世界文化圈课件
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世界文化的多样性ppt课件
非洲大陆的北部，地形以高原为主，地势较平坦，气候干旱，沙漠广布，有世界上最大的沙漠 ——撒哈拉沙漠。完成下面小题。
5.非洲北部气候炎热且风沙大，当地居民习惯身着白色的袍子以抵御炎热与风沙
，生活在该地区的主要居民是(
)
A.黑色人种；阿拉伯人
B.白色人种；俄罗斯人
C.黄色人种；印第安人
D.白色人种；阿拉伯人
西北部
人种的分布
欧洲、北美洲中部、 非洲北部、亚洲西部、 大洋洲和南美洲东南
部
人种的分布
撒哈拉沙漠以南的非 洲、南北美洲的部分 地区、大洋洲西北部
人种的分布
人类历史上若干次大规模的人口迁移，一定程度上改变了世界人种的 分布 格局，促进了文化的传播，丰富了世界文化的多样性。
语言的作用 语言是人类最 重要的交际工 具。
些国家
世界语言的分布
主要分布在法国、 比利时、瑞士、 加拿大和非洲一
些国家
世界语言的分布
主要分布在西班 牙和拉丁美洲的
许多国家
世界语言的分布
主要分布在西亚 和北非地区
宗教的由来
在古代，人 们对自然现象和 社会现象无法解 释时，就认为是 “神灵”的力量。 基于这种思想， 古代的人们创造 了许多宗教。
探究活动
东西方文化交融的产物——广彩
广彩是广州织金彩瓷的简称，是清代广州工匠将景德镇的白 瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成，主要用于外销。广 彩采用中西合璧的装饰手法，既吸收了景德镇传统彩绘工艺， 也兼容了西方美学的艺术精华，是中西文化交融的结晶。广彩 深受欧美等国家人们的喜爱，被赞誉为“世界官窑”。 2008年， 广彩入选国家级非物质文化遗产名录。
人们借助语言 保存和传递人 类文明的成果。
《世界文化的交流》课件
国家和地区的文化内涵。
艺术交流可以促进各国艺术家之 间的合作和创作，推动艺术创新 和进步，丰富人类文化艺术宝库
。
艺术还可以通过展览、演出等形 式展示文化的多样性和独特性， 提高人们对文化多样性的认识和
尊重。
04
世界文化交流的挑战与 机遇
文化差异与冲突
01
02
03
语言障碍
不同文化背景的人们可能 因为语言差异而产生沟通 障碍，影响文化交流的深 入进行。
总结词
国际文化节庆活动是促进世界文化交 流的重要途径，通过举办各类文化节 庆活动，展示不同国家和地区的文化 特色，加深相互了解和友谊。
详细描述
国际文化节庆活动包括音乐节、电影 节、艺术节、民俗文化节等，这些活 动吸引了来自世界各地的艺术家、文 化学者和游客参与，为各国文化交流 搭建了平台。
国际教育合作项目
化将在相互影响中不断创新和发展，形成一个更加包容和开放的文化格局。
03
世界文化交流的途径与 方式
旅游与文化交流
旅游作为文化交流的重要途径，能够让人们亲身体验不同国家和地区的文化特色， 促进文化之间的相互了解和认同。
旅游活动中的文化体验和交流，可以加深人们对不同文化的认识和尊重，促进文化 多样性的保护和发展。
文化同质化
全球化也可能导致文化的 同质化现象，使得一些地 方文化和民族特色逐渐消 失。
数字技术与世界文化交流
数字技术为世界文化交流提供了便捷 的渠道和平台，使得人们可以更加方 便地了解和欣赏其他文化。
数字技术也可能导致虚假信息的传播 和文化误读的现象，需要人们提高鉴 别能力和批判思维。
数字技术可以跨越地理和语言的障碍 ，促进不同文化之间的交流和理解。
旅游还可以带动相关产业的发展，如餐饮、住宿、交通等，为当地经济发展提供支 持。
艺术交流可以促进各国艺术家之 间的合作和创作，推动艺术创新 和进步，丰富人类文化艺术宝库
。
艺术还可以通过展览、演出等形 式展示文化的多样性和独特性， 提高人们对文化多样性的认识和
尊重。
04
世界文化交流的挑战与 机遇
文化差异与冲突
01
02
03
语言障碍
不同文化背景的人们可能 因为语言差异而产生沟通 障碍，影响文化交流的深 入进行。
总结词
国际文化节庆活动是促进世界文化交 流的重要途径，通过举办各类文化节 庆活动，展示不同国家和地区的文化 特色，加深相互了解和友谊。
详细描述
国际文化节庆活动包括音乐节、电影 节、艺术节、民俗文化节等，这些活 动吸引了来自世界各地的艺术家、文 化学者和游客参与，为各国文化交流 搭建了平台。
国际教育合作项目
化将在相互影响中不断创新和发展，形成一个更加包容和开放的文化格局。
03
世界文化交流的途径与 方式
旅游与文化交流
旅游作为文化交流的重要途径，能够让人们亲身体验不同国家和地区的文化特色， 促进文化之间的相互了解和认同。
旅游活动中的文化体验和交流，可以加深人们对不同文化的认识和尊重，促进文化 多样性的保护和发展。
文化同质化
全球化也可能导致文化的 同质化现象，使得一些地 方文化和民族特色逐渐消 失。
数字技术与世界文化交流
数字技术为世界文化交流提供了便捷 的渠道和平台，使得人们可以更加方 便地了解和欣赏其他文化。
数字技术也可能导致虚假信息的传播 和文化误读的现象，需要人们提高鉴 别能力和批判思维。
数字技术可以跨越地理和语言的障碍 ，促进不同文化之间的交流和理解。
旅游还可以带动相关产业的发展，如餐饮、住宿、交通等，为当地经济发展提供支 持。
13第十三讲全球化与世界文化生态格局 文化全球化 教学课件
2020/6/17
三，当代民族文化格局的变化
• 民族文化的两极分化趋势 • 民族文化的专业化分工趋势
– 世界一些大的民族文化形成一种互补性的国际分化分 工。有些是科学领域发达，成为世界科技的中心，有 的是宗教发达，成为世界宗教的圣地，有的文化哲学 比较高深，吸引世界学子的向往。文化中心在大的文 化圈内形成。而所有这些文化又形成一个互补的格局 。它们都遵循全世界共同的价值观。
2020/6/17
法治精神
• 所谓法治精神是人们 自觉遵法和守法的一 种意识冲动。法治， 相对于人治而言。是 指以法律调节和治理 社会生活的各个方面 ，它强调法律是处理 社会关系的最高准则 ，法律的权威高于一 切，在法律面前人人 平等。
2020/6/17
全球化的现代化取向
世界上第一台电子计算机：1946年宾 夕法尼亚大学研制的“埃尼阿克” （ENIAC）计算机
2020/6/17
市场化取向
• 市场化就是按照 市场规律和市场 要求规范和指导 社会生活的过程
2020/6/17
全球化的法治化取向
• 全球化的本质特征就是世界市场经济的形 成，而市场经济的本质就是法治经济。美 国经济学家布坎南说过：“没有合适的法律 和制度，市场就不会产生任何体现价值最 大化意义上的效率”从整个市场经济体制的 建立、完善，到各种商品生产经营的微观 操作运营；从市场经济秩序的建立和维护 ，到市场经济的社会服务保障等等，都要 靠各种有关的法律制度来规范约束。
我创新能力。
– 文化的地位取决于三个方面：一个是文化的自 身实力，即文化自身的厚重程度文化自身的深 度和广度。文化逻辑力和对人们精神的关爱、 引导深度。二是文化的传播能力，包括经济实 力和政治军事实力（如抗日战争时期，日本对 中国东三省文化的强制同化）即该文化主体国 家对国际事务的操控能力和影响深度。印度文 化的博大精深与弱小的影响。三是文化的创新 能力，即文化相整合能力20 Nhomakorabea0/6/17
三，当代民族文化格局的变化
• 民族文化的两极分化趋势 • 民族文化的专业化分工趋势
– 世界一些大的民族文化形成一种互补性的国际分化分 工。有些是科学领域发达，成为世界科技的中心，有 的是宗教发达，成为世界宗教的圣地，有的文化哲学 比较高深，吸引世界学子的向往。文化中心在大的文 化圈内形成。而所有这些文化又形成一个互补的格局 。它们都遵循全世界共同的价值观。
2020/6/17
法治精神
• 所谓法治精神是人们 自觉遵法和守法的一 种意识冲动。法治， 相对于人治而言。是 指以法律调节和治理 社会生活的各个方面 ，它强调法律是处理 社会关系的最高准则 ，法律的权威高于一 切，在法律面前人人 平等。
2020/6/17
全球化的现代化取向
世界上第一台电子计算机：1946年宾 夕法尼亚大学研制的“埃尼阿克” （ENIAC）计算机
2020/6/17
市场化取向
• 市场化就是按照 市场规律和市场 要求规范和指导 社会生活的过程
2020/6/17
全球化的法治化取向
• 全球化的本质特征就是世界市场经济的形 成，而市场经济的本质就是法治经济。美 国经济学家布坎南说过：“没有合适的法律 和制度，市场就不会产生任何体现价值最 大化意义上的效率”从整个市场经济体制的 建立、完善，到各种商品生产经营的微观 操作运营；从市场经济秩序的建立和维护 ，到市场经济的社会服务保障等等，都要 靠各种有关的法律制度来规范约束。
我创新能力。
– 文化的地位取决于三个方面：一个是文化的自 身实力，即文化自身的厚重程度文化自身的深 度和广度。文化逻辑力和对人们精神的关爱、 引导深度。二是文化的传播能力，包括经济实 力和政治军事实力（如抗日战争时期，日本对 中国东三省文化的强制同化）即该文化主体国 家对国际事务的操控能力和影响深度。印度文 化的博大精深与弱小的影响。三是文化的创新 能力，即文化相整合能力20 Nhomakorabea0/6/17
世界文化的多样性ppt
引导社会观念
通过学校教育、社会教育和远程教育 等多种形式，加强对于文化多样性的 宣传和教育。
为年轻一代提供更多的文化教育和培 训机会，培养具有全球视野的文化人 才。
通过媒体、文艺作品等渠道，引导公 众对于文化多样性的认识和尊重。
非物质文化遗产保护
普查与登记
开展非物质文化遗产的普查和登记工作，建立完善 的非物质文化遗产数据库。
02
文化的多样性体现
语言多样性
语言是文化的重要载体之一，不同的 语言代表着不同的文化和思维方式。
世界上有几千种语言，其中一些语言的使 用人数只有几百人甚至几个人。
语言多样性也体现在一个国家或地 区内的不同方言和少数民族语言上 。
饮食多样性
饮食文化是文化的重要组成部分，不同的文化背景下的饮食口味、饮食习惯和食材使用方式也不同 。
04
文化多样性的保护与传承
政策保护与支持
制定相关法律法规
制定和实施有关文化多样性的法律法 规，保障文化传承和发展的权益。
设立专门机构
成立专门的文化保护机构，负责推动 文化多样性的保护与传承工作。
保护知识产权
加强对于文化创新和传统知识的知识 产权保护，鼓励创新和传承。
教育培养与引导
强化文化教育
培养文化人才
人类文明的丰富性
文化多样性是人类社会的重要财 富，它为我们提供了丰富多彩的 文化资源，丰富了人类文明的内 涵。
社会稳定与和谐
文化多样性可以促进社会稳定和 谐，不同文化之间的相互了解和 尊重可以减少文化冲突和矛盾， 有助于建立和谐的社会关系。
经济与文化产业
文化多样性可以为经济发展提供 广阔的市场和商机，特别是在文 化产业领域，不同文化背景的消 费者对于文化艺术产品有着不同 的需求和偏好，这为文化产业的 发展提供了更多的机遇。
世界文化圈
主要信奉佛教、伊斯兰教（菲律宾信天主教） 文化事物和现象——吴哥窟、婆罗浮屠
三、世界文化圈
6、伊斯兰文化圈
分布地区——中亚、西亚和北非地区
特点——气候炎热干燥、典型的伊斯兰宗教文化地区 阿拉伯民族为主
文化事物和现象——阿拉伯长袍 清真寺 古兰经 麦加清真寺
三、世界文化圈
7、非洲文化圈
分布地区——撒哈拉以南非洲地区
②社会因素——文化整合与政治、经济因素有密切的关系。 ③人口、民族迁移因素——造成不同文化的碰撞、交流 和整合。 ④文化自身因素——优秀、合理符合时代要求的先进文 化，在文化整合中发挥巨大的作用。 ⑤时间因素——需要长时间的选择和吸收，逐渐融合。
三、世界文化圈
定义：文化圈又称文化区，是指具有相似的文化现 象和生存方式的地理区域。
特点——以黑色人种为主、班图和苏丹语系 崇尚自然、信奉原始宗教
文化事物和现象—— 图腾崇拜 神秘的宗教仪式 刚劲粗犷的鼓声和舞蹈
三、世界文化圈
8、拉丁美洲文化圈 历史上曾是西班牙、葡萄牙的殖民地
分布地区——美国以南的美洲地区 特点——信奉天主教、西班牙语、葡萄牙语 外来文化与本地文化融合 文化事物和现象——墨西哥金字塔 阿根探戈舞 巴西桑巴舞和狂欢节
三、世界文化圈
4、南亚文化圈 分布地区——印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、 斯里兰卡等。 特点——印欧语系，民族、语言、宗教复杂 深受古印度文明影响。 文化事物和现象——泰姬陵、种姓制度、印度舞蹈
三、世界文化圈5、东南亚文源自圈分布地区——中南半岛、马来群岛
特点——受中国、印度及欧美等多种外来文化影响 （多元文化）
有利于研究古代文明
有利于民族团结和社会稳定 有利于促进当地社会、文化、经济的发展
三、世界文化圈
6、伊斯兰文化圈
分布地区——中亚、西亚和北非地区
特点——气候炎热干燥、典型的伊斯兰宗教文化地区 阿拉伯民族为主
文化事物和现象——阿拉伯长袍 清真寺 古兰经 麦加清真寺
三、世界文化圈
7、非洲文化圈
分布地区——撒哈拉以南非洲地区
②社会因素——文化整合与政治、经济因素有密切的关系。 ③人口、民族迁移因素——造成不同文化的碰撞、交流 和整合。 ④文化自身因素——优秀、合理符合时代要求的先进文 化，在文化整合中发挥巨大的作用。 ⑤时间因素——需要长时间的选择和吸收，逐渐融合。
三、世界文化圈
定义：文化圈又称文化区，是指具有相似的文化现 象和生存方式的地理区域。
特点——以黑色人种为主、班图和苏丹语系 崇尚自然、信奉原始宗教
文化事物和现象—— 图腾崇拜 神秘的宗教仪式 刚劲粗犷的鼓声和舞蹈
三、世界文化圈
8、拉丁美洲文化圈 历史上曾是西班牙、葡萄牙的殖民地
分布地区——美国以南的美洲地区 特点——信奉天主教、西班牙语、葡萄牙语 外来文化与本地文化融合 文化事物和现象——墨西哥金字塔 阿根探戈舞 巴西桑巴舞和狂欢节
三、世界文化圈
4、南亚文化圈 分布地区——印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、 斯里兰卡等。 特点——印欧语系，民族、语言、宗教复杂 深受古印度文明影响。 文化事物和现象——泰姬陵、种姓制度、印度舞蹈
三、世界文化圈5、东南亚文源自圈分布地区——中南半岛、马来群岛
特点——受中国、印度及欧美等多种外来文化影响 （多元文化）
有利于研究古代文明
有利于民族团结和社会稳定 有利于促进当地社会、文化、经济的发展
世界文化PPT课件
耶路撒冷是世界上最古老的城市 之一，充满着东方文化氛围，因是犹 太教，基督教、伊斯兰教三教的圣地 而闻名于世。3000多年来，它在战火 动乱中，不断被破坏，又不断地被修 复，至今仍向世人展示着多姿多彩的 仪态。
耶路撒冷旧城及其城墙
公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7 世纪时，被罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公 元4世纪后，才允许每年一次到幸存的残墙哭泣哀祷，残墙由此被世 人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上，可见一座有金碧辉煌拱型圆顶 的岩石清真寺，那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”， 是公元327年，由罗马人为基教徒所修建。
世 一、基本载体 1、民族节日
界
2、文二、文化多 2、形式表现
的 样性
3、文化既是民族的，也 是世界的
多
1、正确态度
样 三、尊重文化多样性 2、意义
性
3、原则
<2008北京申奥宣传片>
探究1
为什么 要在宣 传片中 拍摄中 国传统 的建筑、 传统的 体育项 目和传 统曲艺？
（2）世界文化多姿多彩，最典型的物质载体和表现形 式就是民族节日和文化遗产。
②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志 A、含义：文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人 种学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、 遗迹等。 B、地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，
人类共同文化财富。 C、作用：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的
我 国 的 春节 传 统 节 日
元宵节
清明节
端午节 七夕情人节 中秋节
重阳节
◇探究2：
（1）从春节和圣诞节两个节日中，你能否 感受到民族文化的哪些不同? （2）你还知道其他民族的节日吗？
世界文化专题PPT
英国政治文化英国：重要性和地位保守的传统与渐进的制度创新王权和贵族、君主立宪制确实立议会制度的前身：大会议王室中由教俗大贵族组成的“大会议〞，负责向国王提出建议，讨论税收等重大事宜。
1216年，英王亨利三世即位，年仅9岁，大封建主便以“大会议〞的名义进展统治。
1264年，以孟福特为首的贵族军队大胜王党军队，俘虏英王亨利三世及太子爱德华，孟福特掌握国家政权。
2365年，孟福特召集由僧侣、贵族、骑士和市民代表参加的“大会议〞讨论国事，创立了英国议会的雏形。
模议会为筹措军费而召集。
大主教、主教、修道院长、伯爵、男爵、各郡/自治县代表，总人数400多。
确立“议会掌管钱袋子〞原则。
议会上院14世纪中期议会形成上下两院。
上院主要由贵族和高级教士组成，又称贵族院。
议会下院下议院主要由地方各县及各市镇的骑士、市民和资产阶级化的贵族组成，又称平民院。
Hundred Years’ War贵族势力的削弱王位继承权之争争夺佛兰德斯佛兰德人亨利八世推行改革1536-1538年关闭修道院没收其地产亨利八世改革的动因与评价“血腥的玛丽〞〔天主教复辟〕伊丽莎白打击“不从国教者〞清教〔英国的加尔文教〕兴起伊丽莎白一世时期都铎王朝最后的君主：“The Virgin Queen〞英国史上的“黄金时代〞与议会的关系——议会：有权征税/辩论修改议案君主:外交政策方面享特权都铎王朝〔1485-1603〕/斯图亚特王朝〔1603-〕专制主义的开展〔王权问题〕15c末开场形成-16c下半期，早期进步性16c末-17c革命爆发专制制度的特点未形成庞大的管理系统。
地方自治没有常备军、临时召集民兵议会的存在詹姆斯一世的统治鼓吹君权无限论/君权神授不懂英国习俗和法律，我行我素“国王创造法律，不是法律创就国王〞1611年前往国会，大谈国王和法律的关系：1.下院无立法权 2.立法权属于国王 3.国王不但有立法权，还有变更法律之权 4.国王不受法律约束“国王高于法律，王室高于法庭〞“王权至高无上，绝不是法律家饶舌的课题，对此提出的争辩是非法的〞迫害异教徒，严禁非国教组织活动“千人请愿书〞〔825名清教徒〕汉普顿宫会议〔1604年〕：“没有主教，就没有国王！〞James 1 反对清教徒的动因：个人经历政治原因权利请愿书未经议会同意，不得强迫任何人承当或缴纳任何“赠与〞恩税、强制性借款、租赋或类似费用。
世界文化圈
世界文化圈
• • • • • • • • • 西欧文化圈 东欧文化圈 东亚文化圈 南亚文化圈 东南亚文化圈 伊斯兰文化圈 非洲文化圈 拉丁美洲文化圈 太平洋文化圈
文化圈又称文化区
在同一个文化圈内，种族、民族亲缘关系接近， 语言文字、宗教信仰、生活习惯、思想观念较 类似，并有共同的渊源和紧密的联系。
由满族妇女的长袍演变而来。由于满族称为“旗人”， 故将其称之为“旗袍”。旗袍在上世纪三四十年代最为 盛行.
认一认 比一比
什么国家的服装？服装有何共同点?
日本传统民居
韩国古代建筑
建筑的共同点?
南京最大的民间民居
认一认 比一比
分别是哪个国家的主要餐具?
认一认 比一比
什么地区? 什么民族? 什么宗教? 建筑特点? 传统服饰?
开斋节
为什么阿拉伯地区的服装特点是宽松的长袍?
认一认 比一比
喜欢头戴花环
热情的歌舞
属于什么文化圈？ 为什么太平洋文化圈地区也很炎热,但却不是长袍?
什么文化圈？
认一认 比一比
男人?女人?
认一认 比一比
什么文化圈的服饰？ 什么宗教?
大洋洲毛利人
非洲土著
比萨大教堂
欧洲建筑
雅典卫城
巴黎圣母院
什么地区的建筑?
文化
ห้องสมุดไป่ตู้
物质文化
建筑、饮食、服饰……
非物质文化
文艺、民俗、宗教……
图见教材P113
世界文化圈
各文化圈的主要分布地区?例如西欧、东亚、伊斯兰文化圈
见教材P113
世界主要宗教及其发源地
思考: 哪三大宗教？西欧主要信仰什么宗教？东亚信仰什么宗教？ 伊斯兰文化圈主要信仰什么宗教？同一文化圈内宗教信仰如何?
• • • • • • • • • 西欧文化圈 东欧文化圈 东亚文化圈 南亚文化圈 东南亚文化圈 伊斯兰文化圈 非洲文化圈 拉丁美洲文化圈 太平洋文化圈
文化圈又称文化区
在同一个文化圈内，种族、民族亲缘关系接近， 语言文字、宗教信仰、生活习惯、思想观念较 类似，并有共同的渊源和紧密的联系。
由满族妇女的长袍演变而来。由于满族称为“旗人”， 故将其称之为“旗袍”。旗袍在上世纪三四十年代最为 盛行.
认一认 比一比
什么国家的服装？服装有何共同点?
日本传统民居
韩国古代建筑
建筑的共同点?
南京最大的民间民居
认一认 比一比
分别是哪个国家的主要餐具?
认一认 比一比
什么地区? 什么民族? 什么宗教? 建筑特点? 传统服饰?
开斋节
为什么阿拉伯地区的服装特点是宽松的长袍?
认一认 比一比
喜欢头戴花环
热情的歌舞
属于什么文化圈？ 为什么太平洋文化圈地区也很炎热,但却不是长袍?
什么文化圈？
认一认 比一比
男人?女人?
认一认 比一比
什么文化圈的服饰？ 什么宗教?
大洋洲毛利人
非洲土著
比萨大教堂
欧洲建筑
雅典卫城
巴黎圣母院
什么地区的建筑?
文化
ห้องสมุดไป่ตู้
物质文化
建筑、饮食、服饰……
非物质文化
文艺、民俗、宗教……
图见教材P113
世界文化圈
各文化圈的主要分布地区?例如西欧、东亚、伊斯兰文化圈
见教材P113
世界主要宗教及其发源地
思考: 哪三大宗教？西欧主要信仰什么宗教？东亚信仰什么宗教？ 伊斯兰文化圈主要信仰什么宗教？同一文化圈内宗教信仰如何?
《世界文化圈》课件
总结词：俄罗斯文化圈是欧洲文化圈的一个重要分支，具有独特的俄罗斯文化和历史背景。
04
美洲文化圈
总结词
多元文化融合
详细描述
北美文化圈包括美国、加拿大和格陵兰岛等地，其文化特点是多元文化的融合，既有欧洲移民带来的文化传统，也有非洲和原住民文化的元素。
创新与科技
总结词
北美文化圈在科技、电影、音乐、艺术等方面具有创新精神，引领全球潮流。
详细描述
个人主义与独立精神
总结词
详细描述
北美文化圈强调个人主义和独立精神，注重个人自由和权利，鼓励个人奋斗和创新。
总结词：混合文化
详细描述：拉丁美洲文化圈是欧洲、非洲和原住民文化的混合体，这种混合文化形成了独特的艺术、音乐、食品和传统。
总结词：热情奔放
详细描述：拉丁美洲文化圈的人们热情奔放，喜欢用舞蹈、音乐和庆祝活动来表达情感。
根据语言分类
根据宗教分类
根据风俗分类
如基督教文化圈、伊斯兰教文化圈、佛教文化圈等。
如茶文化圈、酒文化圈、饮食文化圈等。
03
02
01
02
亚洲文化圈
以中华文化为核心，包括日本、韩国等国家，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
总结词Βιβλιοθήκη 东亚文化圈以儒家思想、道家思想、佛教等为主要文化特征，注重家庭、亲情、孝道等传统美德，同时也注重礼仪、规矩和尊重长辈。在艺术方面，东亚文化圈有着丰富多彩的传统艺术形式，如中国书法、绘画、戏曲、日本茶道、花道、歌舞伎等。
《世界文化圈》ppt课件
世界文化圈概述亚洲文化圈欧洲文化圈美洲文化圈非洲文化圈世界文化圈的交流与融合
contents
目录
01
世界文化圈概述
世界文化圈是指具有共同或同类的语言、文化、风俗，相互之间认同的区域。
世界各国文化 ppt课件
世界各国文化
礼仪
世界各国文化
• 中国 • 英国 • •
泰国
日本
世界各国文化
• 必须等到所有人到齐才可以开始任何形式 的进餐活动－－－即使有人迟到也要等。
• 眼睛看准食物才能动筷子 • 斟茶的顺序很讲究，先长后幼，先女后男
世界各国文化
• 。筷子是进餐的工具，因此千万不可玩弄 筷子－－－把它们当鼓槌是非常失礼的做 法，更不可以用筷子向人指指点点或打手 势示意。当然，绝对不可吸吮筷子或把筷文化
• 宾主之间，主人应先向客人先伸手，以表 示热情、亲切，如接待来宾，不论男女， 女主人都要主动伸手表示欢迎，男主人也 可以先伸手向女宾表示欢迎。
• .当年龄与性别冲突时，一般仍以女性先伸 手为主，同性老年的先伸手，年轻的应立 即回握。
• .有职位差别时，职位高的先伸手，职位低 的应立即回握。
世界各国文化
• 一、开胃品：饮料、酒或水果。 二、汤：喝汤时有时加黄油和面包。 三、主菜：鱼、肉和蔬菜，还有土豆和米饭。普 通人一道主菜就够了，宴请时，最多也不过三、 四个菜。这和中国人花费许多时间去准备许多饭 菜是完全不同的。 四、餐后食品：包括点心、水果、冰淇淋等。 五、最后一道是咖啡。有些国家，如英国，在喝 咖啡前还吃些饼干和乳酪。
世界各国文化
• 在用餐时，必须要让和尚先吃。通常和尚 们参加一个仪式，用餐都是在一个特别的 地方，和尚是与大家分开用餐的。大和尚 通常都是个别用餐，并要用特别的盘子敬 上的
世界各国文化
• 日本人的用餐礼仪似乎严厉，但日本人容 许狼吞虎咽式吃法，这吃法甚至令其他国 家的人感到惊讶。例如吃寿司，日本人习 惯赤手拿著寿司浸一浸豉油，然后直接放 入口中，他们不会用筷子吃寿司；又例如 吃面，日本人直接从汤碗把面吸啜入口， 且必会发出响声，依据日本人的习俗文化， 吃面时发出响声是表示面食很美味，亦是 对厨师表示赞赏的方式。
人教版初二上册政治5.1世界文化之旅PPT课件(6)
1.正确认识语言文化的差异性 2.世界经济的全球化应促进文化的 多元化 3.不同文化背景中的人，待人处事的 方式不同 4.正确对待文化差异
4.正确对待文化差异性
排斥
平等交流
做到 互相学习
沟通
取其精华
去其糟粕
课堂小结
1、不同的国家和民族，有
世 丰富多彩 界 的文化
不同的节日及风俗
2、不同国家和民族的不同文化，
复 活 节
第一框 世界文化之旅
一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化 习俗表现出来。
节日是一种文化习俗,各国各民族独具一格。
同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而 呈现出本民族的特色。
第一框 世界文化之旅 一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文
有着各自的标志和代表人物
化 之 旅
和谐的 文化乐章
1、文化有差异性
2、文化背景不同会有不同的 待人处事方式
3、面对文化差异的正确态度
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节
端午节 清明节 中秋节 元宵节
……
来历 ……
传统习俗 拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕
……
农历五月初五，是中国民间的传统节 日——端午节，它是中华民族古老的传统节 日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午 节还有许多别称，如：午日节、重五节，五 月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗 人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上
我国传统佳节文化习俗
节日名称 来历
传统习俗
春节
拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕
端午节
赛龙舟、吃粽子
清明节 中秋节
祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼
4.正确对待文化差异性
排斥
平等交流
做到 互相学习
沟通
取其精华
去其糟粕
课堂小结
1、不同的国家和民族，有
世 丰富多彩 界 的文化
不同的节日及风俗
2、不同国家和民族的不同文化，
复 活 节
第一框 世界文化之旅
一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化 习俗表现出来。
节日是一种文化习俗,各国各民族独具一格。
同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而 呈现出本民族的特色。
第一框 世界文化之旅 一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文
有着各自的标志和代表人物
化 之 旅
和谐的 文化乐章
1、文化有差异性
2、文化背景不同会有不同的 待人处事方式
3、面对文化差异的正确态度
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节
端午节 清明节 中秋节 元宵节
……
来历 ……
传统习俗 拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕
……
农历五月初五，是中国民间的传统节 日——端午节，它是中华民族古老的传统节 日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午 节还有许多别称，如：午日节、重五节，五 月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗 人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上
我国传统佳节文化习俗
节日名称 来历
传统习俗
春节
拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕
端午节
赛龙舟、吃粽子
清明节 中秋节
祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼
高中地理-文化圈PPT课件演示文稿
高中地理-文化圈PPT课件演示 文稿
第1页，共47页。
（优质）高中地理-文化圈PPT 课件
第2页，共47页。
第八篇 地域文化
专题25 文化与环境
第3页，共47页。
专题25 文化与环境
—从地理角度来看文化
第4页，共47页。
• 1、什么是文化？ 文化是人类创造物质和精神财富的总和。
从本质上说，文化是人与环境相互作用的产物。
.环境条件还影响社会经济的发展
----产业布局受自然条件的限制和影响
第13页，共47页。
B非物质文化也有环境的烙印
• 原始宗教的产生 • 传统习俗与环境的关系 • 文学艺术受环境的深刻影响
第14页，共47页。
江南水乡
第15页，共47页。
3、地理环境对文化的影响
物质文化 饮食、服饰、建筑、工具、交通、乡村城市等
第46页，共47页。
尖塔高耸
哥特式建筑
德国科隆大教堂
法国巴黎圣母院
梵帝冈圣彼得大教堂 古罗马式巴洛克等多种风格
俄罗斯 东正教教堂
圆形穹顶
拜占庭式建筑 返回
第47页，共47页。
第27页，共47页。
海派文化
• 海派文化是在中西文化撞击并相融下产生 的特殊产物。她不中不西，亦中亦西，是 城市商业社会的产物。
海派精神:海纳百川ຫໍສະໝຸດ 兼收并蓄、积极进取、永不止步
第28页，共47页。
专题26 世界文化圈
第29页，共47页。
认一认 比一比
哪个国家的著名建筑？
印度泰姬陵
胡夫金字塔
墨西哥金字塔
第30页，共47页。
世界九大文化圈
九大文化圈名称
第31页，共47页。
第1页，共47页。
（优质）高中地理-文化圈PPT 课件
第2页，共47页。
第八篇 地域文化
专题25 文化与环境
第3页，共47页。
专题25 文化与环境
—从地理角度来看文化
第4页，共47页。
• 1、什么是文化？ 文化是人类创造物质和精神财富的总和。
从本质上说，文化是人与环境相互作用的产物。
.环境条件还影响社会经济的发展
----产业布局受自然条件的限制和影响
第13页，共47页。
B非物质文化也有环境的烙印
• 原始宗教的产生 • 传统习俗与环境的关系 • 文学艺术受环境的深刻影响
第14页，共47页。
江南水乡
第15页，共47页。
3、地理环境对文化的影响
物质文化 饮食、服饰、建筑、工具、交通、乡村城市等
第46页，共47页。
尖塔高耸
哥特式建筑
德国科隆大教堂
法国巴黎圣母院
梵帝冈圣彼得大教堂 古罗马式巴洛克等多种风格
俄罗斯 东正教教堂
圆形穹顶
拜占庭式建筑 返回
第47页，共47页。
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海派文化
• 海派文化是在中西文化撞击并相融下产生 的特殊产物。她不中不西，亦中亦西，是 城市商业社会的产物。
海派精神:海纳百川ຫໍສະໝຸດ 兼收并蓄、积极进取、永不止步
第28页，共47页。
专题26 世界文化圈
第29页，共47页。
认一认 比一比
哪个国家的著名建筑？
印度泰姬陵
胡夫金字塔
墨西哥金字塔
第30页，共47页。
世界九大文化圈
九大文化圈名称
第31页，共47页。
世界文化之旅_多元文化地球村PPT优秀课件5
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心看到她的中国同学穿得很漂亮， 连连称赞．中国同学说：哪里， 哪里，随便穿穿．“这种回答 令意大利同学很纳闷：“衣服 明明很漂亮，为什么不说好呢？ 中国同学是不是比较”虚伪”?
世界文化圈教学内容共27页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
世界文化圈教学内容
•
Hale Waihona Puke 6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
世界文化圈教学内容
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Hale Waihona Puke 6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。