《人口迁移》公开课ppt人教

1.国际人口迁移
19世纪以前，国际人口迁移的总特点是以集团性、大规模的移民为主
15-19世纪国际人口迁移示意图
1.国际人口迁移
国际人口迁移往往反映出全球政治经济形势的变化， 国际人口迁移的方向如下表所示：
时间 20世纪以前 第一次世界大战前的 19世纪到 20世纪初
迁出地 欧洲、非洲 欧洲
迁入地 美洲 美国和加拿大
类型
人口迁移
概念 人们变更定居地的空间流动行为
区别 发生永久性或长期性居住地改变
人口流动 定居地不变更的空间 移动 临时或短期离开居住 地的外出活动
主要 原因
举例
自然环境变迁、灾荒、战乱、宗 短期的工作与学习、
教迫害、政策、政治、经济差 别 商务活动、旅游、探
等
亲等
“闯关东"“下南洋"、北宋末年 外出探亲、出国考察
1.2 人口迁移
人教版（新版2019）
人口迁移的概念
我们把涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动, 称为人口迁移
人口迁移的属性
一是时间属性，即居住地发生永久性或长期性变化的人口流动行为 二是空间属性，即人口迁移必须迁出原居住地一定距离，在一国范围内， 一般以跨越某种行政区域界线为依据
人口迁移的分类
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2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
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3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点,从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
区域人口机械增长率为正时，该区域为人口净迁入区； 区域人口机械增长率为负时，该区域为人口净迁出区 一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。
人口数量的变化
人口移动 概念：人口移动是指人口在地理空间上的位置变动， 其主要有人口迁移和人口流动两种基本形式。
人口数量的变化
人口迁移与人口流动的区别
界线
、分配等
发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型： 由农村到城市的人口迁移
人口数量的变化
人口机械增长
概念：人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化
人口机械增长率：是指一定区域、一定时间内（通常为1年），净迁入人口占 总人口的比例，又称人口净迁移率。
计算公式为：人口机械增长率=（年内迁入人口数—年内迁出人口数）x100% 年平均人口数
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7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
•源自文库
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为国际迁移和国内迁移。
类型
概念
国际 迁移 一个国家的居民进
入另一个国家定居
的现象
国内 迁移 —个国家内部的居 民从一个行政区进 入另一个行政区定 居的现象
迁移范围 跨越国界
主要方式 永久性移民、在 本国就业的外国 人、国际定居难 民等
跨越行政区域 库区移民、招生
人口南迁、定居海外获取“绿卡 、 长假出游等
”
影响人口迁移的因素—推拉理论
影响人口迁移的因素—推拉理论
影响人口迁移的主要因素
自然因素
为纪念爱尔兰大饥荒，爱尔兰人 在首都都柏林街头修建了一系列 逃荒者的雕像 。 图中痛苦的逃荒 者无声地叙述着爱尔兰曾经的悲 惨经历
影响人口迁移的主要因素
人文因素
两次世界大战期间 战乱国家
非战乱国家
第二次世界
发展中国家
发达国家
2.国内人口迁移
我国历史上部分人口迁移示意
2.国内人口迁移
1949年以来，我国的国内人口迁移大致可以分为两个阶段。 改革开放以前，国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度，国内 人口迁移主要是有计划、有组织地进行。 其中，20世纪50年代，为了开发边疆，国家有组织地移民边疆的各 类人员达百万之众。 改革开放以后，在快速工业化和城镇化的推动下，大量农村人口向城 镇迁移；同时，沿海地区经济发展快，吸引大量内陆人口迁入
当堂检测
1.二战后，人口由迁入地区变成迁出地区的是 （ D ）。
A.非洲
B.大洋洲
C.北美洲
D.拉丁美洲
2.下列说法中，正确的是（ A ） A.社会经济因素是人口迁移的主要因素 B.自然环境是人口迁移的基础因素 C.土壤的肥力决定着人口迁移的方向 D.宏观上，政府的经济布局不会造成大量人口的迁移
1.图中各箭头流向的含义，正确的是（ BC）
A.属于国际人口迁移的1、2
B.属于国际人口迁移的有3、4
C.属于国内城市化的有1、2
D.属于国内城市化的有5、7
2.与P、Q两国目前人口迁移情况最类似的两个国家是（ DC ）
A.中国
B.澳大利亚
C.美国
D.墨西哥
本节课结束
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1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
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4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
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5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
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6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
饱受内战摧残的叙利亚，有400多万人逃离家园，约占该国总人口的1/5
人口迁移的影响
人口迁移的时空特点
美国本土人口迁移非常频繁，曾出现几次迁移的高潮。 19世纪中期南北战 争造成人口大规模西移； 19世纪和20世纪之交，伴随工业化和城镇化的发展，人口由乡村大量流向城市； 20世纪20年代到60年代，由于农业危机、自然灾害等原因，南部人口大量迁往北部； 从20世纪60年代末开始，东北部老工业区的人口大量迁往南部和西部油 气资源丰 富、新兴工业兴起的“阳光地带”
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9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
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