博客管理系统_开题报告

合集下载

【精编范文】博客系统开题报告-优秀word范文 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==博客系统开题报告篇一：博客系统开题报告内蒙古财经学院计算机信息管理学院本科生毕业论文（设计）开题报告作者 ****院（系）计算机信息管理学院专业电子商务年级 09电商（1）学号指导教师 ******导师职称12345篇二：个人博客系统开题报告毕业设计开题报告一选题意义在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的交流方式也面临着变革，而网络博客则是一个很重要的方向。

基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的Internet进行，因此交流既可以是本地进行，也可以是异地进行，大大拓展了沟通与交流的灵活性。

博客在现如今这个飞速发展的网络时代已经成为人们不可或缺的一部分，博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。

博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。

许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。

一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。

能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。

大部分的博客内容以文字为主。

博客是社会媒体网络的一部分。

二博客发布系统概述Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。

具体说来，博客(Blogger)这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。

一个Blog其实就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的帖子所构成，这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。

Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人构想到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。

博客管理系统实验报告（共10篇）

博客管理系统实验报告(共10篇)博客管理系统实验报告河南工程学院实习报告课程名称程序设计实训设计题目博客管理系统系（部）计算机学院班级信息管理1133学号姓名实习时间2013.12.30－2014.1.3指导教师李艳玮2014年 1 月3日实习（训）报告评语等级：评阅人：职称：年月日目录摘要 (I)一概论 (2)1实训题目 (2)2课题开发背景 (2)3课题开发意义 (2)二系统分析 (2)1系统需求分析 (2)2系统可行性分析 (3)三系统设计目标和原则 (4)1系统目标................................................................... 4 2 系统流程图.. (4)3系统开发环境 (5)四系统功能设计 (5)1系统功能结构 (5)2系统功能描述 (6)五数据库设计 (7)1数据库概要设计 (7)2数据库概念设计 (7)3数据库逻辑设计 (8)六系统详细设计 (10)1网站首页 (10)2博客的登录 (12)3博客的注册 (14)4回应管理模块 (16)5类别管理模块 (18)七实训总结 (19)参考文献 (21)摘要博客（Blog）是目前Internet上最流行、最时尚的应用，其英文全称为WebBlog，原意为网络日志，是一种十分简易的“傻瓜”式个人信息发布方式。

它代表着网络是时代的个人“读者文摘”，是以超链接为介质的网络日记。

更简明的定义，就是一种简便的网站内容管理系统（CMS），其内容有时效性，并且一般进行分类，可通过评论等形式实现作者与读者的交流，同时提供符合标准的内容摘要。

Blog作为一种新的生活方式、新的工作方式和新的学习方式已经被越来越多的人所接受，并且正在改变着传统的网络和社会结构。

网络信息不再是虚假不可验证的；交流和沟通更有明确的选择和方向性；单一的思想和群体的智慧结合变得更加有效；个人出版变成人人都可以实现的梦想。

基于PHP的Blog博客系统的设计与实现-开题报告

基于PHP的Blog博客系统的设计与实现-开题报告山西大学商务学院毕业论文(设计)开题报告论文(设计)题目基于PHP的“宝Blog”博客的设计与实现学生姓名专业信息管理与信息系统指导教师选题目的和意义:博客是一种给予用户极大参与空间的在线媒体，其最大的特点是赋予了每个人创造并传播信息的能力，具有参与、公开、交流、对话、社区化、连通性等特征。

博客系统可以实现文章管理的数字化、信息化、智能化，是打破传统报刊杂志发表文章方式的一种方式。

当前互联网上的博客系统形形色色，如天涯、新浪等，他们功能强大但在操作性上较为繁琐，且有一定的收费项目。

而本系统力求设计出界面友好、简洁，操作简单，没有多余的附加画面的的博客程序，使其具有一定的应用价值。

与本课题相关的技术和方法综述:该系统采用的是PHP脚本语言、MySql数据库，基于windows兼容的桌面平台。

PHP(Hypertext Preprocessor):超文本预处理器，是一种通用开源脚本语言。

语法吸收了C语言、Java和Perl的特点，易于学习，使用广泛，主要适用于Web 开发领域。

MySQL是一种开放源代码的关系型数据库管理系统(RDBMS)，MySQL数据库系统使用最常用的数据库管理语言--结构化查询语言(SQL)进行数据库管理，具有速度快、可靠性强、适应性强的特点。

山西大学商务学院毕业论文(设计)开题报告主要设计内容:个人博客系统分为个人中心和我的博客，并支持用户的注册和登录。

个人中心，主要是博主对自己博客中的信息进行管理维护，主要功能如下:一、个人信息管理。

对个人基础信息的增加、修改，以及个人头像的修改。

二、文章管理。

文章发布、分类、归档、收藏，统计阅读次数。

三、发布说说。

支持博主发布说说，与亲友及时分享。

我的博客，主要是博主及其亲友可预览博主的博客，主要功能如下:一、查看博主信息。

对博主对外开放的信息进行查看。

二、查看文章内容，评论文章。

查看博主发布的文章内容，并可对其文章进行评论。

开题报告PPT模板

理有据。接下来是大家可以参考的辩论模板。>>
温州大学2006届本科生学位论文答辩
论文题目
辩论人:XXX 专业:教育技术学指导教师:王佑镁
日期：XXXXXXX
研究概述〔1：一张幻灯片〕
简明扼要〔一两句话〕说明：研究背景研究意义研究目标研究问题
研究框架〔1〕
研究的展开思路和论文构造右边是一个例子
系统演示
假设是系统开发者，那么需要提前做好安装好演示准备，在辩论时对主要模块作一演示1－2分钟。
问题讨论〔1〕
有待进一步讨论和研究的课题。
Hale Waihona Puke 致谢〔1〕致谢。请各位教师批评指正。
最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。
特别说明
大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。辩论每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻
灯片上的内容。答复教师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威
，但不能狡辩。演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。辩论自信、表达流利、有
论文题目
班级：学生：学号：
指导教师：
LOGO
系统的背景及意义
背景意义
论文的构造和主要内容
第一局部第二局部第三局部第四局部
系统需求分析
1 2 3 4
博客系统总体构造
全文总结
致谢
大学本科的学习生活即将完毕。在此，我要感谢所有曾经教导过我的教师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的导师***教师，感谢各位系的教师的关心和帮助。
相关概念〔1〕
假设有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。

博客促进教师专业发展的开题报告

博客促进教师专业发展的开题报告一、选题背景教师是教育事业中最重要的一环，教师的专业发展对于教育质量的提高具有重要意义。

随着网络技术的发展，博客成为一种新的教学工具。

博客的开设可以促进教师专业发展。

因此，开展研究博客促进教师专业发展的研究具有现实意义和理论价值。

二、选题目的和意义1. 对于教师而言，开设博客是提高教学质量，促进教师专业发展的一种新的教学工具。

博客的开设通过与学生实时互动，促进教师师德、教育理念等层面的发展。

同时，通过博客可以分享教育资源，增强教学经验，提高教师教育技能，进而提高教学质量。

2. 对于管理部门，发挥博客的优势，建立有效的博客管理平台，推动博客发展，将有助于完善教育质量管理体系，引导和规范教育活动，进一步提高教育质量。

3. 对于教育研究机构，研究博客与教育实践的应用关系，其理念、价值和实现路径对教育的改进和发展有推动作用。

三、研究方法和步骤本研究采用文献阅读、案例分析、专家访谈、问卷调查等综合方法研究博客在教师专业发展中的作用，并提出方法措施。

步骤：1.文献阅读：查阅国内外与博客在教育工作中的应用相关的文献资料，深入研究博客在教师专业发展方面的作用。

2.案例分析：在国内外开设博客的教师和博客管理平台进行案例分析，挖掘博客在教师专业发展中的作用、方法和效果。

3.专家访谈：访问教育管理部门和教育机构的专家，了解博客的发展情况和应用价值，收集专业意见和建议。

4.问卷调查：通过问卷的形式了解教师对于博客在教学中的使用情况，以及对于博客在教师专业发展中的适用程度进行调查。

5.分析归纳，提出方法措施：将研究结果分析，归纳博客在教师专业发展中的作用，提出有效的方法措施。

四、预期成果本研究预计可得到以下成果：1.明确博客促进教师专业发展的优势和实现路径，推动教育信息化和教师专业发展的相互促进和发展。

2.提出博客在教师专业发展中的管理措施，对于推动教育信息化、提高教学质量均具有现实意义。

3.为教育研究机构和从事博客开发的技术人员提供一定的参考和借鉴，促进博客在教育领域中的应用和发展。

基于博客的网络学档学习及系统开发与应用研究的开题报告

基于博客的网络学档学习及系统开发与应用研究的开题报告一、研究背景随着互联网和移动设备的普及，网络学习已成为当下较为流行和广泛应用的学习方式之一。

与传统的课堂教学相比，网络学习的优势在于可以随时随地进行学习，并且可以根据个人的兴趣和需求自主选择学习资源。

然而，目前网络学习还存在一些问题，例如网络课程的通俗易懂性不够，内容单一、缺乏互动性等。

因此，如何利用先进的技术手段来改进网络学习的质量和效果，提高学生的学习积极性和学习成果，是一个研究值得探讨的问题。

二、研究内容和目标本研究拟利用博客作为网络学习的平台，开发一个基于博客的网络学习教学平台，并进行系统的应用研究和探索。

具体研究内容和目标包括：1.基于博客的网络学习教学模式的探索和设计，包括学习资源的筛选和整合、课程内容的设计和编排等。

2.基于博客的网络学习教学平台的系统开发，包括功能模块的设计和实现、技术架构的搭建等。

3.基于博客的网络学习教学平台的应用研究，从学习效果、学习态度、学习满意度等方面进行评估和分析。

三、研究方法和流程1.文献调研：收集相关文献和资料，了解当前网络学习的研究现状和应用情况，以及博客的特点和优势，为后续研究提供理论支持。

2.教学模式设计：根据文献调研和教学实践，设计基于博客的网络学习教学模式，包括课程内容的安排、学习活动的设计等。

3.平台开发：基于教学模式设计，开发基于博客的网络学习教学平台，实现相应的功能模块，包括学习资源管理、学生管理、互动交流等。

4.应用研究：利用该平台进行教学实践，收集学生的学习数据和反馈意见，进行分析和评估，探索基于博客的网络学习教学模式的优势和不足。

5.结果分析：根据学习数据和反馈意见，分析和归纳学生的学习效果、学习态度和学习满意度等，总结研究结果，发表研究论文并撰写结论。

四、预期成果和应用价值本研究预期通过开发基于博客的网络学习教学平台，探讨和研究该教学模式在提高学生学习积极性和学习成果方面的优点和不足，为推进网络教育的发展，提高网络学习的质量和效率提供可操作性的经验和方法。

开题报告-基于web的个人博客管理系统设计与实现

（2）经济可行性，本系统是在服务器发布到浏览器中，不需要开发用户客户端，只用用户拥有浏览器就可以，减少人力资源的大量消耗，减少开发时间，所以在经济上是可行的。
（3）安全可行性，系统的用户密码在保存到数据库中的时候采用的是 MD5 加密的方法，使用户的信息得到更好的保障。
5
3.3 进度安排 2014.11.11——2014.12.13：系统的分析阶段，开题。 2014.12.16——2014.12.30：系统的设计、实现阶段。 2015.1.5——2015.2.11：实施设计及完善技术方案。 2015.3.22——2015.4.19：论文的撰写和答辩。
博客在中国发展很迅速，在创办了博客中国、被誉为“博客教父”的方兴东接受了记者的专访。他认为博客在我国的发展大致经过了一下三个阶段：第一阶段是 2002 年至 2003 年，很少人写博客，甚至有很多的人都不知道博客；第二阶段：是 2003 年至 2005 年，开始真正的出现了博客爱好者写博客，第三阶段是 2005 年至 2006 年以及接下来的时间博客开始进入了大众化的时期。
3
（8）加关注：遇到自己喜欢的博主时，可以添加关注，如果对方更新了他的动态，可以及时的通知自己。
2、管理员模块（1）管理员注册：注册管理员用户。（2）管理员登录：管理员可以根据用户名和密码进行登录，与数据库中保存的数据进行验证，在验证的过程中定义了一个管理员异常，如果管理员的用户名或密码不匹配，则会抛出一个异常，根据异常信息显示给用户。（3）审核日志和评论：管理员登录系统后，可以查看用户所有的日志以及评论，如果发现日志或评论中的内容不合法，或者含有其他不健康的信息，管理员有权限进行删除。 2.2 基本要求 1、安全性方面：用户的密码采用 MD5 加密方式，可以更好的防止用户信息的泄漏，使系统安全得到保障。 2、合法性方面：人们可以将自己的言论和看法发表到系统中，但是一定要合法，不能含有非法的言论，也不能好友不健康的信息。 2.3 开发工具：开发本系统所需要的工具有 MyEclipse，服务器使用的是 Tomcat，数据库使用的是 Oracle 11g。下面就简要的介绍这些工具的特点。 MyEclipse ，是在 eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级的集成开发环境，是一个专注于为高度集成的工具开发提供一个全功能的、具有商业性质的工业平台。 Tomcat 是一个免费的开源的 Servlet 容器，是 Apache 基金会的 Jakarta 项目中的一个核心项目，有 Apache，Sun(现 Oracle 公司)和其他一些公司公共开发，适合一些中小型的项目开发，。 Oracle 11g 是由 Oracle 公司出品的十分优秀的 DBMS，十分实用与大型的项目 Oracle 提供了较高的安全性能，适用于网络资源，Oracle 的底层代码是用 Java 实现的，所以 Oracle 数据库可以和本系统的更好的链接，使本系统的性能更加的优越。

博客管理系统实验报告

河南工程学院实习报告课程名称程序设计实训设计题目博客管理系统系（部）计算机学院班级信息管理1133学号姓名实习时间2013.12.30－2014.1.3指导教师李艳玮2014年 1 月3日实习（训）报告评语等级：评阅人：职称：年月日目录摘要 (I)一概论 (2)1实训题目 (2)2课题开发背景 (2)3课题开发意义 (2)二系统分析 (2)1系统需求分析 (2)2系统可行性分析 (3)三系统设计目标和原则 (4)1系统目标 (4)2系统流程图 (4)3系统开发环境 (5)四系统功能设计 (5)1系统功能结构 (5)2系统功能描述 (6)五数据库设计 (7)1数据库概要设计 (7)2数据库概念设计 (7)3数据库逻辑设计 (8)六系统详细设计 (10)1网站首页 (10)2博客的登录 (12)3博客的注册 (14)4回应管理模块 (16)5类别管理模块 (18)七实训总结 (19)参考文献 (21)摘要博客（Blog）是目前Internet上最流行、最时尚的应用，其英文全称为WebBlog，原意为网络日志，是一种十分简易的“傻瓜”式个人信息发布方式。

它代表着网络是时代的个人“读者文摘”，是以超链接为介质的网络日记。

Blog作为一种新的生活方式、新的工作方式和新的学习方式已经被越来越多的人所接受，并且正在改变着传统的网络和社会结构。

Blog正在影响和改变着我们的生活。

本次实训将实现一个具有简单发布和管理功能的Blog平台。

本博客管理系统包括前台用户注册、用户登录、阅读文章、发表评论、发表留言等功能模块，以及后台管理员管理、会员管理、类型管理、文章管理、评论管理、通信管理等功能模块，并构建了一个博客管理系统的基本体系结构。

博客管理系统毕业设计

博客管理系统毕业设计毕业设计题目：基于Web的博客管理系统设计与实现一、绪论随着互联网的普及和发展，博客作为一种新型的网络表达方式逐渐流行起来。

博客管理系统可以帮助用户轻松地创建、编辑和管理自己的博客内容，提供了用户友好的界面和丰富的功能，能够满足用户对博客平台的需求。

本毕业设计将基于Web技术，设计并实现一款博客管理系统，旨在提供一个便捷、高效的博客发布和管理平台。

二、系统需求分析1.用户角色博客管理系统的用户分为博主和访客两种角色。

博主可以登录系统后台，进行博客的新建、编辑、发布和管理，同时可以查看访客的评论、进行回复和管理用户权限等。

访客可以通过前台浏览博客内容，进行评论和点赞等。

2.功能需求博客管理系统的主要功能包括：（1）用户管理：注册、登录、权限管理等。

（2）博客管理：发布、编辑、删除博客文章，分类管理等。

（3）评论管理：查看、回复、删除评论等。

（4）页面展示：博客首页、文章详情页、分类页、标签页等。

（5）文件管理：上传、下载、删除图片等。

（6）系统管理：站点设置、用户管理、日志管理等。

3.技术需求系统需要采用常用的Web开发技术，包括前端技术（HTML、CSS、JavaScript、Vue.js 等），后端技术（Node.js、Express框架等），数据库（MySQL、MongoDB等），同时需要考虑系统的性能、安全性和扩展性。

三、系统设计与实现1.数据库设计系统将使用MySQL数据库存储用户信息、博客内容、评论等数据，并进行数据库表设计，包括用户表、博客表、评论表等。

2.前端设计前端设计要求页面简洁美观，同时要适配不同的设备和浏览器，采用响应式设计，提供良好的用户体验。

3.后端设计后端需要提供API接口，处理用户的请求和数据的传输，保证系统的稳定性和安全性。

4.系统实现根据系统设计，进行前后端的开发和测试，确保系统的功能完善、性能稳定。

四、系统测试与优化在系统开发完成后，进行相关功能测试和性能测试，发现并修复可能存在的问题，确保系统的稳定性和安全性。

个人博客的设计与实现——开题报告

2.上交开题报告，学院组织检查开题情况。12.25－12.312013年
3.系统分析，概要设计，完成初稿设计。1.1-1.10 2014年
4.详细设计，编码实现，撰写设计文档。3.3－4.30 2014年
5.系统测试，系统完善，准备中期检查。5.1-5.10 2014年
6.整理文档，撰写论文，准备答辩。5.11-5.25 2014年
4.4.1博客系统主界面
4.4.2会员注册模块
4.4.3会员登录模块
4.4.4站内新闻模块
4.4.5给博主留言模块
4.4.6心情日记模块
4.4.7相册浏览模块
4.4.8音乐收藏模块
第5章结果分析
5.1测试概述
5.2系统测试内容
5.3设计测试用例
5.5测试结果分析
结论
毕
业
论
文
进
度
安
排
1.查阅资料，调查研究，填写开题报告。12.6－12.242013年
论文撰写过程中拟采取的方法和手段
本课题可能采用在Web开发领域先进的(MVC模式)Struts框架，利用JSP+Servlet技术实现。数据库采用Microsoft公司的SQL Server2000，Web服务器软件采用Tomcat服务器。其中Struts实质上是JSP JavaBean Model2的基础上实现的MVC框架。在MVC框架中，模型由实现业务逻辑的JavaBean或者EJB组件构成，控制由ActionServlet和Action来实现，视图由JSP文件构成。
毕业设计(论文)开题报告
题目名称：个人博客网站的设计与实现
学院：计算机科学技术学院
专业年级：
学生姓名：
班级学号：班号

博客管理系统需求分析报告

博客管理系统需求分析报告1任务概述.1.1任务背景随着网络应用的丰富和发展，网络应用已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，人们花费在网络上的时间也越来越多，个人博客和空间成为很大一部分人娱乐和消遣的选择，但是很少有人从中盈利，一方面由于没有这方面的意识，更重要的是很多人觉得这个只有专业人员可以做，实际上任何一个会上网，懂的电脑基本操作的人都可以通过这个盈利，为此我们开发了博客发布系统（1）项目名称:blog management System（博客管理系统）（2)开发人员：薛岳，康江伟，关晓松,候邵萌1.2目标我们的目标是让任何一个懂的电脑基本操作的人都可以通过本系统建立自己的博客，以此来盈利。

该《博客管理系统》供任何懂电脑基本操作，平时喜欢做博客和空间的爱好者，以及学生老师等使用，发布自己的心情，日志，技术分享,促进交流,同时达到获取利润的目的。

1.3参考资料《ASP。

NET3.5核心编程》微软技术认证丛书《asp动态网页设计》清华大学出版社曾平编著《ASP。

NET详解》清华大学出版社庞大伟著《C＃面向对象程序详解》清华大学出版社吕双编著《使用软件工程》清华大学出版社郑仁杰编著2。

条件与限制1）软件环境要求（1）操作系统：windowNT（windowsXP,windows7,windows2003 Windows2008等）(2)数据库开发环境与工具:SQlserver2005(小型个人的可用access）(3）软件开发工具：C＃语言开发环境，VisualStudio2010开发环境，集成开发环境,DreamWeaverCS5,PhotoshopCS5，FlashCS5,LeapFTP, EmEditor文本编辑器，Aptana集成开发环境。

(4）源代码管理工具：vsscrosoft Visual SourceSafe］（或者svn）(5)数据库设计工具：powerdesigner(6)测试环境工具：IIS6.0 ，FrameWork4。

blog在学校教育知识管理中的应用研究的开题报告

blog在学校教育知识管理中的应用研究的开题报告一、选题背景学校教育知识管理，是指学校通过科学的管理手段，将相关的教育知识资源整合、分析、评价、交流、利用和创新，以达到提高教育教学效果和质量的目的。

随着信息技术的不断发展，网络技术的普及和应用，学校教育知识管理的方式和手段也在不断创新和改变。

其中，博客(blog)作为一种网络平台，具有交流、互动、共享、反馈等特点，被越来越多的教育工作者所认识、接受和使用。

因此，对于博客在学校教育知识管理中的应用研究，具有重大的理论和实践意义。

二、研究目的本研究以博客在学校教育知识管理中的应用为研究对象，旨在探讨博客在学校教育知识管理中的作用，丰富学校教育知识管理的实践基础和理论认识。

三、研究内容本研究将从以下三个方面展开：1、博客在学校教育知识管理中的基本概念和特点，以及应用的优势和弊端。

2、博客在学校教育知识管理中的实践案例分析。

通过对国内外一些教育机构博客应用的实践案例进行分析，总结出博客在学校教育知识管理中的应用模式和特点。

3、博客在学校教育知识管理中的推广策略和实施路径。

结合学校教育知识管理的特点和需求，探讨博客在学校教育知识管理中的组织、管理、推广和创新的路径和策略。

四、研究方法本研究采用文献法、案例法和调查法相结合的方法。

其中文献法和案例法主要用于对博客在学校教育知识管理中的应用进行梳理和分析；调查法主要通过问卷和访谈等方式，调查和了解教育工作者对于博客在学校教育知识管理中应用的意见和看法，以及教育机构对于博客应用的需求和现状情况进行调查和分析。

五、研究意义本研究的意义主要表现在以下三个方面：1、丰富学校教育知识管理的实践方式和手段。

博客作为一种新兴的网络平台，具有实时性、互动性和共享性等特点，在学校教育知识管理中的应用，将为教育教学提供更多的信息资源和交流途径。

2、拓宽学校教育知识管理的研究视野和深度。

通过将博客引入学校教育知识管理的研究和实践中，能够拓宽学校教育知识管理的研究视野，提高学校教育知识管理的研究深度和广度。

个人博客系统开题报告【最新版】

个人博客系统开题报告1、研究的意义，同类研究工作国内外现状、存在问题意义:博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站[1]。

博客它经常是由简短且经常更新的帖子构成，它可以发表有关个人构思，日记，或者诗歌，散文，小说等等。

博客可以是你纯粹个人的想法和心得，包括你对时事新闻、国家大事的个人看法，或者你对一日三餐、服饰打扮的精心料理等，也可以是在基于某一主题的情况下或是在某一共同领域内由一群人集体创作的内容。

写博客是为了把自己各种各样的想法在网上表达、释放出来,把一时的想法变成观点展示给大家。

而浏览博客的用户,也可以对发表观点和看法的文章进行评论,博客就是这样一个平台。

博客最初的名称是Weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记，后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下，读成we blog，由此，blog这个词被创造出来。

中文意思即网志或网络日志，不过，在中国大陆有人往往也将Blog本身和blogger(即博客作者)均音译为“博客”。

“博客”有较深的涵义:“博”为“广博”;“客”不单是“blogger”更有“好客”之意。

看Blog的人都是“客”。

而在台湾，则分别音译成“部落格”(或“部落阁”)及“部落客”，认为Blog 本身有社群群组的意含在内，借由Blog可以将网络上网友集结成一个大博客，成为另一个具有影响力的自由媒体。

国内外现状:博客在中国的发展起始于1998年，但到了2000年才开始真正的流行。

而2000年博客开始进入中国，并迅速发展，但都业绩平平。

直到2004年木子美事件，才让中国民众了解到了博客，并运用博客。

2005年，国内各户站网站，如新浪、搜狐，原不看好博客，也加入博客阵营，开始进入博客春秋战国时代[1]。

由于博客沟通方式比电子邮件、讨论群组更容易和简单，博客已成为家庭、部门、公司和团队之间越来越盛行的交流工具。

存在问题:国内各大网站的博客都各具特色，但是同时也并不完善，功能或多或少存在缺失，基于此，我们设计了基于/doc/0df2050390c69ec3d5bb7553.html技术为支撑的功能完善的个人博客系统。

博客管理系统论文

博客管理系统论文2.3万字可运行程序+论文+开题报告+任务书+答辩稿+进度表摘要：博客在中国发展很迅速，建立一个专业的博客管理系统已经很重要。

本系统符合现在博客管理的需要，能对博客发表文章、评论、链接、图片数据进行管理，同时能对博客账号进行管理。

系统的功能主要体现在后台数据库方面，因为博客另一个名字叫网络日记，所以博客的内容要求能及时、快速的更新，本系统在开发之前正是朝这个目标设计。

系统功能保留了传统博客管理系统的功能，同时又加上了人性化的界面设计，比如日历、表情的引用。

完善的数据更新能力、实用的后台管理以及个性化的设计使本系统能适应博客的发展。

本系统采用ASP程序设计语言，采用SQL SERVER 2000 数据库作为后台。

借助了SQL SERVER 2000 的强大功能和高性能。

关键字：博客；ASP；管理。

3 系统需求分析需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，在这个部分就可以了解到整个系统能够完成些什么功能。

整个章节介绍了系统的需求和数据库的建立。

3.1 需求分析3.1.1 任务概述（1）用户的特点由于本系统的自身的特点，其最终用户大多是团体和集体，为其提供一个交流的平台。

用户的范围比较广泛。

本系统操作简单，界面友好，对用户的个人教育水平和技术专长要求较低，只需掌握基本的上网知识。

对与管理和维护人员，由于本系统提供了后台管理功能，并且是图形友好界面，管理方便。

本系统被访问的频度较高。

要求管理员及时对数据进行管理与维护。

（2）假定和约束本系统开发预期使用三个月的时间进行开发，由于本系统属个人开发的，是个人本科学士学位的毕业设计，没涉及到有关利益关系，所以无开发经费。

本系统对软件和硬件的要求都不是很高，有指导老师指导设计，而且其相关技术也十分成熟，所以不存在任何约束。

（3）需求调研本系统制作要求，系统是单用户系统，实现功能比较简单，系统面向各个阶层，操作难度比较低。

相对系统的配置要求也符合普通的机器配置。