说《“宝物”圆月桌》作者围绕一张“宝物”圆月
桌铺展情节,提醒子女发自内心地常回家看看、多陪陪父母。主题很 有现实针对性。小说在情节布置上,运用最后揭示真相的逆转法来制 造波澜,这应该本篇小说的一大特色。
• 另外,由于文章的删改,也给学生对文本理解、答题带来一定的影响。 比如《二月惊蛰抱蚕子》 :“甚而在今天想来,那一种生命之于另一 生命的问候和启发,远是冷硬的工业玩具无法替代的,因为它能让你 叩开天堂之门,沐浴到上帝的光芒。 ”说说你对文章最后一段的理解。 • 《父亲和他的稻》:如何理解第11小节“父亲一生的精彩竟在这块稻 田里”这句话?
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鼓楼:(三)阅读以下材料,回答问题。(15分) 【材料一】 流动的汉字 (节选) 是谁的目光,虔诚地聚焦在龟甲上, 扭动的符号闪烁着智慧的光芒。 这一刻,你是一盏刚刚点亮的神灯, 笑容中,占卜到了希望。 泰山之巅,一个老人运笔如风, 圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。 讴歌着一统天下的伟业丰功。 这一刻,你是一把倚天长啸的铁剑, 荡气万里,观者动容。 永和九年,一篇不朽的文字在兰亭诞生。 飘飘若游云,矫矫若惊鸿, 留给后世多少赞叹与吟诵。 这一刻,你是上苍赐予的一朵奇葩, 旷古绝今,笑傲江湖的飞龙。 13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果?(2分) 14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。(2分)
命题——守正与创新 • 守正——首先是考试说明规定了考试内容,大家紧扣考试说明的考查维度, 说明守正做得都很不错。但基于文本特色的守正,或许就婆说婆有理、公说 公有理了;至于创新,实属不易。下面就围绕此说说个人愚见。
• 为什么要考量文学特征,因为,作为文学类文本,这应该是我们的命题所在。 《考试说明》关于文类文本也有“能赏析作品的创作特色”的要求 。

惊蛰阅读答案(最新6篇)

惊蛰阅读答案(最新6篇)

惊蛰阅读答案(最新6篇)惊蛰现代文阅读答案篇一惊蛰现代文阅读答案①二十四节气令我们惊叹叫绝的,除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应,还有一点,即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。

这是语言瑰丽的精华,它们所体现的汉语的简约性与表意美,使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。

②“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。

你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。

这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气,它反映了对象的被动、消极和等待状态,显现出一丝善意的冒犯和介入,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,该上路了。

③仿佛为了响应这一富有“geming”意味的节气,连阴数日的天况,今天豁然晴朗了(不是由于雨霁或风后)。

整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘,从中央到岸边,依其深浅,水体色彩逐渐减淡。

小麦已经返青,在朝阳的映照下,望着满眼清晰伸展的绒绒新绿,你会感到,不光婴儿般的麦苗,绿色自身也有生命。

而在沟壑和道路两旁,青草破土而出,连片的草色已似报纸头条一样醒目。

柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。

在田里,我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟(疑为百灵);它们如精灵,敏感、多动,忽上忽下;它们的羽色近似泥土,落下来便会无影无踪;我曾试图用望远镜搜寻过几次,但始终未能看清它们。

可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的'栅栏,此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。

④“惊蛰过,暖和和。

”到了惊蛰,春天总算坐稳了它的江山。

1. 根据文意,请概括“惊蛰”一词的含义。

(3分)2.作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么?(可联系当今人们运用汉语的实际情况分析)。

(3分)3.试简析第②段画线句子的表达效果。

八年级语文期始考试试卷

八年级语文期始考试试卷

2016--2017学年度第一学期期始考试八年级语文试卷注意:请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效。

一、积累与运用(30分)1.阅读下面文字,根据拼音在田字格内填写相应的汉字。

(4分)夏天的晚上,已经没有了白天的zào热,抬头仰望,深suì的夜空,群星cuǐ càn。

2.下列句子中标点符号使用没有错误....的一项是(2分)()A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底在维护国家主权?还是扰乱地区和平?B.传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。

因为屈原,人们记住了端午;也因为端午,人们记住了屈原。

C.读宋词,我们往往会读出感伤、哀怨、落寞……等情感。

D.我把知道的故事写成小册子,每册三、四页。

3.下列各句中没有语病....的一句是(2分)()A.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。

B.在金融危机的冲击下,使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。

C.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

D.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。

4.按下面的提示默写诗文的句子。

(8分)⑴兼听则明,。

⑵,患不知人也。

⑶江山如此多娇,_____________________。

⑷足蒸暑土气,_______________________。

⑸古人善于咏物以抒怀。

虞世南在《蝉》中借“,”来议论:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。

周敦颐在《爱莲说》中,通过“,”描写莲的正直、不牵扯攀附的高尚品质,表达了作者鲜明的爱憎之情。

5.名著阅读。

(6分)那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个像孩儿一般。

……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。

他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。

⑴这段文字出自(朝代)(作者)所著的长篇神话小说《西游记》。

二月惊蛰抱蚕子阅读练习及答案

二月惊蛰抱蚕子阅读练习及答案

阅读下面的文章,回答问题。

二月惊蛰抱蚕子李彦荣惊蛰之后不久,几声春雷如约而至,震醒了有些睡眼惺忪的春天,一场细雨过后,春,浓了起来,深了起来:树儿绿得更透更亮,花儿开得更多更艳,春风也更加温暖和煦。

惊蛰里的雷声,又像是冬眠的虫儿定的闹钟,轰隆隆几声,便叫醒了蛰伏的虫儿,而同样被叫醒的,还有那沉睡的记忆。

民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法,是说惊蛰开始,便可以准备孵化蚕卵了,而待到春风时节,树叶新绿渐成浓荫时,蚕儿刚好孵出。

记忆中,每年惊蛰过后,村里的孩童总会弄到一些蚕种——一页纸上密密麻麻布满了蚕子,小心翼翼地将其撕成碎片,装在巴掌大铁盒子里,再用棉花布片包起来,概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的——像母鸡孵小鸡需要保暖一样。

而最令人惊喜的事情,莫过于某天清晨被大人唤醒后,说,蚕出来了。

于是也顾不得穿衣服,急忙钻出被窝去察看。

但等接近铁盒时,却又变得小心翼翼起来。

轻轻拿起铁盒,慢慢打开盒盖,只见盒子里,一团小如针尖,黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。

那一刻,满怀激动却又屏息静气,生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。

那端详的神情,那静穆的气氛,也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得多。

而大人早已弄来了榆树叶子,撒在铁盒中,只见它们已经津津有味地大吃起来。

.是的,那时养蚕不都是喂桑叶的。

在村里,只有一户人家有棵桑树,而且树高攀摘艰难。

即便如此,蚕的食材却从来不成问题,随处可见的榆钱树叶子可摘,满地蔓延的苜蓿新芽也可采。

于是,养蚕的时节里,经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树,挑拣鲜嫩的树叶摘,也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里,掐采苜蓿芽儿。

他们挑得仔细,采得认真,那种神情,那份耐心,俨然一个个最合格的劳动者。

可不正是这样?就像大人们尽心尽力地打理农事一样,孩子们全心全意地打理蚕事。

清晨起床,急匆匆洗漱完毕,来不及吃饭,便开始清理蚕粪、残叶,摘新叶喂蚕。

晚饭饭桌上,会一边看着蚕儿咀嚼叶片,一边也有滋有味地嚼着饭。

古代诗歌赏析元稹《惊蛰二月节》阅读练习及答案

古代诗歌赏析元稹《惊蛰二月节》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15-16题。

惊蛰二月节元稹阳气初惊蛰,韶光大地周。

桃花开蜀锦、鹰老化春鸠。

时候争催迫,萌芽互矩修。

人间务生事,耕种满田畴。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.首句“初”字,意味着孟春初来早,道出了诗人对于惊蛰节气的喜爱。

B.诗的第二句从大处着笔写美丽的春光弥漫大地,更显现了季节的美好。

C.领联实写“桃花”“春鸠”,表现万物复苏,生机盎然,突显春意的浓烈。

D.诗的尾联由自然写到田间忙碌的人们,表达了诗人对他们由衷的赞美。

16.诗的颈联描绘了什么样的情景?蕴含着什么哲理? (6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)李白的《蜀道难》中“,”两句,通过绵延的山峰、倒挂的松树描绘出蜀道高险、奇绝的景象,给人一种无限风光在险峰之感。

(2)黄庭坚的《登快阁》中“,”两句写的意境辽远间大、空明澄澈。

清代学者张宗泰评此二句道:“其意境天开,则实能劈古今未泄之奥妙。

”(3)据《鹤林玉露》记载:金主完颜亮听闻柳永的《望海潮》,欣然有慕于“,”两句所写景致,遂起投鞭渡江之志。

(二)古代诗欧阅读(本题共2小题,9分)15. D(“表达了诗人对他们由衷的赞美”错,应为“表达了诗人对春天的赞美”)16.①使用拟人的手法(1分)描绘了一幅春日时光催促、(1分)草木争相按节令萌发(1分)的生机勃勃的景象,(1分)②蕴含着世间万物的生长都是有规律的,(或者:世间万物都应因时而动)我们人类也应该顺应之的道理。

(2分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. (1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

(2)落木千山天远大,澄江一道月分明。

(3)有三秋桂子,十里荷花(每句1分,该句有错别字不得分。

共6分)。

抚顺市新宾满族自治县中考语文试卷

抚顺市新宾满族自治县中考语文试卷

抚顺市新宾满族自治县中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文生活(13分) (共1题;共13分)1. (13分) (2018九上·丽水期中) 下面是郭沫若故居里的一副对联。

请用正楷字将上联抄写完整。

上联:传家________下联:处事无奇但率真二、阅读天地(52分) (共9题;共52分)2. (4分)(2019·金东模拟) 名著阅读。

(1)下面诗句节选自艾青的《雪落在中国的土地上》,当时中国正处于________时期。

透过雪夜的草原,那些被烽火所啮啃着的地域,无数的,土地的垦植者,失去了他们所饲养的家畜,失去了他们肥沃的田地……(2)假如《水浒》中人物穿越到上面这个时期,会有怎样的表现?从下列人物中任选一个,结合人物性格及其经历简述理由。

A.宋江B.林冲C.孙二娘3. (4分)阅读《汤姆·索亚历险记》,完成下面的1-8题。

片段一:他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。

他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。

他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。

裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。

片段二:汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。

两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。

全班都乐不可支。

刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。

老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。

(1)《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温(Mark Twain)的代表作,它的姊妹篇是________ 。

(2)你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子?(3)这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?________ 除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?________ 。

丽江市永胜县中考语文模拟试卷(5月份)

丽江市永胜县中考语文模拟试卷(5月份)

丽江市永胜县中考语文模拟试卷(5月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共5题;共34分)1. (6分) (2017七下·无锡月考) 根据拼音写汉字或给划线字注音zhàsuì________zhécàn________深________驯良________伏璀________濒危叱________风云2. (9分)(2011·太原) 默写。

①采菊东篱下,________。

②________ ,柳暗花明又一村。

③伤心秦汉经行处,________。

④毕业在即,李白《行路难》中的“________ , ________ ,”可作为送给朋友的临别赠言,祝福友人的理想能够实现。

⑤《出师表》中,“________ ,咨臣以当世之事”让我们联想到“三顾茅庐”的经典故事。

⑥诗歌中,我们常常能读出诗人的眼泪。

“夕阳西下,”是马致远笔下的羁旅之愁;“白头搔更短,________”是杜甫笔下的忧国之痛;“________ ,却话巴山夜雨时”是________(填作者名)笔下的相思之苦。

3. (2分)大家都知道世间上的良缘除了“天”助还少不了一人的帮忙,这就是“红娘”,请问“红娘”的由来出自何处?()A . 《白娘子》B . 《红楼梦》C . 《西厢记》D . 《三国演义》4. (12分) (2016七上·仙游月考) 名著阅读。

(1)孙悟空的第一个师父是________,他的兵器原是大禹治水的________,又唤________,他追随唐僧西天取经,立下汗马功劳,被封为________。

(2)沙僧原为天宫中的________,被贬下界,在________为妖,后保唐僧取经,取得正果,封为________。

(3)写出有关猪八戒和沙僧的故事情节各一个(概写即可)。

5. (5分)(2018·嘉兴模拟) 欣赏下面的漫画《都在看》,根据画面内容,结合生活实际,进行合理的想象,然后描述画面内容,并揭示漫画的寓意。

湖南省怀化市中方县七年级上学期语文期中测试试卷

湖南省怀化市中方县七年级上学期语文期中测试试卷

湖南省怀化市中方县七年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、其他 (共3题;共18分)1. (7分)“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”(1)上面的选文出自________(作者名)写的________(作品名)。

(2)从选文中,你可以看出“我”是一个怎样的人?2. (6分)默写。

(1)三年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们________!(2)人民英雄纪念碑落成了。

我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座________、________、________的纪念碑。

(3)山光悦鸟性,________。

(4) ________,老病有孤舟。

3. (5分)走向岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。

向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。

向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……请以“向前走”为题,写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现真实的人名、校名和地名。

二、综合性学习 (共2题;共9分)4. (6分)(2019·河北) 阅读下面文字,回答后面的问题。

章鱼是一种海洋肉食性动物,以捕食鱼虾为生,由于没有脊椎,章鱼的身体异常柔软,可以灵活地变形,为它的捕食活动提供了极其便利的条件,在发现猎物时,章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问,或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来,等猎物靠近后,就迅速扑过去,用布满吸盘的触手缠住猎物,注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。

【校级联考】江苏省江阴市华士片、澄东片2020-2021学年七年级下学期期中语文试卷含解析

【校级联考】江苏省江阴市华士片、澄东片2020-2021学年七年级下学期期中语文试卷含解析

【校级联考】江苏省江阴市华士片、澄东片2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题一、句子默写1. 古诗文及作者默写①此夜曲中闻折柳,________。

李白《________》②深林人不知,________。

王维《竹里馆》③________,惟解漫天作雪飞。

韩愈《晚春》④________,凭君传语报平安。

________《逢入京使》⑤《木兰诗》中表现木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是________,________。

二、字词书写根据拼音写汉字鞠躬尽cuì________ 色彩斑lán ________ 愧zuò________ 震sǒng________三、文言文阅读解释下列文言加点字①但当②出相扶将③但微之④康肃笑而之课外文言文阅读岳飞至孝,母留河北遣人求访①迎归。

母有痼疾,药饵必亲②。

母卒,水浆不入口者三日。

少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。

”遂绝不饮。

帝初为飞营第③,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

”【注】①求访:寻找。

②药饵必亲:一定亲自给母亲喂药。

③营第:建造府邸。

(1)解释下列句中加着重号的词。

(2)遂绝不饮遂:________(3)飞辞曰辞:________(4)将下列句子译成现代汉语。

(5)敌未灭,何以家为?________(6)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

________(7)请结合本文谈谈岳飞是一个怎样的人。

四、选择题下列句子中没有语病的一项是()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。

下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.璧山秀湖露营公园自今年3月建成投用以来,吸引了不少游客纷至沓来。

定西市岷县九年级上学期语文期中考试试卷

定西市岷县九年级上学期语文期中考试试卷

定西市岷县九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共3题;共25分)1. (7分) (2017八上·义乌期末) 名著阅读。

(1)阅读《红星照耀中国》,根据描述,写出人物。

①他身穿一套褪色的制服,红星帽的帽檐软垂,慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜,一只腿架已经断了,是用一根绳子系在耳朵上的,这就是财政人民委员。

②他打仗十年,负伤八次,他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。

有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出,但他都奇迹般的活了下来。

一笑,嘴里就露出两个掉了门牙的大窟窿。

③他在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血,两人按照部落传统方式,歃血为盟,结为兄弟。

(2)下列句子中文学常识、名著说法正确的一项是()A . 《昆虫记》常常用拟人手法表现昆虫世界,如杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件“缺了布料”的短身燕尾服,又如小麻雀“为它的后代做出无私的贡献,为儿女操碎了心”。

B . 《飞向太空港》是一部描述我国第一次成功发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的报告文学,它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

C . “敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰。

”这句话是《长征》中的红军将领瞿秋白在就义前留下的遗言。

D . 句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。

“今天天气‖真好。

”这个句子中“ ‖” 前边是主语部分,后边是谓语部分。

2. (13分) (2017九上·杭州月考) 补足下面句子。

(1)足蒸暑土气,________。

力尽不知热,________。

(白居易《观刈麦》)(2) ________。

________,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,________,________。

(诸葛亮《出师表》)(4)范仲淹的《渔家傲·秋思》中写当时战争形势的句子是________,________,________。

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阅读下面的文章,回答问题。

二月惊蛰抱蚕子
李彦荣
惊蛰之后不久,几声春雷如约而至,震醒了有些睡眼惺忪的春天,一场细雨过后,春,浓了起来,深了起来:树儿绿得更透更亮,花儿开得更多更艳,春风也更加温暖和煦。

惊蛰里的雷声,又像是冬眠的虫儿定的闹钟,轰隆隆几声,便叫醒了蛰伏的虫儿,而同样被叫醒的,还有那沉睡的记忆。

民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法,是说惊蛰开始,便可以准备孵化蚕卵了,而待到春风时节,树叶新绿渐成浓荫时,蚕儿刚好孵出。

记忆中,每年惊蛰过后,村里的孩童总会弄到一些蚕种——一页纸上密密麻麻布满了蚕子,小心翼翼地将其撕成碎片,装在巴掌大铁盒子里,再用棉花布片包起来,概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的——像母鸡孵小鸡需要保暖一样。

而最令人惊喜的事情,莫过于某天清晨被大人唤醒后,说,蚕出来了。

于是也顾不得穿衣服,急忙钻出被窝去察看。

但等接近铁盒时,却又变得小心翼翼起来。

轻轻拿起铁盒,慢慢打开盒盖,只见盒子里,一团小如针尖,黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。

那一刻,满怀激动却又屏息静气,生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。

那端详的神情,那静穆的气氛,也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得多。

而大人早已弄来了榆树叶子,撒在铁盒中,只见它们已经津津有味地大吃起来。

是的,那时养蚕不都是喂桑叶的。

在村里,只有一户人家有棵桑树,而且树高攀摘艰难。

即便如此,蚕的食材却从来不成问题,随处可见的榆钱树叶子可摘,满地蔓延的苜蓿新芽也可采。

于是,养蚕的时节里,经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树,挑拣鲜嫩的树叶摘,也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里,掐采苜蓿芽儿。

他们挑得仔细,采得认真,那种神情,那份耐心,俨然一个个最合格的劳动者。

可不正是这样?就像大人们尽心尽力地打理农事一样,孩子们全心全意地打理蚕事。

清晨起床,急匆匆洗漱完毕,来不及吃饭,便开始清理蚕粪、残叶,摘新叶喂蚕。

晚饭饭桌上,会一边看着蚕儿咀嚼叶片,一边也有滋有味地嚼着饭。

甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书,但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩,父母对养蚕的事儿从不真正生恼,顶多笑骂几句。

晚上睡觉前,还得再添点新叶,生怕饿着了蚕。

养蚕的时间里,侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事,也成了晚上睡觉前的最后一件事情。

课堂间,趁着老师板书的时间,偷偷掏出藏在书包里的铁盒,轻轻打开,悄悄瞄两眼蚕儿,那情状,仿佛一个母亲惦念孩子一般,要时刻关注着才行。

待蚕儿大些的时候,铁盒子就光荣地退居二线,交由文具盒接班了。

虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上,但马总有失蹄时,终于有一天,被老师“人蚕并获”,“一盒端”掉了。

结果心怀惴惴,念念不安,再无心思听讲。

待到放学时,踌躇一阵,
便硬着头皮去找老师讨要。

令人心安的是,老师不仅没有将蚕丢掉,而且还新添了榆树叶子。

也正因如此,对老师愈发恭敬起来。

小伙伴之间,也经常会聚起一堆儿,各自拿出自己的蚕,相互展示,品头论足。

当然,可以用自己的两条小蚕换人家一条大的,关系好的兴许还会送你一两条。

不知不觉中,因着蚕这个纽带,友谊的种子在小小的心田开出花,酿出了香甜的花蜜。

那时候,农村物质还不富足,小孩子没有几人能有像样的玩具,养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。

此外,要说还能从养蚕中得到什么的话,想来一定是蜕变与成长。

蚕的一生,要蜕皮,要成蛹,还要化蛹成蛾。

这对蚕来说是蜕变,而对孩童来说,应该是成长,是由粗野到细腻的升华,是由顽劣到温柔的纯化,小小的蚕儿,能让那个撵过狗,捕过鸟,逐过鸡,逮过青蛙的顽童,变得谨慎、温柔、细腻,变得充满爱心和仁慈。

甚而在今天想来,那一种生命之于另一生命的问候和启发,远是冷硬的工业玩具无法替代的,因为它能让你叩开天堂之门,沐浴到上帝的光芒。

57.文章围绕“小小的蚕儿”,写了哪些童年往事?
58.品味文中两处画线句,按要求答题。

(1)说说下面句中加点词的表达效果。

课堂间,趁着老师板书的时间,偷偷
..打
..掏出藏在书包里的铁盒,轻轻
开,悄悄
..瞄两眼蚕儿,那情状,仿佛一个母亲惦念孩子一般,要时刻关注着才行。

(2)从修辞的角度赏析下面句子。

不知不觉中,因着蚕这个纽带,友谊的种子在小小的心田开出花,酿出了香甜的花蜜。

59.请说说第一节在全文中有什么作用?
60.说说你对文章最后一段的理解。

【答案】
57.①把蚕子装进铁盒,用棉花布片包起来;②为蚕准备榆钱树叶子和苜蓿新芽;③一天到晚全心全意打理蚕;④在课堂上偷看铁盒里的蚕;⑤伙伴们交换蚕培养了友谊。

58.(1)这几个叠词写出了孩子们动作的轻柔,集中表现了孩子们对蚕儿时时刻刻的惦念与喜爱。

(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了孩子们之间友情的美好,表现了小小蚕儿给我们带来的美好甜蜜的生活感受。

59.第①节对春天景物的描绘,展现了一幅富有生机与活力的画面,引出下文对儿时生活的回忆。

60.在作者看来,儿时养蚕的游戏,极大的丰富了童年生活,是孩子成长蜕变的过程,让孩子由粗野、顽劣变得细腻温柔,充满了爱心和仁慈。

作者认为儿时养蚕这类的游戏远比“冷硬的工业玩具”更能培养孩子关爱生命的意识,让人得到精神的滋养。

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