我心目中理想的教师
我的理想教师作文(精选48篇)
我的理想教师作文我的理想教师作文(精选48篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的理想教师作文,希望对大家有所帮助。
我的理想教师作文篇1有人曾经问我的理想是什么,我只是笑而不答。
我也思考过我的理想:科学家?宇航员?医生?……在百里挑一中,我只选中了一个平凡而伟大的职业——教师。
教师在别人眼中只是一个微小的存在,根本不起眼。
可谁又能想到古今中外的名人,哪个不是出自教师之手?我曾经问过我的启蒙老师为什么要当教师,不是还有其他职业吗?老师只是笑了笑,并没有直接回答我的问题,而是反过来问我:“你喜欢花朵吗?”“喜欢!美丽的花朵有谁不喜欢?”我想也没想就回答。
“那你喜欢绿叶吗?”老师笑着问我。
“绿叶?不喜欢!老师你不喜欢花朵而喜欢绿叶,对吗?”我摇摇头,问老师。
“是的,我喜欢绿叶。
”老师笑了笑。
“老师,花朵如此美丽你不喜欢,绿叶却是个不起眼的存在,你却喜欢,这是为什么呢?”我抬起头望着老师。
“绿叶虽不如花朵美丽,但它却有独特的魅力。
绿叶默默无闻,不求名利,只为相衬花朵。
有了绿叶,花朵才会显示出它的美丽。
”老师脸上的笑容消失了,语重心长地说道。
那时我才明白:老师喜欢绿叶,因为绿叶默默无闻,不求回报,正如教师这个职业,只为祖国的花朵传授知识,给祖国增添人才,不求回报。
和老师的对话,使我坚定了自己的理想,做一名教师,做只为相衬花朵的绿叶。
如今,我的知识并不丰富,需要更努力的去学习,为我的理想而奋斗。
我的理想教师作文篇2如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你又是否永远坚守在生活的岗位上?题记摘抄《雷锋日记》正如上文所说,你是否奉献了什么,是力量,是勇气,还是精神支柱?这一切,都与未来的理想、职业与目标有着直接性的关联。
我心目中的理想老师形象作文(通用30篇)
我心目中的理想老师形象作文我心目中的理想老师形象作文(通用30篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我心目中的理想老师形象作文,欢迎大家分享。
我心目中的理想老师形象作文篇1教师,这一神圣而又光荣的职业,培养了无数优秀人才,我永远忘不了从小教育我的一位位老师,这些老师的形象我永远铭记。
还记得,我刚上一年级,对学校的一切是那么新奇、向往。
是她——王老师,以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”,让我掌握独立识字、读书的本领;又是她手把手地教我一笔一画的写字。
每逢放学,王老师总是站在路队的前头领我们走出校门,并护送我们过马路。
我们一个个用手搭着前一个同学的肩,就像一列小车厢,而她像一个火车头。
过了马路,她向我们招招手说:“同学们再见!”我们一个个挥着小手说:“老师再见!”我们走远了,回头看见王老师还在目送着我们。
她在我幼小的心田里播下了爱的种子。
至今,她那微白的头发,稍驼的背影,含笑的面容还留在我的记忆力。
升入了中年级,我依依惜别了亲爱的王老师,又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。
那是一位20多岁,爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。
每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,朱老师就带着我们去春游。
在大自然的怀抱中,我们饱览了万紫千红的山花,“飞流直下三千尺”的瀑布,各种新奇的小昆虫……一次又一次,我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。
天地辽阔,奥妙无穷,我更加贪婪地读起书来,希望从书中寻找一个又一个答案,我的学习能力提上来了,但动手能力下降了,朱老师把这一切看在了眼里。
暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”,第一天的活动我的弱点就暴露了:锉刀、锯子不听使唤,材料折断更是家常便饭。
下课了,炎炎烈日烘烤着我,我的心里焦透了。
正在这时,朱老师找到了我,让我伸出手来,我困惑地伸出手,她语重心长地说:“十个指头还有长有短呢,你的长处是读书,短处是动手操作,你不能因有长处而骄傲,也不能因有短处而自卑,现在你知道了自己的短处,应尽力改变它使它变成长处。
我的梦想老师作文(精选15篇)
我的梦想老师作文(精选15篇)我的梦想老师作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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我的梦想老师作文1我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!如果我是老师,我不会是个呆板的老师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。
如果我是老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。
如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师,我不会是一个高高在上的老师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。
我的梦想老师作文2我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。
咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。
只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。
我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。
”同学们逐一作了自我介绍。
“铃铃铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。
”伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。
我的理想教师作文通用15篇
我的理想教师作文通用15篇我的理想教师作文通用15篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我的理想教师作文1我曾记得张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。
”我一直的理想是一名老师。
做一名诲人不倦的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。
”于是,使我的心是播下了种子。
小时侯的我十分向往做一名老师。
“教师是人类灵魂的工程师。
”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。
看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。
老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。
老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,她们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给咱们,使咱们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要,不在于她们教导大道理,而且由于她们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。
我站在讲台上,心里是那么自豪。
下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。
我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。
理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。
每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我就扬起我理想的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地前行,前行……我的理想教师作文2为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。
而我从小到大的理想是做一名人民教师。
我心目中的理想教师演讲稿范文800字(精选3篇)
我心目中的理想教师演讲稿范文800字(精选3篇)理想教师演讲稿范文1:师者,传道、授业、解惑也。
这是古人对教师的定义,我的理想教师就是一位能够为学生传道授业、为学生解惑的老师。
首先,一位理想的教师应该具备广博的知识。
作为对学生进行传道授业的人,教师首先要掌握丰富的知识,以便能够向学生传授正确的知识。
只有掌握了扎实的知识,才能够成为学生心中的榜样和引领者,才能让学生受益终生。
因此,我心目中的理想教师必须具备广博的知识储备。
其次,理想的教师应该具备良好的教学方法和教育理念。
教育是一种艺术,不同的学生有不同的特点和需求,教师应该根据学生的实际情况,采取不同的教学方法来指导他们。
良好的教学方法能够让学生更好地理解和掌握知识,激发他们的学习兴趣和学习能力。
而教育理念则是教师思想的体现,只有具备正确的教育理念,才能真正实现对学生全面发展的引导。
最后,一位理想的教师应该具备高尚的师德。
师德是教师的职业道德和职业操守的集中体现,是教师在教育教学过程中应遵循的行为规范。
师德的高尚与否直接关系到教师的职业素质和教育质量,也关系到学生的成长和发展。
一位具有高尚师德的教师能够用自己的言行为学生树立正确的道德观和价值观,能够以身作则,为学生树立榜样,让学生亲近并尊重教育。
在我心目中,一位理想的教师应该是一位有着广博知识、良好教学方法和高尚师德的人。
他们应该具备专业能力,能够给学生传授正确的知识;他们应该有教育情怀,能够真正关心和理解学生;他们应该有责任感,能够尽职尽责地完成教育使命。
只有这样的教师,才能够引导学生走向成功,让他们成为有用的人才,为社会作出贡献。
理想教师演讲稿范文2:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里发表演讲,我要谈的话题是“我心目中的理想教师”。
在我心目中,理想的教师应该是一位有着广博的知识、高尚的师德和良好的教育理念的老师。
首先,一位理想的教师应该具备广博的知识。
他们应该对自己所教的学科有着扎实的掌握,并不断更新自己的知识储备。
我心目中最理想的老师作文500字15篇
我心目中最理想的老师作文500字15篇第1篇:我心目中最理想的老师题记:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。
他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。
记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。
出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。
老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。
此后,这种现象在我们班销声匿迹了。
我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。
在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。
但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。
几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。
而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。
后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。
他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。
初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。
但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。
从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。
渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。
关于我心目中的老师作文5篇
关于我心目中的老师作文5篇在我心中的教师就应当是充溢爱心的,就像我的语文教师一样。
我的语文教师对于我们学生超级好的。
教师您辛苦了。
更多我心中的教师作文,下面是我带来的初一作文我心目中的教师,盼望你们喜爱篇一:我心目中的教师作文我心目中的教师是冯教师。
她中等个子,圆圆的脸上有一双大而光明的眼睛,头发卷卷的,笑起来像得意的洋娃娃! 冯教师的课,我很爱听。
她最爱听我们学生的发言。
每当我答复教师的提问,而且有所创意时,教师就会显得特殊开心,眼睛里充溢了鼓舞!冯教师工作很谨慎。
有一次,我发觉教师的课本上写满了字。
我这才知道,为了上好每一节课,为了让我们每位学生学到更多的学问。
教师课前得花许多功夫和精力呀!教师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在学问的海洋中尽情的遨游!感谢之情,油然而生。
冯教师您辛苦了,我爱您!篇二:我心目中的教师作文教师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人在我身边,在学校里,到处都是好教师,他们谨慎负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;教师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任李教师,她却有一股奇妙般的力气,时时鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。
李教师对每个同学的要求都非常严格,而且看法很肃穆,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责,耐性教育。
因此几乎每个同学都有些胆怯李教师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李教师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李教师看的一清二楚,李教师特别焦急和生气,似乎对我很悲观。
她肃穆地对我说:“你应当发觉你最近有些反常,成果有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李教师的指责,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,我的成果又有了进一步的提高,最终弄明白了李教师的苦心,她对学生的关怀和负责感得了我的钦佩。
我心目中的理想教师
我心目中的理想教师教师,是承担着培养下一代的重任,指引学生走向成功的导师。
在我心目中,理想的教师应当具备卓越的教学能力、宽广的知识面和良好的师德修养。
本文将从这三个方面来描述我心目中的理想教师。
一、卓越的教学能力理想教师首先应具备卓越的教学能力。
他们能够根据学生的实际情况,灵活运用不同的教学方法和手段,以提高学生的学习效果。
无论是传授知识、引导学习还是激发学生的兴趣,理想教师都能恰到好处地处理。
同时,他们注重培养学生的创新思维和实践能力,不仅仅局限于书本知识,还关注学生的实际应用能力和解决问题的能力。
他们在教学过程中能够发现学生的潜能,并通过恰当的引导激发学生的学习兴趣和潜力。
二、宽广的知识面除了卓越的教学能力,理想教师还应当具备宽广的知识面。
他们不仅在自己的专业领域内有深厚的知识储备,还能跨学科进行思考和教学。
他们不断学习和更新自己的知识,保持与时俱进的观念。
他们了解多种不同学科的内容和方法,以便能够更好地进行跨学科融合教学。
这样的教师能够更好地满足学生全面素质的培养需求,激发学生对不同学科的兴趣,培养学生终身学习的意识。
三、良好的师德修养除了教学能力和知识面,理想教师还应当具备良好的师德修养。
他们应当以身作则,高尚的品德和道德观念可以影响和塑造学生。
他们应当尊重学生,理解并关心他们的需求和困扰;他们应当严格自律,正直诚信地对待教学工作;他们应当积极与家长、同事和社会进行良好的沟通。
理想教师不仅要注重学生的学业,更要关注学生的综合素养和品格培养,以此为依据来教育引导学生。
结语在我心目中,理想教师应当具备卓越的教学能力、宽广的知识面和良好的师德修养。
他们能够通过个人的努力和教育的力量,为学生的成长奉献自己的智慧和力量。
理想教师是学生们的良师益友,他们的教学出色,知识渊博,师德高尚,在教育事业中发挥着重要的作用。
为了培养更多的理想教师,我们不仅需要教育界的努力,也需要全社会的关注和支持。
只有通过共同努力,我们才能够培养出一代代优秀的学生,为国家的发展和建设做出自己的贡献。
2024年我心目中的理想教师演讲稿
2024年我心目中的理想教师演讲稿尊敬的领导、教师及亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享我心目中的理想教师形象。
首先,我要感谢各位领导和同学们对我的肯定和信任,才使得我有机会能够站在这个讲台上,为各位同学们奉献我的心血和思考。
像每个人一样,我也曾经是学生,也曾有过无数位优秀的老师陪伴我成长。
正因为有他们的指导与教诲,我才成为了今天的我。
而且,我始终相信,教师的力量是无穷的,他们不仅仅是知识的传递者,更是我们思想的引领者,是我们心灵的榜样。
我心目中的理想教师,首先应该是一个有爱心和耐心的教师。
他应该对每一个学生都一视同仁,并积极关注每一个学生的成长和发展。
他应该用温暖的目光注视着每一个学生,耐心倾听他们的问题和困惑,给予他们宽广的胸怀和真诚的关怀。
他应该激发学生的学习兴趣和潜力,帮助学生树立正确的人生观、价值观,让每个学生都有机会在他的帮助下发光发热。
其次,我心目中的理想教师应该是一个专业高尚、严谨有序的教师。
他应该对自己所教的学科有着深入的理解和广泛的知识储备,能够将抽象的知识变得具体易懂,并使之与学生的实际生活和经验相结合。
他应该在课堂上以激情和创新为引领,注重启发性教学和互动式教学,充分调动学生的学习积极性,让他们在轻松愉快的氛围中进行深度学习。
同时,他应该注重教学方法的培养,不断探索、总结和改进自己的教学方法,以提高教学效果和学生的满意度。
此外,我心目中的理想教师还应该是一个人格魅力与道德修养兼备的教师。
他应该具有高尚的人格魅力和道德修养,恪守教师的职业道德准则,以身作则、举止端庄,用自己的言行影响学生,使学生在接受知识的同时,也能够了解和践行社会道德。
他应该帮助学生树立起自信心和责任感,引导他们正确面对困难和挫折,培养他们良好的人际关系和团队合作意识。
他应该激励学生追求卓越,积极向上,不断追求进步和突破,成为有担当有情怀的新时代的有用之才。
最后,我心目中的理想教师还应该是一个与时俱进、持续学习的教师。
我的理想做老师作文
我的理想做老师作文我的理想做老师作文范文(通用8篇)我的理想做老师作文1理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明我一直有一个理想,那就是当一位老师。
在我的心目中,老师就像一支默默无闻的燃烧了自己,照亮了别人。
每当我看见老师在我们面前辛勤地教导我们时,我就不由得希望自己是老师。
我仿佛看见面前坐着我的学生们,我开始给他们讲课,他们时不时地提问我两句:“老师,这里为什么要乘以2呀?”我便开始认真地讲解这个问题。
每当我看见老师在灯光下认真地批改作业时,我心中的敬佩之情油然而生。
我仿佛看到我在灯光下批改学生们的作业,看看他们是否掌握了今天的知识点。
我批改完作业,看着我批完的一大叠作业,心中充满了成就感。
每当我看见老师在给我们监考和讲评试卷时,又不由得希望自己是老师。
我又仿佛看见学生们一个个都埋头做试卷。
交卷后批改完,我将试卷发下去后,学生们有的为自己取得高分而高兴,有的为自己没进前十而沮丧,还有的为自己考砸了而伤心。
我开始一道一道认真地讲评试卷,并安慰那些没考好的同学。
每当我犯了错误,被老师批评的时候,便又非常希望自己是老师。
我的学生犯错误,我一定不会盲目地去责骂他,怪罪他,而是向老师那样先询问事情的原因,对他讲明道理,告诉他事情的严重性,从而开导他。
“一个能思想的人,才真是力量无边的人。
”这是巴尔扎克说过的一句话。
我相信,只要我努力虚心,遇到困难不低头,一定能完成我的理想,让我为理想而奋斗吧!我的理想做老师作文2“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去”每当耳畔传来这首优美的旋律,我的心中便会油然生起对老师的敬佩之情,同时一个理想在我心头萌生:老师,长大后我将成为你。
老师像园丁,无私奉献,为滋润花朵默默耕耘;老师像阳光,射向成长中的每一株小树;老师像春雨,为让我们健康成长而渐渐洒落理想不是空想,更不是妄想。
理想要用实际行动去实现。
因此,我要脚踏实地,勤奋学习,让理想变成事实。
我心目中的理想教师演讲稿
我心目中的理想教师演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢大家给我这个机会在这里演讲,向大家展示我心目中的理想教师是什么样子。
我相信,一个理想的教师不仅能够给学生传授知识,更能够引导他们成长和发展。
在我心目中,理想教师首先应该是有爱心的。
他们应该对每个学生充满关爱和耐心,以真诚和善意对待每一个学生。
他们不仅关注学生的学习成绩,更关心他们的生活和身心健康。
一个有爱心的教师会给学生以安全感,让他们能够放心地探索和尝试,不怕失败,勇于追求梦想。
其次,理想教师应该是有激情和责任心的。
他们对教育事业充满热爱,并且致力于提高自己的教学能力。
他们不仅仅是课堂上的知识传授者,更是学生的引路人和启迪者。
他们会尽心尽力地指导学生,让他们在知识的海洋中畅游,发现自己的潜力和兴趣。
一个有激情和责任心的教师会努力激发学生的学习兴趣,鼓励他们自觉地学习和实践。
同时,理想教师应该是有智慧和创新能力的。
他们应该具备广博的知识和深厚的专业素养,能够在教学中灵活运用各种教学方法和手段,培养学生的创新能力和解决问题的能力。
他们会引导学生去发现问题、分析问题,并帮助他们找到解决问题的方法。
一个有智慧和创新能力的教师会让学生感受到知识的魅力,激发他们对学习的兴趣和求知的欲望。
此外,理想教师还应该是有耐心和耐心的。
他们会倾听学生的声音,理解学生的困惑和困难,并耐心解答。
他们会给每个学生足够的时间和机会去思考和表达,不会轻易放弃任何一个学生。
一个有耐心和耐心的教师会让学生觉得自己被尊重和重视,能够更好地发挥个人潜力。
最后,理想教师是一个学生永远值得学习的榜样。
他们言传身教,让学生通过亲身经历感受到上进和努力的重要性。
他们会用自己的行动去影响和激励学生,让他们拥有正确的人生价值观和健康的人格品质。
亲爱的同学们,你们是我们理想教师的目标、希望和骄傲。
我们理想的教师绝不仅仅是一个愿望,而是我们要为之努力奋斗的目标。
我希望大家在学习中能够遇到这样一位理想的教师,并且自己也能成为这样一位理想的教师。
我心目中的理想老师作文(通用27篇)
我心目中的理想老师作文我心目中的理想老师作文(通用27篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我心目中的理想老师作文,欢迎大家分享。
我心目中的理想老师作文篇1小草是园丁培养出来的,而我们是老师培育出来的。
在我的人生中有过许许多多的老师:严厉的老师、幽默的老师……而却想有这样一个老师:她很慈祥,对待学生总是面带微笑。
她上课时和学生们是师生关系,下课时就是好朋友。
所以,我想要这样一位老师——高老师。
记得那一次,她们班的一名同学在上体育课是把腿摔坏了,流出了好多血。
在办公室正在批作业的她,听到消息后,放下手中的活,立即下楼,背起受伤的孩子,气喘吁吁地跑到离学校很远很远的一家医院去治疗。
高老师无比担心孩子的伤势,每天代替孩子的父母照顾他,给他做饭,一刻不肯离去。
后来,在高老师的精心照料下,孩子的伤终于好了,重新回到班级。
在全班同学都在为这位同学的康复而欢呼时,却发现高老师已经睡着了……多么感人的一幕!啊高老师不但很关心同学,也非常敬业,每天都要很晚才回家,因为有很多学生的作业她要按时批阅。
她有说不尽的优点,我想要这样一位老师。
高老师,您是我心目中最理想的老师!我心目中的理想老师作文篇2我心目中理想的老师,应该是什么样子的呢?我怀着一颗想象的心描绘起来。
我的老师应该非常有才华而且要诚恳。
她不论什么时候都可以为我们解答任何问题哦。
不能像她(我小学英语老师)那样:有一天,我问她一道英语题,她匆匆看了一眼,就昂头对我说:“这道题吗,啊……非常简单,这倒题要想解答,得把各个部分先看出来,再看缺少什么,你看看,这部分是主语,这部分是……啊……”她顿时脸一下子就红了,不知所措。
我想,老师也允许有不会的时候,但是,不能不懂装懂吗!还有,老师必须和蔼可亲,面带微笑对待每一个学生。
这样才能所有人留下一个好印象。
我心中理想的教师演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我心目中理想的教师形象。
教师,一个神圣而崇高的职业,承载着无数家庭的期望,肩负着培养下一代的重任。
在这里,我想用真挚的情感,描绘一幅我心目中理想的教师画像。
首先,理想的教师应该具备高尚的师德。
教师是学生成长的引路人,是道德的楷模。
他们以身作则,言行一致,用自己的言行影响学生,培养他们成为有道德、有品质、有担当的人。
他们关爱每一个学生,尊重他们的个性,引导他们树立正确的价值观,培养他们的社会责任感。
其次,理想的教师应该具备扎实的专业知识。
教师是知识的传播者,他们需要不断学习,充实自己,才能为学生提供更广阔的知识视野。
他们应该熟悉所教学科的前沿动态,将最新的研究成果融入教学中,激发学生的求知欲,培养学生的创新精神。
再次,理想的教师应该善于与学生沟通。
沟通是师生关系和谐发展的桥梁。
他们应该耐心倾听学生的心声,关注学生的成长,用爱心和耐心去呵护每一个学生。
在课堂上,他们善于启发学生思考,激发他们的学习兴趣,让每一个学生都能在轻松愉快的氛围中学习。
此外,理想的教师应该具备良好的教育教学能力。
他们善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
他们关注学生的个体差异,因材施教,让每一个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
最后,理想的教师应该具备强烈的责任感。
他们明白自己的使命,始终坚守教育岗位,为学生付出辛勤的努力。
他们关爱学生,关心学校的发展,为学校的繁荣昌盛贡献自己的力量。
总之,我心目中的理想教师,是德才兼备、关爱学生、富有责任感的楷模。
他们用自己的爱心、智慧和汗水,为学生的成长保驾护航,为国家培养一代又一代的优秀人才。
亲爱的老师们,让我们携手共进,为实现这一理想而努力吧!愿我们的教育事业蒸蒸日上,为祖国的繁荣昌盛贡献力量!谢谢大家!。
我的理想是当老师优秀作文(精选34篇)
我的理想是当老师优秀作文我的理想是当老师优秀作文(精选34篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的理想是当老师优秀作文,希望能够帮助到大家。
我的理想是当老师优秀作文篇1小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
当老师是多么的光荣啊!老师教给了大家许多知识,教大家认字、教大家计算、还教大家许多做人的道理,让大家明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教大家知识也关心大家的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。
老师的无私奉献精神深深地打动了我。
所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。
我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。
如果同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。
如果有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!我的理想是当老师优秀作文篇2人如果没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。
首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。
我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。
再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导学生们,学生有什烦恼解决学生们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
我的理想教师作文(精选6篇)_1
我的理想教师作文(精选6篇)篇一:我的志向当一名老师作文篇一志向是人生奋斗的目标;志向是对明天的信念;志向是人生的向导和动力。
每个人都有自己的远大志向,有的人想当作家,给孩子写童话;有的人想当医生,站在手术台上救人;有人想当音乐人,想给大家演奏美丽的音乐……但我的志向很一般,就是做一个静默无闻,平凡而宏大的老师。
为什么我的志向如此坚决,这要从我之前的亲身经验说起。
那是一个燥热的中午。
在放学的路上,我看到一群孩子围着一个虚弱的孩子打架。
很多人漫不经心地走过,没有人挡住他们。
想想挨打的孩子应当有多胆怯,以后的生活会有多大的阴影,父母知道了会有多心疼。
想到这里,我刚要喊:“老师来了。
”真的看到隔壁班的老师跑过来,停下来指责孩子,轻声劝慰摩挲被围困的孩子。
虽然我不知道老师说了什么,但我能从老师的眼中看到正义、爱和光明。
或许是互联网太发达了,让我看到许多不公允的事情在我们身边发生。
爸爸常说,这是一个浮躁逐利的时代,须要公允正义的出现,须要价值观的确立。
虽然不知道什么是价值观,但我知道从小教化孩子做一个和善正直的人是很重要的。
在过去几年的学习中,我已经习惯了我们老师带病上课;我习惯了老师对某人成果下降的焦虑。
除了父母,老师是唯一真正关切我们成长和学习的人。
老师不仅无私地把自己全部的学问传授给我们,还把自己宏大的青春献给了教化。
各种老师精神伴随着我的不断成长。
从今,我下定决心,长大后要成为一名平凡而宏大的老师。
世世代代学习,教给孩子学问,让他们成为国家的栋梁。
篇二:我的志向老师作文篇二假如有人问我最钦佩的是谁,我就会回答说“老师”;假如有人问我最喜爱谁,我会回答说“老师”;假如有人问我的志向是什么,我也会回答说当老师。
老师是个神圣的职业。
俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往胜利的彼岸。
哪一个胜利人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培育出来的。
【精选】我的理想教师作文九篇
【精选】我的理想老师作文九篇我的理想老师作文篇1假如您问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默幽默、通情达理、善待每一个学生!”在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默幽默的老师却不太多。
我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,可以与学生打成一片。
有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。
假如这个老师非常幽默,那她就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,咱们的语文老师是唐老师,她可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和她打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应:“Hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作。
我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默幽默,而且要通情达理,善待学生。
有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“咱们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随意讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,咱们班失去了珍贵的流动红旗。
出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用好心的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感。
经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。
是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《机密》。
写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用。
老师容许了,并照着做了。
后来,在这个学生生日时送了100本作业本给她!学生长大后成了大公司的CEO,对老师当年的照顾念念不忘。
我的理想老师作文(集锦15篇)
我的理想老师作文(集锦15篇)我的理想老师作文(集锦15篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的理想老师作文,希望能够帮助到大家。
我的理想老师作文1谁都会有自己的理想,也许会很伟大,也许会很渺小。
春天含苞鲜花的理想就是绽开自己的美丽笑容;在羽翼未满的小鸟心中,理想就是能够飞翔在蔚蓝的天空;就连一只小小的飞蛾也有扑火的理想,那么,我的理想是什么呢?我的理想就是当一名出色的老师。
也许在很多人看来老师很普通。
但在我心中,老师,是一个崇高的职位。
老师,这个词我们很熟悉。
我们从牙牙学语的小娃娃到现在成为博览群书的大学生都离不开老师的陪伴。
在我们的这个成长过程中,他们付出了多少汗水。
还记得我刚上学时,很调皮,常常在老师上课时说话,捣乱。
但老师毫不生气,他只是笑笑,说,活泼是孩子的天性。
过后仍然给我们认真地讲课,教我们一笔一画地写字。
那时我可能觉得没什么,甚至觉得这都是老师应该的。
但现在回头想想,老师是多么伟大!正如一个伟人所说,老师像一支蜡烛,虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
因为有老师的爱心浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚烂,稻麦的金黄。
我要当一名出色的老师。
在学生有困难时帮助他,在他们灰心时鼓励他,在他们遇到挫折时,告诉他们“失败乃成功之母”。
当然,有付出才有有收货,实现理想不能只口头上说,要勤读书,多思考。
我还会每天坚持写日记,养成一个好的习惯。
鲜花通过自己努力扎根终于绽放;小鸟通过勤加练习自由飞翔在蓝天;小小的飞蛾也通过不断扇动自己的翅膀扑灭了火焰。
而我,也要通过勤加练习来实现自己的理想。
加油!我的理想老师作文2我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。
于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。
我心中的理想教师
我心中的理想教师在我心中,理想的教师是一位充满热情和耐心的人,他们具有专业知识和丰富的教育经验,能够激发学生的学习兴趣和潜能。
首先,理想的教师应该热爱教育事业。
他们不仅仅是工作的教师,更是对教学充满了热情的人。
无论是教课还是辅导学生,他们都能带来积极的能量和人性化的关怀。
他们愿意投入大量的时间和精力,不仅为学生的学习进步努力,还注重培养学生的品德和道德观念。
其次,理想的教师应该具备专业知识和教育经验。
他们有广泛的知识背景和深入的教育理论水平,能够将艰深的知识转化为浅显易懂的方式,以帮助学生理解和掌握知识。
他们还具备丰富的教育经验和教学技巧,能够灵活运用不同的教学方法和资源,满足学生不同的学习需求和方式。
第三,理想的教师应该关注培养学生的创造力和思维能力。
他们不仅仅是知识的传授者,更是培养学生综合素质的引导者。
他们鼓励学生自主思考和质疑,帮助他们培养创新和解决问题的能力。
他们也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,以培养学生的社交技能和责任感。
最后,理想的教师应该具有耐心和关怀。
尽管教育工作困难重重,理想的教师却能保持乐观和耐心。
他们愿意听取学生的尝试和发表观点,耐心指导学生解决困惑和困难。
他们也懂得关心学生的个人情况和需求,尽力解决学生在学业和生活上的问题。
总之,在我心中,理想的教师是一位充满热情和耐心的人,他们通过专业知识和教育经验能够激发学生的学习兴趣和潜能。
他们关注学生的个人发展,培养学生的创造力和思维能力,并致力于为学生提供积极的学习环境和关怀。
他们不仅是学生的知识引导者,更是他们成长道路上的良师益友。
理想的教师是教育事业的中坚力量,他们对学生的影响不仅限于课堂上的知识传授,更体现在对学生全面发展的关注和引导上。
他们不仅是学习的指导者,更是学生心灵的引路人。
首先,理想的教师应该具有良好的沟通和表达能力。
他们能够用简洁明了的语言解释复杂的概念,让学生易于理解。
他们也懂得倾听学生的声音,关注他们的困惑和需求,给予及时的指导和建议。
我的理想做一名教师作文(优秀5篇)
我的理想做一名教师作文(优秀5篇)篇一:我的理想是当一名老师作文篇一梦想,是人生中最美的篇章。
梦想到底是什么呢?有的人说:“梦想不就是白日做的梦吗?”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力,我未来的目标。
在小时候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师,看到了花店就想去花店当老板,把美丽的鲜花卖给需要的人。
每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊!但是随着时光的流逝,当一名老师在我心底扎下了根。
如果我当了老师我会细心教导我的骇子们,我会和孩子们一起在阳光下看书,让他们获取更多有趣的知识,我会和孩子们做很多的游戏,来开发他们的智力。
我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。
我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们,教导他们。
让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛;让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣,让他们快乐的学习。
让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久,让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣,让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。
当他们拿着奖杯站在舞台上的时候,我会告诉他们不要骄傲,再接再厉;当他们失败的时候,我会告诉他们不要丧气,要坚持着面对,下次再成功就好,我要把他们培养成一个个有爱心的人,对社会有用的人。
现在我们都在为自己的梦想而拼搏着!让我们一起加油吧!篇二:我的理想是当一名老师作文篇二每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?因为,语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。
而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。
但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但“老师就像蜡烛,燃烧自己,不断地消耗,照亮别人的路;像一支粉笔,播下智慧的种子,传递知识的人,并逐步穿着自己的;像梯子,让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰,把胜利的果实。
我心目中最理想的教师作文_作文2850字_我的理想作文_
我心目中最理想的教师作文1我心目中最理想的教师理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师。
爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。
没有水,就不能称其为池塘。
没有情感,没有爱,也就没有教育。
”我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。
这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。
我们每个人,生存和发展的基本的东西是它的职业。
你是厌倦它还是喜欢它,对整个心理的发展,对你的幸福感和成就感的获得,都是至关重要的。
你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。
你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。
我们过去经常说:“家有二豆粮,不做孩子王”。
和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事,每天都会遇到这样那样的困境,每天都会碰到这样那样的烦恼。
但是我说,大烦恼才能有大乐趣,大问题才能有大成就。
你仔细去挖掘教师这个职业,就会发现它实在是美。
可以说,世界上没有比教师这个职业更美的东西。
教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。
他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。
只要你精心地去照料他们、哺育他们。
只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。
教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。
这还不值得去爱吗?未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。
只有爱,才能赢得爱。
你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。
你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。
2我心目中的好老师老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……我心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。
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我心目中理想的教师
我们所处的时代是知识经济的时代,是国际化与信息化的时代,是科学精神与人文精神相融合的时代。
这个时代又是充满各种诱惑、矛盾和机遇的时代。
新的时代必然对教师提出新的要求,跨世纪的教师面临着新的挑战,师范教育面临着新的挑战。
那么,什么样的教师才算是优秀的、出色的,我心中的理想教师应具有哪些优秀的素质呢?
我心中的理想教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师
爱教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
有很多教师日复一日年复一年地在教,但是他从没有在教的过程中找到乐趣,心中也从没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。
未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。
只有爱才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。
你爱学生,学生也才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。
理想教师必须具备服务学生的热情
教育的核心是为了人的发展,教师理所当然地是为学生的发展服务,而这种服务的热情程度直接决定着教育的效果。
要培养符合时代要求的人才,教师应该是潺潺流动的溪流,不断学习专业知识,拓展视野,向学生学习,向社会学习。
教师不能只关心学生不知道什么,更要关注学生知道什么,这才是真正意义上的以学生为本。
“眼界决定境界”,教师的学习态度决定教师发展的潜能,教师的博学多才决定教师追求的境界。
理想的教师心中始终燃烧着对理想的追求
“理想是一簇火树银花,不断的生长,又在不断的生长中不断地绽放。
一个理想人,就这在悟创,境象的花儿,就这样在开放。
”一个胸怀理想的教师,对生活、生命总是抱着热切的希望。
他们不轻易忽视生命的每朵花的的绽放。
所以他关注学生,不轻易放弃每一位学生。
同时不断追求他的教育理想。
认真对待学术,对待他的教学。
理想的教师应该有着自己的独特人格魅力
具有独特的人格魅力,这是在每一种行业中所需求的。
作为一名老师,他所从事的是“教育”,这是一项具有
极创造性的职业。
他在教育过程中,往往他需要对知识进行输入,知识的内容是基本一致,但是每一个老师,在输出的过程中,往往是有区别的。
在这个过程中,这些教师是结合自己以有的经验,进行个性化的解读。
当他在教学过程中,如果缺乏人格魅力的磁场,将知识再现与其独特的方式呈现,很多学生,特别是大学生是很难集中注意力,是不受这个磁场的影响。
更何况是要产生“相互作用”。
所以教师拥有自己的独特魅力是必不可少的。
心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师
教育不光是给我们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
教育本身就是生活。
我们经常埋怨社会,但是我们很少想到,我们所诅咒的东西,某种程度上是我们自己所塑造的,所以教师不要逃避责任。
作为大学教师,作为一个理想教师,他应该非常关注社会,非常关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。
也只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会
责任感。
教育需要理想,所以每一位对教育不是理想,在追求理想过程中,不断朝着理想修正自己的。
我相信我们的大学教师,我们的未来教育是理想的。