大学生恋爱与性健康考卷(79分)
《大学生恋爱与性健康》期末考试
期末题一、单项选择题〔题数:50,共50.0 分〕1 一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地〞。
这种说法指的是〔〕。
A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向2 李子勋老师在关于“自我〞的讲解中提到脂肪时所持的观点不包含〔〕。
A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切方法减少脂肪3男性与女性在行为方法上的差异通常称之为〔〕。
A、性别B、性别角色C、性D、性别认同4唐代女性在性文化方面的外在表现是〔〕。
A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常〞C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼5青年期常见的性心理障碍不包含〔〕。
A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖6大学阶段我们最好把两性关系开展在恋这一阶段,有关“恋〞的表述不正确的选项是〔〕A、两性相恋可以促使人的亲热能力成长B、相恋的人可以完全翻开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系7坚持平安性行为包含很多方面,其中( )是底线。
A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用平安套8提出泛性论与潜意识理论的心理学家是〔〕。
A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德9美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表〔〕。
A、绝对异性恋B、素养性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋10自我意识性别与生物学性别不一致,称为〔〕。
A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋11目前艾滋病医治方法中最经典最有效的疗法是( )。
A、抗病毒医治B、抗逆转录病毒医治ART〔鸡尾酒疗法〕C、对症医治D、激素医治12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是〔〕。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁13人类性开展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是〔〕。
A、女神崇拜B、生殖崇拜C、母神崇拜D、男性生殖崇拜14在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包含〔〕。
大学生恋爱与性健康期末考试详解
我的答案:√
22同性恋才是艾滋病的易感人群,异性恋可以高枕无忧。( )1.0分
我的答案:×
23在两性亲密关系中,亲密关系每进一步,女性是最终说yes的那个人,沉默通常是一种允许。()1.0分
我的答案:√
24HIV能经由肢体随意接触或蚊虫叮咬传播。( )1.0分
0-5级
我的答案:C
39以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响?()。1.0分
A、
弗洛伊德
B、
皮亚杰
C、
华生
D、
艾瑞克森
我的答案:A
40两性亲密等级划分不包括()。1.0分
A、
一般的亲密
B、
亲密关系
C、
高级亲密
D、
低级亲密
我的答案:D
41“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是()的观点。1.0分
28大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是()。1.0分
A、
建立良好人际关系能力
B、
体验一段美好的爱情
C、
大学学习与发展职业能力
D、
建立亲密关系
我的答案:C
292015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。1.0分
A、
只有获得没有给予
B、
言行一致
C、
己所不欲勿施于人
D、
洁身自好
我的答案:A
48性学的三大支柱不包括()。1.0分
A、
性医学
B、
性生理学
大学生恋爱与性健康考试答案(李子勋版)
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。
1.0 分我的答案:D2美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。
0.0 分我的答案:A3出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。
1.0 分我的答案:B4社会性别一般可以分为()种性别。
1.0 分我的答案:D5关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。
1.0 分我的答案:C6对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
1.0 分我的答案:B7“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
1.0 分我的答案:C8以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?()。
1.0 分我的答案:B9男性与女性在行为方式上的差异通常称之为()。
1.0 分我的答案:B10美国金塞提出的性取向的计分法为()。
1.0 分我的答案:C11以下选项不属于原始女性偶像的共同点是()。
1.0 分我的答案:A12大学生性意识发展的特点不包括()。
1.0 分我的答案:B13违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是:()。
1.0 分我的答案:A14我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:()。
1.0 分我的答案:A15胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是()。
1.0 分我的答案:D16坚持安全性行为包括很多方面,其中( )是底线。
1.0 分我的答案:D17下列选项不属于青春期的第二性征的是()。
1.0 分我的答案:D18皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。
这一过程叫做()。
1.0 分我的答案:B19在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括:()。
1.0 分我的答案:C20“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是()的观点。
大学生恋爱与性健康的答案(100题92分)
答题&文档整理:940031473 成绩:92.0分PS:实际上靠常识也能答个70,80分的Version:①说明:答题前先认真阅读本文档.本文档是个人在答题后复制和精心整理得到,仅供参考,不得用于商业用途,包括但不限于需要注册或者付费才能阅读或下载文档。
答卷前的工作:1.下载好本文档(防止网络问题)2.打开百度(有些问题没的要求助最万能的百度)3.打开正解问答【网址:https:///】(这个网站能搜到80%的答案)4.感觉这位https:///p/4410400835?red_tag=0423655506 回答的也不错答题建议:1.尽量不要整句话搜索.最好拆分成多个关键字(在本文档中搜索加了括号必定搜索不到)2.先用正解问答搜.搜不到再用本文档.最后百度(因为百度的结果太多)问答:1.为何不用ABCD来回答?答:答案不会变,但是答案的顺序会变化2.我的答案:选择题1.生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含(女性的躯干)2.美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表(双性恋)3.下列选项对同性爱的表述不正确的是(同性爱者不会有异性恋)4.性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是(第一顺位关系)5.儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在(14-18岁)6.李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括(性格稍有孤僻的人)7.关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是(老年期没有自我取悦的快感)8.男性与女性在行为方式上的差异通常称之为(性别角色)9. 男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是(不使用安全套的肛交)10. 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。
由此可以推断该男性可能患有(异装症)11. 对性乐彻底排斥,提倡禁欲是(佛家)的观点12. 两性心理发展动力理论是谁提出的?(皮亚杰)13. 目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是(抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法))14.下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是(系统的)15. 美国金塞提出的性取向的计分法为(0-6级)16. 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?(弗洛伊德)17. 女子的性意识崛起,女性有了性平等的需求是在(元代)18.皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为(同化)19. 青年期常见的性心理障碍不包括(恋物癖)20. 关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是(所有性压抑都是好的)21. “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容(宋代)女性的常用词汇22. 皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。
大学生恋爱与性健康答案
1.21 中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案:AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。
()正确答案:×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2 汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。
()正确答案:×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是:()。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1.51 50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
()正确答案:√2.11 青春期男女的第二性征是指:()。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2 按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
()正确答案:√2.21 第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2 性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。
()正确答案:√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案:ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。
()正确答案:×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案: C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。
大学生恋爱与性健康李子勋期末考试答案
大学生恋爱与性健康李子勋&甄宏丽《大学生恋爱与性健康》期末考试(20)成绩:98.0分一、单选题(题数:50,共50.0 分)1大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是()。
1.0 分A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长B、相恋的人可以完全打开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系正确答案:B 我的答案:B2大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。
1.0 分A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾正确答案:C 我的答案:C3在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括:()。
1.0 分A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责;正确答案:C 我的答案:C4“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。
这一观点的提出者是:()。
1.0 分A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士正确答案:D 我的答案:D5弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。
1.0 分A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋正确答案:C 我的答案:C6弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。
1.0 分A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案:C 我的答案:C7以下选项不属于原始女性偶像的共同点是()。
1.0 分A、面部刻画细致B、肥大的躯干C、硕大的乳房D、夸张的女性生殖器正确答案:A 我的答案:A8美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。
1.0 分A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋正确答案:C 我的答案:C9对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
1.0 分A、道家B、佛家C、儒家D、法家正确答案:B 我的答案:B在医学上,()是人体的最大的器官。
《大学生恋爱与性健康》--2017年期末考试题(3)(1)
《大学生恋爱与性健康》2017年期末考试题单选题(题数:60,共50.0 分)1两性心理发展动力理论是谁提出的?B、皮亚杰2人的精神结构与心理发展的三维度不包括()。
D、自我认同3人类性发展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是()。
B、生殖崇拜4美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。
C、双性恋5个体性发展的路径遵循()发展。
D、自性-同性-异性-自性6弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。
C、学习、发展、友情7亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于()。
B、一般亲密8青年期常见的性心理障碍不包括()。
C、同性恋9李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括()。
C、性格稍有孤僻的人10第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()。
C、基因遗传11皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。
A、同化12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。
C、4-6岁13自我意识性别与生物学性别不一致,称为()。
A、性认同障碍142013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。
D、50015人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。
D、遗传因素16社会性别一般可以分为()种性别。
D、617对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
B、佛家18胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是()。
D、胚胎26周19下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。
C、系统的20“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
C、宋代21某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。
由此可以推断该男性可能患有()。
B、异装症22大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是()。
2018尔雅《大学生恋爱与性健康》期末测试答案100%正确
2018尔雅《大学生恋爱与性健康》期末测试答案一、单选题(题数:40,共 40。
0 分)1.某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足.由此可以推断该男性可能患有( )。
A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露阴症正确答案: B2。
“男女授受不亲”、“相夫教子"等此类的人伦常理表达的是( )的观点。
A、儒家B、道家C、佛家D、法家正确答案: A3。
社会性别一般可以分为()种性别。
A、2B、4C、5D、6正确答案: D4。
男孩性早熟认定的年龄是()。
A、八岁前开始性发育B、九岁前开始性发育C、十岁前开始性发育D、没有正确答案正确答案: C5。
25%以上酒精能杀灭病毒,()效果最好。
A、0。
5B、0.6C、0。
7D、0。
8正确答案: C6。
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种( ).A、印刻效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应正确答案: A7.很多研究表明,男生的情感发动与()有关。
A、喜好B、习惯C、好奇D、需求正确答案: C8。
有些时候,人的自我是被一种()关系决定的.A、顺应B、逆反C、亲密D、同在正确答案: D9.2004年前,中国艾滋病传染的主要途径是()。
A、母婴传播B、毒品传播C、血液传播D、同性传播正确答案: B10。
2013年世界卫生组织建议艾滋病患者治疗起始时间为体内CD4细胞数量少于()个mm3。
A、500B、600C、800D、1000正确答案: A11。
男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点不包括()。
A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重正确答案: B12。
女生可以善用()来合理的说“不”。
A、身体僵硬B、哭泣C、生气D、推搡正确答案: A13.下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是( ).A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化正确答案: C14。
艾滋病首次出现是在(),在当时被认为是新型疾病。
大学生恋爱与性健康考试答案
一、单选题(题数:50,共50.0 分)1皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。
这一过程叫做()。
A、图式B、同化C、顺应D、平衡我的答案:B2美国金塞提出的性取向的计分法中0.0分代表()。
A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋我的答案:A3提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。
A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案:D4下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是()。
A、月经期B、怀孕与哺乳期C、绝经期D、青春期我的答案:A5 坚持安全性行为包括很多方面,其中( )是底线。
A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套我的答案:D6关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。
1.0 分A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头15-20年都是自我性欲我的答案:C7下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是()。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙我的答案:C82015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。
A、25B、26C、27D、28我的答案:D9一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地”。
这种说法指的是()。
A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向我的答案:C10在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括()。
A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性11 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。
A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪我的答案:D12性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是()。
大学生恋爱与性健康作业答案
D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理
答案:ABCD 得分: 50.0分 2
从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括( )。
A、大力开展HIV自愿咨询检测
B、早发现早治疗
C、控制病毒载量减低传染性
D、大力开展不歧视、不恐艾教育
9.4已完成 成绩: 100.0分 1
HIV传播途径包括( )。
A、性交
B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒
C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿
D、接吻
答案:ABC 得分: 50.0分 2
艾滋病患者的传染性最强。( ) 50.0
9.5已完成 成绩: 100.0分 1
B、15%以上酒精能杀灭病毒
C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV
D、对0.1%福尔马林,紫外线和r射线不敏感
答案:A 得分: 25.0分
9.3已完成成绩: 100.0分1感染HIV后一般会经历的( )个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
答案:C得分: 50.0分2HIV急性感染期的症状可能非常轻微。( )我的答案:√得分:分
B、慢性感染表现为CD4+ T淋巴细胞数量持续缓慢减少
C、进入AIDS期后,CD4+ T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃
D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现功能异常
答案:ABCD 得分: 50.0分 2
HIV对外界的抵抗力较弱,表现在( )。
A、56℃30分即被杀灭
由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平,其传染性会显著减小甚至无传染性。( ) 答案:× 得分: 50.0分
大学生恋爱与性健康答案
1.21 中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案:AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。
()正确答案:×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2 汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。
()正确答案:×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是:()。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1.51 50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
()正确答案:√2.11 青春期男女的第二性征是指:()。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2 按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
()正确答案:√2.21 第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2 性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。
()正确答案:√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案:ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。
()正确答案:×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案: C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。
2018年《大学生恋爱与性健康》期末考试(满分)
在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: C 我的答案:C
25
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: A 我的答案:A
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: A 我的答案:A
33
中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: A 我的答案:A
34
正确答案: C 我的答案:C
17
美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB、
C、
D、
窗体底端
正确答案: A 我的答案:A
18
金塞的学术贡献不包括( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: C 我的答案:C
19
美国金塞提出的性取向的计分法为( )。(1.0分)
3
男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案: C 我的答案:C
《大学生恋爱与性健康》期末考试1
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1大学阶段性心理的矛盾性表现不包含( )。
1.0 分A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾我的答案:C2下列选项对同性爱的表述不正确的是( )。
1.0 分A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成与早年生活遭遇有关我的答案:B3美国金塞提出的性取向的计分法为( )。
0.0 分A、1-7 级B、1-5 级C、0-6 级D、0-5 级我的答案:B4中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是( )。
1.0 分A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、重视人,以人为中心我的答案:A5自我意识性别与生物学性别不一致,称为( )。
1.0 分A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋我的答案:A6性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是( )。
1.0 分A、第一顺位关系B、第二顺位关系C、第三顺位关系D、第四顺位关系我的答案:A7大学生中需要一种有效的生活态度, 有效意味着我们要跟生活定一个重要等级, 以下最重要 的是( )。
1.0 分A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系我的答案:C8“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。
这一观点的提 出者是:()。
1.0 分A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士我的答案:D9下列选项不属于 50-80 年代中期中国性文化表现的是( )。
1.0 分A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙我的答案:C10对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。
大学生恋爱与性健康考卷(79分)
•《大学生恋爱与性健康》期末考试1•成绩:79.0分一、单选题(题数:50,共 50。
0 分) 1两性亲密等级划分不包括()。
•A、一般的亲密•B、亲密关系•C、高级亲密•D、低级亲密我的答案:D2对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
•A、道家•B、佛家•C、儒家•D、法家我的答案:B3青年期常见的性心理障碍不包括( )。
•A、恋物癖•B、露阴癖•C、同性恋•D、窥阴癖我的答案:C4“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
•A、唐代•B、西周•C、宋代•D、元代我的答案:C5男孩性早熟认定的年龄是( )。
•A、八岁前开始性发育•B、九岁前开始性发育•C、十岁前开始性发育•D、没有正确答案我的答案:B6大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是()。
•A、建立良好人际关系能力•B、体验一段美好的爱情•C、大学学习与发展职业能力•D、建立亲密关系我的答案:C7儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在().•A、5岁以前•B、5岁以后•C、14—18岁•D、20岁成年我的答案:A8某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。
由此可以推断该男性可能患有()。
•A、恋物症•B、异装症•C、窥阴症•D、露阴症我的答案:B9人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。
•A、生理因素•B、心理因素•C、环境因素•D、遗传因素我的答案:D10人的精神结构与心理发展的三维度不包括()。
•A、性驱力•B、关系发展动力•C、自我力量•D、自我认同我的答案:A11第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()。
•A、父母教养方式•B、性别刻板文化•C、基因遗传•D、社会不同要求我的答案:C12下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是()。
•A、月经期•B、怀孕与哺乳期•C、绝经期•D、青春期我的答案:D13一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D、遗传因素
窗体底端
我的答案:D
10人的精神结构与心理发展的三维度不包括( )。
窗体顶端
A、性驱力
B、关系发展动力
C、自我力量
D、自我认同
窗体底端
我的答案:A
11第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括( )。
窗体顶端
A、父母教养方式
B、性别刻板文化
C、基因遗传
D、社会不同要求
窗体底端
C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
窗体底端
我的答案:D
23个体性发展的路径遵循( )发展。
窗体顶端
A、自性-异性-同性-自性
B、自性-同性-自性-异性
C、同性-自性-异性-自性
D、自性-同性-异性-自性
窗体底端
我的答案:D
24以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?( )。
C、十岁前开始性发育
D、没有正确答案
窗体底端
我的答案:B
6大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是( )。
窗体顶端
A、建立良好人际关系能力
B、体验一段美好的爱情
C、大学学习与发展职业能力
D、建立亲密关系
窗体底端
我的答案:C
7儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在( )。
窗体顶端
A、罗杰斯
B、弗洛伊德
C、荣哥
D、霭理士
窗体底端
我的答案:B
25亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于( )。
窗体顶端
A、亲密关系
B、一般亲密
C、高级亲密
D、非亲密
窗体底端
我的答案:B
26关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是()。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
15东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。( )
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
16禅宗是佛、道相容而生,把性乐看成是天经地义的事情。( )
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
17弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。( )
窗体顶端
A、自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、老年期没有自我取悦的快感
D、人一生的头15-20年都是自我性欲
窗体底端
我的答案:C
46在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括:( )。
窗体顶端
A、着装避免过分暴露
B、晚上十点以前和他说拜拜
窗体顶端
A、各种书籍、影视畏“性”如虎
B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现
D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙
窗体底端
我的答案:C
15金塞的学术贡献不包括( )。
窗体顶端
A、《人类男性性行为》
B、《人类女性性行为》
C、潜意识理论
D、性向轴
窗体底端
我的答案:C
窗体顶端
A、把简单推向复杂
B、讲究细致的行为准则
C、把复杂归于简单
D、重视人,以人为中心
窗体底端
我的答案:A
42美国金塞提出的性取向的计分法为( )。
窗体顶端
A、1-7级
B、1-5级
C、0-6级
D、0-5级
窗体底端
我的答案:C
43性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是( )。
窗体顶端
A、第一顺位关系
C、在寝室单独相处
D、严肃的提醒他要对结果负责;
窗体底端
我的答案:C
47大学阶段性心理的矛盾性表现不包含( )。
窗体顶端
A、生理成熟与心理不适的矛盾
B、传统性观念与开放性观念的矛盾
C、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
窗体底端
我的答案:A
48大学生性意识发展的特点不包括( )。
窗体顶端
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
18对女生来说,如果一个爱你的男生完全没有自尊,沉浸在自我的世界中且不顾及社会影响的表达情爱,这种人极不稳定,离得越远越好。( )
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
19大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。( )
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
20美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。( )
窗体顶端
A、9-12岁
B、11-14岁
C、12-15岁
D、10-13岁
窗体底端
我的答案:C
19自我意识性别与生物学性别不一致,称为( )。
窗体顶端
A、性认同障碍
B、性偏好障碍
C、性取向障碍
D、同性恋
窗体底端
我的答案:A
20“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是( )的观点。
窗体顶端
A、儒家
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
12异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。( )
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
13高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。( )
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
14如果一对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结,那么这段感情是短寿的。( )
窗体顶端
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
我的答案:×
窗体底端
4两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。( )
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
5性在人际社会里是一种结盟,有性关系的两人彼此是一种利益共同体。( )
窗体顶端
窗体顶端
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
窗体底端
我的答案:A
二、 判断题(题数:50,共 50.0 分)
1两性在发生远距离网络性爱时,大脑不会产生多巴胺,因此就不会获得身体的快感。( )
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
2中国真正实现一夫一妻制与恋爱自由是在新中国成立后。( )
16美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表( )。
窗体顶端
A、绝对异性恋
B、素质性同性恋
C、双性恋
D、自我不和谐同性恋
窗体底端
我的答案:C
17大学生性心理发展特点不包括( )。
窗体顶端
A、易于被本能驱使
B、拘谨与羞涩,患得患失
C、文饰性强
D、性意识萌芽
窗体底端
我的答案:C
18通常认为女子青春期开始的年龄是( )。
D、艾瑞克森
窗体底端
我的答案:B
37以下选项不属于原始女性偶像的共同点是( )。
窗体顶端
A、面部刻画细致
B、肥大的躯干
C、硕大的乳房
D、夸张的女性生殖器
窗体底端
我的答案:A
38胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是( )。
窗体顶端
A、胚胎第1-3周
B、胚胎第5-8周
C、胚胎10-16周
D、胚胎26周
B、第二顺位关系
C、第三顺位关系
D、第四顺位关系
窗体底端
我的答案:A
44“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是:()。
窗体顶端
A、弗洛伊德
B、马斯洛
C、斯金纳
D、霭理士
窗体底端
我的答案:D
45关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是( )。
3青年期常见的性心理障碍不包括( )。
窗体顶端
A、恋物癖
B、露阴癖
C、同性恋
D、窥阴癖
窗体底端
我的答案:C
4“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容( )女性的常用词汇。
窗体顶端
A、唐代
B、西周
C、宋代
D、元代
窗体底端
我的答案:C
5男孩性早熟认定的年龄是( )。
窗体顶端
A、八岁前开始性发育
B、九岁前开始性发育
窗体顶端
A、2
B、4
C、5
D、6
窗体底端
我的答案:D
35下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是( )。
窗体顶端
A、零散
B、非中心化
C、系统的
D、多元化、碎片化
窗体底端
我的答案:C
36以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响?( )。
窗体顶端
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、华生
D、生殖器官的发育
窗体底端
我的答案:D
32提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。
窗体顶端
A、皮亚杰
B、艾瑞克森
C、斯金纳
D、弗洛伊德
窗体底端
我的答案:D
33美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表( )。
窗体顶端
A、绝对异性恋
B、素质性同性恋
C、双性恋
D、自我不和谐同性恋
窗体底端
我的答案:A
34社会性别一般可以分为( )种性别。
我的答案:√
窗体底端
6人类与动物界,性都代表一种结盟关系,彼此认可、接纳、照顾,同时双方获得安全感。( )