八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试卷
第一单元 走进社会生活 测试题 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word含答案)
27．近日来，随着抖音、火山小视频的日益火爆，越来越多的人参与网络直播，尤其是一些未成年人，放弃学业，开启了直播赚钱模式，甚至有的同学将手机偷偷带进学校，晚上熬夜刷抖音。
对此，你怎么看？
28．据悉，合肥市教育局根据已印发的《合肥市中小学生研学旅行课程方案（试行）》，根据不同学段学生的认知特点，有针对性的安排课程内容。研学旅行，是指学校组织，有计划的通过集体旅行的方式，使学生在于校园不同的环境中拓展视野，丰富知识，加深对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验的综合性社会实践活动。
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、（）
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
1．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②可以适当浏览不良信息，影响不大
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．近年来，“网络反腐”成了网络上的一大热词，“小鼠标大力量”，一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明（ ）
（2）李明的这段“时事评论”中有几处错误，请指出并改正。
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．C
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
第一单元《走进社会生活》测试题2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．每年到了台风季，沿海地区都要提前做好防风工作，提前了解台风信息。
最近的台风是今年9月的22号台风_______，在__________江门台山海宴镇登陆，正面袭击沿海地区。
台风给附近地区带来巨大损失，除人员伤亡外，经济损失无法估量。
A．梅花广西B．梅花广东C．山竹广西D．山竹广东2．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。
对此，我们应该A．发挥互联网的积极作用B．相信互联网上的所有信息C．学会远离网络避免问题D．将互联网作为生活的全部3．随着互联网的迅速发展，人们通过网络订票、订餐、交电费、天然气费等，对此理解正确的是A．使用网络有利也有弊B．互联网使入们变得懒惰C．互联网改变人们生的方式D．互联网让我们的生活变得更加便利4．亲社会行为，通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。
下列属于亲社会行为的是（）①耶鲁村官秦玥飞发起“黑土麦田公益”②最美教师支月英扎根深山39年③为了备战校运会，放学后班上的体育特长生组织大家训练④篮球赛输给了隔壁班，全班同学在网上攻击隔壁班篮球队员A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是①过马路时，看见盲人上前搀扶②在公共汽车上给“老弱病残孕”让座③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷④参加献爱心活动，为灾区人民募捐A．①②B．③④C．①②④D．②③④6．如今,网络已成为人们获取信息的重要渠道,但网络空间的消极、粗俗、暴力恶搞等信息也时常困扰着人们。
这说明( )A．网络信息良莠不齐B．网络为信息的传播搭建了新的平台C．网络影响人们的学习、工作和生活D．个人隐私在网络上容易被侵犯7．小航同学经过不断努力，终于成为了北京世园会志愿者，在活动期间积极付出、热情奉献。
八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》中考真题练习(含答案解析)
八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》中考真题练习（含答案解析）八上第一单元走进社会生活1．（2021年青海）意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。
这说明了①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】A【详解】本题考查对个人与社会的认识。
①②：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意；③④：是个人对社会的重要性，故③④不符合题意；故本题选A。
2．（2021年湖北荆州）亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。
我们要养成亲社会行为，其原因是①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查亲社会行为。
②③：我们个人离不开社会，人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系；亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可，所以我们要养成亲社会的行为。
故②③正确；①④：选项是亲社会行为的做法，不是原因，故排除①④；故本题选C。
3．（2021年湖南怀化）劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。
通过参与社会实践活动①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧③我们就能实现人生价值④我们会更加关注社区治理，并献计献策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查正确认识参加社会实践活动的意义。
八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
小林了解社会生活的方式是()A．学校学习B．社会实践C．体力劳动D．休闲娱乐2．在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。
这些富有责任心的人共有的情感是()A．工作岗位平凡而普通B．积极参与社会实践活动C．做好本职工作D．关注社会，服务社会3．我们的衣食住行，学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。
这说明()A．个人的生存和发展离不开社会B．社会的发展进步离不开个人C．个人离不开社会只表现在衣食住行上D．社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行4．《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》规定，初中学生社会实践是必修课，学生在初中阶段需完成社会考察136课时、公益劳动80课时、职业体验32课时、安全实训24课时。
初中学生参加社会实践()①有利于树立积极的生活态度②有利于增强社会责任意识③有利于增长见识、提高能力④会增加学习负担，影响学习成绩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是石家庄市某中学的学习标兵，是小黄的同桌……这说明()①小红的社会关系主要是地缘关系②小红在社会交往中形成了各种各样的社会关系③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的身份是在社会关系中确定的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．小丽是某校八年级的一名学生，班上有40名同学，从社会关系建立的基础看，这种社会关系属于()A．同学关系B．血缘关系C．朋友关系D．业缘关系7．某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。
2024_2025学年八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活检测题05新人教版
《走进社会生活》一、单选题1．“衣加衣暖和行动”是腾讯网首发起的大型微公益项目。
该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体，让他们暖和过冬。
“衣加衣”微公益行动①属于亲社会行为②是服务社会、奉献社会，为社会贡献的详细表现③有利于激发人们的爱国主义情感④有利于弘扬社会正气，释放正能量A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．青少年必需养成亲社会行为，下列各项属于亲社会行为的是①探讨社会热点问题②搀扶盲人过公路③主动参与力所能及的公益活动④在旅游景点的建筑物上刻上自己的名字A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．近年来，玩微信成为种生活新常态。
微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，一些不法分子利用微信造谣传谣，实施求职，购物诈骗等不法行为使微信成了“危”信。
这告诚我们①要抵制诱惑远离微信，提倡健康文明的生活方式②牢记微信交往的道德、法律规则、依法遵守网络规则③提高警惕，不轻信网友④供应个人虚假信息，以免个人隐私被泄露A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③4．网上购物，视频闲聊，线上消遣，已成为当下许多人生活中不行或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面沟通，时而在足球场上观看竞赛，时而化身为新闻事务的“现场目击者”……这说明（）①互联网创建了人类生活的一切②我们要理性参与网络生活，要传播网络正能量③网络变更了世界，丰富了日常生活④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样A．①②B．③④C．①④D．②④5．作为网络参与者，下列做法中可取的是（）①针对网络运用中的问题，主动在宁夏政务网站上建言献策②加入微商团队，在挚友圈和网上售卖“三无”产品③作为贴吧版主，管理、举报不实信息与不当言论④化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行漫骂和造谣A．①②B．①③C．②④D．③④6．网络促进民主政治的进步，这种表现有（）①老百姓上了网，民意也就上了网②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道③互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③7．疫情期间，网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。
第一单元走进社会生活测试题(含解析)
第一单元走进社会生活测试题---【统编版2024新教材】2024-2025学年八年级道德与法治上册一、选择题（15小题，每题4分，共60分）1.2024年5月18日是国际博物馆日。
小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令人震撼；他们又来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们还去了植物园……小吉和父母在（）A.体会各种复杂的社会关系B.努力成为收藏家C.感受社会生活的绚丽多彩D.远离学校和老师2.2023年8月31日，贵阳至南宁高速铁路全线正式贯通运营，贵阳至南宁两地旅行时间由原来的5个多小时缩短至3小时以内。
八年级学生小华看到新闻后，感到十分自豪，对我国高铁建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。
这说明（）A.在不同的社会关系中我们身份不同B.我国高铁领域成就已跃居世界第一C.建设者们的社会生活空间不断延展D.我们要多关心国家发展并为之自豪3.2023年11月8日，第十四届中国国际航空航天博览会（简称中国航展）在广东珠海盛大启幕。
初中生王丽看到大飞机“三兄弟”首次同时来到珠海，“20家族”首次会师，还看到不断迭代的各类无人机以及各种武器装备成体系亮相时，感到无比自豪。
这可以看出( )①个人是社会的一个“结点”②我们每个人都是社会的一员③我们对社会生活的感受越来越丰富④祖国的伟大成就，让我们倍感自豪A.①②B.①④C.②③D.③④4.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》已经开始实施，“变革育人方式，突出实践”是新课程方案坚持的基本原则之一，要求在一至九年级均开设每周不少于1课时的“劳动”和“综合实践活动”课程。
国家之所以重视社会实践教育是因为( )①人的成长是不断社会化的过程②人的生存和发展离不开社会③社会实践教育比课堂教学更重要④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成A.①②B.①②④C.①③④D.②③④5.“手边留情花似锦，脚下留意草成茵。
孝敬父母，邻里团结，遵纪守法，做合格公民，苦干实干，撸起袖子加油干·····”漫步在街道上，处处都是显示正能量的公益标语，引领着我们成长，也警示着广大市民构建和谐社会。
人教版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活
第一单元走进社会生活一、单项选择题1. 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对生活生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
这是因为①我们身体的成长②我们智力的发展③我们能力的提高④我们已完全长大成人A．①②④ B．①②③ C. ②③④ D．①③④2.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。
这说明了①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③每个身份的角色定位都不一样的④每个身份的角色定位都是一样的A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3.我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。
要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．1920年10月，一位印度传教士在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。
当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。
她们不愿与他人接近。
她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。
狼孩的例子说明了①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③人脱离是社会就不能成长发展④狼孩和人一样也是合格的社会成员A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。
下列选项与小明的认识想符合的①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6.学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。
部编版道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活 达标测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活达标测试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
( )1.下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是A.佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大B.悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意C.子欣：周末我和妈妈参观了广东省博物馆，丰富的展品令人震撼D.浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱( )2.小时候，我是爸爸妈妈的孩子，老师们的学生；长大后，我是孩子的母亲，学生们的老师。
这告诉我们A.同一个人在不同阶段的身份完全不同B.每个人在同一时间段内只有两种身份C.人的身份是通过在社会中的贡献确定的D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份( )3.从社会关系建立的基础来看，以下三幅图中人物的社会关系类型分别为A.地缘关系业缘关系血缘关系B.血缘关系地缘关系业缘关系C.地缘关系血缘关系业缘关系D.业缘关系血缘关系地缘关系( )4.从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要大致经历这样的人生历程。
这告诉我们①人的成长是不断社会化的过程②置身社会生活中，个人成长只能是被动的③每个人的成长离不开他人的关心和帮助④在同一时代，每个人的人生道路几乎相同A.①②B.①③C.②④D.③④( )5.最近，我和同学们参加了创建清洁家园活动。
我们的任务是清理某小区花园，我们两三人一组，一个人拿垃圾袋，其他人拿清洁工具，在草丛里捡垃圾。
我捡到了一个烟头，他捡到了一团废纸、一片落叶……我们小组很快就捡了满满的一袋垃圾。
此时，大家虽然汗流浃背，但心里很高兴。
参加这种活动A.表明我们逐步成为合格的社会成员B.有利于走进社会，养成亲社会行为C.表明社会实践是个人成长的必由途径D.表明个人可以从社会中获得物质支持( )6.走进社会，了解社会，才能感受丰富多彩的社会生活。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题：（50分）1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
对此，下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活，某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界，增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A．网络让我们的生活更加便利B．网络为经济发展注入活力C．网络促进民主政治的进步D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中，感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2．我们的衣服来自纺织工人的劳动，我们的食物来自农民的耕种，我们的住房来自建筑者的双手……由此可见（）A．人的生存与发展离不开社会B．每个人都能在社会中获得精神滋养C．个人成长是不断社会化的过程D．个人是社会的有机组成部分3．寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都（）①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A．①②③B．②④C．①③④D．③④4．《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己5．网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗，公民要（）①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害，拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A．①④B．①②C．③④D．②③6．人的成长是不断社会化的过程，人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．随着移动互联网和智能手机的快速普及，二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时，也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要（）A．拒绝网络，自我约束B．抵制诱惑，克服冲动C．辨别真伪，制止诈骗D．完善法律，加强监管8．国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题，80多个国家和地区的1500多名代表，探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word版含答案)
A．①②B．①③C．②③D．②①
15．下图中网络谣言制造者的行为（ ）
A．错误的，上网时没有遵守道德和法律
B．说明他能充分利用网络的优势
C．无可指责，因为网络是自由的空间
D．值得学习，善于利用网络解决现实问题
16．晓彤在网络上认识了许多网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ）
接收到虚拟信息及占比
经常收到70%
偶尔收到26%
未收到4%
一周上网时间及占比
10小时以上58%
5小时至10小时40%
5小时以下2%
（1）请你就青少年上网使用新媒体提出几条合理建议。
12岁小学生打赏网络主播，花光环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷与联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。
D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
8．2020年12月，湖南全省各级党委政府在红网《百姓呼声》、《问政湖南》等网络平台栏目解决或回应网民诉求13263（条），较11月（9629）增长37.74%。湖南省各级党委政府着力打造在线“码上问政”平台体现了（ ）
①网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新的平台
①扩大了民主权利 ②拓宽了民主渠道
③改变了民主制度 ④丰富了民主形式
A．①②B．①③
C．②③D．②④
7．以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A．王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报
B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷(1)
部编人教版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷（含答案）时间：50分钟分数：100分一、单项选择题（每小题3分计45分）1．关于个人与社会的关系说法不正确的是(D)A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割D. 任何人只能生活在自己的世界里2.如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me-我，We-我们），这启示我们（ D ）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养白己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明(A)A. 人的生存和发展离不开社会B. 我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们C. 我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D. 每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展4.2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。
这表明( B )①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④5．2017年12月，汕头市“双喜临门”，先是获得全国文明城市提名资格，紧接着是广东省域副中心城市荣耀加冕，这标志着汕头发展跃上了新平台。
作为汕头的青少年，我们应当(D )①努力提升自身素质②增强责任心，提高履行责任的能力③文明有礼，展现汕头的良好形象④关心家乡发展，奉献力量A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④6.帮助他人是一种美德。
人教版道德与法治八年级上册第1--2单元 测试题附答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．每个人都会遇到不良诱惑。
面对不良诱惑，我们必须（）①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．下列关于下图漫画的评论正确的是①家长的行为违反了家庭保护的规定②家长的行为违反了社会保护的规定③虚拟网络无法取代现实的人际交往④孩子应该通过合理的途径寻求帮助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．2019年10月份“中国好人”孔晖，女，1943年10月31日出生于大连。
大学毕业后，她主动申请前往新疆支教，一去就是27年。
1994年，孔晖随丈夫定居在大兴区南地村。
她用个人收入帮助村内贫困村民，对青少年免费英语辅导，至今已达25载，用自己的余热，改变着学生们的命运。
孔晖的善举①是一种亲社会行为②是热爱社会生活的表现③传递了社会正能量④启示我们在社会课堂中成长A．①②B．①③C．②④D．③④4．中学生小明爸爸从事蔬菜种植，蔬菜只能在附近的集市销售。
小明暑假回家，用手机给爸爸建了一个微商，在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜，一时间蔬菜的销量大增。
材料说明了①网络为经济发展注入了活力②互联网已经成为经济发展的最主要途径③互联网促进了经济发展速度④互联网推动经济贸易转型升级A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③5．在影响人的社会化的全部因素中，家庭是一个极为重要的社会化因素。
因为儿童在家庭中生活的时间最长，约占全部生活时间的三分之二。
从他们接受教育的顺序来看，也是首先接受家庭环境的影响，然后才是幼儿园、学校的影响。
这说明( ) A．人的成长阶段中，最重要的是幼儿时期B．人的成长是不断社会化的过程，其中家庭的关爱和教育不可缺失C．唯有父母的抚育才有助于人的社会化，使我们逐步成长为一名合格的社会成员D．人在生存和发展过程中，只有从家庭中才能获得物质支持和精神滋养6．“感觉剥夺试验”是指将人和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。
(初中精品)第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．低价出售游戏装备、扫码领取虚拟礼物网红粉丝福利……伴随着中小学生使用手机和网络的普及，电信诈骗犯罪分子也盯上了这个特殊的群体。
今年一季度，平均每天有2名中小学生被骗，被骗金额从几百元到十几万元不等。
筑牢电信诈骗防护网，我们( )①应提高青少年群体防范意识②要全面展开反诈宣传进校园活动③中小学生应远离网络、禁用手机④不随意添加陌生人为好友，更不要轻信陌生人发布的优惠或者福利信息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．下图漫画告诉我们( )①网络是虚拟世界，不会受到道德和法律约束②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则③要理性参与网络生活，积极传播网络正能量④网络上充斥着不良信息，弊大于利，要拒绝上网A．②④B．②③C．①④D．③④3．下列属于参与社会生活的行为的是（）①小华在家做作业②小明参与社区组织的义务劳动③小东在家观看《新闻联播》④小李和同学们一起参观周恩来纪念馆A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．对下图漫画认识正确的是（）①沉迷网络会影响到身心健康和学业②网络游戏可以开发智力,丰富生活③提高自控能力,抵制网络不良诱惑④网络交往中要自觉遵守道德与法律A．①②B．①③C．②③D．②④5．下表中对李同学“微行为”的“微点评”，你认同的有序号（）A．①③B．①④C．②③D．②④6．2020年4月18日，北京市东城、海淀、丰台、石景山、门头沟等市辖区热烈响应爱国卫生运动号召，数万名党员干部、居民志愿者积极行动起来，参加“周末卫生大扫除”亲社会活动。
我们中学生要向他们学习，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的有（）①积极踊跃为贫困地区的学生捐款捐物②好朋友被欺负，带人将对方暴揍一顿③积极宣传保护环境和节约资源的知识④怕被同学超越，拒绝与同学合作学习A．①③B．②③C．②④D．①④7．针对下图漫画《骗术》中的行为公民应（）A．制定保护个人信息的法律B．学会辨析网上的各种信息C．打击网络诈骗等犯罪行为D．自觉抵制网上的交友信息8．亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。
道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
道德与法治八年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题（每题 3 分，共45 分） 1.人的成长是不断社会化的过程。
下列行为属于社会化的是（） A. 小明在图书馆大声喧哗 B. 小刚帮助同学解决学习难题 C. 小丽经常参加社区志愿服务活动 D. 小强沉迷于网络游戏 2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们（） A. 要融入社会生活 B. 要专注自我发展 C. 要坚持自我中心 D. 要拒绝社会交往 3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
下列属于亲社会行为的是（） A. 小明在公交车上主动给老人让座 B. 小红总是以学习忙为由不参加劳动 C. 小刚在考试中作弊 D. 小辉经常嘲笑同学的缺点 4.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易等。
这说明（） A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C. 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 5.网络是把双刃剑。
下列属于正确使用网络的是（） A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案，完成作业 D. 经常深夜玩网络游戏 6.小明在网上结交了一位新朋友，新朋友告诉他：“我在课余时间经常为社区的老人义务服务，得到了大家的赞扬。
”小明的这位新朋友具有（）的品质。
A. 真诚 B. 友善 C. 谦虚 D. 自负 7.网络空间不是“法外之地”。
网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。
这说明（） A. 网络生活与现实生活没有区别 B. 网络交往可以随心所欲，为所欲为 C. 网络交往要遵守道德和法律 D. 网络交往只有道德规范，没有法律约束 8.下列行为属于传播网络正能量的是（） A. 在网络上发布虚假信息 B. 利用网络进行诈骗活动 C. 在网络上为贫困地区的孩子捐款 D. 在网络上辱骂他人 9.养成亲社会行为，有利于我们（） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 10.中学生小明沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课。
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第一单元走进社会生活 (最新教材)一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意.）1.重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的“爱心爸爸”，由他成立的“阳光爱心小组”8年来累计资助贫困学生42名，在瞿秀泉心中，不让孩子失学是自己最大的快乐.瞿秀泉的行为( )①是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为②是为了获得人们的赞扬和褒奖，是虚荣的表现③体现了一种强烈的社会责任感④启示我们在社会生活中要学会帮助他人A．①②④B．①③④ C．②③④ D．①②③C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人，凶为社会是由个人组成的2.如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me-我，We-我们），这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养白己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3.某校学生在学雷锋活动中，知道学校有个瘫痪学生王春明，家庭也很困难，同学们便组织捐款活动，在这项活动过程中，学生体验了助人为乐的乐趣.活动后，同学们纷纷表示说：“帮助他人，自己也很快乐.”下列做法中，属于正确帮助他人的是( )A．小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者B．考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案偷偷传给他看C．得知小玲家庭困难，班长没征得她本人同意，就发动全班同学为她捐款D．每逢礼拜天，小芳总是去看望孤寡老人王大娘4.2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑.这表明( )①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私A．②③④B．①②③ C．①②④ D．①②③④5.河北心灵花园团队是一个白发组织的专业志愿者组织，现有210名志愿者，主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成，大家“尽己力，发微光”，以“关注心理健康，促进人格发展”为服务目标，以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体.作为当今时代的中学生，我们要向心灵花园团队学习，就必须（）①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让，礼貌待人，真诚地帮助他人④关心社会发展，关注国家大事，服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德.下面最适合对沮丧的人说的一句话是（）A.明天会更好B.骄傲使人落后C.善有善报，恶有恶报D.欲穷千里日，更上一层楼7.萧伯纳说：“两个人各有一个苹果，互相交换之后，每个人仍只有一个苹果；可是，如果两个人各有一个主意，互相交换之后，每个人将会有两个主意.”这一名言启示我们在社会生活中要（）A.多为别人出主意B.学会分享C.学会谦让D.学会利用别人的东西8.网民、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语.这表明（）A.网络扩大了我们交往的领域、对象B.网络是一把双刃剑，具有两面性C.网络交往是我们生活的全部D.不管什么人，只要上网就会成瘾9.2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟发生7.0级地震.灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天.群众广泛开展捐款捐物活动说明（）A.自觉服务社会首先要乐于奉献B.亲社会行为是服务社会的重要表现C.捐款捐物是我们每个公民的法定义务D.人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造10.第三届世界互联网大会于2016年11月1 6日至18日在浙江乌镇举办，本届大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”.大会设置16场论坛、20个议题，涉及互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等前沿热点问题.“互联网之光”博览会将集中展示中国互联网发展成就和全球范围内互联网技术成果，近300家中外知名互联网企业将各展所长.参会嘉宾来自全世界五大洲，包括国际组织负责人、互联网企业领军人物、互联网名人、专家学者等，涉及网络空间各个领域.全球各界人士广泛关注互联网，是因为（）①互联网可以满足人们各个方面的需要②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想②互联网的积极作用取代了其消极作用④互联网为人们的生活和工作带来了极大的便利A.①②B.②③C.②④D.③④11.据调查，我国未成年人最普遍的休闲活动是上网、看电视、玩手机和睡觉，其中网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式.我们青少年休闲应该（）A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑，纠正不良行为B.有宽广的胸怀，不盲目自大C.理性参与网络生活D.我们必须远离电脑和网络，避免沾染不良习气12.符合如图漫画《在线算命》寓意的是（）A.在线算命，隐私就无法得到保护B.网站出售小王的个人信息是刑事违法行为C.网站出售小王的个人信息侵犯了小王的安全权D.小王应增强个人信息保护意识，避免隐私受到侵害13.中共中央政治局常委刘云山指出，在充分享受互联网带来的种种便利的同时，要清醒看到网络攻击、网络诈骗、网络侵权现象时有发生，网上黄赌毒、累力恐怖以及网络谣言等有害信息屡禁不止，严重危害国家安全、损害人民利益.对待网络，我们（）①要有安全防范意识②远离网络，防止沉迷③要遵守网络道德④要遵守法律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.2016年4月21日，国家互联网应急中心发布的《2015年我国互联网网络安全态势综述》指出，2015年国家信息安全漏洞共享平台共收录安全漏洞8080个，较2014年减少11. 8%，但高危漏洞收录数量较2014年增长21. 5%，漏洞风险依然较大.为维护网络安全，青少年应该（）①提高白身的法律意识和道德素质②培养文明健康的上网习惯③掌握网上安全运行知识④拒绝上网，抵制上网A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④15.2017年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言10万多条.网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”“加强政府白身建设”等15类话题，对政府工作提出意见和建议.这表明网络（）①使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活②拓宽了民主渠道③对保障公民的参与权、表达权发挥着重要作用④丰富了民主形式A.①③B.②④C.①②③④D.②③④二、非选择题（共55分）16.阅读材料，回答问题.小强放学回到家里，边唱歌边去开电视.“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作业去！”爸爸拦住了他.小强被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、融入社会、亲近社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会.”小强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话，想说服爸爸……（1）如果你是小强，为了能够使爸爸同意自己适当地观看电视节日，你会如何用所学到的知识来说服爸爸，改变爸爸的看法？（6分）每个人都生活在一定的社会环境之中，个人不可能离开社会而独立生存与发展.我们融人社会、亲近社会，才能完善人格.愉悦地生活.我们要亲近社会，在社会这个大课堂里亲身实践，不断进取.创造更加美好的生活.青少年虽然年纪还小.但是也要关注社会发展.关注社会生活.培养关注天下大事的兴趣和习惯，关注身边的大事小事，为将来走向社会做好准备.（2）作为中学生，我们应该如何亲近社会？（6分）①亲近社会，要学会谦让、分享、帮助他人.②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成.我们要主动了解社会，关注社会发展变化.积极投身于社会实践.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗.热心帮助他人.想他人之所想. 急他人之所急.17.阅读材料，回答问题.材料一：网络新兴媒体的飞速发展，给我们的生活带来了许多新的东西.作为当代青少年，我们可以利用网络获取大量资源和信息，开阔视野.但有一些人却经不住网络的诱惑，上网成瘾.有专家将网络称为“电子海洛因”.缺乏自控能力的青少年一旦沉溺于网络世界，很容易在网络的各种诱惑下，走上犯罪道路.材料二：2016年9月30日，国家互联网信息办公室公布《未成年人网络保护条例（草案征求意见稿）》（以下简称《意见稿》），并向全社会公开征求意见.《意见稿》明确提出了对未成年人网络成瘾实施干预、矫治.同时对学校、家庭、政府、社会等各方在预防和干预未成年人网络成瘾方面提出了具体责任和要求.（1）未成年人网络成瘾有哪些危害？（两个方面即可，7分）①网络成瘾会磨灭未成年人的意志.使其不思进取.荒废学业.②网络成瘾会使未成年人受到不良诱惑的侵害，影响其健康成长.③网络成瘾会产生髙W的上网赀用，给家庭带来经济负担.④网络成瘾还有可能使未成年人受到网络不良信息的影响.诱发违法犯罪等.（2）如何帮助未成年人远离“电子海洛因”的诱惑？（三个方面即可，7分）①国家：完善相关法律法规.保障青少年合法权益；开展专项打击行动，净化网络环境；加强网络信息监管，查处有害信息；加强对网吧的监管力度.取缔非法营运性网吧；建设有利于未成年人健康成长的专门网站、应用程序等网络平台；等等.②社会：加强对沉迷网络的危害及文明上网的益处的寅传，开展指导未成年人文明上网的讲座等；加强对未成年人的正确引导，给予未成年人特殊保护；等等.③学校：将网络安全和合理使用网络纳人教学课程；教育引导未成年人正确使用网络，预防未成年人网络成瘾；对于沉迷网络的未成年学生.进行必要的监督和指导；等等.④家长：注重与未成年人沟通；多关爱未成年人；尽到监护职责.使其形成健谢的生活方式；等等.18.阅读材料，回答问题.材料一：某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事：一位80多岁的老人在街头突发疾病昏倒在地，众人围观却无人施救，致使该老人最终死亡.材料二：在大街上过马路闯红灯，不走斑马线，随地吐痰，讲粗话等现象时有发生，许多人是非不分，对此很盲目，上前制止者更是少数.（1）结合材料一、二，从亲近社会的角度谈谈材料一、材料二告诉了我们什么道理.（7分）亲近社会.要不做“看客遵守社会公德.善于明辨是非.（2）针对材料一、材料二的内容，小明认为：“关心社会是大人的事，我们只要把学习搞好就行了.”请对此作简要评析.（7分）该观点是片面的.学习同然m要.但是我们青少年还应养成亲社会行为，关心社会发展、关注同家大事.通过各种途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活.增强自己的社会责任感.关心祖同的建设事业和中华民族的伟大复兴.关心身边事，并积极献计献策.作为同家的小主人，关心社会，是我们应有的情感；在生活中积极向有关部门反映情况.提出建议，尽到小主人的责任，为发展中国特色社会主义民主政治尽一份力董.19.阅读材料，回答问题.小华热衷于上网.他经常利用网络查找自己不会的知识，直到弄懂为止；出外旅游必先通过互联网购买车票、景点门票；还经常和网友交流学习心得……（1）根据材料概括网络对生活的积极影响.（6分）①获取新知.②方便出游.③促进沟通.④完善自我等.（2）在网络信息化程度日益提高的今天，青少年该如何安全、健康地使用网络？（9分）①提髙媒介素养.要学会“信息节食”.②要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息.③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则.④传播网络正能量等.。