促织知识点总结

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促织知识点

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促织知识点整理一、通假字1.昂其直./而高其直.直,通“值”,价值、价格2.而.翁归而,通“尔”,你的3.手裁.举裁,通“才”,刚刚4.虫跃去尺有.咫有,通“又”5.翼.日进宰翼,通“翌”,次于“今”的6.牛羊蹄躈.各千计躈,通“噭”,口二、古今异义1.市中游侠儿得佳者笼养之①古义:游手好闲、不务正业的人; ②今义:行侠仗义的人; 3.两股.间脓血流离①古义:大腿; ②今义:事物的一部分;量词;4.儿涕.而去.涕:①古义:哭泣,流眼泪;作名词用则意为眼泪②今义:鼻涕; 去:①古义:离开; ②今义:与“来”相对;5.村中少年好事者驯养一虫①古义:青年男子,与“老年”相对; ②今义:十二岁到十六岁这一时期;6.民日贴.妇卖儿①古义:抵押、典当; ②今义:粘贴、贴补;三、一词多义1.责1因责常供/令责之里正要求,责令2每责一头索要,索取3以塞官责责任, 差使4受扑责时责罚2.靡1靡计不施无,没有2虫尽靡败退,失败3.顾1成顾蟋蟀笼/徘徊四顾看,动词2顾念蓄劣物终无所用但、只是、不过,连词4.发1窃发盆打开2探石发穴掏、挖开3无毫发爽毛发,头发5.售1久不售考试中第,考取2亦无售者买6.岁1岁征民间名作状,每年2成有子九岁年龄3后岁余/不终岁年7.故1此物故非西产本来2故天子一跬步所以8.令1有华阴令欲媚上官/令以责之里正县令,名词2急解令休止让,动词9.上1有华阴令欲媚上官上级2见虫伏壁上上面3上于盆而养之放置4以金笼进上皇上10.益1死何裨益好处2成益愕/成益惊喜更加11.掷1帘内掷一纸出抛,扔2虫跃掷径出腾跃12.异1宰以卓异闻与众不同2成述其异奇特本领13.过1折过墙隅经过2裘马过世家超过3未必不过此已忘用过14.强1乃强起扶杖勉强2少年固强之迫使15.中1又劣弱不中于款符合,适应2中绘殿阁当中16.然1成然之意动用法,认为…是对的2然睹促织连词,表转折,然而3俨然类画副词词尾,……的样子4庞然修伟/相对默然形容词词尾,……的样子17.逼①鸡健进,逐逼之动词,逼近②与村东大佛阁逼似副词,极18.进①以一头进动词,进献②径进以啄动词,前进19.为①为人迂讷对待②遂为猾胥报充里正役被20.自①自昏达曙从,介词②不如自行搜觅自己,代词③自与汝复算耳自然,副词21.尚①宫中尚促织之戏崇尚、爱好,动词②虫宛然尚在还,副词22.复①成反复自念重复,动词②亦不复以儿为念再,副词③成子精神复旧恢复,动词23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试之全,形容词②手裁举抬起、举起,动词24.意①即道人意中事心里,名词②意似良神态、神情,名词③惴惴恐不当意心意,名词④岂意其至此哉料想、估计,动词①成述其异,宰不信相信,动词②一人飞升,仙及鸡犬;信夫的确、确实,副词26.即①即道人意中事立即、就,副词②即捕得三两头,又劣弱不中于款即使,连词27.顿①顿非前物立刻,副词②顿足失色跺,动词28.得①得其尸于井找到、发现,动词②市中游侠儿得其佳者笼养之抓到,动词③冀有万一之得得到,引申为收获,名词29.闻①忽闻门外虫鸣听到,动词②宰以卓异闻闻名,动词30.忽①忽闻门外虫鸣忽然,副词②不可忽也忽视,动词31.杖①杖至百杖责,动词②乃强起扶杖拐杖,名词①因出己虫拿出,动词②无出其右者超过,动词33.而①成不敢敛户口,而又无所赔偿但,连词,表转折②儿涕而去连词,表承接③掩口胡卢而笑连词,表修饰34.及①仙及鸡犬涉及、联系到②及扑入手等到四、词类活用1.名词活用作状语①岁.征民间每年②市中游侠儿得佳者笼.养之用笼子③早.出暮.归在早上、在晚上④取儿藁.葬用草席⑤日.与子弟角每天⑥力.叮不释用力⑦民日.贴妇卖儿每天2.名词活用作动词①试使斗而才.有才能②旬余,杖.至百杖责、用杖打③笼.归,举家庆贺用笼子装、装进笼子④上.于盆而养之装、放置⑤儿涕.而去流泪、哭泣⑥自名.“蟹壳青”命名、取名⑦细疏.其能陈述⑧故天子一跬步..走半步一步⑨裘马..扬扬穿着皮衣,骑着马⑾仙.及鸡犬成仙3.使动用法①昂.其直使…昂,抬高②辄倾.数家之产使…倾尽/竭尽③而高.其直使…高,抬高④不如拼.博一笑使……拼4.意动用法①成然.之认为…对②成以其小,劣.之认为…劣/差③益奇.之认为…奇特5.其他活用现象①薄产累尽.形作动,赔完②近.抚之形作动,靠近③而心目耳力俱穷.用尽④蟹白.栗黄.形作名,白肉、黄粉⑤成述其异.形作名,奇特的本领⑥审.视仔细地⑦啼.告母哭着6.同义复词同义连用①里胥猾黠狡猾②死何裨益益处③填塞门户充满, 门口④唇吻翕辟嘴唇⑤急逐趁之追赶⑥虫跃掷径出跳跃⑦不复聊赖依赖、寄托⑧自增惭怍惭愧⑨急解令休止/更无休止停止⑩僵卧长愁向后倒下,躺⑾百计营谋不得脱谋求六、特殊句式一判断句1.此物故非.西产2.非.字而画二被动句1.遂为.猾胥报充里下役2.试与他虫斗,虫尽靡.被动句,无标志,意念上的被动三定语后置1.村中少年好事者驯养一虫2.不数岁,田百顷,楼阁万椽定语后置,数量词作后置定语三状语后置1.问者爇香于鼎2.焚拜如前人3.既而得其尸于井四省略句1.岁征于民间;2.上官试使之斗而才,因责之常供;前“之”代促织,后“之”代县令3.令以之责之于里正;4.转侧于床头,惟思自尽;5.成妻纳钱于案上;6.其妻折藏之,归以之示成;7.见有虫伏于棘根;8.成名遽扑之,虫入石穴中;成掭之以尖草,虫不出,成以筒水灌之,虫始出;9.成名夫妻近抚之,儿气息惙然;喜置之于榻上;10.徘徊四顾,见虫伏于壁上;11.成名视之,虫短小,黑赤色,顿非前物;12.不敢与之较;13.临视,则虫集于冠上;14.又试之以鸡;15.巡抚又嘱学使俾成名入邑庠;七、固定句式1.得无..教我猎虫所耶.“得无……耶”是表示揣测语气的固定句式,意为“该不会是……吧”、“恐怕是……吧”译:这画该不会是指点给我捕捉蟋蟀的地方吧2.岂.意其至此哉.“岂……哉”,表示反问语气,意为“难道……吗”、“怎么……呢”译:难道能料想他落到这样的结局吗八、难句翻译1.成以其小,劣之;译:成名因为它太小,认为它不好;2.一出门,裘马过世家焉;译:成名一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊; 3.独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬;译:只有这个成家的人,因为胥吏侵耗而贫穷,又因献上蟋蟀而富有,他穿皮衣,骑骏马,意气扬扬;九、课文中出现的表示时间短暂的词语1俄见小虫跃起不久,一会儿2旋见鸡伸颈摆扑随即,跟着3少间,帘内掷一纸出一会儿4斯须就毙一会儿5未几,成归没多久6无何,宰以卓异闻没多久7既而得尸于井不久,随后8食顷,帘动吃一顿饭的工夫。

文言文阅读七《促织》知识点汇总

文言文阅读七《促织》知识点汇总

促织一、主要语句翻译:1、“昂其直,居为奇货”:太高它的价格,当作珍奇的货物一样(高价出售)。

2、“辄倾数家之产”:就常常使好几户人家破产。

3、“遂为猾胥报充里正役”:就被狡猾的小吏报到县里(让他)担任里正的差事。

4、“旬余,杖至百”:十几天中,被打了上百板子。

5、“各各竦立以听”:每个人都肃静地站着听。

6、“青麻头伏焉”一只青麻头蟋蟀趴在上面。

7、“掭以尖草”:用细草撩拨。

8、“虽连城拱璧不啻也”:即使是价值连城的珠宝也比不上。

9、“而翁归,自与汝复算耳”:你的父亲回来,自会与你算账。

10、“覆之以掌,虚若无物”:用手掌去罩住它,手心空荡荡好像什么都没有。

11、“手裁举,则又超忽而跃”:后刚刚举起来,它就忽的一下跳走了。

12、“成以其小,劣之”:成名因为它个头小,(认为)它不好。

13、“惴惴恐不当意,思试之斗以觇之”:心里惴惴不安担心不合(县令)的心意,想着让它先斗一下看看怎么样。

14、“村中少年好事者”:村里有一个好管闲事的少年。

15、“欲居之以为利,而高其直”:想要留着她当作珍奇的货物来牟取利益,就抬高它的价值。

16、“临视,则虫集冠上”:靠近看,原来蟋蟀在鸡冠上。

17、“乃赏成,献诸抚军”:于是奖赏了成名,(把它)献给了抚军。

18、“未必不过此已忘”:未必不是用完了就忘记了。

二、主要虚词:1、“遂为猾胥报充里正役”中的“为”介词,表被动,被。

2、“于败堵丛草处”中的“于”为介词,在。

3、“入其舍,则密室垂帘”中的“则”连词,表承接,就。

4、“问者爇香于鼎”中的“于”介词,在。

5、“各各竦立以听”中的“以”连词,表修饰,不译。

6、“青麻头伏焉”中的“焉”兼词,于之,在那里。

7、“折藏之,归以示成”中的“之”音节助词,动词后,不译;“以”连词,表目的,用来。

8、“掭以尖草”中的“以”介词,用。

9、“覆之以掌,虚若无物”中的“之”代词,代指蟋蟀;“以”介词,用。

10、“手裁举,则又超忽而跃”中的“则”连词,表承接,就;“而”连词,表修饰,不译。

《促织》知识点

《促织》知识点

《促织》知识点《促织》知识点整理⼀、通假字1.昂其直./⽽⾼其直.(直,通“值”,价值、价格)2.⽽.翁归(⽽,通“尔”,你的)3.⼿裁.举(裁,通“才”,刚刚)4.⾍跃去尺有.咫(有,通“⼜”)5.翼.⽇进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)6.⽜⽺蹄躈.各千计(躈,通“噭”,⼝)⼆、古今异义1.市中游侠⼉得佳者笼养之①古义:游⼿好闲、不务正业的⼈。

②今义:⾏侠仗义的⼈。

3.两股.间脓⾎流离①古义:⼤腿。

②今义:事物的⼀部分;量词。

4.⼉涕.⽽去.涕:①古义:哭泣,流眼泪。

(作名词⽤则意为眼泪)②今义:⿐涕。

去:①古义:离开。

②今义:与“来”相对。

5.村中少年好事者驯养⼀⾍①古义:青年男⼦,与“⽼年”相对。

②今义:⼗⼆岁到⼗六岁这⼀时期。

6.民⽇贴.妇卖⼉①古义:抵押、典当。

②今义:粘贴、贴补。

三、⼀词多义1.责(1)因责常供/令责之⾥正(要求,责令)(2)每责⼀头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚)2.靡(1)靡计不施(⽆,没有)(2)⾍尽靡(败退,失败)3.顾(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终⽆所⽤(但、只是、不过,连词)4.发(1)窃发盆(打开)(2)探⽯发⽳(掏、挖开)(3)⽆毫发爽(⽑发,头发)5.售(1)久不售(考试中第,考取)(2)亦⽆售者(买)6.岁(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有⼦九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7.故(1)此物故⾮西产(本来)(2)故天⼦⼀跬步(所以)8.令(1)有华阴令欲媚上官/令以责之⾥正(县令,名词)(2)急解令休⽌(让,动词)9.上(1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见⾍伏壁上(上⾯)(3)上于盆⽽养之(放置)(4)以⾦笼进上(皇上)10.益(1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加)11.掷(1)帘内掷⼀纸出(抛,扔)(2)⾍跃掷径出(腾跃)12.异(1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领)13.过(1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(⽤过)14.强(1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使)15.中(1)⼜劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中)16.然(1)成然之(意动⽤法,认为…是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然⽽)(3)俨然类画(副词词尾,……的样⼦)(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样⼦)17.逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东⼤佛阁逼似(副词,极)18.进①以⼀头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为①为⼈迂讷(对待)②遂为猾胥报充⾥正役(被)20.⾃①⾃昏达曙(从,介词)②不如⾃⾏搜觅(⾃⼰,代词)③⾃与汝复算⽿(⾃然,副词)21.尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②⾍宛然尚在(还,副词)22.复①成反复⾃念(重复,动词)②亦不复以⼉为念(再,副词)③成⼦精神复旧(恢复,动词)23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……⼀切异状遍试之(全,形容词)②⼿裁举(抬起、举起,动词)24.意①即道⼈意中事(⼼⾥,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(⼼意,名词)④岂意其⾄此哉?(料想、估计,动词)①成述其异,宰不信(相信,动词)②⼀⼈飞升,仙及鸡⽝。

《促织》知识点整理

《促织》知识点整理

《促织》知识点整理一、作者及作品背景1、作者:蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。

2、作品背景:《促织》出自《聊斋志异》,这部作品创作于清朝,蒲松龄通过谈狐说鬼的方式,对当时社会的黑暗和人民的苦难进行了深刻的揭露和批判。

二、故事梗概1、朝廷征收促织,成名被摊派任务,因交不出合格的促织而备受折磨。

2、成名儿子不小心弄死了父亲捉来的促织,投井自杀,灵魂化为一只善斗的促织。

3、成名将儿子化身的促织献给朝廷,获得重赏,成名因此富贵。

三、主题思想1、揭示了封建统治者的荒淫无道和对百姓的残酷剥削。

2、批判了封建官僚的谄媚逢迎和贪污腐败。

3、反映了劳动人民在封建统治下的悲惨命运和痛苦生活。

四、人物形象1、成名老实怯懦:被官府摊派捉促织的任务后,诚惶诚恐,一筹莫展。

善良迂讷:面对困境,不敢反抗,只会默默忍受。

最终受益:因儿子化身的促织而富贵。

2、成名之子天真活泼:不小心弄死了促织。

勇敢担当:因害怕父亲责罚而投井自杀。

五、艺术特色1、情节跌宕起伏故事一波三折,充满悬念,吸引读者的阅读兴趣。

从成名被摊派任务到儿子自杀,再到促织献朝廷,情节发展出人意料。

2、细节描写生动对促织的描写细腻逼真,如“巨身修尾,青项金翅”。

对人物心理和神态的描写也十分精彩,展现了人物的性格特点。

3、浪漫主义色彩儿子灵魂化为促织,帮助父亲摆脱困境,具有浪漫主义的想象。

六、语言特色1、简洁明快语言简练,不拖泥带水,能够准确地表达意思。

2、生动形象运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。

3、口语化语言贴近生活,通俗易懂,具有浓郁的生活气息。

七、文化内涵1、反映了古代的赋税制度朝廷征收促织,体现了封建统治者对百姓的横征暴敛。

2、展现了古代的民俗文化人们对促织的喜爱和斗促织的习俗。

八、与现实的联系1、警示现代社会要关注民生,避免过度的行政摊派给百姓带来沉重负担。

2、批判贪污腐败和官僚主义,倡导廉政和公正的社会风气。

以上是对《促织》这篇文章的知识点整理,希望对您有所帮助。

高中语文必修下册 《促织》文言知识归纳

高中语文必修下册 《促织》文言知识归纳

《促织》文言知识归纳通假字1、昂其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、两股间脓血流离(“离”通"漓",淋漓)4、翼日进宰(通“翌”,第二天)5、虫跃去尺有咫(通“又”,再)6、而高其直(通“值”)7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”)8、而翁归(通“尔”,你)9、取儿藁葬(通“缟”,用草席)一词多义进(1)以一头进进献(2)径进以啄前进逼(1)鸡健进,逐逼之逼近(2)与村东大佛阁逼似极故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以然(1)然睹促织然而(2)俨然类画……的样子(3)成然之以……为然,认为……是对的笼(1)得佳者笼养之用笼子(2)笼归用笼子装责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正索要,索取(3)每责一头索要,索取(4)以塞官责责任,差使(5)受扑责时责罚靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡倒下顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是发(1)窃发盆打开(2)探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少售(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置(3) 上大嘉悦皇上益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使中(1)又劣弱不中于款符合,适应(2)中绘殿阁当中信(1)宰不信相信(2)信夫确实尚(1)宫中尚促织崇尚,爱好(2)虫宛然尚在还,仍然词类活用1、名词活用作状语(1)岁征民间【每年】(2)得佳者笼养之【用笼子】(3)早出暮归【在早上、在晚上】(4)取儿藁葬【用草席(裹)】(5)日与子弟角【每天】(6)力叮不释【用力】(7)民日贴妇卖儿【每天】(8)时村中来一驼背巫【这时】(9) 大喜,笼归【用笼子装】(名词用在动词前,作状语) 2、名词活用作动词(1)试使斗而才【有才能】(2)旬余,杖至百【用杖打】(3)上于盆而养之【装、放置】(4)儿涕而去【流着泪】(5)自名“蟹壳青”【命名】(6)细疏其能【陈述】(7)故天子一跬步【走半步、一步】(8)裘马过世家焉【穿着皮衣,骑着马】(9)独是成氏子以蠹贫以促织富【受穷,变富】(10)仙及鸡犬【成仙】(11)诏赐抚臣名马衣缎【皇帝传达命令】3、使动用法(1)昂其直【使…高,抬高】(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】(3)而高其直【使…高,抬高】(4)不如拼搏一笑【使…拼搏】4、意动用法(1)成然之【认为…是对的】(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】(3)益奇之【认为…奇特】5、形容词活用作动词(1)薄产累尽【赔尽】(2)近抚之【靠近】(3)有华阴令欲媚上官【献媚,巴结】6、形容词活用作名词(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】(2)成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】8、同义复词(同义连用)(1)里胥猾黠【狡猾】(2)死何裨益【益处】(3)填塞门户【充满,门口】(4)唇吻翕辟【嘴唇】(5)急逐趁之【追赶】(6)虫跃掷径出【跳跃】(7)不复聊赖【依赖、寄托】(8)自增惭怍【惭愧】(9)急解令休止/更无休止【停止】(10)僵卧长愁【向后倒下,躺】(11)百计营谋不得脱【谋求】古今异义1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。

《促织》知识点归纳

《促织》知识点归纳

《促织》文言文知识归纳一.掌握下列重点词语1.尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。

)2.居:居为奇货(积,储存。

)3.比:宰严限追比(追征)4.啻:虽连城拱璧不啻也(止)5.造:径造庐访成(到)6.固、强:少年固强之(坚持,一定;迫。

)7.庠:又嘱学使俾入邑庠(学校)8.过:裘马过世家焉(超过)9.贴:民日贴妇卖儿(抵押)二.通假字1.昂其直(直:通“值”,价值)2.手裁举(裁:通“才”,刚刚)3.而翁归(而:通“尔”,你的)4.翼日进宰(翼:通“翌”,第二天)5.虫跃去尺有咫(有:通“又”)6.两股间脓血流离(流离:通“淋漓”)7.而高其直 (直:通“值”,价值)8.牛羊蹄躈各千计 (躈:通“嗷”,口,一说“肛门”)三.一词多义1.责①因责常供/令责之里正(动词,责令)②每责一头(动词,索取)③以塞官责(名词,差使)④受扑责时(动词,责罚)2.靡①靡计不施(无,没有)②虫尽靡(败退,失败)3.顾①成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)②顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4.发①窃发盆(打开)②探石发穴(掏、挖开)③无毫发爽(毛发,头发)5.售①久不售(动词,考取)②亦无售者(动词,买)6.岁①岁征民间(名作状,每年)②成有子九岁(名词,年龄)③后岁余/不终岁(名词,年)7.故①此物故非西产(副词,本来)②故天子一跬步(连词,所以)8.令①有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)②急解令休止(让,动词)9.上①有华阴令欲媚上官(上级)②见虫伏壁上(上面)③上于盆而养之(放置)④以金笼进上(皇上)10.益①死何裨益(名词,好处)②成益愕/成益惊喜(副词,更加)11.掷①帘内掷一纸出(抛,扔)②虫跃掷径出(腾跃)12.异①宰以卓异闻(与众不同)②成述其异(奇特本领)13.过①折过墙隅(经过)②裘马过世家(超过)③未必不过此已忘(用过)14.强①乃强起扶杖(勉强)②少年固强之(迫使)15.中①又劣弱不中于款(符合,适应)②中绘殿阁(当中)16.然①成然之(意动用法,认为……是对的)②然睹促织(连词,表转折,然而)③俨然类画(形容词词尾,……的样子)④庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样子)17.逼①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18.进①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)20.自①自昏达曙(从,介词)②不如自行搜觅(自己,代词)③自与汝复算耳(自然,副词)21.尚①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)②虫宛然尚在(还,副词)22.复①成反复自念(重复,动词)②亦不复以儿为念(再,副词)③成子精神复旧(恢复,动词)23.举①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)24.意①即道人意中事(心里,名词)②意似良(神态、神情,名词)③惴惴恐不当意(心意,名词)④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)25.信①成述其异,宰不信(相信,动词)②一人飞升,仙及鸡犬。

《促织》文言知识总结

《促织》文言知识总结

《促织》总结(一)重点字词①尚:崇尚,爱好②斗而才:名词作动词,显示才能③责:责令、摊派④假:借⑤辄:总是⑥薄产累尽:牵累,妨碍⑦居为奇货:存储,积⑧遂为猾胥报:被⑨科敛丁口:向百姓征税摊派费用。

⑩昂其直:抬高11会:恰逢12冀:希望13发:打开14靡计不施:没有15具:准备16诣:到.....去17能以神卜:凭借18无毫发爽:差错19冥搜:用尽心思搜索,冥:深20再:两次21纳:上交,交纳22掭以尖草:撩拨23翕辟:合,开24焉:于是25趁之:赶26不啻也:止27向隅:含有哭泣的意思28然睹促织:然而,看到29成益愕:更加30觇视:窥视31执:拿着32循:沿着33徐行:慢慢走34俱:都35穷:用尽36审谛之:仔细地看它37蹑迹披求:披,拨开38造庐:到39及:等到40而:通“尔”,你,你的41被:覆盖42问者爇香于鼎:在鼎中点燃香,介词结构后置43默然:沉默的样子44聊赖:寄托45顾:看46覆之以掌:用手掌覆盖住,介词结构后置47矜:夸耀48顾念:但是49翼日:第二天50掇:拾起来51诸:兼词,之于。

52右:古代以右为尊,以左为卑。

53赉:赏赐。

54独是:唯独这个。

55贴妇卖儿:抵押56以促织富:因为(二)词类活用1、名词作状语岁:名词作状语,每年得佳者笼养之:名词作状语,在笼子里养早出暮归:名词用作状语,在早上,在晚上2、名词作动词斗而才:名词作动词,显示才能杖至百:名词用作动词,杖责笼归:名词作动词,装进笼子上于盆而养之:名词作动词,放在......上裘马:名词作动词,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的马车。

力叮不释:名词作动词,用力。

3、意动用法奇:认为....奇异,意动用法。

成然之:意动,认为......正确成劣之:意动,认为....不好4、使动用法倾数家之产:使动,使....耗尽(三)通假字昂其直:通“直”,价格而:通“尔”,你,你的裁:同“才”(四)古今异义操童子业:童生日与子弟角:年轻人神气痴木:精神和气色(五)固定结构1、被动句:为猾胥报充里正役。

促织知识点整理

促织知识点整理

译为现代汉语时要把这些倒置的句式改为正常的句式。“以……为……”译 为现代汉语时要改为“把……当作……”。例如,“以天下之所顺”应译为“把 天下百姓都归顺于他的这一条件”。下文的两个“以”字也应按同样的方法译为 现代汉语。“以天下之所顺”
就是“把天下百姓都归顺于他的这一条件”。“以……所……”译为现代汉 语时应改为“凭借……的(地)位(置)”“依靠……的力量”。
22、克:战胜。
23、若夫:至于。夫,发语词,无实义。下文的“若己”“若人”的 “己”“人”同“夫”。
24、委:抛弃。下文的“离”、“畔”同“委”,背叛的意思。
25、亲:亲近。下文的“近”同“亲”。下文的“疏”则同“远”。意思是 拉开距离。与“近”相反。
26、得道者多助:施行仁政的君主,支持帮助他的人就多。得道,施行仁政。 者,……的人。多助,帮助就多。之,代词,指施行仁政的君主。下文的“寡助 之至”的“之”同“之”。
27、失道者寡助:不施行仁政的君主,支持帮助他的人就少。下文的“寡助 之至”的“至”是极点的意思。“寡助之至”就是几乎没有帮助到极点。意思是 到了极点就没有办法再增加了。“寡”,少的意思。“寡助”“寡助之至”都形 容少到极点。下文的“多助”“多助之至”则形容多到极点。
28、以天下之所顺:用天下百姓都归顺于他的这一条件。以,用、凭借的意 思。“所顺”指上文所说的“天时地利人和”。顺,归顺、服从的意思。“天下 之……所……”是文言中常见的固定句式。“以”后面省略了代词“之”(的)。
然而,正当成名高兴得要命的时候,这个唯一的希望又突然消失了!儿子的 灵魂化成蟋蟀既惩罚了邪恶势力又教育了人民,但这个希望消失之后,更加强烈 地表现了人民对美好生活的渴望。第四部分(第23段),故事的结局。成名在绝 望之余又燃起一线希望——蟋

《促织》文言文知识归纳

《促织》文言文知识归纳
县官都受到蟋蟀的恩惠荫庇了.听说:一个人升 天,连他的鸡狗也成仙.确实是这样啊
一.通假字:
①昂其直/而高其直:直,通值,价格
②两股间脓血流离: 流离,通淋漓,指血流得多 ③手裁举: 裁,通才,刚刚 ④壁上小虫忽落矜袖间: 矜,通襟,上衣袍子前面的
部分
⑤虫跃去尺有咫: 有,通又 ⑥翼日进宰: 翼,通翌,次于今日今年的
促织文言文知识归纳
重点字音 1.聊斋 zhāi 2.鞭挞 tà 3.抨击pēng 4.跌宕dàng 5.猾黠 xiá 6.城邑 yì 7.迂讷 nè 8.猾胥 xū 9.裨益 bì 10.蒿莱hāo 11.爇香 ruò 12.翕辟 xī 13.俨然yǎn 14.冀图 jì 15.针芥 jiè 16.惙然chuò 17.遽然 jù 18.不啻chì19.藁葬 gǎo 20.猝然 cù 21.东曦 xī 22.觇视chān 23.惭怍 zuò24.鬣毛 liè
②亦不复以儿为念:副词,再
16.举 17.信
①举家庆贺:全 ②手裁举:举起,抬起 ③举天下所贡蝴蝶……:全 ①成述其异,宰不信: 相信 ②仙及鸡犬,信夫: 副词,的确,确实
18.闻 ①忽闻门外虫鸣:听到
②宰以卓异闻:闻名
四.文言虚词:
1.而
①成不敢敛户口,而又无所赔偿: 连词, 表转折,却
②儿涕而去:连词,表修饰
起.成名沿着古坟前行,看见块块石头密集像 鱼鳞就跟画中的一样.他于是在野草中一面侧
耳细听一面慢走,好像在寻找针和芥子.然而 心力视力耳力都用尽,还是一点蟋蟀的踪迹响 声都没有.他正到处探索着,突然一只癞哈蟆 跳过去了.成名更加惊奇,急忙去追赶它,癞
蛤蟆跳入草中.他便跟踪蛤蟆的踪迹,拨开草 丛寻找,看见一只蟋蟀趴在棘根下面.他急忙 扑过去捉它,蟋蟀跳进石洞中.成名用尖草轻 轻拨动,蟋蟀不出来;又用竹筒取水灌进石洞 里,蟋蟀才被逼赶出来,形状极其俊美健壮. 他便追赶着抓住了它.仔细一看,大个身体长

(完整版)促织知识点整理

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十九、促织蒲松龄一】《促织》文言文字词知识整理归纳一、通假字1、昂其直而高其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓”)7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”)、一词多义1、责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正要求,责令(3)每责一头索要,索取(4)以塞官责责任,差使(5受扑责时责罚2、靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡败退3、顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是4、发(1)窃发盆打开(2)探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少5、售(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买6、岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年7、故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以8、令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让9、上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置10、益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加11、掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃12、异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领13、过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过14、强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使15、中( 1)又劣弱不中于款符合,适应( 2)中绘殿阁当中16、然( 1)然睹促织然而(2)俨然类画形容词词尾(3)成然之认为…是对的三、词类活用1、名词作状语( 1)岁征民间【每年】( 2)得佳者笼养之【用笼子】( 3)早出暮归【在早上、在晚上】( 4)取儿藁葬【用草席(裹)】( 5)日与子弟角【每天】( 6)力叮不释【用力】( 7)民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词( 1 )试使斗而才有才能( 2)旬余,杖至百用杖打( 3)大喜,笼归用笼子装( 4)上于盆而养之装、放置( 5)儿涕而去流着泪( 6)自名“蟹壳青” 命名( 7)细疏其能陈述( 8 )故天子一跬步走半步一步( 9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马( 10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富( 11)仙及鸡犬成仙3、使动用法(1)昂其直【使…高,抬高】(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】(3)而咼其直【使…咼,抬咼】4、意动用法(1)成然之【认为…是对的】(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】(3)益奇之【认为…奇特】5、形容词作动词(1)薄产累尽【赔尽】(2)近抚之【靠近】6、形容词作名词(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】(2)成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。

促织知识点总结

促织知识点总结

促织知识点总结一、编织的基本方法1、纬编织:横向编织的一根根线称为纬线;2、经编织:纵向编织的一根根线称为纬线。

织物的分类和性能织物的分类有两种方法:一是根据不同的纱线交叉方式和编织织物的密度、结构、目的和方向性使用进行分类;二是根据织物的使用性能进行分类。

根据不同的纱线交叉方式和编织织物的密度、结构、目的和方向性使用进行分类1、基础编织──根据编织方法的不同,分为纬编织和经编织。

2、特殊编织──在基础编织的基础上,通过特殊的编织方式而形成的不同的编织结构,如斜纹、提花织和透气织等。

3、方向性使用编织──根据产品使用的须知和规定,使织物在使用时具有相应的延伸性和强度。

根据织物的使用性能进行分类一般性能分类1、外观性能──是指织物的染色效果、光泽、整洁度和磨损性能等。

2、物理性能──是指织物的厚薄、透气性、强度、抗拉性能和色牢度等。

3、化学性能──是指织物的耐磨、耐酸碱、耐高温性能和清洗性能等。

4、功能性能──是指织物的防水、防紫外线、防静电、防微生物和感官性能等。

二、纺织工艺的基本概念1、织造基本原理织造是通过使两组以上的纱线或其他纤维互相交织而成的织物,织物的纱线或纤维称为经纬线或织物结构布局。

2、织物的编织方法织物编织方法可分为机械织造和手工织造两种。

机械织造是指使用机械设备进行编织,它具有高效、规格稳定和成品的粘度好等特点;手工织造是指使用手工工具进行编织,它具有织物结构可调性强、组织规格多变、能更好地控制质量和成本等特点。

3、织物的边角部分织物的边角部分也称为边部,是指织物在编织时产生的边界线。

它的作用是加强织物,使织物不易破损,同时也是美观的装饰品。

4、织物的工艺材料织物的工艺材料包括纱线、原料和辅助工艺原料。

其中,纱线是织物的主要工艺材料,是组成织物的纤维或丝线的原料。

原料和辅助工艺原料是用来增加纺织品的质量和美观度的材料。

三、织物的特殊加工工艺1、压花压花是指在织物表面通过加热、压制和模具作用等手段,按一定图案、形状和纹理将织物的表面进行处理,以改变织物表面的光泽、手感和外观。

2025年高中语文统编版必修下册文言文《促织》知识点梳理

2025年高中语文统编版必修下册文言文《促织》知识点梳理

一、通假字1.此物故非西产(同“固”,本来)2.昂其直(同“值”,价值、价钱)3.如被冰雪(同“披”,覆盖)4.手裁举(同“才”,刚刚)5.虫跃去尺有咫(同“又”,再)6.翼日进宰(同“翌”,仅次于今日、今年的)7.而翁归(同“尔”,你,你的)二、一词多义1.顾①徘徊四顾,见虫伏壁上(动词,看,环视)②顾之则气断声吞(动词,回头看)③顾念蓄劣物终无所用(连词,表转折,但,但是)④大行不顾细谨,大礼不辞小让(动词,顾虑,考虑)(《鸿门宴》)⑤三顾臣于草庐之中(动词,探望,拜访)(《出师表》)2.靡①靡计不施,迄无济(动词,无,没有)②试与他虫斗,虫尽靡(动词,败退)③吾视其辙乱,望其旗靡(动词,倒下)3.发①窥父不在,窃发盆(动词,打开)②即道人意中事,无毫发爽(古代长度单位,十毫为一发,常用来形容细微)③于败堵丛中,探石发穴(动词,挖)④见其发矢十中八九(动词,发射、射出)(《卖油翁》)⑤扼腕墓道,发其志士之悲哉(动词,抒发)(《五人墓碑记》)⑥发闾左谪戍渔阳(动词,征发,派遣)(《陈涉世家》)4.责①每责一头,辄倾数家之产(动词,索取)②留待限期,以塞官责(名词,责任)③试使斗而才,因责常供(动词,责令)④当其为里正、受扑责时(动词,责罚)5.自①自昏达曙,目不交睫(介词,从)②自与汝复算耳(副词,自然)③不如自行搜觅(代词,自己)6.故①此物故非西产(副词,同“固”,本来)②故天子一跬步(连词,所以)7.然①然睹促织(连词,然而)②俨然类画(形容词词尾,……的样子)三、古今异义1.邑有成名者,操童子业,久不售古义:考取秀才。

今义:买。

2.市中游侠儿得佳者笼养之古义:游手好闲、不务正业的年轻人。

今义:行侠仗义的人。

3.操童子业古义:童生。

今义:小孩子。

4.宰严限追比古义:县令。

今义:屠杀;主管,支配。

5.两股间脓血流离古义:大腿。

今义:臀部、屁股。

6.然睹促织,隐中胸怀古义:心中事。

今义:心里怀着,又可解释为“胸襟”。

《促织》知识点

《促织》知识点

《促织》知识点《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说。

这篇小说以跌宕起伏的情节、细腻生动的描写和深刻的社会批判而闻名。

以下是关于《促织》的一些重要知识点。

一、作者及作品背景蒲松龄(1640 年 6 月 5 日-1715 年 2 月 25 日),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。

他出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。

19 岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。

补博士弟子员。

以后屡试不第,直至 71 岁时才成岁贡生。

《促织》出自《聊斋志异》。

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,全书将近五百篇,内容丰富,题材广泛。

多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。

二、故事梗概明朝宣德年间,皇室爱好斗蟋蟀,每年都向民间征收。

有个叫成名的读书人,被狡猾的小吏报上名字,充当里正,负责征收蟋蟀。

成名想尽办法也捉不到蟋蟀,被打得两股间脓血淋漓。

成名妻子去求神问卜,得到一张画,上面画着蟋蟀。

成名按图苦寻,终于捉到一只俊健的蟋蟀。

但他儿子不小心把蟋蟀弄死了,儿子害怕被父亲责罚,投井自尽。

后来成名又得到一只蟋蟀,斗遍所有对手,甚至战胜了鸡。

成名因这只蟋蟀得到了丰厚的赏赐,还被提拔。

儿子的魂魄也借着蟋蟀的身体回来了。

三、主题思想1、批判封建统治者的荒淫无道小说通过描写皇帝喜好斗蟋蟀,每年向民间征收,导致百姓家破人亡,深刻地批判了封建统治者的荒淫无道和对百姓的残酷剥削。

2、揭示社会的黑暗与腐败成名因为无法完成征收蟋蟀的任务而遭受毒打,小吏借机敲诈勒索,这些都反映了当时社会的黑暗和官场的腐败。

3、对百姓悲惨命运的同情成名一家在征收蟋蟀的重压下,经历了种种苦难,最终儿子甚至为此付出了生命,表达了作者对百姓悲惨命运的深切同情。

四、人物形象1、成名他是一个老实、善良、怯懦的读书人。

被官府逼迫征收蟋蟀,遭受了很多磨难,但始终没有放弃。

促织知识点整理

促织知识点整理

促织知识点整理《促织》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。

这篇小说以曲折离奇的情节,反映了封建社会的黑暗和百姓的悲惨命运。

以下是对《促织》相关知识点的整理。

一、文学常识1、作者简介蒲松龄(1640 年 6 月 5 日-1715 年 2 月 25 日),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。

济南府淄川(山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。

清代杰出文学家,优秀短篇小说家。

2、作品简介《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

全书共有短篇小说 491 篇。

题材广泛,内容丰富,有极高的艺术成就。

多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。

二、重点字词1、通假字(1)手裁举“裁”通“才”,刚刚。

(2)翼日进宰“翼”通“翌”,第二天。

(3)昂其直“直”通“值”,价值。

2、古今异义(1)两股间脓血流离古义:大腿。

今义:事物的一部分。

(2)儿涕而去古义:眼泪。

今义:鼻涕。

(3)不如拼搏一笑古义:拼一下,博得。

今义:使出全部力量搏斗或争取。

3、一词多义(1)责①因责常供要求,责令。

②每责一头索取。

③以塞官责责任,差使。

(2)靡①靡计不施无,没有。

②虫尽靡败退。

(3)顾①顾念蓄劣物终无所用但,只是。

②徘徊四顾看,环视。

(4)发①窥父不在,窃发盆打开。

②于败堵丛草处,探石发穴挖掘。

③即道人意中事,无毫发爽头发。

4、词类活用(1)岁征民间岁:名词作状语,每年。

(2)试使斗而才才:名词作动词,有才能。

(3)市中游侠儿得佳者笼养之笼:名词作状语,用笼子。

(4)昂其直昂:形容词使动用法,使……高。

(5)辄倾数家之产倾:使动用法,使……倾尽。

三、特殊句式1、省略句(1)令以责之(于)里正省略介词“于”。

(2)(其妻)折藏之,归以(之)示成省略主语“其妻”和宾语“之”。

2、被动句(1)遂为猾胥报充里正役“为……所”表被动。

《促织》文言基础知识梳理

《促织》文言基础知识梳理

《促织》文言基础知识梳理《促织》基础知识01一、文学常识1.昂其直:通“值”,价值。

2.手裁举:通“才”,刚刚。

3.两股间脓血流离:“离”通"漓",淋漓。

4.翼日进宰:通“翌”,第二天。

5.虫跃去尺有咫:通“又”,再。

6.而高其直:通“值”。

7.牛羊蹄躈各千计:通“噭”。

8.而翁归:通“尔”,你的。

9.如被冰雪:通“披”,覆盖。

03三、一词多义1.进(1)以一头进:进献。

(2)径进以啄:前进。

2.逼(1)鸡健进,逐逼之:逼近。

(2)与村东大佛阁逼似:极。

3.故(1)此物故非西产:本来。

(2)故天子一跬步:所以。

4.然(1)然睹促织:然而。

(2)俨然类画:……的样子。

(3)成然之:以……为然,认为……是对的。

5.笼(1)得佳者笼养之:用笼子。

(2)笼归:用笼子装。

6.责(1)因责常供:要求,责令。

(2)令以责之里正:索要,索取。

(3)每责一头:索要,索取。

(4)以塞官责:责任,差使。

(5)受扑责时:责罚。

7.靡(1)靡计不施:无,没有。

(2)虫尽靡:倒下。

8.顾(1)成顾蟋蟀笼:回头看。

(2)徘徊四顾:看,环视。

(3)顾念蓄劣物终无所用:只是,但是。

9.发(1)窃发盆:打开。

(2)探石发穴:掏。

(3)无毫发爽:古长度单位,十毫为发,极言少。

10.售(1)久不售:考试中第,考取。

(2)亦无售者:买。

11.岁(1)岁征民间:每年。

(2)成有子九岁:年龄。

(3)不终岁:年。

12.令(1)令以责之里正:县令。

(2)急解令休止:使,让。

13.上(1)有华阴令欲媚上官:上级。

(2)上于盆而养之:放置。

(3)上大嘉悦:皇上。

14.益(1)死何裨益:好处。

(2)成益愕:更加。

15.掷(1)帘内掷一纸出:抛,扔。

(2)虫跃掷径出:腾跃。

16.异(1)宰以卓异闻:与众不同。

(2)成述其异:奇特本领。

17.过(1)裘马过世家:超过。

(2)未必不过此已忘:用过。

18.强(1)乃强起扶杖:勉强。

(2)少年固强之:迫使。

文言文《促织》知识点归纳

文言文《促织》知识点归纳

文言文《促织》知识点归纳文言文《促织》知识点归纳一、掌握下列重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。

)2、居:居为奇货(积,储存。

)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫。

)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。

)8、过:裘马过世家焉(超过。

)9、贴:民日贴妇卖儿(抵押。

)二、通假字1、昂其直(通值,价值)2、手裁举(通才,刚刚)3、而翁归(通尔,你的)4、翼日进宰(通翌,明天)5、虫跃去尺有咫(通又)三、一词多义1、责:①因责常供(动词,责令)②每责一头(动词,索取)③当其为里正、受扑责时(动词,责罚)④以塞官责(名词,差使)2、进:①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)3、益:①死何裨益(名词,好处)②益奇之(副词,更加)4、逼:①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼近(副词,极)5、故:①此物故非西产(副词,本来)②故天子一跬步(连词,所以)6、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)②俨然类画(副词词尾,的样子)③成然之(动词,认为是对的)7、售:①久不售(动词,考取)②亦无售者(动词,买)8、岁:①后岁余(名词,年)②岁征民间(名作状,每年)四、词类活用1、岁:岁征民间(名作状,每年)2、才:试使斗而才(名作动,有才能)3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子)4、辄倾:辄倾数家之产(使动用法,使倾尽,用尽)5、然:成然之(形容词意动,认为是对的')6、笼:大喜,笼归(名作动,用笼子装)7、日:日与子弟角,无不胜(名作状,每天)8、高:欲居之以为利,而高其直(形容词使动,使高,抬高)9、力:力叮不释(名作状,用力)10、疏:细疏其能(名作动,陈述)11、奇:益奇之(形容词意动,以为奇)12、裘马:裘马扬扬(名作动,穿着皮衣,骑着马)13、劣:成以其小,劣之(形容词意动,认为不好)五、古今异义的词1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。

《促织》知识点整理

《促织》知识点整理
不同) (2)成述其异(奇特本领 13.过 (1)折过墙隅(2)裘马过世家 (3)未必不过此已忘 14.强 (1)乃强起扶杖(勉强) (2)少年固强之(迫使) 15.中 (1)又劣弱不中于款 (2)中绘殿阁 16.然 (1)成然之(2)然睹促织(3)俨然类画 (4)庞然修伟/相对默然
31.杖 ①杖至百 ②乃强起扶杖 32.出 ①因出己虫 ②无出其右者 33.而 ①成不敢敛户口,而又无所赔偿 ②儿涕而去 ③掩口胡卢而笑 34.及 ①仙及鸡犬②及扑入手 三、词类活用 1.名词活用作状语 ①岁征民间 ②市中游侠儿得佳者笼养之 ③早出暮归 ④取儿藁葬 ⑤日与子弟角 ⑥力叮不释 ⑦民日贴妇卖儿
17.逼 ①鸡健进,逐逼之 ②与村东大佛阁逼似 18.进 ①以一头进 ②径进以啄 19.为 ①为人迂讷 ②遂为猾胥报充里正役 20.自 ①自昏达曙②不如自行搜觅③自与汝复算耳 21.尚 ①宫中尚促织之戏 ②虫宛然尚在 22.复 ①成反复自念 ②亦不复以儿为念 ③成子精神复旧 23.举 ①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂……一切异状遍试 ②手裁举
六、难句翻译 1.成以其小,劣之。 译:成名因为它太小,认为它不好。 2.一出门,裘马过世家焉。
(成名)一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。
3.独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。 译:只有这个成家的人,因为胥吏侵耗而贫穷,又因献上蟋蟀 而富有,他穿皮衣,骑骏马,意气扬扬。 七、课文中出现的表示时间短暂的词语 (1)俄见小虫跃起(不久,一会儿) (2)旋见鸡伸颈摆扑(随即,跟着) (3)少间,帘内掷一纸出(一会儿) (4)斯须就毙(一会儿) (5)未几,成归(没多久) (6)无何,宰以卓异闻(没多久) (7)既而得尸于井(不久,随后) (8)食顷,帘动(吃一顿饭的工夫)

促织文言知识点整理

促织文言知识点整理

促织一、文学常识:1、作者:蒲松龄,清代文学家,字留仙(剑臣),号柳泉居士,世称聊斋先生。

文中自称:“异史氏”.2、本文选自《聊斋志异》,古代文言短篇小说集。

如《画皮》、《阿宝》、《婴宁》.“聊斋”:书斋名。

志异:专记奇闻异事。

二、通假字①昂其直,居为奇货:直通值,价值②手裁举:裁通才,刚刚③翼日进宰:翼通翌,第二天④虫跃去尺有咫:有通又⑤而翁归:而通尔,你的三、古今异义①两股间脓血流离股,古义:大腿今义:臀部②儿涕而去涕,古义:眼泪(文中是名词作动词流眼泪),今义,鼻涕。

四、一词多义1、益死何神益(名词,好处,利益)益奇之(副词,更加)2、逼鸡健进,逐逼之 (动词,逼近)与村东大佛阁逼似(副词,极,非常)3、然然睹促织(连词,表转折,然而)成然之(意动用法,以之为然)4、故此物故非西产 (副词,本来)故天子一畦步(连词,所以)5、售操童子业,久不售(动词,考取)亦无售者 (动词,买)6、岁后岁余,成子精神复旧 (名词,年)宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间 (岁,名词作状语,每年)7、顾顾念蓄劣物终无所用(副词,表转折,但)成顾蟋蟀笼虚 (动词,“看")8、以以一头进 (介词,用)能以神卜 (介词,凭借)成以其小(介词,因为)欲居之以为利(连词,来)9、靡靡计不施(副词,无,不,没有)虫尽靡(动词,失败)五、词类活用1、名词作状语:(1)岁征民间(每年)(2)市中游侠儿得佳者笼养之 (用笼子)(3)早出暮归(在早上,在傍晚)(4)日与子弟角(每天)(5)力叮不释(用力)(6)民日贴妇卖儿 (每天)2、名词作动词:(1)试使斗而才(有才能)(2)杖至百(用杖打)(3)儿涕而去(流泪)(4)上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎(传诏)(5)裘马扬扬(穿着裘衣,骑着马)(6)仙及鸡犬(成仙)(7)笼归,举家庆贺(用笼子装)(8)细疏其能(陈述)(9)取儿藳葬 (用草席裹)(10)上于盆而养之(放进去,放置)(11)自名“蟹壳青" (命名)3、形容词作动词(1)有华阴令欲媚上官 (献媚,讨好,巴结)(2)薄产累尽 (赔光)(3)而心目耳力具穷 (用尽)(4)宰严限追比(严定)(5)独是成氏子以蠹贫,以促织富(变穷,变富)4、、使动用法(1)辄倾数家之产(使……倾,用尽)(2)欲居之以为利,而高其直 (使……高,抬高)(3)昂其直 (使……高,抬高)(4)不如拼搏一笑(使……拼一下)5、意动用法(1)成以其小,劣之(认为……不好)(2)益奇之(以……为奇)(3)成然之(认为……对)6、、形容词作名词1、成述其异,宰不信:异,特殊的本领六、本文中表时间的词语①少间,帘内掷一纸出(一会儿)②食顷,帘动,片纸抛落(一顿饭功夫)③及扑入手,已段落腹裂,斯须就毙:斯须,(一会儿,一刻工夫)④既而得其尸于井(过一会,不久)⑤无何,宰以卓异闻(没多久)⑥未几,成归(不久,没多大功夫)⑦俄见小虫跃起(片刻,一会儿)⑧旋见鸡伸颈摆扑(刹那)⑨旬余:十多天七、省略句①令以(之)责之里正②又试之(以)鸡,果如成言③折藏之,归以(之)示成④留待期限,以(之)塞官责⑤成益惊喜,掇置(于)笼中⑥天将以(之)酬长厚者⑦岁征(于)民间⑧归以(之)示成⑨(虫)入石穴中⑩顿(觉得)非前物八、被动句遂为猾胥报充里正役九、介宾后置句①掭以尖草(以尖草掭)②问者爇香于鼎(于鼎爇香)③既而得其尸于井(于井得其尸)④覆之以掌(以掌覆之)⑤焚拜如前人(如前人焚拜)十、定语后置①村中少年(好事者)驯养一虫②成有子(九岁)③田(百顷),楼阁(万椽),牛羊蹄躈各千计十一、判断句:①此物故非西产②非.字而.画③顿非前物十二、固定句式得无教我猎虫所耶?莫非……吧?十三、成语1.向隅而泣:面对着墙角哭泣.语出《说苑》:“今有满堂饮酒者,有一人独索然向隅而泣……"。

《促织》知识点整理

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《促织》知识点整理《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说。

这篇小说以曲折离奇的情节、细腻生动的描写,反映了封建社会的黑暗和百姓的苦难,具有深刻的思想内涵和艺术价值。

以下是对《促织》的一些重要知识点的整理。

一、文学常识1、作者:蒲松龄(1640 年 6 月 5 日-1715 年 2 月 25 日),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。

济南府淄川(山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄)人。

清代杰出文学家,优秀短篇小说家。

2、作品:《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

全书共有短篇小说 491 篇。

题材广泛,内容丰富,有极高的艺术成就。

二、字音字形1、字音迂讷(nè)裨益(bì)猾黠(xiá)竦立(sǒng)翕辟(xī pì)掭以尖草(tiàn)不啻(chì)抢呼欲绝(qiāng)藁葬(gǎo)惙然(chuò)蹄躈(qiào)龁(hé)觇视(chān)俾入邑庠(bǐ xiáng)2、字形里胥狡黠死何裨益唇吻翕辟掭以尖草抢呼欲绝直龁敌领三、重点实词1、岁征民间:征,征收。

2、此物故非西产:故,本来。

3、市中游侠儿得佳者笼养之:笼,用笼子。

4、昂其直:直,价值。

5、居为奇货:居,储存。

6、里胥猾黠:猾黠,狡猾奸诈。

7、假此科敛丁口:科敛,摊派、征收。

8、操童子业:操,从事。

9、久不售:售,考取。

10、薄产累尽:累,牵累。

11、会征促织:会,适逢,恰好。

12、成不敢敛户口:敛,征敛。

13、冀有万一之得:冀,希望。

14、靡计不施:靡,无。

15、迄无济:迄,终究。

16、又劣弱不中于款:中,符合。

17、旬余,杖至百:旬,十天。

18、两股间脓血流离:股,大腿。

19、转侧床头,惟思自尽:惟,只。

20、时村中来一驼背巫:巫,巫婆。

21、能以神卜:卜,占卜。

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促织知识点总结
一、通假字
1昂其直/而高其直(直,通“值”,价值、价格)
2而翁归(而,通“尔”,你的)
3手裁举(裁,通“才”,刚刚)
4虫跃去尺有咫(有,通“又”)
5翼日进宰(翼,通“翌”,次于“今”的)
6牛羊蹄躈各千计(躈,通“噭”,口)
二、古今异义
1市中游侠儿得佳者笼养之
①古义:游手好闲、不务正业的人。

②今义:行侠仗义的人。

3两股间脓血流离
①古义:大腿。

②今义:事物的一部分;量词。

4儿涕而去
涕:①古义:哭泣,流眼泪。

(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。

去:①古义:离开。

②今义:与“来”相对。

5村中少年好事者驯养一虫
①古义:青年男子,与“老年”相对。

②今义:十二岁到十六岁这一时期。

6民日贴妇卖儿
①古义:抵押、典当。

②今义:粘贴、贴补。

三、一词多义
1责
(1)因责常供/令责之里正(要求,责令)
(2)每责一头(索要,索取)
(3)以塞官责(责任,差使)
(4)受扑责时(责罚)
2靡
(1)靡计不施(无,没有)
(2)虫尽靡(败退,失败)
3顾
(1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)
(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4发
(1)窃发盆(打开)
(2)探石发穴(掏、挖开)
(3)无毫发爽(毛发,头发)
5售
(1)久不售(考试中第,考取)
(2)亦无售者(买)
6岁
(1)岁征民间(名作状,每年)
(2)成有子九岁(年龄)
(3)后岁余/不终岁(年)
7故
(1)此物故非西产(本来)
(2)故天子一跬步(所以)
8令
(1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词)
9上
(1)有华阴令欲媚上官(上级)
(2)见虫伏壁上(上面)
(3)上于盆而养之(放置)
(4)以金笼进上(皇上)
10益
(1)死何裨益(好处)
(2)成益愕/成益惊喜(更加)
11掷
(1)帘内掷一纸出(抛,扔)
(2)虫跃掷径出(腾跃)
12异
(1)宰以卓异闻(与众不同)
(2)成述其异(奇特本领)
13过
(1)折过墙隅(经过)
(2)裘马过世家(超过)
(3)未必不过此已忘(用过)
14强
(1)乃强起扶杖(勉强)
(2)少年固强之(迫使)
15中
(1)又劣弱不中于款(符合,适应)
(2)中绘殿阁(当中)
16然
(1)成然之(意动用法,认为?是对的)
(2)然睹促织(连词,表转折,然而)
(3)俨然类画(副词词尾,??的样子)
(4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,??的样子)17逼
①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)
②与村东大佛阁逼似(副词,极)
18进
①以一头进(动词,进献)
②径进以啄(动词,前进)
19为
①为人迂讷(对待)
②遂为猾胥报充里正役(被)
20自
①自昏达曙(从,介词)
②不如自行搜觅(自己,代词)
③自与汝复算耳(自然,副词)
21尚
①宫中尚促织之戏(崇尚、爱好,动词)
②虫宛然尚在(还,副词)
22复
①成反复自念(重复,动词)
②亦不复以儿为念(再,副词)
③成子精神复旧(恢复,动词)
23举
①举家庆贺/举天下所贡蝴蝶、螳螂??一切异状遍试之(全,形容词)②手裁举(抬起、举起,动词)
24意
①即道人意中事(心里,名词)
②意似良(神态、神情,名词)
③惴惴恐不当意(心意,名词)
④岂意其至此哉?(料想、估计,动词)
25信
①成述其异,宰不信(相信,动词)
②一人飞升,仙及鸡犬。

信夫!(的确、确实,副词)26即
①即道人意中事(立即、就,副词)
②即捕得三两头,又劣弱不中于款(即使,连词)
27顿
①顿非前物(立刻,副词)
②顿足失色(跺,动词)
28得
①得其尸于井(找到、发现,动词)
②市中游侠儿得其佳者笼养之(抓到,动词)
③冀有万一之得(得到,引申为收获,名词)
29闻
①忽闻门外虫鸣(听到,动词)
②宰以卓异闻(闻名,动词)
30忽
①忽闻门外虫鸣(忽然,副词)
②不可忽也(忽视,动词)
31杖
①杖至百(杖责,动词)
②乃强起扶杖(拐杖,名词)
32出
①因出己虫(拿出,动词)
②无出其右者(超过,动词)
33而
①成不敢敛户口,而又无所赔偿(但,连词,表转折)
②儿涕而去(连词,表承接)
③掩口胡卢而笑(连词,表修饰)
34及
①仙及鸡犬(涉及、联系到)
②及扑入手(等到)
四、词类活用
1名词活用作状语
①岁征民间【每年】
②市中游侠儿得佳者笼养之【用笼子】
③早出暮归【在早上、在晚上】
④取儿藁葬【用草席】
⑤日与子弟角【每天】
⑥力叮不释【用力】
⑦民日贴妇卖儿【每天】
2名词活用作动词
①试使斗而才(有才能)
②旬余,杖至百(杖责、用杖打)
③笼归,举家庆贺(用笼子装、装进笼子)
④上于盆而养之(装、放置)
⑤儿涕而去(流泪、哭泣)
⑥自名“蟹壳青”(命名、取名)
⑦细疏其能(陈述)
⑧故天子一跬步(走半步一步)
⑨裘马扬扬(穿着皮衣,骑着马)
⑾仙及鸡犬(成仙)
3使动用法
①昂其直(使?昂,抬高)
②辄倾数家之产(使?倾尽/竭尽)
③而高其直(使?高,抬高)
④不如拼博一笑(使??拼)
4意动用法
①成然之(认为?对)
②成以其小,劣之(认为?劣/差)
③益奇之(认为?奇特)
5其他活用现象
①薄产累尽(形作动,赔完)
②近抚之(形作动,靠近)
③而心目耳力俱穷(用尽)
④蟹白栗黄(形作名,白肉、黄粉)
⑤成述其异(形作名,奇特的本领)
⑥审视【仔细地】
⑦啼告母【哭着】
6同义复词(同义连用)①里胥猾黠(狡猾)②死何裨益(益处)③填塞门户(充满,门口)④唇吻翕辟(嘴唇)⑤急逐趁之(追赶)⑥虫跃掷径出(跳跃)⑦不复聊赖(依赖、寄托)⑧自增惭怍(惭愧)⑨急解令休止/更无休止(停止)⑩僵卧长愁(向后倒下,躺)⑾百计营谋不得脱(谋求)
五、特殊句式
(一)判断句
1此物故非西产
2非字而画
(二)被动句
1遂为猾胥报充里下役
2试与他虫斗,虫尽靡(被动句,无标志,意念上的被动)(三)定语后置
1村中少年好事者驯养一虫
2不数岁,田百顷,楼阁万椽(定语后置,数量词作后置定语)
(三)状语后置
1问者爇香于鼎
2焚拜如前人
3既而得其尸于井。

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