偏瘫患者步态分析共59页
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偏瘫患者的步态分析1ppt课件
• 1、基础训练 • 2、步行分解训练 • 3、减重支撑步行训练
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16
精选ppt
17
基础训练
1、体位适应性训练
2、肌力训练:躯干肌、腰背肌、髋部肌群的肌力训
练
3、关节活动度训练:预防关节挛缩、肌肉的萎缩
4、平衡训练:躯干的控制,帮助患者找回重心(学 会重心转移)
5、协调训练:恢复平稳、准确、高
•
精选ppt
4
偏瘫的表现
• 特点发病率高:我国每年新发病例200万, 发病率高达120/10万,每12秒就有一人罹 患中风,发病率排名世界第一。
精选ppt
5
偏瘫的表现
• 生活异常 :
•
这个症状的出现会
严重的影响患者的日常活动,导致患者不
能自主活动。发病期间患者会突然感到天
旋地转、摇曳不定、站立不稳,甚至晕倒
精选ppt
27
踝关节的处理
• 中风后足内翻多由于肌肉牵张反射的控制 紊乱所致。虽然部分足内翻患者也具有一 定的行走能力,但由于受其异常步态的影 响,结果妨碍了踝部功能的进一步恢复。
精选ppt
28
踝关节的处理
• 1、被动活动 • ①小腿三头肌牵拉 • ②足内翻早期均做良肢位摆放和关节的被
动运动 • ③在足内翻早期,可采用踝关节背屈外翻
精选ppt
30
• PNF
踝关节的处理
精选ppt
31
踝关节的处理
• Rood:①利用冰刺激诱发足背屈外翻肌
•
②手指叩击
• Bobath: ①利用反抑制模式,让踝关节进行外翻
运动。
• Brunnsrtom:①诱发共同运动为目的
• 痉挛是上运动神经元损伤的特征之一,脑 卒中偏瘫患者的患侧各肌均有不同程度的 痉挛,因此患者的姿势和运动都是僵硬而 典型的。
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16
精选ppt
17
基础训练
1、体位适应性训练
2、肌力训练:躯干肌、腰背肌、髋部肌群的肌力训
练
3、关节活动度训练:预防关节挛缩、肌肉的萎缩
4、平衡训练:躯干的控制,帮助患者找回重心(学 会重心转移)
5、协调训练:恢复平稳、准确、高
•
精选ppt
4
偏瘫的表现
• 特点发病率高:我国每年新发病例200万, 发病率高达120/10万,每12秒就有一人罹 患中风,发病率排名世界第一。
精选ppt
5
偏瘫的表现
• 生活异常 :
•
这个症状的出现会
严重的影响患者的日常活动,导致患者不
能自主活动。发病期间患者会突然感到天
旋地转、摇曳不定、站立不稳,甚至晕倒
精选ppt
27
踝关节的处理
• 中风后足内翻多由于肌肉牵张反射的控制 紊乱所致。虽然部分足内翻患者也具有一 定的行走能力,但由于受其异常步态的影 响,结果妨碍了踝部功能的进一步恢复。
精选ppt
28
踝关节的处理
• 1、被动活动 • ①小腿三头肌牵拉 • ②足内翻早期均做良肢位摆放和关节的被
动运动 • ③在足内翻早期,可采用踝关节背屈外翻
精选ppt
30
• PNF
踝关节的处理
精选ppt
31
踝关节的处理
• Rood:①利用冰刺激诱发足背屈外翻肌
•
②手指叩击
• Bobath: ①利用反抑制模式,让踝关节进行外翻
运动。
• Brunnsrtom:①诱发共同运动为目的
• 痉挛是上运动神经元损伤的特征之一,脑 卒中偏瘫患者的患侧各肌均有不同程度的 痉挛,因此患者的姿势和运动都是僵硬而 典型的。
偏瘫患者的步态分析教材教学课件
预防并发症
通过步态分析,及时发现 并纠正异常步态,降低偏 瘫患者跌倒、骨折等并发 症风险。
教材目的与结构
目的
本教材旨在帮助康复医学专业学生、 临床医师和康复治疗师掌握偏瘫患者 步态分析的基本理论和实践技能,提 高偏瘫患者康复治疗水平。
结构
本教材包括偏瘫患者步态分析的基本 理论、评估方法、常见异常步态及纠 正方法等内容,采用图文并茂的形式 ,便于读者理解和掌握。
数据处理
对采集到的数据进行处理和分析,提取出反映患者步态特征的关键 参数。
结果解读
根据处理结果,对患者的步态异常进行诊断和评估,制定相应的治疗 方案。
04 偏瘫患者步态异常的成因
神经肌肉系统异常
肌肉力量减弱
偏瘫患者由于神经受损,导致肌肉力量减弱,特别是下肢肌肉, 使得患者在行走时难以保持平衡和稳定。
07 总结与展望
偏瘫患者步态分析的挑战与机遇
挑战
偏瘫患者步态异常多样,分析难度大;患者配合度、情等因素影响数据采集和 分析结果。
机遇
随着医疗技术的不断发展,偏瘫患者的步态分析将更加精准、便捷;多学科交叉 研究为偏瘫患者步态分析提供更多可能性。
未来发展趋势及研究方向
发展趋势
偏瘫患者步态分析将逐渐从定性向定 量转变,提高分析结果的客观性和准 确性;智能化、自动化分析技术将得 到更广泛应用。
03 步态分析技术与方法
步态分析的基本原理
步态周期
01
偏瘫患者的步态周期通常包括支撑相和摆动相,支撑相是脚接
触地面的时期,摆动相是脚离地的时期。
步态参数
02
包括步长、步宽、步速、步频等,这些参数可以反映患者的行
走能力和步态特征。
肌肉活动与步态的关系
脑卒中偏瘫步态分析与训练 PPT
脑卒中偏瘫步态分析
时间空间的习惯这一类包括 ➢ 步行速度降低 ➢ 两侧步幅长度不一致 ➢ 跨步宽度增加 ➢ 双足支撑期延长 ➢ 依靠手进行支撑
依照以上分析进行步态训练基本上能够改善偏瘫患者的步态
脑卒中偏瘫步态分析
肌力训练的重要性 ➢ 脑卒中后,对瘫痪的肌肉进行肌力训练,没有证据显示肌力训练
后痉挛(反射亢进)或高张力(被动运动阻力)较前增加,反而有 一些证据证明肌力训练后它们较前下降《运动再学习》 ➢ 当肌肉的收缩抵抗阻力时,肌肉对皮层刺激的反应增加 (Gellhorn, 1947) ➢ 肌肉抗阻所产生张力的增加,是最有效的本体感受刺激方法之 一 (Gellhorn, 1949)
➢ 正常步态应是平稳、协调、有节律的,两腿交替进行。
脑卒中偏瘫步态
➢ 参与行走任何环节的失调都估计影响步态,而某些异常也有估 计被代偿或掩盖。
脑卒中偏瘫步态分析
行走 会走:能单腿负重、
立位平衡2级、 出现分离运动 走好:进行步态分析
行 产生 走
步 进行 态
步 态 分
析
脑卒中偏瘫步态分析
站立初期(足跟/足着地和负重) ➢ 踝关节背屈受限 ——胫前肌群活动降低 ——腓肠肌挛缩和/或僵硬 ➢ 膝关节屈曲不能(膝过伸) ——比目鱼肌挛缩 ——股四头肌0º~15º控制受限
➢ 踝关节训练器通过对踝关节的不同角度不同方向环形主被动运 动和直线主动运动。
➢ 踝关节训练器提供复杂多样的运动以及积极主动关节功能恢复
脑卒中偏瘫步态分析
踝关节训练器的训练形式 ➢ 被动运动(Passive ) ➢ 主动运动( Active )
脑卒中偏瘫步态分析
被动运动(Passive )
➢ 整圈旋转(起始位置:水平、垂直、放射状态) 设定:治疗时间(1~99min);顺或逆时针方向(1~200圈反向交替);速度
偏瘫异常步态分析及训练PPT课件
支撑相:占步行周期的60%,其功能为预 承重及单腿支撑。
摆动相:占步行周期的40%,其功能为肢 体前移。
支撑相 摆动相
1.初始触地 2. 预承重期 3.支撑中期 4.支撑末期 5.摆动前期
1.摆动初期 2.摆动中期 3.摆动末期
初 始
特点
1.骨盆旋前
触
2.髋关节屈曲
地
3.膝关节轻度屈曲以吸
神经假体(neuroprostheses):提供功能性 电刺激(Functional electrical stimulation, FES),完成ADL及功能性动作
循环性NMES
降低肌肉痉挛 增加踝背屈肌肌力
弹力绷带的优点
便宜 实用 马上见效 可根据异常步态不同进行调整 轻便
弹力绷带的缺点
伸;股四头肌无力导致过伸才能负重;股 四头肌痉挛导致膝关节突然伸展
膝过伸的训练
矫正足下垂 站立位膝关节在5—10°范围内控制性屈曲
和伸展:先双侧下肢,然后患侧下肢
膝关节异常3
表现:摆动相膝关节不能屈曲或屈曲不足 原因:伸膝肌痉挛或挛缩,下肢不能由支
撑相的伸肌模式转换为屈肌模式 可导致:髋上提和/或划圈步态
足离地
训练方法
髋屈曲训练:上台阶 膝屈曲训练:跪位下步行 矫正足下垂 弹力绷带矫正下肢外旋
步态时相异常
患侧支撑相时间缩短 原因:患侧负重差 双下肢支撑相延长 原因:单腿负重差 ;平衡功能差 训练方法:患侧负重训练;平衡功能训练
上下台阶训练
上下台阶训练是矫正步态的重要训练方法 :既可为支撑相做准备,又可为摆动相做 准备
方法 向一侧迈步 向一侧上台阶 在足印迹上步行 在平行线内步行
训练目的 侧方运动 侧方运动 增加步长 减少步宽
摆动相:占步行周期的40%,其功能为肢 体前移。
支撑相 摆动相
1.初始触地 2. 预承重期 3.支撑中期 4.支撑末期 5.摆动前期
1.摆动初期 2.摆动中期 3.摆动末期
初 始
特点
1.骨盆旋前
触
2.髋关节屈曲
地
3.膝关节轻度屈曲以吸
神经假体(neuroprostheses):提供功能性 电刺激(Functional electrical stimulation, FES),完成ADL及功能性动作
循环性NMES
降低肌肉痉挛 增加踝背屈肌肌力
弹力绷带的优点
便宜 实用 马上见效 可根据异常步态不同进行调整 轻便
弹力绷带的缺点
伸;股四头肌无力导致过伸才能负重;股 四头肌痉挛导致膝关节突然伸展
膝过伸的训练
矫正足下垂 站立位膝关节在5—10°范围内控制性屈曲
和伸展:先双侧下肢,然后患侧下肢
膝关节异常3
表现:摆动相膝关节不能屈曲或屈曲不足 原因:伸膝肌痉挛或挛缩,下肢不能由支
撑相的伸肌模式转换为屈肌模式 可导致:髋上提和/或划圈步态
足离地
训练方法
髋屈曲训练:上台阶 膝屈曲训练:跪位下步行 矫正足下垂 弹力绷带矫正下肢外旋
步态时相异常
患侧支撑相时间缩短 原因:患侧负重差 双下肢支撑相延长 原因:单腿负重差 ;平衡功能差 训练方法:患侧负重训练;平衡功能训练
上下台阶训练
上下台阶训练是矫正步态的重要训练方法 :既可为支撑相做准备,又可为摆动相做 准备
方法 向一侧迈步 向一侧上台阶 在足印迹上步行 在平行线内步行
训练目的 侧方运动 侧方运动 增加步长 减少步宽
年偏瘫异常步态分析及训练共57页文档
Hale Waihona Puke 年偏瘫异常步态分析及训练1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
脑卒中偏瘫步行训练精品PPT课件
支撑末期(双腿支撑阶段): 表现:髋关节伸展不充分; 因足下垂、内翻,踝关节 无法从跖屈位过度背屈位; 对侧腿提前触地。
结果:患侧支撑不稳,站立 相缩短;对侧腿提前触地; 行走速度减慢
20
偏瘫步态分析
偏瘫腿摆动期:
---最常见髋关节屈曲角度不足、膝关节屈伸速度减缓和屈髋不足为特征的下 肢僵硬摆动。
点;步宽越窄,步行的稳定性越差;
13
14
偏瘫患者步态
偏瘫患者步行周期特点
--患侧上肢摆动时协同屈曲、内收;患侧下肢伸肌协同运动。 • 步速慢,患侧支撑时间缩短,健侧步幅缩短 • 患侧踝关节跖屈,足尖着地,膝反张;摆动相患侧肩关节下降、
骨盆抬高,下肢向外划圈,“划圈步态”。
15
偏瘫步态分析
支撑初期: 表现:“足外侧着地”或“前足
• 髂腰肌肌力降低可能是原发因素
• 改善髂腰肌肌力是关键。
22
偏瘫步态训练
(一)步行基础训练
1.体位适应性训练
2.肌力训练
桥式运动和垫上训练
上肢主要肌群力量的训练:肩带肌、肘伸肌、腕伸肌的肌力训练
下肢主要肌群力量的训练:伸髋肌、髂腰肌、髋外展肌、膝关节伸展、 屈曲肌群的肌力训练
3.关节活动度训练
(二)平衡训练
踝跖屈肌挛缩或痉挛,支撑相胫骨不能前移导致膝关节过 伸; 股四头肌无力导致过伸才能负重; 股四头肌痉挛导致膝关节突然伸展
膝过伸的训练:
--矫正足下垂 --站立位膝关节在5—10°范围内控制性屈曲和伸展:先双侧下 肢,然后患 侧下肢。
---“划圈步态”:髋关节屈曲角度不充分,加上膝关节屈曲和踝背屈不能,
导致僵硬的下肢出现向前的患者外旋和外展髋部使腿向外侧摆动,然后内 收和内旋使腿向内侧摆回。
结果:患侧支撑不稳,站立 相缩短;对侧腿提前触地; 行走速度减慢
20
偏瘫步态分析
偏瘫腿摆动期:
---最常见髋关节屈曲角度不足、膝关节屈伸速度减缓和屈髋不足为特征的下 肢僵硬摆动。
点;步宽越窄,步行的稳定性越差;
13
14
偏瘫患者步态
偏瘫患者步行周期特点
--患侧上肢摆动时协同屈曲、内收;患侧下肢伸肌协同运动。 • 步速慢,患侧支撑时间缩短,健侧步幅缩短 • 患侧踝关节跖屈,足尖着地,膝反张;摆动相患侧肩关节下降、
骨盆抬高,下肢向外划圈,“划圈步态”。
15
偏瘫步态分析
支撑初期: 表现:“足外侧着地”或“前足
• 髂腰肌肌力降低可能是原发因素
• 改善髂腰肌肌力是关键。
22
偏瘫步态训练
(一)步行基础训练
1.体位适应性训练
2.肌力训练
桥式运动和垫上训练
上肢主要肌群力量的训练:肩带肌、肘伸肌、腕伸肌的肌力训练
下肢主要肌群力量的训练:伸髋肌、髂腰肌、髋外展肌、膝关节伸展、 屈曲肌群的肌力训练
3.关节活动度训练
(二)平衡训练
踝跖屈肌挛缩或痉挛,支撑相胫骨不能前移导致膝关节过 伸; 股四头肌无力导致过伸才能负重; 股四头肌痉挛导致膝关节突然伸展
膝过伸的训练:
--矫正足下垂 --站立位膝关节在5—10°范围内控制性屈曲和伸展:先双侧下 肢,然后患 侧下肢。
---“划圈步态”:髋关节屈曲角度不充分,加上膝关节屈曲和踝背屈不能,
导致僵硬的下肢出现向前的患者外旋和外展髋部使腿向外侧摆动,然后内 收和内旋使腿向内侧摆回。
偏瘫步态分析与训练 讲义PPT课件
2019/12/2
23
股四头肌
髂腰肌
活跃时期:摆动末期至支撑中期 作用:屈髋:提拉起下肢进入摆动
相; 伸膝:控制膝关节屈曲程度,控
制小腿在摆动相初、中期向后的摆
动,从而使下肢向前摆动成为可能。
活跃时期/作用:为髋关节屈肌,
髋关节于足跟离地至足趾离地期间 伸展角度达到峰值(10°~15°)。 对抗髋关节伸展,从支持相中期开 始至足趾离地前,髂腰肌呈离心性 收缩,最终使髋关节从支撑相末期 由伸展转为屈曲。髂腰肌第二次收 缩活动始于摆动相初期,使髋关节
偏瘫步态分析
2019/12/2
运城市中心医院 原永康
2017-3-10
1
1 步态概述 2 正常步态 3 步态分析 4 偏瘫步态分析 5 偏瘫步态康复
2019/12/2
2
步态概述
步行是人从一个地方安全、有效地移动到另一地方的能力 步态是步行的行为特征,体现行走的方式或模式 步态的不同、影响人的行走能力、影响人的生活质量
11
站立相 步行周期中从足跟着地到足趾离地的过程, 约占60%GC,其中包含两个双支撑期和一个单支 撑期。
2019/12/2
12
步行周期
2019/12/2
13
双支撑相
行走中双脚与地面同时接触的时期,以秒计 时单位,或步行周期百分比表示(各占10%GC, 共20% GC)。
2019/12/2
14
16
首次着地(0%) • 步行周期和站立相
的起始点,指足跟 或足底的其它部位 第一次接触地面的 瞬间。
足放平(0~10%GC)
• 整个足底着地的瞬 间。即首次着地至 支撑腿于站立相过 程中膝关节达到最 大屈曲角度的时期。
偏瘫患者步态分析
部向后上方轻轻牵引,把患者的腰部向前推, 使患者脊柱保持在直立位上(图4,5)。患者 的头、颈、躯干有了一定正确的保持能力后, 对各部施加部分外力(图6),使其逐渐产生一定 的调整能力。
为了使骨盆带具有一定的稳定性,首先要 把与其相邻的躯干和髋关节的稳定性加以 强化。
患者的肢位:膝立位,以及单膝立位(图7, 8)。
1.为了保持直立体位,而具有最小限度的肌 群活动的功能和骨骼系的排列以及活动度, 也可以说成是为了防止摔倒而具有的稳定 性。
稳定性需要下肢的支持功能和其他身体部 位的调节性活动,如果下肢的支持功能低 下,其他身体部位的代偿活动就会增强。
2.可以向目的地移动的足部的运动性。
下肢迈出时,必须能够自由地在空间移动, 这不仅仅单纯依靠下肢的随意性就可以完 成,还需要躯干以及对侧下肢的稳定性来 共同实现
因为参与和影响步行的身体部位有很多,所以在 判定障碍的原因时比较困难,如果对相关连动作 进行特定的分析提取,那么对找出和解决步行的 问题就会变得容易很多。例如在坐位时可以对骨 盆的倾斜程度以及躯干的运动进行清楚的分析, 因为这些原因都是影响正常步行的重要因素。单 脚站立保持动作从运动发育来分析,它是在42个 月左右(15个月获得步行能力)之后出现的,比 步行完成起来要困难的多,从这点上可以反映出 将来步行的功能的难易。另外,从立位单脚站立 的时间上可以看出对侧脚是否可以较自由地迈出 等。
让患者呈患侧在上的侧卧位(图9),患者 下肢髋关节保持屈曲45゜左右的姿势,治 疗师的一只手放于骨盆侧方的稍后部,另
一只手和前臂放于患者胸部,治疗师利用
自己的体重来给患者进行牵拉,把这种状 态想象成患侧下肢向前迈出时的状态。
让患者下肢的髋关节保持一定范围的伸展 位,治疗师的一只手放在骨盆上的髂前上 棘位置,另一只手放在肩胛带后部,同样 利用体重进行牵拉(图10),把这种状态 想象成是患侧下肢的支撑后期,就牵拉而 讲,要间歇性地,缓慢地牵拉十次左右。
为了使骨盆带具有一定的稳定性,首先要 把与其相邻的躯干和髋关节的稳定性加以 强化。
患者的肢位:膝立位,以及单膝立位(图7, 8)。
1.为了保持直立体位,而具有最小限度的肌 群活动的功能和骨骼系的排列以及活动度, 也可以说成是为了防止摔倒而具有的稳定 性。
稳定性需要下肢的支持功能和其他身体部 位的调节性活动,如果下肢的支持功能低 下,其他身体部位的代偿活动就会增强。
2.可以向目的地移动的足部的运动性。
下肢迈出时,必须能够自由地在空间移动, 这不仅仅单纯依靠下肢的随意性就可以完 成,还需要躯干以及对侧下肢的稳定性来 共同实现
因为参与和影响步行的身体部位有很多,所以在 判定障碍的原因时比较困难,如果对相关连动作 进行特定的分析提取,那么对找出和解决步行的 问题就会变得容易很多。例如在坐位时可以对骨 盆的倾斜程度以及躯干的运动进行清楚的分析, 因为这些原因都是影响正常步行的重要因素。单 脚站立保持动作从运动发育来分析,它是在42个 月左右(15个月获得步行能力)之后出现的,比 步行完成起来要困难的多,从这点上可以反映出 将来步行的功能的难易。另外,从立位单脚站立 的时间上可以看出对侧脚是否可以较自由地迈出 等。
让患者呈患侧在上的侧卧位(图9),患者 下肢髋关节保持屈曲45゜左右的姿势,治 疗师的一只手放于骨盆侧方的稍后部,另
一只手和前臂放于患者胸部,治疗师利用
自己的体重来给患者进行牵拉,把这种状 态想象成患侧下肢向前迈出时的状态。
让患者下肢的髋关节保持一定范围的伸展 位,治疗师的一只手放在骨盆上的髂前上 棘位置,另一只手放在肩胛带后部,同样 利用体重进行牵拉(图10),把这种状态 想象成是患侧下肢的支撑后期,就牵拉而 讲,要间歇性地,缓慢地牵拉十次左右。
偏瘫患者的步态分析优秀课件
• 四肢异常 :
•
脑中风患者经常会感
受到肢体困顿乏力,不能自如的运动,这
会严重的影响患者的生活能力。发病的时
候脑中风患者的面部或肢体突然麻木、无
力,尤其是一侧肢体麻木和无力,持物不
稳,有时伴肌肉痉挛,走路时虽未遇路障
,却突然跌倒或者出现行走不稳症。
正常步态分析
• 步行周期 • 定义:行走过程中一次足跟着地至该侧足
•
偏瘫的表现
• 特点发病率高:我国每年新发病例200万, 发病率高达120/10万,每12秒就有一人罹 患中风,发病率排名世界第一。
偏瘫的表现
• 生活异常 :
•
这个症状的出现会
严重的影响患者的日常活动,导致患者不
能自主活动。发病期间患者会突然感到天
旋地转、摇曳不定、站立不稳,甚至晕倒
在地。
偏瘫的表现
• PNF
踝关节的处理
踝关节的处理
• Rood:①利用冰刺激诱发足背屈外翻肌
•
②手指叩击
• Bobath: ①利用反抑制模式,让踝关节进行外翻 运动。
• Brunnsrtom:①诱发共同运动为目的
• ②用拇指指腹或指尖加力按压踝关节外侧稍前方 以诱发踝关节背屈外翻和髋、膝关节屈曲
减重步行训练---治疗作用
• 2、小腿三头肌痉挛或者跟腱挛缩,导致的代偿性 膝过伸
• 3、髋关节的屈曲挛缩,骨盆旋后,或是臀大肌后 伸无力,都可以引起膝关节的过伸。
• 4、股四头肌肌力弱也是膝过伸的原因之
膝过伸的纠正
• ①患侧髋关节屈曲训练 • ②下肢的分离运动 • ③患侧下肢负重下膝关节控制练习 • ④重心转移时膝关节控制练习 • ⑤注意髋及踝关节的协调,纠正异常步态
偏瘫患者步态分析PPT课件
支撑相(stance phase)是在步行中足与地面 始终有接触的阶段,支撑相包括单支撑相和 双支撑相。
单支撑相 通常指对侧足尖离地到对侧足跟着地的过程,单位为s,一般占一个 步行周期的40%。为了进行步态矫正和训练的方便,提出以下动作要点:
(1)足跟着地:下肢伸肌张力增高,伴有足下垂、内翻的患者难以完成。
步态分析中常用的基本参数包括步长、步幅、 步宽、步频、步速、足角、步行周期、步行 时相,其中步长、步频和步速是步态分析中 最常用的3大要素。
4、正常步态的基本参数
步长(step length) 行走时一侧足跟着地到紧接着的对侧足
跟着地所行进的距离称为步长,又称单步长, 如下图示Ⅰ ,通常用cm表示。健康人平地行 走时,一般步长约为50~80cm。个体步长的 差异主要与腿长有关,腿长,步长也大。
摆动相 是在步行中始终与地无接触的阶段,通常指从一侧 下肢的足尖离地,到同侧足跟着地的阶段,单位为s,一般 占一个步行周期的40%。此阶段的动作要点是:
1.足上提 从一个步行周期的63.6%开始,是足尖离地、 下肢向前摆动的加速期。
2.膝关节最大屈曲 是从一个步行周期的67.9%开始的, 摆出的下肢刚刚通过身体的正下方。
步态分析
自贡市第一人民医院康复科 李威
1
目录
一、步态分析基础知识 二、以偏瘫患者的运动学参数为例 三、目前国内外研究的情况 四、参考文献
一、步态分析基础知识
1、定义
步态分析(gait analysis, GA)是利用 力学原理和人体解剖学、生理学知识对人类行 走状态进行对比分析的一种研究方法,包括定 性分析和定量分析。其中,步态(gait)是指 人体步行时的姿势,包括步行(walking)和 跑(running)两种状态。
偏瘫步态分析及训练医学PPT
编辑版ppt
20
支撑相运动学异常:膝关节
支撑相时膝屈曲增加(特别是在足首次 着地时)
支撑相早期膝屈曲下降,随后在支撑相 后期膝过伸,摆动前期膝屈曲延迟
支撑相大部分时间膝关节过伸
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21
支撑相运动学异常:踝关节
早期着地时全足着地:摆动相时踝跖屈 肌过度活动或缩短限制踝关节背屈
足趾离地时踝跖屈力量下降:踝跖屈肌 没有进行充分离心收缩而达到最适初长 度所致
编辑版ppt
33
肌力训练
荟萃分析表明对于发病6个月后脑卒中患 者,抗阻训练可以提高舒适步行的速度 及步行距离
编辑版ppt
34
减重平板步行训练
目前的研究结果还是有争议的 对于不需要辅助就能步行的患者疗效明
显 平板训练与地面步行仍有不同, 不能进行
姿势调整及视觉反馈 需要治疗师辅助,应用受限
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22
摆动相运动学异常:髋关节
髋屈曲下降:由于髋屈肌无力或髋伸肌 过度活动所致
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摆动相运动学异常:膝关节
膝关节屈曲下降:股四头肌过度活动以 及足蹬地无力,膝屈肌无力也可能是原 因之一
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摆动相运动学异常:膝关节
足跟着地前膝伸展不足:从摆动相中期 到末期下肢向前摆动的伸展力矩下降或 膝屈肌过度活跃均可导致膝伸展不足, 伸膝肌无力也可能是另外一个原因
许多研究报道偏瘫侧下肢步幅一般比非 瘫患侧下肢延长,但也有相反报道
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偏瘫步态的空间参数特点
偏瘫侧产生前行力量减少时偏瘫侧步幅 增加,提示非瘫痪侧产生前行力量增加 引起瘫患侧的步幅增加
严重偏瘫患者(依赖于屈肌及伸肌共同 运动)偏瘫侧步幅较非偏瘫侧更长
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偏瘫患者步态分析
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿