学校教育精准扶贫工作方案
教育精准扶贫实施方案范文
教育精准扶贫实施方案范文一、项目背景教育精准扶贫是我国实施精准扶贫战略的重要组成部分。
近年来，我国教育事业发展迅速，但贫困地区的教育资源仍相对匮乏，教育质量参差不齐，影响了贫困地区孩子们的成长。
为了让每个孩子都能享受到公平、优质的教育，我们特制定本实施方案。
二、目标定位1.确保贫困地区教育投入，提高教育资源配置效率。
2.提升贫困地区教育质量，缩小城乡、区域教育差距。
3.增强贫困地区学生就业、创业能力，助力贫困家庭脱贫。
三、实施步骤1.摸底调查（1）对贫困地区教育现状进行摸底调查，了解教育基础设施、师资力量、教育质量等情况。
（2）对贫困家庭学生进行摸底调查，了解家庭状况、教育需求等信息。
2.制定教育扶贫计划（1）根据摸底调查结果，制定贫困地区教育扶贫计划，明确教育扶贫目标、任务、措施等。
（2）将教育扶贫计划纳入贫困地区脱贫攻坚总体方案，与其他扶贫措施统筹实施。
3.教育资源优化配置（1）加大贫困地区教育投入，保障教育基础设施建设和教育经费需求。
（2）优化师资力量配置，提高教师待遇，鼓励优秀教师到贫困地区任教。
（3）推广现代教育技术，提升贫困地区教育质量。
4.提升教育质量（1）实施贫困地区教育质量提升工程，提高教育教学水平。
（2）开展教育扶贫培训，提升教师业务能力和综合素质。
（3）加强教育扶贫宣传，营造尊师重教氛围。
5.助力贫困家庭学生就业、创业（1）开展职业技能培训，提高贫困家庭学生就业、创业能力。
（2）搭建就业、创业平台，提供政策支持和资金扶持。
（3）加强跟踪服务，确保贫困家庭学生就业、创业成效。
四、保障措施1.政策保障（1）将教育扶贫纳入政策体系，制定相关政策，确保教育扶贫措施落地。
（2）加强政策宣传，提高贫困地区群众对教育扶贫政策的认知。
2.资金保障（1）加大财政投入，保障教育扶贫资金需求。
（2）鼓励社会各界捐资助学，拓宽教育扶贫资金来源。
3.组织保障（1）成立教育扶贫领导小组，统筹协调教育扶贫工作。
2024年学校精准扶贫工作计划(五篇)
2024年学校精准扶贫工作计划为____县教育局____《____县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》通知的精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想认真____扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天____元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在____%以内。
4.切实改善学校办学条件。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，根据《____县全面改善义务教育薄弱基本办学条件项目规划（____-____年）》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条件。
学校精准扶贫工作活动方案
学校精准扶贫工作活动方案随着我国政策的不断深化，扶贫工作逐渐成为社会关注的焦点。
在这个背景下，学校应在自身的力所能及范围内积极开展精准扶贫工作，为地方的脱贫攻坚提供支持。
本文将介绍学校精准扶贫工作活动方案。
一、背景我国宣布打赢脱贫攻坚战以来，各地区、各机构、各个家庭都在积极投身到扶贫工作当中。
同时，我国政府和各级组织也给予了大力支持和引导。
学校可以通过组织各种形式的扶贫活动、捐资捐物、开展农村实践等，切实参与到扶贫工作当中。
二、方案内容1.捐资捐物支持贫困家庭学校可以 organize 募捐活动，由学生和教职工自愿捐赠 money 或实物物资，以支持当地的贫困家庭。
在募捐前不仅需要对贫困户进行全面的了解和调研，还需要从目前的教育基础和健康状况等方面贴下标签，以帮助那些需要帮助的人可以得到更加精准的支持。
2.开展帮扶教育活动在教育方面，学校可以适当减免贫困学生的学费、生活费用。
学校也可以为贫困生提供奖学金或资助金，鼓励他们在学业上有所作为。
同时，选取志愿者分组走进贫困家庭，开展科学合理的教育培养方案，帮助当地的贫困家庭摆脱贫困。
3.开展农村实践活动学校可以为学生组织农村实践活动，了解当地的文化、风俗，提升学生民间文化的认知和理解。
活动具体开展形式可以是采摘花果、学习农村技术，或者是体验农村生活等，不仅能够了解到农民群众的困境，更能够为他们的生活带来些许有益的帮助。
4.开展脱贫攻坚调研活动学校也可以通过调研活动，深入了解当地贫困家庭的各项状况，为贫困家庭量身定制一份脱贫攻坚计划，为贫困家庭服务，提供更为精准的帮助。
活动调研需要综合各种数据和情况，同时依据政策制定出合理的计划方案，让更多人受益。
三、总结学校精准扶贫工作活动方案不仅仅是关注到贫困地区和人民生活中的苦难，更是为整个国家的精准扶贫攻坚和区域的劳动力优势发展做出了贡献，体现了学校肩负的社会责任。
相信通过学校的有力支持和引导，我们一定能够打赢脱贫攻坚战。
学校教育精准扶贫工作方案
学校教育精准扶贫工作方案一、背景介绍随着我国精准扶贫工作的深入推进，学校教育作为扶贫工作的重要组成部分，起着至关重要的作用。
为了更好地推进学校教育精准扶贫工作，制定本方案。
二、目标和原则1. 目标：通过学校教育精准扶贫，实现贫困地区学生的教育公平，提高他们的教育机会和受教育质量。
2. 原则：坚持科学规划、强化政策支持、整合资源优势、加强师资队伍建设、提升教育质量。
三、主要举措1. 完善基础设施：投入资金，改善贫困地区学校的硬件条件，包括建设校舍、修缮设备、提供教学设备等，为学生提供良好的学习环境。
2. 提供资金支持：设立专项经费，用于贫困地区学生的助学金、奖励金、补贴等，确保他们能够顺利完成学业。
3. 加强师资队伍建设：招聘优秀的教师，提供培训和进修机会，提升教师的专业水平，保证他们能够为贫困地区学生提供优质的教育服务。
4. 提高教育质量：制定提高教育质量的工作计划，开展教学研究和教学改革，推动优质教育资源向贫困地区倾斜，提升学生的学习效果和能力水平。
5. 加强家庭教育指导：组织家庭教育培训和家长学校活动，为贫困地区家长提供教育指导和支持，提升他们的教育观念和育儿能力，促进学生全面健康成长。
6. 建立考评机制：制定考评指标和评估标准，定期对学校教育精准扶贫工作进行评估，总结经验和不足，做好工作的动态调整和改进。
四、组织实施1. 学校领导：负责对学校教育精准扶贫工作进行总体规划和领导，提供必要的政策支持和资源保障。
2. 教育部门：加强对学校教育精准扶贫工作的指导和督促，提供政策和经费支持，组织培训和交流活动。
3. 学校教师：积极参与学校教育精准扶贫工作，提供优质的教育服务，关心、照顾贫困地区学生，促进他们的全面发展。
4. 家庭和社会各界：关注学校教育精准扶贫工作，提供必要的帮助和支持，共同关心贫困地区学生的教育问题。
五、预期效果通过实施学校教育精准扶贫工作，预计能够取得以下效果：1. 贫困地区学生教育机会得到扩大，教育公平得到提高。
学校教育扶贫工作方案
学校教育扶贫工作方案一、工作背景教育扶贫是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
我校充分认识到教育在促进社会公平、推动贫困地区发展中的重要作用，积极响应国家号召，致力于开展切实有效的教育扶贫工作，为贫困家庭学生提供更多的教育机会和资源，帮助他们摆脱贫困，实现人生梦想。
二、工作目标1、确保贫困家庭学生都能接受公平有质量的教育，不因贫困而辍学。
2、提高贫困家庭学生的学习成绩和综合素质，增强他们的就业能力和发展潜力。
3、改善贫困地区学校的教育教学条件，提升教育教学水平。
三、工作原则1、精准识别通过深入调查和细致分析，准确识别贫困家庭学生，确保扶贫资源真正惠及需要帮助的对象。
2、分类帮扶根据贫困家庭学生的不同需求和特点，制定个性化的帮扶措施，做到因生施策、精准帮扶。
3、全员参与动员全校师生积极参与教育扶贫工作，形成全员育人、全方位育人的良好氛围。
4、注重长效建立健全教育扶贫工作的长效机制，确保帮扶工作的持续性和稳定性。
四、工作措施（一）精准识别贫困家庭学生1、与当地政府扶贫部门密切合作，获取贫困家庭学生名单和相关信息。
2、组织教师深入学生家庭进行走访调查，了解学生的家庭经济状况和学习生活情况。
3、建立贫困家庭学生档案，详细记录学生的基本信息、家庭情况、学习成绩等，为精准帮扶提供依据。
（二）加强贫困家庭学生资助工作1、严格落实国家和地方的各项资助政策，确保贫困家庭学生应助尽助。
2、设立学校专项助学金，对特别困难的学生进行额外资助。
3、积极争取社会各界的支持，拓宽资助渠道，增加资助资金。
（三）提高贫困家庭学生学习成绩1、建立教师与贫困家庭学生的结对帮扶制度，定期进行学习辅导和心理疏导。
2、针对贫困家庭学生的学习薄弱环节，组织开展课外辅导和兴趣小组活动。
3、为贫困家庭学生提供优质的教育资源，如网络课程、学习资料等。
（四）加强贫困地区学校师资队伍建设1、定期组织教师参加培训和进修，提高教师的教育教学水平。
3篇学校精准扶贫的工作计划(参考)
3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）篇一一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。
4.切实改善学校办学条。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条的政策机遇，根据《xx县全面改善义务教育薄弱基本办学条项目规划(201x-201x年)》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条。
年内为12个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现班班通。
2024小学精准扶贫工作计划
2024小学精准扶贫工作计划一、贫困学生识别为了有效实施精准扶贫，首先要对贫困学生进行准确识别。
我们将通过与地方政府、村委会以及家庭的深入合作，建立完善的贫困学生档案，实现动态管理。
通过家访、社区推荐和学校观察等多种方式，确保每位贫困学生都能得到及时、准确的识别，并为他们量身定制合适的扶贫方案。
二、教育资源配置针对贫困学生的教育需求，我们将合理配置教育资源，优化教育环境。
具体措施包括：改善学校硬件设施，提升教学条件；增加优秀教师的引进和培训，提高教学质量；丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和潜能。
三、资助政策落实为确保贫困学生不因家庭经济困难而失学，我们将严格按照国家和地方政府的资助政策，确保每位学生都能享受到相应的资助。
同时，我们还将设立校内助学金和奖学金，激励贫困学生努力学习，争取更好的成绩和未来。
四、学业辅导与心理支持为了帮助贫困学生提高学业成绩，我们将提供针对性的学业辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
同时，我们还将重视学生的心理健康，建立心理支持机制，为他们提供必要的心理咨询和辅导，帮助他们建立积极、健康的心态。
五、家长参与与教育培训家长是孩子成长过程中的重要伙伴和支持者。
我们将积极邀请家长参与学生的扶贫工作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
同时，我们还将举办家长教育培训活动，提高家长的教育意识和能力，共同促进学生的健康成长。
六、监督与评估为确保精准扶贫工作的有效实施和持续改进，我们将建立完善的监督与评估机制。
通过对扶贫工作的定期检查和评估，发现问题及时整改，确保扶贫工作的顺利进行。
同时，我们还将接受社会各界的监督和评价，不断提高扶贫工作的质量和水平。
七、社区合作与资源整合社区是学生生活和学习的重要场所，也是精准扶贫工作的重要合作伙伴。
我们将积极与社区合作，整合社区资源，为贫困学生提供更多的教育机会和资源。
通过与社区的合作，我们不仅可以为学生提供更多的实践机会和活动场所，还可以借助社区的力量，共同营造一个关爱贫困学生的良好氛围。
2024年学校教育精准扶贫工作方案
2024年学校教育精准扶贫工作方案____年学校教育精准扶贫工作方案一、背景分析随着我国脱贫攻坚取得决定性进展，____年将是全面建成小康社会的关键之年。
教育是实现精准扶贫、助力乡村振兴的重要领域，学校在教育扶贫工作中具有重要作用。
因此，制定针对____年学校教育精准扶贫工作方案，对于推动脱贫攻坚向乡村振兴转变具有重要意义。
二、总体目标通过学校教育精准扶贫工作，确保____年实现以下目标：1. 农村贫困家庭孩子的义务教育入学率达到100%；2. 农村义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距；3. 提高农村学校教学质量和教学水平，确保农村孩子接受到与城市孩子同等的优质教育；4. 培养农村学生的综合素质，提高他们的就业竞争力，促进乡村振兴；5. 建设一批示范性乡村学校，为农村孩子提供良好的学习环境和资源。
三、具体工作措施1. 加强贫困地区学校基础设施建设。
重点解决农村学校的教学设备、图书馆、实验室等基础设施不足的问题，提供良好的学习环境。
2. 加大贫困地区学校教师培训力度。
通过组织各类教师培训，提高教师的教学水平和教学能力，确保他们能够提供优质的教育服务。
3. 推行精准招生政策。
制定针对贫困家庭学生的特殊招生政策，确保他们能够顺利入学并享受相应的教育权益。
4. 实施教育资助政策。
加大对贫困家庭学生的资助力度，包括学费减免、助学金、营养补助等，确保他们能够顺利完成学业。
5. 加大对农村学校的教学支持力度。
通过组织城市优秀学校的师资力量到农村学校支持教学，提高农村学校的教育教学水平。
6. 开展农村学生的职业教育。
组织各类职业教育培训，提高农村学生的技能水平，增加他们的就业竞争力。
7. 建设示范性乡村学校。
通过整合资源，筹建一批优质的乡村学校，为农村孩子提供良好的学习环境和资源。
8. 加强农村学校与企事业单位的合作。
通过与企事业单位合作，提供实践锻炼的机会，帮助农村学生提高实践能力和就业竞争力。
四、实施保障措施1. 加强组织领导。
2024年学校精准扶贫的工作计划（五篇）
2024年学校精准扶贫的工作计划一、指导思想本方案秉持深入学习和贯彻扶贫攻坚的重要指示精神，遵循以彻底斩断贫困链条为总体思路，坚持政府主导、社会参与的工作原则，全力推进教育精准扶贫工作。
旨在优先提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生完成学业，强化贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学。
通过教育手段，增强我镇贫困地区及贫困家庭的自我发展能力，从而从根本上消除贫困问题。
二、具体工作1. 严格执行义务教育阶段的两免一补政策。
对就读我校的建档立卡家庭经济困难寄宿生提供生活补助，确保上级贫困寄宿生补助资金的足额、准确发放，使贫困学生能够安心就学。
实施农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每日规定的标准，为贫困学生提供营养膳食补助；落实免费发放教科书及教辅资料的政策，杜绝乱收费和推销教辅资料的行为。
2. 积极开展贫困救助工作。
学校政教处应主动争取社会各界捐资，通过多渠道筹集贫困生资助资金，并推动社会力量以一对一方式帮扶贫困学生，减少因学致贫现象。
认真筛选贫困学生受助对象，并与公益部门联系，确保救助政策的落实。
3. 加强控辍保学工作。
认识到教育是摆脱愚昧的关键，学校教导处应积极落实相关政策，严格控制义务教育阶段学生的辍学率。
通过定期家访、召开家校联谊会等方式与家长沟通，劝导辍学学生返校，确保我校辍学率控制在规定的百分比以内。
4. 改善学校办学条件。
利用国家及省级政策机遇，根据相关规划，积极争取上级项目和资金支持，改善学校基础设施。
年内为特定数量的教学班配备多媒体教学设施，力争实现班班通。
总务处应制定合理的购物计划，定期维修办公及教学设施，并新增一定数量的课桌凳，进一步优化学校教学环境。
5. 确保惠农资金精准发放。
对于县财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，要确保及时、精准地发放到学生手中。
总务处与膳食委员会应定期检查营养餐落实情况，政教处应教育学生不购买三无食品，确保生活补助用于购买健康食品。
2023年学校精准扶贫实施方案范文
2023年学校精准扶贫实施方案范文一、背景介绍扶贫事业是我国社会主义事业的重中之重，也是建设小康社会的重要内容，其中教育扶贫是扶贫事业的重要组成部分。
为了贯彻落实党的十九大精神和全国扶贫开发工作会议精神，实现全面建设小康社会的目标，2023年学校立足自身优势，制定了精准扶贫的实施方案。
二、目标与任务1. 目标：确保贫困家庭学生能够顺利完成义务教育阶段学业，提高他们的综合素质和就业能力，促进贫困地区教育事业的发展。
2. 任务：(1) 完善学生资助体系，确保贫困家庭学生顺利完成义务教育阶段学业；(2) 加强贫困地区学校的教育教学管理，提高教育质量；(3) 建立健全贫困地区教师队伍，提高教师专业素质；(4) 加强对贫困地区学校的支持，推进教育资源均衡配置；(5) 加强对贫困家庭学生的心理辅导，促进他们全面发展。
三、具体措施1. 完善学生资助体系(1) 建立健全贫困生认定机制，确保资助对象准确；(2) 扩大资助范围，提高资助标准，确保贫困家庭学生基本生活和学习需求；(3) 提供学习用品、教辅材料等必要物资，并组织志愿者进行送货上门；(4) 推行“以学生为中心”的助学模式，量身制定个性化的帮扶计划。
2. 加强贫困地区学校的教育教学管理(1) 提高学校基础设施建设水平，改善学校硬件条件；(2) 加强学校管理人员的培训和能力建设，提高学校教育质量；(3) 建立贫困地区学校师德教育和学生教育活动规范，培养优秀师生风气；(4) 加强与社会力量的对接，开展志愿者教学辅导、社区教育等活动，提高学校教育资源的利用效率。
3. 建立健全贫困地区教师队伍(1) 加强对贫困地区教师的培训，提高他们的教育教学水平；(2) 提供合理的薪酬福利，吸引优秀教师到贫困地区任教；(3) 实行定期考核与奖惩制度，激励教师的进取精神。
4. 加强对贫困地区学校的支持(1) 加大财政投入，提供必要的教育经费支持；(2) 加强对贫困地区学校的教育教学督导，确保教育质量；(3) 提供先进的教育教学设备和技术支持，保障学校的教学质量。
学校精准扶贫实施方案三篇
学校精准扶贫实施方案三篇认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
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学校精准扶贫实施方案1一、目标任务从20xx年起，按照定点、定向的原则，对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口，构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系，从学前教育到高等职业教育，实行免、减、助、奖、贷、补等形式的多元扶持与资助政策。
实施贫困村幼儿园建设工程，解放农村劳动力。
加快义务教育学校“全面改薄”项目建设进度，实现县域义务教育均衡发展。
加强农村贫困家庭劳动力实用技能培训，实施帮扶和援助，促进贫困家庭从根本上脱贫致富。
(一)学前教育：重点推进学前教育资源向贫困行政村延伸，到2017年，在全市有实际需求的贫困村依托小学新建、改扩建幼儿园，使农村学前三年毛入园率达到70%，按标准配齐配足幼儿教师，配备玩教具、保教和生活设施设备。
到2020年，实现全市有实际需求的贫困村幼儿园全覆盖，保障贫困家庭适龄幼儿接受学前教育。
对接受学前教育的贫困家庭子女免收保教费。
(二)义务教育：改善贫困农村义务教育学校办学条件，到2017年，使全市农村学校教室、桌椅、图书、运动场地等教学设施设备满足基本教学需要，宿舍、床位、厕所、食堂、饮水等基本满足生活需要。
到2020年，全面完成“改薄”任务，区域、城乡、校际之间的教育差距进一步缩小，县域义务教育实现均衡发展，基本公共教育服务均等化的总体目标基本实现。
(三)职业教育：扩大职业教育办学规模，推进职业教育资源进一步向贫困家庭倾斜。
到2017年，加大职业教育免费力度，提高中职助学金标准，所有贫困家庭中职学生接受免费职业教育。
贫困家庭初中毕业生进入中职学校和普通高中的比例大体相当。
逐步打通中高职有机衔接的上升通道，面向就读中职的贫困家庭学生加大高职单独招生和注册入学的比例，扩大贫困家庭学生进入职业院校的覆盖面。
最新学校精准扶贫工作方案学校精准扶贫实施方案(优秀)
最新学校精准扶贫工作方案学校精准扶贫实施方案（优秀）学校精准扶贫工作是指学校在贯彻落实国家精准扶贫政策的基础上，结合自身实际，采取一系列具体措施，帮助贫困学生顺利完成学业，达到减少贫困、提高人民生活质量的目标。
下面是一个优秀的学校精准扶贫实施方案范例：一、背景分析我校位于贫困山区，学校周边的贫困家庭较多且生活条件较差，许多学生由于家庭贫困而影响到了正常的学习和发展。
为了改善学生的生活条件，提高他们的学习成绩，我们制定了以下的精准扶贫工作方案。
二、目标和原则1.目标：帮助贫困学生顺利完成学业，提高他们的生活品质。
2.原则：精准识别贫困学生，注重帮扶的针对性和实效性。
三、工作措施1.贫困生认定：组织专门的工作小组，对学生家庭经济状况进行调查核实，确保学校精准扶贫工作的对象准确无误。
2.奖助学金设立：设立贫困生助学金，资助家庭经济困难的贫困学生，帮助他们支付学杂费、购买学习用品等，激发他们的学习积极性。
3.学习辅导：组织专职教师和志愿者开展学习辅导，对贫困学生进行一对一的辅导，并开设免费补习班，帮助他们提高学业成绩。
4.心理辅导：设立心理辅导室，开展心理辅导活动，帮助贫困学生解决心理困扰，提升心理健康水平。
5.就业指导：开展就业指导课程，帮助贫困毕业生规划职业道路，并配备就业导师进行一对一的指导，提供就业信息和就业培训机会。
6.联合企业开展实习就业：与当地企业合作，开展实习岗位，为贫困学生创造实习和就业机会。
7.免费午餐供应：为贫困学生提供免费的午餐，确保他们获得良好的营养，改善生活质量。
8.医疗帮扶：与当地医院合作，提供免费的健康体检和医疗服务，并设立医疗帮扶基金，为贫困学生提供医疗救助。
9.扶贫志愿者培训：开展扶贫志愿者培训，组织学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和爱心意识。
四、工作保障措施1.资金保障：学校将拨付一定的贫困生奖助学金，设立教育帮扶基金，接受社会爱心人士和企事业单位捐赠。
2.人员支持：学校将配备专职工作人员负责贫困生工作，确保贫困学生的精准帮扶工作得以顺利开展。
2023年学校教育精准扶贫工作方案
2023年学校教育精准扶贫工作方案____年学校教育精准扶贫工作方案一、前言近年来，我国在扶贫攻坚工作中取得了显著成绩，但扶贫任务仍然艰巨。
教育是精准扶贫的重要途径之一，学校具有广泛的覆盖面和资源优势，对于实施教育精准扶贫具有独特的条件和责任。
为了进一步提高教育精准扶贫的效果和推动脱贫攻坚工作稳步推进，特制定本方案。
二、目标任务1. 给予贫困地区学生平等接受教育的机会，缩小城乡教育差距，提高贫困地区教育公平。
2. 提高贫困地区学生的综合素质，增强他们的就业竞争力，为贫困地区经济发展和人民生活改善提供有力支持。
3. 培养贫困地区学生积极向上、乐观向善的人生态度，提高他们的自信心和拼搏精神，助推精神扶贫工作的开展。
三、工作措施1. 完善贫困地区学生资助政策（1）健全资助对象识别机制，确保将资助对象精确到每个贫困家庭。
（2）加大财政投入，提高资助标准，确保贫困地区学生得到充分资助。
（3）建立健全学生资助长效机制，确保长期支持贫困地区学生的教育发展。
2. 提供优质教育资源（1）重点支持贫困地区学校的基础设施建设，改善教育条件。
（2）加大优秀教师向贫困地区学校倾斜的力度，提高教育教学质量。
（3）推动优质教育资源向贫困地区辐射，提供更多优质的学习机会。
3. 创新教育模式（1）探索多元化的教育模式，满足贫困地区学生不同的学习需求。
（2）开展特色教育项目，培养贫困地区学生的实践能力和创新意识。
（3）加强家校合作，提高家庭对学生教育的重视和支持。
4. 加强教育扶智工作（1）加大对贫困地区学生的智力开发支持，提供科学有效的智力开发方案。
（2）加强心理健康教育，为贫困地区学生提供心理咨询和支持。
（3）开展生涯规划教育，帮助贫困地区学生树立正确的人生目标和规划。
5. 加强对贫困地区学校的管理和服务（1）制定贫困地区学校管理标准，提高贫困地区学校整体管理水平。
（2）完善贫困地区学校的后勤保障和基础设施建设，为师生提供良好的学习环境。
学校精准扶贫工作计划(精选6篇)
学校精准扶贫工作计划（精选6篇）学校精准扶贫工作计划篇1一、指导思想坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。
二、基本原则(一)坚持精准原则。
广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，结亲结对帮扶到村、到户、到人，确保“扶真贫”。
(二)坚持帮户原则。
以贫困户为单元，对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括项目、资金、物资和技术等，实行一定三年不变，不脱贫、不脱钩、不走人，确保“真扶贫”。
(三)坚持发展原则。
坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，坚定发展定力，帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目，发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力，通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。
三、帮扶内容(一)改善生存条件。
参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众，认真开展调查研究，充分听取群众意见，帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善贫困群众基本生存条件。
(二)发展增收产业。
帮助贫困群众出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业，努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。
(三)增强致富本领。
加大贫困群众教育培训和转移输出力度，帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民，增强贫困群众自我发展能力。
全面落实各项惠民政策，将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围，促进贫困群众尽快脱贫致富。
(四)提高幸福指数。
坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合，将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来，加快幸福美丽新村建设。
学校教育扶贫方案安排范文(三篇)
学校教育扶贫方案安排范文为深入贯彻落实____、省、市教育精准扶贫文件精神，根据溆浦县教育局教育精准扶贫工作实施方案要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、工作目标以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校基础设施及办学条件进一步改善，贫困家庭学生不因贫困失学，师资水平不断提高，教育质量稳步提升。
二、工作任务我校精准扶贫工作重点实施教育局方案中的六大工程(一)推进教育信息化坚持“因地制宜，注重实效”的方针，按照“整体规划、标准统一、分步实施“的原则，用____年时间，初步建立”机制健全、设施完备、资源充足、应用广泛、效益显著”的学校教育信息化体系。
1、____年____月、____月完成中心小学及教学点的”三通”工程建设.2、____年将中心小学及教学点全面纳入教育教学资源云覆盖工程。
3、中小学网络联校比例____年底达____%，教学点____年达到____%。
14、____年底学校建设网络学习空间机构平台和班级空间。
(二)提升师资水平积极对接省、市、县教育精准扶贫”教师队伍素质提升工程”项目，通过五年的时间，有效改善我校师资队伍结构失衡、水平不高的现状，提升教师队伍整体素质。
1、从____年起，连续____年内每年向教育局申报特岗教师计划____名，弥补教师老龄化及退休空缺。
2、认真落实教师培训制度，通过跟班学习、置换培训、”省培计划”、”国培计划”等全面提升教师能力素质。
从____年起连续三年每学期按教育局安排完成老师专业培训。
3、依托省中小学教师发展中心和高校资源，分类参加专项研修班，三年内将学校校长及学校行政进行全员轮训。
4、从____年开始，利用三年时间对学校分管教研的副校长、教导主任及教研组长实行集中轮训。
(三)、改善办学条件积极筹措资金，全面完成学校改造、教师周转房等项目建设任务，推动教学点合格化建设，提高幼儿园基础设施水平，为学生提供更好的就学环境。
教育精准扶贫实施方案范文3篇
教育精准扶贫实施方案范文教育精准扶贫实施方案范文精选3篇（一）教育精准扶贫实施方案范文一、项目名称：教育精准扶贫实施方案二、项目背景和目标：在中国贫困地区，教育被视为是最有效的贫困扶持手段之一。
然而，由于一系列的原因，包括地理位置、家庭经济状况和教育资源分配不均等，许多贫困地区的学生面临着严重的教育困境。
因此，本项目的目标是通过实施教育精准扶贫方案，促进贫困地区的教育发展，提高贫困学生的教育水平，帮助他们摆脱贫困。
三、项目内容和实施步骤：1. 教育资源调配：将更多的教育资源投入贫困地区，包括建设更多的学校、改善学校设施和购买更多的教学设备等。
同时，通过建立与城市教育资源的联动机制，将城市教育资源引进贫困地区，提供更多的教育机会。
2. 教师培训和支持：提供专业培训和指导，提高贫困地区教师的教学技能和专业水平。
同时，建立教师支持机制，提供教学资源和教学指导，帮助教师改善授课质量。
3. 学生资助和补贴：为贫困家庭的学生提供学费资助和生活补贴，保障他们能够持续接受教育。
此外，还将建立奖励机制，激励学生积极参与学习和提高成绩。
4. 教育宣传与推广：通过教育宣传和推广活动，提高社会对教育扶贫的认识和关注，增强全社会支持教育发展和扶贫工作的意识。
五、项目预期效益和可行性分析：本项目的预期效益主要体现在以下几个方面：1. 提高贫困地区学生的教育水平，为他们摆脱贫困提供良好的教育基础；2. 增加贫困地区的教育资源，缩小城乡教育差距；3. 提高贫困地区教师的教学能力和专业水平，提高教育质量；4. 增强社会对教育扶贫工作的关注和支持，形成社会共识。
六、项目实施计划和预算：1. 项目实施周期：三年2. 实施计划：- 第一年：对贫困地区教育现状进行调研和评估，制定具体的实施方案；建设和改善学校设施；开展教师培训活动。
- 第二年：继续建设学校和改善设施；开展学生资助和补贴工作；推广教育宣传活动。
- 第三年：加强教师培训和支持工作；评估项目效果，总结经验，提出改进措施。
教育精准扶贫实施方案
教育精准扶贫实施方案一、引言教育是阻断贫困代际传递的治本之策。
为了深入贯彻落实国家精准扶贫政策，切实发挥教育在扶贫工作中的重要作用，提高贫困地区人口素质，促进贫困地区经济社会发展，特制定本教育精准扶贫实施方案。
二、目标任务1、提高贫困地区教育普及水平，确保贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育。
2、改善贫困地区学校办学条件，缩小城乡、区域教育差距。
3、加强贫困地区教师队伍建设，提高教育教学质量。
4、完善贫困学生资助体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
三、主要措施（一）精准识别贫困学生建立贫困学生信息库，与扶贫、民政等部门数据对接，对贫困家庭学生进行精准识别，确保资助政策覆盖到每一个贫困学生。
同时，实行动态管理，及时更新贫困学生信息，确保资助对象精准无误。
（二）改善办学条件1、加大对贫困地区学校基础设施建设的投入，新建、改扩建一批学校，改善学校的教学、生活设施。
2、配备现代化的教学设备，如多媒体教学设备、实验设备等，提高教育信息化水平。
3、加强学校图书馆、体育场馆等公共设施建设，为学生提供良好的学习和生活环境。
（三）加强教师队伍建设1、加大贫困地区教师招聘力度，通过特岗计划、公费师范生等渠道，为贫困地区补充优秀教师。
2、加强教师培训，提高贫困地区教师的业务水平和教学能力。
组织教师参加各类培训活动，开展送教下乡、支教等活动，促进城乡教师交流。
3、提高贫困地区教师待遇，在工资、职称评定、评优评先等方面给予倾斜，稳定教师队伍。
（四）提高教育教学质量1、推进课程改革，优化教学方法，提高课堂教学效率。
2、加强教育教学研究，针对贫困地区教育教学中的实际问题，开展课题研究，探索适合贫困地区学生的教育教学模式。
3、建立教育质量监测机制，定期对贫困地区学校的教育教学质量进行监测评估，及时发现问题，采取措施加以改进。
（五）完善贫困学生资助体系1、全面落实国家各项资助政策，如学前教育资助、义务教育“两免一补”、普通高中助学金、中职助学金、高校助学金等。
学校精准扶贫工作计划
学校精准扶贫工作计划一、前言精准扶贫工作是我国当前的一项重要任务，为了实现全面建成小康社会的目标，学校作为培养人才的摇篮，肩负着培养贫困地区学生的重任。
为此，我校决定开展精准扶贫工作，旨在帮助贫困家庭学生顺利完成学业，助力贫困地区经济社会发展。
二、工作目标1. 落实国家教育扶贫政策，确保贫困家庭学生应助尽助，实现教育公平。
2. 提高贫困地区学生的综合素质，助力他们顺利就业，实现稳定脱贫。
3. 发挥学校的资源优势，为贫困地区提供人才支持和技术培训，促进经济社会发展。
4. 激发贫困地区学生的内生动力，培养他们自尊、自信、自强的精神风貌。
三、工作措施1. 精准识别贫困学生开展贫困家庭学生排查工作，通过家庭经济困难调查、学生本人申请、同学互评、教师审核等方式，确保贫困学生的认定工作公开、公平、公正。
对贫困学生进行动态管理，确保资助政策覆盖到每一个符合条件的家庭。
2. 落实资助政策严格执行国家教育扶贫政策，确保贫困家庭学生获得资助。
加大资助力度，对建档立卡贫困家庭学生、农村低保家庭学生、特困供养学生等特殊困难群体，给予重点资助。
同时，积极争取社会力量参与资助工作，拓宽资助渠道。
3. 提高教育质量加强贫困地区学校基础设施建设，改善教育教学条件。
加大师资培训力度，提高教师教育教学水平。
针对贫困地区学生的实际需求，开展针对性强的教育教学活动，提高他们的综合素质。
4. 开展产学研合作学校要与贫困地区企业、产业园区开展产学研合作，为贫困地区提供技术支持。
鼓励教师、学生参与贫困地区的科技攻关、成果转化，助力贫困地区产业发展。
5. 开展志愿服务活动组织师生开展志愿服务活动，为贫困地区学生提供学习、生活上的帮助。
开展心理健康教育，帮助贫困地区学生树立正确的人生观、价值观。
6. 加强宣传引导通过各种渠道宣传扶贫政策，提高贫困地区学生及家长的认知度。
大力宣传扶贫工作中的先进典型和感人事迹，激发贫困地区学生的内生动力。
四、工作保障1. 组织保障成立学校精准扶贫工作领导小组，明确工作分工，确保各项工作落实到位。
教育精准扶贫工作方案
教育精准扶贫工作方案教育精准扶贫工作方案一、背景与目标1.1 背景近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，但仍存在一些贫困地区教育资源不足、教育质量不高的问题。
为了解决贫困地区教育问题，提高贫困人口的教育水平，实现精准扶贫目标，制定了本方案。
1.2 目标通过教育精准扶贫工作，全面提升贫困地区教育水平，确保贫困地区学生接受公平、优质的教育，增强他们的自我发展能力，实现教育扶贫目标。
二、工作重点与措施2.1 教育资源保障2.1.1 加大教育投入力度，增加教育经费，优化教育资源配置，确保贫困地区学校基础设施与师资力量的改善。
2.1.2 建立贫困地区教育信息化平台，整合教育资源，优化贫困地区学校电教设备和网络建设。
2.1.3 加强师资队伍建设，引进优秀教师到贫困地区任教，加强对教师的培训和支持。
2.2 学生资助政策2.2.1 完善贫困家庭学生资助政策，确保贫困家庭学生顺利完成学业。
包括提供助学金、减免学杂费、提供奖学金等。
2.2.2 引入学生营养餐计划，确保贫困地区学生营养均衡。
2.2.3 开展特殊困难学生资助工作，对贫困地区特殊困难学生提供更加细致的帮助。
2.3 教学改革与创新2.3.1 推进教学改革，建立灵活多样的学习方式，提高贫困地区学生的学习兴趣和能力。
2.3.2 加强科技教育与实践教学，提高贫困地区学生的实际操作能力。
2.3.3 注重培养创新创业意识，帮助贫困地区学生提前接触并了解社会发展趋势。
2.4 教育评估与监督2.4.1 加强教育质量评估，建立科学合理的评估体系，推动贫困地区教育质量的提升。
2.4.2 定期对贫困地区学校进行督导和巡查，及时发现问题并提供支持。
三、组织实施与责任分工3.1 实施机构本方案由教育部门统一组织实施，建立教育扶贫工作专门机构，负责方案的推进和落实。
3.2 责任分工3.2.1 教育部门负责制定年度教育扶贫工作计划和政策，并监督各地区的实施情况。
3.2.2 地方负责切实落实教育扶贫政策，保障教育资源供给，并统筹解决贫困地区学生资助问题。
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上新庄中心小学2018年度教育精准脱贫工作计划为了进一步落实省、市、县的文件精神，深入推进精准扶贫，精准脱贫工作，努力解决贫困村贫困问题，全面贯彻落实精准扶贫工作会议精神。
关爱留守儿童、残疾儿童，扶贫先扶智。
在镇中心学校的直接领导下，结合我校工作实际，制定本年度的工作计划方。
一、指导思想
紧紧围绕县委、县政府“四年集中攻坚，一年巩固提升”的总体部署。
深入推进精准扶贫工作，努力构建到户、到人的教育精准脱贫体系，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困现象代际传递。
二、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教师与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。
因此我校成立精准扶贫工作领导小组，组织开展此项工作：
精准扶贫工作领导小组
组长:蔡守彦
副组长：张生录
成员：教务室德育室寄宿部及各班主任
三、具体工作
1、切实做好贫困救助工作。
学校要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生、留守儿童、残疾儿童资助资金。
积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
2、健全定人定向结对帮扶机制。
对精准扶贫对象（留守儿童、残疾儿童）实行“一对一”结对帮扶，一帮到底，解决政策以外的扶贫资金,帮助学生就读。
认真落实好关爱“留守儿童”“残疾儿童”关爱工作。
3、切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
狠抓义务教育阶段
学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到均衡发展的重要高度，关系到提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计，要通过召开“家长会”等形式与家长进行沟通，确保学生全部入学。
4、切实改善学校办学条件。
要抢抓“均衡发展”机遇，积极争取上级扶持资金，改善我校办学条件。
为教学班配齐“班班通”教学设施。
制定学校发展规划，定期改善办公及教学设施，进一步改善学校办学条件。
5、切实建立健全精准扶贫档案。
学校要组织教师对学生实地走访、摸清底数的基础上，建立贫困生、留守儿童、残疾儿童的资料，使每一个贫困学生、留守儿童家庭、残疾儿童家庭、每一个贫困学生、留守儿童、残疾儿童都要有相应的信息资料，确保不漏一户、不漏一个，并根据实际情况进行管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
四、工作要求
1.明确分工，全员参与。
按照上级要求，校长为总负责，召开教师会议，具体分配任务，全体教师进村入户调查，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生、留守儿童、残疾儿童，并登记造册。
2.强化宣传，加强引导。
学校安排教师充分利用横幅、入户调查等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生、留守儿童、残疾儿童，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学、关爱留守儿童、残疾儿童成为一种社会风尚。
3.相互协助，靠实责任。
为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各教师的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
同时要积极配合上级落实各项精准扶贫惠农工作。
2018年9月3日。