一年级语文下册《鲁班和橹板》1PPT课件
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一年级语文下册《鲁班和橹板》课件1 苏教版
满头大汗
第五页，共20页。
老艄公(shāogōng)拿去安在船尾，
不一嗬光摇，(，不bù光g(ubāùnggu)āng)省也力，船也行得快多
了。
第六页，共20页。
这时，一群鸭子“嘎嘎”
叫着，“扑通扑通”跳下水。
只见它们用脚蹼往身后拨水，
身 轻快子(shēn z滑i)行轻快地向前滑行。
(qīngk (huáxín
第一页，共20页。
鲁班
第二页，共20页。
橹板
第三页，共20页。
竹
篙
老艄公(shāogōng)用竹篙撑船很 ________ 。
老艄公(shāogōng)用橹板摇船很 ________。
第四页，共20页。
有一天(yī tiān)，鲁班坐船回家，看
到 到老 对艄 岸公 ，用老竹艄篙公撑已船经十累分得吃满力头十。 大分等 汗(把 了sh船 。íf撑ēn) 吃力
uài)
g)
第七页，共20页。
脚蹼
第八页，共20页。
他把木棍上半截削成圆形，就像 鸭子(yā zi)的腿，把下半截削成扁形， 就像鸭子(yā zi)的脚蹼。
第九页，共20页。
鲁班上岸后，两眼盯着盯小着船默默
默地想默：地有想什么好办法能让人们(rén
men)驾驶起来感到省力呢？
鲁班出出神神(chū shén)地眼看睛着一，亮忽 然眼睛一(c亮hū，马上找来一根粗木棍。
• 爱动手的你：请你用橡皮泥捏一个“橹板”。
第二十页，共20页。
（先……然后(ránhòu)…… 再……）
第十八页，共20页。
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。 现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
第五页，共20页。
老艄公(shāogōng)拿去安在船尾，
不一嗬光摇，(，不bù光g(ubāùnggu)āng)省也力，船也行得快多
了。
第六页，共20页。
这时，一群鸭子“嘎嘎”
叫着，“扑通扑通”跳下水。
只见它们用脚蹼往身后拨水，
身 轻快子(shēn z滑i)行轻快地向前滑行。
(qīngk (huáxín
第一页，共20页。
鲁班
第二页，共20页。
橹板
第三页，共20页。
竹
篙
老艄公(shāogōng)用竹篙撑船很 ________ 。
老艄公(shāogōng)用橹板摇船很 ________。
第四页，共20页。
有一天(yī tiān)，鲁班坐船回家，看
到 到老 对艄 岸公 ，用老竹艄篙公撑已船经十累分得吃满力头十。 大分等 汗(把 了sh船 。íf撑ēn) 吃力
uài)
g)
第七页，共20页。
脚蹼
第八页，共20页。
他把木棍上半截削成圆形，就像 鸭子(yā zi)的腿，把下半截削成扁形， 就像鸭子(yā zi)的脚蹼。
第九页，共20页。
鲁班上岸后，两眼盯着盯小着船默默
默地想默：地有想什么好办法能让人们(rén
men)驾驶起来感到省力呢？
鲁班出出神神(chū shén)地眼看睛着一，亮忽 然眼睛一(c亮hū，马上找来一根粗木棍。
• 爱动手的你：请你用橡皮泥捏一个“橹板”。
第二十页，共20页。
（先……然后(ránhòu)…… 再……）
第十八页，共20页。
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。 现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
《鲁班和橹板》 第一课时和第二课时 复制(1)PPT课件
18
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
19
lǔ dīng mò shǐ
鲁盯默驶
bō huá yuán tuǐ
拨滑圆腿
20
wǎng shēn qián hū ān
往身前 忽 安
(向往) (身体) (前后) (忽然) (平安)
21
22
力气、 用力、
力 人力、 力不从心、 全力、 力求、 23
往 往日、 往事、 往年、 前往、 35
36
前进、 前面、
前 前提、 从前、 眼前、 前无古人 37
38
忽上忽下 、忽闪、
忽 忽忽不乐 、忽然、
39
力立 身生 往住 忽呼
40
23.鲁班 和 橹板
41
有一天，鲁班坐船回家，看 到老艄公用竹篙撑船十分吃力。 等把船撑到对岸，老艄公已经 累得满头大汗了。 气喘吁吁
24
黑板、
木板、
板 板书、 地板、
板牙、
板块
25
已
26
已往 有加无已
已 早已 已经 已有
27
28
身边、 身心、
身 身高、 身后、 身板、 身长、 29
30
等候、 等人、
等 平等、 高等、 等到、 同等、 31
32
安心、 安全、
安 平安、 公安、 安宁、 安定、 33
34
往常、 来往、
58
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
19
lǔ dīng mò shǐ
鲁盯默驶
bō huá yuán tuǐ
拨滑圆腿
20
wǎng shēn qián hū ān
往身前 忽 安
(向往) (身体) (前后) (忽然) (平安)
21
22
力气、 用力、
力 人力、 力不从心、 全力、 力求、 23
往 往日、 往事、 往年、 前往、 35
36
前进、 前面、
前 前提、 从前、 眼前、 前无古人 37
38
忽上忽下 、忽闪、
忽 忽忽不乐 、忽然、
39
力立 身生 往住 忽呼
40
23.鲁班 和 橹板
41
有一天，鲁班坐船回家，看 到老艄公用竹篙撑船十分吃力。 等把船撑到对岸，老艄公已经 累得满头大汗了。 气喘吁吁
24
黑板、
木板、
板 板书、 地板、
板牙、
板块
25
已
26
已往 有加无已
已 早已 已经 已有
27
28
身边、 身心、
身 身高、 身后、 身板、 身长、 29
30
等候、 等人、
等 平等、 高等、 等到、 同等、 31
32
安心、 安全、
安 平安、 公安、 安宁、 安定、 33
34
往常、 来往、
58
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《鲁班和橹板》课件PPT
通过这篇课文的学习，可以了解古代中国的科技水平、文化传统和社会风貌，感受 中华民族悠久历史和灿烂文化的博大精深。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
文章采用寓言形式，通过讲述鲁 班发明橹板的故事，传达出勇于 创新、善于观察、勤于思考等主 题。
02
写作特点方面，文章语言简练、 生动，情节紧凑，人物形象鲜明 ，给读者留下深刻印象。
关键语句解读与赏析
“鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。”这句话描绘了鲁班 在观察鸭子脚蹼后灵感闪现的瞬间，表现出他敏锐的洞察力和创新思维。
“只看不行，还要学会做。”这句话是鲁班对徒弟的教导，强调实践的重要性， 鼓励人们将想法付诸行动。
人物形象塑造及其特点
鲁班被塑造成一个聪明、勇于创新、 善于观察和思考的形象。他通过观察 鸭子的脚蹼，发明了橹板，解决了船 行速度慢的问题。
鼓励企业培育工匠精神
引导企业注重产品品质和技术创新， 培育具有工匠精神的企业文化，激发 员工的创造力和创新精神。
06 课堂活动与互动环节
小组讨论：从鲁班身上学到什么？
创新精神
鲁班作为古代杰出的工匠，善于 创新，敢于尝试新事物。通过小 组讨论，引导学生思考如何在自 己的学习和生活中培养创新精神。
精益求精
中国古代科技对世界影响
对世界文明的推动
中国古代科技成就对世界文明的发展产生了深远的影响。例如，造纸术和印刷术的传播 促进了世界文化的交流和知识的普及；指南针的应用推动了人类的航海事业和地理大发
现；火药的传播改变了战争形态和军事技术。
对现代科学的启示
中国古代科技成就中包含了许多现代科学的思想和原理。例如，浑天仪的制造涉及了天文学、数学和机械制 造等多个领域的知识；种植和农耕技术的改进体现了对自然规律的深入认识和实践经验的积累；纺织技术的 创新则展示了古代中国人在材料科学和工艺美学方面的卓越才能。这些成就为现代科学的发展提供了重要的
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
01
文章采用寓言形式，通过讲述鲁 班发明橹板的故事，传达出勇于 创新、善于观察、勤于思考等主 题。
02
写作特点方面，文章语言简练、 生动，情节紧凑，人物形象鲜明 ，给读者留下深刻印象。
关键语句解读与赏析
“鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。”这句话描绘了鲁班 在观察鸭子脚蹼后灵感闪现的瞬间，表现出他敏锐的洞察力和创新思维。
“只看不行，还要学会做。”这句话是鲁班对徒弟的教导，强调实践的重要性， 鼓励人们将想法付诸行动。
人物形象塑造及其特点
鲁班被塑造成一个聪明、勇于创新、 善于观察和思考的形象。他通过观察 鸭子的脚蹼，发明了橹板，解决了船 行速度慢的问题。
鼓励企业培育工匠精神
引导企业注重产品品质和技术创新， 培育具有工匠精神的企业文化，激发 员工的创造力和创新精神。
06 课堂活动与互动环节
小组讨论：从鲁班身上学到什么？
创新精神
鲁班作为古代杰出的工匠，善于 创新，敢于尝试新事物。通过小 组讨论，引导学生思考如何在自 己的学习和生活中培养创新精神。
精益求精
中国古代科技对世界影响
对世界文明的推动
中国古代科技成就对世界文明的发展产生了深远的影响。例如，造纸术和印刷术的传播 促进了世界文化的交流和知识的普及；指南针的应用推动了人类的航海事业和地理大发
现；火药的传播改变了战争形态和军事技术。
对现代科学的启示
中国古代科技成就中包含了许多现代科学的思想和原理。例如，浑天仪的制造涉及了天文学、数学和机械制 造等多个领域的知识；种植和农耕技术的改进体现了对自然规律的深入认识和实践经验的积累；纺织技术的 创新则展示了古代中国人在材料科学和工艺美学方面的卓越才能。这些成就为现代科学的发展提供了重要的
苏教版一年级下册语文《鲁班和橹板》PPT课件
(往左) (身体) (前方) (忽视) (安心)
有一天，鲁班坐船回 家，看到老艄公用竹篙撑 船十分吃力。等把船撑到 对岸，老艄公已经累得满 头大汗了。
看到老艄公用竹篙撑船 十分吃力。
等把船撑到对岸，老艄 公已经累得满头大汗了。
绿色圃中小学教育网
盯
默默地想
？
只见它们用脚蹼往身后 拨水，身子轻快地向前滑行。
等 平等、 高等、 等到、 同等、
已往、 有加无已、
已 早已、 已经、 已有、
往常、 来往、
往 往日、 往事、 往年、 前往、
身边、 身心、
身 身高、 身后、 身板、 身长、
前进、 前面、
前 前提、 从前、 眼前、 前无古人、
忽上忽下、Hale Waihona Puke 忽闪、忽 忽忽不乐、 忽然、
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
出神
鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮， 马上找来一根粗木棍。他把木棍上半 截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。
（先……然后……再……）
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。
现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
有一天，鲁班坐船回 家，看到老艄公用竹篙撑 船十分吃力。等把船撑到 对岸，老艄公已经累得满 头大汗了。
看到老艄公用竹篙撑船 十分吃力。
等把船撑到对岸，老艄 公已经累得满头大汗了。
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盯
默默地想
？
只见它们用脚蹼往身后 拨水，身子轻快地向前滑行。
等 平等、 高等、 等到、 同等、
已往、 有加无已、
已 早已、 已经、 已有、
往常、 来往、
往 往日、 往事、 往年、 前往、
身边、 身心、
身 身高、 身后、 身板、 身长、
前进、 前面、
前 前提、 从前、 眼前、 前无古人、
忽上忽下、Hale Waihona Puke 忽闪、忽 忽忽不乐、 忽然、
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
出神
鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮， 马上找来一根粗木棍。他把木棍上半 截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。
（先……然后……再……）
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。
现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
苏教版一年级下册《鲁班和橹板》 课件ppt
lǔ
lǔ
？
Hale Waihona Puke ？？鲁班 橹板 回家 lǔ bān lǔ bǎn huí
吃chī 力
已经 yǐ jing
děng
等到
拨水 bō shuǐ
wǎng
huá xíng
往身后 滑行
hū rán yuán xíng biǎn xíng
忽然 圆形 扁形
jù
工具
腿 平安 向前 tuǐ píng an qián
b板ǎn
yǐ
已
qián
前
力lì
wǎng
往
hū
忽
d等ěng
shēn
身
在1-2段中， 用“ ”画出鲁班看到什么， 用“ ”画出鲁班想了什么。
有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公用竹 篙撑船十分吃力。等把 船撑到对岸，老艄公已 经累得满头大汗了。
鲁班上岸后，两眼盯着 小船默默地想：有什么 好办法能让人们驾驶起 来感到省力呢？
这时，一群鸭子“嘎 嘎”叫着，“扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼 往身后拨水，身子轻快地 向前滑行。
蹼
只见它们用脚蹼 往身后拨水，身 子轻快地向前滑 行。 有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公 用竹篙撑船十分吃 力。
鲁班出神地看着， 忽然眼睛一亮 ，马上 找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形， 就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子 的脚蹼。
他把木棍上半截削成 圆形， 就像鸭子的 腿，把下半截 削成 扁形，就像鸭子的 脚。蹼
老艄公拿去安在船尾， 一摇，嗬，不光省力，船 也行得快多了。
老艄公拿去安在船尾， 一摇，嗬，不光省力，船 也行得快多了。
等把船撑到对岸，老艄 公已经累得满头大汗了。
lǔ
？
Hale Waihona Puke ？？鲁班 橹板 回家 lǔ bān lǔ bǎn huí
吃chī 力
已经 yǐ jing
děng
等到
拨水 bō shuǐ
wǎng
huá xíng
往身后 滑行
hū rán yuán xíng biǎn xíng
忽然 圆形 扁形
jù
工具
腿 平安 向前 tuǐ píng an qián
b板ǎn
yǐ
已
qián
前
力lì
wǎng
往
hū
忽
d等ěng
shēn
身
在1-2段中， 用“ ”画出鲁班看到什么， 用“ ”画出鲁班想了什么。
有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公用竹 篙撑船十分吃力。等把 船撑到对岸，老艄公已 经累得满头大汗了。
鲁班上岸后，两眼盯着 小船默默地想：有什么 好办法能让人们驾驶起 来感到省力呢？
这时，一群鸭子“嘎 嘎”叫着，“扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼 往身后拨水，身子轻快地 向前滑行。
蹼
只见它们用脚蹼 往身后拨水，身 子轻快地向前滑 行。 有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公 用竹篙撑船十分吃 力。
鲁班出神地看着， 忽然眼睛一亮 ，马上 找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形， 就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子 的脚蹼。
他把木棍上半截削成 圆形， 就像鸭子的 腿，把下半截 削成 扁形，就像鸭子的 脚。蹼
老艄公拿去安在船尾， 一摇，嗬，不光省力，船 也行得快多了。
老艄公拿去安在船尾， 一摇，嗬，不光省力，船 也行得快多了。
等把船撑到对岸，老艄 公已经累得满头大汗了。
一年级下语文课件-鲁班与橹板1-苏教版
脚蹼
他把木棍上半截削成圆 形，就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子的脚 蹼。
鲁班上岸后，两眼盯着小船 默默地想：有什么好办法能让 人们驾驶起来感到省力呢？
鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮， 马上找来一根粗木棍。
鲁班出神地看着，忽然眼睛一 亮，马上找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形，就像鸭子 的腿，把下半截削成扁形，就像 鸭子的脚蹼。
THANK YOU!
一年级下语文课件-鲁班与橹板1-苏教版
橹板
竹篙
老艄公用竹篙撑船很________ 。 老艄公用橹板摇船很________。
有一天，鲁班坐船回家，看 到老艄公用竹篙撑船十分吃力。 等把船撑到对岸，老艄公已经 累得满头满大头汗大了汗。
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
这时，一群鸭子“嘎嘎” 叫着，“扑通扑通”跳下水。 只见它们用脚蹼往身后拨水， 身轻子快轻快地向滑前行滑行。
（先……然后……再……）
Hale Waihona Puke 艄公对鲁班说……鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。 现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
• 爱讲故事的你：请你把《鲁班和锯子》的 故事讲给大人听。
• 爱搜集资料的你：请你搜集有关发明创造 的故事，讲给大家听。
• 爱动手的你：请你用橡皮泥捏一个“橹 板”。
苏教版语文一年级下册《鲁班和橹板》课件
这时，一群鸭子“嘎 嘎”叫着，“扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼 往身后拨水，身子轻快地 拨水 向子轻快地向前滑 行。 有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公 用竹篙撑船十分吃 力。
鲁班出神地看着， 忽然眼睛一亮 ，马上 找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形， 就像鸭子的腿，把下半 截削成扁形，就像鸭子 的脚蹼。
预习展示
读了课文，我知道课文写了（
）。
？
发明
安徽省六安市长安小学 纪开兵
lǔ
dīng
mò
shǐ
鲁 盯 默 驶
bō huá yuán tuǐ
拨 滑 圆 腿
安徽省六安市长安小学 纪开兵
wǎng shēn qián
hū
ān
往身前 忽 安
(向往) (身体)(前后) (忽然) (平安) 来往 全身 前面 忽视 安全 往后 身高 前头 忽 闪 早安
安徽省六安市长安小学 纪开兵
bǎn
lì
děng
yǐ
板 力 等 已
(黑板) (力气) (等候) (已经)
木板
老板
眼力
出力
等着
等于
早已
不得已
安徽省六安市长安小学 纪开兵
力已安身 板往忽前等
lǔ
bān
lǔ
bǎn
鲁班 chī 吃力 tuǐ 鸭腿 hū rán 忽然 wǎng 往前
橹板 yǐ jing 已经 bō shuǐ 拨水 yuán xí ng 圆形 shēn 身后
děng
等候 dīng zhe 盯着 huá xí ng 滑行 jià shǐ 驾驶 mò mo 默默地
shāo
老艄公 竹篙 撑船 cū gùn lèi de shěng 粗木棍 累得 省力 pū tōng jiǎo pǔ jié 扑通 脚蹼 半截 gā ga he 嘎嘎 嗬
一年级语文鲁班和橹板PPT教学课件
lǔ bān
鲁班是我国历史上 一位伟大的发明家， 他一生发明了很多东 西造福人类。
猜猜看，他是谁？
lǔ bān lǔ bǎn 鲁班 橹 板
把上面两个词读一读，比 一比，看看你会发现什么？
①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？
大声朗读课文
要求： 1.借助拼音把课文读通顺，读流利。 2.思考：
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
有一天，鲁班坐船回家，看到
老艄公用竹篙撑船十分吃力。
等把船撑到对岸，老艄公已经
累得满头大汗了。
Байду номын сангаас
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？
认一认，读一读。
dīng mò
shǐ
盯 着 默默地想 吃力 驾驶
bō huá yuán
tuǐ
拨水 滑行 圆形 扑通 腿 向前
木板 已经 等 往 身后 安
认一认，读一读。
盯等 往 身后 木板 安 驾驶
认一认，读一读。
盯 着 默默地想 吃力 驾驶 拨水 滑行 圆形 扑通 腿 向前 木板 已经 等 往 身后 安
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
你能用“不 光·······也··· ···”说一个句 子吗？
出神地看着 两眼盯着小船默默地想
你觉得鲁班是个什么样的人呢？
后来，人们把 / 这种摇船 的工具 / 叫做“橹板”。
sōu 搜集关于鲁班的故事， 并告诉你的好朋友吧！
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
鲁班是我国历史上 一位伟大的发明家， 他一生发明了很多东 西造福人类。
猜猜看，他是谁？
lǔ bān lǔ bǎn 鲁班 橹 板
把上面两个词读一读，比 一比，看看你会发现什么？
①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？
大声朗读课文
要求： 1.借助拼音把课文读通顺，读流利。 2.思考：
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
有一天，鲁班坐船回家，看到
老艄公用竹篙撑船十分吃力。
等把船撑到对岸，老艄公已经
累得满头大汗了。
Байду номын сангаас
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
①鲁班为什么要发明橹板？ ②鲁班是怎样发明橹板的？
认一认，读一读。
dīng mò
shǐ
盯 着 默默地想 吃力 驾驶
bō huá yuán
tuǐ
拨水 滑行 圆形 扑通 腿 向前
木板 已经 等 往 身后 安
认一认，读一读。
盯等 往 身后 木板 安 驾驶
认一认，读一读。
盯 着 默默地想 吃力 驾驶 拨水 滑行 圆形 扑通 腿 向前 木板 已经 等 往 身后 安
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
你能用“不 光·······也··· ···”说一个句 子吗？
出神地看着 两眼盯着小船默默地想
你觉得鲁班是个什么样的人呢？
后来，人们把 / 这种摇船 的工具 / 叫做“橹板”。
sōu 搜集关于鲁班的故事， 并告诉你的好朋友吧！
有一天，鲁班坐船回家， 看到老艄公用竹篙撑船十分吃 力。等把船撑到对岸，老艄公 已经累得满头大汗了。
苏教版一年级下册语文《鲁班和橹板》课件PPT
正式录取的 择校生
学生
全体学生
人数
90
38
128
上线人数 84
11
95
上线率
93.3%
28.9%
74.2%
表 1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494
492
高考平均成绩 554
576
上线率
28.9%
50.1%
表 2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价 值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 4：（
一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
观刈表
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光，
4、下列句子没．有．语．病．的一项是(
)
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视 中 文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（30 分）
1、1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）
A.裨．益（bì） 酝酿．(niàng) 广袤．（mào） 称．职（chèng） B.镌．刻（jùn） 褒．贬（bāo） 殉．职（xùn） 聘．请（pìn） C.归省．（shěng） 汲．取（jí） 裸．露（luǒ） 澄．清(chéng)
语文一年级下册《鲁班和橹板》精品课件
鲁班本名公输般，
因为「般」与「班」同 音，是春秋战国时代鲁 国人，所以称之为鲁班。 他是历史上有名的工匠， 被喻为木匠的祖师。
听一听,想一想
找一找
这是一个关于什么的故事? 人看鸭子和艄公撑船有什么关 系呢?
把课文中不认识的“生字 宝宝”找出来。
认一认
lǔ dīng mò shǐ
鲁盯默驶
bō huá yuán tuǐ
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
老艄公对鲁班说……
鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ，不光 ，船也行得 。 现在我用它 ，不光 ，船也行得 。
鲁班
橹板
选选做做
• 爱讲故事的你：请你把《鲁班和锯子》的 故事讲给大人听。
• 爱搜集资料的你：请你搜集有关发明创造 的故事，讲给大家听。
苏教版一年级语文下册第八单元
23 鲁班 和 件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ,不光 ,船也行得 。 现在我用 ,不光 ,船也行得 。
后来，人们就把这种摇 船的工具叫做“橹板”。
鲁班 橹板
出神地看着
马上
因为鲁班爱（ 观察 ），
爱（ 动脑 ），勤（动手 ）， 所以才能发明（ 橹板 ）。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
默
huá
滑
lǔ bān
鲁班 chī
吃力 bō shuǐ
拨水 hū rán
忽然 jù
工具
lǔ bǎn
huí
橹板 回家
yǐ jing
dīng zhe
已经 盯着
wǎng
huá xíng
往身后 滑行
yuán xíng biǎn xíng
圆形 扁形
tuǐ
mò mo
腿 默默地想
shāo
gāo
chēng
老艄公 竹篙 撑船
鲁班小上声岸读后读,两第眼二盯着自小然船段 默默画地出想:鲁有什班么所好思办考法能的让问人题
驾驶起来感到省力呢? 盯着
默默地想
有什么好办法 能让人们驾驶 起来感到省力
呢?
读读第四自然段， 鲁班制作的橹板是什么样子的? 用笔画出相关的句子.
鲁班出神地看着，忽然眼睛一 亮，马上找来一根粗木棍。他把 木棍上半截削成圆形，就像鸭子 的腿，把下半截削成扁形，就像 鸭子的脚蹼。
鲁班出神地看着，忽然眼 睛一亮，马上找来一根粗木棍。 他把木棍上半截削成圆形，就 像鸭子的腿 ，把下半截削成 扁形，就像鸭子的脚蹼 。老艄 公拿去安在船尾，一摇，嗬， 不光省力，船也行得快多了。
发明
？
？
？
鲁班看到老艄公摇船（ ），
所以想（
）。
他看见（
），
于是想到（
）。
鲁班发明了摇船的工具是---
cū gùn
lèi de shěng
粗木棍 累得 省力
pū tōng jiǎo pǔ
jié
扑通 脚蹼 半截
gā ga
he
嘎嘎 嗬
有一天，鲁班坐船 回家，看到老艄公用竹 篙撑船十分吃力。等把 船撑到对岸，老艄公已 经累得满头大汗了。
鲁班上岸后，两眼 盯着小船默默地想：有 什么好 办法能让人们 驾驶起来感到省力呢？
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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（ 橹板 ）。
23.鲁班 和 橹板
老艄公 竹篙 撑船 粗木棍 累得 省力 扑通 脚蹼 半截
嘎嘎 嗬
鲁班 吃力 拨水 忽然 工具
橹板 回家 已经 盯着 往身后 滑行 圆形 扁形 腿 默默地想
鲁班看见了（ ），
于是想到了（ ），
他发明了一种（ ）的工具
叫（
）。
十分 吃力
……
已经累得 满头大汗
（先……然后……再……）
鲁班受了 的启发， 发明了橹板 。
这时,一群鸭子”嘎嘎”叫着,”扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水， 身子轻快地向前滑行。
他把木棍上半截削成圆形， 就像鸭子的腿，把下半截 削成扁形，就像鸭子的脚 蹼。
老艄公拿去安在船尾，一摇， 嗬，不光省力，船也行得快多了。
lǔ
lǔ
？
？
？
身体
身
全身 身高
身上
前后
前
前进
前面
勇往直前
忽（物）
忽然 忽闪
忽上忽下
志息您 忘
hu
（ 呼）应 黑（乎）（乎）
（ 呼）气 （呼）喊
热（乎）（ 乎） （ 呼）叫
（忽 ）闪
（ 忽）视
黄（ 乎）（乎 ） （忽）然
几（乎）
打（呼）
lǔ dīng
鲁盯
shǐ bō
驶拨
yuán uǐ
圆腿
mò