幼儿英语教学大纲

幼儿英语教学大纲

一、课程的性质与任务

本课程是中等职业技术学校校学前教育专业学生必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生理解幼儿英语教学的基本理论、基本知识，掌握幼儿英语教学的基本方法和操作技能、技巧，形成运用科学的理论知识指导幼儿英语教学实践、提高分析解决幼儿英语教育教学实际问题的能力。

二、课程的基本要求和重点

1、了解并掌握幼儿英语教师的基本素质，理解幼儿学习语言的心理特点。

2、理解幼儿英语教学的理论基础，理解幼儿园英语教学大纲，学会如何选择、编写和使用幼儿英语教材。

3、理解并掌握幼儿英语教学模式，掌握幼儿英语教学的基本原则，能够独立设计幼儿英语教案并进行幼儿英语模拟教学。

4、掌握进行幼儿英语知识和技能教学的方法。

5、掌握幼儿英语游戏理论，掌握幼儿英语游戏设计原则和常见的游戏方式，能够独立设计幼儿英语游戏。

6、掌握幼儿英语歌谣教学的理论和技巧，能够按歌谣内容设计教学活动。

7、掌握幼儿英语故事教学的理论和技巧，能够按幼儿的年龄特点选择故事内容，能够在教学活动中恰当使用故事。

8、能够制作、使用常用教具，熟练使用现代化教学手段。

9、了解幼儿园双语教育活动。

三、课程内容

第一章：幼儿英语课堂教学

实践课时：两周

实践方式：课堂模拟授课【My body】

目标要求：

1、熟悉幼儿英语课堂教学的步骤；

2、分清新授课的三个环节，熟悉幼儿英语新授课的教学流程；

3、能够按照要求写出双语教案，并根据自己模拟授课的效果进行简单评价。

第二章幼儿英语语言知识教学

实践课时：两周

实践方式：课堂模拟授课【和字母做游戏】

目标要求：

1、了解幼儿英语语言知识教学的目标要求；

2、掌握幼儿英语语音、词汇、语法教学的方法和技巧；

3、能够按照要求写出双语教案，并根据自己模拟授课的效果进行简单评价。

第三章幼儿英语听说教学

实践课时：两周

实践方式：课堂模拟练习

目标要求：

1、了解幼儿英语听说教学的目标；

2、掌握幼儿英语听说教学的常见方法和技巧；

第四章幼儿英语游戏教学

实践课时：两周

实践方式：课堂游戏设计与演示【摘苹果】

目标要求：

1、通过观察加深对幼儿英语游戏理论的理解；

2、了解常见的幼儿英语游戏方式，并通过课堂模拟掌握幼儿英语游戏的方法；

3、培养学生独立设计幼儿英语游戏的能力；

第五章幼儿英语歌谣教学

实践课时：两周

实践方式：歌谣使用设计、课堂模拟练习【How are you】

目标要求：

1、通过实训加深对幼儿英语歌谣教学理论的理解；

2、学会常见的幼儿英语歌谣；

3、通过课堂模拟练习掌握常见的幼儿英语歌谣教学方式；

4、培养学生独立设计幼儿英语歌谣的能力；

第六章幼儿英语故事教学

实践课时：两周

实践方式：故事创编与模拟授课【O娃娃的旅行】

目标要求：

1、通过观察加深对幼儿英语故事教学理论的理解；

2、搜集整理常见的幼儿英语故事，并借鉴别人的使用方法；

3、通过模拟授课掌握幼儿英语故事教学的方法和技巧；

4、培养学生根据教学需要独立创编幼儿英语故事的能力。

第七章幼儿英语教学手段的选择与应用

实践课时：两周

实践方式：教具制作与使用练习

目标要求：

1、掌握教具、课件的制作技巧；

2、观察幼儿园教师使用教具和教学手段的过程；能够根据教学需要选择合适的教学手段并合理使用。

3、能够熟练运用现代化教学手段。

第八章幼儿园英语渗透活动

实践课时：再定

实践方式：幼儿园见习

目标要求：

1、观察幼儿园英语渗透活动的组织类型，并写出心得体会；

2、掌握幼儿园英语渗透活动的方法

幼儿英语教学大纲教师：黄荣桂