《爷爷和小树》1111PPT课件
合集下载
一年级语文《爷爷和小树》PPT课件
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/10/
2020 3:50:40 AM03:50:402020/12/10
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/10/
谢 谢 大 家 2020 3:50 AM12/10/2020 3:50 AM20.12.1020.12.10
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。10-Dec-2010 December 202020.12.10
yé ye hé xiǎo shù
yé ye
爷爷
bà ba
爸爸
我会读
yé
爷
kē dào gěi chuān
棵 到给穿
nuǎn lěng kāi sǎn rè
暖冷 开 伞热
摘苹果
到家 雨伞 开花
冷
给人
爷爷
一棵小树
暖和
穿衣
5 爷爷和小树 1 我家门口有一棵小树。 2 冬天到了，爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。
3 夏天到了，小树给爷爷撑
开绿色的小伞。爷爷不热了。
wǒ jiā mén kǒu yǒu yì kē xiǎo shù
我 家 门口 有一棵小树。
小树在寒风 里会说些什 么呢？
（ 冬天 ） 一年四季：春天 夏天 秋天 冬天
暖和的衣裳 小树不冷了
爷爷在做什么？
“暖和的衣裳 ”指什么？
dōng tiān dào le yé ye gěi xiǎo
爷爷不热了 绿色的小伞
xià tiān dào le xiǎo shù gěi yé
夏 天 到 了，小 树 给 爷
ye chēng kāi lǜ sè de xiǎo sǎn yé ye
爷爷和小树PPT课件
yé ye hé xiǎo shù
yé ye
爷爷
bà ba
爸爸
（父字头）
我会读
yé kē dào
爷棵到
ɡěi chuān nuǎn
给穿 暖
lěnɡ kāi sǎn rè
冷开伞热
摘苹果
到家
给人爷爷雨伞 开花 Nhomakorabea一棵小树
暖和 穿衣
冷
弟弟来到一棵小树下。 爸爸给爷爷打电话。 我穿好衣服打开窗。
妈妈有一把漂亮的伞。
冬 天 到 了,爷爷 给 小
shù chuān shàng nuǎn huo de yī shang
树 穿 上 暖 和 的衣 裳。
xiǎo shù bù lěng le
小 树 不 冷了。
讨论：小树为 什么能长得那 么好？
绿
爷
色
爷
的
不
小
热
伞
了
绿色的小伞
xià tiān dào le xiǎo shù gěi yé
夏 天 到 了，小 树 给 爷
ye chēng kāi lǜ sè de xiǎosǎn yé ye
爷 撑 开 绿 色 的 小 伞。爷 爷
bú rè le
不 热 了。
5 爷爷和小树
1 我家门口有一棵小树。 2 冬天到了，爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。
3 夏天到了，小树给爷爷撑
开绿色的小伞。爷爷不热了。
小树在寒风 里会说些什 么呢？
（ 冬天 ）
暖
小
爷爷在做什么？
和
树
“暖和的衣裳” 的
不
指什么？
衣
冷
裳
了
dōng tiān dào le yé ye gěi xiǎo
yé ye
爷爷
bà ba
爸爸
（父字头）
我会读
yé kē dào
爷棵到
ɡěi chuān nuǎn
给穿 暖
lěnɡ kāi sǎn rè
冷开伞热
摘苹果
到家
给人爷爷雨伞 开花 Nhomakorabea一棵小树
暖和 穿衣
冷
弟弟来到一棵小树下。 爸爸给爷爷打电话。 我穿好衣服打开窗。
妈妈有一把漂亮的伞。
冬 天 到 了,爷爷 给 小
shù chuān shàng nuǎn huo de yī shang
树 穿 上 暖 和 的衣 裳。
xiǎo shù bù lěng le
小 树 不 冷了。
讨论：小树为 什么能长得那 么好？
绿
爷
色
爷
的
不
小
热
伞
了
绿色的小伞
xià tiān dào le xiǎo shù gěi yé
夏 天 到 了，小 树 给 爷
ye chēng kāi lǜ sè de xiǎosǎn yé ye
爷 撑 开 绿 色 的 小 伞。爷 爷
bú rè le
不 热 了。
5 爷爷和小树
1 我家门口有一棵小树。 2 冬天到了，爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。
3 夏天到了，小树给爷爷撑
开绿色的小伞。爷爷不热了。
小树在寒风 里会说些什 么呢？
（ 冬天 ）
暖
小
爷爷在做什么？
和
树
“暖和的衣裳” 的
不
指什么？
衣
冷
裳
了
dōng tiān dào le yé ye gěi xiǎo
爷爷和小树PPT课件
乡村的人们与大自然和谐共处，尊重 自然，保护环境。
家庭关系
故事中的爷爷是一个慈祥的老人，与 家人和邻居关系融洽，尤其疼爱孙子 孙女。
故事情节
爷爷种下小树
故事开始时，爷爷在自家院子里种下了一棵小树苗，希望它能茁壮成 长，为家园带来绿意。
小树成长
随着时间的推移，小树苗逐渐成长起来，枝繁叶茂，成为院子里的一 道亮丽风景线。
通过讲述爷爷和小树的故事，唤起人 们对自然和长辈的关爱，引导人们珍 惜时间，关爱家人。
目标
使读者在阅读过程中感受到人与自然 、长辈与晚辈之间的情感纽带，激发 人们对家庭和自然的热爱和责任感。
02
爷爷和小树的故事
故事背景
乡村环境
自然与人类和谐共处
故事发生在一个宁静的乡村，环境优 美，有着广袤的田野和郁郁葱葱的树 木。
爷爷与小树的互动
爷爷经常给小树浇水、修剪枝叶，与小树建立了深厚的感情。小树也 仿佛通人性，在爷爷的呵护下茁壮成长。
小树的象征意义
小树不仅是一棵植物，更象征着生命的力量和希望。通过爷爷和小树 的故事，传达出人类与自然和谐共处、关爱生命的美好愿景。
03
故事寓意
环保意识
01
02
03
珍惜自然资源
爷爷教导小树珍惜土地、 水和阳光等自然资源，不 随意破坏和浪费。
爱护环境
爷爷强调保护环境的重要 性，让小树从小养成爱护 花草树木、不乱扔垃圾等 环保习惯。
可持续发展
爷爷告诉小树要注重可持 续发展，合理利用资源， 为子孙后代留下一个美好 的生活环境。
亲情与成长
家庭关爱
爷爷对小树的关爱和教导体现了 家庭亲情，让小树感受到温暖和
安全感。
独立成长
爷爷和小树ppt课件
成长与变化
小树的成长过程展示了生命的成长和变化，也暗示了人类对自然环 境的依赖和影响。
智慧与勇气
爷爷通过自己的智慧和勇气，帮助小树度过危机，体现了人类对自 然环境的责任和担当。
总结教育意义
珍惜友谊
01
通过爷爷和小树的故事，教育孩子们要珍惜友谊，相互关心和
支持。
保护环境
02
故事中反映了人类对自然环境的破坏和影响，教育孩子们要保
护环境、爱护地球。
智慧与勇气
03
爷爷通过智慧和勇气帮助小树度过危机，教育孩子们在面对困
难时要有勇气和智慧。
THANK YOU
感谢观看
06
总结与反思
回顾故事情节
故事背景
爷爷和小树是森林里的一对好朋 友，他们一起度过了许多美好的
时光。
故事情节
小树从种子开始，经过爷爷的照 顾，逐渐成长为大树，但后来因 为环境变化和人为因素逐渐枯萎
。
故事转折
爷爷通过自己的努力和智慧，帮 助小树度过了危机，重新焕发生
机。
分析故事主题
友谊与互助
爷爷和小树之间的友谊贯穿整个故事，他们相互关心、互相帮助 ，体现了友谊的珍贵。
培养环保意识
01
02
03
保护自然环境
通过故事中爷爷对小树的 照顾和保护，教育孩子们 认识到保护自然环境的重 要性，培养环保意识。
爱护植物和动物
故事中爷爷对小树的关心 和呵护，让孩子们学会爱 护植物和动物，关注生态 平衡和环境保护。
垃圾分类与回收
通过故事情节，引导孩子 们认识到垃圾分类与回收 的重要性，培养环保行为 习惯。
寒冷、皑皑白雪、寂静、纯净
详细描述
冬天是寒冷的季节，大自然被皑皑白雪覆盖，一切都变得寂静和纯净。冬天的景色十分神秘和美丽。
小树的成长过程展示了生命的成长和变化，也暗示了人类对自然环 境的依赖和影响。
智慧与勇气
爷爷通过自己的智慧和勇气，帮助小树度过危机，体现了人类对自 然环境的责任和担当。
总结教育意义
珍惜友谊
01
通过爷爷和小树的故事，教育孩子们要珍惜友谊，相互关心和
支持。
保护环境
02
故事中反映了人类对自然环境的破坏和影响，教育孩子们要保
护环境、爱护地球。
智慧与勇气
03
爷爷通过智慧和勇气帮助小树度过危机，教育孩子们在面对困
难时要有勇气和智慧。
THANK YOU
感谢观看
06
总结与反思
回顾故事情节
故事背景
爷爷和小树是森林里的一对好朋 友，他们一起度过了许多美好的
时光。
故事情节
小树从种子开始，经过爷爷的照 顾，逐渐成长为大树，但后来因 为环境变化和人为因素逐渐枯萎
。
故事转折
爷爷通过自己的努力和智慧，帮 助小树度过了危机，重新焕发生
机。
分析故事主题
友谊与互助
爷爷和小树之间的友谊贯穿整个故事，他们相互关心、互相帮助 ，体现了友谊的珍贵。
培养环保意识
01
02
03
保护自然环境
通过故事中爷爷对小树的 照顾和保护，教育孩子们 认识到保护自然环境的重 要性，培养环保意识。
爱护植物和动物
故事中爷爷对小树的关心 和呵护，让孩子们学会爱 护植物和动物，关注生态 平衡和环境保护。
垃圾分类与回收
通过故事情节，引导孩子 们认识到垃圾分类与回收 的重要性，培养环保行为 习惯。
寒冷、皑皑白雪、寂静、纯净
详细描述
冬天是寒冷的季节，大自然被皑皑白雪覆盖，一切都变得寂静和纯净。冬天的景色十分神秘和美丽。
一年级语文《爷爷和小树》课件
展示小树在不同季节的变 化，让学生了解季节对植 物的影响。
图片3
展示人类对自然环境的保 护行为，强调人与自然和 谐共生的理念。
课文情境表演
01
02
学生分组，每组学生扮演爷爷和小树的角色，通过情境表演的方式， 让学生更好地理解课文内容，加深对故事情节的印象。
表演过程中，学生可以自由发挥，加入自己的创意和想法，使表演更 加生动有趣。
小树给爷爷撑开了（ ）的小伞。
阅读理解练习
阅读理解1
问题2
请阅读《爷爷和小树》课文，回答以 下问题。
小树给爷爷撑开的小伞有什么作用？
问题1
爷爷为什么要给小树穿上暖和的衣裳 ？
04
课文拓展与延伸
相关图片展示
01
02
03
图片1
展示爷爷和小树在一起的 温馨画面，突出爷爷和小 树之间的亲密关系。
图片2
形容外观美丽，使人看了感到愉悦。
懂得
明白、理解的意思，表示对某事物的认 知和领会。
句子解析与仿写
01
句子解析
02
仿写句子
选取课文中的典型句子进行语法和句意的解析，帮助学生理解句子的 含义和用法。
根据课文中的句子结构和表达方式，设计类似的句子让学生进行模仿 练习，提高学生的语言表达能力。
03
知识点巩固练习
整体结构
课文采用总分总的结构，先总述爷 爷和小树的关系，再分述爷爷对小 树的关爱，最后总结小树的回报。
重点词汇解释
重点词汇
爷爷、小树、暖和、不冷、好看、懂得。
爷爷
文中指一位年长的男性人物。
小树
文中指一棵年轻的树木。
重点词汇解释
暖和
形容温度适宜，温暖的感觉。
图片3
展示人类对自然环境的保 护行为，强调人与自然和 谐共生的理念。
课文情境表演
01
02
学生分组，每组学生扮演爷爷和小树的角色，通过情境表演的方式， 让学生更好地理解课文内容，加深对故事情节的印象。
表演过程中，学生可以自由发挥，加入自己的创意和想法，使表演更 加生动有趣。
小树给爷爷撑开了（ ）的小伞。
阅读理解练习
阅读理解1
问题2
请阅读《爷爷和小树》课文，回答以 下问题。
小树给爷爷撑开的小伞有什么作用？
问题1
爷爷为什么要给小树穿上暖和的衣裳 ？
04
课文拓展与延伸
相关图片展示
01
02
03
图片1
展示爷爷和小树在一起的 温馨画面，突出爷爷和小 树之间的亲密关系。
图片2
形容外观美丽，使人看了感到愉悦。
懂得
明白、理解的意思，表示对某事物的认 知和领会。
句子解析与仿写
01
句子解析
02
仿写句子
选取课文中的典型句子进行语法和句意的解析，帮助学生理解句子的 含义和用法。
根据课文中的句子结构和表达方式，设计类似的句子让学生进行模仿 练习，提高学生的语言表达能力。
03
知识点巩固练习
整体结构
课文采用总分总的结构，先总述爷 爷和小树的关系，再分述爷爷对小 树的关爱，最后总结小树的回报。
重点词汇解释
重点词汇
爷爷、小树、暖和、不冷、好看、懂得。
爷爷
文中指一位年长的男性人物。
小树
文中指一棵年轻的树木。
重点词汇解释
暖和
形容温度适宜，温暖的感觉。
《爷爷和小树》ppt课件
培养环保意识
引导学生关注自然环境，懂得爱护树木、保护生态环境的重 要性。
提升阅读与表达能力
通过故事阅读和角色表演，提高学生的阅读理解能力和口头 表达能力。
教学目标与要求
知识与技能
学生能准确理解故事内容，掌握基本的阅读技巧，如预测、概括等。
过程与方法
通过小组合作、角色扮演等方式，引导学生积极参与阅读和表达活动。
02
爷爷与小树故事解读
故事背景及人物介绍
01
故事发生在一个小村庄，主要人物是爷爷和小 树。
02
爷爷是一个充满智慧和爱心的老人，小树则是 一棵富有生命力的小树。
03
两者在故事中形成了紧密的互动关系，共同度 过了许多欢乐和困难的时光。
情节梳理与主题思想
情节一
爷爷种下小树，细心照料 ，体现了对自然的热爱和 保护。
05
德育渗透与价值观塑造
尊重自然、爱护环境意识培养
1 2
环保意识
通过展示爷爷如何细心照料小树，引导幼儿认识 到大自然的美好和脆弱，培养他们的环保意识。
节约资源
强调资源的有限性和珍贵性，教育幼儿学会珍惜 水、土地等自然资源，养成节约的习惯。
3
爱护动植物
引导幼儿关注动植物的生存状态，教育他们爱护 动植物，培养他们的同情心和责任感。
学生心得体会分享
情感共鸣
学生们表示，《爷爷和小树》的故事情节让他们深感共鸣，体会到 了亲情的温暖和人与自然的和谐。
角色理解
学生们对故事中的角色有了更深刻的理解，能够体会到爷爷对小树 的关爱以及小树对爷爷的陪伴。
环保意识
通过故事，学生们认识到保护环境、爱护大自然的重要性，纷纷表示 要从小事做起，为地球贡献一份力量。
引导学生关注自然环境，懂得爱护树木、保护生态环境的重 要性。
提升阅读与表达能力
通过故事阅读和角色表演，提高学生的阅读理解能力和口头 表达能力。
教学目标与要求
知识与技能
学生能准确理解故事内容，掌握基本的阅读技巧，如预测、概括等。
过程与方法
通过小组合作、角色扮演等方式，引导学生积极参与阅读和表达活动。
02
爷爷与小树故事解读
故事背景及人物介绍
01
故事发生在一个小村庄，主要人物是爷爷和小 树。
02
爷爷是一个充满智慧和爱心的老人，小树则是 一棵富有生命力的小树。
03
两者在故事中形成了紧密的互动关系，共同度 过了许多欢乐和困难的时光。
情节梳理与主题思想
情节一
爷爷种下小树，细心照料 ，体现了对自然的热爱和 保护。
05
德育渗透与价值观塑造
尊重自然、爱护环境意识培养
1 2
环保意识
通过展示爷爷如何细心照料小树，引导幼儿认识 到大自然的美好和脆弱，培养他们的环保意识。
节约资源
强调资源的有限性和珍贵性，教育幼儿学会珍惜 水、土地等自然资源，养成节约的习惯。
3
爱护动植物
引导幼儿关注动植物的生存状态，教育他们爱护 动植物，培养他们的同情心和责任感。
学生心得体会分享
情感共鸣
学生们表示，《爷爷和小树》的故事情节让他们深感共鸣，体会到 了亲情的温暖和人与自然的和谐。
角色理解
学生们对故事中的角色有了更深刻的理解，能够体会到爷爷对小树 的关爱以及小树对爷爷的陪伴。
环保意识
通过故事，学生们认识到保护环境、爱护大自然的重要性，纷纷表示 要从小事做起，为地球贡献一份力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暖和的衣裳 小树不冷了
“暖和的衣裳 ”指什么？
xià tiān dào le xiǎo shù gěi yé
夏 天 到 了，小 树 给 爷
ye chēng kāi lǜ sè de xiǎo sǎn yé ye
爷 撑 开 绿 色 的 小 伞。爷 爷
bú rè le
不 热 了。
爷爷不热了 绿色的小伞
夏天到3了，小树给爷爷撑开绿 色的小伞。爷爷不热了。
dōng tiān dào le yé ye gěi xiǎo
冬 天 到 了,爷爷 给 小
shù chuān shàng nuǎn huo de yīshang
树 穿 上 暖 和 的 衣 裳。
xiǎo shù bù lěng le
小 树 不 冷了。
返回
不好 不对 不行 不听
返回
开心 开门 开你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
yé kē dào我会读 爷棵到 ɡěi chuān nuǎn 给穿 暖
lěnɡ kāi sǎn rè 冷开伞热
yé ye
kē dào
ɡěi
爷爷 一棵 来到 送给
chuān nuǎnhuo lěnɡ
穿上 暖和 不冷
chēng
sǎn
撑开 小伞
rè
不热
我会读
爷棵到 给穿 冷 暖开 伞热
我会读
yé
爷
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
kē dào gěi chuān
棵 到 给穿
nuǎn lěng kāi sǎn rè
暖 冷 开 伞热
5 爷爷和小树 1 我家门口有一棵小树。 2 冬天到了，爷爷给小树穿
上暖和的衣裳。小树不冷了。
3 夏天到了，小树给爷爷撑
开绿色的小伞。爷爷不热了。
5 爷爷和小树 1我家门口有一棵小树。 2冬天到了，爷爷给小树穿 上暖和的衣裳。小树不冷了。