用线条表现 课件

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九年级上册美术-线条的艺术表现力 课件

九年级上册美术-线条的艺术表现力  课件

毛笔:表现出了玉米 粗糙、干涩的质感。 线条有粗有细,具有 苍劲有力的特点。
钢笔:长线勾出玉米 的外形,灵活的线条 表现玉米颗粒排列的 秩序美。整幅画用线 稚拙,线条疏密相宜, 整体感强。
练一练:
以下物品可以用什么样的线条来表现?
选取本课的一幅照片,任意 选择一种绘画形式,用变化 多样的线条来表达。
少用概念化的形象
4.作业步骤
■选取形象
观察 整体 走势
筛选枝干
作业步骤
■选择适合的用具,用肯定的线条画出 主要枝条,注意构图饱满。 ■注意用线的深浅来区分枝条的远近、 虚实。
树叶丰富时,可以勾勒轮廓线。
树干纹理的线条不要忽视。
沙漠脊梁——胡杨树 生而千年不死
胡杨树 死而千年不倒
胡杨树 倒而千年不朽
线
是一种语言,让我们随
着线条去散步……

线的分类及其特点的范图
1、严肃的线
2、柔软的线
3、尖锐的线
4、自由的线
三、线的分类及其特点
1、严肃的线:垂直、刚毅、迅速。 2、柔软的线:优雅、丰满、流畅。 3、尖锐的线:锐利、节奏、强烈。 4、自由的线:潇洒、舒放、轻盈。
WELCOME
2020/6/22
四、课堂作业
以“树”为题,用线条进 行表现。
1.了解树的形态特点
局部 线条有力 粗犷 顿挫
纤细 飘逸
整体 挺拔 向上
2.画家笔下的树
独 木 成 林 的 榕 树
粗细 变化
流畅 律动
节奏 之美
中国画《榕树》 吴冠中
岿然 屹立
凌然 正气
苍劲 泼辣 单纯 生动
《松树》 刘海粟
3.作业要求
■表现树的主要特征,少用概念化的形象。 ■选择适合的用具,用肯定的线条画出主 要枝条,注意构图饱满。 ■线条丰富,具有表现力。

认识线条ppt课件

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总结词
标志设计中的线条具有简洁、易识别和传达 信息的特点,能够有效地传达品牌形象和理 念。
详细描述
在标志设计中,线条的运用能够突出品牌的 个性和特点,使品牌形象更加鲜明和独特。 例如,苹果公司的标志就是一个由线条构成 的简洁图形,它不仅易于识别,还能够传达
出品牌的高科技和时尚感。
05
总结与展望
线条的重要性和意义
认识线条 PPT 课件
• 线条的基本概念 • 线条在艺术中的应用 • 线条的表现力 • 线条在日常生活中的应用 • 总结与展望
目录
01
线条的基本概念
线条的定义
总结词
线条是构成图形的基本元素之一 ,是点在移动过程中所留下的轨 迹。
详细描述
线条是由无数个点组成的,是图 形的基本构成要素之一。它是由 一个点在移动过程中所留下的轨 迹形成的,具有起点和终点。
02
线条在艺术中的应用
绘画中的线条
绘画中的线条是艺术家用来表 达情感、创造形象和构建画面 的重要手段。
线条的粗细、曲直、浓淡、虚 实等变化,可以表现出不同的 质感、空间感和情感氛围。
线条在绘画中的运用,可以突 出画面的主题,增强画面的视 觉冲击力,使画面更加生动和 有感染力。
建筑中的线条
在建筑设计中,线条的运用是至关重要的,它能够塑造建筑物的外观和结构,影响 建筑物的功能和美感。
03
可持续性和社会责任的关注
随着社会对可持续性和社会责任的关注度不断提高,未来的线条将更加
注重环保和社会责任,如使用可再生资源、倡导公平贸易等。
感谢观看
THANKS
总结词
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。
详细描述
线条的基本属性包括长度、宽度、颜色、粗细和方向等。长度是指线条的长度,可以用长度单位来表示;宽度是 指线条的宽度,通常用像素或比例来表示;颜色是指线条的颜色,可以用各种颜色表示方法来表示;粗细是指线 条的粗细程度,通常用线宽来表示;方向是指线条的方向,可以用角度来表示。

2024版线描画基本功教学课件

2024版线描画基本功教学课件

线描画基本功教学课件contents •线描画概述与基本技巧•基础线条练习与运用•形状塑造与轮廓描绘•色彩搭配与运用•创作实践与案例分析•总结回顾与拓展延伸目录01线描画概述与基本技巧线描画定义及特点以线条为主要表现手段,通过线条的粗细、浓淡、虚实、长短、疏密、曲直、刚柔等变化来表现对象的质感、量感、空间感和动态感。

高度概括和提炼,强调本质特征和内在精神,具有简洁、明快、生动的艺术效果。

追求笔墨情趣和形式美感,讲究笔力、笔意、笔韵和笔趣。

工具与材料选择狼毫、羊毫、兼毫等不同类型的毛笔,或钢笔、铅笔、炭笔等硬笔。

松烟墨、油烟墨等,需选择质地细腻、胶性适中、黑度饱满的优质墨。

宣纸、元书纸、毛边纸等,要求纸质柔韧、吸墨适中。

端砚、歙砚等,要求石质细腻、发墨如油。

笔墨纸砚中锋行笔侧锋行笔顺锋行笔逆锋行笔线条表现方法01020304笔尖在线条中间运行,线条圆润饱满。

笔尖在线条一侧运行,线条变化丰富。

笔尖顺行,线条流畅自然。

笔尖逆行,线条苍劲有力。

宾主分明疏密有致虚实相生计白当黑构图与布局原则确定画面主体和陪衬,避免喧宾夺主。

运用虚实对比手法,表现空间感和层次感。

合理安排线条的疏密关系,形成节奏感。

巧妙运用空白,形成画面的黑白灰关系。

02基础线条练习与运用通过手臂和手腕的协调运动,练习画出平稳、流畅的直线,注意控制线条的粗细和长度。

直线绘制曲线绘制折线绘制掌握曲线的绘制方法,包括弧线、波浪线等,注意曲线的弯曲程度和方向变化。

练习绘制由直线和曲线组成的折线,注意转折处的处理和整体线条的流畅性。

030201直线、曲线和折线绘制通过改变画笔的压力和角度,控制线条的粗细变化,表现物体的轮廓和细节。

线条粗细表现运用不同力度和速度绘制线条,表现出轻重缓急的节奏感。

线条轻重表现通过模仿不同材质的纹理和质感,如光滑、粗糙、柔软等,增强画面的表现力。

线条质感表现不同粗细、轻重和质感线条表现将多条平行线条组合在一起,形成强烈的视觉冲击力和空间感。

美术线的表现力PPT课件

美术线的表现力PPT课件

? 直线、曲线、折线、螺旋线
优秀学生作品
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
破裂
优雅 旋转 平静 扩散 起伏
你认为能表达图片感觉的词语。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 破裂
优雅 旋转 平静 扩散 起伏
破裂
优雅 旋转 平静 扩散 起伏
破裂
优雅 旋转 平静 扩散 起伏
说一说,你看到了哪几种线?
直线、曲线、折线、螺旋线
同一种线在画面中应如何运用? 方向应有不同,粗细应有变化。
作业要求: 利用粗细、长短、曲直、疏密不同的线 条画一幅有趣的画。 可以画你看到的美丽的事物,也可以画 你的心情和感受。
告诉大家一个小秘密, 线条还 可以由自己来创造哦! 听两段音乐,把你感到的感受 画下来。
你进入了线的王国,发现了一些什么样 的线?
直 线
曲 线
交 叉
折 线
《月光线下的凤尾竹》
《生命之杯》
他们带给你什么样的感觉呢?
小游戏
线条带给我们的感受多种多样。 看图片,说说你的感受。
破裂
优雅 旋转 平静 扩散 起伏
三年级 上册 美术
湖口中心小学:贺艳霞
看图片 和同桌说说你看到了什么样的 线?
在线的王国里,你 发现了一些什么样的 线条?谁来说一下?

《线条的艺术表现力》ppt课件

《线条的艺术表现力》ppt课件
生活中的线
树枝:不规则的线
田埂:自由的曲线
ห้องสมุดไป่ตู้活中的线
木纹:不规则的曲线
电阻丝:曲线与折线
礼花:自由的曲线
线的分类及其特点的范图
1、严肃的线
2、柔软的线
3、尖锐的线
4、自由的线
三、线的分类及其特点
1、严肃的线:垂直、刚毅、迅速。 2、柔软的线:优雅、丰满、流畅。 3、尖锐的线:锐利、节奏、强烈。 4、自由的线:潇洒、舒放、轻盈。
线条的艺术表现力
高耸感 庄严感
垂直线
开阔感 宁静感 水平线
柔美感 动感
曲线
旋转感 强烈动感

线条的表现方法
长与短 粗与细
急与缓 疏与密
三.线条的情感
• 在艺术中,线条作为一种美术语言, 不仅在塑造形象上发挥了重要作用, 在表达情感上作用也十分凸显,使 艺术的表现效果更加的丰富…
书画作品中的线
书法中的线
国画中的线
速写中的线
水粉画中的线
国画作品中的线
国画作品中的线
用线表现自
画己 一 画
2023/10/2
步骤图
— 确定主题
二 根据主题让线条有长短、粗细等变化
你学会了吗?
• 认识身边的线条 • 了解线条的个性及韵律 • 学会体会运用线条表达情感

人美版九年级上册美术 2 线条的艺术表现力 课件 (共27张PPT)

人美版九年级上册美术  2 线条的艺术表现力 课件   (共27张PPT)
线条为主的绘画作品。 高山、河流、船只、梯田、树木、小路、房屋、夕阳
2用富有表现力的线条提炼、装饰你喜欢的物像。
提示:注意线条的疏密、虚实、粗细、轻重、穿插.
作品点评、展示:
请作者从选择的题目、关键词、画面中描绘的场景、 线条的处理、表达的情感等方面介绍自己的作品。
人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级上册
线 条 的 形 态
认识线条
直 线
笔 直 、 挺 拔
斜线: 空间感
人工和自然 完美结合的 富有韵律之 美的曲线: 流畅、优美
旋转感 强烈动感 圆弧线:动感十足
认识线条
疏密 虚实
粗细 轻重
穿插 ……
小游戏:找线条
概括提炼线条
概括提炼线条
感受线条
绘画中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线条
细吴道密子、《柔八和十七、神飘仙逸卷》 简练徐、悲粗鸿犷《、奔刚马劲图》

简练 练、生

傣族舞蹈 赵士英

简富 练、流

西厢记(连环画) 王叔晖

简松 练、随

自画像 马蒂斯

狂 放


洒 脱

线

自叙贴 唐代 怀素
创造线条
练习 1从下列词语中选择几个关键词,创作一幅以

生活中的线条ppt课件

生活中的线条ppt课件

线条的分类
01
02
03
实线
连续、实心的线,通常用 于描述形状的轮廓或者用 于绘制具体的图形。
虚线
间断的线,通常用于表示 假想的线或者用于区分不 同的元素。
点线
由点组成的线,通常用于 表示特定的标记或者用于 强调某些元素。
线条的性质
方向性
线条具有方向性,可以水平、垂 直或者倾斜。方向性可以根据需
要来调整。
总结词
塑造形态、表现光影、增强立体感
详细描述
在立体设计中,线条的作用更加突出。通过不同的线条组合和变化,可以塑造出各种立体的形态,表现物体的轮 廓、表面细节和光影效果。同时,线条还可以增强立体感,例如在阴影和光照下的表现,使得立体设计更加逼真 。
动画制作中的线条
总结词
表现运动轨迹、增强动感、描绘情感
详细描述
在音乐中,旋律线条的表现尤为突出。通过不同的音高和节奏组合,可以表现 出不同的情感氛围和音乐风格。同时,旋律线条还可以用来引导听众的情感共 鸣和感受音乐的韵律感。
04
线条的美学价值
简洁有力的线条
01
02
总结词:简洁有力的线 条通常表现为直线、折 线或几何形状的轮廓, 它们传递出一种明确、 刚毅的美学感受。
01
02
总结词:厚重粗犷的线 条通常表现为粗线、石 头纹理或纹理较粗的材 料表面,它们传递出一 种厚重、粗犷、质朴的 美学感受。
详细描述
03
04
05
1. 粗线:粗线是一种宽 度较大的线条,它表现 出一种强烈、厚重的视 觉效果。在设计中,粗 线常被用来强调重要性 、突出主题或营造浓厚 的氛围。
2. 石头纹理:石头纹理 是一种自然、原始的线 条表现形式,它传递出 一种粗犷、朴素的美感 。在建筑、装饰和工业 设计中,石头纹理经常 被用来增强自然、复古 的氛围。

湘教版三年级美术上册第5课线的表现力ppt课件

湘教版三年级美术上册第5课线的表现力ppt课件

30
马蒂斯
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31
吴冠中
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32
八大山人
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33
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剪 贴 画 艺 术 大 师 库 淑 兰
34
卢延光
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35
设计师手里的线
点击图片可放大,再点击图可缩小
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38
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义务教育教科书《美术》上册 第5课
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1
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吧 !
自 然 中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

线

2
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3
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4
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5
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6
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7
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11
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12
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13
毕加索《和平鸽》
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14
吴冠中《春如线》
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15
米罗《加泰隆风景》
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16
保罗·克利《甘苦之岛》
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17
凡·高《星空》
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18
康定斯基《作品VIII》
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19
线条的表现力
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20
可编辑课件PPT
24

小学教育ppt课件教案线条的起伏基础绘画技巧之线条运用与表现

小学教育ppt课件教案线条的起伏基础绘画技巧之线条运用与表现
小学教育ppt课件教 案线条的起伏基础 绘画技巧之线条运 用与表现
目录
• 线条基本概念与分类 • 线条在绘画中运用 • 起伏线条表现技巧 • 创作实践:起伏线条应用 • 评价与欣赏:起伏线条之美 • 拓展延伸:其他绘画技法探索
01
CATALOGUE
线条基本概念与分类
定义及作用
线条定义
线条是绘画中最基本的元素之一 ,它是由点的移动所形成的轨迹 。
线条作用
在绘画中,线条可以用来勾勒物 体的轮廓、表现物体的质感、塑 造空间感和动态感等。
直线与曲线
直线
直线是最简单的线条形式,它表示两 点之间的最短距离。在绘画中,直线 可以用来表现硬朗、刚毅的物体或场 景。
曲线
曲线是由多个点连接而成的线条,它 可以表现出更加柔和、流畅的形态。 在绘画中,曲线可以用来表现圆润、 柔软的物体或场景。
描绘轮廓
轮廓线的准确性
通过准确的轮廓线来刻画 物体的外形和结构,表现 物体的立体感和空间感。
轮廓线的粗细变化
运用轮廓线的粗细变化来 表现物体的质感和光影效 果,增强画面的真实感。
轮廓线的虚实处理
通过轮廓线的虚实处理来 表现物体的前后关系和空 间感,形成画面的层次感 和立体感。
表达质感
线条的流畅性
点评
作品构思新颖,但在部分细节处理上略显粗糙,如建筑物的纹理和光影效果等 还可进一步完善。
06
CATALOGUE
拓展延伸:其他绘画技法探索
点、面元素加入
点的运用
点在画面中可以起到聚焦、点缀的作用,通过不同大小、形状和排列方式的点, 可以丰富画面的层次感和视觉效果。
面的表现
面是点和线的扩展,可以通过涂色、渲染等手法来表现不同的形状和质感,增强 画面的立体感和空间感。

人美版九年级上册美术 2 线条的艺术表现力 课件 (共37张PPT)

人美版九年级上册美术  2 线条的艺术表现力 课件   (共37张PPT)
确 ,责 任 到 人 。 为 使 幼 儿 园 卫生工 作顺利 实施和 确保目 标的实 现,保证 幼儿园 卫生工 作的细 致化、
持 久 化 、 制 度化。 我园已 制订有 《班级 卫生制 度》、 《卫生 工作检 查制度 》、 《 食 堂 卫 生 制度》 、《医 务室工 作人员 岗位职 责》等 一系列 规章制 度,并在 工作中 逐 步 加 以 完 善,使幼 儿园环 境卫生 、饮食 卫生、 生理卫 生、疾 病防控 等工作 得到了
3、不规则线——用不规则的线条描绘任意形象, 感受线条和形象之间的关系。绘画工具不限,可以 借鉴传统艺术中的石刻、画像砖、青铜器纹样的用 线,努力追求线条浑厚有力、顿挫有致的古拙苍劲 之感。也可以借鉴金属板画的效果,形成浓淡疏密 的线条变化。
(二)“线”的肌理表现练习
1、粗与细的对比——先用粗(或细)线勾画一个形象,然 后再用细(或粗线)勾画同样的形象。再在此基础上往粗线 (或细线)形象中添加细线(或粗线)。比较粗细线条各自 对形象特点的影响。
(一)“线”的变化练习
1、匀线——用均匀的线条 描绘任意形象,感受线条和 形象之间的关系。一般用签 字笔来画,要求线条粗细均 匀,挺拨刚劲,清晰流畅 (近似古人说的铁线描)。
2、粗细线——用粗细变化的线条描绘任意形象, 感受线条和形象之间的关系。适合用毛笔或钢笔、 铅笔来画,也可以几种笔配合使用。运笔粗细兼 备,努力做到生动多变,刚中有柔,柔中带刚。
3、表现奇特效果——用自己认为合适的线条表现出尽可能奇特的 画面效果。使用与人们视觉习惯不相符的线条进行造型最容易造成 “奇特”的效果,如直线的叶子和断续线条的人物。可以是具体形 象,也可以是抽象的线条组合。可以只用一种线条,也可以使用多 种线条。
一 、 提 高 认 识,健全 组织,完 善制度 ,明确 责任。 卫 生 工 作 一 直是幼 儿园的 重要工 作,幼儿 的身心 健康也 取决于 良好的 卫生环 境。对 此 ,我 园 校 十 分重视 卫生工 作,专门 成立了 卫生工 作领导 小组,全 面领 导校园 卫生工 作 ,各 班 设 有 卫生委 员和卫 生监督 员,形成 畅道无 阻的卫 生工作 网络。根据工作实际 需 要 ,分 设 卫 生工作 领导小 组,健康 教育领 导小组 ,除四 害工作 领导小 组,做到 分工明

线描画教学ppt课件

线描画教学ppt课件
注重比例和透视关系
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面:一是以线造型,注重线条的韵律感和节奏感;二是追求笔墨意趣, 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化;三是强调意境营造,通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中,铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型;钢 笔则适合表现精细的线条和笔触;毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外,还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调,表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调,表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调,表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调,表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰,经过历代画家的不 断探索和创新,逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中,线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样,包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中,单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构;复线描绘则通过多层线条的叠加和交错,形成丰富的笔触和肌理;线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系,增强画面的层次感和立体感。

手绘表现技法教程第二章线条ppt课件

手绘表现技法教程第二章线条ppt课件
单座沙发的绘制
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
单座沙发的绘制
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
硬笔效果图表现技法
线条的练习
线条是室 内设计手绘 效果图所使 用的最基本 要素。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
正确的握笔姿势
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
线段的拼接
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

大班线条画PPT课件

大班线条画PPT课件
西方现代线条画
西方现代线条画更注重对物象的写实和细节的描绘,常运用在肖像、风景、静 物等题材中。其特点在于对光影、色彩和结构的精确表现,以及对物象质感、 立体感的呈现。
02
线条画的基本元素
线条的种类和特点
1 2
3
直线
具有刚直、明确的特点,可以表达出方向、力量感等。
曲线
具有柔软、流畅的特点,可以表达出动态、柔和等感觉。
同的艺术风格。
开展小组合作创作线条画活动
培养合作意识
通过小组合作的形式进行创作,培养幼儿的合作意识和团队精神 。
促进经验分享
鼓励幼儿在合作过程中分享自己的想法和经验,互相学习和借鉴, 提高他们的创作水平。
提供小组展示和交流的平台
为每个小组提供展示自己作品的平台,鼓励他们互相评价和交流, 拓宽视野和思路。
分析评价不同风格的线条画作品
收集多样化的作品
01
通过欣赏不同风格、不同表现形式的线条画作品,拓宽幼儿的
视野,让他们了解线条画的多样性。
分析作品的构图和表现手法
02
引导幼儿观察和分析作品中线条的运用、构图、色彩搭配等方
面的特点,培养他们的艺术鉴赏能力。
鼓励幼儿发表自己的看法
03
鼓励幼儿表达对作品的感受和看法,让他们学会欣赏和尊重不
06
线条画的拓展与提升
尝试运用不同的绘画工具创作线条画作品
毛笔
学习使用毛笔,了解其特点,尝试用其创作线条画作品。
水彩笔
了解水彩笔的特点,学习使用水彩笔创作线条画作品。
油画棒
学习使用油画棒,了解其特点,尝试用其创作线条画作品。
学习借鉴其他艺术形式与线条画融合创新
1 2
剪纸艺术

关于线条的ppt课件

关于线条的ppt课件
பைடு நூலகம்
线条的方向对心理的影响
总结词
水平线条给人平静感,垂直线条给人挺拔感
详细描述
线条的方向也会影响人们的心理感受。水平线条通常给人一种平静、安详的感觉,适合用于需要展现 宁静、平和氛围的PPT页面。而垂直线条则给人一种挺拔、向上的感觉,适合用于需要展现力量、高 大形象的PPT页面。
不同线条组合产生的视觉效果
线条的运用在各种绘画风 格中都有所体现,如素描 、油画、水墨画等。
雕塑中的线条
雕塑中的线条是用来塑造形体和 表现质感的,通过线条的勾勒和 刻画,可以创造出立体的形象和
生动的艺术效果。
雕塑中的线条不仅有轮廓线,还 有明暗线、结构线等,它们共同
构成了雕塑的艺术语言。
不同材质的雕塑线条表现也不同 ,如石雕、木雕、金属雕塑等。
关于线条的PPT课件
• 线条的基本概念 • 线条在艺术中的应用 • 线条的视觉效果和心理感受 • 线条在设计中的应用 • 线条的创意应用
目录
Part
01
线条的基本概念
线条的定义
总结词
线条是图形的基本元素之一,是连续的点在二维空间中形成 的轨迹。
详细描述
线条是由无数个连续的点在二维空间中按照一定规律排列形 成的轨迹。在几何学中,线条通常被视为一个无限细的平面 上的一个方向,它可以表示长度、方向和位置等基本属性。
详细描述
不同的线条可以传达不同的信息,强调产品的功能和特点 。例如,在智能手机的设计中,直线和锐角的运用可以强 调产品的科技感和现代感,而圆角和弧线的运用则可以强 调产品的舒适性和易用性。
总结词
产品设计中,线条的运用还可以影响产品的用户体验。
详细描述
线条的运用不仅影响产品的外观和结构,还影响用户的使 用体验。例如,在键盘设计中,合理的线条布局可以减少 用户的误操作和提高打字效率。

《用线条表现》+课件—2024学年冀美版七年级美术上册

《用线条表现》+课件—2024学年冀美版七年级美术上册

美术的趣味性
水平线
垂直线
流畅的线
美术的趣味性
发涩的线
粗线
细线
美术的趣味性
倾斜线
折线
自由曲线
不同的线给人不同的视觉、心理感受
水平线 给人以平静、安定、开阔、宽广之感;
垂直线 给人以高耸、庄重、肃静、庄严、向上之感;
流畅的线 给人以光滑、柔软、洒脱、欢畅、
发涩的线 给人以粗糙、持重、苍老之感;
粗线条 给人以壮实、笨重之感;
• 有质地、限定轮廓等等
美术的趣味性
• 不同的线会给人以不同的心理感受。
美术的趣味性
1.点移动而成线,线具有运动感。 2.线也是有生命的,你看它有头、有腹、有尾。 3.线有起止、转折,具有方向性。 4.有质地、限定轮廓等等。 5.不同的线会给人以不同的心理感受。
第二部分
都有一些什么样 的线条?
用线条表现
汇报人:张老师
汇报时间:2022
线条的概念
线条是人类经过归纳提炼后,用来表现自己眼睛看到 的事物的一种造型语言。
第一部分
线条有哪些特性?
美术的趣味性
• 点移动而成线,线具有运动感
美术的趣味性
• 线也是有生命的,性。
美术的趣味性
细线
给人以瘦弱、纤细、灵巧的感觉;
倾斜线 给人以飘忽、动荡、晃动、运动之感;
折线表现 紧张、惊险等感觉;
自由曲线 给人以活泼、轻松、愉快、流动、柔美等感觉。
……
美术课堂练习要求
课上练习要求:
用不同的线条组合,完成一
幅绘画作品。
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用线条表现
线条是人类最古老最简洁的造型语言,人 的视线会将线条的形式感和事物的性能、性质 结合起来,从而产生种种联想。 线条起着限定形状、表现质地、再现物象、 传达情绪等作用。
一、知识点
1、线的主要性质是长度,具有方向感和 运动感。
2、线有粗细、曲直、刚柔、浓淡、疏密、 断续、闭合等变化。
二 、 观 察 线 条
三、艺术家从生活中获得灵感画,把词语填在相应图 片下,稳重的、狂躁的、温和的、粗犷的、 漫无目的的。
狂乱的
稳重的
温和的
粗犷的
漫 无 目 的 的
学习活动
画两组抽象线条,尽量恰当地表现 出自己欢乐、愤怒 轻松、紧张的心情。
小结:通过本节课的欣赏以及了解
我们知道了绘画中的线条是有思想、有 情感、充满表现力的。我们可以通过线 条表达自己的心情和感受。
课后作业
认真观察某一事物,学习用线条表现表现事物的特点。
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